校首届大学生招聘模拟大赛策划方案

第一篇：校首届大学生招聘模拟大赛策划方案

校首届大学生招聘模拟大赛策划方案

为了拉近用人单位与在校学生之间的距离，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业。我校学生职业规划与发展协会将举办首届模拟招聘大赛。

一、活动主题

多一次实践、多一次机遇

二、活动时间

11月下旬至12中旬

三、活动对象

在校全体学生

四、活动地点

初赛：另行通知

外景拍摄：另行通知

决赛： 3号报告厅（图书馆楼）

五、活动具体方案

1、报名方式：院系推荐和摆展台现场报名

2、报名地点：人文分院学工办和现场报名

3、赛程

（1）初赛：

时间：11月20日---11月31日

内容：由参赛选手针对招聘岗位制作简历，学校相关老师对参赛选手的简历进行打分，评选出前10名选手进入外景拍摄。

（2）外景拍摄：

时间：12月7、8日

内容：给定选手一个任务，要求选手在规定时间（30分钟）完成（选手可以先做一个方案，根据方案来实施），根据完成情况对选手打分，取前三名进入决赛。

（3）决赛：

时间：12月11日晚18：30

地点：3号报告厅

内容：分为自我介绍，外景拍摄点评，压力面试，心理测试，观众互动，评委点评六个环节。

自我介绍：每位选手将有1-2分钟的时间进行自我介绍。（10分）外景拍摄回放：5分钟。回放结束，由评委进行点评。（20分）

压力面试（包含案例分析）：评委将对每位选手进行5分钟压力面试。其目的是确定求职者对压力的承受能力，在压力面前的应变能力和交际能力。（50分）心理测试：考察选手的性格。（10分）

观众互动：观众对选手进行现场提问体现选手随机应变的能力。(10分）评委点评：评委将对每一位选手进行点评，选出一位最能胜任这份工作的选手。

六、奖项设置

岗位胜任奖1名，颁发荣誉证书，奖品：

最具潜力奖1名，颁发荣誉证书，奖品：

校招生就业处2006.11.24

第二篇：大学生招聘模拟大赛策划方案

活动目录

一、活动背景

二、活动目的

三、活动可行性分析

四、大赛主题

五、大赛口号

六、活动对象

七、组织安排

八、活动方式

九、活动日程

十、活动宣传

十一、活动具体安排

十二、奖项设置

十三、后期总结

十四、活动结束

“小胡鸭杯”招聘模拟大赛策划方案

一、活动背景

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，提高就业竞争力，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业，同时，也为了让更多的人了解小胡鸭，认识小胡鸭，我们荆州市小胡鸭拟举办第五届校园模拟招聘会，给长大学子一个社会实践的机会，提前了解招聘流程及相关知识，提高长大学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、活动目的

通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。同时，也能够提升小胡鸭在荆州的知名度和影响力。

本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。

三、活动可行性分析

1、企业方面

为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会；

①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。

②可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。

③可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

2、从学生角度

1）让同学们真切感受求职面试的实况；

2）通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质；

3）使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争； 4）使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。

3、从荆州小胡鸭角度

1）提高荆州小胡鸭在长江大学校内及校外的知名度和影响力；

2）为荆州小胡鸭和学校搭建一个合作平台，使荆州小胡鸭在学校接触更多的有能力的学子，从而提高小胡鸭的整体工作能力和工作效率；

3）通过活动，使小胡鸭拥有更丰富的工作经验，了解到小胡鸭内部存在的不足之处，便于以后改进。

四、大赛主题

展现自我才能，塑造精彩人生，与小胡鸭共成长！

五、大赛口号

了解招聘，成就未来！

六、活动对象

本次活动面向全校大学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。

七、组织安排

本次活动由人力资源协会主办，将邀请荆州小胡鸭进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

八、活动方式

此次大赛采用逐轮淘汰制,而每轮又将采用打分制,采取单公司多聘者的模式，邀请小胡

鸭企业的人力资源部负责人到我校，指导人力资源协会开展面向全校的大型招聘模拟大会，现场为参与者提供意见、建议，传授应聘技巧。由各评审单位和个人共同根据职业要求和参与者表现最终确定一批表现优秀者，可获得由我协会和协办企业颁发的获奖证书和奖品。

九、活动日程

前期筛选时间：2017年3月15日------4月1日 决赛时间：2017年5月1日 14:00------17:00

十、活动宣传

1．海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。

2．传单宣传

发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。

3．咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。4．发通知到各学院，请各个院学生会协助宣传 5．邀请校内记者跟踪关注本次活动 6.网络宣传

在各个学生常用网络上（如官方QQ号）上进行宣传 7.邀请各兄弟协会帮忙宣传并号召积极参与。

十一、活动具体安排

（一）筹划准备阶段

1、寻找赞助商，确立招聘职位（预计是小胡鸭，全文以小胡鸭为设想赞助商）

赞助商要求：

①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育事业；

③有意愿并能积极和人力资源协会合作；④拥有自己的独特文化。招聘职位要求（4到5个职位）：

①职位较为热门，要求求职者综合能力较强；

②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的； ③可以针对全校各年级同学开展招聘；

④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。

2、以海报宣传单等多种形式大力宣传这次活动；

3、联系评委（校内各学院有一定影响的人和合作赞助商）、邀请校报记者和记者团记者。

（二）报名咨询阶段

1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度，对本次赞助商企业模拟招聘文化作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。

3、在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。

4、设点报名

（三）举办培训讲座

1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向

2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排：

1）联系工作：选定主讲人（吴先金老师）以及其他具体事项 2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场。3）宣传工作：利用海报等方式进行通知 4）介绍后阶段的系列工作

（四）招聘阶段

1、大赛海选

征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手20名进入初赛，此阶段将

会评选出“最佳个人简历设计奖” 2．模拟招聘会初赛 A．方 式：笔 试

以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。B．时 间：待定

1）监考人员发放笔试题卷，并监督参赛者。2）参赛者作题阶段。

3）监考人员在规定时间收题卷，交给总负责人。C．请指导老师阅卷。

D．根据各选手成绩的高低，选出前10名进入决赛，参加现场招聘。3．模拟招聘会决赛 A．方 式：职场挑战

B．主 题：求职精英 缤纷SHOW C．时 间：2017年5月1日 14:00------17:00 D．决赛采取淘汰制 E．主要包括三个环节： 自我展示（10进8）2分钟 职场问答（8进6）

实力环节（前6强），根据得分选出一、二、三等奖。F．具体流程：

主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾 学校领导致辞 由活动赞助商代表致辞

进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号。

职场问答环节：

a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下 的这几位，谁放在最重要的位置？

A、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）B、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）

C、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。b.职场案例分析

c.由评委对选手的表现进行点评

场景模拟实力环节： 1.卖场推销

a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）b.评委对每个选手的表现进行点评 2.客户推销

a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。

b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。3．素质考查

故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质 参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题

错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”

正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西？”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么” 向主考官要名片

主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片

直接开口要是不正确的粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法

由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评

公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）由现场嘉宾为获奖者颁奖 比赛结束

十二、奖项设置

一等奖 1名 奖金800元 颁发由企业和协会颁发的相应证书 二等奖 2名 奖金400元 颁发由企业和协会颁发的相应证书 三等奖 3名 奖金200元 颁发由企业和协会颁发的相应证书

最佳个人简历设计奖 1名 奖金100元 颁发企业和协会颁发的荣誉证书 校十佳求职者 10名 颁发企业和协会的荣誉证书

十三、后期总结 总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由协会办公室进行整理。宣传工作：通过校报、网络、宣传板等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

十四、活动结束

协会工作人员清理会场。

第三篇：大学生招聘模拟大赛策划方案

大学生招聘模拟大赛策划方案

——分赛场之中央财经大学站

一、大赛宗旨和目的此次大赛由全国人事部人才流动中心主办，旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离，使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念”深入校园，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的转变，引导其对求职能力的培养。通过此次大赛将就业指导、职业生涯规划、职业测评、职业认证培训等与就业相关项目、概念引入高校，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业。

二、大赛主题

“成就美好未来”

三、大赛组委会

主办单位：国家人事部全国人才流动中心

承办单位：中央财经大学就业协会

中央财经大学03人力资源管理

指导单位：中央财经大学学生就业指导中心

四、大赛赛程赛制

赛程：此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个组成部分，采用分岗位竞争的形式。历时

一个月左右。

赛制：

报名阶段：

1、报名方式：院系推荐、网上自荐和摆展台现场报名。

2、简历整理：收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选。初赛：

1、简历筛选：由相关的人力资源专家和企业人事部的人员组成小组，进行简

历的筛选。具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后进入第二轮。

2、笔试：对参赛选手进行职业性向测试、素质测试和情商测试，进一步选

出更优秀的选手进入复赛。

复赛：

1、自我介绍：每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍。

2、结构化面试：每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答。

3、情景化面试：此环节专业性最强，专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。

4、无领导小组讨论：随机将选手分为两组，现场提供一个案例，进行讨论，十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。

5、评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评。

决赛：

1、自我介绍：每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍，由选手比赛经历

回顾和现场自我介绍两部分组成。

2、压力面试：评委将对每位选手进行三分钟的压力面试。

3、案例分析：每位选手将现场抽取案例分析题，评委将根据选手在答题过程中

表现的分析、决策等方面的表现作出评价。

4、观众互动：观众对选手现场提问。

5、评委点评：评委将对选手进行点评。

五、大赛总体方案

（一）面向对象

中央财经大学在校本科生及研究生

（二）比赛内容及形式

比赛内容：此次大赛复赛中将会分设四个岗位，分别为金融保险类、会计财政类、管理类（两个，其中一个要求中英文简历），具体的岗位设置将会以

企业为依托，寻求企业中真实的岗位，同时提供此岗位的工作说明书

及相应的面试题库。而复赛中的一切环节都将据此而展开。

比赛形式：此次大赛采用逐轮淘汰制，而每轮又将采用打分制，选手将经过层层筛

选进入最后的决赛。

1、初赛：我们将收集的简历分组进行打分，根据分数的排名，每个岗位筛

选出12人进入笔试，共计48人。

在笔试环节，选手将会接受一场45分钟的综合测试，专业人员会

对结果进行测评、打分，最终决出8名选手参加复赛。

·我们将会对落选的参赛者给出反馈意见，分析出优势及劣势，提

出良好的建议。

2、复赛：总分为四场，每次同时进行两场，历时两天。每场有一大一小两

个比赛场地。大场地进行自我介绍、情景面试和无领导小组讨论的结果

展示；小场地则包括结构化面试和无领导小组的讨论过程。届时，不同的评委将针对每一环节进行打分，现场公布每轮得分，综合分数将决定

选手的排名。前3名进入决赛。

自我介绍：1.5分钟/每人。

结构化面试：6—8分钟/每人。选手将现场抽1—2题进行作答。此环

节将在小场地即只有评委的状态下进行，意在给选手提供一个逼真的模

拟场景。

情景面试：8分钟/每人。专业评委将对选手进行现场即兴提问。

无领导小组讨论：两个小组将会就一个案例进行15分钟的讨论，讨

论过程在小场地，之后每组有15分钟陈述本方观点，形式不限。

评委点评时，工作人员进行计分，并将结果用大屏幕显示。

评选出决赛选手后，进行颁奖。

3、此次复赛各环节穿插进行，即第一位选手做完自我介绍就进入第二轮结

构化面试，稍事休息，即接受情景面试。对于选手而言，整个比赛过程

是连贯进行的，有助于感受真正招聘的气氛。

4、复赛之后，我们将及时对未进入决赛的选手进行细致的反馈，分析其个

人表现，提出不足及改进之处；同时将为进入决赛的12名选手提供针

对性的赛前培训。

5、决赛：总分为三场，每场同时进行四组，有自我介绍、压力面试、案例

分析三个环节。每个环节将有评委打分，以累积分作为排名依据。

自我介绍：2分钟每人。

压力面试：3分钟每人。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。

案例分析：10分钟每人。

观众参与：观众对选手提问，体现选手随机应变的能力。

我们将评出四个岗位的最适合人选。

（三）评分方法

1、初赛：我们将根据岗位设置把评审人员分为四个小组，每组由五人组成，每份简历将经过小组每个成员的打分，最后根据平均分对简历进行排名。

2、复赛：满分100分

自我介绍——5分

结构化面试——30分

情景面试——40分

无领导小组讨论——25分

3、决赛：每轮淘汰

（四）获奖标准

1、复赛每场评出一、二、三等奖进入决赛，为其他选手颁发优秀奖。

2、复赛每场还会评出一个单项奖——“最具潜力奖”。

3、大赛组委将为每位获奖者提供相应获奖证书及奖品，（五）评委组成1、岗位提供单位人力资源专家

2、学校就业指导中心领导

3、邀请人力资源研究专家

4、商学院人力资源系老师

六、大赛宣传方案

宣传手段

校内：展板、横幅、展台、传单、讲座、网站、广播台等校内媒体。

校外：中华人才网，国家人事部人才流动中心网站等。

赛前宣传

第一期宣传：印象性宣传

方式：展板（两块）、条幅、校内媒体、网站

内容：大赛概况，基本流程

第二期宣传：具体性宣传

1、展板：将介绍大赛详细的情况：比赛详细流程，岗位的分类，具体的岗位说明书，参赛的所有细节，大赛创新点等。

包括八块展板，分别在主教大厅及文化活动广场前摆放。

2、传单：发放至每间学生宿舍，以进一步扩大大赛影响力及宣传

效果

3、展台：组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学

对大赛及具体细节的了解。同时，发放报名表及宣传资料。

4、网站：承办方将同时启动中央财经大学就业指导中心网站、商

学院网站、校方学生论坛，对大赛情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道，增强学生的参与积极性。

5、讲座：大赛报名期间，我们将组织一场全校性的讲座。

6、广播台：我们将提供宣传稿及参赛事项，由广播台定期滚动报

道。

赛中宣传

1、海报：在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布

复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛

细则等。

2、网站及广播台：对比赛进程进行关注及专题报道，持续扩大活

动影响力，吸引广大在校生关注赛况。

3、PPT演示：在复赛面试环节的空挡时间，我们将制作系列PPT,内容包括大赛主办单位，承办单位，相关企业的宣传以及大赛

整体介绍。

4、横幅：在主教学楼门口设大赛全名横幅。

赛后宣传

1、网站：将复赛结构化面试，决赛相关环节所制作的DV挂到各

个相关网站，以供参赛选手及广大师生点击观看。在中财论坛上

展开讨论，倡导大学生关注面试，重视职业生涯规划。

2、展板：大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结。

七、赛事时间安排方案

八、岗位介绍

A岗位：

企业背景：该企业主从对外贸易，中等规模，处于成长期，倡导以创新为主导的企业文化，有着良好的工作氛围。

JOB TITLE / 职位名称: HR Superintendent / 人力资源专员

职责范围：招聘管理、薪酬管理、培训管理、劳动纠纷处理

任职要求：

1、要求有半年或半年以上学生工作经验

2、有一定的基础管理知识

3、具有一定的沟通技巧，谈判技巧，管理技巧，电脑操作技能

B岗位

企业背景：该企业是一家合资工业企业，企业处于成熟期，在行业中占有一定的地位，倡导以技术为先、质量至上的企业核心理念。

职位名称：会计核算员

职责范围：在主管的领导下负责本企业销售成本、利润核算管理工作，确保核算工作准确

无误，为领导层作决策提供真实有效的内部信息。

任职资格要求

专业要求：会计、财务管理或其他相关专业

基本技能：计算机：文字处理、Internet、资料文档管理

写作：能抓住要点，并加以归纳整理。

能力素质要求：具有较强的分析判断能力和一定的人际沟通、管理能力。

C岗位

企业背景：该企业是银行业的龙头，在业内享有很高的声誉，倡导稳健、高效、严谨、顾客至上的企业文化

职务名称：银行客户经理

职责范围：负责向工商业客户推广企业融资、国际结算及其他银行产品及服务，吸收存款；撰写授信报告及定期检讨客户之授信条件

任职资格要求

专业要求：了解企业融资及国际结算业务，了解相关银行贷款业务

具备一定的财务分析能力

能力素质要求：性格外向进取，善于与人沟通，能承受工作压力

基本技能：熟悉办公室电脑软件应用

D岗位

企业背景：该企业是一家家具企业，目前处于业务迅速扩张阶段，在未来五年内，计划在全国大中城市建立连锁店，以高效创新的思想为文化主导。职务名称：总务主管

职责范围：在公司经营方针政策和行政事务部经理的领导下，根据相关管理制度和业务流程要求，通过履行下列工作职责，对公司后勤事务活动进行指导、协调、监察。任职资格要求

1、学习能力：能理解并运用监督原则和事务以及有关监督的文书事务技巧；

2、语言表达能力：能与上级及下属进行有效的沟通与交流；

3、数学计算能力；能监督主管范围工作进展情况；

4、办公(文书事务)能力：能察觉文字资料中的错误；

5、能够熟练使用常用办公软件。

九、比赛亮点

（1）全程专业化

在本次比赛中，我们运用了人力资源招募，甄选的专业知识及技

巧，将人员选拔的热点问题，人员选拔的方法（人格测验，认知能

力测验，评价中心技术，面试等），人—组织匹配的原则相结合，融进大赛整体框架设计及内容设计之中，力求通过专业化的架构，给所有参赛者最专业的指导与服务。

（2）模拟真实化

1、岗位说明书，部分评委，全部面试及笔试试题都由企业提供，使招募过程的真实性达到最大

2、复赛环节中设置面试黑箱，使面试者真正与考官面对面交流而不受外界因素打扰，营造真实的面试环境。

（3）反馈及时化

不论是否胜出，每一位参赛选手都会获得我们的反馈意见。我们将把选手在大赛中投递的简历，笔试结果，面试表现等以分析报告，测评意见的形式，在比赛后3—5天内送到每一个参赛者手中。

（4）岗位针对化

本次大赛采取了分岗位竞争的形式，设四个不同方向，对专业，职业技能有不同要求的岗位，并且简历筛选，笔试，复赛都按照四个专项来走，每个专项设有一个企业，一个专家团队，目的就在于使招聘更有方向性，培训更有针对性，使参赛者在以后的应聘中都能够游刃有余。

第四篇：大学生招聘模拟大赛策划方案

此次大赛由全国人事部人才流动中心主办,旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离,使用人单位“选择人才,培养人才的现代理念”深入校园,使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的转变,引导其对求职能力的培养.通过此次大赛将就业指导,职业生涯规划,职业测评,职业认证培训等与就业相关项目,概念引入高校,为

大学生与企业的零距离接触提供平台,进一步增强大学生对企业的了解程度,帮助大学生成功就业.大赛主题

“成就美好未来”

大赛组委会

主办单位:国家人事部全国人才流动中心

承办单位:中央财经大学就业协会

中央财经大学03人力资源管理

指导单位:中央财经大学学生就业指导中心

大赛赛程赛制

赛程:此次大赛分为初赛,复赛,决赛三个组成部分,采用分岗位竞争的形式.历时一个月左右.赛制:

报名阶段:1,报名方式:院系推荐,网上自荐和摆展台现场报名.2,简历整理:收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选.初赛:1,简历筛选:由相关的人力资源专家和企业人事部的人员组成小组,进行简历的筛选.具体操作采用打分制,取平均分,按排名先后进入第二轮.2,笔试:对参赛选手进行职业性向测试,素质测试和情商测试,进一步选出更优秀的选手进入复赛.复赛:

自我介绍:每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍.结构化面试:每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答.情景化面试:此环节专业性最强,专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问.无领导小组讨论:随机将选手分为两组,现场提供一个案例,进行讨论,十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众.评委点评:评委将就每一环节进行详细的点评.决赛:

1,自我介绍:每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍,由选手比赛经历回顾和现场自我介绍两部分组成.2,压力面试:评委将对每位选手进行三分钟的压力面试.3,案例分析:每位选手将现场抽取案例分析题,评委将根据选手在答题过程中表现的分析,决策等方面的表现作出评价.4,观众互动:观众对选手现场提问.5,评委点评:评委将对选手进行点评.大赛总体方案

(一)面向对象

中央财经大学在校本科生及研究生

(二)比赛内容及形式

比赛内容:此次大赛复赛中将会分设四个岗位,分别为金融保险类,会计财政类,管理类(两个,其中一个要求中英文简历),具体的岗位设置将会以企业为依托,寻求企业中真实的岗位,同时提供此岗位的工作说明书及相应的面试题库.而复赛中的一切环节都将据此而展开.比赛形式:此次大赛采用逐轮淘汰制,而每轮又将采用打分制,选手将经过层层筛选进入最后的决赛.初赛:我们将收集的简历分组进行打分,根据分数的排名,每个岗位筛选出12人进入笔试,共计48人.在笔试环节,选手将会接受一场45分钟的综合测试,专业人员会对结果进行测评,打分,最终决出8名选手参加复赛.·我们将会对落选的参赛者给出反馈意见,分析出优势及劣势,提出良好的建议.复赛:总分为四场,每次同时进行两场,历时两天.每场有一大一小两个比赛场地.大场地进行自我介绍,情景面试和无领导小组讨论的结果展示;小场地则包括结构化面试和无领导小组的讨论过程.届时,不同的评委将针对每一环节进行打分,现场公布每轮得分,综合分数将决定选手的排名.前3名进入决赛.自我介绍:1.5分钟/每人.结构化面试:6—8分钟/每人.选手将现场抽1—2题进行作答.此环节将在小场地即只有评委的状态下进行,意在给选手提供一个逼真的模拟场景.情景面试:8分钟/每人.专业评委将对选手进行现场即兴提问.无领导小组讨论:两个小组将会就一个案例进行15分钟的讨论,讨论过程在小场地,之后每组有15分钟陈述本方观点,形式不限.评委点评时,工作人员进行计分,并将结果用大屏幕显示.评选出决赛选手后,进行颁奖.此次复赛各环节穿插进行,即第一位选手做完自我介绍就进入第二轮结构化面试,稍事休息,即接受情景面试.对于选手而言,整个比赛过程是连贯进行的,有助于感受真正招聘的气氛.复赛之后,我们将及时对未进入决赛的选手进行细致的反馈,分析其个人表现,提出不足及改进之处;同时将为进入决赛的12名选手提供针对性的赛前培训.决赛:总分为三场,每场同时进行四组,有自我介绍,压力面试,案例分析三个环节.每个环节将有评委打分,以累积分作为排名依据.自我介绍:2分钟每人.压力面试:3分钟每人.其目的是确定求职者对压力的承受能力,在压力前的应变能力和人

第五篇：大学生模拟招聘大赛策划方案

大学生模拟招聘大赛策划方案

一、活动背景

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。为响应共青团江苏省委的号召，为了应对这样一个大形势，我人口南京人口学院拟举办大学生模拟招聘大赛，给人口学子一个社会实践的机会，提高人口学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、活动目的通过该活动，能够全面活跃高校校园文化生活，进一步提高广大青年学生的综合素质，架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。

三、活动主题

精彩推销，造就非凡

四、活动对象

南京人口管理干部学院在校全体学生

五、前期准备

（一）、相关宣传

1、在校园各宣传栏内张贴大型海报，问本次大赛造声势，激发学生参与兴趣。

2、发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。

3、设立若干咨询点，在活动期间向学生提供咨询服务，介绍活动的相关事宜和注意事项。

4、发通知到各系，请各系学生会协助宣传。

5、邀请校内记者跟踪关注次活动。

6、邀请校外记者、媒体前来报到。

（二）、寻求赞助

赞助商要求：

1、有较大的知名度和信誉度；

2、热心于教育事业；

3对应届毕业生有需求；

4、拥有自己的独特文化。

招聘职位要求（1到2个职位）：

1、职位较为热门，要求求职者综合能力较强；

2、所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；

3、可以针对全校各年级同学开展招聘；

4、既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。

（三）、举办培训讲座

1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向

2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排：

1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项

2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备

3）宣传工作：利用海报进行通知

4）介绍后阶段的系列工作

六、活动形式

（一）、海选阶段

1、征集个人简历:要求

① 干净整洁，言简意赅;

② 内容完整，重点突出：

③ 描述客观、数据说话

2、以微博的方式征集简历

请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”

（二）、复赛

第一环节：个人展示

参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解，展示个人风采。

第二环节：职场问答

第三环节:实力环节

具体流程：

主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

学校领导致辞

由活动赞助商代表致辞

进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号，此阶段将要

职场问答环节：

a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置？

A、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）

B、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）

C、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。b.职场案例分析

c..由评委对选手的表现进行点评

场景模拟实力环节：

1.卖场推销

a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）

b.评委对每个选手的表现进行点评

2.客户推销

a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。

b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，其他后面比赛的选手退出赛场回避。

（三）、决赛

决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委，决赛采用百分制，分为五项目：

1、作为决赛的第一个项目，要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍，主要是介绍自我特点，给观众以及评委留下深刻的印象，与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。（此环节10分）

2、在此环节中，每位选手都有3道必答题，每题5分，最后是4道抢答题，每题5分。（此环节分数最高分35分）

3、在此环节中，每位应聘者在“ ”上要在5分钟内解决当前企业面临的困境，提出解决方案，帮助企业度过难关。（此环节25分）

4、在此环节中，这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力，可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告，体裁不限，要求原创，有新意。（此环节25分）

5、在此环节，评委们将针对其具体表现提出针对性问题，要求被提问的问题在3分钟内回答完，并能自圆其说。（此环节20分）

最后根据各选手的分数评出“校园最佳应聘之星”一名、“校园 ”两名，“校园 ”三名、“优秀参与奖”六名

由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评

由现场嘉宾为获奖者颁奖

七、注意事项

1、宣传过程中宣传要全面而得体，不得乱贴乱画，在活动结束后及时清理各宣传物品。

2、各、在决赛前再次向各选手告知决赛流程，让其有充分的心理准备，同时工作人员提前安排好各种工作，防止出现混乱局面。

3、同学报名过程中，工作人员耐心讲解各活动流程，注意提高选手水平。

4、裁判评分：去掉一个最高分、一个最低分，取平均分

八、后期总结总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。2 宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。