操作员作业规范

第一篇：操作员作业规范

操作员操作规范

1、认真学习华南城新国线物流的各项规章制度，了解本公司服务产品内容，完全清

楚了解华南城新国线物流产品的操作流程。

2、对深圳航空货运市场和公路运输市场非常了解，随时得到航空货运和公路货运的价格，对公路运输的车源分布和车价非常清楚。

3、根据操作主管的操作指令，根据业务需要到出货现场检查货物的外包装是否有破

损，是否单货相符。提货及同客户进行单据交接；或接收提货司机到发货人处提取的货物和单据。将提货信息录入信息系统。

4、对提回仓库的空运和零担运输的货物，进行认真的称重和测量尺寸，算出计费重

量或计费体积，与司机在发货人处测算的计费重量或计费体积核对。

5、如货物包装有破损的视破损情况向客服员或操作主管反映，由客服视情况向发货

人反馈等候处理。对于外包装有轻微破损，内装货物无损坏的，由操作员对原包装进行加固处理。

6、由于计费重量或计费体积与司机在发货人处确定的计费重量或计费体积有较大

差异，我司有较大经济损失的，操作员及时向操作主管及客服反馈，由客服向发货人反馈等候处理。

7、根据操作流程，操作员对提回仓库的货物进行数据处理，制作子件标签，粘贴子

件标签和特殊储运要求的标签。

8、根据操作主管的指令，将货物及货物单据在仓库交接给分供方或送达分供方处与

分供方进行交接，取得分供方在«出货清单»上的签收，取得分供方承运车辆或航班的信息和始发起飞时间，预计到达时间，录入信息系统。

9、将货物交给分供方承运时，要取得分供方的运单凭证，操作员要将分供方的运单

号与我司的运单号一一对应起来，交给客服去跟踪，需要预付运费的分供方，操作员根据操作主管与分供方议定的采购价格和预付金额进行预付，取得运费预付凭证。将发货信息录入信息系统。

10、由我司代办货运保险的运输业务，操作员要向保险公司购买货物运输综合险。

11、操作员要随时了解仓库货物的库存情况和操作要求，对于货物来源和去向不明的货物一定要向提货司机、客服及操作主管问清楚，作好«运输业务问题单一览表»。

12、24小时内必须回复客户、同事要求回复的内容。

13、涉及表单

 «华南城新国线物流运单»

 «提货任务单»

 «运输业务作业单»

 «出货清单»

 «运输业务问题单一览表»

 «送货任务单»

第二篇：班长、操作员作业规范试题

作业队长岗位操作规范试题班组姓名得分

一、选择（共21分，每题3分）

1、作业队长在的上岗条件（助理工程师及以上）A：工程师、B：高级工程师、C：助理工程师及以上、2、作业队长工作经历：在测井现场作业累计工作时间不小于（2年以上）年。A：1年、B：2年以上、C：5年以上

3、每年接受不少于(120小时)小时的相关培训。

A：50小时、B：100小时、C：120小时、4、在裸眼段仪器下放速度（4000米/小时）

A：3000米/小时、B：4000米/小时、C：6000米/小时、5、检查主刻度的有效周期，刻度数据在标准允许的误差范围之内。放射性测井仪器的主刻度有效周期在（3个月）个月内

A：1个月B：3个月C：6个月

6、接地线与大地接触电阻小于（5）；各参考电极与大地接触良好，无干扰。

A：5、B：7、C：10

7、重复测量应在主测井前、测量井段上部、曲线幅度变化明显、井径规则的井段测量，井周声波成像测井、微电阻率成像测井重复测量不少于（20m），与主测井对比，重复误差在允许范围内。

A：10mB：20mC：60m

二、填空（共39分，每题3分）

1、测井采集流程的十二个环节(任务下达，队伍出发。井场安装，测前校验与刻度，重复测井，主测井，测后校验，资料验收，设备拆除，现场快速解释与数据传输，队伍返回，生产准备).2、专业知识：具备测井专业知识（如：测井方法、原理、（技术标准）、规程、生产作业流程等）。

3、熟知放射性、（有毒气体等安全防护知识），并能够熟练使用各类防护用品。

4、能力要求：具有组织、协调能力；具备风险识别和（突发事件处理能力）。

5、能力要求：熟悉各岗位责任制、巡回检查制和（作业计划书）、（作业指导书）、检查表等操作文件。

6、资质要求：持有有效的井控证、（HSE）培训证、放射性从业人员资格证等特殊岗位资格证，海上作业还应持有有效的海上作业资格证。每年接受不少于(120)小时的相关培训。

7、在队伍出发环节应：

（1）.依照季节和环境特点进行（行车安全风险识别）。

（2）.组织出车前安全会，告知全队人员天气情况、行车路线、（注意事项）等。

（3）确认放射性源（双锁存放）。

（4）.指定（押车）人员坐在副驾驶位置。

（5）.组织全队按时出发，按指定路线保持（队车行驶）。

（6）.连续行车2小时（或每百公里）后要求进行休息，并监督司机及押源人员进行车辆和放射性源的检查。

（7）遇危险路段时，应该会同驾驶员下车查看，确认（安全）后方可通行。

（8）测井作业队在外食宿，运源车辆停放时，押源人指挥工程车紧靠运源车辆储存箱一侧停放。停放和出发时，押源人使用（监测仪对放射性物品）进行核实，并对储存箱的监控报警系统、（门锁）、警示标识和放射性物品（固定情况）进行检查。

8、在井场安装环节，与相（关方负责人）沟通，共同对测井场地、井台、电力、动力等设施和环境进行验证，确保施工现场满足（HSE）的要求；了解井况，确定协作事项。在安装工作开始前，（召开班前会）。通报本次的测井内容、测井序列、井况、井下参数、作业风险、注意事项等，特别是发生危险时的(紧急集合点，逃生路线和方式。)

9、按照“HSE检查表”进行（巡回检查），及时纠正（违章行为）。

10、进行装源前检查。确认装源工对仪器源仓、装源工具进行检查。确认防护服，手套、眼镜、（放射源落井防护罩）/布等防护用品完好。

11、设备拆除环节要确认（放射源已经放于源罐中），固定牢靠，（放射源源仓门上锁）。

12、队伍返回环节，组织召开班后会，总结本次施工情况，通报路况、天气情况、行车路线、（注意事项）等。

13、每周开展HSE活动，并填写HSE活动记录；组织分析目前各个岗位存在的问

题和(安全隐患)，明确整改措施和整改时间。

三、简答题：（共40分，每题10分）

（一）、岗位职责

答：

1：作业队长为本队的qhse第一负责人，负责qhse在本队的运行和实施

2：按照测井流程和任务书的相关要求完成生产任务

3：组织本队人员学习qhse的体系文件和各项规章制度

4：组织本队人员参加各种培训与演练

5：接受相应的技能培训，持证上岗

6：完成上级领导交给的其他任务

（二）、岗位主要任务

答：组织本队人员，按照测井流程和任务书的要求，在符合健康，安全，环保。质量的前提下为客户提供满意的服务。

（三）、测井过程中遇阻的处理

答：发现遇阻时操作工程师记录遇阻曲线，让绞车岗正常下放电缆，不能冲仪器，尝试通过遇阻点，如果一个深度遇阻三次起出仪器，通知客户。

（四）、测井过程中遇卡的处理

答：

操作工程师岗位规范试题

班组姓名得分

一、选择（共21分，每题3分）

1、作业队长在的上岗条件

A：工程师、B：高级工程师、C：助理工程师及以上、2、作业队长工作经历：在测井现场作业累计工作时间不小于（）年。A：1年、B：2年以上、C：4年以上

3、每年接受不少于()小时的相关培训。

A：50小时、B：100小时、C：120小时、4、在裸眼段仪器下放速度（）

A：3000米/小时、B：4000米/小时、C：5000米/小时、5、检查主刻度的有效周期，刻度数据在标准允许的误差范围之内。放射性测井仪器的主刻度有效周期在（）个月内

A：1个月B：3个月C：6个月

6、接地线与大地接触电阻小于（）；各参考电极与大地接触良好，无干扰。A：5、B：7、C：10

7、重复测量应在主测井前、测量井段上部、曲线幅度变化明显、井径规则的井段测量，井周声波成像测井、微电阻率成像测井重复测量不少于（），与主测井对比，重复误差在允许范围内。

A：10mB：20mC：60m

二、填空（共33分，每空1分）

1、测井采集流程的十二个环节().2、专业知识：具备测井专业知识（如：测井方法、原理、（）、规程、生产作业流程等）。

3、熟知放射性、（），并能够熟练使用各类防护用品。

4、能力要求：具有组织、协调能力；具备风险识别和（）。

5、能力要求：熟悉各岗位责任制、巡回检查制和（）、（）、检查表等操作文件。

6、资质要求：持有有效的井控证、（）培训证、放射性从业人员资格证等特殊岗位资格证，海上作业还应持有有效的海上作业资格证。每年接受不少于

()小时的相关培训。

7、其它要求：身体健康、遵纪守法、（）、具有良好的责任心和（）。

8、岗位主要任务

按照施工任务要求，获取（）。

9、在队伍出发环节应：

（1）.依照季节和环境特点进行（）。

（2）.组织出车前安全会，告知全队人员天气情况、行车路线、（）等。

（3）确认放射性源（）。

（4）.指定（）人员坐在副驾驶位置。

（5）.组织全队按时出发，按指定路线保持（）。

（6）.连续行车2小时（或）后要求进行休息，并监督司机及押源人员进行车辆和放射性源的检查。

（7）遇危险路段时，应该会同驾驶员下车查看，确认（）后方可通行。

（8）测井作业队在外食宿，运源车辆停放时，押源人指挥工程车紧靠运源车辆储存箱一侧停放。停放和出发时，押源人使用（）进行核实，并对储存箱的监控报警系统、（）、警示标识和放射性物品（）进行检查。

10、在井场安装环节，与相（）沟通，共同对测井场地、井台、电力、动力等设施和环境进行验证，确保施工现场满足（）的要求；了解井况，确定协作事项。在安装工作开始前，（）。通报本次的测井内容、测井序列、井况、井下参数、作业风险、注意事项等，特别是发生危险时的().11、按照“HSE检查表”进行（），及时纠正（）。

12、进行装源前检查。确认装源工对仪器源仓、装源工具进行检查。确认防护服，手套、眼镜、（）/布等防护用品完好。

13、设备拆除环节要确认（），固定牢靠，（）。

14、队伍返回环节，组织召开班后会，总结本次施工情况，通报路况、天气情况、（、）等。

15、如果被指定为押车人员，应坐在副驾驶位置并（）, 在连续行车2小时（或每百公里）后提醒司机休息；（。）

三、简答（共46分，每题11.5分）

（一）、岗位职责

（二）、在测前刻度与校验环节应做的工作。

（三）、在重复段测量及主测井环节应做的工作

（四）、测井过程中遇卡的处理

第三篇：操作员安全操作规范

操作员安全操作规范

操作员在操作机器时，应十分熟练的掌握使用机器的操作规范以及常见的安全知识，为延长机器的使用时间和个人的人身安全提供有利的保障。

以下为操作员在操作过程中应注意的安全的操作规范，严禁在机器运行中对机器做如下违规操作：

1.在机器运行当中，严禁打开前/后门。

2．在机器运行当中，严禁对机器做与生产无关的操作，如：打开与机器运行参数不相关的程序等。不可以随便敲击键盘和鼠标。

3.4．在机器运行当中，严禁把身体的任何部位伸入机器的内部，更不能将其它物体伸入机器内部。

5．机器在运行当中，人应该和机器保持适当的距离，不可以将身体靠在机器上，不可以用硬物敲打/撞击机器，在发生紧急情况下，应迅速按下机器的紧急开关。

6.机器内应经常保持清洁，无杂物，无杂料，不可以将如：剪刀，扳手，螺丝刀等工具放置在机器内部。

7.以上内容各操作人员应时刻铭记在心，减少在生产过程中意外的发生，为自身和他人的人身安全着想，望拉长、助拉经常提醒和监督操作员的操作，希望各操作员能互相提醒。

SMT示

第四篇：AISMT操作员岗位规范

AI&SMT操作员岗位规范

一、目的:

保证机器正常运转，有效完成产能计划，确保安全生产，形成良好的5S面貌。

二、职责:

2.1 依生管给定的生产计划，落实线体的机种生产，保证机器供料正常。

2.2 处理机器常见故障，保证机器正常运转。

2.3 机器出现异常时，及时反馈至领班、技术员。

2.4 有效掌控所负责线体的生产进度，及时完成工单溢领，结单。

2.5保证安全生产，并完成5S各项要求。

三、适用范围

AI/SMT操作员

四、每天工作要点（夜班比照对应时间段执行）：

4.1进车间后对静电环点检表进行点检签字。

4.207:55-08:00

与对班交接产线异常，注意事项及传达问题点。

4.308:00-08:10

参加每天领班主持的早会，知悉当天的工作重点及注意事项。

4.408:10-09:00

(1)对所属产线进行核对机种物料，确认是否正确。

(2)对交接班交接之异常及生产线反馈之异常及时查实并处理。

4.508:10-19:55

(1)检查当前生产机种的物料是否足够，依上料流程给机器上料并做好记录。

(2)提前估算料架车上的物料是否满足当班生产，及时向领班报告。

(3)监控机器的生产状况，供料器抛料报警超过三次需通知技术员处理。1

(4)机器出现插入不良（AI）、贴装异常（SMT），立即停机并报告领班。

(5)核对即将换线之机种的物料数量及规格是否与需求一致。

(6)机器出现亮红灯、有异响及其它非常见故障时，立即通知技术员处理。

4.919:00-19:30

(1)对所属区域进行5S。

(2)确认机台上物料足够，至少可满足对班生产2小时以上。

4.1019:30-20:00

(1)记录当班的机器生产数量，填写当天的生产报表并交给领班。

(2)整理上换料报表，完成后交给领班。

(3)完成当班人员考勤填写。

(4)确认交接给对班的物料足够，不会造成产线停产。

(5)总结一天的工作，将需交接之事项写于交接本上，交接班OK后方可下班。

五、5S工作要点。

5.1 机器上不得堆放闲置供料器。

5.2 清理机器废料箱里的废料带。

5.3 清理机器旁边的废元件及其它杂物。

5.4机器表面要干净，擦拭显示器只能用干布清洁，禁止使用沾溶液的布清洁。

5.5 清除供料器上的废胶带。

5.6 各种机器的安全门都关闭良好。

5.7 工文具按类摆放，整齐清洁，无其它杂物。

5.8 所属区域地面无杂物，清洁干净。

六、安全生产注意事项。

6.1 一人操作原则，两人以上必须相互打招呼，设备内部的器件安放正确后才能

启动。

6.2 排除设备故障完成之前，将SERVO开关始终处于OFF状态。

6.3 不可直接用眼睛去看设备上的激光装置发出的激光。

6.4 绝对不可以把工具等杂物放在机器内部，会有使机器损坏的危险。

6.5 粘合剂或焊膏附着在手或皮肤上的时候，须立即用水清洗。

6.6 打开或关闭回流炉盖子时，注意不要夹住手指。

6.7 不可赤手接触炉内的高温部，或排出的基板，以免烫伤。

6.8 机器运转时严禁靠近机器活动部位。

6.9 留长头发的员工需把头发盘起，严禁在车间披头发上班，以免意外。

6.10 进入车间人员必须穿防静电鞋，并配戴防静电手腕带及手套。

6.11 易燃品严禁放在回流炉周围（例如酒精等），以防火灾。

6.12 接触红胶或锡膏时，需带上橡胶手套作业。

6.13 不得进行机器电气维修作业。

6.14 不得进行任何未经允许的作业，以免意外。

6.15 机器发生紧急情况时，立即按下紧急开关使机器停止，并通知技术人员。

制订：审核：核准

第五篇：作业规范

一、学生作业规范：

(一）作业总规范：．字迹工整、清楚，字的大小适中，款式规范，行距适当。．各年级各科作业中，书写汉字一律用规范楷书，书写阿拉伯数字，一律用手写体。3 ．一到三年级作业用铅笔书写，四、五年级作业用钢笔书写，个别年级有特殊情况，请示教导处后可作调整。．作业本上不乱涂乱画，如有错误需要修改，须使用规范修改符号。．簿本左上角编好组 _______ 号 ______ 或× _______ ×。收簿本和批改时理齐组、号，发簿本时按组、号往后传递。．学生做各类作业，都要在上面或右边写明作业日期。．务必保持簿本整洁、平整、不撕破、不弄皱、不折角。

（二）各年级各科作业规范：．语文

汉语拼音

(1)严格按四线三格书写，只写中格的字母，写在二、三线之中，上下齐线，写上中 格或中下格的字，一般上格下格写到 1 或 3 处，； j 写三格，上、下格都写到 1 处。2 4 2

(2)写规范的字体，字母大小匀称，用到大写字母和练习大写字母时，写规范的大写字 体。

(3)每个音节保持适当距离，词或词组的几个音节可连写。

(4)标调不能遗漏，且要规范。

(5)在汉字上写音节，汉语拼音与汉字间应保持一定行距，上下要相对。

抄写

(l)田字格（包括拼音格带田字格）方格、作文格等练习本，汉字一律居中写，大小 适度，四面不撑格。

(2)在横行的练习本（包括无行距、有行距）上写字，一般下部齐下线（一、二等少数几 个字例外），上部与上线保持一定距离（一般占横线格的 1）。

(3)标点符号占一个字位置，点的位置正确。

(4)抄写句子或课文时，第一行第一个字退后两格，另起一句或另起一节、一段时，要另起一行，开头也退后两格。

(5)句中、文中标点要规范，一行写到时句子、课文正好抄完，标点符号就点在最后一个 字边，不另换一行。一行抄到末一个字如果是句子，文章中的“道”、“说”等字，后面要用冒号、引号的，冒号写在该字后，引号写到下一行的第一格里去。

练习册

(1)练习册解题时，回答的词句写在横线上的，字下部齐下线，字体大小适中、匀称，答 句在两行以上的，第一行第一个字要退后 2 个字位置。

(2)回答问题：答句前先要写“答：”然后离开冒号 2 个字开始写答句。答句子标点 符号要规范使用。一个问题中有 2 个以上问句的，解答时只写一个“答：”，不 要 有一问写一“答：’”，但答完一个问句，答第 2 第 3 问题时，都要另起一行并退 后 2 个字的位置开始写。

(3)在括号里写“ √、×、l、2、3 ”或有关词语，都要居中写，括号上下对齐的，回答的符号、汉字也要上下对齐。

(4)形式多变生动活泼的练习题，教师按实际规定解答规范，全班以至年级，力求

格式一致，绝不能各做各的。

(5)题目要抄写完整，题目序次要标明，题中标点、题后问号都要规范，齐全。有 横线都要用小尺画（包括破折号），虚线也要用小尺沿着尺点出线。括号一般

用圆括号（），有特殊需要，教师按实际另作规定，用尖括号＜＞或方括号 [ ]，回答的词句的书写规范同（1）、（2）、（3）点。

(6)默写字词、听写句子、独立造句等，教师要统一规定一行默几个词，本子怎么 折；听写句子，第一行后退 2 个字位置。造句序号、题目顶格写，造的句子另

起一行退后 2 个字位置开始写。

(7)形式多样的练习题，要抄写在横行练习本上时，用几个格子，格式怎样等等，教师都要作统一规定。

作 文

(l)写作文时题目居中写，字数特少的，字与字之间适当空格（由当场规定）。题目可写两行（按题目中的词语 , 内容分行，字数少的一行，居于字数多的一行的中间），有副标题的，退后 4 个字位置写于正题下，副标题前加破折号时占 2 个字位置。

(2)誉写作文时，一般标点符号占 1 格，破折号、省略号占 2 格，省略号 C 点，每格均匀 3 点。引号、括号、书名号前后各占 1 格。一句话写到行末，后面接着用标点的，就点在最后一个字边，不换一行写标点.遇到“道”、“说”等字，冒号写在最后一个字边，引号写到下一行第一格里去。

(3)誊写时文章开头退后 2 格，分节、分段时，另起一行退后 2 格写。文章分两个 以上部分的，每个部分之间隔一行。

(4)誊写时写错了字或标点，用橡皮擦干净后再写，如果擦不掉或不能擦，在错的 字或标点上画 再在上面写上对的字或标点；有颠倒的，用调换顺序符号 勾

过来；发现漏字、漏句，用增添符号 遗漏较多，补在正文边上，用多量增

添号 或 如要去掉，用删除符号，一、二个、三个字用圆圈圈掉，多量的用双横线 = 在字上划掉。

毛笔字

钢笔字

铅笔字

(1)学生练写毛笔：描红、中楷、大措，每笔要一笔写成，不重复添添改改。要学会 磨墨，墨要磨浓，不用质量不高的墨汁、墨盒。要学会用笔，保持双手、衣服。

桌面和薄本整洁，毛笔不放到嘴里咬，每用一次将毛笔洗净

(2)中楷、大措，每个字都写在格子中间，大小匀称，间架适宜，笔势清楚有劲，要学 会临帖。

(3)练钢笔字和铅笔字用方格或作文格簿本，字体大小均匀，居格子中间，钢笔不能 太细、太粗，也要有笔势。铅笔要削好，粗细适当。练钢笔字要临钢笔字帖。

练铅笔字，一、二年级一定要按田字格位置书写。要照书本上规范的字写。

2.数学：

(1)每次练习与一次练习最少空 5 行，先写明练习日期与题目来源（如月 日，P ×，练习×，第×，× 题或第×题中××小题〕。

(2)数学练习本上写的阿拉伯数字、汉字、外文字母等，一律写规范手写体，不写印 刷体或方块字。各类符号如：括号、大于、小于号，等于号，加、减、乘、除号，约等于号，小数点等都要规范。

(3)概念题按题目要求解答，是否抄题，由教师视题目决定。

(4)文字题一般不抄题，只列式解答，不必写答句。

(5)计算题一定要抄，数字下都齐线，上部一般写到行宽的顶处，大小均匀，整齐 划一，十 －× ÷符号与＝对准数字中部。

(6)两步以上运算的式题要递等式书写，等于号一律写在题下左边紧靠直序号线与题目 上下对齐。整、小、分、四则混合运算有些步骤明显可以简化，允许跳跃递等书写，同级运算可以一次递等。

(7)分数式题书写占 2 行，分数线画在二行中的线上，一律用小尺画。长短视分子、分母数字大小而定，一般在 1 到 1 ． 5cm 之间，分子、分母写在上下行中间，带分 数整数部分紧靠分数线左端，数的中部对准分数线，题目的序号、等于号也要对准 分数线。繁分数的主分数线对准题目序号，等于号对准主分数线，分子部分与分母 部分的或分数线，短于分数线；每一数字占一行位置，不挤在一起写.(8)解答应用题列算式计算，最后的得数后要写单位名称并加圆括号，计算好以后，要另起一行，写上完整的答句，答句前写“答：”，答句中的单位名称不再加括

号。

(9)列方程解应用题必须写“设”和“解”，设句要完整，数量应写单位名称，求出 方程的解以后，不可以写单位名称，同样必须写完整的答句，句前也写“答：”，解 方程书写格式必须参照课本上的规范格式写。

(10)学生做错题必须订正。订正题必须写清题号日期与题目来源后重做，做在教师批

改的分数下面，不准在原题上错误处修改。题解时有写错的地方，必须在错题最后打上小的“×”后重做，不得乱涂乱改。

(11)一道题做完，要空一行再做下道题。有空行的练习本，不另空一行。．英语：

(1)抄写字母、单词、句子、短文一律用四线三格练习本 , 按照字母的笔顺和字母在三格 中应占的位置书写。

(2)每个字都稍向右斜，斜度要一致，一般为 5。

(3)书写字母和单词，间隔要均匀，一行写四个或四组。

(4)抄写短文，每小书第一节要空 4 个字母位置。句子和短文都要在规定的位置上加 标点符号。句号．逗号，写在紧靠第三线上方，冒号：的下端和，相同。上端在中格处，引号“ ” 或表示名词所有格的符号，写在上格中间，问号 ? 和感叹号！上 端在上格中间，下端紧靠第三线省略号„ „，写在中格中间。括号、引号的前半 部，不写在一行之末，可写在一行之首，其它标点符号可以写在一行之末，不可

写在一行之首，连词符号一写在中格当中。

(6)凡汉字都写规范的手写体，写在英语单词、句子、文章的上行或下行，不可以写 在四线三格内，阿拉伯数字也写手写体。

(7)练习簿的每一页左面留出 2cm。，并在 2cm。处划线。不可把作业写在留出的 2cm 内。

(8)作业写错的地方，要用橡皮擦掉了重做，不乱涂乱划，要增添删除的，使用规范 的增添、删除符号。（见作文（5）的规定）．图画：

(1)无论使用图画本或铝画纸，画面四周各离线边 1cm.(2)学生画图要按照教材要求，一次画图，统一使用铅笔、蜡笔等一种，用蜡笔、水彩 等一类颜料，便于指导，便于统一要求。

(3)学生要认真画，画错了用橡皮仔细擦掉再画，不能乱涂。

(3)使用铅画纸画图，一律在右下角画框，写上班级、姓名、组号、日期。

二、教师批政要来：

1． 及时认真批改，抓紧正，批改前要仔细检查有无学生缺交，一旦发现，严格

要求学生做好交卷。批改各种作业都要写明批改日期，批改完毕要按组号理

齐学生簿本。

2． 批改描红、毛笔中楷、大楷，用毛笔蘸红墨水批，批改其他作业，用红色圆

珠笔或用钢笔蘸红墨水批，不得使用蓝色，黑色的钢笔或彩色笔批。红色彩

色笔可用。

3． 批阅中高年级语文、数学等各类测验考试，用百分制记成绩，其他各科作业

用等第制记成绩。等第按规定分为优、良、及格、不及格四级，原来的各类

等第，全部不再使用。．使用统一的批改符号。

(1)一般作业题，做题对的题目打“ √ ”，勾的竖线部分长 0.5 － 1cm，折斜上的线长 1.5 — 2cm ；做错的题目打“×”，两条斜线长度在 l － 1.5cm 之间，打 √ 打×符号要严谨、规范，切忌随心所欲，任意批画，各科要求统一。

(2)描红、中指、大楷，写得好的字，用圈“ ○ ”圈出，以资鼓励，特好的字可打双“ ○ ”，可累计逐次练习的圈数，写错的字在字的左上角打小的“×”，错在哪里用红笔点出。

(3)一般作业中的错别字，在字上打圈，画出修改号，学生订正在错别字上，订正后打小“ √ ”。行间小的只打×，订正在最后。字、词句子遗漏，用增补号指明。字词或顺序颠倒用调换符号 理顺。标点符号错误或遗漏，用红笔圈出，多余的字、词、句子用单横线划去，也可用删除号删去。有疑问要学生自己去思考改正的，在有关字、词、句下面用单浪线划出。

(4)作文（包括看图写句、写话、写段）的批改符号。

A、错别字、用错的标点，及要删去的字词句标点，用删除符号圈出。

B、圈出后要修改的用改正符号。

C、漏掉字、词、标点，用增补符号漏掉句子及较多内容，把要增补的内容写在旁边，借用移位号

D、文章开头和一小节开头该空 2 格而不空的，用空格符号一行中的某句话

要另起一行的用另起符号

E、删错改错后，要恢复保留的用保留恢复符号 △（打在要保留恢复的字、词、句 上面）。

F、字、词、句要前后调换的用调换符号；字。词、句左右互换位置，但中间的标点词语不动的用互换符号。

G、要把文章中的词、句段落移到指定处的，用移位号 H、字、词、句、段用得、写得不妥贴，要学生自己思考修改的在下面打单浪线 “ ” 示意学生修改。

(5)批改后要写明批改日期，对学生作业中的错误要及时指导订正，订正对了要批 “ √ ”。

三、评定“优”、“良”、“及格”的类作业标准．优秀作业标准：

(1)符合作业总规范要求。

(2)符合该科作业规范要求。

(3)正确率在 90 ％以上（其中作文在 80 分以上）。

(4)文字写得好，达优良水准。．良好作业标准：

(1)符合作业总规范要求。

(2)符合该科作业规范要求。

(3)正确率不低于 75 ％。（其中作文不低于 7O 分）

(4)文字书写不低于良等水准。．及格作业标准：

(1)基本符合作业总规范要求。

(2)基本符合该科作业规范要求。

(3)正确率不低于 60 ％。

(4)字迹基本端正、清楚。