2014达州二诊英语参考答案

第一篇：2014达州二诊英语参考答案

达州市2014届高中毕业班第二次诊断性检测

英语参考答案

1-------5 DACDB

21----25BCDCB

41----45BDDCB6-----10 ABCAB11----15 ADBCC 26----30 ADBBC 31----35 ACBCC 46----50 BBDAC51----55FEGCA 16----20ABABD 36----40 CDAAB

第II卷

第一节 阅读表达

56.A 2009 cycling accident.57.He had the rare disease causing stiffness in his legs.58.Because he thought Brecon had a better chance of walking./

Because he liked helping someone whose life could get better.59.￡29,000./ 29,000 pounds.60.Grateful/ Thankful/ Motivated.第二节 短文改错（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

now and don’t know what to do.You are worriednervousthat

much

relaxed

∧willing to helpyourbe

and

better

第三节 书面表达参考答案

Recently, different kinds of rumors have occurred frequently.We often hear about scandals of both famous people and ordinary people, fake forecast of earthquakes and so on.If we turn a blind eye to them, these rumors will definitely result in such serious consequences as affecting those people’s daily life and ruining their public image.What’s worse, spreading rumors about social or natural disasters may even cause panic as well as disorder among society.Considering the seriousness of this problem, laws and regulations should be made to punish those spreading rumors severely.As for us students, neither should we believe in rumors easily nor spread rumors deliberately.As the common saying goes, “ rumors stop at the wise.” Only in this way can we build a harmonious society.(127 words)

第二篇：达州一诊动员讲话

强化信心、优化情绪、进入状态、诚信考试

———在2013级参加达州市第一次诊断性考试上的讲话稿

同学们：

大家好！学习辛苦了！

有人说过，人生就是考试！考试，大家早已不新鲜了，对它习已为常，或许一些同学还麻木了。对于人生，我相信每一位同学都是严肃对待的；那么，对于考试，我们也应该严肃对待。

对于本次考试，祝愿大家有个好心情。每场考试，轻轻松松进考场，高高兴兴出考场！怎样对待达州市第一次诊断性考试，我相信，你们早就做好了充分的准备，是鸟儿就会飞上枝头，是鱼儿就会游向海底。今天，我重复的几句，权当为大家呐喊助威吧。我做的讲话主题是：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。

一、强化信心：树立必胜的信念

虽说是诊断性的测试，我认为首先要把它当你高考。既然是把它当作高考，同学们就要调整对考试的不正确认识，消除思想顾虑，增强自信。相比平常一般性的练习和考试，把它当作类似高考的考试，反倒更为科学、客观和公正。一般来说，只要准备充分，考出自己的在整个阶段的好成绩是没有问题的，完全没有必要将其神秘化，也没有必要为此担心忧虑，整日忧心忡忡。美国的著名心理学家爱默生认为：“生动地把自己想象成失败者，这就使你不能取胜；生动地把自己想象成胜利者，将带来无法估量的成功。”所以，同学们一定要树立必胜的信念，因为自信是一种积极的自我意识，它表现为肯定自己、相信自己、相信自己在关键的时刻有突出的表现。有自信心，就能在遇到困难的时候发挥自己的智慧和能力，并最终想办法去克服困难、战胜困难。

1、不要老想临考前能碰上一个原题，事实证明不但没有帮助，反而影响了情绪。其实这是自信心不足的表现。我们要制定好作息时间计划及复习安排。把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理，防止复习忙忙乱乱，才能使生理节奏感与心理节奏感增强。同学们千万要记住，无论你原计划在考试前准备把功课复习三遍也好，五遍也罢，这时都应该停下来，将重点的内容重点复习一下即可。

2、多少相信一点“大考大玩，小考小玩”。不要以为考试就不能参加文化活动，就只能整天埋头苦读。适当地参加一点自己喜欢的文体活动以调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战考试，这是非常必要的。

3、每天挺胸抬头快步走。这有助于增强信心，要相信自己的力量，不迷信，不自卑。要有自信。不要总是想着考不好。因为越是担心考不好，造成心理紧张就越是考不好。此时要相信自己，尽力就好，至于考试结果则不必再去多想。要以平常心对待，不要对自己太苛求。二是多跟老师和同学交流谈心，从他们那里你会获得鼓励和帮助；三是可以跑跑步、做做操，进行体育锻炼，这也是释放心理压力的好办法。

4、从现在开始不再做难题，不再做新的题目，以免自信心受打击。强化自己已掌握的知识，增强信心，每一个人掌握知识的程度不一样，考试的目标就不一样。只要达到了自己能力所及的目标就是成功。

5、每一堂考试结束后，最好不要立即找同学对答案。要充分相信自己，要为下一堂考试养精蓄锐！

二、优化情绪，保持良好的心态

考试了，此时此刻，你的心情如何呢？是期待、紧张、兴奋、还是百感交集。或许上期你考得很好，狂喜了几个星期，现在还在狂喜；或许你考得一般，平静了几个星期，现在有点焦虑；或许你考得很差，流泪了几个星期，现在眼泪已干。临考前，你的心理状态 到底是怎样的？你能否理性地形象地把它描绘出来，并做理智地有效地调控呢？有一位教授说了一句话：“考试尤其是高考，四分考实力，六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。

心平气和，防止烦躁。不想考试后的事，不与人争论问题，心平气和地对待考前的一些事情。我建议同学们其一，在考前要消除不必要的烦恼焦虑，要保持愉快乐观的情绪。要学会“关门”。学会关紧“昨天”和“明天”这两扇门，过好每一个“今天”，既不对昨天耿耿于怀，也不对将来的事忧心忡忡。其二，考试前应集中心思，全力以赴迎考。考前有些紧张担心在所难免，考前有些轻度焦虑有助于发掘你的智力潜力。把自己的轻度考试焦虑看得太重，这才是影响考试的负面心态。总之，我们必须想方设法优化自己的心理场，进而优化自己的心理情绪，以保持良好的心态，迎接考试。

三、进入状态，充分发挥水平

这里有几点需要我们注意：

1、考试时老走神怎么办？

有些考生在考试时，想一心一意地答题，可就是“神不守舍”，与试题无关的念头频繁出现，让人无法控制。怎么办？要想考试不走神，最根本的是克服焦虑，去除紧张。为此，必须在考试前做好应试的心理准备，根据自己的实际能力来确定目标，既不能将考试目标定得太高，也不要过分自卑。如此，考试的紧张、焦虑便可降低，一般不会发生在考场上走神的现象。但如果在考试过程中还是老走神，怎么办？可以给自己规定一个专门走神的时间，大约一分钟左右。然后警告自己只能在这个规定的一分钟之内走神，其它时间绝对不可以。这种用有意识严格控制无意识的方法也可以收神，使走神现象不敢太泛滥。

2、考场上如遇噪音怎么办？

有些考生总爱在考后抱怨说，监考老师的脚步声、周围同学的翻卷子声和叹气声，以及考场外发出的某种声音，干扰了他们的思路。如果遇到这种情况一时半载又无法解决时怎么办？要知道，其实他们所感受到的这些噪音在很大程度上来说是一种心理上的噪音。心理上的噪音虽然来自声源，但其分心的效果却是通过人的心理因素而起作用的。你越是注意噪音，越是觉得它正在干扰自己，你就会越感到不安，它的分心作用也就越强，所以考生要克服心理性噪音对考试的妨碍，不必去理会它。这样自己的急躁情绪就会减小，使自己能够心平气和地专心于考试。

3、碰到自己不会的怎么办？

考试时碰到难题是不可避免的，碰到一两道难题也是很正常的事，没必要过分紧张。此时，你可以先跳过难题，找比较容易的题目做。等做到三道以上容易的题目后，你的心情就会渐渐平静下来，而不像先前那么紧张了，这个时候你可以通过把注意力集中在较容易的题目上，来重新建立起自己的信心。等到情况好转后，再回头去看那道难题时，也许你就不会像先前那样觉得它那么难了，因为你越紧张就会越觉得它难。但如果你看整张试卷，看来看去都是难题的话，此时，你不妨抱着“放弃”的心态来应对这场考试。然后，你就像“拣破烂”似的“拣”稍有把握的题目来做，“能做一题是一题，能拣一分是一分”。也许考到最后，你反而发现其实你做了不少题，“拣”了不少分呢。即使到最后，题目仍未解出，也不要去想“这下完了，我要考砸了”之类无用而有害的问题，而应该自慰自励：“这题对我难，对别人也难。”

4、会做的题却想不起来咋办？

考生在考试时，有时会出现某些知识回忆不起来的现象。这时考生因为急需解决问题而希望尽快回忆起来，往往就会心里着急，紧张地在记忆中胡乱搜索，企图“碰上”想要找到的东西。但是这种无秩序搜索的成功率一般都很低，并且随着时间的延长更加重了自己的紧张慌乱。此时正确的策略是应该善于运用联想，你可联想老师讲这段知识的具体情 景，也可联想与这段知识相关的知识，以寻找回忆的线索。

5、时间不多还没做好咋办？

考场上最容易引起考生慌乱的情形，莫过于考试时间不多却仍有些题没做完。考生此时心急如焚，常常是做这道题时想着另一道题，而做那道题时又惦记着这道题，结果哪道题也没做好做完。当这种不利的情况出现时，考生一定要有个合理的目标和合理的决策。所谓合理的目标是指在保证正确率的前提下，能做多少算多少；倘若你这时目标过高而不合理(企图全部做完，全部做对)，反而连较低目标(做完做对一部分)也实现不了。有了合理的目标，还要有合理的决策，即此时考生优先选择的题目，应该是自己比较有把握和分值较高的。而且要考虑所要花费的时间，把三者综合平衡之后再作出一个明智的选择方案。

另外，考试期间，一定要注意饮食卫生，防止胃肠疾病。二是注意人身安全，住校生按时归寝；走读生要按时回家。良好的生活习惯和作息习惯是个人成功的保障！

同学们，竞赛的胜负不仅是技术水平的较量，而且是心理素质的较量，心理素质的好坏，直接影响竞技水平的发挥。考试也是如此，要在考试中保持最佳的心理状态，要具备“四心”：信心、专心、细心、恒心

同学们，我们领悟了“勤奋是永恒的学习秘诀”，“人生的意义在于拼搏”的崇高精神内涵。“为父母不怕苦累，为前途永不言悔”，为这分深扎于心底的良好信念，我们执着而无悔。走进考场，通向成功，道路并不平坦，而是荆棘丛生，险恶重重，但，路不险，则无以知良马；任不重，则无以识英才。是雄鹰，就应勇敢地搏击长空！是蛟龙，就该从容地挑战风浪！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

沧海横流，方显英雄本色！同学们，青春不是人生的一个时期，而是一种心态，青春的本质不是粉面桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚强的意志，丰富的想象，饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵，是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神。

四、谈一谈“诚信考试”。

大考在即，这也是一次拷问大家“诚信”的时机。老师们期待的不是 “虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，家长期待的不是所谓的“虚伪的回报”，需要的是你的真诚和实在。

1、严格遵守考试时间。考生至少要在每科开考前20分钟入场，第一科考前要提前25分钟入场。

2、每科开考前的5分钟发卷，这5分钟时间是阅卷时间，在这段时间里考生要把姓名、考号在规定位置填写清楚（本次月考写在左上角，每张都些），在这5分钟的时间内，考生只能阅卷不能答题。在考试铃响以后考生方能答卷。

3、考生进入考场只准携带必要的书写工具，而且必须要携带好文具袋。不准自带书籍、资料、含有文字的纸张、计算器；不准携带有储存功能的文曲星、手机等通讯工具，凡带入考场的，一经发现，立即没收，该科一律按0分计入成绩，并对考生本人进行严肃处理。若确属特殊情况，借用的文具必须经监考老师传递。

4、考生在考试期间，必须保持安静，不准高声谈笑、喧哗。考生必须独立答卷。凡夹带、偷看或有意给别人偷看、传递纸条、交换试卷、交头接耳等违反考试纪律者该科一律按0分计入成绩。

5、考试结束铃声一响，考生一律将手中的笔放下来，停止答卷，趁乱偷看者，按违纪处理。

同学们，让我们拿出“谁敢横刀立马，唯我万中学子” “逢一必争，逢冠必夺”的决心和勇气，把握青春，奋力拼搏，努力创造更加灿烂辉煌的明天。

最后，祝大家考试成功！

1、校服管理：校服管理作为学校对班级常规管理的重要部分，是学生进出学校的标志。总的来讲，高三学生比其他年级学生要差，复读学生比应届学生要差。因此，后面学校要加大行课期间校服管理，并作为班主任每周量化考核的重要依据。

2、校门管理：周末补课期间，尤其是第二节下课后，大量高三学生外出校门就餐。希望为了自身的安全和学校的管理，在后阶段改变这一不良习惯。

3、宿舍管理：高三学生不仅要读好书，还要做好宿舍内务，为自己的学习和生活创造良好的外在环境。所以每周要做一至二次大扫除，并把垃圾带入垃圾池。

4、行为习惯管理：目前，学校要加大在食堂小卖部外学生聚众吸烟的处理力度，希望高三学子洁身自好，树立好万中形象！

5、教室的布置：对于教室内多余的书桌和同学们的书籍一律放到教室后方。整齐排列放好！

第三篇：二诊化学

互助民中2014届高三第二次模拟化学试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间

90分钟。

可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Si—28S—32Ca—40

Fe—56

Ba—137

第Ⅰ卷(选择题

共42分)

一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意)

1．化学与生产、生活、环境保护等密切相关。下列做法不正确的是(A．研发易降解的生物农药

B．农作物收获后，就地焚烧秸杆，增加土壤中钾肥含量C．安装煤炭“固硫”装置，降低酸雨发生率

D．合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺的状况2．下列说法正确的是（）)

A．中和热测定实验中，若用铜质搅拌器，则所测中和热的绝对值偏大B．用待测液润洗滴定用的锥形瓶，会使滴定结果偏低

C．滴定终点读取滴定管刻度时，俯视标准液液面，会导致测定结果偏大D．配制一定物质的量浓度的溶液，定容时仰视刻度线，会使所配溶液浓度偏低3．下列关于有机物的表述正确的是（）

A．油脂、淀粉、蛋白质均为可水解的高分子化合物B．乙烯、苯、乙酸分子中的所有原子都在同一平面上C．石油催化裂化的主要目的是为了获得汽油等轻质油

D．实验室中制取乙酸乙酯的化学方程式为

CH3COOH＋

H18OC2H5CH3COOC2H5＋H182O)

4．下列反应的离子方程式书写正确的是（＋

A．氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3＋＋4NH3·H2O===AlO－2＋4NH4＋2H2O－2＋B．NaHCO3溶液和少量Ba(OH)2溶液混合：HCO－===H2O＋BaCO3↓3＋OH＋Ba

C．Fe3O4溶于足量稀HNO3：Fe3O4＋8H＋===Fe2＋＋2Fe3＋＋4H2O

D．用碳酸钠溶液吸收少量二氧化硫：2CO3＋SO2＋H2O===2HCO3＋SO35．下列物质的量浓度关系错误的是（）

2－

－

2－

第四篇：2018成都二诊地理试题及答案

成都市201 5级高中毕业班第二次诊断性检测

地理

本试卷分选择题和非选择题两部分。第1卷（选择题）1至8页，第Ⅱ卷题)9至14页，共14页；满分300分，考试时间150分钟。

第I卷（选择题）

一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

图1为某类工业在我国不同区域所占比例图。据此完成1～2题。

1．该类工业最有可能是

A．钢铁工业

B．电子工业

C．制糖工业

D．乳制品工业 2．该类工业在①区域所占比重大的主导区位因素是

A．原料

B．市场

C．劳动力

D．技术

一个地区的农业土地利用类型，受自然条件和社会经济条件的影响。图2中甲、乙分别为耕地、草地在各区域中占农业用地百分比图。图示地区耕地、草地分别占土地总面积的30%、50%。据此完成3～5题。

3．该地区

A．东部多耕地，西部多草地

B．耕地和草地均主要分布在东部

C．东部多草地，西部多耕地

D．耕地和草地均主要分布在西部 4．该地区草地面积大于耕地面积的主导因素是

A．河流

B．地形

C．市场需求

D_交通运输

A．降低地下水位，吸收土壤盐分

B．枝叶茂盛，减少土壤水分蒸发

C增加大气降水，稀释土壤盐分

D．根系较发达，增加土壤地下水

11．M地小麦收获期间，与我国徐州(34°15N，117°llE)相比，悉尼(33°51S，151°12E)

A．白昼时间较短

B．日出时刻较晚

C．正午太阳高度较高

D．正午物影较长

第Ⅱ卷（非选择题）

二、非选择题：共160分。第36-41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42-46题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题：共135分

36．(24分)阅读图文材料，完成下列要求。

智利是世界重要的鲜果出口国，其独特的自然环境使智利鲜果不易受外来病虫害影响，品种多，质地优。车厘子主要分布在美国、加拿大、智利、澳洲、欧洲等地，上世纪90年代开始在我国种植，一般在6月上市，但产量较少，需要进口满足国内需求，近年来，智利车厘子在我国大陆市场所占份额已超过美国成为第一。智利车厘子出口运输方式以海运为主，空运为辅。图8为智利地理位置图。

(1)分析智利水果品种丰富的自然原因。（4分）

(2)简述智利鲜果种植不易受外来病虫害影响的自然原因。（8分）

(3)分析与美国相比智利车厘子在中国市场的竞争优势。（8分）

(4)说出智利车厘子出口采用不同运输方式的优势。（4分）37．（22分）阅读图文资料，完成下列要求。

输沙量是指一定时段内通过河流某一断面的泥沙总量，其影响因素主要有降水量、径流量及区域植被的破坏和恢复、水库建设、引水调水等。图9为长江流域水土流失面积变化图，图10为长江、黄河1954-2003年入海输沙量、径流量和流域降水量变化图。

成都市2015级高中毕业班第二次诊断性检测

地理参考答案及评分标准 第I卷（选择题，共140分）

1.D

2.B

3.A

4.C

5.A

6.C

7.B

8.C 9.D10.A

11.C

第Ⅱ卷（非选择题，共1 60分）36.（24分）

(1)跨纬度大，热量、水分差异大（2分）；东部为高大山脉，气候垂直差异大（2分），所以适宜多种水果生长。

(2)北部为干旱的沙漠（2分），东部为高大山脉（2分），西部、南部为海洋（或西临太平洋，南部多冰川）（2分），环境相对封闭（或成为外来病虫害的天然屏障）（2分），不易受外来病虫害影响。

(3)劳动力价格和土地租金低（4分）（只答生产成本较低给2分）；位于南半球，产品在 我国冬季上市，竞争力强（2分）；少病虫害影响，农药使用少，品质好（2分）。

(4)海运运量大，成本低，有价格优势（2分）；空运速度快，水果新鲜度高（2分）。37.（22分）

(1)影响因素：水库建设（2分）。依据：①长江流域水土流失面积在增加，应导致人海输沙量增加（2分）；②长江流域的降水量和长江的径流量均无明显下降（2分）；③三峡等大型水库的修建，泥沙在水库淤积，导致人海输沙量减少（2分）。

(2)降水量减少导致黄河径流量减少，同时加剧对黄河径流的引用，输沙能力下降(3 分)；降水量减少，对地表冲刷作用减弱，入河泥沙量减少（2分）；径流量减少，对河岸侵蚀作用减弱，泥沙来源减少（2分），所以人海输沙量减少（1分）。

(3)①海水侵蚀加剧，三角洲增长速度减缓（或海岸线后退）；②海水入侵，沿海土地盐碱化加剧；③沿海湿地退化；④河流输送到海洋的营养物质减少，影响海洋生物生存。（任答3点给6分，总分不超过6分）42.（10分）

有独特的热带风光和民俗风情，旅游资源丰富，游览价值高（2分）；位于联结亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋的“十字路口”，交通便利（2分）；距中国、韩国、日本、澳大利亚等国近，市场广阔（2分）；旅游服务业发达，地区接待能力强（2分）；各国政府都重视旅游业的发展（国家政策的大力支持）（2分）。43.（10分）

问题：①排放大量酸性气体，形成酸雨污染；②可吸收颗粒物增多，大气污染加重；③大量排放温室气体，加速全球变暖。（任答两点得4分，总分不超过4分）

措施：①限制石油焦的进口量与使用量；②加大科技投入，提高石油焦（能源）利用效率；③调整国内产业结构，降低能源消耗；④开发新能源，优化能源消费结构。（任答三点得6分）

第五篇：2014年绵阳二诊文科综合答案

绵阳市高中2011级第二次诊断性考试

文科综合(地理)参考答案及评分标准

第Ⅰ卷(选择题，共48分)

一、选择题(每小题4分，共48分)1—5：BBDAD6—10：ACCAD11—12：BC

第Ⅱ卷(非选择题，共52分)

二、非选择题（52分）

13（24分）

（1）最适宜生长的土壤以酸性、微酸性土壤为主（2分）；育苗期需气温（≥10℃）温暖（2分），生长期水热需求量大（2分）。

（2）全国种植面积整体呈现下降趋势（2分）；传统种植大省中的云南、四川、湖南等省，面积有所增加（2分），尤其是云南增长最快（2分），而河南、贵州、黑龙江等省种植面积减少明显（2分）；小规模种植省区，除福建省外，面积均有所减少。（2分）

（3）吸烟有害健康，减少烤烟种植面积可以减少烤烟带来的危害；与优质云烟相比，其在竞争中处于劣势；该省纬度位置较高，低温冻害频率大，对烤烟（初期）生长不利；通过结构调整，可进一步加强粮食、大豆等农业专业化生产，扩大药材等特色作物种植面积。（每点2分，其它言之有理酌情给分）。

14（28分）

（1）地势整体上西（北）高东（南）低（2分）。理由是河流几乎都自西（北）向东（南）流（2分）。

（2）由南向北干燥度愈来愈大（2分）。原因：受秦岭阻挡，由南向北（受夏季风影响愈来愈小），降水量逐渐减少（2分）；愈向北，离冬季风的源地越近（气候的大陆性越强），大风天气越多，蒸发愈强（2分）；愈向北，植被覆盖率愈低，蒸发更旺盛（2分）。

（3）北部：位于秦岭以北（1分），旱地农业为主（1分），作物两年三熟（1分），主要粮食作物小麦（谷子），经济作物棉花（1分）

南部：位于秦岭以南（1分），水田农业（立体农业）为主（1分），作物一年两熟（1分），主要粮食作物是水稻，经济作物油菜（1分）

（4）赞同。理由：煤炭在我国的能源消费结构中长期占主要地位，市场需求量大；该省是我国的煤炭储量和生产大省，（紧邻京津唐地区，距沪宁杭地区近），能源的区位优势明显；大力发展火电可以缓减煤炭外运压力；围绕发电和炼焦等产业，能够延长产业链，提高能源的综合利用；并能减少三废的排放量；其最终目的是将资源优势转化为经济优势。（任意四点8分，其它言之有理酌情给分）。不赞同。理由：加大煤炭转换将带动原煤开采量增加，会进一步使当地（生物、土壤、河湖等）生态环境恶化；次生灾害加剧；火力发电和炼焦业需要大量淡水，而当地水资源缺乏；火力发电和炼焦过程中将产生三废，污染环境；尤其是集中炼焦和发电，致使污染物相对集中，对当地危害性更大；加大煤炭的转化，可能抑制其它清洁能源和新能源的开发。（任意四点8分，其它言之有理酌情给分）。

文科综合(历史)参考答案及评分标准

第Ⅰ卷(选择题，共48分)

一、选择题(每小题4分，共48分)

1—5 BDABC6——10 CACBD11——12 DA

第Ⅱ卷(非选择题，共52分)

二、非选择题（52分）

13．（1）目的：维护封建专制主义中央集权统治。（2分）不同：①理念：《唐律》礼法合一（或以礼入法）；罗马法强调理性、正义。②内容：《唐律》重视依律量刑，强化食品安全；罗马法重视证据，保护私有财产。③影响：《唐律》对亚洲多国封建立法产生广泛影响；罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。（6分）

（2）特点：法治与救亡图存相结合；借鉴西方法文化，体现东西方法文化的冲突与融合；法制建设进程曲折艰难。（6分）原因：半殖民地半封建社会的社会环境；民族资本主义发展不充分，民族资产阶级具有阶级局限性；法制意识匮乏；专制力量对法制建设的破坏。（4分）

（3）表现：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度。（4分）认识：政治体制具有多样性、继承性、变革性和交融性；政治 体制必须与其国情相适应；民主政治是人类政治文明发展的必然趋势。（4分。言之成理也可酌情给分）

14．（1）政策：鼓励人口增长；（2分）措施：调整税收政策；国家直接物质奖励；将人口数量作为官员政绩考核指标；鼓励婚嫁。（4分）

原因：农业(耕)文明，生产力水平低下，劳动者的数量多少决定农业盛衰。

人口的多少关系到赋税的征收、兵役和徭役的征发，是国家强盛与否的重要标志。（4分）（2）观点：材料二主张控制人口过快增长；材料三认为人口高峰促进经济增长（2分）理由：材料二，认为过多的人口超出环境资源承载力；过多的人口影响技术的改进劳动生产率的提高；人口多消费大影响资金的积累和扩大再生产；（6分）

材料三，认为生育高峰、人口增长有利于改善人口结构；

人口增长在提供大量劳动力的同时，提供了巨大的消费需求，带来人口红利，有利于经济增长。(4分)

（3）①政策应随时代和国情的变化而不断调整。②制定人口政策，应从多个方面综合考虑其影响，不能过分强调其中某一方面的某种影响。（每点2分，其它言之成理酌情给分，总分不超过4分。）

文科综合(政治)参考答案及评分标准

第Ⅰ卷(选择题，共48分)

一、选择题(每小题4分，共48分)

1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.C9.D10.A11.B12.D

第Ⅱ卷(非选择题，共52分)

13．（1）①我国主要传统行业出现严重产能过剩，部分新兴行业产能过剩情况更为严重，制约着

二、非选择题（52分）我国经济持续健康发展。（4分）②市场配置资源，发挥市场配置资源的决定性作用，更好地发挥政府调控作用是化解产能过剩矛盾的关键。（3分）③市场引导投资，完善市场预警机制，能够促进企业理性投资，避免重复建设。（3分）④市场竞争推动企业兼并重组，能够优化资源配置，提高产能利用率。（2分）

（2）①履行经济调节职能，促进产业结构转型升级。（3分）②履行社会公共服务职能，妥善分流和安置压缩产能后的富裕人员,维护劳动者权益。（3分）③坚持为人民服务的宗旨，坚持对人民负责，树立求真务实的工作作风，制定切实可行的化解产能过剩的实施方案。（2分）④坚持依法行政，制定和完善相关行政法规，严格执法，加强对违规违法的投资和生产行为的惩处。（2分）

（3）①立足改革开放的实践，发挥企业员工的主体作用，建设具有行业和企业自身特点的企业文化。（4分）②继承我国优秀的传统文化，建设彰显民族特色、民族风格和民族气息的企业文化。（3分）③学习借鉴发达国家优秀的企业管理经验和制度，与我国企业管理实践相结合，建设既具有中国特色又具有符合市场经济共性特征的企业文化。（3分）

14．（1）①坚持党的民主集中制，在充分听取各方意见的基础上，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。（3分）②坚持科学执政、民主执政和依法执政，遵循市场经济运行规律，科学民主决策。（4分）③加强和改善国企党组织建设，完善监督制约机制，保证党的国企改革方针政策的贯彻落实。（3分）

（2）①企业是市场的主体，转变政府职能，落实企业自主经营权，有利于培育合格的市场主体，增强企业活力和竞争力，发挥市场配置资源的决定性作用。（3分）②加快国有企业股份制改革，发展混合所有制经济，有利于投资主体多元化，有利于完善我国基本经济制度。（2分）③国有经济是国民经济的支柱。国资集中在关键领域和优势产业，有利于增强国有经济的控制力，保障国家经济安全，巩固公有制的主体地位。（3分）④提高开放型经济水平，要坚持“引进来”与“走出去”相结合。培育跨国集团，是实施“走出去”战略的要求，有利于增强国有企业的国际竞争力。（2分）