六维空间新手考试答桉

第一篇：六维空间新手考试答桉

以下试题中，的选项为正确答案！注:以下试题中，红色高亮的选项为正确答案！以下试题中红色高亮的选项为正确答案试题以及答案选项的先后顺序都有可能发生变化，务请小心！试题以及答案选项的先后顺序都有可能发生变化，务请小心！有份答卷，个题目，有份答卷，50 个题目，全答对就有 5000 金钱了

1.资源帖子可以包含多少个种子？有且仅有一个可以不在主楼可以有两个以上必须在主楼可以有两个以上可以不在主楼有且仅有一个必须在主楼 2.发帖被审核，哪种行为是违规的？ PM 相关版面的版主，请其注意后台审核去水区发帖抱怨帖子审核速度太慢喝杯茶慢慢等，版主也有不在的时候 3.下面哪个资源贴可以在六维发布？涉及色情的电影贴在高清版块发布的非高清资源帖资源内容不违规，六维目前没有的资源某些有争议的政治敏感性帖子 4.本站推荐用什么客户端下载上传？迅雷 FlashGet μtorrent 比特精灵 5.下列哪种投诉建议的途径是不合理的？点帖子下的“报告”链接 PM 相关版主，说明情况相关版面置顶帖有投诉专用帖水区发帖大发牢骚在投诉区发帖，条例清楚且附上相关链接或者截图 6.下列哪个说法不符合漫版版规之规定？新番更新必须添加 TAG，其他情形推荐添加发布个人珍藏的精美动漫壁纸，选择“漫画画集”分类同一主题帖两人之间版聊超过 5 次（10 帖）即会被版主处罚发布漫画要求至少附图一张 7.为什么有的人无法进入高清区？高清区的门槛是 1000 积分，该会员积分不足 1000 哇哦，系统 BUG 了吧浏览器出了故障了吧，改天再来 8.根据其他资源区版规，下列哪种帖不会成为不规范贴而被扣分或做其他处理？发布视频资源资源时不上传相应的截图/图片；

发帖时保留系统默认内容；对于常见资源，主楼内无简介，只写一句：好资源无需多说之类介绍主楼内有该资源的详细介绍，2 张或以上资源截图，且附上自己的观后感或类似原创文字 9.资料文档区一天最多允许发的帖子数是： 9 8 10 7 10.以下哪种行为不违反水区版规？在一栋楼里五连贴与他人一起参与版聊转载文章不在标题注明【转】复制粘贴同样内容的话回复在不同的帖子里对他人的回帖不满，恶语相向，冷嘲热讽 11.积分多少之后就无法下载了？-1001-501-101-3001 12.我手上有高清体育资源，我发到哪呢？不清楚体育天地，分类选高清随便选择一个版块发布就行 13.下列哪个行为不允许? 向周围同学推荐六维空间帐号和积分的商业交易行为从外网下载合法资源，传到六维上赚积分用上传流量换金币，买邀请码邀请同学注册六维账号 14.高亮的

资源积分的计算方法正确是：按不同的颜色计算，上传计算全部的流量，下载的时候红色的计算 80%，蓝色的计算 50% 按不同的颜色计算，上传计算全部的流量，下载的时候红色的计算 50%，蓝色的计算 80% 所有颜色的高亮资源都一样，上传计算全部的流量，下载的时候计算 80% 所有颜色的高亮资源都一样，上传计算全部的流量，下载的时候计算 50% 15.体育天地版块小于 100M 的资源可以发布吗？可以，想发就发不可以若想发布，请事先 PM 版主，得到许可后方可发布 16.开心灌水区以下哪种帖子是允许的？分享生活中的小经验求审核贴求积分邀请码及类似话题求种贴 17.如果有问题不明白，应该去哪里寻求帮助？开心灌水区

事务处理区资源区随便哪个版块不明白就不明白吧六维互助区 18.通过以下哪种途径获得六维账号是不允许的？给六维的多个会员发站内信，请他们给邀请码或在六维发帖求邀请码然后注册通过六维发放邀请码的活动，得到邀请码注册通过有六维账号的朋友邀请，得到邀请码注册通过六维允许的 edu.cn 的邮箱免费注册 19.你知道下面哪类帖子不属于六维的流量优惠政策吗？被高亮加粗的帖子，也是 50%计算下载流量的当日发的帖子，会按 150%上传流量计算被置顶的帖子，是 FREE 计算下载流量的被高亮加色的帖子，是 50%计算下载流量的 20.以下哪一项不是软件区发帖标题必须含有的内容？软件版本软件大小软件名称软件语言 21.何种情况时，发帖不会进入审核区？播种员发的帖子故意发含有不和谐词汇的标题党的帖子发标题或内容不符合要求的帖子 22.图片介绍是正文介绍的重要组成部分，下列哪项不是处理正文图片的正确方式？将原站图片下载后，上传至 home.neu6.edu.cn, 在插入图片时使用我的相册将原站图片下载后，把图片文件以附件形式上传至本站，并在正文适当位置插入图片使用插入图片功能，在图片地址中添加外站图片链接地址将原站图片下载后，把图片文件以附件形式上传至本站 23.下面那种帖子会遇到严肃处理？为女朋友送礼物，征求大家意见的帖子分享一个常用小软件工具为某不知名站点的推广广告贴记录今天所见所闻的帖子 24.如果对版主的禁言或封禁处理不满，应该怎么办？到水区发帖，等版主来解释给管理员发站内信，让管理员处理用别的号在公告版跟帖争辩去投诉建议版发帖投诉，请求版主给出解释 25.把钱存入“六维银行”积分会发生什么变化？积分变高积分变低积分不变 26.下列哪种资源，综艺娱乐版允许发布？生理健康的保养类

纪录片写真集 27.高清资源区不可以发布的资源

源是: 720P（1280*720 逐行扫描）RMVB 1080P（1920*1080 逐行扫描）VC-1 编码的 MKV 720P（1280*591 逐行扫描）X264 编码的 MKV 28.在音乐地带板块，以下哪种行为不是违规的？我把电脑里面的歌打个大包发上去，觉得大的肯定赚积分 96k 的音乐体积小，我多发一点 MV 做个种子就发，截图多麻烦啊我想分享一首歌，写写我当时的心情，我把它发到了单曲地带版 29.在图区发那些内容的图是要被封禁的？私家珍藏火爆比基尼，部分露点可爱的阿猫阿狗风光系列大图私家珍藏各种类型的主题壁纸 30.上传量、下载量和积分的关系是什么？上传量增加，积分增加；下载量增加，积分减少上传量增加，积分减少；下载量增加，积分增加上传量增加，积分减少；下载量增加，积分减少上传量增加，积分增加；下载量增加，积分增加 31.在六维发现违规资源，下列做法不提倡的是：点帖子下面的“报告” 到投诉建议版或到相应版块的违规举报帖回帖投诉置之不理，等版主来扣分或删帖通过站内信报告版主 32.金钱与积分的关系是什么？金钱增加，积分不会变金钱是积分公式的一部分，金钱增加，积分增加积分可以换成金钱花费金钱，积分不变 33.看完高清剧集区的高清剧合集板块的几点说明后，你会发现高清剧合集区的高亮颜色与剧种对应，正确的是：绿色，日韩剧蓝色，英美剧黑色（加粗），港台剧红色，与地区无关，大于 100G 的种子 34.下面关于置顶资源的说法错误的是下面关于置顶资源的说法错误的是：下面关于置顶资源的说法错误的是置顶资源就是比较好的资源，正常计算下载量优质、大体积的资源一般会被置顶置顶资源就是板块上方带黄色箭头的资源帖下载置顶资源不计下载流量 35.在软件区和游戏区，以下情况哪一个会被处罚？在软件区和游戏区，在软件区和游戏区以下情况哪一个会被处罚？在软件和游戏中任意一个区发布带恶意病毒盗号木马插件的软件或游戏

在软件区发布免费软件在游戏区按版规发布魔兽对战录像 36.注册下面哪个 ID 不会被封号？注册下面哪个不会被封号？秋风萧瑟中央人民法院 **是 SB 管理员 ** 37.养眼图吧每人每天最多可以发多少个主题帖？养眼图吧每人每天最多可以发多少个主题帖？养眼图吧每人每天最多可以发多少个主题帖 0个无限制 5个 10 个 38.一不小心，我的积分给下载成负分了，正好我手上有一部六维没有的电影，这时候我想一不小心，一不小心我的积分给下载成负分了，正好我手上有一部六维没有的电影，把该资源发到电影区，我该怎么办？把该资源发到电影区，我该怎么办？负积分用户

可以在新手区发合格的主题帖，然后站内短消息（PM）给新手区版主请求移至电影版直接去电影版发就行新手区对负积分也有限制，所以负积分用户只能先下载置顶资源赚积分才行 39.下列版块限制的描述，错误的是下列版块限制的描述，下列版块限制的描述错误的是：开心灌水版，积分 0 分以下不能发主题贴，也不能回复软件相关版，发布有些资源，不需要版主审核就可以发布出来电影剧场版，积分大于 1000 分才可以发表主题贴高清区资源，积分大于 1000 分才可以发布或下载资源 40.下列哪项不是参加水区自曝活动会得到的好处？下列哪项不是参加水区自曝活动会得到的好处？下列哪项不是参加水区自曝活动会得到的好处得到各位版主和普通会员的评分通过自曝和水区的水民们认识，加深了解，从此常驻水区，快乐版聊根据照片数量，可以得到娱乐区分区版主相应金额的金钱转账自曝之后发布资源上传量加倍如果是 MM 的话可以申请加入女生协会 41.如果我在高清电影区发了非高清资源，后果会是怎样的？如果我在高清电影区发了非高清资源，如果我在高清电影区发了非高清资源后果会是怎样的？被删贴不扣分版主移动到正确的版面被删贴，可能扣分 42.综艺娱乐版（不包含子版块）所能发布的资源大小为综艺娱乐版（综艺娱乐版不包含子版块）所能发布的资源大小为： 100M 以上 200M 以上随意 50~100M 43.下列哪种资源可以发在其他资源板块或者说符合其他资源版块的发帖规范？下列哪种资源可以发在其他资源板块或者说符合其他资源版块的发帖规范？下列哪种资源可以发在其他资源板块或者说符合其他资源版块的发帖规范腿模杂志等写真类资源游戏视频及宣传片 18M 的玄幻小说合集多个艺人的单曲大杂烩

[故宫宣传片][rm] 44.在音乐地带发布以下格式音乐资源标题必须标明码率的是？在音乐地带发布以下格式音乐资源标题必须标明码率的是？在音乐地带发布以下格式音乐资源标题必须标明码率的是 FLAC MP3/WMA/OGG/AAC APE WAV 45.如果我对高清不了解，在高清区有没有可以帮助我的呢？如果我对高清不了解，如果我对高清不了解在高清区有没有可以帮助我的呢？有，高清电影有置顶的扫盲贴无，高清电影没有什么可以指导的东西 46.在六维悬赏或转账，所要缴纳的税费税率是？在六维悬赏或转账，在六维悬赏或转账所要缴纳的税费税率是？ 25% 15% 20% 30% 47.资料文档区允许打包（指 RAR、非原始镜像文件）上传的资源大小最大是？资料文档区允许打包（资料文档区允许打包、非原始镜像文件）上传的资源大小最大是？

50M 200M 150M 100M 48.在游戏区，以下哪条是错误的在游戏区，哪条是错误的？在游戏区以下哪条是错误的可以发带 18X 的 GALGAME 发游戏资源帖需要贴图发游戏资源帖需要说明配置要求发任何游戏资源帖都需要介绍 49.下列哪个行为可判定为洗钱行为？下列哪个行为可判定为洗钱行为？下列哪个行为可判定为洗钱行为个人中心转账小号领了红包，悬赏开贴转账给大号 50.电影剧场版块对于重复资源的定义下列哪个最为精确? 发布[同名][同格式]并且[同样大小]，且非死种的资源。发布[同名][同格式]并且[同样大小]，且死种的资源。发布[同名]并且[同格式]，且非死种的资源。发布[同名]，且非死种的资源

第二篇：六维空间考试题库3

μtorrent最多允许发的帖子数是：

1.资源帖子可以包含多少个种子？

有且仅有一个可以不在主楼

可以有两个以上必须在主楼

可以有两个以上可以不在主楼

有且仅有一个必须在主楼

2.发帖被审核，哪种行为是违规的？

PM相关版面的版主，请其注意后台审核

去水区发帖抱怨帖子审核速度太慢

喝杯茶慢慢等，版主也有不在的时候

3.下面哪个资源贴可以在六维发布？

涉及色情的电影贴

在高清版块发布的非高清资源帖

资源内容不违规，六维目前没有的资源

某些有争议的政治敏感性帖子

4.本站推荐用什么客户端下载上传？

迅雷

FlashGet

μtorrent

比特精灵

5.下列哪种投诉建议的途径是不合理的？

点帖子下的“报告”链接

PM 相关版主，说明情况

第三篇：六维空间2012年11月最新考试答案

【六维基础知识学习】 1·

下面关于置顶资源的说法正确的是：（多选）

如果置顶帖是索引帖，那么里面的帖子不一定都是免费的

置顶资源就是版块上方带绿色向上箭头的资源帖(也有蓝色和红色）要查看置顶到期日，在主楼最下方点击查看灰色的版主主题操作记录 2对处理不满怎么办？

先，，再，，最后可以申请仲裁

3在资源区发帖的正确做法有：（多选）

发种时按各版格式要求认真填写标题，内容简介，附加海报等发种时去掉帖子里面的外链，图片用附件形式上传

保证种子内不含有与所发布资源无关的图片，文档，链接，UT临时文件及BT种子文件发种前应该先搜索是否为重复资源

4发布资源前，怎样确定是不是重复资源？（多选）

在搜索栏用关键字搜索，再参考一下新手试种区的指导帖，确定是不是重复资源如果已有资源和我的内容一样但是格式不同，我要去看各资源区的分版规，实在无法确定的话，我会短信版主询问

5关于六维邀请码的说法，正确的是：（多选）

六维空间严禁邀请码商业交易行为，违者将永久封禁账号，甚至连累其它会员游客区开放时，可以在游客访地按要求申请不可以开帖求六维邀请码

6以下关于投诉区和建议区，哪些说法是对的？（多选）在投诉区发言要有理有据，不能泄愤或者造谣生事

提一次建议需要50金钱，为的是让我经过深思熟虑以后提出更成熟更有可行性的方案 7关于六维空间“流量比率”的说法，哪些是正确的？（多选）

如果资源设置了下载×0.2，然后又高亮了，那么下载量的计算就是0.2倍如果资源设置了下载×0.8，然后又高亮了，那么下载量的计算就是0.5倍如果资源设置了下载×0.2，然后又置顶了，那么不计下载流量 8关于金钱和积分的说法，正确的是：（多选）可以用V点兑换金钱

把金钱存入银行，积分下降

金钱是积分公式的一部分，金钱增加，积分同步增加我用金钱兑换了邀请码，积分下降 9以下哪些行为是不允许的？（多选）使用不雅或敏感的用户名及头像不尊重发布者,在发布版面惹事生非谈论其他论坛的是非

购买六维的注册邀请码之后拿到别的地方去交易赚外快谈论政治相关及色情等敏感话题粗言秽语，谩骂、攻击骚扰他人

发布会挑起民族、地域、群体之争的话题

10关于上传，下载统计说法正确的有哪些？（多选）下载置顶资源不计下载流量

上传增加，积分增加，下载增加，积分减少红种超过45分钟那么有部分流量会无法统计所有会员在生日之日下载不计下载流量

如果没有设置流量比率，下载高亮资源下载流量按50%计算 11以下说法正确的有：（多选）

在取得资源发布者许可的前提下，才可以将下载的资源重新做一个种子发布到其它站点如果发现自己的“我的流量”里面出现了很多自己没有下载过的东西，说明密码或者passkey泄露，需要立即更换密码和passkey 六维空间禁止账户转赠行为不可以使用迅雷在本站下载

12在六维发现违规资源，正确的是：（多选）通过站内信报告版主点帖子下面的“报告”

到站内投诉版或到相应版块的违规举报帖回帖投诉

13一不小心，我下载过多导致积分过低不能下载了，这时我可以采取的做法有：（多选）我去新手试种版发布优秀种子,待版主移动到资源区相关版块即可上传挣分

我以前下载的资源没有删,一直开着uTorrent上传,等到积分-1000以上了去下载置顶资源保种挣分

每天去领5金钱的论坛任务,让我的同学给我转账点金钱以增加积分

14总积分与以下哪些因子有关？（多选）

金钱

在线时间

上传

贡献

15论坛任务是做什么用的？（多选）

新人可以在那里完成新手任务和头像任务，每天还可以去领5金币的红包！

逢年过节还会有节日大红包

16我想发资源，应该怎么做？（多选）

发布之前先仔细阅读相关版面或者新手版的发帖指导，不发重复资源和违禁资源，做到标题规范，内容图文并茂

如果我贡献低于1，要先在新手试种版试种，格式规范非重复资源，然后给相应版版主发站内信请求移动到相应版块

17下列版块限制的描述，正确的是：（多选）

其它会员发布在新手区的种子无法直接下载，需要通过版主审核转移到正式区

0贡献将不能在普通资源区发帖，可以先去新手试种版试种

开心灌水版，积分0分以上就可以发主题帖，也可以发表回复

18以下关于投诉区和建议区，哪些说法是对的？（多选）

提一次建议需要50金钱，为的是让我经过深思熟虑以后提出更成熟更有可行性的方案

在投诉区发言要有理有据，不能泄愤或者造谣生事

19关于六维邀请码的说法，正确的是：（多选）

不可以开帖求六维邀请码

六维空间严禁邀请码商业交易行为，违者将永久封禁账号，甚至连累其它会员

游客区开放时，可以在游客访地按要求申请

20以下关于高亮资源说法不正确的是：（多选）

如果没有流量比率标记的情况，所有颜色的高亮资源都一样，上传计算全部的流量，下载的时候计算20%

如果没有流量比率标记的情况，所有颜色的高亮资源都一样，上传计算全部的流量，下载的时候计算80%

21本站可以用什么客户端下载上传？（多选）

transmission

μtorrent

22在资源区回帖时哪些行为是不允许的？（多选）

回复和楼主资源毫无关系的内容

在没有确定依据的前提下发牢骚说资源有问题纯水、纯表情、队形、复制粘贴、版聊和抢沙发等家具的无意义回帖

回帖发布广告

回帖求字幕

粗口、辱骂做种者和其他会员

在涉及比赛的帖子里透露比分等信息回帖求置顶/高亮

【开心灌水区】

1以下名词解释哪些是正确的？（多选）

复制粘贴：复制粘贴同样的内容在不同的楼里回复，或者复制粘帖他人的回帖内容刷版：连续发主题帖超过5个或屏幕可视范围内有1/3最后回复为同一会员神游：在楼内自顾自的说话发帖而不管别人的对话扫楼：同一主题帖连帖10帖以上

2对于在水区发主题帖，要怎样分类呢？（多选）想和大家聊天灌水，所以选择六维茶话从其他网站上转来的帖子要选择仅仅转帖

貌似我这帖子太诡异了，我完全找不到合适的分类来容纳这么伟大的章节，偷偷选择《其它种种》好了！

3以下哪些行为在水区是不允许的？（多选）在水区求积分

在水区发帖挑衅滋事

我要看一个电影，六维上面没有，所以在水区求种子 4在水区发帖，以下哪种情况下才能不被扣分呢？发帖与大家探讨交流学习上面遇到的问题

5在水区要如何回复别人的帖子才是好水民呢？守楼与人版聊

【六维视界区】

1、在六维视界分享图片时能获得哪些奖励？（多选）上传一张图自动获得10个V点

分享一定数量的图集后获得贴图大师勋章发布原创图集获得高亮和加分

2、在六维视界我应该发些什么样的图呢？

自己的电脑里有不少自己或者朋友拍的真实记录身边事情的照片，原创摄影等，给大家分享下

3、当看到别人发了违规图片，回帖抢家具，纯表情等时，我该怎么办？（多选）看到别人抢沙发或纯表情，我回复他，给他提醒让他尽快修改，以免被扣分发布了违规图片，我点击右下角的举报按钮，让版主处理

4、要发布很多图片，为了方便会员浏览，以下做法正确的是： 5—8张图片为一楼

5、以下哪种回帖在六维视界是被允许的？

第四篇：《高等教育心理学》考试题型（附答桉）

《高等教育心理学》考试题型

一、单项选择题（请从四个备选项中选择一个符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选、多选或未选均无分。

每小题1分，共20分）

1.对职称、工作环境、工资、福利以及在学校中的地位等方面的追求，这是教师生涯发展的（ｃ）。

A.内职业生涯发展目标

B.外职业生涯发展目标

C.个体职业生涯发展目标

D.群体职业生涯发展目标

2.教师亲身体验并接受教师角色所承担的社会职责，能够用角色规范来衡量和调控自己的行为。这是教师职业角色意识发展的（ｃ）。

A.角色认知阶段

B.角色成熟阶段

C.角色认同阶段

D.角色信念阶段

3.教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的（ｃ）。

A．认知特征

B．能力特征

C．人格特征

D．意志特征

4.面对压力，人们会有各种应对方式，调整认知方式和期望水平的方式属于（ｄ）。

A.防御性应对

B.反抗性应对

C.间接应对

D.直接应对

5.大学生思维发展的主要特点是（ｄ）。

A.从以具体形象思维为主向以抽象逻辑思维为主转化

B.从以遵从形式思维为主向以形式逻辑思维为主转化

C.从以辩证逻辑思维为主向以形式逻辑思维为主转化

D.从以形式逻辑思维为主向以辩证逻辑思维为主转化

6.心理学家卡特尔将人的智力分为两种，其中由速度、能量、快速适应新环境的测验来度量的一般的学习和行为能力，称为（ａ）。

A．流体智力

B．晶体智力

C．多元智力

D．成功智力

7.培养大学生健康的学习心理，可从以下几方面入手（ｄ）。

A．建立对专业的信任感

B．培养专业兴趣

C．提高自主学习能力

D．A、B、C都是

8.根据教育心理学家加涅对学习的分类，最简单的学习是（ｂ）。

A.刺激—反应学习

B.信号学习

C.概念和规则学习

D.解决问题学习

9.曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是（ａ）。

A．刺激泛化

B．刺激分化

C．刺激恐惧

D．刺激评价

10.“望梅止渴”这种现象最适宜的解释是（ｂ）。

A．斯金纳的操作条件作用

B．巴甫洛夫的经典条件作用

C．士兵的士气高

D．梅子对人的味觉器官的刺激作用

11.奥苏贝尔认为学生的课堂学习主要是（ｃ）。

A.发现学习

B.条件反射学习

C.有意义接受学习

D.问题解决学习

12.奥苏贝尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。为此，他提出的教学策略是（ｄ）。

A．非指导性学习策略

B．同化策略

C．练习策略

D．先行组织者策略

13.主要反映事物的性质、内容、状态和事物变化发展的原因，即回答“某物是什么”的问题的知识，这是（ｂ）。

A．程序性知识

B．陈述性知识

C．人文性知识

D．经验性知识

14.个体在对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征是（ａ）。

A．性格

B．能力

C．气质

D．人格

15.道德认识形成的关键是（ａ）。

A．道德信念的确立

B．道德知识的获得

C．道德概念的获得

D．道德意志的锻炼

16.在学生的价值观形成过程中，通过分析和评价的手段，帮助学生减少价值混乱，促进同一价值观的形成，并在这一过程中有效地发展学生思考和理解人类价值观的能力的方法，称为（ｃ）。

A．道德两难故事法

B．榜样学习法

C．价值澄清术

D．角色扮演法

17.人际交往的前提是（ａ）。

A．人际间的认知

B．人际间的地理距离

C．人际间的情感互动

D．人际间的互惠关系

18.心理学家基于对交往中信息传达的研究，总结出一个公式如下（ｄ）。

A.人类信息表达的效果=38％语言＋55％声音＋7％体态语

B.人类信息表达的效果=55％语言＋7％声音＋38％体态语

C.人类信息表达的效果=55％语言＋38％声音＋7％体态语

D.人类信息表达的效果=7％语言＋38％声音＋55％体态语

19.美国心理学家鲍姆林特指出，有利于子女形成独立、直率、乐于助人、亲切、善于社交的性格的父母的教养方式是（ｃ）。

A．专制型

B．放任型

C．权威（民主）型

D．绝对服从性

20.当人们经受了极端严重或持续的紧张之后，就会出现一种不寻常的心理现象是（ａ）。

A．习得性无助

B．刻板印象

C．晕轮效应

D．超限效应

二、简答题（每小题５分，共1５分）

1．简述SQ3R阅读策略的操作步骤。

答案：浏览（Survey）、提问（Question）、阅读（Read）、陈述（Recite）、复习（Review）

2.何谓道德信念？确立道德信念的条件有哪些？

答案：道德信念是人的意识中根深蒂固的道德观念

确立道德信念的条件

第一，确立道德信念不仅有赖于道德规范认识的深刻程度，更主要的是通过自己和集体的道德实践，获得道德行为的经验和富有情感色彩的体验；第二，教育者言行一致，教师心灵中的道德信念和某些特定情境之下的行为，对学生会产生更大的影响。（1、道德实践体验，2、为人师表）

3.高校的师生交往缺失主要表现在哪些方面？

答案：高校师生交往的缺失的表现：师生个体与个体的交往减少；师生面对面的直接交往减少；师生非正式的体制外交往减少；

三、辨析题（请针对以下命题判断对错，并简要陈述自己的判断依据。

每小题8分，共16分）

1.布鲁纳的发现学习与奥苏贝尔的接受学习揭示的是完全对不同的两种学习方式。

错。二者都重视学生学习的主动性，都强调新知识的学习对已有知识的依赖性，都强调认知结构对学习新知识的重要性，以及认知结构的可变性。但在教学组织模式上二者有很大的差异。布鲁纳反对教师在教学中的系统讲解，主张学生自行发现其中的道理；而奥苏贝尔认为，讲授式教学应该是教学的主要模式。在教师的合理指导下，学习者可以尽快在较短时间内掌握大量的间接知识，所获得的知识是系统的、完整的、精确的，而且便于存储和巩固。

2.教师不能等待学生动机的发展，然后才让他们从事学习的种种活动。

对。学习动机既是引起学习的原因，又是学习的结果。教师可以通过有效的方法，通过唤起学生求知的好奇心，通过吸引注意的材料，通过组织课程增强学习动机。

四、论述题（共15分）

试述教师怎样提高学生的学习动机？

答案：

提高学习动机的内在因素

1.学生的唤起水平；2.学生的需要；3.学生的目标定向；4.学生的归因。

提高学习动机的外在因素

1.教师的特征：榜样、热情、关心和期待；

2.课堂气氛：安全有序、成功、理解和挑战性；

3.教学活动：课程导入、内容生活化、及时反馈。

四、案例分析题（每小题17分，共34分）

1.古希腊寓言故事中写道，皮格马利翁是塞浦路斯的一位英俊而且精于雕刻的王子，他精心雕塑了一位美丽少女，并迷恋于自己所雕塑的少女，每天含情脉脉地注视她，期望她活起来。最后，由于皮格马利翁的真诚期望，感动了天神，在天神的帮助下，少女真的活起来了。后来，美国著名的教育心理学家罗森塔尔受皮格马利翁故事的启示，将美梦成真的传说，引用到自己的心理实验中，结果传说在现实教育中实现了，他的实验也成为教育心理学的经典实验——罗森塔尔效应实验。

请分析罗森塔尔效应实验对教育有何启示？教师在发挥期待的积极影响时应该注意什么问题？

答案：皮格马利翁效应指人与人交往中的期望效应。罗森塔尔把皮格马利翁对塑像的感情比做教师对学生的期望，认为教师的期望能激发学生的潜能，使学生朝着教师期望的方向发展。

教师在发挥期待的积极影响时应该注意对学生的期望要以学生能够承受为底线。首先，要认真了解每个学生的特点，发现他们的长处，对每个学生都建立起积极的期待。其次，教师要不断地反省自身的行为和态度。有意识控制自己对一些学生的消极期待，不要由于自己的不公正而影响了学生的发展。最后教师要充分理解每一个学生，这样才能了解到每一个学生的长处，激发学生努力学习的动机。

2.有一首名为《月光花朵》的歌在大学很盛行：“我这年纪象当爹的人了，可我现在还是爸妈养活着。我今年２３了，狗屁都不会干，自私无聊爱慕虚荣人还挺贱，老妈说，你就在学校给我好好的念，我嘴上说这容易心里却在犯难。我是社会养活的宠物还是废物？苟且地活着是我的权利还是义务？别看在学校人五人六，书到用时方恨少心里有数……我学的很失败我觉得很无奈，那个曾经充满理想的孩子在变坏；看着鲜红的65分激动不已（过了），这算不算堕落我不停的问自己……”这是一首反映大学生自我审视的流行曲，大学生经常会思考“我是一个什么样的人？”、“我为什么是这样一个人？”、“我要做一个什么样的人？”等问题。

请结合相关知识，分析大学生的自我意识发展特点，并对大学生的自我意识发展教育提出合理化的建议。

答案：

大学生的自我意识发展的特点

（一）自我意识的定义：是一个人关于自己以及自己与他人、与社会的关系的观念系统。

（二）大学生自我意识的特点及教育

1.大学生的自我意识的发展特点

（1）大学生自我意识的分化——理想自我与现实自我的分化；

（2）大学生自我意识的矛盾——“我是谁？”的困惑；

（3）大学生自我意识的整合——自我同一性的确立。（从自我同一性混淆到自我同一性达成）

2.大学生的自我意识发展教育

（1）帮助大学生正确处理理想自我与现实自我的矛盾；

（2）帮助大学生运用社会比较策略客观正确认识自我；

（3）帮助大学生调整目标以保持适中的自我期望水平；

（4）帮助大学生在实践中走出困境形成自我同一性。

第五篇：《高等教育心理学》考试题型(附答桉)

《高等教育心理学》考试题型

一、单项选择题（请从四个备选项中选择一个符合题目要求的正确答案，并将其代码填写在题后括号内，错选、多选或未选均无分。每小题1分，共20分）

1.对职称、工作环境、工资、福利以及在学校中的地位等方面的追求，这是教师生涯发展的（ｃ）。

A.内职业生涯发展目标B.外职业生涯发展目标

C.个体职业生涯发展目标D.群体职业生涯发展目标

2.教师亲身体验并接受教师角色所承担的社会职责，能够用角色规范来衡量和调控自己的行为。这是教师职业角色意识发展的（ｃ）。

A.角色认知阶段B.角色成熟阶段

C.角色认同阶段D.角色信念阶段

3.教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的（ｃ）。

A．认知特征B．能力特征

C．人格特征D．意志特征

4.面对压力，人们会有各种应对方式，调整认知方式和期望水平的方式属于（ｄ）。

A.防御性应对B.反抗性应对

C.间接应对D.直接应对

5.大学生思维发展的主要特点是（ｄ）。

A.从以具体形象思维为主向以抽象逻辑思维为主转化

B.从以遵从形式思维为主向以形式逻辑思维为主转化

C.从以辩证逻辑思维为主向以形式逻辑思维为主转化

D.从以形式逻辑思维为主向以辩证逻辑思维为主转化

6.心理学家卡特尔将人的智力分为两种，其中由速度、能量、快速适应新环境的测验来度量的一般的学习和行为能力，称为（ａ）。

A．流体智力B．晶体智力

C．多元智力D．成功智力

7.培养大学生健康的学习心理，可从以下几方面入手（ｄ）。

A．建立对专业的信任感B．培养专业兴趣

C．提高自主学习能力D．A、B、C都是

8.根据教育心理学家加涅对学习的分类，最简单的学习是（ｂ）。

A.刺激—反应学习B.信号学习

C.概念和规则学习D.解决问题学习

9.曾经被一条大狗咬过的人，后来看见非常小的狗也可能产生恐惧，这是（ａ）。

A．刺激泛化B．刺激分化

C．刺激恐惧D．刺激评价

10.“望梅止渴”这种现象最适宜的解释是（ｂ）。

A．斯金纳的操作条件作用B．巴甫洛夫的经典条件作用

C．士兵的士气高D．梅子对人的味觉器官的刺激作用

11.奥苏贝尔认为学生的课堂学习主要是（ｃ）。

A.发现学习B.条件反射学习

C.有意义接受学习D.问题解决学习

12.奥苏贝尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性。为此，他提出的教学策略是（ｄ）。

A．非指导性学习策略B．同化策略

C．练习策略D．先行组织者策略

13.主要反映事物的性质、内容、状态和事物变化发展的原因，即回答“某物是什么”的问题的知识，这是（ｂ）。

A．程序性知识B．陈述性知识

C．人文性知识D．经验性知识

14.个体在对现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征是（ａ）。

A．性格B．能力

C．气质D．人格

15.道德认识形成的关键是（ａ）。

A．道德信念的确立B．道德知识的获得

C．道德概念的获得D．道德意志的锻炼

A．道德两难故事法B．榜样学习法

C．价值澄清术D．角色扮演法