第一届科普竞赛活动总结

第一篇：第一届科普竞赛活动总结

活动总结

在这个充满活力的季节，绿叶闪动，花露娇容，迎着清爽的风，我院科协举办了第一届科普知识竞赛活动。从开始宣传到最后的比赛，科协干事们通力配合，同学们都积极参与。经过我们的精心准备，本次活动圆满结束。同学们在此过程中，不仅体会到了参与活动的快乐，同时也增加了大家学习科普知识的兴趣。

活动中存在一些不足，比如选拔试题在校正时不够仔细，有一两道出现错误信息，以后会在这方面的工作再细致一些；各选手磨合期短，没能把配合效果最大化，以后会加大选手之间的相处时间。通过本次活动的成功举办并结合以前的工作经验，我们对做好本项活动提出以下建议：首先要重视细节，力求全面。从报名到比赛，从准备试题到面试选拔，一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方，应该重视每一个细节，力争做到周全，不出现大的纰漏。其次要加强对选手的辅导和赛前心理疏导,增加选手的磨合时间,使选手能在赛场上很好配合,掌握比赛的整个气氛，不能被动答题。使比赛能够获得令人满意的结果。

通过举办此次知识竞赛，科普知识的生动性及重要性再次得到广泛传播。同学们也从中学到了很多知识,参赛选手也得到了很好的锻炼。今后我们会继续努力,争取在来年的科普竞赛中取得好成绩。

院团委科学技术协会

2010-5-26

第二篇：第一届地理知识竞赛活动总结

合肥学院第七届社团文化节

第一届地理知识竞赛活动总结

前言：

为丰富我院大学生校园文化生活，扩展大学生地理知识，提高广大师生对地理文化的重视，促进学生社团健康发展，推动我院第七届学生文化节的建设，同时为建党90周年献礼。我们旅游学社成功的举办了合肥学院第一届地理知识竞赛，本次比赛以“上学天文，下知地理”为主题，涉及各方面的地理知识。

本次地理知识竞赛共吸引我校各系共80多支队伍、300多位同学的踊跃参与，可谓规模宏大。经过激烈的预赛之后旅游系、中文系、管理系、外语系、电子系、经济系等系组织的10支代表队40位同学顺利进入决赛阶段，最终管理系、电子系、经济系等取得了优异的成绩。这次的比赛，不仅使广大师生增长了地理文化方面的知识，拓宽了视野，同时各系以文会友，增进了相互之间的友情。此次活动的成功举办，有利地促进了我院社团文化节的建设，且赢得了广大师生的一致好评。

在此次活动中我们主要分为预赛和决赛两个阶段：预赛阶段以笔试的形式进行地理基础知识考察（考试题型为单项选择题和填空题，各参赛团只需派一名队员均参加笔试，根据预赛笔试成绩，从高到低选择10支队伍进入决赛）；决赛把10个队分为上、下两场进行比赛。比赛共分三个个环节，第一个环节是必答题环节，每组依次答题；第二个环节是抢答环节；第三个环节是风险投资环节，风险投资题每轮

包括简单题5题，中等题5题，偏难题5题。其中简单题每题10分，中等题每题20分，偏难题每题30分，各队依次选择题型，每队限选一题，各代表队的同学需在30秒内依次回答。回答错误或不回答扣除对应分数。来自不同系的各位选手准备充分，竞争激烈，整个比赛现场气氛活跃。由于我们在比赛前精心准备和筹划，使得比赛圆满结束，但比赛中也出现了一些问题，这也让我们从中得到了更多宝贵的经验和教训，以便在将来的工作中不断地改进与提高。

一、活动准备阶段

1.2011年4月10日，经过我社的积极努力成功的申请到合肥学

院第一届地理知识竞赛的承办权。

2.2011年4月11日，我社积极召开理事会议，商讨关于举办第一届地理知识竞赛的相关事宜。

3.2011年5月8日，我社整理有关报名信息。

4.2011年5月10日，（周二）中午12时30分，在南艳湖校区

5#103、5#105举办了预赛。最终来自经济系、旅游系、电子系等10支队伍进入决赛。

5.2011年5月11日，我社理事再次召开全体大会积极安排决赛进一步工作，合理分配任务，并定于2011年5月21日，在南艳湖校区博学楼A座407教室举行决赛。

二、比赛过程

2011年05月21日，第一届地理知识竞赛终于在博学楼A座407

拉开了帷幕。

本场比赛的嘉宾分别是旅游系资深教师陈苹苹老师、学社社团联

合会主席龚小妹、旅游系学生会主席史图磊、学社社团联合会副主席王强强、应用商务协会会长赵梓羽。

本次进入决赛的参赛队伍分别是：1号 管理系起航队；2号 旅

游系足迹队；3号 管理系四兵突击队；4号 外语系沧海桑田队；5号 中文系河畔队；6号 电子系行遍天下队；7号 经济系丹霞满天队；8号 管理系CHS特战队；9号 旅游系四人行队；10号 旅游系环游世界队。

第一环节：必答题

必答题每组包括五道题，其中单项选择题4题，判断正误题1题。各代表队的同学需在30秒内依次回答。回答正确加10分，回答错误不扣分。其中判断正误题不仅要做出正确判断，还应指出错误并改正，判断正确5分，改正正确5分。在主持人宣布完题目后5秒内答题，超时不答按自动放弃处理

第二环节：抢答题

抢答题每轮包括十道题，全部为单项选择题。抢答题必须在主持

人说出“开始”之后再抢答，最快抢答的参赛队获得答题权，抢到题目后15秒内答题，同组选手可以相互商议再做答，做答时若持有异议，可以在15秒内纠正，如果提前抢答或者在15秒内没有答出，就取消此题的回答资格。抢答题回答正确加10分，回答错误或不回答扣10分。分数扣为零的队伍失去抢答权，以抢答器显示为准。

第三环节：风险投资题

风险投资题每轮包括简单题5题，中等题5题，偏难题5题。其

中简单题每题10分，中等题每题20分，偏难题每题30分，各队依次选择题型，每队限选一题，各代表队的同学需在30秒内依次回答。回答错误或不回答扣除对应分数。

合肥学院第一届地理知识竞赛最终获胜队伍分别是：一等奖 管

理系四兵突击队;二等奖 电子系行遍天下队、经济系丹霞满天队、管理系起航队；三等奖 旅游系足迹队、外语系沧海桑田队、中文系河畔队、旅游系环游世界队。

三、总结

此次地理知识竞赛是由我们旅游学社承办的第一届地理知识竞

赛，这次地理知识竞赛的成功举办赢得了老师和同学们的一致好评，也为我们旅游学社在这一年举办的活动画上了圆满的句号。

对于这次活动我们的成功经验有：

1、比赛的成功举办得到院团委、学生社团联合会及各社团的大

力支持。为保证此届地理知识竞赛的顺利进行，院团委向我系提供了投影仪和抢答器等设备，为此我们表示忠心的感谢。我们社团理事及成员的积极配和也促使了这次竞赛的成功举办。

2、本次竞赛之前，我们的精心策划，使得比赛规程有条有序，环环紧扣，竞赛题目有深有浅，既考选手的智慧又考他们的策略，准备工作充分，合理安排人员，细致谨慎，分配到位，各司其职。考虑到比赛队伍较多，因而安排候场区和比赛区两个地方，合理安排比赛时间。

3、在预赛阶段，对于试题的保密工作我们做的很好。为了公平起见，我社全体工作者都没有参赛。在试卷未启用前，试卷仅有一位人员保管，其他人员无法接触。监考时严肃纪律，考风良好，为此次竞赛的成功举办打下了良好的开端。

但是，我们在这次活动中也有不足之处。主要表现在：

1、活动的安排要提早，以便出现问题时，能争取时间解决。

2、忽略了一些细节问题。例如仪器的保障工作，以致于在比赛中不能使用。

针对这些不足，我们将在下一届的工作里加以注意，避免此类问题再次出现。

总之，这次地理知识竞赛的成功举办，不仅让我们社员们认识到团队合作的重要性，同时也增进了社员们之间的友谊。也让社员们加强对地理知识的了解，提高了社员们的综合素质。加强了社团的凝聚力。通过这次活动的总结，我们也学习到了不少经验与教训。希望我们在下一届的工作里能做的更好。同时，我相信，只要我们社团的所有成员继续努力，齐心协力，我们社团的明天会更加的美好。

合肥学院旅游学社

2011年5月27日

第三篇：第一届地理知识竞赛活动总结

合肥学院第七届社团文化节 第一届地理知识竞赛活动总结

前言：

为丰富我院大学生校园文化生活，扩展大学生地理知识，提高广大师生对地理文化的重视，促进学生社团健康发展，推动我院第七届学生文化节的建设，同时为建党90周年献礼。我们旅游学社成功的举办了合肥学院第一届地理知识竞赛，本次比赛以“上学天文，下知地理”为主题，涉及各方面的地理知识。

本次地理知识竞赛共吸引我校各系共80多支队伍、300多位同学的踊跃参与，可谓规模宏大。经过激烈的预赛之后旅游系、中文系、管理系、外语系、电子系、经济系等系组织的10支代表队40位同学顺利进入决赛阶段，最终管理系、电子系、经济系等取得了优异的成绩。这次的比赛，不仅使广大师生增长了地理文化方面的知识，拓宽了视野，同时各系以文会友，增进了相互之间的友情。此次活动的成功举办，有利地促进了我院社团文化节的建设，且赢得了广大师生的一致好评。

在此次活动中我们主要分为预赛和决赛两个阶段：预赛阶段以笔试的形式进行地理基础知识考察（考试题型为单项选择题和填空题，各参赛团只需派一名队员均参加笔试，根据预赛笔试成绩，从高到低选择10支队伍进入决赛）；决赛把10个队分为上、下两场进行比赛。比赛共分三个个环节，第一个环节是必答题环节，每组依次答题；第二个环节是抢答环节；第三个环节是风险投资环节，风险投资题每轮包括简单题5题，中等题5题，偏难题5题。其中简单题每题10分，中等题每题20分，偏难题每题30分，各队依次选择题型，每队限选一题，各代表队的同学需在30秒内依次回答。回答错误或不回答扣除对应分数。来自不同系的各位选手准备充分，竞争激烈，整个比赛现场气氛活跃。由于我们在比赛前精心准备和筹划，使得比赛圆满结束，但比赛中也出现了一些问题，这也让我们从中得到了更多宝贵的经验和教训，以便在将来的工作中不断地改进与提高。

一、活动准备阶段

1.2011年4月10日，经过我社的积极努力成功的申请到合肥学院第一届地理知识竞赛的承办权。

2.2011年4月11日，我社积极召开理事会议，商讨关于举办第一届地理知识竞赛的相关事宜。

3.2011年5月8日，我社整理有关报名信息。

4.2011年5月10日，（周二）中午12时30分，在南艳湖校区5#103、5#105举办了预赛。最终来自经济系、旅游系、电子系等10支队伍进入决赛。

5.2011年5月11日，我社理事再次召开全体大会积极安排决赛进一步工作，合理分配任务，并定于2011年5月21日，在南艳湖校区博学楼A座407教室举行决赛。

二、比赛过程

2011年05月21日，第一届地理知识竞赛终于在博学楼A座407拉开了帷幕。本场比赛的嘉宾分别是旅游系资深教师陈苹苹老师、学社社团联合会主席龚小妹、旅游系学生会主席史图磊、学社社团联合会副主席王强强、应用商务协会会长赵梓羽。

本次进入决赛的参赛队伍分别是：1号 管理系起航队；2号 旅游系足迹队；3号 管理系四兵突击队；4号 外语系沧海桑田队；5号 中文系河畔队；6号 电子系行遍天下队；7号 经济系丹霞满天队；8号 管理系CHS特战队；9号 旅游系四人行队；10号 旅游系环游世界队。

第一环节：必答题

必答题每组包括五道题，其中单项选择题4题，判断正误题1题。各代表队的同学需在30秒内依次回答。回答正确加10分，回答错误不扣分。其中判断正误题不仅要做出正确判断，还应指出错误并改正，判断正确5分，改正正确5分。在主持人宣布完题目后5秒内答题，超时不答按自动放弃处理

第二环节：抢答题

抢答题每轮包括十道题，全部为单项选择题。抢答题必须在主持人说出“开始”之后再抢答，最快抢答的参赛队获得答题权，抢到题目后15秒内答题，同组选手可以相互商议再做答，做答时若持有异议，可以在15秒内纠正，如果提前抢答或者在15秒内没有答出，就取消此题的回答资格。抢答题回答正确加10分，回答错误或不回答扣10分。分数扣为零的队伍失去抢答权，以抢答器显示为准。

第三环节：风险投资题 风险投资题每轮包括简单题5题，中等题5题，偏难题5题。其中简单题每题10分，中等题每题20分，偏难题每题30分，各队依次选择题型，每队限选一题，各代表队的同学需在30秒内依次回答。回答错误或不回答扣除对应分数。

合肥学院第一届地理知识竞赛最终获胜队伍分别是：一等奖 管理系四兵突击队;二等奖 电子系行遍天下队、经济系丹霞满天队、管理系起航队；三等奖 旅游系足迹队、外语系沧海桑田队、中文系河畔队、旅游系环游世界队。

三、总结

此次地理知识竞赛是由我们旅游学社承办的第一届地理知识竞赛，这次地理知识竞赛的成功举办赢得了老师和同学们的一致好评，也为我们旅游学社在这一年举办的活动画上了圆满的句号。

对于这次活动我们的成功经验有：

1、比赛的成功举办得到院团委、学生社团联合会及各社团的大力支持。为保证此届地理知识竞赛的顺利进行，院团委向我系提供了投影仪和抢答器等设备，为此我们表示忠心的感谢。我们社团理事及成员的积极配和也促使了这次竞赛的成功举办。

2、本次竞赛之前，我们的精心策划，使得比赛规程有条有序，环环紧扣，竞赛题目有深有浅，既考选手的智慧又考他们的策略，准备工作充分，合理安排人员，细致谨慎，分配到位，各司其职。考虑到比赛队伍较多，因而安排候场区和比赛区两个地方，合理安排比赛时间。

3、在预赛阶段，对于试题的保密工作我们做的很好。为了公平起见，我社全体工作者都没有参赛。在试卷未启用前，试卷仅有一位人员保管，其他人员无法接触。监考时严肃纪律，考风良好，为此次竞赛的成功举办打下了良好的开端。

但是，我们在这次活动中也有不足之处。主要表现在：

1、活动的安排要提早，以便出现问题时，能争取时间解决。

2、忽略了一些细节问题。例如仪器的保障工作，以致于在比赛中不能使用。

针对这些不足，我们将在下一届的工作里加以注意，避免此类问题再次出现。

总之，这次地理知识竞赛的成功举办，不仅让我们社员们认识到团队合作的重要性，同时也增进了社员们之间的友谊。也让社员们加强对地理知识的了解，提高了社员们的综合素质。加强了社团的凝聚力。通过这次活动的总结，我们也学习到了不少经验与教训。希望我们在下一届的工作里能做的更好。同时，我相信，只要我们社团的所有成员继续努力，齐心协力，我们社团的明天会更加的美好。

合肥学院旅游学社

2011年5月27日

第四篇：科普宣传及竞赛活动总结

武南铁一小科普宣传及安全知识竞赛活动总结

为激发广大学生对科普知识的兴趣，提高学生的安全防范与应急能力，增强学生的自我保护意识，在凉州区科协的大力支持下，我校于2013年6月14日下午举办了科普宣传及“关注安全、珍爱生命”主题安全知识竞赛活动。区科协徐主任及学校党政领导参加了此次活动并做了主题宣讲。

安全知识竞赛以抢答赛形式进行，答题分为三大类：必答题、抢答题、拓展风险题，内容涉及了小学生日常学习和生活中的各方面安全预防和自救常识，比赛严格执行抢答规则；各参赛队在比赛中进行了激烈的竞争，参赛选手迅捷的思维和灵敏的应答，赢得了在场师生的阵阵掌声；当台上选手答题遇到困难需要帮助时，台下观赛学生踊跃举手作答，将赛场气氛推向了高潮；知识竞赛最终决出团体一等奖1名，二等奖1名，优秀奖2名，优秀选手4名，观众参与奖若干名。

抢答赛结束后，在学校操场举办了“安全健康”系列科普知识宣传活动，科协徐主任向广大师生宣讲了丰富多彩的科普常识，强调了安全与健康的关系和重要性，并向同学们赠送了种类多样的科普读物；生动的实物展示，形象的图片介绍，激发了同学们极大的兴趣，尤其是戴上3D眼镜观看画面所产生的特殊效果吸引了每一位同学。在科协的引导及师生的积极参与下，科普宣传及“关注安全、珍爱生命”主题安全知识竞赛活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。

此次活动不仅检验了同学们在安全知识方面的日常积累，而且增强了同学们的安全意识和自我保护意识，激发了同学们对科普知识的浓厚兴趣。同学们纷纷表示，这次活动非常有意义，让他们了解到了许多有关科技、环境、动植物、生活等方面的知识，受益匪浅，今后要多读科普方面的书，多参加这样的活动,更好地提高自己的科学素养。老师们也建议，今后要经常开展这种学生喜闻乐见的活动，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，开拓他们的知识视野，加深他们对科学的探究。

此次活动的举办，为我校安全教育工作搭建了良好的平台，不仅加强了彼此间的交流与合作，而且形成了教育共识，达到了在活动中求知，在求知中快乐的目的。

二〇一三年六月十八日

第五篇：第一届大学生心理知识竞赛活动总结

第一届大学生心理知识竞赛

活动总结

作为本次心理活动月的重要活动之一，心理知识竞赛是一项旨在增强同学们心理调控能力和心理知识掌握能力的活动。在校区学生工作处、心理咨询中心的大力支持下，在心健联成员们的努力下，山东科技大学济南校区首届心理知识竞赛于4月23日晚九点在图书馆报告厅落下帷幕。现将本次活动的各项工作总结如下：

一、活动的基本情况：

1、活动规模：本次共有18支队伍报名比赛，其中6支队伍参加了决赛。

2、时间安排：由于学校活动众多，时间冲突频繁，所以时间选择必须尤为谨慎，根据在校学生和心健联成员的课业及其他活动的时间安排情况，最终将时间确定在4月23日下午。

3、地点选择：从各项反馈和比赛效果来看，选择报告厅作为比赛地点是比较合理的。

4、人手安排：本次人手安排存在缺陷。一是工作人员到位不及时，以实际情况看提前两个小时以上最佳；二是有些安排有任务的人员接到通知不回复不到场，我们将给予这些同学一定的处罚。

5、邀请嘉宾：由于各方面原因，大部分嘉宾未能到场，最后确定三位老师作为嘉宾，并对电气系老师未能到场的情况做出了说明。

6、宣传工作：本次宣传工作还是较为成功的。第一次宣传是心理月动员会上，通知由各班心理委员向班级同学下达，效果比较显著，然后是两系推荐队伍名单。之后由网络编辑部进行了网络宣传，宣传部进行海报宣传。本次海报宣传不是很及时，由于宣传部也有自己的活动，比较忙，今后的活动中在活动前要多提醒一下。

二、活动中存在的不足：

1、工作的日程安排：各项工作应提前确定好，特别是细节，要反复确认与试验，进行多次彩排，以防止比赛过程中出现各种本来可以避免的纰漏。

2、主持的各项事宜：

1)主持人挑选应严格，注重现场应变能力和主持经验，在现场气氛不活跃的情况下应带动现场气氛，比赛出现争议时应及时给予解释或主持公道。

2)主持人应全程面对公众或侧对观众，切忌背对观众。

3)比赛流程应提早交予主持人，使其提前熟悉比赛内内容和规则。

4)每环节结束时应统计各队得分。

5)在主持的时候应对重要规则，比如加减分，做出强调。

3、其他：

1)关于问答题形式的问题，应提前思考解决方法，仲裁组应提前通知其做好准备。

2)赛前应反复确认各工作人员的时间安排，以防其有事不来或无故旷工。

3)题目最好写在主持稿里，且反复检查主持稿与ppt是否有

出入。

三、活动成功之处：

1、抢答器复位熟练。

2、赛前现场布置人员工作得力。

3、仲裁组评审公正。

4、题目、规则比较合理。

5、PPT设计简洁得体。

大学生心理健康联合会秘书处2012年4月25日