关于GRE作文题库以及题号改变的完全总结

第一篇：关于GRE作文题库以及题号改变的完全总结

关于GRE作文题库以及题号改变的完全总结

最近看到好多板油问关于题库的问题，尽管我在置顶四楼粗略写过

一点，但是还是有很多人问。在这里仔细说明一下

ETS的总题库一直是没有变化的，仅仅是把题号的顺序换了一下，03年之后换过两次，现在的题库和03年的比似乎只是最后72道题换到最前72道题的差别，影响完全可以忽略不计。然而要注意到ETS给的这

么一句话：

The wording of some topics in the test might vary slightly from what is presented here.Therefore, read your test topics carefully and respond to the wording as it appears in the actual test.但在整理机经过程中（我把太傻寄托0708年所有的机经贴都翻过了），目前发现有三道题是例外（题库没有变化，只是实际考试中有可能变化，感谢comorain提醒），即issue88，issue61，argument174

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 88 “Technologies not only influence but actually determine social

customs and ethics.”

科学技术不但影响而且决定了社会风俗和道德规范。

Issue88由主动语态改成了被动语态，意思没有任何变化。即：

“Social customs and ethics are not only influenced but actually

determined by Technologies.”

科学技术不但影响而且决定了社会风俗和道德规范。

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“High-profile awards such as the Nobel Prize are actually damaging to society because they suggest that only a few people

deserve such recognition.”

最高荣誉比如诺贝尔奖实际上是在损害社会，因为这种奖项在暗示只

有少数人才配得上这样的荣誉。

61则加上了学术奖项这一个词

Issue61High-profile awards such as the Nobel Prize and academy awards are actually damaging to society because they suggest that only a few people deserve such recognition.新加上了and academy

award（奥斯卡奖），题目的侧重就有略微变化了

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Argument174 中ETS把alumni改成了alumnae，意思没有变化

174.The following recommendation was made by the president and

college's governing committee.administrative staff of Grove College, a private institution, to the

“We recommend that Grove College preserve its century-old tradition of

all-female education rather than admit men into its programs.It is true

that a majority of faculty members voted in favor of coeducation, arguing that it would encourage more students to apply to Grove.But eighty

percent of the students responding to a survey conducted by the studentgovernment wanted the school to remain all female, and over half of the

alumni（alumnae）who answered a separate survey also opposed coeducation.Keeping

the college all-female, therefore, will improve morale among students andconvince alumni（alumnae）to keep supporting the college financially.”我们建议Grove学院保留其已有百年历史的女校传统，而不是允许录取男性。确实有大部分员工投票赞成男女同校，认为这会使更多的学生申请Grove。但由学生会所组织的一次调查中，有80％的被访学生要求

学校维持女校形式，并且在回应了一次单独调查的校友中超过一半的人也反对男女同校。因此，维持女校

形式将促进学生的精神状态并且让校友继续对学院进行财政资助。

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另外57题和117题题目是一摸一样的。

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市面上的参考资料的题号说明

黄皮书通用issue题目前20道移到最后20道就变成了黄皮书序号，通用issue题号＝黄皮书题号+20通用argument题号与黄皮书题号相同

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issue5.5 & argument5.5通用顺序的前10道题移到最后10道即为5.5

这两本书的题号。

issue5.5和argument5.5的题号+10＝通用顺序题号

其他的资料，包括北美范文，猴哥，孙远作文，韦小亮的作文大讲堂都

是通用顺序

但是要注意的是，北美范文argument前220顺序与通用argument顺序一样

通用ARGUEMENT221，北美范文中不存在 北美范文argument221~241=通用argument222~242

第二篇：GRE作文题库

GRE作文题库

一、是非问题（Issue）题库

Pool of Issue Topics

This page contains the issue topics for the Analytical Writing section of the GRE revised General Test.When you take the test, you will be presented with one Issue topic from this pool.Each Issue topic consists of an issue statement or statements followed by specific task instructions that tell you how to respond to the issue.The wording of some topics in the test might vary slightly form what is presented here.Also, because there may be multiple versions of some topics with similar or identical wording but with different task instructions, it is very important t read your test topic and its specific task instructions carefully and respond to the wording as it appears in the actual test.1.As people rely more and more on technology to solve problems, the ability of humans to think for themselves will surely deteriorate.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take.In developing and supporting you position, you should

神龙一号

consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape you position.2.To understand the most important characteristics of a society, one must study its major cities.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take.In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape you position.3.Educational institutions have a responsibility to dissuade(劝阻)students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim.In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.4.Scandals are useful because the focus our attention on problems in

ways that no speaker or reformer ever could.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim.In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.5.Claim: Governments must ensure that their major cities receive the financial support they need in order to thrive.Reason: It is primarily in cities that a nation’s cultural traditions are preserved and generated.Write a response in which you discuss extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.6.A nation should require all of its students to study the same national curriculum until they enter college.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the recommendation and explain your reasoning for the position you take.In developing and supporting your position, describe

specific circumstances in which adopting the recommendation would or would not be advantageous and explain how these examples shape your position.7.Some people believe that government funding of the arts is necessary to ensure that the arts can flourish and be available to all people.Others believe that government funding of the arts threatens the integrity of the arts.Write a response in which you discuss which view more closely aligns with your own position and explain your reasoning for the position you take.In developing and supporting your position, you should address both of the views presented.8.Claim: In any field-business, politics, education, government-those in power should step down after five years.Reason: The surest path to success for any enterprise in revitalization through new leadership.Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim and the reason on which that claim is based.

第三篇：GRE经验收集(完全原创)

GRE的相关资料以及建议

一、GRE简介

考试形式：Verbal（词汇）与Quantitative（数学）部分为笔试。

Analytical Writing（分析性写作）为机考。

GRE(Graduate Record Exam)适用于除了法律(需参加LSAT考试)与商业(需参GMAT考)以外的各种学科与专业的研究生考试。GRE考试分两种(平常所说GRE考试都是General test)： 一般能力或称倾向性测验(General test或Aptitude Test);专业测验或称高级测验(Subject Test或Advanced Test)。

普通考试的目的在于：根据大学毕业生的基础知识和能力水平，对考生在高级阶段从事学术研究的一般潜在能力作出衡量，而不涉及任何专业的特殊要求。专业考试的目的则在于测试考生在某一学科领域或专业领域中所获得的知识和技能以及能力水平的高低。

学习方法建议

一、复习资料

写作：

《GRE北美范文》是必备的，里面的文章都非常精彩。选几篇你喜欢的背 下来，写作的时候会比较有感觉。而且考试前最重要是写，一定至少写出十篇！韦小亮那本《GRE作文大讲堂》也比较有用，里面素材很多，用起来比较方便。其他的作文方面书个人认为没什么太大必要。

笔试：

先背单词，GRE红宝就够了。可以试着按照“杨鹏17天搞定GRE单词”的时间表背。网上可以下到。

重点在类比反义。强烈推荐《猴哥类反》电子版，在网上就能下到，如果能把它全背下来，考试时20个类反全对问题不大。

类反是最能够少花时间多得分的部分，一定要重视！

填空，新东方的《GRE填空》不错，可以做做看找感觉，后面讲解也比较详细。

阅读，《GRE&GMAT阅读长难句》，提高阅读水平的。

白皮书，在新东方门口买书的地方都有，就是历年GRE真题，网上好像也可以下到。其中是NO.题是经典，一般用来练习。后面历年的题目，可以用来计时模考。

数学，多收集一些单词，背下来。不过，近来的数学会比白皮书上的真题难！

二、学习方法

首先背单词。红宝书打底，多多益善，不光要知道词义，还要有对单词的反应速度，这个很重要。

再单项。可以参考上面提到的书。

最后综合复习，计时模考。

写作方面，关键背和写。建议找一下新东方的网络课程，有一个向导，会比较容易一些。

我上过gre 水木清华校区，也就是清华南门的走读班，感觉还可以

而且在北京教gre的基本上就那么几个老师，还记得词汇是陈琦老师，一个清华的硕士研究生

不过你要明确上这个课是为了学什么的。

新东方的老师比较擅长讲笑话，但是他们都有自己的经历，也有自己的考试感悟，要多和他们交流

词汇课可以重点听，一边听，一边下课复习，再用老师的方法多背几个list会比较好，然后老师会给你讲一些类比反义词的技巧，其实他讲的不一定适合你，我考gre的感觉就是只要你认识单词，类比反义词你就一定能够做对，而且单词基本上都是红宝书的，没有什么其他难的东西。

作文我觉得老师讲的比较死板，我准备了两个月，开始写作比较烂，但是我很不喜欢用老师给的方法，就是用模板套，自己拿了本北美范文一点点地学反而感觉不仅作文思路清晰了，而且没有模板那种套路，写作也不会被怀疑为抄袭，分析能力也提高了不少，最后得了6分 阅读的话，老师讲的比较细致，但是比较浪费时间，因为他会一句一句的翻译，如果你时间充足的话阅读要好好弄弄，重在词汇和难句，然后多做几遍真题，直到能够很快看懂文章。但是时间不充足的话你搞搞长阅读就行了，短的比较费时间，而且几乎没有什么人能做得很好，很多都全错 不如蒙，当然这不代表不会得高分，我这边很多同学都放弃了阅读，但是还拿了1400+的好成绩

填空课程是单独列出来的，的确非常重要，最好能够全对。老师的方法很值得学习，就是从空的前面找关联词，这个很值得听听，然后背好单词后多做真题练习，就会越来越稳定 好了，这是我所知道的，不过你自己判断一下比较好，然后多问问其他同学，他们会有很多我没有说到的东西

我的邮箱是oefox000000@163.com有什么问题可以写邮件给我，我有时间可以回答

祝你好运！！

先自我介绍一下，我叫魏超，是北京航空航天大学计算机学院大三学生，在2009年6月份GRE考试取得了650+800+4.5的成绩。我的英语基础其实并不算很好，四级588分，六级考了两次，最高一次是578分，和那些传说中的牛人差了不是一星半点。但是，这次在GRE考试中取得的好成绩却是我预料当中的，因为我在新东方组织的GRE笔试模考班中以及考前自己的模考中取得过这样的成绩，而且，我确实在这个足够恶心的考试上投入了足够多的精力。

一 单词

大家可能从前人那里听到过从新东方流传出的“单词是GRE的王道”的说法。诚然，单词是整个考试的重中之重，单词如果真正达到了“王道”，成绩肯定低不了。我是从去年4月份开始了解GRE并开始准备的，记得当时花了一整个晚上看了参考了网上许多关于如何选择GRE复习备考书籍的帖子，然后立刻上joyo把该买的书都买了，再然后就开始了长达14个月的背单词过程。说是14个月，其实真正在背单词的时间不超过8个月，中间被各种考试各种大作业各种活动打断了多次，而且有好几次是一整月都没摸红宝书，再看的时候记忆率骤降，这一点大家千万引以为戒，坚持连续背单词的话可以在很大程度上缩短备考时间。另

外，我背单词的过程没有任何特殊的，第一遍红宝用了2个月之久，之后用过两次26天法，但都没有达到真正意义上的完成，复习时偷工减料，所以红宝中靠后的单词直到考前都不是很扎实。虽然我磨磨唧唧地背了这么久，但是在考前试了一下，记忆率最多也就80%，并没有网上常说的95%。但是，常考的一些单词我是很熟的，一起准备GRE的同学时常把我当“肉体字典”用„可见，对红宝中的单词要区别对待，抓住重点。在后面的类反部分我还会提到这个问题。

下面按照我复习的顺序，说说各单项。

二 写作

作文是中国学生普遍头疼的项目，我的AW虽然不是很高，但是能有这样的分数，我觉得主要靠的是argument。我估计我的argu是5.5分，issue是3.5分。目前，对于argu的主流备考方法是找个顺眼的模板，随手修改一下，然后就找题目往上套。我一开始也是这样的，可是写了几篇之后就觉得自己写的东西很同质化，对原文的攻击无关痛痒，就像一个爱挑刺的怨妇在无病呻吟，于是我开始上网看各种经验帖，那时，《argument就应该这样写》一文给了我很大的启示，让我真正去思考新东方GRE课上韦晓亮老师一再强调的让步式攻击理论，以及如何抓住最应该攻击的点。之后我写的argu就有了一种脱胎换骨的感觉，第二三段就点中了原文的死穴，后面的段落就是如小亮老师上课所讲的纯粹“鞭尸”了。关于issue，我并没有太好的心得，因为我读过看过的东西太少，中文作文都写不利索，这也是我身边很多备考GRE的同学的感受。我只是借着陈琦老师小牛人俱乐部的sophia同学的提纲，熟悉了一下top80，从北美范文中提取了一个自己的模板，练习到在规定时间内能写出600字文章的程度，最终只能说是基本满意。在此我很想说，陈琦老师的“小牛人俱乐部”对于我们每个GRE考生的备考来说，确实起到了相当大的积极影响。不仅仅小牛人俱乐部是我们每一个备考GRE学生奋斗的目标，小牛人俱乐部中许多优秀学生也确实在备考过程中在很大程度上无私地帮助了我们。总的来讲，如果你是一个理科生，你的目标是4分，那我觉得完全可以保A争I（I也不能差到离谱，3分为底线），在A上一定要多琢磨怎么能把别人说得体无完肤，让他想找个地缝钻进去，那你的A就离6分不远了。

三 类反

类反这个东西完全就是考单词，70%的类反题只要认识单词，不需要怎么过脑子就可以快速找出答案（反义题尤其如此）。另外25%就要靠多积累了，遇到过就会很快做出来，没遇过就犯想，而且非常容易错。这95%是可操作的部分，剩下的5%就随它而去吧，比如6G考的那个wayward。那么如何抓住这95%呢？首先就是红宝要过关，这是基础，然后要想在此基础上提分，就要抓住真题。以前考过的选项是很容易复现的，我做黄皮类反的过程中感觉很多搭配重复出现过太多遍。考场上也一定会有很多以前出现过的选项。所以这些高频常考词以及选项一定要弄得清清楚楚，如数家珍。之所以如此，除了自己的努力外，很大程度上还得益于陈琦老师的课程。他课上对于类比分类总结的相当成熟，因此他的学生里决不会出现“单词认识，题目不会做”的情况。而同时，陈老师课上对于单词考法的精确总结，确确实实大大地缩短了我的复习备考时间。所以我在复习的过程中能够潜移默化地去这样做。此外，考前一周一定要过两遍猴哥类反excel表格，考试一定会考到里面的原题的。这个文档陈琦老师会为你准备好的，并在类比反义单项班上为大家讲解难题。但是需要注意一点，一定要在做过至少一遍真题之后再看猴哥，否则会凭印象做题，产生自己“任何题目都会做”的幻觉，从而浪费了宝贵的真题。

四 填空

填空完全可以用那三字经来概括——找重复！所谓的重复是指正确答案要么是与题干中的某个单词或词组同义，要么就是反义，而这种解题思路也与ETS的出题意图不谋而合——正确答案是根据题目的线索推出的。我在备考的后期严重感觉到，找到重复就对，没找到重

复就只能靠逻辑去排除选项，然后再2选1或3选1，非常费时，而且最终常常选错。上帝不会掷筛子，也没人喜欢在考场上掷筛子，所以，一定要在考前多练，产生对重复点的敏感，推荐下新东方出版的蓝皮《GRE句子填空》，认真看里面的讲解，尤其是蒙对的题和蒙错的题（也就是没找到重复点的题），多多揣摩，整本书做下来，水平一定提高不少。

五 阅读

阅读，这个我最没有发言权，只做了大概20篇，然后就懒得做了，模考的时候经常要错一半。如果我好好练习阅读的话，V是有希望上700的（小牛人俱乐部啊。。）。所以对于想要取得高分的同学，阅读一定不能查。而对于像我一样英语能力不是特别强的同学，想要在短时间内提高阅读其实是比较困难的，有一种折中的解决方案是大胆地放弃小阅读，这样可以赢得宝贵的7分钟左右的时间来把类反和填空做好。我们可以算一笔帐，如果类反和填空的错误总数控制在10个以内（这并不是很难完成的目标），阅读错掉一半，也就是11个，仍然可以获得600分的成绩。当然，我还是建议在模考中尽量达到能在18分钟内完成每个section的阅读。

六 模考

另外说说模考，经常有同学抱怨，模考次次上700啊，怎么最后还没考到600。对于我来讲，我考试的分数几乎是我模考分数的上确界了。模考是很容易产生水分的，而我采取了一系列措施挤干模考的水分。

1.做各种蓝皮的时候有意识地回避95-99年的真题，这样模考的时候遇到的题目都是之前没做过的，和考场上的情况是一样的，考试的时候遇到新词新题也不会紧张。

2.模考前半段不要看猴哥，剩最后两套题的时候再看一下，感受一下看过猴哥以后类反部分有多水；

3.模考的时候严格掐时间，每做完一种题型就看下时间，记住自己的节奏。比如对我来说，先做类比和反义，总共5分钟，然后是填空，6分钟，然后用1分钟把前面的答案填到答题卡上，最后用剩下的18分钟完成阅读并完成涂卡。

做到了以上三点，模考才是真实的，模考的分数才是有参考价值的。

七 数学

数学对于理工科背景同学来说，真没必要浪费太多时间复习，蓝皮可以做一做，但是那本书有些过时，建议找一下数学常考词汇的总结，做做黄皮模考就OK了，和考试一个路子。但是做题一定要细心仔细。

八 关于新东方

我上了去年秋季学期的GRE周末强化班，还有今年3月的GRE类比反义单项班，5月的点题班，6月的模考班。许多同学在一开始准备GRE的时候都会问，到底要不要上新东方的培训班。我的建议是，条件允许的话还是最好去上一上。新东方的作用主要在于，可以让我们在准备一门考试的开始阶段快速入门。说白了也就是花钱来节省我们的时间，使得我们从一个比较高的起点开始备考，避免自己一个人走弯路。还有一点很重要，你可以在那里认识一群志同道合的朋友，在备考的路上互相鼓励互相帮助。说到这里，感谢一下TR852班群里的朋友们，你们是我动力的源泉！

九 综述

就像无数前人说的，GRE是个体力活，没什么捷径。自己真正走完了整个过程，对这句话才有了深刻的体会。另外，从申请的角度来看，我们还需要考托福，保GPA，做科研，因此我们要适当地压缩备考的时间，提高效率，GRE成绩并不是决定我们未来OFFER的唯一因素。（责任编辑：陈战锋）

第四篇：GRE作文流程总结

这次准备时间极其仓促，所以对于备考的流程就不赘余了，如果有人一点没看，但迫不得已必须在10~15天内走上战场的可以交流一下。

但可以的话还是建议多花一些时间吧，毕竟记得看一个帖子时，楼主问15天可不可以搞定作文，有人跟帖说：你当全球最难得的英语考试就是这么混过去的……我当时只有12天但却各种茫然不知所措中。当时的无奈感啊，真是这辈子都不想感受了。

跑题了，细说一下考试的流程吧。

简单来说就是：

1．准备好你的2类证件、考试的房间号（8528，8529，8530）、带一支笔

2．提前到场，填写保证书、确认单，听考试要求，存放东西

3．排队，确认个人信息，签字、开考

4．考试部分：学习软件、问卷调查、笔考地点、Issue、Argument、4所送分学校

5．签字，拿东西，交钥匙，取证件，走人

具体部分，有一些繁琐：

我的考试时间是10:30a.m.星期五，鼎钧大厦。唯一好的就是以考完就可以彻底放松周末的信念拼过那些枯燥的日子。

有人建议需要提前很久到场，比如8点左右就到。

我觉得是没有太大必要的。因为之前会有其他场，你太早到会和上一场的人在一起，虽然早一步了解了流程，但不保证心情不受影响。我怕出问题，所以9:30a.m.到的那里。骑自行车去的。

建议G友考前用百度地图查一下自己的行车路线，心里踏实一点，甚至有人建议提前踩点，当然前提是你有时间，追求完美终究不是什么错误。

要注意苏州街上路边的小指示牌，鼎钧大厦是从一个巷子走进去才能到的。虽然名字不错，但等真的看到那栋顶多七八层的楼时，心情还是多少失望的，而且一栋小楼，各层干的事情都不一样，唯一的感觉就是虽然你准备参加的是一个甚至能决定你命运的考试，但这个世界上没什么人会因为你而停留而关注，每个人有每个人的生活轨迹，彼此并不交错。又跑了……

自行车停在门口，坐电梯上去。

进到地址上所说的B座519，是一个休息室，进场时零零散散有几个人坐在那里。大家并没有太大欲望聊天，时间还早所以多多少少都抱着些资料看看。

墙上贴着一些注意事项，可以看一看，大概有个底，大部分用英文写的。不过没有来得及看也没有任何问题，后续会有中国老师出来用清晰的中国话和大家说清楚。人会越来越多，基本一个屋子可以坐满，比较安静，这段时间听东西或者看资料的都有，个人选择而已。

然后两个老师从里间（就是机考的位置）蹦出来，开始发一个夹子，上面架着一分保证书和一张白纸，所以自己要带一支笔，忘了就借一下，保证书需要注意的部分：一是你的确认函上面的Test Center No.（好像叫这个），就是三个考场8528，8529，8530。二是你的个人签名，有两个地方都需要填写，而且同时需要中英文，填写方式不同，一个Printed Name：e.g.“周公 ZHOU GONG”，另一个是Signature：e.g.“周公 zhou gong”。其他就是抄一遍保证书，跟着老师说的填写就行。后面还要填那张小白纸，需要填写姓名、地址、邮编，用来确认寄送你准考证的地址。（英文地址里你填拼音就可以了，这样方便咱们的邮递员能读明白，毕竟一般的邮递员对英语还没你熟练）注意就是不要垫在那张保证书上面写，那个是一式两份，所以有复写功能。

会有老师穿插着进行规则流程介绍，仔细听。老师还不错，一直在那里安慰大家，不过在她说“根据以往的经验，都不会很难，都会是大家准备过的。”大家一片无语并带着各种苦笑……

填完交上去就等着拿柜子钥匙了，不用急，早放完东西也没事情干，如果紧张就和周围人聊两句，会发现大家是一样的紧张。可以抓紧时间去一下洗手间，毕竟在里面要呆两个小时。大衣最好放在外面，进入考场后是绝对不能脱的，里面相对而言比较暖和，虽然我后来还是有点发冷吧。笔是不让带进考场的，最后随身的就是两个证件和那张小白单子。然后是点名排队，排三队，对应三个考试屋子。等里面人走干净了这一拨人就开始往里面进了。按顺序一个一个上去进行个人信息确认，会拍照，老师很友好，所以会让人很放松。先确认完就会先进入考场进行考试。

考场条件很好，每个人都有一个独立的隔间，边上有耳机可以用来革除噪音，虽然效果不是太好，我才开始慢慢悠悠学习怎么使用鼠标，后面就响起了此起彼伏的键盘敲击声，那速度……每个人还有一盏台灯，不要太急上手，把准备工作做好。键盘比自己的本要硬，是那种高高凸起的键盘，传言其不好使，但实际不如所想的那么影响自己打字，毕竟当满脑子构思作文时这只是辅助工具了。

具体流程就是学习使用鼠标、软件，做问卷调查，选择笔考地点，开始Issue和Argu，确认提交，选择四所送分学校。

软件使用和问卷调查可以pass，但普遍推荐简单看一看，适应一下界面风格，缓解一下紧张。我做问卷调查时后面考友键盘敲得人有些烦躁，但慢慢就适应了，等真正自己开始考试时，也就可以忽略后面的影响了。不用担心起步晚，因为大家考完退场很安静，至少我是一点意识都没，等考完回头发现后面早就人去楼空了。

不过问卷调查做得我不太爽，毕竟在别人很high地答题时不能很静心地做问卷的题，看得不明不白的，反而有些急躁，所以pass掉这个调查也挺好。

注意考试前会有笔考地点要选，听说有人就因为按得太快给pass过去了。补救的办法应该就是后续ETS会把你请回去重选，所以万一pass了不要影响后面答题。

作文部分和模考基本相同，有时间显示，没有字数统计。考完后进行提交，记得选Report，会确认两遍。然后是四所送分学校，这个在考试前可以准备一下，记得要把大学所在的州名记一下，因为是通过选州名再选学校名，还有就是专业。不过那时已经考完了，心情放松了，慢慢选。

出来签个字，出去取东西，交钥匙，再回去取证件。机考部分就结束了。

写得很罗索，考前过一下就好。其实即使不知道流程，在那里也不会出什么问题的，只是心里有个底踏实一些。

第五篇：如何完全改变自己的性格

如何完全改变自己的性格 方法:基础工作改变你的思考模式改变你的感觉模式改变你的行为举止模式最后的润色

性格是一种集合的模式——思想、行为和感觉——这构成了一个人的整体。模式可以改变。改变需要功夫，但如果你真正投入到这个想法，任何事情都有可能发生。这里是如何开始一个全新的你。广告

方法 1: 基础工作

1.1 写下你的计划。这是一个两方面的行动：你想要什么样的改变，你想成为怎样的人。两者缺一不可。这是一个艰巨的任务，开始战斗之前你应该要知道自己面临的是什么。

你该如何预测新的性格对你整个人的成长有什么作用？在这个阶段，很多人会得出的结论，认为人格改变是没有必要的，有必要改变的是对你与他人的交际有负面影响的一个小的习惯。只一点点调整有作用吗？

o 如果你希望自己能更像某个人，先分清哪些是你想模仿的。不要只是看到一个人就说：“是的，我就想成为这样的人。”找出你真正钦佩的地方——=他们处理事情的方式？他们说话的方式？他们走路或行为方式？更重要的是，这些与他们的幸福有关吗？ o

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2.2 告诉别人。匿名戒酒会如此成功的部分原因是，它让你将通常不会谈论的事情放开来说。有人对你负责能给你在其它情况下得不到的外在激励。

o 告诉朋友你想要完成的目标。如果他们是一个值得信赖的知己，他们将能够督促你往正确的方向走（可能你这样做很可笑，或者帮你走入正轨）。如果你愿意，额外的想法和旁观者的视觉可以帮助你看到你该如何做、你给别人的印象是怎样的。

3.3 奖励制度。这是绝对有用的。“绝对”。这可以是小如从一个口袋移动弹珠到另一个口袋，到大如奖励一个假期。不管是什么，让你的奖励物有所值。

o 这样做的时候，可设定检查点。如果你走到一个漂亮女孩跟前，跟她说了句话，很好。这值得重视。如果下周你走进她，还聊了些趣闻，太棒了！所有事情都有奖励，“全部”都是挑战。广告

方法 2: 改变你的思考模式

1.1 不要再给自己贴上标签。当你认为自己害羞而保守，你会将这种想法作为支点。你为什么不要去参加周五派对呢？„„没错。你根本没有理由。当你不再给自己贴标签，整个世界就为你打开了。

o 你在不断地变化。如果你认为自己是一个乐队怪胎，你可能会发现自己就是拥有这种特性。但是，如果你意识到你总是在不断发展和变化，就有可能打开了激发你成长的机会，那个原本你会因为害羞而错过的机会。2.2 停止“固定”想法。不要延续相同的标签，不要认为世界只有黑和白。男孩不是都可怕、权力不是邪恶的、教科书有其用途。一旦你意识到是你对事物的“个人观点”铸就了你这个人，你就会看到更多的可能性，因此，你可以有更多的行为选择。

o 有些人认为某些品性是“固定的”，这极大地影响了他们的言行举止。相反的想法则是“成熟”的心态，拥有这种观点的人认为品性是可塑的、可以不断改 变的。这种心态在儿童早期发展，而且可以极大影响一个人的性格。如果你觉得事情是“固定的”，你不相信你可以改变它们，那么你将如何看待世界呢？它可以决 定你如何看待自感情、如何解决冲突，以及如何迅速从失败中站起来。3.3 赶走消极的想法。停下来。大脑的美妙之处在于它是你，因此你能够控制它。如果你发现自己在想，“我的天啊，我不能，我不能，我不能，我不能，我不能，”你可能真的就不能。当脑中出现这种声音，塞住它吧。这对你一点好处也没有。

o 把橡皮筋绕在手腕上，一有不好的想法就弹一下。o 当这把声音再次出现，让它听起来像唐老鸭一样。这样就很难让你认真对待。o 昂首挺胸。改变你的身体语言，实际上可以改变你的感觉，从而改变你的想法。

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方法 3: 改变你的感觉模式 1.1 假装自己，直到成功。佛教禅宗有一种说法，出路就在这一道门上。如果你想变得不那么害羞，练习多去与人交谈。如果你佩服那些读过很多书的人，就开始看书。勇敢踏出去。人们会养成不良的生活习惯，但还是有办法去克服的。

o 没有人需要知道你的内心深处感觉自己的死亡迫在眉睫。你知道为什么吗？因为很快这种感觉会消失。人的思想有一种奇妙的适应能力。曾经让你脊梁骨发凉的东西，一段时间过后将成为过去式。2.2 充当另一个身份。没错，体验派表演法名声不太好，但如果达斯汀霍夫曼都做到了，还不如也去试试。用这种方法，让自己完全沉浸在别人的角色当中。这不是你，而是你试图成为的一种新的生物。

o 这是全天候的练习。在每一种情况下，你必须采用新角色的习惯。他们怎么坐？休息的时候他们的表情是什么？他们关注的问题是什么？他们怎么打发时间？他们跟谁联系？ 3.3 预留一个特定的崩溃时间。好吧，告诉你完全放弃从前的你，简单采用一个新的人物的思想和习惯是荒谬的。你不可能每周7天，每天24小时都做到。因此，给自己一个预定的时间，去感受你自己的想法。

o 如果周五有一个你绝对恐惧的派对，告诉自己你可以在星期五晚上或星期六早上用20分钟释放你的恐惧。20分钟完全不合逻辑，没有效率。但除此之外，什么都没有。坚持下去。你知道会发生什么吗？你会发现，你不需要浪费这样的时间。

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方法 4: 改变你的行为举止模式 1.1 把自己扔进新的环境中。诚然，你只能从生活中的变化来看到自己的变化。要做到这一点，你需要有新的举止、新的人和新的活动。你不能一遍又一遍做同样的事情，却又期待不同的结果。

从小事开始。加入一个俱乐部。在你的技能之外找一份工作。开始读关于这个问题的书籍。更重要的是，远离自己的旧环境。你不会希望跟你想实现的目标相反的人呆在一起吧。

o 设下条件。如果你怕蜘蛛，让自己跟蜘蛛呆在同一个房间里。日复一日，寸寸接近。最终，你会坐在它旁边。甚至到后来，你会拿着它。不断地前进，磨去大脑的恐惧感。现在，将“蜘蛛”替换成你想要实现的任何目标。o 2.2 写日记。你需要一些相当强烈的自我意识以保持你的轨道。写日记将帮助你理清自己的想法，分析你是如何处理这种变化的。记下自己所做的努力以及还没有做到的，对你的方法进行调节。3.3 说“是”。如果把自己扔进新的环境很难，可以这样去想：不要再错失机会了。如果你知道从前的你会认为是无趣的，可以再看多一眼。如果有朋友让你做你绝对不懂的事情，同意他。你会做得更好的。

o 话虽这么说，还是腰做出安全的决策。如果有人让你去跳悬崖，别这样做。用脑子先想想。

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方法 5: 最后的润色 1.1 穿上新衣服。好吧，衣服不是人的全部，但它们可以帮助你拥有正确的心态。虽然这绝对改变不了你的性格，但可以提醒你，你正在试图成为什么样的人。

o 这可以是简单只戴一顶帽子。如果对你来说有什么，那就是说明你是全新的你，让你的雷达感应到这点。你会更容易与自己保持一致，减少认识差距。2.2 养成习惯。衣服和思维模式可能不够。想想这个不一样的人会做什么，就去做。他们会寻求社交？回避会化媒体？阅读《经济学家》？不管是什么，都去做一做。

o 不一定要在大事方面——小事情也有作用。她会随身携带一个粉红色的钱包？他会聆听某支乐队？尽可能进入到角色当中。3.3 安顿下来。现在，你养成了这些新的习惯，可能还交到了新的朋友，有了新的日常活动，你可能会觉得有点窒息。现在重要的是不管自己在是谁、在何地，都拥抱自己。掐入你的指甲，决定自己是否继续如此。

o 在心理上完全改变自己是有风险的。如果你成功了，你可能会需要一段时间来感觉自己是真正的“自己”。放松。这种感觉会来的，只要你继续让这种渴望接近你的幸福。4.4 反省你新的个性。你真的已经实现自己想要实现的吗？其他人认为你现在更积极、你的行为和穿着变了？你愿意牺牲自己，模仿你理想中的另一个人吗？

o 在这个阶段许多人将意识到，他们需要的不是性格的改变，而是接受自己，愿意尝试提高自己，而不是展现他们在公共场所进行模仿的伪造形象。

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小提示

 如果你无法马上改变，不要沮丧，这将需要一些时间。

    如果你认为自己无法不能改变，因为父母或其他人都存在于你的生活中，那么可以在小的方面改变自己。改掉你不喜欢的习惯，养成新的习惯。如果妈妈或爸爸问发生了什么事，就向他们解释，你的自尊没什么问题，你只是想让自己变得更好一些。慢慢改变，戏剧性的变化可能会引起别人的疑问。解决及处理这方面的问题。慢慢来会显得自然些。

请记住，你不必为了让人们喜欢你而改变自己。别人很难接受真正的你，尤其是当你愁眉苦脸时，但爱自己，其他人也就会爱你了。从夏天开始改变，秋天人们就会看到新的你。

永远不要因为其他人不喜欢你而改变自己。如果你是一个书呆子，不要只是因为“酷”就把自己变成学院风。去看看你学校里真正的哥特人群体。他们都在嘲笑学院风的人，笑话总有一天学校的每一个混混都会为他们工作。