江苏启东:别开生面的群众评议会

时间:2019-05-15 12:59:24下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《江苏启东:别开生面的群众评议会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《江苏启东:别开生面的群众评议会》。

第一篇:江苏启东:别开生面的群众评议会

江苏启东:别开生面的群众评议会

1月16日上午,江苏省启东市吕四港镇东皇山村会议室里人头攒动,一场别开生面的群众评议会正在进行。江苏南通边防支队吕四港边防派出所民警陆卫健亮起嗓门,把辖区治安热点问题、采取的防范措施以及2011年的发破案等情况,逐项客观地向大家作了汇报。

忙着纳鞋的陈大妈,放下手中的活儿,抬起头聚精会神地听着,并不停地点头。叼着烟斗的王大爷,轻轻地吐着烟雾,脸上写满了笑容„„

围座在会议室里的36名代表,他们中有村民、渔民、个体养殖户、私营业主等,还有地方党委政府、公安机关和上级边防部门的领导。大家手捧着《社区民警群众满意度测评表》,仔细聆听民警的述职。

这是江苏南通边防支队开展“三访三评”深化大走访活动的一个缩影。为更好地履行公安边防职能,更多地增进群众的理解和支持。这几天,这个支队组织所属各边防派出所和警务区民警,纷纷开展向辖区群众报告工作接受评议活动,向辖区群众通报社会治安、防范措施、政策法规、队伍建设等方面的情况,主动听取群众的意见和建议,把工作的评判权交给群众。

“陆警官的工作确实不错,自从他接管咱们村,渔网被盗的事儿明显少了!”“对啊!上次咱冷库发生氨气泄露,也多亏了他!”台上,陆卫健认真进行述职;台下,渔民黄东

奎和个体老板蔡际安轻声交谈着,不约而同地在“满意”栏内画了钩。

就这样,半个小时的群众评议会很快结束了,但村民们仍意犹未尽,迟迟不肯离开,他们把民警陆卫健团团围住,有的深表感激、有的反映警情,有的咨询有关法律政策,也有的则为辖区治安防控献计献策的„„

在这寒冷的冬日里,警民之间敞开心扉叙说着、谈论着,一派融洽祥和的生动景象,把警爱民、民拥警的鱼水深情演绎得如此纯真。

(傅吉林、任黎明、张李)

通联:江苏南通边防支队政治处 张李

邮编:226200手机:***

第二篇:发展观群众评议会讲话稿

同志们:

今天召开区人大常委会党组学习实践科学发展观活动群众评议会,主要任务就是总结学习实践活动第一、第二阶段各项工作,对区人大常委会党组、党总支、常委会领导和各委室主任、副主任进行群众评议,进一步统一思想、提高认识,把人大全体干部职工的积极性、创造性引导和凝聚到围绕科学发展、做好人大工作上来;凝聚到进一步解放思想、勇于改革、勤于创新上来,既认真开展好各项活动,又用科学发展观指导工作,用思想大讨论成果推动工作,把学习实践活动引向深入。下面,我讲三点意见:

一、强组织保障、多举措落实,学习实践活动开局良好

x月xx日开始,区人大常委会党组按区委的统一安排部署,通过强有力的组织保障,多形式的办法举措,圆满完成各阶段目标任务,主要做了几件事:

(一)立即行动、及时部署,召开动员大会

区委召开深入学习实践活动动员大会后,区人大常委会党组立即行动,积极动员,于x月xx日召开的机关全体人员参加的会议上,学习了区委关于开展深入学习实践活动的实施方案,区人大常委会党组就开展学习实践活动也提出具体要求。会议进一步提高全体机关党员干部和副科以上领导对学习实践活动重要性的认识,深刻领会了学习实践科学发展观活动是提高依法履职水平、推进人大工作的迫切需要;是更好发发挥人大优势,保持旺盛生命力的必然要求;是提高人大党员干部整体素质的重要保证,为扎实有效开展学习活动打下坚实的思想基础。

(二)认真研究、科学谋划,制定实施方案

区人大常委会党组认真分析情况,结合人大工作实际,找准存在的问题和本次活动中要解决的问题,科学地制定了实施方案,提出切实有效的措施,确保学习活动取得成效。实施方案中,既有学习活动对人大工作重要性的阐述,又明确了学习活动的指导思想、目标要求和方法步骤,提出了确保活动取得实效的具体措施,还成立了以党组书记为组长,党组副书记为副组长,党组其他人员为成员的领导小组,负责对学习活动的统一领导。

(三)结合实际、因地制宜,扎实开展活动

根据区委的安排和人大工作实际,区人大常委会积极组织开展各种活动,按时完成各阶段目标任务。

第一,积极参加培训。除认真组织相关人员参加区委召开的学习实践动员会,学习实践活动专题讲座和区委深入学习实践活动中心理论组的学习外,5月5日、5月12日专门召开机关会议,专题学习科学发展观的具体内容。5月下旬,又组织机关干部参加就人民代表大会制度、组织法、选举法、代表法、人大监督工作及科学发展观等内容的专题培训,提高了履职水平。

第二,抓好集中学习。在自学的基础上,区人大常委会党组利用每周一的学习例会,抓好副科级以上党员领导干部集中学习,集中学习后,每位副科级及其以上领导干部和党员均认真撰写了不少于5000字的读书笔记,各委室结合工作实际和工作要点,撰写有关落实科学发展观的心得体会文章19篇,机关干部共提出科学发展良策18条,都撰写了不少于2000字的调研报告和2000字以上的自查剖析材料。

第三,组织理论考试。5月8日,机关全体党员干部和副科以上领导参加了由区委学习实践活动领导小组办公室组织安排的理论考试。考试结束后,常委会学习活动领导小组办公室认真组织阅卷和评分工作。通过理论考试,对集中学习成果作一次大检查,形成一次大促进,进一步推动机关干部全面准确把握学习发展观的科学内涵和精神实质。

第四,认真开展调研。各委室科学安排,统筹兼顾,按区人大常委会2008年工作日程安排,4月到6月,共组织执法检查3次,组织检查、视察、调研10次,确保2008年工作目标任务的圆满完成。

二、硬任务完成、新思路改进,学习实践活动成效显著

区人大常委会党组领导带头、率先垂范、立足本职、抓住重点、结合实际,正确处理好学习活动和做好当前工作的关系,统筹兼顾,合理安排,整体推进,把学习实践活动融入到人大各项工作中去,把人大各项工作结合到学习实践活动中来,真正做到两不误、两促进、两提高,主要表现在三个方面:

(一)监督工作有新作为。截止6月初,区人大常委会根据全区中心工作和2008年工作日程安排,先后对食品卫生法进行执法检查,对区乡公路现状及管养问题、林权制度改革、麒麟城东面山、网吧及文化市场管理、少数民族地区医疗卫生现状等进行调查,形成调查报告在常委会会议上审议,并根据审议情况起草撰写审议意见,并审议通过了区政府所提的《关于石恩公路工程建设还款有关问题的议案》。

(二)人事任免有新进展。在区三届人大一次会议、三届人大常委会第一次、第二次会议上,新选举任命国家机关工作人员共计50余人,圆满完成人大和“一府两院”换届任务,把大批思想端正,能力较强,遵纪守法,群众信任的干部选拔到合适的岗位上,形成了风清气正的干事创业环境,营造了团结互助、奋勇争先的良好氛围,有力地促进了全区的安定团结,社会稳定,为麒麟经济社会又好又快发展提供坚强的智力支持。

(三)制度建设有新突破。区人大常委会历来重视人大制度建设工作,制度建设一直在全市处于领先排头地位。区三届人大常委会在二届的基础上,为解决工作中的实际困难,积极研究制定规章制度,仅上半年,就制定规章制度6个,其中,区三届人大一次会议表决通过1个,提请区委常委会讨论通过1个,提请区委同意转发1个,区三届人大常委会第二次会议审议通过3个,这些制度的建立,为进一步巩固区人大常委会在全市的领先排头地位打下坚实基础。3月11日,市人大常委会周云主任上任后首先就到我区调研人大制度建设情况,充分肯定了我区的人大制度建设工作。

三、高标准定位,严要求评比,确保评议活动取得实效

同志们,今天我们组织机关全体干部职工和各乡镇人大主席、街道人大工委主任对区人大常委会党组、党总支、常委会领导和各委室主任、副主任进行评议,就是要从有利于群众讲真话、讲实话;有利于反映情况;有利于解决突出问题出发,找准集体和个人存在的问题和差距,评出危机、评出压力、评出信心,确保评议活动取得实效。具体要做到三点:

标准要高。作为国家权力机关的领导干部和工作人员,要时刻做好为人民服务,维护群众利益的表率,要用先进地区、先进人大工作者的高标准来评议集体和个人。

要求要严。细节决定成败。要从细处入手,从小处着眼,真正把存在的问题找准,存在的差距找实,明确整改方向,促进被评议人员在思想上、工作上、生活作风上有一个较大的提高。

纪律要明。要强化宗旨意识,服务意识和群众意识,牢固树立群众观念,被评议人员要以高度的政治责任感和进一步做好人大工作的使命感来认识评议工作,要严肃纪律,明确要求,认真听取评议意见和建议,并根据群众评议意见对自查剖析材料进行修改,在今后的工作中努力加以解决。

同志们,学习实践活动第二阶段的各项任务即将完成,马上要转入到第三的解决问题阶段,大家要按照实施方案和学习活动办公室的相关要求,明确阶段任务,突出阶段重点,以更加奋发有为的精神面貌,以更加谦虚务实的工作作风,攻坚克难、乘势而上,在更广范围、更高层次上,深入推进学习实践活动,确保取得实效。

第三篇:社区召开首届“门前三包”群众评议会

长家山社区

召开首届“门前三包”群众评议会

长家山社区群众评议员召开首届“门前三包”群众评议会。

5月16日,长家山社区与市委党校、常德电大、工农小学的城市创建工作负责人组成的“门前三包”群众评议团召开了首届“门前三包”评议会。会中,工农小学的评议员刘杨东校长针对工农小学周边环境提出了一些中肯的建议,如:校门口车辆乱停乱放情况比较严重,影响学校师生进出;学校附近的公共汽车站台没派上用场,因公共站台处在三岔路三角带的北边,而公共汽车图方便没有绕行停靠站台,而是直走导致要搭车的学生无法在站台搭车,只得走到路中间去等车、搭车,存在安全隐患;护城乡西郊社区西郊4组紧挨学校围墙的居民楼系危房,且与学校围墙相靠,因围墙内是校道,学校担心发生危险,砸伤学生。

常德电大的评议员黎建忠科长提出,一到晚上便有集装箱车停放在学校大门的左边,给晚上进出学校的师生造成不便,特别是晚上从学校内出来,因集装箱车挡住了左边的车辆和行人,极易造成交通事故等。

社区书记王冬在收取评议员们的意见后表示,社区一定积极向上级部门反应这些问题,争取尽快解决。希望各位评议员在今后的工作中提出更多的宝贵意见。

第四篇:江苏幼儿园中小学中等职业学校-启东第二中等专业学校

江苏省幼儿园、中小学、中等职业学校

岗位设置管理实施意见

根据国家关于事业单位岗位设置的政策要求和《省委办公厅、省政府办公厅关于印发〈江苏省事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(苏办发〔2008〕23号)精神,结合我省中等及以下学校实际,现就我省幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理提出以下实施意见:

一、适用范围

(一)全省幼儿园、中小学、中等职业学校、特殊教育学校、工读学校以及教研室、电教馆、少年宫等校外教育机构(统称中等及以下学校,下同)适用本实施意见。

(二)上述学校的专业技术人员、管理人员(职员)和工勤技能人员,分别纳入相应岗位设置管理。

二、岗位类别与等级

(一)中等及以下学校岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三种类别。

(二)专业技术岗位指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力的工作岗位。专业技术岗位的设置要符合中等及以下学校工作和人才成长的规律和特点,适应发展教育事业和提高专业水平的需要。根据中等及以下学校的特点,专业技术岗位分为教师岗位和其他专业技术岗位,其中教师岗位是专业技术主体岗位。

教师岗位指具有教育教学工作职责和相应教师资格与相应能力水平要求的专业技术岗位;其他专业技术岗位主要包括工程实验、图书资料、财务会计、电化教育、卫生保健等具有教学辅助工作职责的专业技术岗位。

全国专业技术岗位分为13个等级,其中正高级岗位分为4个等级,即一至四级;副高级岗位分为3个等级,即五至七级;中级岗位分3个等级,即八至十级;初级岗位分为3个等级,即十一至十三级,其中十三级是员级岗位。

我省中学教师岗位分为11个等级,最高等级是正高级三级岗位。岗位名称及对应等级为:正高级教师岗位名称为教授级中学高级教师三级岗位、教授级中学高级教师四级岗位,分别对应三至四级专业技术岗位。副高级教师名称为中学高级教师一级岗位、中学高级教师二级岗位、中学高级教师三级岗位,分 别对应五至七级专业技术岗位;中级教师岗位名称为中学一级教师一级岗位、中学一级教师二级岗位、中学一级教师三级岗位,分别对应八至十级专业技术岗位;初级教师岗位名称为中学二级教师一级岗位、中学二级教师二级岗位,分别对应十一至十二级专业技术岗位;员级教师岗位名称为中学二级教师岗位,对应十三级专业技术岗位。

我省中等职业学校教师岗位分为11个等级,最高等级是正高级三级岗位。岗位名称及对应等级为:正高级教师岗位名称为研究员级高级讲师(正高级讲师)三级岗位、研究员级高级讲师(正高级讲师)四级岗位,分别对应三至四级专业技术岗位。副高级教师名称为高级讲师一级岗位、高级讲师二级岗位、高级讲师三级岗位,分别对应五至七级专业技术岗位;中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位,分别对应八至十级专业技术岗位;初级教师岗位名称为助理讲师一级岗位、助理讲师二级岗位,分别对应十一至十二级专业技术岗位;员级教师岗位名称为员级教师岗位,对应十三级专业技术岗位。

我省小学、幼儿园教师岗位分为9个等级,最高等级是副高级五级岗位。各级职务岗位名称及对应等级为:副高级教师岗位名称为小学中学高级教师一级岗位、小学中学高级教师二级岗位、小学中学高级教师三级岗位,分别对应五至七级专业技术岗位;中级教师岗位名称为小学高级教师一级岗位、小学高级教师二级岗位、小学高级教师三级岗位,分别对应八至十级专业技术岗位;初级教师岗位名称为小学一级教师一级岗位、小学一级教师二级岗位,分别对应十一至十二级专业技术岗位;员级教师岗位名称为小学三级教师岗位,对应十三级专业技术岗位。待国家在小学、幼儿园增设正高级职务等级后,再按规定提高最高岗位等级。

中等及以下学校其他专业技术岗位名称和岗位等级设置参照相关行业办法和标准执行,原则上最高等级要低于教师岗位最高等级。

(三)管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强学校运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。中等及以下学校管理岗位包括具有行政、党群等管理工作职责的岗位。

我省中等及以下学校管理岗位一般设置6个职员等级。学校现行的处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位的 五至十级职员。

(四)工勤技能岗位指具有承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求,满足中等及以下学校业务工作的实际需要。

工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位,其中技术工岗位分为5个等级,现行的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工,依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

我省中等及以下学校工勤技能岗位根据教学科研和日常运行等需要设置,可实现社会服务的一般性劳务工作,不再设置相应的工勤技能岗位。

三、岗位总量与结构比例

(一)岗位总量

中等及以下学校岗位总量根据核定的教职工编制数和正式在编人员数量等因素综合确定,并根据学校事业发展,实行动态管理。

(二)岗位类别比例

中等及以下学校岗位设置要优先满足教学工作的需要,严格控制非教学岗位。中学、中等职业学校教师岗位占岗位总量的85%以上,管理岗位、其他专业技术岗位和工勤技能岗位一般不超过15%;小学教师岗位占岗位总量90%以上,管理岗位、其他专业技术岗位和工勤技能岗位一般不超过10%;幼儿园教师岗位占岗位总量不低于70%,管理岗位、其他专业技术岗位和工勤技能岗位一般不超过30%。寄宿制学校、特殊教育学校、工读学校可适当增加管理岗位和工勤技能岗位。

(三)岗位等级比例

1.专业技术岗位

(1)根据我省中等及以下学校发展的需要,在充分考虑现有专业技术人员职务结构比例的基础上,对不同类型、层次和性质的学校,实行不同的结构比例标准。高中、中等职业学校正高级、副高级、中级、初级专业技术职务结构比例为:1-3:20-40:25-40:25-40;初中正高级、副高级、中级和初级专业技术结构比例为:1-2:15-25:45-55:35-45;小学、幼儿园副高级、中级和初级专业技术结构比例为:2-6:45-60:45-50。高级专业技术岗位应以教师岗位为主体。按照促进教育均衡发展的要求,城镇学校之间、城镇学校与农村地 区同类学校之间教师高级、中级岗位结构比例,应保持相对均衡。其他专业技术岗位高级职务结构比例,原则上不高于教师岗位高级职务结构比例。

(2)中等及以下学校教师岗位中,正高级三级、四级岗位之间的比例为3:7;副高级五级、六级、七级岗位之间的比例为2:4:4;中级八级、九级、十级岗位之间的比例为3:4:3;初级十一级、十二级岗位之间的比例为5:5。

2.管理岗位

中等及以下学校管理岗位最高等级、各级岗位职员数量,根据学校的规格、规模和隶属关系,按照干部人事管理有关规定和权限确定。

3.工勤技能岗位

工勤技能岗位的最高等级和结构比例按照岗位等级规范、技能水平和工作需要确定。普通工岗位不分等级。工勤技能一级、二级、三级技术工岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例一般为25%左右,一级、二级技术工岗位总量占工勤技能岗位总量的比例控制在5%左右。其中一级、二级岗位主要在专业技术辅助岗位承担技能操作和维护职责等对技能水平要求较高的领域设置。

(四)特设岗位

特设岗位是为适应学校聘用急需的高层次人才等特殊需要,经批准设置的非常设工作岗位。特设岗位不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制,在完成工作任务后,按照管理权限予以核销。特设岗位的设置经教育主管部门审核后,报同级人事部门核准后方可使用。特设岗位具体管理办法由各省辖市根据实际情况制定。

(五)教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办组织实施的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,按有关文件执行。

四、岗位任职条件

(一)各类岗位的基本任职条件

1.遵守宪法和法律;

2.具有良好的品行;

3.岗位所需的专业、能力或技能条件;

4.适应岗位要求的身体条件。

(二)专业技术岗位任职条件

1.受聘教师岗位的人员应具有相应的教师资格,符合国家相应教师职务的 基本任职条件。同时应具备良好的师德修养,教育思想端正,关心爱护学生,善于学习,敬业爱岗,团结协作,严于律己。

2.各等级教师岗位的基本年限要求

(1)正高级教师三级岗位须受聘四级岗位4年以上;

(2)副高级教师五级岗位须受聘六级岗位3年以上,六级岗位须受聘七级岗位3年以上;

(3)中级教师八级岗位须受聘九级岗位2年以上,九级岗位须受聘十级岗位2年以上;

(4)初级教师十一级岗位须受聘十二级岗位2年以上。

3.教师正高级三级岗位的任职条件由省教育主管部门制定,副高级五级岗位的任职条件由省辖市教育主管部门制定。四、七、十、十二级岗位的任职条件按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行。其他高级、中级、初级内部不同等级岗位的任职条件,在教育主管部门的指导下,由学校根据岗位的职责任务、专业技术水平和业绩贡献要求等因素综合确定。

(三)管理岗位任职条件

1.职员一般应具有中专以上文化程度,其中六级职员岗位,一般应具有大学专科以上文化程度。

2.各等级职员岗位的基本年限要求:

(1)五级职员岗位,须在六级职员岗位上工作2年以上;

(2)六级及以下职员岗位,须分别在下一级职员岗位上工作3年以上。

(3)确因工作需要,由专业技术岗位交流到管理岗位的人员,可根据干部人事管理权限和本人条件,直接聘任到相应的管理岗位。

各级管理岗位聘用条件按照干部人事管理权限制定。

(四)工勤技能岗位任职条件

1.一级、二级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满5年,并分别通过高级技师、技师技术等级考评;

2.三级、四级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满5年,并分别通过高级工、中级工技术等级考核;

3.学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满,通过初级工技术等级 考核后,可确定为五级工勤技能岗位。

(五)学校校长(幼儿园园长)基本任职条件

校(园)长按照干部人事管理权限聘任。受聘校(园)长岗位的人员应符合规定的管理岗位基本条件,具有良好的思想政治素质和品德修养;热爱教育事业,具有改革创新精神;应具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力;遵纪守法,廉洁自律;团结同志,作风民主;具有中级及以上教师职务任职经历;一般应从事教育教学工作5年以上;身心健康。

五、岗位设置程序与管理

(一)岗位设置实行核准制度,严格按照规定的程序和管理权限进行审核。

(二)中等及以下学校岗位设置工作按以下程序进行:

1.学校编制岗位设置方案。各学校根据教育教学工作需要和人员队伍现状,编制岗位设置方案。岗位设置方案包括岗位总量、结构比例以及最高等级限制等事项。岗位设置方案经学校党政领导班子集体研究通过。

2.教育主管部门汇总审核岗位设置方案。教育主管部门汇总审核所属学校的岗位设置方案,并报同级人事部门核准。

3.人事部门核准岗位设置方案。人事部门核准教育主管部门上报的岗位总量、结构比例和各类岗位最高等级。

4.学校制定岗位设置实施方案。学校根据核准的岗位设置方案,制定岗位设置实施方案,并编制岗位说明书。岗位设置实施方案和岗位说明书应充分听取教职工意见,经学校党政领导班子集体研究通过。

5.组织实施。学校根据岗位设置实施方案,积极稳妥实施岗位设置和人员聘用工作。岗位设置实施方案和岗位聘用结果报教育、人事主管部门备案。

(三)经核准的岗位设置方案作为聘用人员、确定岗位等级和兑现岗位工资的依据。

(四)经核准的岗位设置方案应保持相对稳定,学校因事业发展需要调整岗位设置方案的,应按规定的程序进行变更核准。

第五篇:全省创建“平安江苏”现场会启东点路上解说词

全省创建“平安江苏”现场会启东点路

上解说词

全省创建“平安江苏”现场会启东点路上解说词2007-02-22 10:53:37

尊敬的各位领导:

欢迎你们光临启东参观指导。刚才大家参观了决心治安检查站。现在我们将要前往的是民主镇。在到民主镇之前,我先向大家介绍一下,我市发展的简要情况。

我们启东,位于万里长江入海口,是江苏日出最早的地方,总面积平方公里,总人口万。启东的地理位置独特,三面环水,形似半岛,拥有公里长的江海洲堤岸线。坐落在长江入海口的北侧,东隔黄海与日本、韩国相望,南间长江与上海为邻,与浦东的直线距离为海里,被誉为长江黄金水道和黄海黄金海岸的交汇点。

近年来,启东市委市政府立足江海开发,拓展区域优势,谋求经济发展。今年月初,市委沈振新书记提出了江海联动发展战略:依托江海、接轨上海、融入苏南、走向世界,全力打造承接上海和国际产业资本梯度转移第一平台。

月日,市委十届五次全扩会议上又明确了全面接轨上海、推进江海联动开发的目标定位。着力构建轻纺产业、信息电子产业等十大经济板块;加快建设“一港两带三区四园”,搭建好产业发展平台。

去年秋天,我市共有个工业园区全面启动,规划占地总面积万亩,目前已开发利用面积万亩。园区建设的不断深入,吸引了一大批项目进区,月份,全市进入园区的工业项目只,计划总投资额亿元,完成工作量亿元。其中万元以上只,计划总投资额亿元;万元以上只,计划投资额亿元。

我市的吕四港是我国拥有的四大港口之一,现在已列入国家港口开发的重要议事日程。月日,国家电力总公司南通地区号项目、总投资亿元的江苏大唐吕四港火力发电有限责任公司注册启东,围海造田工程即将开工。江苏大唐吕四港发电厂第一期投资亿元,第一台机组将在年建成投产,以后每个月投产一台,到年第一期工程四台机组全部建成投产。

经济的发展离不开良好的社会环境。启东市委市政府积极响应省委省政府提出的建设“平安江苏,创建最安全地区”的号召,打造平安启东,努力创造一个“社会秩序良好,人民安居乐业,投资环境良好,企业平安经营”的社会环境。

我市公安机关精心构筑了棋盘式社会治安防控体系,这个网络搭起了一张违法犯罪分子作案难得逞、案发后难逃遁和外来流窜人员进不来、出不去的天罗地网。市公安局还建立了城乡一体化的治安巡查机制,实行昼夜小时治安

巡查,有效降低了发案率,保障了全市经济建设的发展。启东现在可以说是投资者创业的乐园,更是投资者尽享安宁的港湾。

稳定的治安秩序,良好的社会环境,保障了三个文明建设的正常进行,并有力地促进了经济的发展。至月,全市实现全部工业产值亿元,完成年初目标的,同比增长,实现预算内财政收入亿元,同比增长,增幅居南通市首位。全市完成工业技改实物工作量亿元,同比增长;合同利用外资亿美元,同比增长;实际利用外资成美元,同比增长。

各位领导,民主镇到了,请下车参观指导。

[参观民主镇调处中心,上车后]

各位领导,现在我们前往下一个参观点。沿途我们将经过启东市经济开发区和江苏省启东中学。

经济开发区是启东经济攀高争先的一个着力点,今年,启东市委市政府加大了对经济开发区的建设投入。经济

开发区的基础设施历年累计投入亿元,而今年已累计投入亿元。第一期万平方米标准厂房已交付使用,第二期万平方米标准厂房已全面峻工。

在加快硬环境建设的同时,我市竭力创建舒适优质的投资软环境,营造“重商、亲商、安商、富商”的浓烈氛围。启东经济开发区组建了进区项目审批服务中心和进区客商接待服务中心等专职机构,大大加快了项目审批建设速度。月份与开发区签约的启东申龙泰置业有限公司是一家中外合资企业,注册资金万元。在项目前期洽谈中,开发区对于客户提出的要求和需要解决的问题,工作人员总是在第一时间作出反应,快速、准确、高效地予以解决,项目签约后,又是在一个星期内办完了证照手续,使业主深受感动,当月签约当月一笔注册资金万美元到帐。

前面我们将要经过的学校,是江苏省启东中学。

江苏省启东中学学生曾在世界中

学生学科奥林匹克竞赛中,先后夺得枚奥赛金牌、枚银牌。如此骄人的成绩,在全国同类学校中可谓少有。启东中学也因此被誉为“奥赛冠军的摇篮”。

在世界届国际物理奥赛上,该校学生毛蔚以总分第二名的优异成绩夺得金牌,她是自年我国组队参加国际物理奥林匹克竞赛以来获奖的第一位女中学生。

从毛蔚捧回该校在国际奥赛中取得了第一块金牌后,年间,启中学生逐鹿国际奥赛,且收获丰硕。今年月,该校的倪博同学又在第届国际中学生奥林匹克化学竞赛中勇夺金牌。启东学科教育业已经成为一种特殊的“启中现象”而为中外人士所瞩目。

启东虽然年轻,但文化底蕴丰厚。改革开放年来,启东教育结下了累累硕果,打造出了启东中学、汇龙中学、启东职教中心、启东实验小学等一批名校。

前面是我市的职教中心。

这是一所国家级重点职业中学,近

年来,学校不断扩大办学规模,根据市场需求和本地经济发展的实际情况,把教育目标锁定在培养适应启东经济发展需要的高级蓝领。从去年开始,他们在原有多个专业的基础上,增设了通讯信息技术、药学与精细化工、模具制作等复合型专业,目前已开设专业个,每年向社会输送各种技术人才名。今年,有许多职校毕业生被本地企业抢订一空。我市拥有所职业技术学校,每年向社会输送各类技术人才名。

各位领导,现在我们将进入启东市区。

今年,我市全面推进城市建设。城乡各地都掀起了大建设大开发的热潮。城区大地块列入改造。台湾风情街、欧陆商贸街、江海文化街以及人民公园广场、滨河广电广场、豪门广场等一大批城建项目先后启动。人民路绿化、亮化、美化和净化工程同时启动,全力打造江海第一街。与此同时,交通建设也掀起了热潮。崇启大桥立项、宁启高速公路

建设等工作都在紧锣密鼓地进行。到××年,启东城市建成区面积将扩展到平方公里,常住人口增至万人。

近年来,启东的社区建设也喊响了“不搞低层次的创建,要有高品位的追求”的口号。各社区组织不断追求人与自然、人与现代城市生活、人与人的三大和谐。在硬件上实现了标准化,社区办公面积达到平方米以上,每个社区配备了健身场地和器材,生活垃圾实现袋装化,社区环境做到净化、美化。在软件上积极创特色,健全完善工作体系,开展丰富多彩的社区文化活动,构建社区服务的框架。

各位领导,很快我们就要到达下一个参观点,启东市社会矛盾纠纷调解中心了。

被称为服务市民的窗口、联系群众的桥梁和社情民意中转站的启东市社会调解服务中心,是我市打造平安启东的又一张亮丽“名片”。今年月,中央电视台《新闻联播》节目对此作了专题报道。

面积不大的谈心室、劝导室和温馨室,化解了一个个社会矛盾,消除了积郁在群众心中的一个个疙瘩。市四套班子的领导轮流每天到市调解中心接待来访的市民,苦口婆心地当起了和事佬、调解员和政法咨询员……

南通市委副书记曹能新称赞启东建设“平安南通”起到了很好的引路和示范作用。月日,省委常委、政法委书记孙安华实地察看我市大调解、大防控工作后,称赞说:“你们给了群众一个说话的机会,一个说话的场所,在心平气和的状态下,用法理、情理、道理来调解,这种方法好,社会效果也好。”

各位领导,启东市社会矛盾调解中心到了,请下车参观指导。

[参观市调解中心后,上车]

各位领导,现在我们将前往新安镇参观点。

被南通市列为试点单位的新安镇建有严密的群防群治网络。该镇社会治安大防控、社会矛盾大调解组织体系的

架构原则是:一体两翼,上下密织,治调结合,协调联运。具体做法是镇成立社会治安综合治理委员会,全面负责大防控、大调解工作。综治委下设两个中心一是社会治安防控中心,二是社会矛盾纠纷调处中心。在防控上,镇成立专职联防队伍,村建立一支-人的村级兼职联防分队,企事业单位配备一支-人的专职保安队伍。新安镇的平安创建的经验已在全市个乡镇全面开花,并已结出硕果。

在到达新安镇之前,请领导们观看《众手编织平安网》。

新安镇社会矛盾纠纷调处中心到了,请各位领导下车参观指导。

[参观新安镇调处中心后,上车]

各位领导,我们现在看的是新安镇云祥村调解委员会,云祥村就在新安镇政府东边多米。

云祥村到了,请各位领导下车参观指导。

[参观云祥村后,上车到启东宾馆]

各位领导,刚才大家到了启东的五个参观点指导工作,现在我们将到启东宾馆,路上我们播放《启吾东疆》,请各位领导观看并指导。

启东宾馆到了,请各位领导下车,祝各位领导××××

下载江苏启东:别开生面的群众评议会word格式文档
下载江苏启东:别开生面的群众评议会.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐