第一篇：阳光工程情况汇报
推进“阳光工程”情况汇报
推进“阳光工程”建设，是促进路政队伍提高综合素质，执法能力和服务水平的重要载体，更是推动路政管理职能向社会化、服务化转变的可靠保证。今年以来，路政大队以争创省级文明单位为契机，以创建“先进路政队“和“文明路政员”活动为载体继续贯彻落实内强素质、外树形象和严格执法、优质服务的管理原则。
首先，要求全体队员必须做到持证上岗，亮证执法，举止端庄、行为规范，严格遵守路政执法“六条禁令”。同时，建立了严格的班前检查制度和班中稽查制度，使全体队员时时刻刻以良好的精神风貌迎接每一位高速公路的司乘人员。同时，路政大队还不断强化社会监督，大力实施“阳光执法”战略，在坚持做到路赔标准，清障收费标准，办案程序、审批程序及监督举报电话等“公开”的基础上，设立了执法监督台，开展了社会调查和案件回访，把路政执法的全过程置于社会的监督之下，有效地杜绝了公路“三乱”等违法违纪现象的发生，树立了路政队伍清正廉洁的良好形象。
其次，在“阳光办案”过程中进一步完善服务设施，健全服务功能，不仅大大方便了广大司乘人员，而且有效地增强了路政案件处理等的公开度、透明度。通过以实施“阳光执法”战略为主线，健全约束机制，完善监督手段，较好地实现了内部权力的相互约束和制衡，使案件查处等工作更加
规范、高效，为打造路政执法“阳光”品牌奠定了扎实的基础。
以实施“阳光执法”战略为主线，健全约束机制，完善监督手段，精心打造路政的“阳光品牌”。
同时，在“阳光办案大厅”进一步完善服务设施，健全服务功能齐全，不仅大大方便了广大司乘人员，而且有效地增强了路政许可、案件处理等的公开度、透明度，更好地杜绝了“暗箱操作”。
在此基础上，制定了《持证上岗制》、《错案追究制》、《行政执法责任制》，较好地实现了内部权力的相互约束和制衡，使案件查处等工作更加规范、高效，为打造路政执法“阳光”品牌奠定了扎实的基础。
在改进了上述的阳光工程，我们还一如既往的向过往司乘人员发放公示卡，路政大队配备紧急救援车、道路清障车，坚持做到有求必应，有呼必到，文明礼貌，依法办事，公开赔偿标准、办案程序、工作纪律和工作流程，使路政管理切实做到执法严、反应快、服务优。同时，路政大队要积极开展多种形式的送温暖活动，义务为受困车辆送燃料、送机件、送信息，发扬助人为乐精神，推行人性化服务，树立路政人员崭新形象。
路政大队是一支与时俱进、积极向上的执法队伍，大队利用每周的周二、周五组织大家学习《中华人民共和国公路
法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政许可法》、《省高速公路管理条例》的法律法规，帮助大家快速成长为优秀的路政执法人员。在学习中，要求大家做好学习笔记，要让每一个同志的学习都落在实处，不走形式主义。把对高速公路的执法事业做到透明化，不给公司和高管局留下任何的社会负面影响。
路政人正在用自己的青春与汗水为高速公路的安全运营添砖加瓦，路政人正在用自己的实际行动书写着一支奉献之歌！
第二篇：阳光工程汇报
“阳光工程”工作情况汇报
“阳光工程”工作情况汇报
教师的心理健康状况不仅仅关系到教师的生活、工作状态，也关系到每一个学生的健康成长，我们很难想象一个心理状态不良的教师能够带出一批身心健康的学生。因此，我校十分重视教师的心理健康问题，希望通过各种方式，让老师拥有一个良好的心理状态。现把几年来的工作做以总结，把2010年的工作做以规划。
《总结》
全面提高教师心理健康水平是一个系统工程，需要学校和个人的共同努力。
一、在教师个人方面，我们要求教师尽可能地在生活和工作中做到以下几点：
1．面对现实，自我认知，正确对待成功和失败。
2．调整情绪，平衡心态，从容坦然地看待事物。
3．善待自己，善待别人，努力地做好每一件事。
4．“活到老，学到老”，积极地参与继续教育。
当然，肯定不会所有的教师都做到这些，对于这些教师，就需要学校通过开展多种多样的活动和多种多样的方式来引导。
二、从学校角度，我们采取了相应的心理保健措施。
1．加强宣传，增进理解。
我校通过家长委员会、家长会、家长开放周、家访及教师进社区等时机，策略地向社会宣传教师工作的特殊价值和复杂性，给予教师更多的理解和宽容，使各行各业和每个学生家庭都能与学校共同承担起学生教育的责任。如我校有一名年轻的教师，由于参加工作时间短，有时工作方法得不到家长的理解，这位教师很苦恼，我校领导就教给她和家长沟通的和相处的方法，并通过家长开放周时间让她开班会、上公开课来，并多次表扬她，从而树立了其在家长中的威信，终于改
善了她与家长的关系，现在这个班的家长非常认同她，告诉学校一定让老师带到六年。这名教师高兴地说“家长的认可使我对工作有了幸福感。”
2．学校重视，领导关心。
知识分子具有丰富的内心世界和细腻的情感体验，任何有伤他们尊严举动都会激起他们内心的波澜。因此，我校以思想为指导，注重感情投资，加强民主政治建设，营造一种互相尊重、平等相待的宽松心理氛围，使教师置身其间能有一种安全感，从而心情舒畅地工作。曾经，我校有一名教师被局里要求交流，这位教师采取了不恰当的方式拒绝，过后虽然认错，但很担心学校的领导和老师对她有看法，所以每天提心吊胆地工作。学校了解情况后及时找她谈心，并做其他老师的工作，最终使件事圆满解决，这位教师非常感激学校的做法，并以实际行动来弥补自己的过失。
3、创造条件，缓解压力。
学校成立教师心理健康咨询机构，设立了健康教育专栏，建立健全了教师心理档案制度，准确及时地判断教师心理健康状况，并创造条件使每个教师都有获得快乐的可能，从而有效地释放教师的心理压力。我们请健身教练教跳健身舞；请时装美容师教会教师时尚穿着；教会教师如何保养自己；开展体育娱乐比赛；此外，还通过联欢会、舞会、假日旅游、领导接待日、教代会等丰富多彩的活动形式广开情感渲泄的渠道，目的就是积极引导教师热爱生活通过丰富多彩的活动来释放工作的压力，促进良好人际关系的形成。具体如：
讲座：学校领导、健康教师及聘请的心理专家，每个月针对教师的身心状况确定讲座主题，确实给教师以理论指导。
健身：学校定期开展文体活动，如各种球类、绳类、棋类、健身操等，使老师在活动中锻炼了身体，增进了感情。
活动：学校不走形式，结合季节、特殊节日等开展各项活动确实起到了事半功倍的效果。如结合季节的 “打雪仗”活动、深秋参观“金光大道”活动；结合招商工作的“参观新区”活动；结合国庆赏析的影片《开国大典》；结合新年的“二纬人齐心大联欢”活动等等陶冶了教师的情操，开拓了其视野，是教师们的心态更年轻心情更快乐。
心理咨询：这是教师“阳光工程”中不可或缺的重要工作。为此，学校建立了新的“心源绿洲工作坊”，投入了大笔资金进行改建装修，并制订了相关的制度，配备的卫生教师根据工作需要专门进行了心理咨询专业进修，并获得了国家二级心理咨询师资格证书。教师们也经常到咨询室看书、咨询。另外，我们还成立了“心灵有约”网站，聘请了心理专家在网上与教师进行心理沟通，在网上教师可以大胆地倾吐内心的苦闷，并及时得到专家的心理疏导，这样做既保了密，又解决了问题。
4、注重友情，发挥作用。
学校人际沟通有两个渠道，一是正式活动，二是非正式渠道，如教师之间的友情等。我校领导灵活地运用这两种渠道，使教师之间具有良好的人际关系，达到有效的人际沟通，做到教师的烦恼有处倾诉，欢乐有人共享，以保持平静的心态。
第三篇：阳光工程汇报材料
丰润区金桥职业技能培训学校
阳光工程汇报材料
2008年培训情况：
2009年培训情况：
1、为金客隆超市丰登坞店培训商场销售员23人，培训时间是2009年5月22日至6月25日，共一个月零三天，授课教师是姜永宏、张春燕，上课地点是丰登坞幼儿园，总课时量105节，最后落实16人。余下的八人中，其中五人在培训后未经签订劳动合同即辞职，另外两人，一人为非农业户口，一人为天津市户口；目前，以上16人已经获得结业证书。
2、为金客隆超市火石营店培训商场销售员32人，培训时间是2008年12月14日至2009年1月14日，共一个月，授课教师是卢静芝、张振才，上课地点是火石营中学，总课时量105节，培训结束后32人获得结业证书，全部就业并签订劳动合同；
3、为唐车公司培训第一期学员27人，含钳工21人，电工6人，培训期间为2009年11月12日至2010年2月12日，共三个月，预计总课时量为528课时，授课教师为卢静芝、刘玉娟，培训地点在金桥职校；
4、为唐车公司培训第二期学员49人，含钳工33人，电工16人，培训期间为2009年11月12日至2010年2月12日，共三个月，预计总课时量为528课时，授课教师为卢静芝、刘玉娟，培训地点在金桥职校；
第四篇：阳光工程
“ 阳 光 ” 工 程
为了进一步广泛接受社会监督，更好的履行驾校各项服务承诺，实现“诚信为本、信誉至上”的驾驶风尚，各驾校要实施“阳光”工程，即一承诺、二监督、三落实、四公示制度。
一承诺即驾校公开向学员承诺保证：文明执教，尊重学员，不侮辱和歧视学员，廉洁施教，不收取学员的钱物或参加学员宴请及消费性的娱乐活动。为学员提供良好的培训环境和就餐场所。二监督即公开行业主管部门和驾校负责人的投诉电话，有举报投诉必须做到认真受理记录、调查落实、处理反馈，有问必答不得推诿扯皮。驾校的日常经营行为接受社会和行业部门监督。三落实即：
1、落实《教学大纲》，按照规定的培训教程、内容、时间等程序进行培训，保证教学培训质量。
2、落实《教学管理制度》，合理安排教学计划，加强培训管理，提高教学效率，为学员提供优质服务。
3、落实《安全生产制度》，教练员持证上岗，禁止酒后执教和学员酒后训练，加强车辆“三检”保证驾校日常生产安全。
四公示即：
1、公示驾校的收费项目、收费标准，不准擅自降价恶意竞争。
2、公示教练员资质情况。定人定车，将教练员的执教信息、培训质量排名及车型准培人数进行公示。
3、公示学员报名须知、报名流程。
4、公示预约培训方式及电话。
第五篇：农村劳动力转移培训阳光工程汇报
农村劳动力转移培训阳光工程汇报
农村劳动力转移培训阳光工程：对有转移到二、三产业和城镇就业志愿的农民，由国家财政适当补贴，在输出地开展转移就业前的短期技能培训。简称为“阳光工程”，项目管理公开、透明、不搞暗箱操作，接受社会各方面的监督。
XX年，我们在县委、政府的高度重视下，借鉴“粮食主产区”和粮食生产先进县这一金字招牌，结合我县历年阳光工程的实施走在全市先列的有利条件，在各有关部门的积极配合下，通过努力，争取到XX人的培训任务。
一、严格遵循四项“管理办法”
即：全国农村劳动力转移培训阳光工程管理办法
全国农村劳动力转移培训阳光工程培训基地认定办法
XX省农村劳动力转移培训阳光工程管理办法
XX省农村劳动转移培训阳光工程培训基地认定办法。
文件明确要求配套经费由部、省、市、县四级财政按1：0.5：0.3：0.2的比例进行配套。XX年国家安排我省阳光工程补助资金7200万元，人均补助310元，省财政安排1900万元，人均补助约80元左右。而我市、县配套经费至今只作出了承诺但暂未对现。为保证阳光工程的顺利实施，经我们同财政局协商，对今年的补助标准暂定为400元/人。补助经费由县财政及各阳光工程培训基地建立专账，年底检查 验收合格后，由县财政专用账号支付给各培训基地，做到专款专用。
县财政给阳光办也解决了2万元的工作经费，虽然上级文件有明确规定，“按每500人安排1万元的工作经费”和“工作经费不足的，可从本级配套经费中提取一定比例作为工作经费，确保阳光工程实施”，但我们在自身工作经费严重不足的情况下，没有从县级配套经费中提取工作经费，虽然摊到每个学员身上很少，但我们觉得让农民学员多一分钱实惠也是减轻农民负担。
二、严格执行“五项制度”
1、公示制度。①培训基地公开招标 XX年3月20日 —25日我们在XX电视台向全县各培训机构发布了招标公告。收到了十余所培训基地的自愿申请，报领导小组研究决定，确定了XX等11所培训基地为我县XX年阳光工程培训基地。4月10日 —12日再次通过XX电视台向全县进行公示。8月27日 经过阳光工程领导小组组长、副县长xx审定同意，把3800人的培训任务分解到各培训基地，分别为XXXXXXXXXXX。8月28日 召开阳光工程培训基地负责人会议，把任务分解下去，实行“计划指导、动态管理”，签订实施协议。②阳光办制作公示牌，各培训基地制作公示栏，对阳光工程宣传的同时，及时公布学校收费标准，纳入阳光工程的学员名单，接受各方监督。
2、第一堂课制度。各阳光工程培训基地通过招收“16—45周岁的农村户口”学员，展开为期20—180天的短期技能培训。开班时，必先向阳光办提交申报书，由阳光办联合财政局的工作人员到班上讲解阳光工程的重要意义，同时核实学员人数、身份，当场发放代金券由本人填写。到目前为止，各阳光工程培训基地已申报24个班，累计上课20余堂，发放代金券2800张，发放阳光工程免费读本4000余册，减免学费112万元。
3、月报制度。每个月5号前按照农村劳动力转移培训阳光工程监管系统“学员信息管理”模块要求，把已培训完毕转移就业的学员，报送阳光工程办公室，阳光办通过电话抽查后，输入阳光工程监管系统，随时接受部、省、市阳光办的电话抽检。至目前，我们已上报完成转移的培训任务2100人，转移就业1785人，转移就业率为85%，符合上级规定的“达到80%以上的就业转移率”，预计在 12月30日 前能圆满完成上级分配的任务。
4、档案管理制度。阳光办、各阳光工程培训基地，都做到有阳光工程专用档案柜，明确专用管理，配备电脑、电话、等数码现代设施。每个学员都一式二份的档案，由阳光办统一印制(代金券)，档案后还要附身份证复印件、收款收据复印件、代金券复印件等，与申报书装订成册，专柜保存，便于上级检查验收。
5、检查验收制度。除随时接受上级阳光办的检查，同时我们按上级文件要求，每月要对各培训基地进行督查，不定期进行检查。在培训中检查培训成效，毕业后要通过就业场所核实和电话抽检，甚至上门作家访，以验证培训转移的真实性。年底由阳光办联合财政进行验收，验收合格后，填写检查验收表，财政通过专账拔付60%—80%的补助资金到培训基地，通过市、省阳光办组织的验收后，把余款付清。9月底我们联合财政对全县11所培训基地进行督查，发现有培训基地进度缓慢，管理松懈，按照上级管理办法的精神，对培训基地进行了动态调整，调整后的任务为：XXXXXXXXX。此次调整后很大程度上促进了各培训基地的工作责任心。在以后的工作中我们还将对先期完成培训任务的培训基地进行动态奖励。
阳光工程是一项政策性强，社会影响大的惠民工程，分管农业的副县长和农业局长都是项目的责任人，我们也深感责任重大。通过我们严格遵循四个管理办法和五项制度阳光工程，连一些培训基地的人都说“阳光工程好是好，就是最难实施”。听了这话我们感到很高兴，说明我们一是为领导站好了岗，二是为农民服好了务，树立了农业部门实干的好形像。今后我们将以高度的政治责任感，按照省阳光办确立的严抓、严管、严查的工作思路，认真对待阳光工程的各项工作，要以对党、对人民负责的态度，切实履行职责，强化 责任，落实好党的惠农政策。
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