木马赢家中母亲性格弱点对孩子的影响[小编整理]

第一篇：木马赢家中母亲性格弱点对孩子的影响

英国文学作品选读木马赢家

Analysis on the Mother’s Negative Characteristic in the

Rocking-Horse Winner

The story “The rocking horse winner” was about a young boy, Paul, competed for his mother's love.However, his mother’ greed brought him to death.In other words, Paul’s death was caused by his mother’s greed.While what caused his mother’s greed? The way I see it, it was his mother’s negative characteristic.The story opens: There was a woman who was beautiful, who started with all the advantages, yet she had no luck.She married for love, and the love turned to dust.The mother, Hester, was a woman of wealthy birth, and she was attractive.Also she was a faire lady with love.Her marriage illustrated this point.While the man was not as rich as Hester wanted.She lived in style, but she was never satisfied with it.The love did not bring her the happy life as she expected.Thus the unhappy life became the very factor that caused her negative characteristic.The first paragraph of the short story wrote: She had bonny children, yet she felt they had been thrust upon her, and she could not love them...when her children were present, she always felt the center of her heart go hard...Only she herself knew that at the center of her heart was a hard little place that could not feel love, no, not for anybody.She knew herself well—she was no love for anybody now.She did nothing to solve the problem.She did not find problems in herself, and did not find ways to make up it.In particular, her son, Paul, did his best to compete for his mother’s love.But she could not feel it.What’s more, she always treated her children with indifference at home.She bought expensive and splendid toys to her children at Christmas according to the tradition, instead of showing love to her children.So, Hester’s negative attitude towards her children led to the tragedy—Paul’s death.Hester was a beautiful woman who was very well off when she was younger.Yet after she got married, everything went down hill.Even though her husband provided for her a modest lifestyle, she always felt an anxiety which was the grinding sense of the shortage of money.Their small income was not nearly enough for the social position which they had to keep up.Although the father’s job had good prospects, at

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least now these prospects had never materialized.The father was always very handsome and expensive in his tastes.So did Hester.Her children were growing up, and they would have to go school.In every way, she felt that there must be more money.She wanted to do something successful.But the fact proved to be failure.As time went by, deep lines came into her face.She imputed this situation to bad luck.When Paul asked her why they were the poor members of the family, she answered bitterly that it was because your father had no luck.From the dialogue, we could see Hester’s negative characteristic obviously.She did not struggle to make a better life.She did not find greed in herself, and got rid of her greed.Instead, she believed that her husband had bad luck.And she had married to the unlucky man.Now she negatively thought that she became unlucky, too.Generally speaking, from the story The Rocking-Horse Winner, We could see Hester was a very negative person.Her unexpected marriage life was the source of her negative attitude towards life.She blamed her husband for all of her problems.She did not find wrongs in herself.In addition, her negative behaviors made Paul died.

第二篇：家庭教育对孩子性格的影响

家庭环境对孩子性格的影响

摘要:

家庭环境对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。父母应赋予孩子一个良好的家庭环境,这个良好的家庭环境不只是物质上的,重要的是一个使孩子赖以健康成长的学习、生活环境。这个影响是潜移默化的,儿童的早期教育是社会培育一代新人的初始阶段，其地位和作用已为越来越多的科学研究不断揭示和证明。那么，儿童的性格形成有什么规律？儿童早期教育应该关注儿童发展的哪些方面我们从中要借鉴和注意什么方面都是我们探讨的问题。

关键词：家庭环境； 儿童性格；发展；

一、家庭环境的重要性及现状

家庭环境,是指笼罩着特定场合的特殊气氛或情调,它诉诸于人的内在情绪和感受,对人起着潜移默化的感染作用,是家庭生活中人与人之间相互联系所形成的一种气氛。每个人从出生伊始就受到家庭环境的影响。家庭环境又可分为硬环境与软环境。硬环境主要是指家庭结构、家庭的资源配置、父母的文化水平和职业状况；软环境指家庭成员关系和教养方式。

性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。家庭环境对孩子性格影响的特点：

（1）家庭环境对孩子的性格影响具有早期性。家庭是孩子生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所。幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。

（2）家庭环境对孩子性格影响的连续性。父母的行为是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间，都是家长以其自身的言行随时随地的影响着子女。这些对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都给予影响和示范。

（3）家庭环境对孩子性格影响的权威性。家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。父母的教育易于被孩子接受和服从，家长合理地使用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的。幼儿在与其他小朋友们玩耍游戏中，当出现争执情况时，往往引用父母的话来证实自已的言语行为是对的，如他们喜欢说：“我爸爸是这样说的”或“我妈妈是那样做的”等等。孩子与父母的关系，是孩子最先面临的一种重要的社会关系。

二、家庭环境对儿童性格的影响

家庭是儿童性格发展的重要基地，这里主要从家庭氛围，家庭结构，家庭教育方式三方面分析。

（一）家庭氛围对儿童性格的影响

家庭氛围是一种家庭精神环境，家庭氛围作为一种综合的教育力量，是思想作用、生活习惯、情感、态度、精神、情趣以及其他心理因素等多种成分的综合体。

父母的一言一行以及父母之间形成的家庭氛围等都对孩子产生潜移默化的影响：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，家庭成员之间存在过大强弱对比，父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)青少年犯罪率高。

因此构建良好的家庭氛围，保证孩子在健康的环境中成长迫在眉睫。创造良好的家庭氛围，应注意以下几点：

①平等，平等是创造良好的家庭心理氛围的前提。过于强势的父母影响孩子认知风格方面的的独立，孩子意志品质的自觉性、坚持性、果断性，可能会因父母的强迫而被干扰。当出现错误时孩子会想当然的认为这是父母的责任，因为是他们做的抉择。平等的氛围有利于激发孩子的积极性和创造性。

② 理智，只有理智能够克制自己的心理冲动，并冷静地对待和处理问题，这样有利于保持良好的家庭心理氛围，而更重要的是有利于孩子形成稳定的心理特征，使孩子养成客观全面的认知风格。

③ 开放，这里所说的开放是指家庭成员能够坦率地平等地以其他成员可接受的方式，表达自己的想法，而不是毫无顾忌地发泄。让孩子有自己的思考空间，养成独立思考的习惯，敢于为自己的选择负责。

（二）家庭结构对儿童性格的影响

健全的家庭结构对子女的成长起着积极地促进作用。在这样的家庭里，往往家庭气氛融洽，家庭所扮演的各个角色恰如其分，有足够的精力关心、照顾子女，使其能够在正常的环境下健康成长。有些夫妻感情不和，其品质缺陷暴露无遗，他们互相攻击，谩骂，即使在子女面前也毫不避讳，子女在无形中受到了潜移默化的影响，对孩子性格品质的养成产生了不良的影响；父母对问题的解决方式影响孩子的判断，孩子可能会认为这是解决问题的正确方式。

（三）家庭教育方式对儿童性格影响

在各种家庭因素中,对儿童行为影响最大的、研究最多的是家庭教育方式,许多其它因素通过家庭教育方式对儿童产生影响。因此,在家庭教育方式和儿童行为之间存在着密切关系。

现根据父母对待幼儿的情感态度和控制程度将他们分为以下几种:威望型,独断型,放纵型,忽视型。

1、父母威望型教养方式对幼儿性格的影响

对幼儿高度接受又严格要求的父母属“威望型”:他们有威望,但不独断,也不过分放纵幼儿,其行为有利于幼儿积极的情绪,社会认知的发展。

2、父母独断型教养方式对幼儿性格的影响

许多父母因为工作繁忙或其他的缘故,对孩子的生活和学习采取了独断的方式,忽视了孩子也是一个有思想的个体的因素。独断型父母教养下的孩子,他们对他们的环境毫无控制,也从来得不到什么满足,他们通常感到拘束和愤怒,但慑于敌对的环境而不敢表露,这些孩子常常表现出不愉快,对压力很敏感,缺乏目标。在独断方式教养下的幼儿,通常自卑,易激动,缺乏目标。

3、父母放纵型教养方式对幼儿性格形成的影响

现实中常有这样的情形:当孩子因某种愿望得不到满足而以各种方式胡闹,甚至躺倒在地撒野时,父母没有加以制止,反而无条件地满足他。然而我们的家长没有意识到这种顺从、宠爱会一次次地滋长孩子的坏习惯，他们极端的放纵和无约束的纪律要求,以及对孩子自由地表达冲动的鼓励,都与孩子的缺乏控制和冲动行为的发展相关联,他们认为这些冲动的自由表达是健康的,合理的,而正是这种观念纵容了他们的孩子。所以,在纵容、放纵型父母教养下的幼儿性格一般表现为冲动、攻击型儿童,缺乏自控,专横,冲动。

三、正确的家庭环境与教育策略

孩子应形成哪些良好的性格呢？ 我们认为，主要有：（1）做事认真、一丝不苟的精神。（2）诚实、勤劳、正直、勇敢、热情、开朗的性格。（3）善于独立思考，善于观察，勤奋好学，具有自信心和独立性。

那么，培养问题良好的性格应采取怎样的家庭教育策略呢？

（一）营造一个温馨、和谐、理智的家庭氛围是孩子健康成长的重要条件

父母最先总是被孩子无条件认定的，于是并无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长事事必须以身作则，给孩子树立起良好的榜样。另外，还要敢于在孩子面前认错，那种认为认错就意味着降低威信，于是强词夺理硬辩，甚至以打驾手段镇住孩子的作法是最愚蠢的，最失成信的，在孩子心理会刻下失望、伤心和轻视，从而形成自卑封闭的性格。因此，要塑造好自己的形象，做好孩子的“启蒙教师”。

（二）良好的家庭人际关系，是孩子终生受用的财富。作为父母必须尊重、孝敬老人，对待兄弟姐妹要宽容和帮助，夫妻之间理解和信任，只有在这样的基础上，孩子才可能获得稳定、温暖的家庭幸福，形成热情、开朗的性格，并从中学习到关心与信任。

（三）有民主，才能有“自立”。出色的孩子，健康的性格是培养出来的。

在家庭中必须尊重孩子，面对孩子的不当看法，像对成年朋友一样，阐明其道理，表达自己的关心和爱护。当孩子犯错误时，更要表现出家长的民主性，允许孩子申辩自己的行动理由和自己的感受，在听清楚明白后再进行理智的帮助和教育。只有这样在民主的实行中孩子的自立意识才会随之诞生，善于独立思考，善于观察，勤奋好学，具有自信心和独立性的性格也会随之而来。

家庭环境对孩子性格的影响主要体现在四个方面：生活旨趣、认知风格、意志品质、和态度倾向。这四个方面的性格特征在人的一生成长中都有极重要的意义。积极健康的人生目标是个人成长的指路明灯,是个人成长的牵引力;正确的认知方式是个人正确认识外部世界、准确地获得外部信息的基本条件;良好的态度是个人刻苦学习、勤奋工作、积极向上,并与他人建立和谐的关系的重要的心理因素;坚强的意志品质是个人实现人生理想、实现有意义的人生过程的最重要的心理调节因素。

总之，家庭环境在孩子性格培养方面乃至一生都起到了关键作用,如果孩子的家庭环境是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。在全面实施素质教育的今天,家庭环境、学校环境、社会环境是现代人成才的三大支柱，家庭环境的作用是基础性的, 只要广大家长树立正确的教育观、人才观、亲子观，必定回创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境，从而使其形成良好的性格，成为生活的强者！

四、参考文献：

① 姚本先、何军《:家庭教育对儿童社会化发展影响的研究综述》,见《心理发展与教育》,1994年第2期

② 沙毓英、张锋等:《〈中国学生性格问卷〉(11-18岁)的编制》,《云南师范大学学报》,1993年第3期

③鲁道夫·谢弗《儿童心理学》，2012年11月第8次印刷

第三篇：家庭气氛对孩子性格的影响.docx

聪明与否看睡姿

小宝宝诞生了，年轻人看了一大堆育儿须知，发现专家都推荐趴着睡，宝宝的头型才会漂亮。老人家则生气地说，宝宝该躺着睡，因为中国人都是这样躺着睡，还不是照样出了周润发、巩俐这样的国际巨星。爸爸妈妈和爷爷奶奶吵得差点没打起来，小宝宝还是照睡，香得很呢。

趴着睡和躺着睡对宝宝智力真的有影响吗？最新研究显示，一个人聪明不聪明，看看小时候的睡姿就知道了。根据《小儿科医学》期刊报告，研究人员对350个健康宝宝进行睡姿研究，发现趴着睡的宝宝智力发育较快，但是躺着睡的宝宝也能够慢慢赶上趴着睡的宝宝。但是趴着睡比较容易突然窒息，躺着睡则安全无虞。

那么，到底要让宝宝怎么睡，才会聪明健康又不会突然窒息呢？研究人员建议，晚上睡觉时，最好让宝宝们躺着睡。白天午睡或有大人照顾时，再把睡姿调整成趴着睡的状态。宝宝的睡觉房间最好保持适当温度、湿度和光线，宝宝才会睡得香又甜。

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第四篇：母亲对孩子成长的影响事例

孟母择邻，慎三迁。

岳母刺字姚太夫人是南宋抗金英雄岳飞的母亲。

毛泽东的母亲很和蔼，对他人有同情心、乐于助人，这一定程度上造就毛泽东对人民大众的关怀之心。

朱德的母亲对朱德的影响历代文化名人，大都有一定的家学渊源。朱德在他的著名散文《回忆我的母亲》中，深情地回忆了母亲平凡而伟大的一生，具体而深刻地描述了母亲的高尚情操和人格魅力，以及对自己成长为一位坚强的革命战士所产生的巨大影响。

现代文学巨匠茅盾曾无比自豪地宣称：“我的第一个启蒙老师是我的母亲。” 茅盾虚岁5岁那年，父母就商量给儿子启蒙。茅盾母亲施教。每当母亲讲述历史故事或中国古典小说时，茅盾都听得津津有味。这些早期的熏陶，对茅盾形象思维的形成起了重要的作用。同时，“新学”中的资产阶级科学民主思想和母亲开明、通达、关心国家大事的思想也深深浸润着茅盾幼小的心灵。

茅盾7岁那年，一些受维新运动影响的青年人创办了一所按新式教学方式教学的“立志小学”。母亲便送茅盾进新式学校读书于是，茅盾母亲顶着来自家庭的压力，毅然把茅盾送到湖州去念中学，中学毕业后，又让茅盾去最高学府——北京大学深造，这从一个侧面反映了茅盾母亲在儿子成年后也没放松对他们的关心、教育。茅盾母亲自己也是每日读书看报，善于接受新事物。因此，她对子女的教育也是严而有格，严而有度，并善于理解子女的思想和行为。其中有两件事很能说明问题。

一是对茅盾婚姻的态度。二是对茅盾弟弟泽民人生道路选择上的理解。

一个多么通达事理的母亲，一个多么伟大而坚毅的女性。茅盾兄弟能成为中国共产党的早期党员，茅盾能够成为一代文化伟人，与母亲的教育是分不开的。她不但是茅盾兄弟的严师慈母，也是我们家长的榜样。

爱因斯坦就是一位从“笨瓜”到科学巨人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的“弱者儿”，3岁还不会说话！读书时是不爱玩耍的讨厌的学生。6岁时，被老师叫到名字，竟呆若木鸡，引来一片轻蔑的笑声：“差劲的笨瓜”。”考大学时，语文和生物竟然不及格，不得不补习一年。看来爱因斯坦日后成为科学奇才，绝不是靠早慧，而靠着一颗勤奋好学，勇于独立思考，不断探索的心！

赋予小爱因斯坦这颗“心”的人，显然不是学校教师，而是他的母亲。从小这位“笨瓜”的父母就从没有放弃过他，妈妈宝丽妮不以儿子笨为耻，总想方设法发现孩子身上常人所看不到的东西，父母俩一有空就带“小笨瓜”去郊游，开发他的心灵，父亲经常送他小礼物，他8岁生日，父亲给了他一个罗盘，“小笨瓜”出人意料地从罗盘及指针中间提出了二、三十个问题，就是这个小小罗盘在他心里埋上了日后发芽成才的科学的种子。是父母造就了一代伟人。

伟大发明家爱迪生背后也有一位伟大的母亲。小时候，爱迪生被老师认为是“捣蛋鬼”、“糊涂虫”，而被赶出学校，名人的母亲敢于接受孩子的与众不同。爱迪生上小学时，老师把他的母亲南希叫到学校，“我看这孩子实在太笨，留在学校里只会妨害到别的学生，还是别上学了吧。”了解儿子的南希生气得说：“我认为阿尔（爱迪生的呢称）比同龄的从多数孩子聪明，我会教我的阿尔，他再也不会来到这里。”回家后母亲对爱迪生说：“学校里当你是低能儿，无法教育，我就要家里好好教育你，阿尔，我今天要和你立一个誓，母亲已立了决心，无论如何要使你成为世界第一等人物，你能不能发这个誓呢？”爱迪生回答说：“母亲，我愿意发这个誓，我定要做番大事业，使现在说我是低能儿的先生听了后悔。”正是在母亲的教导下，在学校呆了3个月的爱迪生成为举世闻名的发明家。

拿破仑.波拿巴曾经说：“一个孩子行为举止的好坏完全取决于他的母亲。”他把自己生活中的成就在很大程度上归功于在家庭中母亲对自己意志、力量、自制等方面的磨练。

英国著名畅销书作家塞缪尔.斯迈尔斯在他畅销百年不衰的《品格的力量》一书中，这样精辟地论述母亲对于孩子成长的至关重要：“把孩子托交给一个愚昧无知的女性去抚养，他日后就会毫无教养，无可救药。假如一位母亲好逸恶劳，心术不正，行为放荡，在家庭中吹毛求疵，性情暴躁，极不安分，那么，家庭就会成为充满不幸的人间地狱——人人唯恐避之不及，更谈不上一往情深地迷恋。在这样的家庭中长大，对孩子来说是一种极大的不幸，会让他们具有道德缺陷和在道德方面发育不良——这不仅会给他们本人带来灾难，而且也会给社会中的其他人带来不幸。”可见，母亲对孩子成长的影响是多么巨大，是多么不可替代。

名人的母亲敢于突破想像。林肯的母亲曾搬走石头小林肯通过这件事认识到：“有些事人们之所以不去做，只是因为他们认为不可能，而许多不可能，存在于人们的想像中。”当林肯竞选议员失败，母亲鼓励他说：“记住孩子，只要一颗心在，没有办不成的事，想想在西雅图的日子。”林肯当选总统后说：“我的一切都属于我天使般的母亲。”林肯之母莎腊：总统背后的伟大女性

她有一颗宽厚仁慈的爱心，正是这样一份爱滋润了林肯的一生。若没有林肯的母亲，大概难有后来的林肯总统，难怪当时一位政坛人士说：“主宰美国命运的，不是在台面上的国家总统，而是他背后的那位伟大的母亲。”

名人的母亲乐观果敢。艾豪森威尔前往西点军校之前，母亲对他说：“发牌的是上帝，不管什么样的牌你都必须拿着，你能做的就是尽你的全力打好你手里的牌，求得最好的效果，人生同样如此。”母亲的话影响艾森豪威尔一生，从此，不管遇到什么困难，他都以积极向上的态度去面对，尽自己所能做好每一件事，而他也终于一步一步从一个无名小卒成长为中校、盟军统帅，直到成为美国第34任总统。

比尔盖茨读大三时，想从哈佛大学退学，父母开始时反对，但看到儿子的决心后，母亲玛丽同意他退学。当IBM公司决定和才起步的微软签约前，IBM的新任总裁是比尔母亲的朋友，他找到玛丽，“你儿子只上了两年大学，能干什么呢？”玛丽笑笑说：“这一次我以自己的成就和人格为我的爱子作最好的担保。”比尔终于为IBM研制出第一代PC机，微软DOS也因之成为行业的唯一标准。胡适之母冯顺弟，冯顺弟尽管农村出身，不会识文断字，但对惟一的儿子胡适悉心教育，一心想把孩子培养成一个乡贤。读书！

胡适3岁前，母亲即让他认方块字。母亲望其读书心切，为了儿子能读多点书，不惜金钱多少。

这一切胡适都看在眼里，他的身上留有卑贱低微的母亲的品格的烙印。胡适后来也坦承，他日后好脾气的养成，和他这段日子的冷眼旁观很有关系。

少年的乡村生活，对他的一生产生了巨大深刻、无以替代的影响。胡适在上庄读到13岁时离开母亲赴上海求学。冯顺弟对胡适既是慈母兼严父，又是“恩 师”兼“严师”。她从不溺爱独子。

母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把胡适叫醒，真用舌头舔他的眼翳。

冯顺弟这种既严厉又保护其自尊心的教育方式，使胡适从小就懂得正经做人，爱惜名誉，这为他日后的不断上进奠定了基础。

胡适13岁时，冯顺弟毅然将他送往上海求学。深明事理的母亲送儿子上路时没有在儿子和众人面前掉一滴泪。

在美留学七年间，胡适与母亲只能保持书信来往。他母亲在病重时也不让人告诉儿子，以免他中断学业。

写下《先母行述》：“生未能养，病未能侍，毕世勤劳未能丝毫分任，生死永诀乃亦未能一面。平生惨痛，何以如此！” 胡适成为中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者，并荣获三十五项美国博士桂冠。

贤母使子贤。--韩婴

蔡元培之母：执子之手，育子成人在我国近代，蔡元培之母周氏，人们常说“好的开始是成功的一半”。母亲就是为我们的一生写下开始的人，她给予我们的是静静流淌在血液里、深深蕴含在心底的生命烙印。蔡元培先生的一生无疑是辉煌的，他崇高的品质堪为世人的楷模。在他的一生中，母亲曾给予了他生命中最宝贵的财富——勤劳、坚韧、节俭的生活态度，以及最有效利用时间的生活方式。克林顿之母：永远不要放弃

“母亲教我永远不要放弃，永远不要 屈服，永远不要停止微笑。”克林顿评价母亲对他一生的重大影响时说道，“她在三个方面给我树立了好榜样。首先，她总是不停地在外面辛勤工作；第二，在我成 长中，我们家庭经历了许多逆境，但她都应付得很好，表现得很坚强；第三，我认为，她给我一个十分痛苦的开头，这对于我参加公众生活是非常重要的。你必须能够处理大量的紧急情况——遭受失败，安排明天，重新奋斗!” 杰克·韦尔奇之母格蕾丝：培养自信

是自信，让他从一个 口吃的自卑孩子，成为全球第一CEO。“母亲给我的最伟大的一件礼物就是自信心。”——从韦尔奇的感慨中，足见母亲对他的影响之大。索菲娅之母维兰妮：一切奉献给孩子

索菲娅·罗兰之所以能成为著名的影星，是因为她背后有一位无私奉献的母亲，是母亲给了她最深刻的教育。默多克之母伊丽莎白：高责任，高要求

而是用爱铸就默多克的灵魂。这也正是她对孩子高度负责的集中体现。亨利·基辛格之母葆拉：始终保持平常心

。无论是亨利·基辛格在学校成绩不佳时，还 是在学术界成名之后，她始终保持着一颗难能可贵的平常心，以“管家”自居。她的教诲最终影响亨利·基辛格成为了一名大开大阖的政治家和洞悉世界的外交大 师。伊雷娜之母居里夫人：学会独立

居里夫人曾先后两次荣获诺贝尔奖，而她的长女伊雷娜及其丈夫在她逝世后的第二年，也荣膺诺贝尔化学奖。伊雷娜说：“这是妈妈培育与熏陶的结果。”居里夫人 正值中年时被车祸夺去了心爱的丈夫，但她表现出百折不挠、无所畏惧的精神，并且用这无比宝贵的精神乳汁精心哺育着她两个年幼的女儿，培养了又一位诺贝尔奖 获得者。卡耐基之母伊丽莎白：不灭的信念

卡耐基由一个贫民之子，成为20世纪的人生导师和富翁，邓肯之母：艺术精神之培植

野口英世之母：为孩子擎起一片蓝天

“人家越是瞧不起你，你越是要在学业上争口气。”日本细菌学创始人野口英世，幼时不慎被沸水严重烫伤，造成左手残疾，成为同学嘲笑、戏弄的对象。但他在母 亲的悉心照料、耐心引导下，忍辱负重，勤奋好学，最终成为人们敬仰的生物学家。母亲去世前的最后一句话是：“我一生做得最好的事，就是没有让野口英世因为 手的残疾，而使心灵受到伤害。”

弗洛伊德之母阿米莉：给孩子无限的爱 达尔文之母苏珊娜：慧眼识才

“生物学之父”达尔文的母亲，一位杰出的知识女性，正是及时捕捉到了孩子的英才灵气，悉心教育，促其成才的。雨果之母：支持孩子的选择

贝多芬之母：上帝一定会眷顾你

霍英东之母：在磨难中，也要挺起脊梁

“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接厄运。”霍英东在母亲的激励下，无畏地向生活的磨难进行了挑战。正如他所说：“凄风苦雨时，我依然保持昂扬的姿态，从未向任何境遇低下过高贵的头颅。”这是霍英东一生成功的最大资本!钱学森之母章兰娟：一颗慧心化甘霖

钱学森的母亲章兰娟是一位德行兼备，具有中华民族优秀传统美德的女性，她以身作则、用心教养，培养钱学森成为一个伟大的科学家。当钱学森忆起这些令人难忘的往事时，总是激动地说：“母亲的慈爱之心给了我深远的和连绵不断的影响。”

老舍之母：做孩子“真正的老师”

现代著名作家老舍曾深情地回忆道：“生命是母亲给我的，我之能长大成人，是母亲用血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格、习惯，是母亲传给的。”老舍把这称作母亲给他的“生命教育”。齐白石之母：做人要有尊严

自尊不仅会影响孩子未来的成功与失败，还会影响他们对世界的看法。“笑烂不笑补，穷日子靠自己。”齐白石的母亲是一位尊严意识非常强的中国女性。齐白石在母亲教育下，从小鄙视旧社会官僚、不慕官禄，这是他后来在艺术上有所造诣的一个重要因素。

第五篇：孕妇情绪影响孩子性格

孕妇情绪影响孩子性格
在孕育宝宝的 280 天里，母亲尝尽了各种酸甜苦辣，除了身体上的不适反应外，情绪上 的起伏变化也让准妈妈们相当困扰。据调查，有 10%-20%的孕妇会有焦虑、孤独、悲伤等多 种不良的情绪，在住院的孕妇中这一比例更高。陈岱佳认为，孕妇的不良情绪会传染给胎儿。你开心，宝宝会笑；你悲伤，宝宝会沮丧。因此，为了孕育健康宝宝，孕妇应学会摆脱不良 情绪的困扰。母子情绪会传染 胎儿到 6 个月以后，能听到声音，并能在妈妈肚子里作出各种反应，如胎动增加、心跳 加快等。“胎儿与母亲血脉相连，他自然能够体会妈妈的心情。”陈岱佳告诉记者，“当母亲心 情愉快时，胎儿也会在母体里感受到这份愉悦，它可能会微笑、吃手指、掏耳朵，在羊水里 自得其乐。但如果母亲受到强烈的精神刺激、惊吓、忧郁、悲痛时，胎儿也可能捂着嘴巴，感觉到害怕。”无疑，孕妇的情绪会传染给 BB。陈岱佳认为，孕妇的恶劣情绪肯定会殃及胎儿。研究发现，孕早期母亲情绪波动，肾上 腺皮质激素分泌增加，可能会导致流产或早产。另外，孕妇情绪低沉还会影响食欲，消化吸 收不好，身体各器官都会处于消极状态，这显然对胎儿的生长发育也有不良影响。为孩子健康,孕妇学习调节情绪 对于孕妇而言，孕育宝宝的这 280 天里未必天天开心，反而会因为激素水平的变化、身 体的不适反应、家人的照顾不周等会出现各种不良情绪，有时候悲伤、孤独、焦虑会缠绕孕 妇，让怀孕的过程更加辛苦。来源 1:过于担心孩子健康 自从发生了 04 年和 06 年两次流产的经历后，梅玫渴望 BB 的心情就更加迫切，也更加 紧张，既希望尽早怀孕，又担心再次出问题，百般煎熬。就这样，两年的时间过去了，08 年 底终于怀孕了。但最初的三个月时间里，她时刻担心再次出现流产，天天提心吊胆，鉴于这 样的情况，医生只好让她住院保胎。点评：有习惯性流产史的孕妇，再度怀孕之后其情绪是非常紧张的。陈岱佳说，有的孕 妇是一怀孕就上医院保胎，小心翼翼，如履薄冰。可是生活压力、精神压力与习惯性流产成 正比例关系，越是担心可能越容易流产。对策：（1）多学习有关妊娠、分娩的知识，别让自己被以往的不幸经历所困扰。（2）放 松心情，与生过小孩的妇女多聊聊天，交流一下生育经验。（3）重视产检，出现问题及时找 医生。来源 2：孕期反应影响情绪 怀孕前三个月，灵子的早孕反应强烈，吃什么吐什么，精神状态比较差，为此她还经常 哭鼻子。现在虽然不吐了，但下肢开始浮肿，鼻子也变得又红又大，完全变了一个

样。灵子 虽然已经怀孕 8 个月了，但还不能体会到喜悦的心情，反而感觉烦躁。点评：在早孕 3 个月和妊娠晚期，孕妇的情绪波动都比较大。在孕早期，主要是身体上

的不适，比如恶心、呕吐、睡眠不佳等症状，到了妊娠晚期八个月之后，胎儿逐渐长大，孕 妇的身子越来越沉重，还会有下肢水肿、腰痛等症状，而且在孕晚期，担心宝宝的心情会越 来越明显，在精神上压力较大。对策：（1）要认识到，怀孕生子是女性非常正常的人生阶段，大多数孕妇会遇到早孕反 应、身体不适等，孕妇所要做的就是尽量保持平和愉快的心态，并接受怀孕期间身体的正常 变化。（2）饮食与情绪的关系比较大，专家建议，孕妇既不能节食，也不要暴饮暴食，导致 身体超重。（3）很多时候由于生理的变化，孕妇的穿衣打扮也变得很随意，其实孕妇扮靓自 己，心情也会变靓。（4）家里装饰摆设优雅、和谐、整洁，灯光柔和，舒适的室内环境也会 让准妈妈感觉舒心一些。来源 3：身体的激素变化 “我以为在女人怀孕的时间是最幸福的,但怀孕后，我辞职在家当全职孕妇，家里也没有 老人，老公每天早出晚归，我看见他就想说他，看不见他又想他，一个人在家很孤独，喜欢 掉眼泪，变得很悲观。”lili 告诉医生，自己在怀孕期间总感觉情绪也比较悲观。点评：怀孕之后，孕妇的情绪较为脆弱，从物质上说，孕期分泌大量增多的孕酮和雌性 激素是导致情绪波动的主要原因。但情绪波动从根本上说仍然是心理方面的原因。对策：（1）在怀孕 4 个月之后就可以练习孕妇瑜珈，这种运动从身、心、灵三方面来安（3）有 抚孕妇的情绪。（2）写怀孕日记，记载下 280 天里的点点滴滴，转移自己的注意力。时间多散步，可以让自己心情放轻松。（4）除非医生要求休息，孕妇完全可以上班，独自一 人在家会反而会让人觉得孤独。来源 4：缺少家人关心 BB 快 6 个月了，但叶小姐却整天闷闷不乐，有时还会掉眼泪，哭得稀里哗啦。她说，老 公这段之间每晚都不回家吃饭，说是公司要加班，我有时会想，他真的在加班，还是有其他 的原因，越想越烦，觉得好辛苦。点评：有时候男人没有女人心思细腻，所以，可能在怀孕期间，丈夫忽视了孕妇的心理 需求，这不代表他有别的其他的事情，所以在孕期要信任自己的老公。对策：（1）准备 BB 的用品可以分散自己的注意。（2）每周都告诉老公现在 BB 几周了，准备一本有关孕期的书籍，如果他看了书，会清楚你的心情和情况。（3）让丈夫陪同多上医 院孕妇学校，听妊娠讲座，在家里准爸爸可以以轻柔的动作