构建和谐平安平睦 建设美好幸福家庭

第一篇：构建和谐平安平睦 建设美好幸福家庭

构建和谐平安平睦 建设美好幸福家庭

作者：胡光雄

在2011年“五一”国际劳动节到来之际，为进一步推动广大干部群众学法、用法、守法的热情，配合全镇开展集中打击赌博违法犯罪活动专项行动。

4月29日，由中共平睦镇党委、平睦镇人民政府牵头，派出所、综治办、司法所、团委、妇联等综治成员部门在平睦镇得宝街联合举办了“爱护家园、拒绝赌博万人签名”活动。平睦镇机关企事业单位全体干部职工，中学全体师生、中心小学全体教职员工、各村委会干部和部分村民群众代表共6000多人参加了签名承诺活动。浦北县公安局副局长刘任鑑（音），平睦镇党委书记魏兴杰、平睦镇人民政府镇长黄红虹、平睦镇人大主席刘祖偕以及镇政府其他领导干部参加了活动。

活动由平睦镇人民政府镇长黄红虹主持，浦北县公安局副局长刘任鑑（音）、平睦镇党委书记魏兴杰分别讲了话，并向全镇人民群众发出倡议：全社会共同行动起来，人人参与综合治理赌博专项行动，抵制赌博，打击赌博，围剿赌博，为树立良好社会风气，维护社会和谐稳定，建设和谐平安平睦而贡献自己的每一份力量。出席活动的各级领导干部带头签了名，现场群众、中小学生也纷纷上前签名。签名活动庄重而热烈，吸引了街日赶集的群众和学生。大家涌跃郑重地在红布上签名，并承诺：要从我做起，从自家做起，学法用法守法，远离赌毒。活动还为群众提供现场法律咨询，向广大群众发放“爱护家园、拒绝赌博”倡议书10000份，签订承诺书500多份，有关禁毒、禁赌宣传教育手册、预防艾滋病等宣传资料12000多份。农民群众纷纷索要宣传资料，表示要带回去认真学习。以实际行动做拒赌拒毒的楷模，踊跃投身到拒赌拒毒的行动中去，为净化我们的社会环境作出贡献。

此次活动的开展，让更多的群众、学生了解与他们生活、工作密切相关的法律知识，提高法律意识和防卫能力。一位来自博白县姓陈的群众说“搞得好！搞得好！赌博害得我好惨啊，我回去后一定改掉赌博坏习，并教育好亲人不要再赌了”，说完也上前签了名。一位姓李的青年妇女签了名后说“她的丈夫也时有赌博行为，她要找丈夫来签名做保证”。

第二篇：创建平安平掌 构建和谐社会

创建平安平掌 构建和谐社会

-------平掌乡党委副书记姜建文（***）

本报讯（姜建文）近年来，新平县平掌乡在各级党委、政府和政法委的坚强领导下，狠抓综治维稳信访工作，平安创建工作成效明显，社会政治稳定，治安秩序良好，经济社会平稳发展，群众安全感明显增强，全乡各族人民团结和睦，安居乐业，为实现“十二五”良好开局营造了更加和谐稳定的法治环境。

平掌乡党委、政府和综治维稳委高度重视平安创建工作，以科学发展观为统领，牢固树立“守土有责，保一方平安”的理念，组织动员社会各方力量，以乡综治维稳信访中心为平台有效整合维稳资源，以建立健全长效机制为核心，以落实责任为抓手，以开展“创建平安平掌，构建和谐社会”工作为契机，扎实推进平安创建工作深入开展。在“五五”普法基础上，进一步推进依法治乡工作进程，使创安工作真正为全乡经济发展营造和谐、稳定、宽松的社会环境和法制环境。

一是着眼源头，积极预防化解人民内部矛盾，维护民族团结，确保人民群众安居乐业。认真落实信访工作，对重点矛盾进行排查，疏理出信访重点，由领导分别包案解决，把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。加强对矛盾纠纷的调解力度，矛盾纠纷调处率达98%以上。努力做到“小事不

出村，大事不出乡，矛盾不上交，不给上级添麻烦”的工作目标。

二是注重公共安全，防患于未然。多次开展食品卫生、交通、消防等安全大检查，从源头上杜绝安全事故的发生。三是积极发动党员干部开展帮扶活动，与困难户、弱势群体等结成“一帮一”的帮扶对子，在思想上、生活上给予帮扶，最大限度地减少各种社会不稳定因素，最大限度地增加社会稳定因素，坚决杜绝各类群体性事件的发生，为创建“平安平掌”打下坚实的基础。

四是加大打击和预防犯罪的力度，重点对娱乐、饮食、旅馆等公共场所进行监管，派出所民警与联防队员实行全天候２４小时值班制度，对重点区域加强巡逻防范，全力保障辖区人民群众的生命和财产安全。

五是在“五五”普法的基础上，组织治保、调解主任等相关人员重点对《民法通则》、《刑法》、《合同法》、《婚姻法》、《治安管理处罚法》、《人民调解法》和《信访条例》等与群众切身利益密切相关的法律知识进行讲解，积极开展法律“六进”活动进行宣传，向群众发放宣传材料、法律书籍等，及时解答群众提出的问题，让群众了解创建“平安平掌”的重要性和必要性，进一步提高群众的法律意识，有力地推动了创建“平安平掌”工作的开展，营造了全乡上下共同参与创建“平安平掌”的浓厚氛围。

第三篇：构建和谐计生 创建幸福家庭

构建和谐计生 创建幸福家庭

计划生育是我国的一项基本国策，计划生育工作是一项长期、艰巨而意义重大的工作。在经历了迅速从高生育率到低生育率的转变之后，我国人口的主要矛盾已经不再是增长过快，而是人口红利消失、临近超低生育率水平、人口老龄化、出生性别比失调等问题。国内20多位顶尖人口学者历经两年的研究指出，我国的人口政策亟待转向，尤其是生育政策应该调整。

根据《国家卫生计生委关于印发2014年卫生计生工作要点的通知》，2014年卫生计生工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会和中央经济工作会议精神，按照党中央、国务院的决策部署，以深化医药卫生体制改革和调整完善生育政策为重点，推进公立医院综合改革取得新突破，推进医疗服务质量得到新提升，推进“单独两孩”政策稳妥扎实有序实施，加强公共卫生工作，更加注重改革的系统性、整体性和协同性，更加注重通过体制机制创新释放改革红利，更加注重科学精准的治理能力建设，进一步提高人民健康水平，促进人口长期均衡发展，努力建设人民满意的卫生计生事业。

在进行贯彻落实中央决策部署，稳妥扎实有序做好调整

完善生育政策工作中，通知中提出以下5点计划生育新政策2015要求：

1、全面部署启动实施“单独两孩”政策。研究制定配套措施和风险防控预案。指导各地在当地党委、政府的统一领导下，全面准确评估本地人口形势、计划生育工作基础和政策实施风险，做好报备工作，按程序启动实施。做好重大经济社会政策与计划生育政策的有效衔接，加强出生人口监测预警，建立通报和约谈制度，防止生育水平出现大的波动。

2、加强计划生育基层基础工作。巩固和加强基层计划生育工作网络，推进生育服务证制度改革，着力解决办证难问题。推进依法行政、文明执法，进一步规范社会抚养费征收管理。深入开展计划生育优质服务先进单位创建活动，推进基层计划生育群众自治和阳光计生、诚信计生工作。完善目标管理责任制，启动对省级工作的督查评估。

3、深化流动人口计划生育全国“一盘棋”机制建设。加强集贸市场、产业园区等流动人口集中区域的服务管理工作，加强社区网点建设，强化区域协作。完善流动人口动态监测机制，发布《中国流动人口发展报告》。做好流动人口社会融合项目试点工作。

4、加大出生人口性别比综合治理力度。完善区域协作机制，加大打击非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠行为工作力度。推动村规民约修订，开展“关爱女孩

行动”和“圆梦女孩志愿行动”，维护计划生育女孩家庭合法权益。

5、推进计划生育家庭民生建设。扩大幸福家庭创建活动试点范围，实施“新家庭计划”。开展“中国家庭发展追踪调查”，做好计划生育特殊困难家庭扶助和社会关怀工作，推动国家层面利益导向政策提标扩面。积极推进“健康老龄化”。

同时，计划生育工作，也是一项枯燥而又艰难的工作。人口和计划生育工作历来被人们亲切地称为“微笑事业”，但也被人认为是天下第一大难事。“走遍千家万户、说尽千言万语、用尽千方百计。”这是计划生育工作的真实写照。

计生人都是普通的，可就是这些普通人，用汗水书写出了美丽的人生。风里来雨里往，无论是酷暑还是严冬，无论遇到了多少挫折，从不退却。无论计生对象的态度怎么恶劣，我们都笑脸相迎；病了，我们去慰问；思想不通了，动之以情，晓之以理。

计生的路是艰辛而漫长的。多少计生人一干就是十几年、二十几年，甚至一生，谁能说得清楚她们究竟走过多少坎坷？尝过多少苦辣酸甜？可她们无怨无悔。

计生的路是美丽而可爱的，在这条路上，我们随处可以看见她们洒下的滴滴汗水。可也正是在这条路上，用汗水浇灌出来的花开得格外美，分外香，生命力更强。耳闻目睹一个个计生人的事迹，我为自己成为计生工作中的一员而自

豪。

奉献青春和激情，收获幸福和快乐。通过十几年的计划生育工作经历，我总结出要做好计划生育工作，要有五心，具体是哪五心呢？首先是要有爱心。要热爱计划生育工作，要爱岗敬业，要以一颗善良的心，来对待我们的工作对象。以一颗诚挚的心，去了解他们，去关心他们，急他们之所急，想他们之所想，只有真正做他们的贴心人，才能在工作上得到他们的配合和帮助。其次是要有恒心。计划生育工作面广量大，政策性强，牵扯到千家万户，关系到人民群众的切身利益，加之一些群众政策观念不强，生育观念落后，对计划生育工作抵触情绪较大，因此，工作难度大，没有持之以恒的决心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就会对工作失去热心和信心，这样很难干好工作。再次是要有细心。计划生育工作是一项比较特殊的工作，各种计划生育资料多而杂，相互之间逻辑性强，所以一方面在资料上要细心，做到资料准确、整洁、合乎逻辑；另一方面，在入户的时候要细心，在工作中，通过拉家常、走访和其他途径等方式，全面、准确、详细的了解育龄群众的生育节育情况。另外，还要有责任心。要以高度的责任心，做好计划生育工作，没有责任心，在工作中就不会细心，缺乏主动性和创新意识。最后是要有耐心。在计划生育工作上要有足够的耐心，育龄群众的思想观念、文化水平毕竟有限，有时候不可能完全接受计划生育

相关政策，我们要通过细致、耐心的讲解，动之以情、晓之以理，反复讲解政策，使他们积极、主动的实行计划生育政策。一分耕耘，一分收获。在计划生育工作岗位上，只要努力了，就一定有收获，每一份收获，有汗水也有泪水，有艰辛也有欢乐。而每一份收获，都是一个人一生值得珍藏的财富。

辛勤奉献，耕耘快乐!让我们共同携手，为每一户计划生育家庭奉献出我们的爱心和激情，为构建和谐计生，创建幸福家庭做出我们应有的贡献！

北港街道大白马石村计生委员

李凤梅 2015年5月25日

第四篇：构建和谐计生创建幸福家庭

构建和谐计生创建幸福家庭

尊敬的各位领导、各位评委、同事们，大家上午好！我是来自阜蒙县太平乡计划生育服务中心的孙宏伟，今天，我演讲的题目是《构建和谐计生、创建幸福家庭》。计划生育是我国的一项基本国策，计划生育工作是一项长期、艰巨而意义重大的工作，同时，也是一项枯燥而单调的工作。忙碌的计生工作人员，凭着满腔的工作热情和奋力拼搏的坚定信念，唱响了“和谐计生”的主旋律。

人口和计划生育工作历来被人们亲切地称为“微笑事业”，但也被人认为是天下第一大难事。“走遍千家万户、说尽千言万语、用尽千方百计。”这是计划生育工作的真实写照。

在计生工作中，有这样一件事让我记忆深刻，大家都知道,在工作中双再婚不允许再生育是有规定的，可是偏偏有几户就是想要“感情孩儿”，做他们的思想工作是件多么不容易的事。在一个冬季，我们几个计生办工作人员到新邱村去看望双再婚家庭做她们的思想工作，我们已经记不清是第几次了。每次得到的都是非吵即骂，那个妇女从没给过我们好脸,甚至甩门就离开。经过我们多人的耐心劝说，她的思想终于动摇了，并主动和我们去服务站做了手术。在回来的路上，她一句话也没有说，但我的心里上下起伏，这对她来说是一件多么难的事情啊，可是我们不能违反国家的政策，一切都是为了她好！国家计生政策调整后，我们将第一批奖励资金送到她手里，她流出了激动地泪水说：“由于实行了计划生育，家里经济状况有了明显的好转，不仅两个女儿接受了很好的教育，自己还有了更多的时间和精力走上了发家致富的道路，如今又能享受奖励到60岁以后还有国家扶助。能有今天真的要感谢你们当初为我所做的一切。”能听到她这么说，我们心里很欣慰，我们的计划生育工作不正是需要人们的理解与支持吗？

计生人都是普通的，可就是这些普通人，用汗水书写出了美丽的人生。风里来雨里往，无论是酷暑还是严冬，无论遇到了多少挫折，从不退却。无论计生对象的态度怎么恶劣，我们都笑脸相迎；病了，我们去慰问；思想不通了，动之以情，晓之以理。

计生的路是艰辛而漫长的。多少计生人一干就是十几年、二十几年，甚至一生，谁能说得清楚她们究竟走过多少坎坷？尝过多少苦辣酸甜？可她们无怨无悔。

计生的路是美丽而可爱的，在这条路上，我们随处可以看见她们洒下的滴滴汗水。可也正是在这条路上，用汗水浇灌出来的花开得格外美，分外香，生命力更强。耳闻目睹一个个计生人的事迹，我为自己成为计生工作中的一员而自豪。

奉献青春和激情，收获幸福和快乐。通过几年的计划生育工作经历，我总结出要做好计划生育工作，要有五心，具体是哪五心呢？首先是要有爱心。要热爱计划生育工作，要爱岗敬业，要以一颗善良的心，来对待我们的工作对象。以一颗诚挚的心，去了解他们，去关心他们，急他们之所急，想他们之所想，只有真正做他们的贴心人，才能在工作上得到他们的配合和帮助。其次是要有恒心。计划生育工作面广量大，政策性强，牵扯到千家万户，关系到人民群众的切身利益，加之一些群众政策观念不强，生育观念落后，对计划生育工作抵触情绪较大，因此，工作难度大，没有持之以恒的决心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就会对工作失去热心和信心，这样很难干好工作。再次是要有细心。计划生育工作是一项比较特殊的工作，各种计划生育资料多而杂，相互之间逻辑性强，所以一方面在资料上要细心，做到资料准确、整洁、合乎逻辑；另一方面，在入户的时候要细心，在工作中，通过拉家常、走访和其他途径等方式，全面、准确、详细的了解育龄群众的生育节育情况。另外，还要有责任心。要以高度的责任心，做好计划生育工作，没有责任心，在工作中就不会细心，缺乏主动性和创新意识。最后是要有耐心。在计划生育工作上要有足够的耐心，育龄群众的思想观念、文化水平毕竟有限，有时候不可能完全接受计划生育相关政策，我们要通过细致、耐心的讲解，动之以情、晓之

以理，反复讲解政策，使他们积极、主动的实行计划生育政策。一分耕耘，一分收获。在计划生育工作岗位上，只要努力了，就一定有收获，每一份收获，有汗水也有泪水，有艰辛也有欢乐。而每一份收获，都是一个人一生值得珍藏的财富。

辛勤奉献，耕耘快乐!让我们共同携手，为每一户计划生育家庭奉献出我们的爱心和激情，为构建和谐计生，创建幸福家庭做出我们应有的贡献！我的演讲到此结束。

谢谢大家！

第五篇：和谐师生关系构建美好校园

和谐师生关系构建美好校园

作者：刘艳平

【摘要】建设美好校园一项庞大而又系统的工程，师生关系的和谐成为了这一工程的关键，师生关系的和谐，易使学生形成积极、丰富的人生态度与感情体验，让学生享受到学习的快乐。本文结合自身的教学经验，通过对师生关系的简单分析，从中找出适合我国当前师生关系建设的一些建议，借此进一步推动师生关系的和谐发展。

【关键词】师生关系尊重赞美

新时期的教育要求教师转变观念，转换角色，即由传统的知识传授者向学习活动的参与者、引导者和合作者转变，同时 新课程积极倡导＂自主、合作、探究＂的学习方式，而和谐的师生关系既是新课程实施和教育教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。那么如何构建和谐师生关系呢？

一.尊重学生。

尊重学生是爱的前提。在尊重学生、师生平等的基础上去爱学生，才能正确对待学生的过失，才会宽容学生所犯的错误，也才可以赢得学生的爱戴。要尊重学生的人格，学会宽容，对人而言最大的伤害莫过于对其人格的泯灭、不尊重，作为教师一定要清醒地认识到保护学生自尊心、自信心的重要性，特别是对学生的批评教育时，注意方式方法上的度，拿捏要有分寸，既要宽容又要严格要求，“以己之身，及人之身”，从学生所处的情境中设身处地的考虑对方的行为动机或个性需要，将心比心，以心换心。在这种状态下，师生情感易于引起共鸣，也就容易实现心理沟通。

二、表扬赞美学生。

成年人需要赞美，学生更需要得到家长、老师的赏识和赞美。然而，在应试教育的压力下，学校教育似乎已逐渐远离了学生心灵深处这最美好的愿望，他们经常听到的是老师的批评、家长的责骂。陶行知先生说的：＂你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。＂我们在尊重学生同时还要学会欣赏赞美学生，特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生更要努力发现他们身上的闪光点，并把这闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的机会，让每个学生都在成就感中获得自信。教师应充分发挥表扬和赞美的积极作用，认真了解每一个学生的特点，发现他们的长处，同时也要不断地反省自身的行为和态度，不要由于自己的不公正

而延误了学生的发展，不能仅仅以分数评价一个学生的好坏，而忽视了学生的其它方面，如品格修养、文明习惯、劳动态度等。

三、与学生融为一体

教师应该始终明确自己的身份是学生的服务者、学习的引导者和兴趣的激发者。只有学生，才是学习的主体，行为的主体，学生的主人翁意识一被激发，他们就会自觉地要求学习，自然地要求上进，能学会自我教育，自我管理，学生的个性得到全面的展示，变“要我学”为“我要学”，变“要我做人”为“我要做好人”。瑞士著名教育家斐斯泰齐认为，教师应该像母亲对待孩子那样，从积极爱护的态度去了解和教育学生。教师要培养学生，就必须在某种程度上使自己变为学生，成为学生的知心朋友。只有与学生平等相处，学生才会有言敢发，有话敢讲。只有真正做到用真情去拨动学生心灵的琴弦，才能达到晓之以理，动之以情，情理相济的目的。为此，教师要改善自我，不自高自大，放下“师道尊严”的架子，心胸豁达，炽热认真，一视同仁。教师只有真正掌握了学生在做些什么，想什么，才能因势利导，有的放矢地对学生进行教育，以达到“传道、授业、解惑”的目的。教师也只有要摆正自我，学生才会从心理上接纳，从心底产生敬佩，师生关系才会和谐融洽。

四、学识渊博

提高学生，培养学生，教育者首先要坚持“活到老，学到老”的原则，加强学习新理论新知识，结合实际，大胆实践，积极探索。常言道：“要给学生一杯水，教师必须有一桶常流常新的活水。”这桶活水要源于教师的不断学习，积极进取。教师只有知识渊博，才能使学生产生敬佩之感。除本专业知识之外，还应有广博的文化修养，这样才能适应时代发展的要求。例如数学老师多读一些教育学，心理学方面的书籍，用高超的艺术启发学生；多读一些现代科学发展趋势的书籍，用精彩的未来吸引学生。假如教师只掌握了教材中所陈列的那些知识，照本宣科地教给学生，必然使他们感到索然无味，课堂变成一潭死水，师生关系也难以和谐

五、教学互动

教学中要讲互动，这种互动不是表面上的你问我答，单向沟通。沟通应是双向型的，要改变过去的那种“我讲你听”的陈旧的教育方式，在了解学生的同时，也让学生来了解自己。教师要鼓励学生争论质疑；允许学生思路背离教师的预设程序；尊重学生的每一束思维火花。哪怕这火花在老师看来是有点可笑，但对其能力而言，就是一次跳跃，它可以使学生增智、明理。例如我在教学小学六年级数学“园的周长”时，由故事导入：今天森林王国里开展运动会，小狗和小猫要赛跑，请来大象当裁判。小狗沿着圆形跑道跑，小猫沿着正方形跑道跑。结果它们同时回到起点。大象为难了：到底谁是冠军呢？孩子们能帮帮大象裁判吗？动人的故事情节，精彩的动画演示深深地吸引了孩子们。孩子们顿时七嘴八舌生们争论起来：有的学生说小狗和小猫跑的时间相同，无法分出冠军;有的学生说虽然小狗和小猫跑的时间相同，但小狗沿着圆形跑道跑，其跑道路程比小猫的跑道路程长,所以小狗是冠军;还有的学生说小猫沿着正方形跑的跑，其跑道路程比小狗的跑道路程长,所以小猫是冠军；，，，就这样，在孩子们的大胆猜测中和争辩中，我很自然的将学生引入新课《圆的周长》的教学，学生们带着解决问题的渴望和好奇，积极主动地进入到新课的学习中。

六、凡事身体力行。

真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心而且要具体体现在实际行动上，体现教师的一言一行甚至一个微笑上。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生一脸灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。这些小事常常会发生在你我身边，比如，学生病了，要打个电话通知家长或者亲自把他送回家，住院时要记得都会到医院里去看望。学生病假回校，要能主动为他补课；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。这些虽然是小事，但对构建和谐师生关系比不可少的总之，在素质教育的今天，教师必须转变传统教育观念下的师生关系，新时代呼唤新型和谐师生关系，新课程需要新型和谐的师生关系。面对新时代的中小学生，教师要在与学生平等和尊重学生的基础上，有渊博的知识，极大的耐心，和令人折服的人格魅力，方能胜任此项艰巨的育人工程。如果教师们都能够怀一颗对教育对学生真挚的心，与时俱进，不断提高自身修养，就一定会建立健康和谐、积极向上的师生关系，提高教学效率和教学质量，培养更多高素质人才。