关于专业运动地板的几个技术性问题

第一篇：关于专业运动地板的几个技术性问题

关于专业运动地板的几个技术性问题

1.舒适性问题：

PVC 塑胶运动地板的表面能在受到撞击时，适度变形，如同一个内有空气的密封床垫，当您在摔跤或滑倒的时候，密闭泡沫背层技术提供的缓冲作用能最大限度的减少运动伤害。

2.震颤的问题：

震颤是指地板受撞击而变形的范围，这个震颤范围越大越容易引起骨折。震颤有两种：点震颤和区域震颤。

3.振动吸收的问题：

人在运动时形成的冲量作用在PVC 塑胶运动地板表面上会产生震动，地板的结构必须具备震动吸收的功能，也就是指地板应具有吸收撞击能量的性能，运动员在 PVC 塑胶运动地板上所受到的反撞击力相比在硬地面上，如在水泥地面上的运动要小的多。即：运动员跳起回落到 PVC 地板时，最起码要有 53 ％以上的冲击量被 PVC 地板所吸收，从而起到保护运动员的踝关节、半月板、脊髓、大脑的作用，使人在运动时不致受到伤害。其保护功能也考虑了一个人在 PVC 塑胶运动地板上运动时不能影响相邻人员。这也就是德国 DIN 标准中所描述的震动吸收、震动变形与延伸变形的概念。

4.摩擦系数的问题：

研究表明 12 ％的篮球运动员受伤发生在原地的转动过程中。运动地板的摩擦系数说明了地板是否摩擦力太强（这会降低转动的灵活性）或是太滑（这会增加滑倒的风险）。考虑到运动员的活动能力和安全，摩擦系数在 0.4-0.7 之间应为最佳值。PVC 塑胶运动地板的摩擦系数一般均保持在这个系数之间，Enyoo(恩宇)专业性PVC 塑胶运动地板的摩擦系数为0.57，它具有充足且适度的摩擦力，能保证运动的稳定性，同时能在各个移动方向上保持摩擦性能的一贯性及规律性，以保证灵活移动和原地转动不受任何阻碍。

5.球回弹性的问题：

球回弹性的试验是将篮球从 6.6 英尺 的高度落到运动地板上，测试篮球的回弹高度。这个数据以百分比表示，以篮球在水泥地上回弹的高度为对比标准，反映回弹高度差。室内球类运动比赛规则要求，借助地面进行体育比赛或训练，如篮球等球类的运动的起跳动作和球体的反弹，要求球体在比赛场地地面上的反弹比较系数应大于或等于 90 ％。Enyoo专业 PVC 塑胶运动地板拥有杰出和稳定的球回弹性能，地板上不存在任何弹性死点，它的反弹比较系数最高能达到 98 ％。

6.运动能量返还的问题：

这是指 PVC 塑胶运动地板在运动员运动时返还的运动能量，以提高运动效能。

7.滚动负荷的问题：

专业运动地板的承重负荷及牢固化、使用寿命必须达到比赛及训练的要求，如活动篮球架及相关体育设施在地板上移动时，地板的表层和结构不能因此遭到破坏，这就是德国 DIN 标准所描述的滚动负荷标准和概念。

第二篇：运动地板批发

运动地板批发

深圳冠奥通康体实业有限公司专业生产pvc塑胶地板 pvc运动地板 商业地板 家用地板 运动地板，应用于医院、学校、家居、超市卖场、商务办公楼、图书馆、轻工厂、宾馆酒店、政府机构、娱乐场所、幼儿园、养老院、博物馆等场所的应用需求。运动地板批发。

塑胶地板适用的场所:

医疗系统：诊疗中心、手术室、住院部、疗养院

教育系统：学校、幼儿园、图书馆、博物馆、会议室、报告厅

体育系统：室内各类球场、训练场、会所、康乐中心

交通系统：飞机场、地铁、海关出入境厅、汽车、船舶、轻铁

工业系统：科技厂房、药厂、烟厂、实验室、计算机房、控制室

展览系统：大型展览中心、产品展示中心

政府系统：大型会议中心、档案中心、办公楼、走道、楼梯

办公系统：办公室、会议室、资料室、研究室

商业场所：购物中心、专卖店、精品店、演艺中心、茶楼咖啡馆

家庭居所：会客厅、起居室、楼梯

地板保养与维护

清洁保养的目的1.改善外观：及时去除日常使用中所产生的污垢，使弹性地板充分展现其非凡外观及自然光泽度。

2.保护地板：使弹性地板免受意外化学品、烟头痕迹、鞋印、油和水等的侵蚀，将表面的机械磨损降至最低限度，使地板本身的耐用性得以充分发挥，从而延长地板的使用寿命。

3.方便护理：由于弹性地板本身紧密的表面结构和特殊处理，注意日常清洁保养，能使地板更易与护理，延长使用寿命。

护理注意事项

1.应及时清除地面的各种污物。

2.绝对禁止将地板浸泡在明水中，尽管有些地面采用防水胶隔断水源（如地漏、水房等处），但是长时间的被水浸泡，会严重影响地板的使用寿命。清洗过程中及时用吸水机将污水吸干。

3.对于人流较多、磨损较大的地方应缩短维护周期，增加高强面蜡的上蜡遍数。

4.绝对禁止使用坚硬、粗糙的清洁用具（如钢丝球、百洁布等），防止尖锐物体碰撞弹性地坪。

5.强烈推荐在人流量高的公众场所入口放

第三篇：运动治疗技术教学大纲康复治疗技术专业

《运动治疗技术》教学大纲

（康复治疗技术专业）

一、课程的性质和任务

运动治疗技术是一门重要的专业课程，是应用各种形式的主动和被动进行具体操练，以促使病人康复的一类疗法。

本课程的任务是使学生能正确理解运动治疗工作的原理，熟练掌握各种运动治疗技术的原理和技巧，并掌握常见疾病的各种运动治疗方法。

二、课程教学的基本要求

一、掌握运动治疗技术中的基本概念及基本原理。

二、掌握运动治疗技术中各种训练技术的操作要点。

三、掌握常见病的运动治疗操作方法及注意事项。

三、学时分配

序号

单元

学时

理论

实践

合计

运动疗法概论

0

体位转换训练技术

关节活动维持与改善技术

关节牵引技术

增强肌力技术

耐力训练技术

0

肌肉牵拉技术

关节松动术

平衡功能训练技术

协调功能训练技术

步行功能训练技术

呼吸训练技术

医疗体操

肌肉功能恢复技术

合计

114

四、教学内容和教学要求

第一章节

运动疗法概论（理论2学时；实践0学时）

【教学内容】

1.重点讲授运动疗法的概念和特点，运动疗法在康复治疗中对人体的作用及临床应用。

2.重点讲授运动处方的概念和制定方法。

3.讲授运动疗法的适应证和禁忌证。

教学要求：

1.掌握运动疗法的概念和特点，运动疗法在康复治疗中对人体的作用及临床应用。

2.掌握运动处方的概念和制定方法。

3.熟悉运动疗法的适应证和禁忌证。

教学手段、方法：课堂讲授结合多媒体教学。

第二章节

体位转换训练技术（理论2学时；实践4学时）

教学内容：

1.介绍体位转换训练技术的生物力学原理。

2.讲授体位转换训练技术的适应证和禁忌证。

3.重点讲授偏瘫、截瘫患者体位转换的训练方法。

教学要求：

1.掌握偏瘫、截瘫患者体位转换的训练方法。

2.熟悉体位转换训练技术的适应证和禁忌证。

3.了解体位转换训练技术的生物力学原理。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.体位转换训练技术

第三章节

关节活动维持与改善技术（10学时）

教学内容：

1.介绍关节的构成和关节活动范围。

2.重点讲授关节的运动方向、运动类型和关节活动范围训练原则。

3.讲授关节的分类、改善关节活动的技术与方法。

4.介绍上肢、下肢各关节的解剖及运动学概要。

5.重点讲授上肢、下肢各关节被动运动技术。

6.讲授上肢、下肢各关节辅助主动运动和主动运动技术。

教学要求：

1.掌握关节的运动方向、运动类型和关节活动范围训练原则。

2.掌握上肢、下肢各关节被动运动技术。

3.熟悉关节的分类、改善关节活动的技术与方法。

4.熟悉上肢、下肢各关节辅助主动运动和主动运动技术。

5.了解关节的构成和关节活动范围。

6.了解上肢、下肢各关节的解剖及运动学概要。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.上肢关节活动维持与改善技术

2.下肢关节活动维持与改善技术

第四章节

关节活牵引技术（2学时）

教学内容：

1.介绍四肢关节功能牵引的特点、颈椎牵引和腰椎牵引的作用机制。

2.讲授四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的适应证、禁忌证和注意事项。

3.重点讲授四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的方法。

教学要求：

1.掌握四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的方法。

2.熟悉四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的适应证、禁忌证和注意事项。

3.了解四肢关节功能牵引的特点、颈椎牵引和腰椎牵引的作用机制。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.四肢关节功能牵引、颈椎牵引和腰椎牵引的方法

第五章节

增强肌力技术（20学时）

教学内容：

1.讲授神经纤维损伤时的变性与再生、运动麻痹的恢复机制及神经损伤程度分类。

2.讲授肌肉的构造、分类及肌力下降的原因、恢复机制。

3.重点讲授肌肉的理化特性，促进肌力恢复的基本原则，肌力增强的基本技术与方法、注意事项及适应范围。

4.讲授上肢和下肢各肌群的功能及其神经支配。

5.重点讲授增强上肢和下肢肌群肌力的抗徒手阻力训练方法。

6.讲授增强上肢和下肢肌群肌力的抗器械阻力训练方法。

教学要求：

1.掌握肌肉的理化特性，促进肌力恢复的基本原则，肌力增强的基本技术与方法、注意事项及适应范围。

2.熟练掌握增强上肢和下肢肌群肌力的抗徒手阻力训练方法。

3.熟悉神经纤维损伤时的变性与再生、运动麻痹的恢复机制及神经损伤程度分类。

4.熟悉肌肉的构造、分类及肌力下降的原因、恢复机制。

5.熟悉上肢和下肢各肌群的功能及其神经支配。

6.熟悉增强上肢和下肢肌群肌力的抗器械阻力训练方法。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.增强上肢肌群肌力技术

2.增强下肢肌群肌力技术

第六章节

耐力训练技术（2学时）

教学内容：

1.重点讲授肌肉耐力训练与全身耐力训练的概念和作用。

2.重点讲授肌肉耐力训练与常用的全身耐力训练方法。

3.重点讲授运动疗法的临床应用。

教学要求：

1.掌握肌肉耐力训练与全身耐力训练的概念和作用。

2.掌握肌肉耐力训练与常用的全身耐力训练方法。

3.掌握运动疗法的临床应用。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.肌肉耐力训练与常用的全身耐力训练方法

第七章节

肌肉牵拉技术（8学时）

教学内容：

1.重点讲授软组织挛缩及其类型、肌肉牵拉程序及注意事项。

2.重点讲授被动牵拉与主动抑制的概念。

3.重点讲授被动牵拉技术的操作方法。

4.讲授主动抑制的目的及方法。

5.讲授肌肉的特性。

6.重点讲授上肢、下肢各关节肌肉的被动牵拉技术及其操作方法。

7.讲授上肢、下肢各关节肌群自我牵拉技术的方法。

教学要求：

1.掌握被动牵拉与主动抑制的概念。

2.掌握被动牵拉技术的操作方法。

3.掌握软组织挛缩及其类型、肌肉牵拉程序及注意事项。

4.掌握上肢、下肢各关节肌肉的被动牵拉技术及其操作方法。

5.熟悉主动抑制的目的及方法。

6.熟悉肌肉的特性。

7.熟悉上肢、下肢各关节肌群自我牵拉技术的方法。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.上肢肌肉牵拉技术

2.下肢肌肉牵拉技术

第八章节

关节松动技术（22学时）

教学内容：

1.介绍关节松动术的基本理论。

2.重点讲授上肢、下肢、脊柱关节松动技术的操作方法。

3.重点讲授上肢、下肢、脊柱关节松动技术的治疗作用。

教学要求：

1.掌握上肢、下肢、脊柱关节松动技术的操作方法。

2.掌握上肢、下肢、脊柱关节松动技术的治疗作用。

3.了解关节松动术的基本理论。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.上肢关节松动技术

2.下肢关节松动技术

3.脊柱关节松动技术

第九章节

平衡功能训练技术（6学时）

教学内容：

1.介绍平衡功能训练的基本原理。

2.讲授平衡功能训练的分类及影响因素。

3.重点讲授平衡功能训练的基本原则及具体训练技术。

教学要求：

1.掌握平衡功能训练的基本原则及具体训练技术。

2.熟悉平衡功能训练的分类及影响因素。

3.了解平衡功能训练的基本原理。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.平衡功能训练技术

第十章节

协调功能训练技术（4学时）

教学内容：

1.讲授协调功能训练的基本原理。

2.重点讲授协调功能训练技术操作方法及训练顺序和要点。

3.介绍佛伦克尔体操训练法。

教学要求：

1.掌握协调功能训练技术操作方法及训练顺序和要点。

2.熟悉协调功能训练的基本原理。

3.了解佛伦克尔体操训练法。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.协调功能训练技术

第十一章节

步行功能训练技术（6学时）

教学内容：

1.讲授步行功能训练的对象及条件。

2.介绍拐杖的分类和选择。

3.重点讲授步行功能训练技术和训练前准备。

教学要求：

1.掌握步行功能训练技术和训练前准备。

2.熟悉步行功能训练的对象及条件。

3.了解拐杖的分类和选择。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.步行功能训练技术

第十二章节

呼吸训练技术（2学时）

教学内容：

1.讲授膈肌呼吸以及缩唇呼吸的作用机制。

2.介绍呼吸训练的适应证和禁忌证。

3.重点讲授膈肌呼吸以及缩唇呼吸的训练方法。

教学要求：

1.掌握膈肌呼吸以及缩唇呼吸的训练方法。

2.熟悉膈肌呼吸以及缩唇呼吸的作用机制。

3.了解呼吸训练的适应证和禁忌证。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.呼吸训练技术

第十三章节

医疗体操（6学时）

教学内容：

1.介绍医疗体操的应用目的及特点。

2.讲授医疗体操的适应证及禁忌证。

3.重点讲授医疗体操的编排要点、医疗体操的特点和编排方法。

教学要求：

1.掌握医疗体操的编排要点、医疗体操的特点和编排方法。

2.熟悉医疗体操的适应证及禁忌证。

3.了解医疗体操的应用目的及特点。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.医疗体操训练方法

第十四章节

肌肉功能恢复技术（18学时）

教学内容：

1.讲授锥体系与锥体外系的构成及功能。

2.介绍中枢性瘫痪的恢复理论。

3.讲授神经生理学治疗技术的概念及基本原理。

4.重点讲授各类神经生理学治疗技术的应用原理及操作技术。

5.讲授各类神经生理学治疗技术的适应范围。

教学要求：

1.掌握各类神经生理学治疗技术的应用原理及操作技术。

2.熟悉锥体系与锥体外系的构成及功能。

3.熟悉神经生理学治疗技术的概念及基本原理。

4.熟悉各类神经生理学治疗技术的适应范围。

5.了解中枢性瘫痪的恢复理论。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

疗法

方法

3.神经肌肉本体促进技术

技术

5.运动再学习技术

《物理因子治疗技术》教学大纲

一、课程的性质和任务

物理因子治疗技术是一门重要的专业课程，应用天然或人工物理因子作用于人体，通过生理调节机制，以达到治疗、康复和预防疾病。

本课程的任务是使学生能正确理解物理因子治疗工作的原理，熟练掌握各种物理因子治疗技术的原理和技巧，并掌握常见疾病的各种物理因子治疗方法。

二、课程教学的基本要求

一、掌握物理因子治疗技术中的基本概念及基本原理。

二、掌握物理因子治疗技术各种技术的操作要点。

三、掌握常见病的物理因子治疗操作方法及注意事项。

三、学时分配

序号

单元

学时

理论

实践

合计

物理因子治疗概论

0

2 直流电及直流电药物离子导入疗法

3 低频脉冲电疗法

4 中频电疗法

5 高频电疗法

6 光疗法

7 石蜡疗法

8 水疗法

9 冷疗法

10 超声波疗法

11 磁疗法

12 生物反馈疗法

13 合计

四、教学内容和教学要求

第一章节

物理因子治疗概论（2学时）

教学内容：

1.重点讲授物理因子治疗的概念和直接作用的作用机制。

2.讲授物理因子治疗的神经反射作用和体液作用的作用机制。

3.介绍物理因子治疗的适应证和禁忌证。

教学要求：

1.掌握物理因子治疗的概念和直接作用的作用机制。

2.熟悉物理因子治疗的神经反射作用和体液作用的作用机制。

3.了解物理因子治疗的适应证和禁忌证。

教学手段、方法：课堂讲授与多媒体教学相结合。

第二章节

直流电及直流电药物离子导入疗法（4学时）

教学内容：

1.介绍直流电及直流电药物离子导入疗法的电化学基础。

2.讲授直流电及直流电药物离子导入疗法的治疗作用、直流电药物离子导入疗法的特点及导入的药物离子。

3.重点讲授直流电及直流电药物离子导入疗法的操作方法、适应证、禁忌证和注意事项。

教学要求：

1.掌握直流电及直流电药物离子导入疗法的操作方法、适应证、禁忌证和注意事项。

2.熟悉直流电及直流电药物离子导入疗法的治疗作用、直流电药物离子导入疗法的特点及导入的药物离子。

3.了解直流电及直流电药物离子导入疗法的电化学基础。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.直流电及直流电药物离子导入疗法

第三章节

低频脉冲电疗法（4学时）

教学内容：

1.讲授低频电的作用原理和治疗作用及其三种常用低频电刺激技术的操作方法。

2.介绍三种常用低频电刺激技术的仪器类型及特点。

3.重点讲授低频电的定义和各种低频电刺激技术的适应证和禁忌证。

教学要求：

1.掌握低频电的定义和各种低频电刺激技术的适应证和禁忌证。

2.熟悉低频电的作用原理和治疗作用及其三种常用低频电刺激技术的操作方法。

3.了解三种常用低频电刺激技术的仪器类型及特点。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.常用低频电刺激技术

第四章节

中频电疗法（5学时）

教学内容：

1.重点讲授中频电疗法的概念、特点、作用原理与治疗作用。

2.重点讲授等幅中频、干扰、调制中频点疗法的特点、作用原理与治疗作用。

3.讲授等幅中频正弦电疗法、干扰电疗法、调制中频点疗法操作技术。

4.介绍等幅中频正弦电疗法、干扰电疗法、调制中频点疗法的设备与方法。

教学要求：

1.掌握中频电疗法的概念、特点、作用原理与治疗作用。

2.掌握等幅中频、干扰、调制中频点疗法的特点、作用原理与治疗作用。

3.熟悉等幅中频正弦电疗法、干扰电疗法、调制中频点疗法操作技术。

4.了解等幅中频正弦电疗法、干扰电疗法、调制中频点疗法的设备与方法。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.常用中频电疗技术

第五章节

高频电疗法（5学时）

教学内容：

1.重点讲授高频电疗法的概念、特点、作用原理与治疗作用给予低频和中频电疗法的临床应用不同点。

2.重点讲授短波、超短波、微波与分米波疗法的概念、治疗特点及临床应用。

3.讲授短波、超短波、微波与分米波疗法的设备与方法。

4.介绍短波、超短波、微波与分米波疗法的操作技术及注意事项。

教学要求：

1.掌握高频电疗法的概念、特点、作用原理与治疗作用给予低频和中频电疗法的临床应用不同点。

2.掌握短波、超短波、微波与分米波疗法的概念、治疗特点及临床应用。

3.熟悉短波、超短波、微波与分米波疗法的设备与方法。

4.了解短波、超短波、微波与分米波疗法的操作技术及注意事项。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.常用高频电疗技术

第六章节

光疗法（4学时）

教学内容：

1.介绍红外线、紫外线及激光疗法的物理学基础。

2.讲授红外线、紫外线及激光疗法的作用原理和治疗作用、设备仪器，紫外线的生物学作用和最小红斑量及其测定。

3.重点讲授红外线、紫外线及激光疗法的操作方法、适应证、禁忌证和注意事项。

教学要求：

1.掌握红外线、紫外线及激光疗法的操作方法、适应证、禁忌证和注意事项。

2.熟悉红外线、紫外线及激光疗法的作用原理和治疗作用、设备仪器，紫外线的生物学作用和最小红斑量及其测定。

3.了解红外线、紫外线及激光疗法的物理学基础。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.红外线、紫外线及激光疗法技术

第七章节

石蜡疗法（2学时）

教学内容：

1.介绍石蜡的特性。

2.讲授石蜡疗法的作用原理、治疗作用和再生方法。

3.重点讲授石蜡疗法的使用方法、适应证、禁忌证和注意事项。

教学要求：

1.掌握石蜡疗法的使用方法、适应证、禁忌证和注意事项。

2.熟悉石蜡疗法的作用原理、治疗作用和再生方法。

3.了解石蜡的特性。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.石蜡疗法技术

第八章节

水疗法（4学时）

教学内容：

1.介绍水疗技术的分类。

2.讲授水疗技术的基本作用原理、适应证、禁忌证和注意事项，以及各种水疗技术的设备仪器。

3.重点讲授各种水疗技术的操作方法、适应证、禁忌证和注意事项。

教学要求：

1.掌握各种水疗技术的操作方法、适应证、禁忌证和注意事项。

2.熟悉水疗技术的基本作用原理、适应证、禁忌证和注意事项，以及各种水疗技术的设备仪器。

3.了解水疗技术的分类。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.水疗法技术

第九章节

冷疗法（2学时）

教学内容：

1.讲授冷疗法的概念。

2.介绍冷疗法的作用机制。

3.重点讲授冷疗法的禁忌证和冷疗法的应用。

教学要求：

1.掌握冷疗法的禁忌证和冷疗法的应用。

2.熟悉冷疗法的概念。

3.了解冷疗法的作用机制。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.冷疗法技术

第十章节

超声波疗法（2学时）

教学内容：

1.重点讲授超声波的物理特性。

2.讲授超声波对人体的作用及治疗作用。

3.了解超声波疗法的操作方法。

教学要求：

1.掌握超声波的物理特性。

2.熟悉超声波对人体的作用及治疗作用。

3.介绍超声波疗法的操作方法。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.超声波疗法技术

第十一章节

磁疗法（2学时）

教学内容：

1.重点讲授磁疗法的作用原理及治疗作用。

2.讲授磁疗法的常用方法和注意事项。

3.介绍磁疗法的适应证和禁忌证。

教学要求：

1.掌握磁疗法的作用原理及治疗作用。

2.熟悉磁疗法的常用方法和注意事项。

3.了解磁疗法的适应证和禁忌证。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.磁疗法技术

第十二章节

生物反馈疗法（2学时）

教学内容：

1.重点讲授生物反馈疗法的定义。

2.讲授生物反馈疗法的作用原理。

3.重点讲授肌电生物反馈疗法的操作步骤。

4.介绍其他生物反馈疗法的操作步骤。

教学要求：

1.掌握生物反馈疗法的定义。

2.掌握肌电生物反馈疗法的操作步骤。

3.熟悉生物反馈疗法的作用原理。

4.了解其他生物反馈疗法的操作步骤。

教学手段、方法：课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。

实验实训内容：（只写出实验实训名称，详细内容写入实践教学大纲）

1.生物反馈疗法技术

第四篇：运动地板施工服务行业怎么做推广

运动地板施工服务行业怎么做推广

冠奥通

服务行业和商品行业不同，商品行业可以通过各大O2O平台进行在线交易，可以通过对产品的功能外观描述进行推广，但是服务行业不能做到这些，尤其是运动地板施工这样的建筑服务，没有实在的产品，又无法完成在线交易，正因为这样使得运动地板施工服务行业的网络推广变得较为困难，但是在现今网络信息传播的年代，想要别人了解自己的施工的优势并选择你，又不得不依靠网络来做推广，那么运动地板施工服务行业怎么做推广。

做好推广工作，会让一个企业收入成倍增长。对于运动地板施工行业，客户源的重要性不言而喻，如果想找到更多的客户，那么的需要去了解你的客户网络习惯是什么?

客户网络习惯包括：这些人常常会搜哪些词(例：运动木地板、硅PU球场、丙烯酸球场等等)，会去哪些网站(例：建筑相关的论坛、建材供应的B2B、品牌运动地板的企业站等等)，会浏览在意什么样文章(例：运动地板施工哪家好、冠奥通施工运动地板的价格、篮球场铺设什么材料地板好等等)，然后根据需求提出供应。

运动地板施工服务行业网络推广具体做法：

企业网站：首先作为一个专业施工的公司，应该有自己的企业网站，通过企业网站来展现自己的企业文化、行业优势、以及施工案例，企业网站是作为网络推广的核心，企业网站的内容建设和优化都很重要。

专家博客：作为运动地板施工的博客不在多在于精，每一篇博文都应该展现自己的行业优势技术特点，按时更新细心维护，做到博客圈中的行业专家。

论坛推广：论坛推广量很关键，主要的作用是铺词、口碑、外链、吸点击。论坛的选择也有方法，首要权重高、活跃用户多的平台，其次选择行业相关论坛。

百度问答：做百度知道要做到有求必应，不是客户问什么就回答什么，应该是客户想问什么，你已经问了并回答了什么，这样去把握每个需求，并展现公司信息与其中，自然能给人留下口碑。

B2B平台：在一些B2B平台发布些施工供应信息，也能后带来些有用的询盘信息。做网络营销细节很重要，只有你的细节比别人做的好，那么你才能比别人有更多的有效流量，互联网时代发展快变更频繁，只有不断的学习，不断的创意才能适应市场，另外无策划不营销是不变真理。

第五篇：运动人体科学专业自荐书

你知道大学毕业生在求职时是如何写自荐书的吗？你知道招聘方喜欢怎样的自荐书吗？如果你对自荐书的格式及内容不是很了解，不妨参考以下这份大学毕业生个人自荐书范例，希望各位从中掌握自荐书怎么写。

尊敬的贵单位领导：

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的资料。我是哈尔滨体育学院2003级的好范文，所学的专业是运动人体科学。下面，我就自己的实际情况向您作简单的个人自我介绍：

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”四年的学业，不仅使我在专业 知识方面的基本功，而且也燃起了我对本专业的信心和对即将步入社会的憧憬。我深信，通过自己的努力定会使这项工作折射出更加耀眼的光芒。在大学四年的求学之中对自己专业“运动人体科学”的学习中，努力钻研技术动作，使我在专业上取得了长足的进步，在技能技巧方面也有了很大的提高。

“千里之行，始于足下”，涉世之初，路途坎坷，会有挫折，会有失败，会有恐惧，但是我有信心，有勇气迎接挑战，以坚强的事业心和饱满的热情投入工作当中。

如果承蒙雇佣，我相信一定能够快速的适应贵单位的理念，把我所学的专业知识灵活的运用到实际工作当中，成为一名与贵单位共同发展的优秀建设者！

随信附个人简历表，期盼与您的面谈！