主持人风采大赛建议（定稿）

第一篇：主持人风采大赛建议（定稿）

主持人风采大赛策划建议

一、活动主题：

“我的舞台我主持”、“展现自我，口动人心”“‘主’我风采，‘持’我舞台”、“展现主持风貌，闪亮经贸校园”

二、活动背景：

漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与浪漫我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿！

三、活动目的：

为了培养当代大学生的口头表达能力，促进经贸校园文化发展，丰富大学校园活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。

四、活动时间：

2013年10月至2013年12月

五、活动对象：

江苏经贸职业技术学院所有同学

六、活动流程A：

(一)初赛：

先让所有男生表演节目，然后由女生选自己想要搭配的男生。如果选择同一个男生的女生不止一个的话，就由男生选出想要搭档的女生，余下的自主成为一对。然后分成n（偶数）组，抽签选出各自的对手，两人配合完成自我介绍，由评委打分，分数高者直接进去下一轮，分数低者淘汰。余下任意选手可以抢擂获得擂主席位，剩余选手可一一进行攻擂，直至选出分数排名前两位的直接晋级半决赛。剩余几组选手分别由分数较高的一组选择对手，分数高者晋级半决赛，低者淘汰。

(二)半决赛：

所有晋级的选手全部打乱重新组合，不管队友是男女，女女还是男男。男男和女女的组合必须选出一位反串女生和男生，分别展现他们的才艺和加分表演，分数高者直接晋级决赛，低者淘汰。

(三)决赛：

评委根据选手前两场的表现，指定剩余选手组成男女组合，若有余下的自动成对。然后由主席分别为他们出题（一个情境），选手们须从评委中任意挑选一人共同完成题目，之后评委打分。选手接着根据组合情况自由发挥，模仿主持人，评委评分。根据两轮积分，选出前三名和两名最佳选手。

七、活动流程B：

(一)初赛

1.选手自我介绍：

2.自备稿件朗诵

（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）

(二)复赛：

1.自我介绍30秒

（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）

2.素质表现2-3分钟

（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）

3.才艺展示2-3分钟（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺，如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）

（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛）

(三)决赛

方案一：

1.开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者舞蹈加合唱）。

2.主持人上台，介绍嘉宾并由嘉宾致辞。

3.选手出场，选手采取走秀的方式自我介绍，然后依次走秀退场。

4.参赛选手自由才艺展示，不限形式，展示自我风采。

5.念绕口令，要求流利，吐词准确。

6.模拟主持，给选手一段新闻稿，让其进行模拟播报。

7.实力比拼，选手自己抽取几个词语组成一个故事，以此来展现临

场反应能力。

8.参赛选手进行最后的拉分环节，可以用任何形式只要为自己取得

人气即可，关键是能突出自己的魅力能力。

9.评委打分，表演组表演节目。

10.评委点评，同时计算出比赛结果。

11.宣布结果。

12.请获奖选手做获奖感言。

13.最后由获奖选手担任主持人结束比赛。

方案二：

1.开场以所有参赛选手临时组合表演，考验选手应变能力，组合由

抽签决定。

2.中间节目可以展示决赛选手的视频或PPT资料，视频或幻灯片由

选手自行准备。

3.选手抽签每两人一队，共６队．每队选择一幅图片，对这幅图片，进行不同的演说本轮主要考察选手两人的ＰＫ实力，彰显个人独特的魅力，增加人气活跃现场气氛。

4.观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

5.评委打分，表演组表演节目。

6.场内互动游戏：

1)进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸

条；中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有

号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。

2)现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回

答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。

7.评委点评，同时计算出比赛结果。

8.宣布结果。

9.请获奖选手做获奖感言。

10.谢幕表演由获奖选手抽签选择题目进行表演，题目可以搞笑一点，选手不可以逃避。

方案三：

1.我最闪亮：（60秒，10分）

要求：富有创意的自我介绍，展现个人语言表达能力，形象魅力。播放前期制作拍摄的选手DV，开放表演及选手登台亮相。

2.妙语连珠：（90秒，20分）

要求：5—10个不同的词语组织成一段文章，考察选手的应变能力及知识覆盖面。

3.魅力主持：（120秒，30分）

要求：模拟现场主持，选手抽取题目，并针对题目所要求的情绪主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。

4.一站到底：（10分钟，40分）

5.要求：模仿“一站到底”赛制进行知识问答，内容包括汉字书写、读音，古诗接龙，常识问答等，每人三次免答权，用完淘汰。

6.评委打分，表演组表演节目。

7.评委点评，同时计算出比赛结果。

8.宣布结果。

9.请获奖选手做获奖感言。

10.所有决赛选手进行合唱。

八、奖项设置：

金话筒奖：一名

银话筒奖：两名

铜话筒奖：三名

最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

九、参赛须知：

1)男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

2)普通话标准，说话流利，语言表达能力强。

3)知识面广，反应敏捷，应变能力强，语言组织能力好。

4)舞台风格好，形象正面。

第二篇：主持人风采大赛

主持人风采大赛策划书

活动主旨：

秀出大学生的风采，展现青春活力。以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛，挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。

一、活动名称：XX杯主持人风采大赛

二、比赛时间：2011年X月X日X时

三、比赛地点：教学楼XXXX

四、报名时间：x月X日到X月X日。X日之前把电子版的报名表，一张一寸照片，一张生活照片(电子版）及自我介绍短片PPT传给邮箱：XXXXXX

五、赛制：本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。

六、奖项设置：金牌：1名，银牌：1名，铜牌：1名；十佳主持人10名。单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

大赛组织程序：比赛分三个环节

第一环节：我行我秀（2分钟）

在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节：实力比拼（3分钟）

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。

第三环节：模拟主持（4分钟）

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

主持人风采大赛评分细则

项目

满分

要求

我行我秀

语言流利、简明扼要，在有限时间里将自己呈现给大家，形象饱满，能够让观众了解选手，并有深刻印象。

仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强，文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。着装、形象、气质各5分，才艺表演15分。

实力比拼

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟，15分。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟，15分。模拟主持

能够完全理解题目内涵，正确把握题目主旨。主持过程完整流畅，仪表自然。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，适当使用多媒体，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。

主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。

注：本环节需要抽签。

附表

主持人风采大赛报名表

姓名

性别

院系年级

联系电话

爱好

有何特长

个人介绍

备注

注：按报名表内容填写，在11月14日前发到邮箱XXXXXXX

宣传方式

1、冠名宣传。可享有此次活动总冠名权，比赛项目的冠名权以及各奖项的冠名权。

2、海报宣传。我们将在宣传海报、彩喷中点明贵公司为赞助单位。也可于贵

公司合作制作比赛报名表，决赛以及汇报演出的入场券。可在比赛专用的器械（背景布、评委亮分牌等）上做针对贵公司的宣传。

3、传单宣传。传单的发放可采取“地毯式”全面宣传，将传单发放到新生的每个宿舍每个寝室中，争取对新生的覆盖面接近100%。也可对高年级进行同样的宣传，但这要取决于贵公司提供的经费情况。

4、现场宣传。可邀请贵公司的领导为比赛的评委和颁奖典礼的颁奖嘉宾。

5、媒体宣传。

山东大学学生在线网站（http:///）

山东大学青春山大网站（http:///）

山东大学报（http://）

山东大学学生会网站（http:///）

山东大学广播电台（http:///view/sdgb/）

山东大学电视台（http://shidian.sdu.edu.cn/view2/sdds/）

6、对外联系：校区决赛邀请驻济各高校学生会代表，决赛暨颁奖典礼邀请各高校校方领导、省市电视台、电台、报社等各大媒体。

7、可以根据合作方的要求聘请大赛之星作为企业形象及产品的代言人。

第三篇：主持人风采大赛新闻稿

生命科学与技术学院“生科之星”主持人风采大赛 灿烂的微笑，青春的面孔，激情洋溢着的智慧在舞台上尽情绽放。11月15日下午，由生命科学与技术学院主办，院团委学生会承办的的第二届“生科之星”主持人风采大赛决赛于在北区活动中心举行。

此次比赛邀请了团委书记罗敏老师，辅导员刀筱芳老师、王春英老师及团委学生会主席团担任评委。

比赛共三个环节，三分钟的模拟主持，两分钟的连词成章和才艺展示。第一环节中，选手们轮流上台，他们模拟的情景各不相同，有迎新晚会的现场，有电台的播音，有访谈节目主持，还有相亲节目的现场……或成熟稳重，或幽默活泼，或激昂慷慨，或清韵流淌。接着比赛进入了的第二环节连词成章，选手们良好的临场应变能力和扎实的语言表达基础，充分展示了他们过人的主持功底。随后的第三环节才艺展示，大家纷纷拿出了自己的绝活，动听的吉他弹唱，深情的诗朗诵，充满现代气息的爵士舞蹈，可爱搞怪的动画片歌曲演唱，精彩绝伦的表演搏得了台下观众的阵阵掌声。最后经过评委打分，来自动医1102班的刘方田同学脱颖而出，摘得桂冠。

本次比赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖11名，另外还评出了最佳口才奖，最佳潜力奖，最佳才艺奖3个单项奖。至此生命科学与技术学院“生科之星”主持人风采大赛圆满落幕。

第四篇：主持人风采大赛策划书

主持人风采大赛策划书

一.大赛目的为了丰富同学们的课余文化生活，营造良好的校园文化氛围，展示当代学生热情、自信、富有活力、内外兼修的青春风采，我校将开展主持人风采大赛，积极关注学生在校的主持事业；为培养其缜密的思维、娴熟的表达能力、灵活的现场反应能力，我校将为学生提供体验挑战与激情的舞台，以便挖掘培养新一代校园主持人。凡是通过考核的同学，将发于合格证，才有资格在今后的一切大型活动中主持。

二.大赛主题主宰舞台持戈试马（第一个字组成“主持”）

三.大赛组织

主办：上海金融学院学生会文艺部

承办：校广播台

四.大赛对象

上海金融学院全体学生

五．大赛时间

六．大赛地点

七．大赛宣传

1.委托宣传部制作海报，分别贴于各宣传栏进行宣传。

2.联合校广播站利用播音时间进行宣传。

3．制作宣传单，进行分发。

4．网上宣传（校园网或是论坛上公布比赛消息）。

5.下派到各院系文艺部进行院内宣传

八.报名安排

１.报名时间：待定

２.报名地点：新、旧食堂前的广场

３.报名方式：

（1）设点报名（明确时间，地点，工作人员）

（2）短信报名：编辑短信：院系，学号，姓名 到***********报名

（3）初赛现场报名

（4）实行二级学院推荐选手报名

活动大流程没有：

1．（5.9 周一）宣传海报

2．（5.10周二--5.11周三）面向全校报名

时间：值班时间12:30-13:0016:00-17:00地点：院文艺部（二号楼五楼）

3．（5.12周四）召集各系部推荐人员、报名人员及工作人员开会，落实考核当日安排

时间：周四：13：00地点:院文艺部

4．（5.19周四）于大礼堂举行上海金融学院主持人考核 5．（5.23周一）公布名单

八．比赛形式

（一）、初赛

1.初赛时间：1-2小时

2.初赛地点：2号楼

3.初赛评委：广播台、文艺部、主持人社

4.初赛流程：

（1）自我介绍 ：要求主持人进行简短而有特色的自我介绍，要求普

通话（1min）

（2）普通话、基本功展示（使用“语委会”下发的普通话教材，由选手

抽签确定朗读教材中的某篇文章、或绕口令等）（1~2min）

（3）即兴问答（由评委随机提问，不设范围）主要考察思维快速反应

能力（1min）

5.初赛结果：选出10男，10女

6.评分标准

自我介绍（1分钟）

（1）要求： 参赛选手口齿清楚、普通话标准。介绍有一定个人特色，展现

个人特点。

（2）现场回答评分细则(总分10分)内容健康向上（1分）普通话标准（2分）有创意（1分）形象气质(1分)音质（1分)服装(1分)创意(1分)现场效果(1分)气氛掌控（1分）

朗读

（1）要求：口齿清晰，声音宏亮，有感召力

（2）现场评分(总分10)音质（2分）整体形象（2分）普通话及口齿（2

分）气氛、感情掌控（4分）

即兴问答

（1）要求：对主持工作有深刻正确的理解，面对评委镇定感言。

（2）现场评分（总分10）健康向上（2分）鲜明个性特色（3分）内容深

刻（3分）谈吐神态（2分）

（二）、复赛

1.复赛时间：80分钟

2.复赛地点：待定

3.复赛评委：广播台、文艺部、主持人社

4.复赛流程：

（1）自我介绍（每位选手对自己个性、特长以及主持风格

进行简短的介绍）1min

（2）主持展示（男女随机搭配,两两分组，每组派一位代表

提前2分钟抽取相对应的题目进行节目主持，题目涉及新

闻、娱乐、体育、大型报告会等等。以此考验主持人与搭档

间的适应能力，并为决赛的配合做准备。）（3~5min）

（3）背景主持（评委为每一组设置一些关于晚会突发状况，选手进行应对，可自由发挥。考验主持人应变能力可以由上

一届的获奖人来担当临时状况演员配合进行小品，增强可看

性）（1~2min）

5复赛结果：选出5男，5女

6.评分细则

自我介绍

（1）要求：普通话标准，口齿清楚、思路清晰。

（2）评分细则(总分10分)内容健康向上（1分）普通话标准（1分）有创意（1分）形象气质(2分)音质（1分)服装(1分)创意(1分)现场效果(1分)气氛掌控（1分）

主持展示

（１）要求：展示主持人基本功力，形象气质俱佳，有现场气氛掌控

能力

（２）评分细则（总分２０分）外貌气质（３分）口齿清楚（４分）

声音洪亮，音色好（４分）配合默契（５分）现场掌控感（４分）

背景主持

（１）要求：反应迅速，对突发情况有掌控能力，临危不乱。

（２）评分细则（总分１０分）反应能力（２分）危机解除能力（２

分）镇定自若（２分）言语谈吐（２分）外貌形象（２分）

（三）、决赛

1.决赛时间：2小时

2.决赛地点：九号楼三楼大礼堂

3.决赛评委：团委老师及由广播台、各部门代表组成的评审团

4.决赛流程：

1)开场舞3min

结束后决赛主持人先入场，并以小组形式依次请出各位参赛者。2)一句话自我介绍：简介概况，彰显个人特色为主

15~30s/每人

3)才艺展示：主持人串词，引出每组的才艺展示

5min/每组

4)模拟主持：每组选手合作，自由主持，范围不限，要求含有与观

众的互动，考察其带动气氛的能力：要求在这一回合之中表现出

主持人的最好水平，提前几天准备5min/每组

5)评委短评：评委老师在每段表演结束后对选手的表现进行简短的点评，给出相应的分数共计5min

6)评审团投票，计入选手得分（可由各部长社长部助等有经验者

组成，15~20人）

3min

7)猜词大比拼：准备20个词语，每组其中一个人看题板上的词语

做肢体动作，另一个人猜词，看一分钟内能猜对多少词语，每猜

对一个词计一分：此环节活跃气氛，并考验主持人现场表现力和

领悟能力

5min

8)评审团投票，统计票数，计入选手得分

3min

9)主持人公布前四轮的积分，选出分数最高的4位选手，参与最后的冠亚季军角逐；其他选手离场休息，等待最终结果

1min

10)知识抢答：共6个问题，每题5分，答对者加相应分数，答错

者扣3分，最后一题有双倍分数即10分5-10min

11)颁奖：由评委老师为选手颁发获奖证书3-5min 5.评分细则

本轮自我介绍不评分

才艺展示

（1）要求：展示主持人风采，展现自身特色，有表现力即可。

（2）评分细则（总分２０）外貌形象（４分）舞台表现力（４分）才艺水准（４分）创意、出彩点（４分）综合才艺评定（４分）

模拟主持

（1）要求：选手展示自身最高主持水平，搭档配合默契，能够调动气氛和观众

（2）评分细则（总分２０）普通话标准（２分）口齿清楚（２分）配合默契（４分）进程把握（４分）观众、现场掌控（４分）出彩之处（４分）

猜词大比拼：（１）规则：准备20个词语，每组其中一个人看题板上的词语做肢体动作，另一个人猜词，看一分钟内能猜对多少词语

（２）评分（总分２０）：猜对一个加１分，猜错或跳过不扣分。

知识抢答（１）规则：共6个问题，每题5分，答对者加相应分数，答错者扣3分，最后一题有双倍分数即10分

十．奖项设置

1.金话筒奖：一名

银话筒奖：一名

铜话筒奖：一名

2．最佳组合奖：一组

3．最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳形象奖、最具风采奖、最具人气奖各一名

十一、资金预算

1.矿泉水：200元

2.前期宣传费用： 500元

3会场布置：3000元

4证书花费：200元

总计：3900元

校学生会文艺部策划组2011.3.5

第五篇：主持人风采大赛主持词

开场：妙语连珠，青春年少，时代赋予我们青春与活力；欢声笑语，共聚一堂，梦想成为我们相遇的契机。为丰富课余文化生活展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供展示平台并弘扬校园文化，西校五院现举办“最美麦音 持亦有道”主持人风采大赛。今晚就让我们在属于自己的舞台上演绎舌灿莲花的神话吧，走上舞台，你就是主角！（评委介绍）现在我有幸向大家介绍我们的评委，让我们对他们的到来致以热烈的掌声。现在我宣布“最美麦音 持亦有道”主持人风采大赛现在开始！

首先我们为了缓解紧张的赛场气氛，特意为邀请x协会为大家献上激情满满的武术表演~

环节一：相信在x的精彩表演后，各位选手和观众都已经迫不及待了，现在我们进行“大话图文”环节。规则如下：选手随机抽取大屏幕上的题号，对所抽题号相应的图片根据自己的理解进行解说，限时3分钟，台下工作人员会举牌提示选手所剩时间。期待大家的精辟解读！

环节二：炫舞青春，魅力主持，选手们的展示让我们耳目一新，大家真是八仙过海各显神通，感谢所有参赛选手的精彩解读。然而要做一名优秀的主持人，在不同的情景下主持得当是必不可少的技能之一。那就让我们进入本场第二个环节也是最实用的一个环节吧，选手选择大屏幕上的题号，就赛前抽签所选场景进行模拟主持，可自备道具，限时3分钟。让我们进入名嘴荟萃环节！

游戏环节：在听完大家的主持后，相信大家有点累了，让我们进入今天的游戏环节吧！欢天喜地挤气球~两名同学搭档，两个组合同时开始游戏。每一组合的选手背对背站立在指定位置，裁判将气球（内含糖果金粉）放在两位选手中间并开始计时，选手开始挤气球，直至游戏时间结束。若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。在九十秒内挤破气球最多的队伍获得胜利，并能够领取优胜奖品！

环节三：在轻松的游戏环节后，我们进入第三环节“心心相通”吧，主要考验大家配合的默契程度，各位选手在现场已经抽过此轮的题目和搭档了，在短暂准备后请邀请我们的第一组选手上台选题展示！

尾声：优美的解说声还在我们的耳边回响，欢乐的激流还在我们心中荡漾。经过选手们的精彩展示、评委们的负责打分和工作人员的共同努力，比赛结果将在魔术协会神奇的魔术表演后公布。现在让我们欣赏这场绚烂的魔术表演吧~

无论成败我们都受益匪浅，无关好坏我们都挥洒激情，让我们铭记此时的美好共同期待明天的辉煌！西校五院联合举办的“最美麦音 持亦有道”主持人风采大赛决赛到此结束，感谢大家的光临，我们明年再见！

领奖的观众请从后门有序排队领奖并离场。