第三届导游之星策划书

第一篇：第三届导游之星策划书

第三届导游之星比赛流程策划书

活动名称：“导游之星”导游知识比赛

主办单位：广西民族大学相思湖学院对外旅游与经贸协会

活动时间：初赛11月27日决赛12月4日

活动形式：分为决赛和初赛进行。在初赛后会有8名选手进入决赛，按分数高低排列决定名

次。

活动地点：待定

报名时间：11月22日——11月26日

报名地点：食堂门口

具体事项

1、初赛评委

初赛将有3个评委组成评分小组。最终成绩取3个评委的分数总和，初赛形式为面试。

2、初赛设有三个环节。

分别为①自我介绍（4分）②情景讲解（6分）③抽问答题（1.5分）。三个环节总分为

11.5分。

① 自我介绍：选手对自己进行一个简要的介绍。时间控制在2分钟内。

评分标准：自然大方（1分），思路清晰(1分)，基本信息表达清楚（2分），普通话较标准（1分）

② 情景讲解：参赛者自由选择一个著名景点进行介绍，景点的相关信息在赛前准备，而采取的讲解方式尽可能新颖，讲解的时间为3分钟，可使用PPT进行辅助讲解。

评分标准：情况处理方法正确得当（1分），表达方式新颖（1分），思路清晰（1分），表达流畅（1分），切合主题（1分）。

③ 抽问答题：参赛选手从指定的题目中选择一号题来回答，题型为选择题 每号题包括3小题 每题0.5分。

评分标准：答对一题得0.5分，答错了不得分。

决赛选手将为初赛选手中排名前八的选手。如果有选手进入决赛后提出退出比赛，那么就由排名紧接着这名选手的候补选手补上，确保决赛选手有八人。分数并列的采取按出场序号先后排列名次。

二、决赛：

1、决赛评委

决赛将有5位评委组成。选手分数产生是评委对每个环节进行评分，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分数，最后将4个环节分数相加的分数总和为选手最终分数。评委除了要对选手的相关知识进行评分外，还会对选手的语言组织表达能力和仪容仪表进行评分。

2、决赛形式面试。

决赛将由5个部分组成。分别是①自我介绍②著名景点讲解介绍③压力问答④才艺展示⑤真情叙述（此环节将会产生“人气之星”）。第五环节不算评委给分

在④压力问答以后会进行与观众互动的观众问答环节。答对有奖。

① 自我介绍：选手对自己进行一个简要的介绍。时间控制在2分钟内。

评分标准：自然大方（2分），思路清晰（2分），基本信息表达清楚（2分），普通话较标准（2分），方式新颖，有创意（2分）。

② 著名景点讲解介绍：选手对自己事前准备好的景点进行讲解介绍，可以使用幻灯片等道具。

评分标准：景点介绍清楚（2分），表达流利（2分），语言生动有趣（2分），表情优美（2分），肢体语言得当（2分）。

③.评委提问：评委适当的进行提问，并根据选手的答题情况打分。

评分标准：回答流利，组织语言到位，逻辑清晰。（5分）

④ 压力问答：在规定的时间内回答问题，答题时间为5分钟。评分标准：每答对一题得一分，不设上限，在规定的时间内答对越多所得分越多。

在压力问答环节结束以后，进行与观众互动的观众有奖问答环节。主持人从前场抽取观众进行提问，答对的观众将会得到由本协会准备的精美小礼品一份。

⑤ 才艺展示：不限形式。选手可自行选择自己的特长进行展示，表演时间为3到5分钟，选手应考虑到场地范围大小的限制进行表演，此环节的最高分将获得比赛的“才艺之

星”，但“才艺之星”将不参与“人气之星”的角逐、评分标准：形式新颖（2分）表演到位（3分）内容健康向上（3分）展示个人风采（2分），本环节的满分为10分。

⑥ 真情叙述：选手就参加比赛好在比赛准备的整个心路历程进行一次总结，以真实的感情打动现场观众，从而按观众投票得出一名“人气之星”。

奖项设置：

本次比赛设冠军1名，将得到“导游之星”的称号。亚军2名，季军三名。“人气之星”1名，“才艺之星”1名。比赛总产生获奖人次为8次。

导游之星工作安排

活动名称：“导游之星”导游知识比赛

主办单位：广西民族大学相思湖学院对外旅游与经贸协会

活动时间：初赛11月27日决赛12月4日

活动地点：待定

初赛工作安排

前期

会长：统筹整个活动流程，掌握各部门工作进展。帮助、促进各个部门工作协调，安排人员

工作。

副会长：负责本次活动的试题收集。

秘书处：负责教室和所需品神器，资料、报名、评分表、签到表、台签的制作和打印，经费

神器和管理。

外事部：负责本次活动的赞助事宜。联系、确认评委。

策划部：策划书的制作，比赛资料收集，赛场的场地布置。

宣传部：负责本次活动的宣传工作。

新闻部：协助宣传部的工作。

现场

会长：配合评委老师，监管活动现场工作。

副会长：协助会长工作，评委和现场工作人员之间的联系，负责联系主持人。秘书处“选手签到，分数的统计、整合。

外事部：维持现场秩序。

策划部：协助其他部门工作。

新闻部：现场拍照，新闻资料的收集。

宣传部：现场背景布置，配合新闻部的工作。

后期

秘书处：确定晋级选手名单，决赛名单打印。

外事部：通知选手决赛相关事宜。

宣传部：出海报（名单公布，初赛花絮）

新闻部：照片筛选及晒洗，新闻稿的写作，投放。

决赛工作安排

前期

会长：联系确认评委，确认嘉宾名单，协调各个部门准备工作，督促各部门工作。副会长：协助会长工作，确定礼仪、主持人、主持人穿刺审核。

秘书处：负责教室和所需品神器，资料、报名、评分表、签到表、台签的制作和打印，邀请

函制作、打印。

外事部：负责活动的赞助事宜。资料及邀请函的发放。

策划部：赛场规划和布置。

宣传部：出海报。

新闻部：协助宣传部的工作。

现场

会长：配合评委老师，监管活动现场工作。

副会长：负责礼仪、支持人现场共、协助会长工作。

秘书处：嘉宾、选手签到，分数统计、整理。

外事部：负责现场秩序维持，人气秩序的投票收集。

策划部：用品的管理、使用，多媒体控制。

新闻部：拍照，新闻材料收集。

宣传部：协助新闻部开张工作。

赛后会场整理由全体人员负责。

后期

秘书处：名次名单的打印。

新闻部：照片晒洗，新闻稿写作、投放。

宣传部：出海报（名次公布、决赛花絮）。

初赛流程：

13： 50工作人员到位14：00选手签到14:30比赛开始

参赛选手按签到顺序3人为一组。一人比赛，两人后场。参赛选手按赛程比赛。

17:00 比赛结束，所有工作人员负责清场。

决赛流程

17:00工作人员到位，布置会场18:00 礼仪主持人到位，选手签到18:15 嘉宾签到

观众入场19:00 比赛开始领导致辞参赛选手按赛程进行比赛

21:30比赛结束，所有工作人员负责清场。

第二篇：“导游之星”决赛策划书

“导游之星”决赛策划书

一、活动简介

“导游之星”大赛是一场以在校大学生为主体的一次导游知识，技能，实践比赛，以开放性和实践性的比赛内容，公平，公正的比赛环境见长。时光冉冉，眨眼就到了我们“导游之星”大赛的决赛。经过了一轮又一轮的选拔，相信留下来的精英们都早已蓄势待发了吧。针对晋级的选手们，我们决定由经管系团总支主办、11读书协会及旅游协会协办，举办一场节目决赛。希望各位进入到决赛的选手都能如虎添翼，在比赛中取得优异成绩。

二、活动目的激烈的复赛角逐结果已经出来，为选拔出更为优秀的选手，为优秀的选手们提供一个一较高下的平台，而举办了节目决赛。

三、活动意义

本届“导游之星”是由第一师范经管系团总支主办，旅游协会和11读书会承办的一场导游盛事，在充分总结前三届校园导游之星大赛活动经验的基础上，我们决定举办第四届校园导游之星大赛。旨在通过此次活动提高在校大学生尤其是旅游管理专业学生的实践能力，增强学生对于旅游和导游实践的认识与体验。

四、活动时间（具体到几点到几点）

2014年4月？日

五、活动对象（对象写清楚，都有谁谁谁，可以找我们这边的楚娜学姐，当天晚上跟你们碰头的人）

进入“导游之星”决赛的选手

六、活动地点

决赛地点：（待定）

七、活动流程（活动流程前完全不需要加，去掉这些多余的装饰。活动分为两个教室，先在一个教室弄，后在另一个教室弄，活动形式是：我们这边的表演人员通过表演模拟情景考验选手。选手的给分除了评委之外，还有选手自己带的3个亲友团，亲友团手中有3票，可以任意进行投票，最后算平均分。）

1.活动前期

1）··（团总支）负责邀请评委老师及评委学长学姐

2）··（团总支）负责整理好决赛选手联系表（后面要写见附件）

3）··（旅游协会）负责通知各位选手及时到场（具体到人、什么时候通知）

4）由团总支成员负责决赛现场布置（让我们怎么布置呢？方案呢？这个方案也要写进策划里面）

2.活动阶段（请精确到人，每个负责人的名字和联系方式）

1）··（团总支）负责评委入场、选手签到。

2）··（11读书会）负责维持好现场秩序，以免影响选手水平的发挥。

3）···（11读书会）负责选手候场。

4）···（旅游协会）负责计时。

5）··（旅游协会）负责尾随选手及评委老师，记录选手比赛成绩以及处理突发状况。

6）··（11读书会）负责统计选手得分及排名。

7）由部长··公布比赛结果，发放奖品和荣誉证书。

3.活动后期

活动结束后全组人员全部留下来整理比赛资料，作出活动总结和体会，总结统计加德育分事宜

附件一：管理人员联系表

附件二：参赛选手联系表

附件三：经费预算表（跟我们这边街头的人讨论出来，补齐）

缺少奖项的设置、活动的结语、主办方、协办方、落款名称和时间

写得非常好，整个活动的大致已经较为详细了，除了一点小的改动，这几天请大家都幸苦一点，坚持就是胜利，谢谢各位社团成员的大力帮忙。

第三篇：“导游之星”模拟大赛策划书

活动主题

历史上从来没有一个日期，能如xx年12月21日这样对人类产生巨大影响。玛雅文明预言它是一个文明的终点，而各个文化、种族，全球的科学家、政府，都无法预知这一天到底会发生什么。与其担忧无法预知的未来，不如把握好现在的分分秒秒。因此，本次大赛的主题为“让心回归自然，让我们把握现在”。

活动背景

国际交流与教育学院第二届“导游之星”大赛是以我校旅游专业为主，面向全校学生的一项具有很强专业特色的活动，同时也是提高旅游专业综合教学质量、提升同学们实践能力的一个很好的平台。

xx年5月，国际交流与教育学院成功举办了院级第一届“导游之星”大赛。不仅为同学们创建了一个展示自我、锻炼自我的平台，同时也丰富了同学们的校园文化生活，提高了同学们各方面素质和实践能力，传播了旅游文化知识，一定程度上也提高了我院旅游专业学生在相关方面的专业知识技能，同时在校内外师生间也产生了积极、良好的影响。

时光飞逝，转眼间xx年已经过去大半，国际交流与教育学院第二届“导游之星”双语模拟大赛也即将到来，我们又一次整装待发，积蓄力量，踌躇满志地希望可以有更多的创新和突破。我们将以追求卓越的态度，汲取以往的良好经验、融入更多的创新元素，争取创造又一辉煌。

活动目的本次大赛立足于我院旅游专业特色，并以展示当代大学生的青春风采、传播旅游文化知识、丰富校园文化生活、推动我校同等专业间的交流切磋为宗旨，为热衷于导游行业的学生提供一个展示才能、挑战自我的舞台。希望能对同学产生努力学习专业知识、积极参加导游实践的激励作用，并用一种别样、生动的方式完成激发学习兴趣、提高专业素养的目的。

活动负责人

主办方：国际交流与教育学院

策划承办方：国际交流与教育学院学生会

活动形式

大赛分为专业组和业余组两个组别。

专业组：以外国语学院、社会发展学院、新联学院、国际交流与教育学院的旅游专业为主

业余组：面向全校其他专业的学生

活动流程

前期宣传

1.本次活动学院团委承办。在比赛的前期、中期、后期将进行全方位宣传。

2.赛前宣传：将在学生食堂、学生公寓宣传栏等学生集中地点用宣传板、海报、条幅等形式宣传并通过学院广播及网络媒体配合宣传。

3.赛事期间宣传：赞助商可在学校用海报、展板、横幅展开宣传，并请校报、学院广播台配合报道。

网上报名

时间：xx年4月1日—4月15日

邮箱：418501315@qq.com

初赛（海选）

时间:xx年4月20日

地点：外国语学院五楼多媒体教室

比赛内容：三分钟的现场导游模拟讲解

晋级名单公布：初赛结束直接公布

复赛（待定）

比赛时间：xx年4月27日

比赛地点：外国语五楼多媒体教室

比赛内容：指定景点导游模拟讲解（限时5分钟）

晋级名单公布：现场直接公布

专业组初赛

比赛时间：xx年4月27日

比赛地点：外国语五楼多媒体教室

比赛内容：①导游讲解

②随机评委提问

晋级名单公布：现场直接公布

决赛及现场颁奖仪式

时间：xx年5月11日晚八点

地点：万人餐厅三楼多功能报告厅

开幕：主持人出场致开幕词，请领导讲话，宣布决赛开始。

第一轮：专业组：景点讲解及导游应急常识回答。

①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟，讲解内容由参赛选手自定。

②实地导游情景再现，问答由选手现场抽签，主持人进行提问。

第二轮：业余组：景点讲解

①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟，讲解内容由选手自行准备。

②评委根据选手讲解内容提出相关的知识问答。

闭幕：公布活动名单，并由评委进行颁奖和现场点评。

评分与奖项设立

评分规则

初赛和复赛由评委投票决定，决赛由评委现场打分决定。

决赛打分规则

1、采用10分制（去掉一个最高分和一个最低分，求平均分）

① 口才（3分）：普通话发音标准，音量适中，语调富于变化，语速适中，语言流畅，语态自然，无语病，语言表达能力强，富有感染力和幽默感。

②内容（3分）：生动充实，积极向上，主题鲜明，有深度，结构完整紧凑。

③ 形象（2分）：态势语得体，神情谦和，态度热情，有风度，有良好的控场技巧，气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生昂扬向上的精神风貌。

④ 效果（2分）：整场效果良好，观众反应积极。

⑥ 时限：参赛选手演讲时间为3—5分钟，如超过5分钟或不足3分钟，在得分中减去0.3分，由计时员在栏内注明。

奖项设立

大赛评出一二三等奖若干名。由学院颁发证书和奖品。

大赛预算

海报若干、展板三个

主持人服装

决赛现场布置

奖品、证书开支

其他开支

学生会各部工作安排

主席团：评委邀请、全局指挥

办公室：负责选手报名工作

学习部：导游景点、现场问答题目收集、比赛评委邀请。

网络部：ppt制作与现场实况录像、微博互动

宣传部：海报、展板制作，现场晚会布置

体育部：协助宣传部、现场选手比赛计时

组织部：主要负责比赛前期宣传和协助办公室工作

生活部、志愿服务部：活动现场的清洁及后勤工作

女生部、公共关系部：比赛赞助的相关事项

活动展望

要想成为专业的导游，必须熟练掌握导游语言的基本技能。因为它是我们传播知识、沟通思想、交流感情的强大工具，经过这次活动，让我们明白了导游语言的特色，以及表情与风尚的重要性。对我们所学的专业又极其重大的意义。

策划人：国际交流与教育学院

办公室

第四篇：校园导游之星大赛策划书

一，活动名称：xx学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛

二，活动主题：青春·旅游·梦想

三，活动口号：魅力导游，一起来吧

四，活动原则：公平·自由

五、活动地点及评委：xx学院大学生多媒体活动中心

文旅学院专业老师、导游培训老师

六，活动目的：

1、丰富大学生课余文化生活，繁荣校园文化，提高大学生的专业技能和综合素质，为大学生提供一个展现自我的平台。

2、促进高校间旅游院系的学术交流，推动高校间旅游协会、组织的联系和合作;为社会知名企业走进校园，招纳人才搭建平台;

3、增强学习兴趣，丰富旅游知识，积累实战经验

4、促进许昌旅游业的繁荣发展，推进旅游知识传播

七:活动流程策划

第一环节

1.主持人伴随着开场音乐登场.2.主持人致开场辞.3.介绍到场领导及嘉宾，领导致辞。

4.请十位选手闪亮登场，同时继续播放音乐

5.选手自我介绍，同时幻灯片同步播放

第二环节 导游词讲解(幻灯片同步播放)

6.请一号选手******入场，她的导游词讲解是********.请二号选手******入场，她的导游词讲解是********

8.请三号选手*****入场，他的导游词讲解是*********

9.请四号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

10.请五号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

11.请六号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

12.请七号选手*****入场，她的导游词讲解是*********

13.请八号选手*****入场，她的导游词讲解是********

14.请九号选手*****入场，她的导游词讲解是********

15.请十号选手*****入场，她的导游词讲解是********

第三环节 导游知识问答。题型4种：判断、选择、多选、情景模拟各一道(每人限时4分钟)

16.由主持人念题，选手作答。评委根据评分标准打分

第四环节 才艺展示(每人限时5分钟)

17.一号选手******，她带来的才艺是**************

18.二号选手******，她带来的才艺是**************

19.三号选手******，她带来的才艺是**************

20.四号选手******，她带来的才艺是**************

21.五号选手******，她带来的才艺是**************

22.六号选手******，她带来的才艺是**************

23.七号选手******，她带来的才艺是**************

24.八号选手******，她带来的才艺是**************

25.九号选手******，她带来的才艺是**************

26.十号选手******，她带来的才艺是**************

第五环节

27.节目表演,茶艺调酒。.28.中原导游培训学校老师点评.29.米兰旅行社领导讲话.30.主持人公布比赛结果，颁奖典礼

31.主持人宣布许昌学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛圆满结束

32.请领导与获奖选手合影留念

33.播放结束曲

八:经费预算方案

请柬 2.0*30 60

荣誉证书 5*11 5

5彩条、荧光棒 150*2 300

气球、彩带 15.0*4+50 110

评分表、报名表 50

电池 2*30 60

水 24.0*2 48

奖品 300

主持人化妆及服饰 150

总计 1133元

第五篇：“导游之星”策划书(XB 9.12)

漳州科技学院第五届 “导游之星”技能大赛策划书

一、活动介绍

（一）活动目的

1.本次“导游之星”技能大赛，旨在促进和提高大学生们的导游技能水平，提供一个可以展现自我，互相激励、互相学习、交流的舞台，并且培养同学们的竞争意识、团队意识和组织才能。

2.充分挖掘、发现我校学生的表达能力和语言组织能力和创造力。3.活跃旅游管理的专业的学习气氛，通过导游之星技能大赛，提高同学们学习专业技能的积极性、主动性。

4.展现新一代大学生集青春、活力、激情于一身的风采。5.丰富校园文化，提高旅游管理专业的知名度。

（二）活动对象

商学院旅游管理专业全体学生和有意愿参赛的我校学生。

（三）活动内容

本次竞赛分为三个环节：第一环节为景点讲解；第二环节为才艺展示；第三个环节为知识回答。

1.第一环节为景点讲解，导游词自选或自编，讲解景点地域、内容不限，每人讲解时间为4-6分钟。

2.第二环节为才艺展示，选手在2-3分钟内展示才艺，内容、形式不限。

3.第三环节为知识回答，选手将从给出的16道题目中抽取2道题，在2分钟内进行回答。

二、竞赛时间、场地与设备

（一）竞赛时间、场地

时间： 2014年4月16日（星期三）地点：国际会议厅

（二）竞赛所需设备： 1.四个计时器

2.两个音响、两台电脑、放映设备、四只麦克风、计时钟。

三、竞赛流程和评分标准

（一）竞赛流程 1.前期准备（1）活动宣传方式

A.海报（在食堂、图书馆门前宣传栏张贴主题宣传海报，张贴比赛规则及活动细则的小海报于各栋宿舍楼下）。

B.网络、广播宣传（由信息部发布相关比赛信息以及上传比赛规则和报名办法于校园网、论坛、校、系QQ群），协调广播社进行广播宣传。

（2）选手出场顺序由比赛现场抽签决定。（10名参赛选手）（3）筛选主持人（设主持人2名，一男一女组合）、拟写主持人稿制作好节目单。

（4）确定评委老师，并制定评分细则以及评分表。（5）拉赞助，赞助商的邀请。

（6）奖状的准备（一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

（7）比赛当天工作人员需用到的水、食物等物及比赛当天表演所需物品的采购。

（8）礼仪的训练与安排，需具体人数暂定8人。（9）制作邀请函，并将邀请函送到嘉宾手中。（10）选手PPT及背景音乐的收集。

（11）确认、通知分配工作内容、注意事项及其监督各组队的工作。(12)4月13号晚7点30分进行第一次彩排所有工作人员及参赛选手7点前全部到场，16号下午4点所有工作人员及参赛选手全部到场进行第二次彩排以及会场的布置，7点30分比赛正式开始。

2.中期工作： I.工作内容

魏晓婷：负责礼仪的安排，礼仪人数8人，负责当天的节目单分发和奉茶，还要负责比赛当天的迎接工作，并在晚会当天负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席，然后颁奖的礼仪，送领导。

张诗婷：负责参赛选手的合照，填写奖状。

林莹莹：保管分好奖状交给礼仪组，知识问答题目的准备。陈艺钦：负责十个参赛选手的顺序催台，还有邀请评委老师，嘉宾，上台和获奖人员合影。

林小婷：催获奖人员上台领奖。柯勇斌：开场舞，互动知识问答。黄丽芬：颁奖时的背景音乐。

胡俊慧：负责给主持人现场嘉宾的名单，还有颁奖嘉宾的名单。林献斌：策划书，奖状制作，彩排申请，拉赞助。

刘幸予：负责1.小礼品，2别针.号码牌，3选手流程4.主持稿审核5.演员道具落实.6.选手召集。7.水果盘，一次性盘子，8颁奖音乐。9.工作牌。10计时器

11公假

所有工作人员一起负责活动前后的场地清理。II.活动工作的时间安排（活动当天）

16：00——所有人工作人员及参赛选手到场，并开始会场布置； 16：10——伴奏带审核完毕并上交，奖品和礼品到位；总务处对灯光、音响、话筒等设备进行检查；

16：30——开始进行第二次彩排、进行当晚大赛前的准备工作； 17：30——彩排结束、会场布置完毕。18：30——参赛选手、主持人和礼仪组到场； 18：50——礼仪小姐到场。

19：20——礼仪小姐邀请嘉宾入席并发送节目单 19：30——大赛正式开始。4.比赛流程

（1）2014年4月16日晚上19：30在国际会议厅，主持人致欢迎词并介绍关于本场比赛的规则等事项。（2）领导致辞。

（3）每位选手根据抽签顺序依次在规定的时间内先进行第一个环节景点讲解。

（4）20：30第一环节比赛结束。直接第二环节。

（5）21：20选手完成第二环节及第三环节。接下来是中场互动游戏时间为10分钟。21:30公布分数，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名。并邀请领导、嘉宾、评委为其颁奖

（颁奖人，根据当天到场的领导、嘉宾、评委，进行安排），合影留念，比赛结束。

（6）工作人员合影留念并整理会场。5.活动后续

系学生会宣传部和信息部活动后对本场活动进行后续报道。

四、竞赛规则及注意事项 1.竞赛规则

1．大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。

2．大赛将聘请校内、校外相关专家组成评委会，负责大赛的评分工作。

3．评委应严格按照评分标准进行评分，严禁人情分。4．以评委打分，取平均分。（如遇到两名或者两名以上选手分数相同，则再取其最高分和最低分之和高者为胜。如若再相同者将由评委会对选手比赛现场的整体表现评分，高者为胜。）

5．比赛分数为100分制，主要评分内容为：形象礼仪分（风采展示）（10分），景点讲解：（50分）、知识回答（20分）才艺展示（20分）。

（二）注意事项

1.分数统计应专人统计并有专人核对，以防止计分失误发生。2.景点讲解的时间严格控制在4-6分钟内，不足或超过时间者，一分钟扣一分，不足一分钟按一分钟计算。

3.现场秩序的维持。由系自律会负责现场活动的秩序，禁止随意出入活动现场。

4.主持人应在互动环节做好现场气氛活跃的调动。

五、应急措施：

（1）灯光应急方案：四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯,四个照灯两个以上无法正常使用时，关闭照灯，利用预先准备的备用电源，或发电机来持续供电。

(2)话筒音响应急方案:在前期准备活动中，应预备节目以外多的话筒设备，以便活动开展期间若话筒出现问题及时替补，应准备好备用伴奏，若晚会期间伴奏出现放不出声音或其他问题时及时替补。

（3）内部人员争执应急方案：如果在 比赛开始前，内部工作人员发生争执，在场的工作人员应尽力劝阻。若无法阻止，则立即通知负责人员和辅导员并根据实际情况给予相应处罚，应马上通知该人员的负责人，进行劝导及教育。

（4）扰乱节目应急方案：若在节目进行中，有台下观众上台扰乱节目进行，则督导人员应立即上台阻止，并将闹事者劝离舞台，若闹事者情绪激动，不听劝阻，则应立即通知其辅导员，对其进行教育批评。

六、其他（含经费预算）

（一）奖项设置

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

（二）经费预算

1、气球、打气筒、彩带：80元

2、双面胶、透明胶：15元

3、一次性盘子、一次性杯子：15元

4、水果：50元

5、奖杯：50元

总计：210元