述评写作之诀窍

第一篇：述评写作之诀窍

述评写作之诀窍无论写什么内容，首先须从结构入手，把握好是什么、为什么、怎么办这三部分，把这三部分吃透了，写好了，你这述评也就成功了。

搞新闻，免不了要写述评，尤其是从事经济报道的记者，述评写作可以说是家常便饭，一项必备的基本功。

述评写作有什么诀窍吗？细想想，诀窍还是有一些的，那就是，无论写什么内容，首先须从结构入手，把握好三段式或者说三部分，把这三部分吃透了，写好了，你这述评也就成功了。哪三部分呢？

第一部分，是什么。

第二部分，为什么。

第三部分，怎么办。

非常简单，就这三部分。再复杂再不好写的述评，用三段式一套，几乎百发百中，无一例外。

举个例子。前年秋天，笔者到上海浦东干部学院参加培训，顺便回母校复旦大学看看。校领导知道我是新闻系毕业的，说，老詹，复旦马上就要庆祝建校100周年了，这可是个大事情呀。作为复旦毕业生，又在中央媒体工作，可不可以为母校100周年写篇报道呀？我知道此事难度很大，不敢应承，转念一想，咱经济日报老总编范敬宜不是曾经说过吗，“只要找到好的角度，没有不可以写的新闻”。正因为文章不好写，才是一次难得的锻炼机会嘛。于是答应下来，经过采访，写了一篇约6000多字的长篇述评《复旦：瞄准世界一流大学》，发了一个整版，反映还算不错。

这篇述评是怎么写的呢？很简单，三部分。

第一部分，标题三个字：为什么？

当今中国，为什么一些重点高校尤其是名牌大学如北大、清华、复旦、浙大、南大等等，纷纷提出要建世界一流大学呢？这绝非偶然。因为，一个国家的核心竞争力，说到底无非是科技、人才和知识这三项。而科技、人才、知识的培育点和聚集点，就在大学。倘若一个国家没有一流大学，要建一流国家，绝不可能。美国之所以成为世界经济实力的一流强国，重要原因之一，就是它拥有一批世界一流大学。中国在向世界强国迈进的过程中，自然要建设一批世界一流大学。这就阐明了复旦建世界一流大学的必要性和迫切性。

第二部分，标题也是三个字：是什么？

既然中国必须建设一批世界一流大学。人们自然会问，究竟什么叫世界一流大学，它有哪些标准呢？毫无疑问，一流大学，应该有一流的师资，一流的学科，还要有一流的环境（硬环境和软环境），以及一流的成果。如果没有以上四项，谈何世界一流大学？复旦的师资和学科到底怎么样？它的硬软环境和学术成果怎么样？在中国和世界的排名如何？这部分都作了详细分析。

第三部分，怎么办？

通过分析看出，复旦离世界一流大学还有不小差距。怎么办呢？一流师资从哪里来？一流学科怎么培育？一流的硬软环境怎么建立？复旦都有自己的考虑和对策。最后得出结论，只有经过长期不懈努力，复旦建设世界一流大学的目标，才能实现。

6000多字的述评，写的就是以上内容。文章发表以后，校领导非常满意，在读者中也引起一定反响。

需要说及的是，三段式的排列顺序，是可以灵活穿插的。“复旦”一文，就没有把“是什么”放在第一部分，因为，建设世界一流大学并非事件性新闻。假如一开头就讲什么是世界一流大学，读者肯定不感兴趣。反之，你先讲“为什么”，即中国为什么必须建一流大学，不建难道不可以吗？先把必要性写清楚了，接下来读者自然就会关心，一流大学有些什么标准，到底“是什么”，怎么才能建设世界一流大学，应该“怎么办”。

以三段式写述评的例子，还有不少。上世纪九十年代初，笔者曾写过一篇《少数企业死不了，多数企业活不好》。说起这篇述评，还有一个故事。当时，我正担任经济日报工交部主任，总编辑老范开完中央经济工作会议回来，要我们写一篇怎样把国有企业搞活的述评。我绞尽脑汁，成稿一篇，题目叫《怎样把企业搞死》。为什么如此着笔呢？因为，只有搞死一部分企业，才能把大部分企业搞活。文章这个立意，得到老范肯定，但他说题目肯定不行！中央才开会说怎样把企业搞活，你就来一篇怎样把企业搞死，这不是对着干吗？不过不要紧，可以改一个题目。下午，他把我叫去说，国枢，题目已经想好了，就叫《少数企业死不了，多数企业活不好》，你看如何？我一听，太棒了！文章发在次日头版头条，在读者中反响很大，因为当时还很少有人从这个角度提出问题。

这篇述评，也是三段式：

第一，是什么？主要讲我国国有企业的现状：国企建了很多，整体效益很差。

第二，为什么？为什么整体效益很差呢？一个重要原因是，一些本该淘汰的企业，总是淘汰不了。文章以日常现象作比喻，写道：苗圃中，种了不少小苗，本来长势不错，但到一定程度就没法再生长了，因为树苗太多，非常拥挤！阳光呀、空气呀、水分呀，都不够。怎么办呢？给它增加阳光，夜夜照明，还给它吹风，给它施肥，行不行呢？还是不行。唯一的办法，就是果断间苗！只有让少数树苗死掉，多数树苗才能成活。自然界如此，企业界不也一样吗？

第三，怎么办？怎么才能让一部分企业死去呢，标准是什么呢？死去的企业财产怎么处置、职工怎么安置呢？文章提出了企业破产和职工的保险安置等问题，这在经济报道中算是提得比较早的。

前不久，看到清华大学教授魏杰写的一篇述评《关注和应对高成本时代的到来》。文章揭示了我国当前一个很重要的经济趋势，即企业的高成本时代已经来临。文章分作三部分。

第一，是什么？当今中国，企业生产成本急剧上升，利润普遍减少，企业生存压力越来越大。

第二，为什么？为什么会出现这些现象呢？一是企业能源成本上升，不可逆转。二是原材料价格上升。三是运输成本上升。四是环境、土地、环保等的投入增加。五是职工工资越来越高，人力成本急剧上升。六是进口原料等价格持续上升。总之，由于我国工业化城市化进程的加快，企业各方面成本急剧上升，利润减少，所以，企业高成本时代已经来临。

第三，怎么办？文章提出了一些应对办法，政府应当做些什么？企业应该怎么办？整篇文章，就三部分，写得很集中，也很精彩。

三段式写作法，听起来很简单，用起来却非常灵。一篇述评，只要认认真真把这三部分写精、写好，一定会受读者欢迎。比如，当前广大读者非常关心城市房价猛涨问题。倘若报社派出记者，认真调研采访，把全国主要城市房价的真实情况详细了解一番，写清楚“是什么”；同时，请教专家学者和政府部门及房产企业有关人士，摸清房价猛涨的真实原因，弄明白“为什么”；最后，再认真梳理解决房价猛涨的对策和思路，亦可借鉴一些国外比较成熟的经验。这样写出文章来，难道不精彩，难道没人看吗？

又如，前些时候爆发的朝核危机，人们也很关心。假如从“是什么”（朝鲜到底是不是进行核实验？具体当量如何？在哪里进行的？）“为什么”（朝鲜为什么会在这个时候冒天下之大不韪搞核试验？其用意何在？）“怎么办”（国际社会怎么办？中国怎么办？美国和西方国家怎么办？此事前景如何？）三段式入手，一定会写出一篇好文章来。

述评写作三段式是个通例，几乎没有例外。但具体到某篇文章，又并非“是什么、为什么、怎么办”样样肝脏齐全，各自平分秋色。有的文章，可以重点写“是什么”，有的重点写“为什么”，有的则重点写“怎么办”。比如，当某种现象大家还搞不清楚的时候，可以重点写“是什么”。至于“为什么”，倘若一时原因不明，做一些初步分析即可。而“怎么办”，则可以写一些解决问题的大体思路和设想。而有的时候，“是什么”大家已经知道，事实很清楚了，只是不明白“为什么”，想知道“怎么办”，你就不妨在后两方面多使使劲。

三段式在实践中为什么如此管用呢？仔细想想，大概是因为三段式把新闻事实的前前后后各个侧面全囊括进去了吧。从时空关系看，“是什么”主要讲的是现在，“为什么”主要讲的是过去，“怎么办”则主要讲的是将来。过去、现在、将来，时空关系，全都有了，你还有什么弄不明白的呢？

在具体写作中，三段式的侧重点是不一样的。

“是什么”重在求细——详实地占有大量事实和细节。

“为什么”重在求深——深入地探求事实背后的真象。

“怎么办”重在求实——给出解决问题的思路和办法。

说来有趣，述评写作三段式作为一种技巧，不但可以用于述评写作，还可推而广之，用于其他写作。记得当年我还在经济日报任副总编时，报社搞“保持共产党员先进性教育活动”，不是每个党员都要写自我剖析材料吗？由我分管的一些部门主任问我，老詹，这材料怎么写呀？我说，很好写嘛，就按述评写作的三段式来写。第一，先写“是什么”，讲讲目前的思想和工作状况，对照共产党员的先进性，自己有些什么问题和不足？第二，再写“为什么”，为什么会出现这些问题呢？得分析分析，找找原因。最后写“怎么办”，针对这些问题，打算怎么办，采取什么措施，改正自己缺点？就这样写，不算难吧？

不难不难。大家一听，点头笑道，这一说就简单了，确实不难。述评写作之诀窍责任编辑：飞雪

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第二篇：大学生求职信写作诀窍

1、表现自我的个性及特质：建议使用积极正面的陈述方式。

2.文章不可冗长：控制在总共四段、每段五行以内。

3、前瞻性的气魄：具有勇于突破与开创气质的人是外商公司的最爱。因此并不需要对之前辞职的原委做太多的解释。

4、少用第一人称：为了避免流于自大与主观的缺点，尽量少用第一人称。

pOINT1---说明你从何处得知这个工作机会

这是最基本的部份。一般来说会将媒体广告的名称改用别的字体书写或用底线加以标记。在这个段落中也可加上你的「careergoal」。

pOINT2---强调自己就是最佳的人选

这是最精华的段落。要依据求才广告的内容，将自己的能力及特色恰如其份的包装起来。不过在工作经验不足的情况下，要避免将自己吹嘘的过分离谱。

pOINT3---在结尾部份注意应有的礼貌

最后的部份建议要以「感谢对方在百忙之中阅读这份履历」，并且「诚挚的期望能得到面试的机会」、「希望有荣幸能为公司效力」这样的句子作为结尾，让主管留下好的印象。

专家的叮咛---撰写求职信是基本常识，否则你的求职行动可是不合格的喔!

第三篇：2009年高考作文写作诀窍

2009年高考作文写作诀窍

新高考新作文

2009-05-04 1525

作文写作技巧

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2008各地高考作文题及高分作文

2007各地高考作文题及高分作文

2009年作文写作指导

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第四篇：英文求职信写作诀窍

明确你的目标

直入主题，解释你为什么写这封求职信并说清楚你感兴趣的职位头衔。还可以顺便提一下你是在哪儿获悉这份工作的，这些求职信的礼节是应该做的，让对方对你的信息有一个整体了解：“I am writing to express my interest in the Sales Manager position advertised on your Web site.I have enclosed a copy of my resume for your review.”

展示你的技能

求职信的关键目的在于向你的雇主证明你是最佳人选，因此确定该职位的技能要求是重要的第一步。然后，罗列出experiences make me an ideal candidate for this position.“ 你以前与之相关的工作经历，并最后以类似这样的话总结：”I am confident that these combined

思路清晰，短小精悍

写求职信不是作文比赛，如果你的文笔一流，适当的修饰自然没错，但要避免华丽的口吻和冗长复杂的句子。思路清晰且短小精悍的句子最能直入人心。不要试图用你太过于复杂的句子来让人印象深刻，否则会让读者有疲劳和困惑感。所以简洁的求职信会让面试官感到舒服。

一个不想当将军的士兵不是好兵

永远记得你的任务是-推销自己!尽可能描绘你对胜任这份工作的信心与能力：“I strongly believe I possess the right combination of skills and experience you are looking for”

说了这么多，最关键的一点就是要put yourself in the employer's shoes--假设你自己就是老板，从这个角度出发来进行最后的梳理与校对工作。你可以借助微软的语法检查工具先从头至尾检查一遍拼写和语法错误，英文求职信写法不妨试下。有可能的话，请你的知心好友帮你一起找找碴，总是有百益而无一害的。

第五篇：工作汇报的写作诀窍

工作汇报的写作诀窍

工作汇报材料是下级向上级报告工作的一种文稿。汇报材料与工作总结和信息有相似之处，即都是用于反映工作情况，不过汇报材料比工作总结相对简单一些，所反映的是某一方面或某项活动的开展情况；比信息又复杂一些，反映的情况更具体也更全面。它的结构包括这样几个部分：

1由头

即开头点明是贯彻上级那份文件、哪次会议精神或哪项工作部署的情况。如“根据上级指示，结合单位实际，从3月中旬起，我们集中开展了为时一个月的作风纪律教育整顿，取得了初步成效，现将整顿情况作如下汇报”。

2主体

即贯彻情况，包括采取的措施、取得的效果及存在的问题、工作体会；也有的不专门谈体会，只在情况叙述中穿插性地提一提。

3结尾

简要谈谈下一步的打算。也有的材料提出意见与建议，即贯彻过程中遇到什么实际问题，要求上级予以答复、支持或调整，如果没有这方面的意见则不写。

收尾一句话通常是：“以上汇报当否，请指示。”

起草汇报材料的要求是：层次分明，事实清楚，简明扼要，实话实说。在起草的实践中，要注意三个问题：

1少讲过程性的东西，多讲实质性的东西。

常见一些汇报材料用相当大的篇幅反映开了多少个会进行传达，组织了多少次学习讨论、开展了多大声势的宣传活动等，看了半天还见不到实质性的内容，等看到实质性的内容时已经快结束了。其实过程性的东西根本没有必要多讲，顶多几句话带过去就行了，重点要放在你这个地方或单位究竟是怎么贯彻的，做了哪些实际工作。如果情况不明，就要通过各种渠道去了解，而不能呆在办公室里闭门造车、无病呻吟，老是开会呀、学习呀、讨论呀，你不说上级也知道，还用得着什么汇报材料？

2少讲空话套话和恭维话，多讲上面想听的真话和实话。有些汇报材料老是在那里围绕上级某项工作部署谈认识，人家上级文件和领导讲话已经讲得清清楚楚，他又搬过来唠叨一遍；有的则是大段大段地评价上级某项决策如何如何英明正确，如何如何必要和及时，又是如何如何切合本地本部门的实际情况，简直把上级捧到天上。但上级不需要“天上”，只需要“地上”的实实在在的情况，你为什么不着重反映呢？

3少讲一般性的贯彻情况，多讲重点的、有特色的贯彻情况。

有些汇报材料看起来写的很具体、很实在，但面面俱到，繁杂琐碎，看完后不能给人留下深刻印象。全面反映情况是对的，但是要分清哪些详写、哪些略写，把重点、亮点显现出来。应当看到，虽然同是贯彻上级部署，但各地有各地的做法，各地有各地的重点和特点，我们在写材料的时候要把笔墨重点放在这上头，尤其要把那些从实际出发创造性地开展工作的好举措、好效果反映上去，而这也是上级领导机关需要了解的。

（张传禄，山东临朐县蒋峪镇贺家洼村人。当代社科•励志类畅销书作家。1976年投笔从戎，历任连队战士、班长、排长、指导员，团政治处组织股股长、副主任，野战师、集团军政治部新闻干事，总参军训和兵种部政治部组织处副处长兼部党委秘书、组织处处长，炮兵指挥学院政治部主任、防化学院政治部主任等职。先后3次荣立三等功，1次被评为“全军优秀党务工作者”。2003年前，发表理论文章、新闻稿件、报告文学近千篇，在省（部）级及中央级单位组织的优质文章评选中诸多获奖。2004年以来，先后出版《机关的机关》、《机关的机关：升级版》、《机关的机关：高端讲座》《实用机关学》、《机关正能量：机关纪律与规矩》、《机关工作实务：办事办文办会》等专著，畅销不衰，创建图书市场《机关的机关》系列品牌。近年应邀为国家（省市）党政军机关和清华大学、国家行政学院、国防大学等全国知名高校和诸多企事业单位授课，广受好评。2010年被清华大学聘为荣誉班主任。2015年被航天指挥中心聘为客座教授。）