四级考试之考前提醒

第一篇：四级考试之考前提醒

考前冲刺复习建议

1、心态：

紧张而不慌张，适当的放松，但不要放纵。面对考试要“淡定”。

2.利用真题复习

1）做真题

如还没有做真题或做得不多，现在要侧重于真题的练习。2）复习真题

复习已经做过的真题，查缺补漏。听力原文选项、精细阅读文章选项、完型文章选项中出现的不认识的单词、词组是高频常考词。要将所有不熟悉的单词和短语全部查阅清楚，不留死角。

如果最近没有时间再准备了，建议把历年来的听力部分，比如08-13年听力短对话的句子背一下，把重要句型背熟，加强语感，这样对翻译、填词、写作、阅读都是非常有效的。因为很多东西是来回考的。

在最后一个星期，最好能坚持每两天或每天做一套题，做完一套之后，不要在乎正确率，主要是检查错的原因。从错题中寻找经验，集中突破。

3.词汇复习

复习真题里面不熟悉的词汇（如2008年一2013年）

高频词汇和积极词汇，要熟悉它们的音和形。

4.听力复习

1)精听

(1)做听力试题（四级真题和模拟题，有时也可做六级听力真题，稍微加大难度）

（2）听写模拟题或真题的听力。一句一句地听写，听不懂、写不出的地方，多听几遍，然后对答案，标出写错的和没有写出来的部分。再分析一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别。

2）朗读英语

（1）选取合适难度的听力材料进行跟读模仿，可以有效解决发音、语气、语调等语音问题；朗读和模仿时注意意群的分割，即说话者在一句话中在哪停顿。停顿前后的部分既是意群。

（2）朗读作文范文

(3)高频词汇、短语和积极词汇

2）泛听

选取难度适中的英语四级六级听力原文，或北美校园生活相关的美剧，电影或英文歌曲进行泛听练习。

3）做题技巧

（1）短对话

<1>.视听反向原则、同义替换原则。

视听反向原则是指，在短对话的题目中，当你发现被读到的单词或短语在选项中明显出现的时候，此选项很可能是错的，也有可能是对的。同义替换是指，若发现选项中的单词和短语是听力原文中出现的同义和近义替换，则选项容易为正确。

<2>.熟悉场景词

(2).长对话和短文听力：视听基本一致原则

视听基本一致的含义是指，听到的原文和看到的选项若基本一致，则选项容易为正确选择。对应选项一般有四种情况按难度依次为：

原词复现：选项中的用词和原文完全一样

同义复现：选项中用一个同义词或词组替换原文中的词

近义复现：选项与原文意思相近，但换了一种表达方式

反意复现：选项与原文表达正好相反，但意思是一样的如：原文说如果怎样就会怎样，选项说如果不怎么样就会如何。(3).复合式听写：

1）好像单词似曾相识，但是写不下来： 要用你能够识别出来的方法，把单词的发音大体上写一些，然后回过头来想一下这个单词怎么拼。

2）单词部分必须听到什么写什么，很可能会涉及被动语态、时态、单复数等语法。需要特别注意连读或失去爆破在语句中的使用。句子部分有两种做法，可以听到什么写什么，也可以用自己的总结语言写要点。尽量写出完整的句子，考官才可能会给你分。

3）如何边听边写?缩写法。用首1-2字母缩写听到的词，然后再补充完整。

(4)、应试技巧：“读、猜、听、写、查”

读题是最关键的一部分;然后猜出内容;猜得准确听才会更容易抓;写的时候注意用简写;最后检查错误。

<1>扫描题干，画出核心词

核心词是对句子意思影响最重要的词，可以是：否定词、时间、专有名词、比较级、最高级、(程度)副词

<2>判断所缺信息

① 如果是问问题，看疑问代词或副词是在问什么信息种类。

②.如果是填空题，看缺什么成分

<3>听时注意核心词的同义词和反义词以及题干句子结构

★ 总之，做题前，一定留出时间看题，高效的看而非全面的看。选项中最需要注意的是：高频词，主语，谓语等。同时注意，相似选项和相反选项要保留，准确答案可能就在其间。复合式听写部分也需要注意高频词汇。

5、阅读复习

1）对长难句的把握：一定要把含有答案的长难句分析清楚。

总之，第一要准确定位，第二在准确定位之后，把你觉得可能性最高的选项，每一个词看清楚，一个字一个字、一个词一个词地拿回去和原文做仔细的推敲和对照。动词、名词、形容词最容易影响正确的选项。阅读题选项的正确与否，往往关紧在其中一到两个词身上。

2）尽量要把文章首段以及每一段的开头的结论句读懂，目的是要找到文章主题以及段落大意。抓住主题可以预测结构，结构清晰了就基本等于读懂了文章。还要关注一些重要考点比如因果、比较、给建议等等的表达。

3).学会排除干扰选项

阅读中干扰选项明显的特点：

一是文章选项无。所谓文章选项无就是给出的选项，文章中作者根本没有提到。二是答案本身错。所谓答案本身措就是给出的选项本身就是错误的。

三是张冠李戴。所谓张冠李戴是最能干扰考生的。就是明明是说A的偏偏要说B。考生由于读文章不仔细，乍一看选项是自己所熟悉的，并且是文章中出现过的。于是便毫不犹豫地选了它，殊不知是错误的。

4）尽量每天都做阅读题目，熟练做题速度和技巧。

6.写作复习

熟悉各种题型的作文对应的模板。在熟悉模板的基础上，把近五年的真题作文题目或模拟作文或预测作文题目单列到一张纸上，每天一篇，在规定的30分钟时间内，假定作为真题来进行模拟训练。然后与范文对比，找到相应的常规表达法和精彩句子等，并记住它们。

写作注意事项：

(一)审题立意

1.分析题目和提纲，确定文章的体裁及命题类型，抓住中心思想。

2.从题目中找出关键词确定作文的考查重点内容。

(二)草拟提纲

写主题句，确定扩充点。

(三)落笔写作

(四)修改润色

1.语篇结构：段落衔接是否连贯，内容是否切题等。

2.段落检查：段落是否完善，中心是否突出，段内各句是否衔接紧凑等。

3.语法上的检查：用词是否恰当，标点是否正确，句子结构是否完整，语句是否通顺等。提示一：语言的亮点

1）单词层面上，单词要有变化，而且部分单词要有四级难度。如一篇作文中，用believe, think, maintain三个不同单词来表示“认为”，这就体现了变化，maintain一词也体现了英语四级难度。如习惯性地用中学时学的单词，即使错误较少，也不能得一个较高的分数。

2）句子层面上，需要长短句有机结合，不要从头到尾都是简单句，比如可以加一个定语从句，状语从句，插入语等。这些语言的运用可以让阅卷老师知道我们所能掌握的语言复杂级别。当然，也没有必要从头到尾都写长难句。

提示二：卷面整洁和字数

① 字迹清晰。

② 严格按给定提纲的顺序写作。

③ 文章至少三段。

④ 保证字数。四级写作规定的字数是120词至180词之间，每少10个单词扣1分，一定要达到相应字数。

7.翻译复习

掌握并会拼写翻译中常出现的重要的单词和词组： 常用的普通词组、文化词组和专有名词。注意以下四种翻译技巧的使用，建议每天翻译一段，练习技巧和复习词汇以及单词的拼写：

1）.修饰后置

例题：

• 做秘书是一份非常复杂的需要组织、协调和沟通能力的工作。

Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate.分析：本句中“非常复杂的需要组织、协调和沟通能力”是修饰工作的，所以修饰部分放在后面用which引导定语从句。同学们在备考时也要注意，不要逐字翻译进行单词的罗列，一定注意句式分开层次。

2）插入语

插入语一般对一句话作一些附加的说明。它是中学英语语法的重点，也是高考的考点。通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结；有时表达说话者的态度和看法；有时起强调的作用；有时是为了引起对方的注意；还可以起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。

• 插入语真题重现：

• 中国结(the Chinese knot)最初是由手工艺人发明的，经过数百年不断的改进，已经成为一种优雅多彩的艺术和工艺。

• The Chinese knot,originally invented by craftsman, has become an elegant and colorful art and craft after hundred years of improvement.分析：本句中“最初是由手工艺人发明的”是对中国结的补充说明，将它删掉之后主句依然完整，故在译文中将其作为插入语。

3）非限定性从句

非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。• 非限定从(样题重现)：

• 中国剪纸有一千五百多年的历史，在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。

• Chinese paper cutting has a history of more than 1,500 years, which was particularly widespread during the Ming and Qing Dynastie.4）无主句的翻译

无主句是现代汉语语法的术语，是非主谓句的一种，是指根本没有主语的句子。在汉语里无主句比比皆是，但是在英语里一个句子是不可能没有主语的，下面我们看看这种句子怎么翻译。

例题：

• 历代都有名匠、名品产生，形成了深厚的文化积淀。

• We can see famous craftsmen and fine works in each dynasty , which has formed a deep cultural accumulation.分析：本句中是没有主语的，这就需要我们为句子补上主语。所以出现了“we”。

第二篇：英语专业四级考试考前指导

英语专业四级考试考前指导

精品源自作文园地英语专业四级和大学英语六级比较起来，在词汇要求，以及写作改错方面的水平是相当的。

专四相对较难的是听力，比6级要难很多。听力part I 的dictation是失分较多的地方，要每一个单词都听得出来然后逐字逐句的写出来。一般情况下在听第一遍的时候不要就开始急着写，要先把内容听清楚，知道文章在讲什么，这样让心理有个把握，到第二遍时再写，第三遍时修补矫正，特别要注意时态和搭配问题，如果实在有单词听不出来，那就根据内容大胆的猜看看，当然要在听懂全文的基础上命中率才会高。而第二部分的新闻，平时就要每天都听，要不然是很难适应的，建议每天收听半小时左右的voa news,可以先从special 听起，再听standard。

至于阅读，就是要多练。不用去刻意背单词（当然起码得要有一定词汇量才行），每一次写阅读时要先看题目，再看文章，这样才能带着目的去找答案，校对答案后，把文章中出现的你不懂的单词记一下，或是看不懂的句式问一下别人，这样才能逐渐把自己的缺陷补上。关于作文的话，如果平时没有太多时间练笔，那就每周背一篇范文或喜欢的文章，培养自己的语感，积累好词好句，这样到考试时才不会觉得无事可写无话可说。

到要考试前两个月，每周写一套真题，然后把不懂的单词，作文范文都背下来，再把听力要听到每字每词都一清而楚，这样临考就起码会有八成的把握。

还要记得考前要睡好哦，不要因为是最后一天就还想再多读点东西，其实好的精神状态才是通过的法宝。

第三篇：2006年10月高等教育自学考试考前提醒

21日上午新疆自考办在考办12楼召开了2006年10月高等教育自学考试考前工作会议。自治区教育厅马文华副厅长、自治区保密局缪秉峰副局长及自治区公安厅有关人员出席了会议。会上教育厅马副厅长根据我区目前自学考试的发展现状就本次考试提出了五点意见。

一、加强领导，周密安排。

二、要认真做好安全保密工作。

三、严格考风考纪管理。

四、强化责任意识。

五、实行考试情况报告制度。保密局和公安厅的同志在会上也提出了有关要求。

本次考试，我区用汉、维、哈、蒙四种文字开考119个专业，489门课程，报考人数56309人、137094科次。另外，与自学考试同时进行的教师资格认证“教育学”、“心理学”课程考试报考人数为9052人，15548科次。全疆设有1806个考场，有近5000人参加考试的组考、监考和巡视工作。

参加本次会议的人员有各地区自学考试办公室负责人、各主考院校负责人和部分地区业务骨干、区考办工作人员以及随行负责押运试卷的武警、公安和驾驶人员。参会人数近200人。

会上部分地州的负责人汇报了本次考试的各项准备情况。自治区自考办主任阿里木就本次考试工作作了详细安排和部署，并再次强调：“高等教育自学考试是国家教育统一考试，每一位参与工作的同志责任重大，必须高度重视，每一

个环节都不能出现失误”。为了严格落实考试工作责任制和责任追究制，自治区自考办阿里木主任在会议结束后与各地考办负责人分别签订了考试工作责任书和运送试卷责任书。

第四篇：2012年英语四级考试之考前完型冲刺策略

2012年英语四级考试之考前完型冲刺策略

在此我们建议大家，如果大家能合理把握前面听力和阅读时间的分配，再注意一下完型填空的一些答题方法、技巧，完型填空也是能帮我们加分的。同时，建议大家在做完型填空题时把握以下三点技巧，相信能帮忙大家在有限的时间内提高完型部分的分数。

技巧一：判断选项中单词常用语境，根据上文意思选择最适合的选项。

在考试的时候，当你发现这四个单词你都认识，你可以回忆一下在你初中或者是高中阶段，我们学过这单词，一般情况下用于哪种句型当中，会用在哪种场景当中。你可以通过这样一种基本的场景来判断这个词所使用的角度。比如说平时我们都知道a good idea！很少会有人用 a good thought！idea 和 thought 都是想法的意思，你可以根据常规的想法来想，idea会更适合一些，因此说第一就是根据我们常说的一些固定感来确定这单词所使用的方向。

技巧二：语句表达一定符合中国人的逻辑表达方式，注意单词最基本的中文含义。

就是大家要清楚由于我们的完形填空文章是来自国外的杂志，但是出题人是中国人，因此说它的表达一定符合中国人的逻辑表达方式，所以当你把这四个单词放进去的时候，比如说四个单词，安静，平静，镇静和宁静。它们都是什么静，但是中国人的语言表达永远都有自己的特色。比方说我们会说这是一个宁静的小山村，我们一般很少说这是一个镇静的小山村，平静的小山村。虽然平静也符合语言规范，但是它不符合中国人的逻辑表达。所以大家平时在做词汇辨析的时候，看看哪个词的中文意思更符合中国人的逻辑表达。所以说这就是我们的第二点，注意这个单词最基本的中文含义。

技巧三：学会借助上下文逻辑关系，判断最佳选项。

由于老外的文章每个句子之间都有逻辑关系，所以可以根据后面或者前面的句子来看它前后表达的意思是什么来选择，甚至会出现原文复现。中国甚至很忌讳一篇文章里同一个单词表述两到三遍，会觉得这样比较啰嗦，比较累赘。但老外写文章，因为他有一个前后呼应的概念，他经常会在前面一个句子或者后面一个句子出现相类似的单词。

所以大家在做完形的时候，不要光盯着这句话看，应该多看看前面或者后面的句子，可能会有一些提示，这样也会帮助我们做到这一点。

词汇辨析主要是从几个角度讲，第一个角度就是看到我们常用的语境，第二就是要符合中国人的逻辑表达，第三就是借助前后句子的逻辑关系。

第五篇：2011年国家公务员考试面试考前七大提醒（定稿）

2011年国家公务员考试面试考前七大提醒

公务员面试主要包括综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力的考核，是一项综合能力考核，难度不亚于笔试，入围的考生不能掉以轻心，应再接再厉。2011年国家公务员面试大多安排在2月中下旬举行，这就意味着笔试入围者可能要过一个并不轻松的春节。

公务员面试辅导专家提醒考生，公务员面试主要包括综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业能力的考核，是一项综合能力考核，难度不亚于笔试，入围的考生不能掉以轻心，应再接再厉。

提醒1：事先了解必不可少

准备面试前，考生首先应全面了解国家公务员考试的面试要点。

首先，了解面试的基本形式和考官的评分要素。基本形式采用结构化面试和无领导小组讨论。目前公务员招录单位一般都采用结构化面试，少数省市、单位采用无领导小组讨论形式。公务员面试的评分标准近年来越来越细化，包括以下方面：举止仪表、应变能力、组织协调能力、语言表达能力、综合分析思维能力、理论素养政策水平等。

其次，为面试做好知识储备。准确、全面认识自我，准备一份针对报考职位的自我介绍，但在考场上切记不要出现姓名等透露个人身份的信息。精心挑选一本公务员面试辅导书籍，了解具体题型，做到心中有数。掌握基本的礼仪知识，准备一身合体的套装，提前演练。关注时事、热点，并尝试去理解分析。有针对性地进行模拟训练，提高实战能力，锻炼思维能力。

提醒2：及时培养角色意识

作为国家选拔工作人员的重要考试，围绕的核心能力自然是从事机关岗位工作所需要的公共服务能力，这其中涉及诸多原则和意识，比如：服务意识、团队意识、服从意识、执行意识、应急意识、诚信意识等。而所有这些原则和意识都是基于一个角色意识公务员角色。

由于考生尚未进入公务员序列，没有接受系统的公务员培训，无法具备相应的能力。比如有的考生时常将“当官不为民做主，不如回家卖红薯”挂在嘴边，貌似言之凿凿，细究之后不难发现，这也是官僚意识的一种体现，违背了“为人民服务”的公仆意识。因此，面试中考生尤其应注意：在政治上，紧跟国家大政方针，熟悉当前的政策形势;在执行中，以法为纲，严格约束自己手中的权力;在服务中，贯穿服务意识，从人民群众的需要出发;在工作中，强化权属意识，准确认识自己的职责，做到不越位、不缺位。

从面试命题来看，多数题目都是在暗示某种突出的问题，要求考生就其中的问题提出解决之策或改善建议，而不具备公务员角色意识的考生多半沉溺于以犀利的语言图一时之快，批判性地对政府施政之策进行冷嘲热讽，考官绝对不会欣赏这样的“个性”和“新颖”。考生务必谨记，不论是基于什么题目和什么场景，都要以设身处地的姿态深入问题症结，尝试

寻求最佳解决方法，而非一味指责与冷漠处置。

提醒3：面试礼仪不可忽视

面试礼仪是获得考官青睐的重要因素。面试讲究两个关键词，即“面对面”与“匹配性”，通过面对面的交流对一个对象的综合素质及合适与否做出客观评判。这种评判标准源自内容和形式两方面，内容通过试题作答来观察，而形式便从考生走上考场就开始了。在面试测评要素表中，礼仪占15%的权重，也是考生较容易掌握的分数。礼仪是气质的表现，气质源于内涵，内涵源自积淀，积淀有赖日常习惯。

提醒4：三种习惯两种能力

从以往的面试情况来看，考生需要纠正三种习惯：语言习惯、行为习惯、思维习惯。这三种习惯的纠正并不是割裂的、相互独立的过程，而是一个统一的整体，这三种习惯的纠正过程也可以称之为“角色定位转换”。

从考生进入公务员面试备考时起，就要进行身份定位的转换，具体而言，就是将个人日常语言转换为政府语言，将个人行为模式转换为政府行为模式，将个人思维立场转换为政府思维。任何一种习惯的形成或改变都需要时间，考生要成功纠正这三种习惯，实现角色定位转换，就需要在日常生活中去有意识、不间断地培养。这从短期目标来说是为了本次面试，而从长远目标来说，这是在为日后的公务员职业打好基础。

此外，考生需要提高两种能力：分析问题的能力、解决问题的能力。众所周知，公务就是公众事务，也就是说，公务员的工作是在为人民、为社会、为国家进行服务，是在解决人民生活中、政府运作中、国家社会发展中所存在的问题。而这些问题往往是纷繁复杂的，这就要求考生培养自己分析问题、解决问题的能力。

提醒5：面试没有标准答案

备考中需要重复一种方法：实战模拟，要求考生在学习知识、掌握技巧之后，不断地进行实战模拟，这样才有可能在真正的面试中胜出。只有把模拟当作正式面试，才能在将来把面试作为一次模拟。在实战演练中不苛求见过所有的面试题目，但要对已经出现的面试问题有充分的了解，否则考生甚至都很难答好“请做一个自我介绍”这样简单的题目。可以说，笔试本质上是文笔与智商的展现，面试则是情商与智慧的凝炼。

部分考生会去疯狂背诵面试真题的答案，殊不知面试题目根本没有固定答案。在静谧的考场里，七位考官正襟危坐，凝视着考生时，刹那间就会看透考生的矫揉造作与实事求是。部分考生认为面试就是要迎合考官的心理需要，实际上考官只要求考生选择性地说出事实，因为某些事实可能听来振聋发聩但却于事无补，有些道理可能听来朴实无华但却发人深省。面试没有标准答案，考官可以不否定考生的个性观点，但一定会选择考官一致认同的优秀回答。但是在反对“模板作答”的同时，考生也需要谨记：个性作答固然会精彩纷呈，但不要过头了。

提醒6：应对“群面”以巧取胜

去年国家公务员考试面试中，财政部等多个单位首次明确规定将无领导小组讨论面试当作面试内容之一。

无领导小组讨论面试，又叫做“群面”，是人才评价中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试，近年逐渐应用于公务员招录的面试程序中。一般是5—7名考生组成一组，进行1小时左右与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，而是让考生自行安排，以此来观测考生的组织协调能力、口头表达能力、说服能力等是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。

考生在参加无领导小组讨论时要注意以下几点：

1、要对自己充满信心。无领导小组讨论虽然是求职竞争者之间的“短兵相接”，但也不是特别难对付的可怕事情，因为各考生依然是面对公平竞争。

2、态度自然，有礼有节。即使表达与人不同的意见或反驳别人先前的言论时，也不要恶言相加，要做到一方面能清楚表明自己的立场，另一方面又不令别人难堪。

3、不可滔滔不绝，垄断发言权，也不能长期沉默，处处被动。每次发言都必须言之有物，有条有理，有理有据。

4、最好找机会成为小组讨论的主席，以展示自己引导讨论及总结的才能。

提醒7：密切关注时事热点

公务员面试题时常会涉及对时事热点的分析，以下四条是根据经验提炼出的2011年国家公务员面试时事热点，供考生参考。

北京市财政局日前发布消息，2010年，全市地方财政收入完成2353.9亿元，比上年增长16.1%。在公共交通方面，去年北京投入135.3亿元补贴地面交通和轨道交通，以维持公共交通低票价制。

山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时，对于《弟子规》、《三字经》等内容，要“取其精华，去其糟粕”。

深圳市“垃圾分类现状调查”显示，深圳市九成以上市民支持垃圾分类，但八成家庭没有进行垃圾分类，设置在户外场所的分类垃圾桶并未起到分类效果。