第一篇:日语输入法的经验总结
我们的XP系统自带了日语输入法的,在任务拦的语言切换图标上面右键-设置-添加
在下拉菜单中找到日语,确定就好了
在你想用日语输入法的时候,只要按ALT+SHIFT就可以切换到日语输入法在输入法里添加韩文日文输入法就可以,windows xp支持添加,其他的系统需要下载韩文日文输入法,XP:控制面板-区域和语言-语言-详细信息-添加-输入语言设置为朝鲜语-选择第一个输入法,然后确定,这个是韩文输入法.同样方法,在输入语言设置问日语.键盘布局/输入法选择第一个第二个都是日文输入
用法说明:
1、拨音(ん/ツ)用“n”表示。如:新闻(しんぶん)sinbun、民族(みんぞく)minzoku。
2、促音(小つ)将后面的子音重写两个来表示。如:国家(こっか)kokka、雑志(ざっし)zasshi。但在つ的前面则加“t”来表示,如:発着(はっちゃく)hatchaku。(但在输入时仍应输入hacchaku)
3、ぢ/ヂ其读音为ji,但在输入时应该输入di。而づ/ヅ的读音虽为zu,但在输入时应该输入du。
4、要输入し/シ时可以输入si或shi。要输入じ/ジ可以输入ji或zi。
5、は在作助词用时,读作wa,但输入仍为ha。を/ヲ的读音为o,但输入时为wo。
输入技巧:
1.っ(促音)双打后一个假名的罗马字发音的第一个辅音,如“もっと”为“motto”。
2.拨音ん用nn表示;促音用后面辅音字母表示,如:“はってん”为“hattenn”
3.小写的あいうえお 用la,li,lu,le,lo即可。
4.“コーヒー”中的“ー”是“P”右上方的“-”号键。
5.片假名、平假名的转换可用:击F6键变成平假名,击F7键变成片假名。
6.在日语输入法中有一个“IME Pad”,里面有手写输入。
在“红太阳”和“般”的中间会有一个A,一般要输入日文时要按这个A在出来的框中选第一个Hiragana就可以了,输入法就按照假名发音如か就是KA,く就是KU,在输完的假名下会有一条线,按空格就会变成单词,如有不懂的汉字还可以在右边按键中找到一个像笔的图标手写输入,常用的也就这些。
“入力モード”功能
alt + a 可以切换平假名和英文的输入
“変更モード”
切换字库,如果希望输入人名时,请选择其中的“人名/地名”,此时名字会优先显示出来,方便输入.“IMEパット”
相当于手写板,可以反查日语汉字.不会读音时可以选用此功能.“単语/用例登录”
可以登录一些常用短语,自动加如词库.例:想登录“御世话になっております。”,设置读音是“おせわ”,然后登录后.再敲入“おせわ”时就可以看到选项中有“御世话になっております。”一句,方便写邮件等.其他就没有什么功能了。其实设置你完全可以默认设置,只要用的熟练就可以了。不会的假名可以查工具条最后面的help。里面有输入法的规则。
电脑上日语输入法安装步骤(win7的,方法应差不多。)
1.选开始菜单中的[控制面板]
2.选[日期、时间、语言和区域设置]
3.选[添加其他语言]
4.在设置画面按[详细信息]
5.按[添加]
6.在选项中找到日语选项
7.确认无误后按[确定],然后退出设置画面。
8.按输入工具条左侧[CH]或[JP]就可以切换中日文输入法。
9.切换到日语输入法后按[_A]可以选择平假名、全/半角片假名、全/半角英数字等。
10.使用ghost安装的用户无法设置(原因是ghost把能删的都删了。需要从新安装日文输入法)。
输大量片假名时,可以按ALT+CAPSLOCK可切到平假名,输完按
CTRL+CAPSLOCK可切回片假名
^_^,附带语输入法教程!!
按下ctrl+shift(前提是你的光标要在文本输入框内)直到出现日语输入法出现,出现日语输入条后,默认出现“_A”,左上角有个灰点,选择了输入法后变为红点,单击“_A”弹出菜单:
英文 在输入条上图标 功能
Hiragana---大写的“あ”--表示输入平假名(平假名都是全角吧?:),Full-width Katakana--大写的“カ”--表示输入全角片假名。
Full-width Ascii--大写的“A”--表示输入全角字符(包括英文等)Half-width Katakana--“_カ”--表示输入半角片假名
Half-width Ascii--“_A”--表示输入半角字符
Direct Input--表示关闭输入法
具体如何输入:
首先将语言转到日语“JP”;
然后选择“Hiragana”;
接着用罗马字输入日语,か就打ka,き就打ki
按空格键来选择汉字,按左右键来更换选择对象;
最后按回车键即可
日语假名及其发音一览
本表各假名增加了有声发音部分。单击带下划线的平假名即可听到发音。要输入某个假名,只要输入相应的罗马拼音,然后按空格键转换即可。罗马拼音也有助于记忆假名的发音。
平假 片假 罗马音平假 片假 罗马音平假 片假 罗马音平假 片假 罗马音平假 片假 罗马音
あアa いイi うウu えエe おオo
かカka きキki くクku けケke こコko
さサsa しシsi/shi すスsu せセse そソso
たタta ちチchi つツtsu てテte とトto
なナna にニni ぬヌnu ねネne のノno
はハha ひヒhi ふフfu へヘhe ほホho
まマma みミmi むムmu めメme もモmo
やヤya ゆユyu よヨyo
らラra りリri るルru れレre ろロro
わワwa をヲo/wo
んンn
がガga ぎギgi ぐグgu げゲge ごゴgo
ざザza じジzi/ji ずズzu ぜゼze ぞゾzo
だダda ぢヂji/di づヅzu/du でデde どドdoばバba びビbi ぶブbu べベbe ぼボbo
ぱパpa ぴピpi ぷプpu ぺペpe ぽポpo
きゃ キャ kya きゅ キュ kyu きょ キョ kyo
しゃ シャ sya しゅ シュ syu しょ ショ syo
ちゃ チャ cya ちゅ チュ cyu ちょ チョ cyo
にゃ ニャ nya にゅ ニュ nyu にょ ニョ nyo
ひゃ ヒャ hya ひゅ ヒュ hyu ひょ ヒョ hyo
みゃ ミャ mya みゅ ミュ myu みょ ミョ myo
りゃ リャ rya りゅ リュ ryu りょ リョ ryoぎゃ ギャ gya ぎゅ ギュ gyu ぎょ ギョ gyo
じゃ ジャ zya/ja じゅ ジュ zyu/ju じょ ジョ zyo/joびゃ ビャ bya びゅ ビュ byu びょ ビョ byoぴゃ ピャ pya ぴゅ ピュ pyu ぴょ ピョ pyo
第二篇:学习日语输入法
学习日语输入法
一.Microsoft Global Ime 5.0 for Japanese输入法
刚开始学日语的人往往为日语输入法而着急。满世界寻找日语输入法。日语的输入法有:Jwin95/98,还有Global ime5.0。微软拼音中的软键盘输入法中,可选日文平假名和片假名,但不能输入日文汉字,对于学日语的人来说这当然是不够的。Jwin95/98输入日语倒是很方便,可是中文又不能输入了。对于那些又写日语又写中文的人来讲,怎么办呢? ? 对!使用Global Jime5.0!但是,这个Global Jime,只能在IE和Outlook express里使用,而且还得先装微软的IE日语支持补丁!这不是微软故意刁难用户,不是。本来中文GB码里就不包含日语字符,不借助IE的语言包怎么显示日文呢? 在安装Jime前,先要安装IE4.0以上版本,ActiveX,以及IE多语言支持包的日语部分。多语言包可以从微软或各大软件下载站下载, 『电脑报』配套光盘上也有。安装完语言包后,就可以下载并安装Jime了。这个东西有6.2Mb,下载的时候可得有点儿耐心。Jime安装完成后会在开始菜单中建立一个文件夹,都是些说明和技术支持之类的东西。
启动Jime是一种输入法,但Jime只能在IE和Outlook中使用。所以一般情况下点击右下角的输入法图标是看不到Jime的。你可以先打开Outlook,选“新邮件”-->“格式”-->“语言”-->“日语(shift JIS)”,这时,再点击输入法图标,就会发现多出来一个“日语IME”输入法的图标了。写好的东西用“复制/粘贴”就可以传到Word中。输入Jime,要使用罗马字输入法输入,罗马假名会在屏幕上显示出平假名,例如:输入“watasi”屏幕就会显示“わたし”。这时按一下空格平假名会自动变为汉字“私”。
Jime可以接受整句假名输入,自动把其变为汉字的地方换成汉字, 如果因为有同音字选错了的话把光标移到出错的词前再按下空格,就会弹出候选汉字供选择。这一点和我们用微软拼音打中文是一样的,而且日语输入法的变换正确率好像比微软拼音还要高点儿。
注意: 1.促音的输入法:例:ずっと zutto、はっきり hakkiri、やっぱり yappari、怎么样,找到规律了吗? 2.拨音的输入法:按两下“n”。例:まんぞく mannzoku 3.拗一的输入法:例:きゃきゅきょ kya kyu kyo
二.『南极星全球通软件』
『南极星全球通软件』在微软的95/98/NT 视窗环境下,不附加于任何程式之上,可以支持中、日、韩三种语言。支持中、日、韩文字的阅读、书写。其自身有多种常有日语输入法(KanaKanji, Romaji, Four Corners, Strokes, Nelson index, Unicode, radical lookup and English to Japanese),并且具有强大的中、日、韩文本转码器,可以支持GB, GBK, Big5, HZ, EUC-JIS, Shift-JIS, New-JIS, KSC, Unicode, UTF8, UTF7, Unicode RTF)。全球通解决了微软Internet Explorer 中文字体Big5只能显示繁体字的问题,GB 只能显示简体字的弊病。使你能随心所欲地转换繁体、简体,极大地方便了从初学者到专业人员的日语输入工作。下载软件:http://www.xiexiebang.com/
推荐第一种
不过现在大多数人的系统都是win2000或是xp了吧,那就不麻烦了,日文输入法都是自带的,只要在输入法图标上点击右键---属性----添加,在输入法区域设置中找到“日文”就可以安装了。
有什么问题可以直接回贴告知
附录:
ローマ字とかな対応一覧
あ行
あ い う え お ぁ ぃ ぅ ぇ ぉ a i u e o la li lu le lo yi wu xa xi xu xe xo whu lyi lye xyi xye いぇ ye うぁ うぃ うぇ うぉ wha whi whe who wi we か行
か き く け こ きゃ きぃ きゅ きぇka ki ku ke ko kya kyi kyu kye kyo ca cu co qu くゃ くゅ くょ ヵ ヶ qya qyu qyo lka lke くぁ くぃ くぅ くぇ くぉ xka xke qwa qwi qwu qwe qwo qa qi qe qo kwa qyi qye が ぎ ぐ げ ご ぎゃ ぎぃ ぎゅ ぎぇga gi gu ge go gya gyi gyu gye gyo
きょ ぎょぐぁ ぐぃ ぐぅ ぐぇ ぐぉ gwa gwi gwu gwe gwo さ行
さ し す せ そ しゃ しぃ しゅ しぇ しょ sa si su se so sya syi syu sye syo ci ce sha shu she sho shi すぁ すぃ すぅ すぇ すぉ swa swi swu swe swo ざ じ ず ぜ ぞ じゃ じぃ じゅza zi zu ze zo zya zyi zyu zye zyo ji ja ju je jo jya jyi jyu jye jyo た行
た ち つ て と ちゃ ちぃ ちゅta ti tu te to tya tyi tyu tye tyo chi tsu cha chu che cho cya cyi cyu cye cyo っ つぁ つぃ つぇ つぉ ltu tsa tsi tse tso xtu ltsu てゃ てぃ てゅ てぇ てょ tha thi thu the tho とぁ とぃ とぅ とぇ とぉ twa twi twu twe two だ ぢ づ で ど ぢゃ ぢぃ ぢゅda di du de do dya dyi dyu dye dyo でゃ でぃ でゅ でぇ でょ dha dhi dhu dhe dho どぁ どぃ どぅ どぇ どぉ dwa dwi dwu dwe dwo な行
な に ぬ ね の にゃ にぃ にゅna ni nu ne no nya nyi nyu nye nyo は行
は ひ ふ へ ほ ひゃ ひぃ ひゅ じょ
ちょ
ぢょ
にょ
ひょ
じぇ ちぇ ぢぇ にぇ ひぇha hi hu he ho hya hyi hyu hye hyo fu ふゃ ふゅ ふょ fya fyu fyo ふぁ ふぃ ふぅ ふぇ ふぉ fwa fwi fwu fwe fwo fa fi fe fo fyi fye ば び ぶ べ ぼ びゃ びぃ びゅ びぇ びょ ba bi bu be bo bya byi byu bye byo ヴぁ ヴぃ ヴ ヴぇ ヴぉ va vi vu ve vo ヴゃ ヴぃ ヴゅ ヴぇ ヴょ vya vyi vyu vye vyo ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ ぴゃ ぴぃ ぴゅ ぴぇpa pi pu pe po pya pyi pyu pye pyo ま行
ま み む め も みゃ みぃ みゅ みぇma mi mu me mo mya myi myu mye myo や行
や ゆ よ ゃ ゅ ょ ya yu yo lya lyu lyo xya xyu xyo ら行
ら り る れ ろ りゃ りぃ りゅ りぇra ri ru re ro rya ryi ryu rye ryo わ行
わ を ん wa wo n nn ゎ n' lwa xn xwa 注
ぴょ みょ りょっ : n 以外の子音の连続も可。
例 : itta → いった
ん : 子音の前のみ n。母音の前は nn または n'。
例 : kanni → かんい
例 : kani → かに
ヴ : ひらがなはありません。
ゐ : W I キーを押して変换すると入力できます。
ゑ : W E キーを押して変换すると入力できます。
补充:(这个好像更好懂一些)
日文的输入、显示方法
一、关于日文输入法
不仅是刚刚开始学习日语的人不知道应该如何在电脑里安装和使用日文输入法以及如何才能够正确浏览日文的网页,就算是有了多年的日语使用经验的人也往往不甚了然,很多人虽然也勉强可以使用日文输入法,但却不是最好的那种方法。要确定哪一种输入法最好,首先就要搞清楚自己的全部需要。作为一个学习日语的中国人来说,我们在平时的使用过程中,总是既要使用日语,更要使用中文和英文等,而且我们常常需要在同一篇文章、甚至在同一行字里面同时使用中文、日文(可能有时还有英文),尤其是我们在从事笔译工作时更是如此。从这个角度来说,纯日文、不能输入中文的日文版操作系统就不能符合我们的基本要求,所以算不上是好的输入法。而微软拼音的软键盘输入法中虽然可以选日文平假名和片假名,却不能输入日文汉字,而且使用非常麻烦,这当然也是不能符合我们的要求的。最好用、最能满足我们的各种需要的操作系统在目前应该是具有多语言支持系统的WIN2000。但在安装WIN2000的时候,如果选择的是 “典型安装”方式,则是没有日文输入法的。要使用日文输入法,在安装WIN2000的时候,应该选择“自定义安装”的方式,然后在多语言选项中勾选“日语输入支持”、“日语显示支持”等相应选项,才可以正确使用日语的输入法,以及正确显示日文网页内容。如上安装好带日文输入法的WIN2000之后,在屏幕右下角的输入法图标中点击,就可以找到日文输入法了(叫Microsoft IME 2000(Japanese))。点击该输入法,就会出现该输入法浮动工具条。在默认状态下,其左端显示的是半角“A”。点击它,在弹出的菜单中选择最上面的“Hiragana”(平假名),就会在刚才的位置出现“あ”,这时就可以输入平假名及汉字等了。若要输入片假名,则在刚才出现的菜单中选择 “Katakana”即可。片假名分为全角(Full-width)和半角(Half-width),相应选择即可。在同一篇文章、甚至在同一行字中需要转换为其他的输入法(如中文输入法或英文输入法)时,只需要象平常转换输入法那样,在屏幕右下角的输入法图标中点击再进行选择即可,非常的方便。从此你就可以在同一个操作系统里,在同一篇文档里输入不同的语言了,而不再需要你先在中文版操作系统里面先写好中文,再退出中文系统,进入日文系统里面再输入日文了。
WIN2000的最大好处就在于你不管是使用什么程序,都可以同时使用日文。即不管你是使用WORD、EXCEL、ACCESS等办公软件,还是使用FRONTPAGE、DREAMWEAVER等网页制作软件,或者是使用其他类型的软件程序,都可以同时使用日文输入法。写E-MAIL当然是没有问题。
如果没有WIN2000的话,使用WIN98也可以输入日文,但是就必须先安装一个IE5.5(IE5.0似乎也可以)的浏览器软件,并且也必须选择“自定义安装”的方式,然后在多语言选项中勾选“日语输入支持”、“日语显示支持”等相应选项,才可以正确使用日语的输入法,以及正确显示日文网页内容。IE5.5在新浪、搜狐等大型网站的下载区都有,可以随时免费下载。
此外,使用WIN98+ OFFICE2000也可以输入日语,但是,OFFICE2000必须是完整的版本,即必须是含有Language Pack(语言包)、可以使用多语言支持功能的版本。(在已经安装好OFFICE2000的情况下,)将OFFICE2000安装光盘放进光驱后,点击 “开始”按钮,从“程序”子菜单中选择“Microsoft Office工具”,然后选择“Microsoft Office语言设置”,显示出相应的对话框。找到可用语言的列表后,再点击“日语”左边的复选框,然后关闭对话框即可。使用WIN98+ IE5.5或WIN98+ OFFICE2000这种方法,在你使用WORD以及写E-MAIL的时候,和你使用WIN2000的时候是一样的。但是,在其他的地方,也就是说,在你使用EXCEL、ACCESS等办公软件,或使用FRONTPAGE、DREAMWEAVER等网页制作软件的时候,根据本编辑目前的经验,则是无法使用日文输入法的,即在使用这些程序或软件时,在屏幕右下角的输入法图标中是找不到日文输入法的。这是这种方法最大的缺点。若哪位朋友知道在这些情况下也能够使用日文输入法的,请告诉本编辑一声,将不胜感激!
根据本编辑搜集到的资料,象“南极星”等软件也提供有日文输入法,但本编辑没有使用过,不知道效果如何。有兴趣的朋友可以去下载一个软件下来试试看。其网址是:http://www.xiexiebang.com/
二、关于日文显示方法
有时候,你打开一个日文的网站,可能会看到都是乱码,这是因为网页的制作者使用不同于浏览者当前使用的浏览器的编码方式所导致的。要想正确显示日文内容,应该打开在浏览器窗口上方的“查看”菜单,选择“编码”选项,再选择“日语(自动选择)”。如果当前没有显示出该选项,则选择“其他”,然后再选择“日语(自动选择)”即可。
当然,你必须先安装了“日语显示支持”功能才可以正确显示日文。安装方法参照上面“日文输入法”部分。
三、关于输入日文的方法
输入日文的方法基本上有两种。一种方法是直接使用日式键盘,即在各键上直接标示日文假名和英文字母的键盘来进行输入。这种方法主要适合使用纯日文系统的人。由于这种方法不便于输入中文,所以我们中国人一般不大适宜使用这种输入方法。另一种方法是使用普通的键盘,即键上只有英文字母的键盘来进行输入。这种方法是通过利用日语的罗马音标来进行输入日文。如:要输入“寒い”这个词,根据该词读音的罗马音标“sa mu i”在键盘上键入“s a m u i”这五个字母,就会出现下边带虚线的“さむい”,这时按一下空格键,就出现了相应的汉字“寒い”,再按“Enter”键确认输入即可。如果出现的汉字不是自己所需要的汉字,即这个读音对应有很多同音的汉字时,应该象输入中文时选择同音词那样按翻页键“Page Down”来寻找自己所需要的汉字,然后按下相应的数字进行选择输入。
第二种方法因为使用的是普通键盘,输入中文、日文、英文等都可以使用,对我们中国人来说很方便。所以我们最好都使用这种输入方法。
日语各个假名所对应的罗马音标以及相应的注意事项请参照本栏目的另一篇文章“日语假名及其发音一览”。只要认真学习、掌握好这篇文章的内容,相信各位就可以很顺利、很轻松地进行日文的输入了。
第三篇:日语输入法的日语翻译
如图所示,单击MS-IME工具栏的左侧按钮,即可显示输入模式的菜单。其中,经常使用的有“直接输入”和“平假名”两种模式。在直接输入模式下,只要按键盘上的英文字母或符号对应的键,就可输入该字母或符号。平假名模式时,输入罗马字后按回车键就可以确定平假名。要输入片假名,只需在输入平假名之后,按F7键就可转换成片假名。
输入汉字时,一般使用假名至汉字的转换。首先输入平假名,然后按几下空格键,即显示出可以转换成汉字的汉字列表。从中选择合适的文字,按回车键,即可选定该汉字
図に示されているように、MS-IMEツールバーの左ボタンをクリックすると、入力モードメニューが現れる。その中で、「直接入力」と「ひらがな」の2種類のモードがよく使われる。直接入力モードでは、キーボード上の対応する英文字や記号を押すと、英文字や記号を入力することができる。ひらがな入力モードでは、ローマ字入力をした後ENTERキーを押し、ひらがなを確認することができる。カタカナを入力するには、ひらがなを入力した後にF7キーを押すとカタカナに変換することができる。
漢字を入力するには、一般に仮名漢字変換が使われる。まず、ひらがなを入力し、それからスペースキーを数回押すと、仮名漢字変換の候補が示される。そこから適切な文字を選んで、ENTER キーを押すと、文字を選定することができる。
第四篇:日语学习经验总结
日语学习经验总结
一:单词学习法
1)大量单词记忆法:
把想记住的单词大致读一遍,然后用录音机3倍的速度播放。
(注意:眼睛要和读的单词一致)
重复读三遍以后,再用原速来跟读。
小贴士:速视,大声朗读,大量反复快速地听
2)课后单词记忆法:
先读课文,遇到不会的单词就看下单词表,然后继续向下读,基本上一篇课文读3、4遍后,单词就记住咯。
(方法缘由:人的大脑分为左右大脑,左脑处理些理性的、逻辑性的东西,主要适合学习语法知识;右脑只是把信息大量地、机械地装进大脑。最适合学习、记单词咯,不好好运用右
脑岂不浪费了哈。)
3)积累性单词记忆法:
随时携带记事本和笔,不懂就问,听不懂就记。(逛街,聊天,坐车。。。。。)
二:听力训练法
1)试题训练法:
准备历年听力真题(短文播放时间不大于5分钟),同时准备好笔与纸。从头开始听,听懂
一句或一单词就记下。反复听,不明白的地方查字典。训练的时间:》3个月。
2)绕口令训练法:
起先,找中国的绕口令来训练。但要注意要点:不要速度求快,应着重清晰、保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平、要直、要清楚。然后,再找些日语绕口令来练
习。
(训练法缘由:日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其
中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。)
三:娱乐学习记忆法:
1)漫画学习法:
日本的漫画用的是日本正在使用的日语,是真正的日语,而不像一般日语教程出现的日语都不可避免的带有较强的书面语;而且,一般内容很有趣,其中有大量的汉字(汉字旁边有注
音),水平不高的人一样可以边猜边看。
2)影视学习法:
看日本的影视剧,一来了解日本的文化;二来偷乐身心。
3)歌曲学习法:
像《北国之春》《四季歌》等,都有悠扬的旋律,优美的歌词,还是比较好学的歌哦。
四:学习经验总结:
1)
学习不可中断,最佳时间为:早晨
2)
学习学厌倦了,不可轻易放弃,可以换模式学习
3)
联系上下文来记忆单词
4)
随时随地记录、熟记常用语句
5)
多方面接触、学习日语:读报纸、听广播、看原文电影、攻读课文、与外国友人通讯、来往、交谈等
6)
敢于说话,不怕说错
7)
坚定学习信念:坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才
能
小贴士:
由于是初学者,绝对不可自己生造单词;
绝对不要用中国的思维来学习日语;
再者,我们都是中国人,语文水平对于我们来说都是不弱的哈,那么你就有了优势哦:语文水平不错,读解绝对好,阅读快,等你未读到结尾时,你大概都可以知道文章的结局了哈。
最后,我们更应该要有信心学习并学好这门知识的信念哦。
在此,最后也祝所有的学习者,都将有自己的一番作为。
日语天地http://hi.baidu.com/riyutd
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第五篇:《五笔字型输入法》说课稿
《五笔字型输入法》说课稿
各位尊敬的评委,大家好!我今天说课的内容是人教版《中学信息技术》教材第五册第21课的《五笔字型输入法》,教学对象是中学三年级学生。它是教材关于五笔知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个五笔输入法知识的教学,是形成学生“了解熟悉---技巧掌握---综合运用”这一合理知识链的必要环节。
一、说教材
教材的目的是让学生学会运用五笔输入法在电脑上进行文字输入,重点掌握五笔输入法的拆分原则,体现信息技术学科与日常生活的整合。
1)教材的地位和作用
《五笔字型输入法》是中学《中学信息技术》课程重要内容之一,是五笔字型输入法学习的重点。
《五笔字型输入法》这堂课是在学生了解了五笔字型输入法的基本知识,熟记五笔字型字根总表以后,学习五笔字型输入法的一项重要的教学内容,本节课的内容是学习五笔字型汉字单字录入、简码录入和词组录入的基础。
汉字录入速度是学生计算机应用水平高低的一个重要指标,是学好Word排版等其它计算机操作技能的基础,因此掌握《五笔字型输入法》将为学生后续计算机学习打下基础,同时对将来能否顺利通过计算机操作员技能鉴定几乎起着决定性的作用。
2)教学目标
根据教学大纲对知识传授、能力培养、思想教育三者统一的要求,结合《中学信息技术课程目标管理》以及五笔字型输入操性强的教学特点,对学生的了解,从教材的特点和素质教育的要求出发,确定本节课的教学目标如下:
(1)知识目标:通过教学,使学生熟悉五笔字型的拆分原则,掌键内和键外汉字的拆分方法,掌握成字字根和四码及四码以上汉字的编码规则。
(2)能力目标:通过教学,培养学生的观察力和形象思维能力。(3)德育目标:通过教学,培养学生热爱祖国传统文化的精神。
3)教学重点和难点
教学重点:
a)五笔字型四项拆分原则。
b)成字字根和四码及四码以上汉字的编码规则。教学难点:五笔字型的拆分原则,成字字根的编码规则,末笔字型识别码的使用。
二、说教法
学生的特点:学生是中学三年级学生,对计算机有强烈的兴趣,好奇心强,但是由于大部分学生接触计算机不久,同时对五笔字型输入法中规则的理解和记忆缺乏耐心,容易死记硬背,甚至产生排斥心理,因此需要教师积极引导。
教材的特点:《五笔字型输入法》这一课从理论上来讲并不深奥,但是如何将各种规则在实践当中灵活运用,则显的比较难。这要求学生必须在掌握了本课基本理论之后,多练习,在实践中积累更多经验。
教学方法是课堂教学中重要的组成部分,灵活的教学方法是课堂教学成功的保证。根据学生的特点和本节教材的特点,并从教学内容和学生实际出发,我采用了:讲授法、练习法、演示法等教学方法突出教学的重点,分散了教学的难点;充分使用课件演示,一方面使教学内容生动形象,另一方面吸引学生注意力,提高学生兴趣,同时讲练结合充分调动学生学习的积极性,让学生在接受教师传授的理论知识以后能够马上通过自己的练习获得实践的锻炼,同时体验到成功的喜悦,为下一步的学习培养兴趣,讲练结合使教师的主导作用和学生的主体地位达到和谐的统一。
三、说学法
由于《中学信息技术》这门课程属于操作为主的课程,同时《五笔字型输入法》这节课学习是为后续五笔字型输入奠定理论基础,因此要求学生从一开始就要形成手脑并用的良好习惯,使用已知的规则,摸索出实践的经验,并通过规则和经验的合理运用,达到输入速度的提高。
四、说教学程序
本节课教学过程设计如下:
1)导入
首先让学生思考以下三个问题:
a)汉字有哪5种基本笔划? b)汉字的字型有哪3种?
c)如何将汉字通过五笔输入法输入到计算机中呢?
既让学生复习了上节课的两个重要问题,同时又能承上启下,提出新问题,使学生明确学习目标和课堂内容,达到了激发学生对新知识求知欲,调动学生学习积极性的目的。
2)新课
由于本节课内容相对较多,知识点容易混淆,因此我将本课内容分为“字根内汉字的编码”和“字根表外汉字的编码”两大部分来讲解,同时又把这两个部分再分成几个知识点来讲解,做 到条理清楚,层次分明,既分解了知识点,又降低了学生学习的难度。由于在机房上课,有电子多媒体教室软件和投影仪,我采用讲解加课件演示的方法,系统、生动形象地逐一讲授五笔字型输入的编码规则,并通过举例说明规则的使用方法。使讲授法和演示法有效结合,提高教学质量。
同时,为了充分发挥学生在课堂教学中的主体作用,提高学生的实践动手能力和教学效果,我在讲解法和演示法中穿插进练习法,在讲解一个编码规则并演示完后,让学生自己动手练习并回答问题,以检验学生的掌握程度,及时发现和纠正学生的错误。并为下一步的教学提供参考。让学生在练习中获得新知和经验,在回答问题的过程中实现师生之间的交流,起到课堂交互的作用。
通过课堂教学,使学生熟悉五笔字型的拆分原则基础上,了解键外汉字的拆分方法,初步掌握四码及四码以上汉字的编码规则。为后面简码和词组编码的学习以及上机练习打好基础。
3)小结
回顾本节课所上的内容,强调这是我们以后学习简码输入和词组输入的必备知识,所以必须在理解的基础上牢牢掌握。同时要说明进行汉字的熟练拆分,需要我们首先熟记字根总表,其次灵活运用五笔字型编码规则的前途下,具体情况具体分析,切不可生搬硬套规则。
4)作业
a)复习本节课的内容 b)熟记字根总表 c)上机练习