第一篇:自查总结
自查总结
根据内蒙古开滦投资公司安全生产工作部署和安排,2012年3月9日,宏丰公司红树梁矿生产技术部、调度室联合其他部门组织专人成立检查小组对红树梁矿罐子沟、南尧梁两大施工区域井上下进行了安全检查巡视。重点检查了井下“一通三防”和井上给排水、供电、供暖、基建工程施工及“冬季四防”工作落实情况。现将自查结果总结如下:
1.小组对罐子沟措施井的通风,顶板,排水,瓦斯积聚和供电安全进行了检查巡视,并对施工单位进行了安全教育,督促施工单位保证正常供电、通风,加强有毒有害气体监测,防止有毒有害气体积聚。经巡视,井下未发现重大安全隐患,通风、供电、排水正常,无瓦斯等气体积聚情况。
2.小组对罐子沟、南尧梁井上基建工程施工现场、工业广场配电点、用电数,给排水和供暖管道进行了重点检查。经检查发现2处管路破损,立即进行了处理。
3.为保证车辆行驶安全,小组对红树梁矿现有车辆的保养维护情况进行了检查。针对内蒙地区及季节特征,要求尽可能减少雨雪冰冻天气外出,并制定相关车辆管理制度,加强车辆驾驶人员的安全教育,提高其安全意识。
4.根据投资公司工作部署,针对地区和季节特征,小组对“冬季四防”工作落实情况进行了检查,未发现重大安全隐患。
内蒙古开滦宏丰公司红树梁矿2012年3月10日
第二篇:自查总结
金塔县乐牧园养殖农民专业合作社
动物防疫条件自查总结
金塔县乐牧园养殖农民专业合作社位于三合乡红星村二组,是在原红星村二组养殖小区的基础上成立起来的,该养殖小区现有养殖户5户,是按照统一标准、统一施工、统一建设的标准修建而成,小区在修建和建成后,得到了县畜牧局和乡上的精心指导和大力支持,目前,农户养殖业的经济效益已经日益凸显,为了使该小区能够发挥更大的经济效益,生产出更多的符合市场需求的优质肉羊,我们对自己的防疫条件进行了自查,现将自查结果汇报如下:
一、加强学习,提高自身防疫意识。在羊场建成后,我们购买了动物防疫的相关书籍进行自学,参加了县畜牧局和乡上组织的养殖业培训班,积极配合做好现有羊只的春秋防疫工作,通过自学和参加专业培训,让我门意识到了动物防疫的重要性,也让我们掌握了一定的动物防疫技术。
二、按照规定,配套修建防疫设施。在羊场修建时,我们就严格按照上级要求,配套修建了防疫室、消毒室、消毒池等防疫用房,为了更好的发挥现有消毒设施的作用,我们又陆续购置了冰箱、喷雾器、注射器、紫外线消毒灯等防疫器材,从而在用房和器材设备上为动物防疫提供了有力的防疫保障。
三、抓好日常管理,对现有羊只建档立卡。我们秉承“动物防疫无小事”的责任意识,每天对羊场进行雾化消毒,对每一只羊都通过建档立卡的方式登记注明,从而让每一只羊都有自己的“身份证”,在日常管理中,我们通过聘请兽医人员的方式,定期不定期的对羊进行观察治疗,能够做到早发现问题早解决,坚决杜绝了口蹄疫、羊痘等流行病的发生。
我们通过自己认真按照动物防疫条件的对照检查,认为已经符合动物防疫条件的相关要求,现恳请上级领导能够实地查看,如有问题,我们将虚心接受,认真、从严、从快的加以整改。
金塔县乐牧园养殖农民专业合作社
第三篇:自查总结
忠县义兴小学
2011健康校园工作自查总结
我校以“三个代表”的重要思想为指导,以学生发展为本,以培养良好的行为习惯为突破口,以各项规章制度建设为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓,积极开展“健康校园”创建活动。这几年来,我们通过学校、家长和所属社区的共同奋斗,制订有效的健康促进机制,传授科学的健康知识,创造和谐的学校环境,提供合适的健康服务,促进了学生树立正确的健康信息,形成了较为良好的好习惯,建立了健康的好方式,为师生的健康发展奠定了扎实的基础。我们的具体做法是:
1、建立工作网络,加强组织领导
为适应新的发展形势,积极贯彻重庆市关于健康校园建设的总体要求,为确保学校的工作基础,推动我校“健康校园”工作的有序开展。建立了学校“健康校园”创建工作领导小组,其任务是专门负责制订、落实工作计划,研究创建措施,健全规章制度,检查实施情况等。具体设置如下:校长任健康校园创建工作领导小组组长,支部书记分管,组员有德育处、总务处、少先队大队部、体育组、卫生室、心理辅导室、食堂等相关处室负责人,并设立办公室,负责协调实施常规管理工作。本学期建立心理健康教育咨询室,设专职老师教师负责,本学年有科学(生物、卫生)教师2人,体育与健身教师6人,分管卫生防疫工作领导1人,有26个班的班主任。这些德育干部、各班班主任均以兼职健康教育卫生管理教师的角色,为全校健康教育及卫生管理提供教育管理服务。学校将健康教育专业培训纳入专业技术人员的继续教育培训及目标管理体系,做好阵地、经费、设备、计划、总结落实,过程管理落实,考核评价落实。
2、组织全员培训,巩固理论基础
为了使健康促进的理念扎根于每个师生员工,学校将多形式、多渠道、多方位地组织师生员工及家长进行学校健康促进的有关知识的学习与培训,提高思想认识,提高教育水平和实践能力。
(1)学校组织安排参加教育和卫生部门对保健老师、校医等有关人员的培
训。
(2)学校利用了卫生专题讲座、升旗仪式、午会课、红领巾广播、宣传栏、宣传资料、黑板报、和教职工大会、家长会对全体教职工、学生及家长进行学习教育和培训。
3、制定健康政策,完善保障体系
为了使学校的健康促进工作有章可循,学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。
1、合理安排课程表
学校从学生生理、心理健康发展需要的角度出发,科学、合理地把教育内容进人教室。如:在预初年级开设《科学》(04开设《人体卫生》),初一年级开设《心理》,初二年级开设校本课程《青春健康》。学校每学年分两次对全体学生和初中女生做“青春期”教育或组织观看专题片。
2、切实制订制度根据有关文件和精神,结合学校实际,健全、完善了一系列健康促进规章制度。如创建工作例会制度,师生体检制度、学生晨检制度、学生体质健康档案管理制度、控制吸烟制度、文明室评比制度、学生一日常规检查制度、环境卫生检查评比制度、食堂卫生管理制度和常见病定期上报制度等。
3、健全应急机制为确保师生的人身安全,学校建立了一系列工作预案,食物中毒工作预案、学生伤害事故及其他事件的工作预案、处理消防几校舍发生险情时的工作预案。
4、改善办学条件,优化校园环境
近几年,学校开源节流,争取资金投入师生生活设施建设,硬化了所有教室地板砖,建标准塑胶跑道和操场,开辟了校园小公园,校园内的人文景观、绿荫花草,给师生的健康发展创设了一个优美、整洁、高雅的环境,为学校的和谐教育的创建提供了物质的条件。
5、开展健康教育,培养良好习惯
(1)、开设健康教育课程学校将通过“五个有”的落实(有课程、有教材、有教案、有教师、有评价),努力提高课内外的教育效果,加强对教师、学生日常卫生习惯的养成教育;上好每周三20分钟的健康教育课,有内容、有时间,多渠道、多形式进行健康促进的宣传教育和实践活动,使健康教育的开课率达100%,学生健康基本知识普及率达100%,学生青春期生殖健康知识知晓率达95%以上。
(2)、拓宽教育教学渠道学校利用宣传画廊、黑板报、红领巾广播、主题班队会渠道等大力宣传开展健康教育专题活动,组织学生观看青春期专题教育片,请专家来校为教师和家长进行专题健康讲座,请主任医生为员工讲解疾病的防治,发放健康宣传资料、开展健康知识的应知应会测试活动。
(3)、重视卫生检查评比学校结合巩固卫生红旗、文明单位这两个精神文明成果,由团队办负责每天进行一日常规(包括环境卫生、广播操、眼保健操等)的检查,及时反馈,由班级卫生委员检查学生的个人卫生。
6、注重健康服务、提高总体水平
(1)、学校为每一位教师每两年一次定期进行健康体检,为学生建立健康档案(健康卡),并定期进行多项目的健康体检和统计分析。对体检中发现异常或阳性特征的及时通知家长,并督促其及时治疗。
(2)、切实开展常见病的防治和传染病的防治,遵循“预防为主,习惯培养为重”的原则,制订常见病的防治计划和措施;遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,制订传染病和食物中毒工作预案,食堂人员定期健康检查、隔离消毒,保障师生的健康和安全。
(3)、加强计划免疫接种,确保学生凭证入学率达100%,免疫接种率达100%。
(4)、积极开展心理咨询活动,开设心理健康教育课程,开辟心理咨询室、开通心理咨询服务和个案跟踪调查。
(5)、重视健康学习的管理学校将重视各类健康资料的收集、跟踪,并及时告知有关教师注意。
7、成立兴趣小组,开展文体活动
(1)深化体育课程改革,树立“健康第一”的指导思想,全面实施《学生
体质健康测试标准》。建立排球、篮球、文艺、科技、美术、书法等兴趣小组。
(3)精心组织各类体育运动会和文体比赛。
(4)通过两课两操两活动,坚持开展课外体育活动,每天坚持锻炼1小时
阳光体育运动,锻炼人数达到95%以上,实施《学生体质健康测试标准》的合格率达98%。
(5)深入开展爱国卫生运动。每年组织师生到社区开展场镇卫生大扫除,整治
校园周边环境。
(6)深入推进体育、艺术、科技“2+2”项目实验工作,(7)学校每年定期召开中小学田径运动会和各项球类运动会。抓好我校排球运动。每年定期召开中小学部春、秋季运动会和教职工运动会,调动广大师生参与体育锻炼的积极性,培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。
(8)加强学生近视防控和营养干预
采取综合措施预防和控制学生近视问题。认真落实教育部《中小学生近视眼防控工作方案》。做到每个班级张贴1张眼保健操挂图、张贴1张视力检查表、配备1张眼保健操光碟、每年开展1次视力检查、每年开展1次预防近视专题讲座。加强学生营养干预工作。努力改善学生肥胖和营养不良问题。加强学校食堂从业人员专兼职营养师培训,推进学校营养配餐工作。
7、保持控烟成果,做好常态管理
学校建立控烟制度,签定控烟承诺书,管理上奖惩结合,宣传到位。
9、加强信息交流,形成共育氛围
积极探索学校、家庭、社区三位一体的教育模式,定期召开家长会,提供学生的信息,寒暑假、节假日发放告家长书,少先队组织小队,定期到小区居委会、公共场所进行宣传、服务,共同创建健康的家园。
第四篇:自查总结
自 查 报 告
按照区委赵书记在区委区政府工作会议上的讲话,需要我们尽快地统一思想,提高认识,明确目标,落实责任,以非常之举应非常之务,冲刺决战四季度,确保全年各项目标任务圆满完成。对照自己的工作实际,认真进行了自我剖析和查摆,现将在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下:
一、存在的主要问题
1、学习方面。由于单位人员相对较少,自身负责的部室较多,工作比较繁忙,因此用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高。事实就是如此,一个干部不爱学习、不爱读书,就少灵气,工作起来就缺少朝气,就不能适应工作的需要,素质就提不高,就可能成为时代的落伍者。有时认为自己有文化、有经验,不用学习可以照样干好工作,自我感觉良好,这实际上是在吃老本。时代在前进,社会在发展,先进文化日新月异,知识更新日益加快,有句老话“学习如逆水行舟,不进则退”,不读书、不学习就会言之无物,风度、气质、修养就不会提高了,人就会变的粗俗,工作就没有思路。因此加强自身学习势在必行。
2、工作方面。缺乏创新性思路,尤其是安排布置的多,实际检查落实的少。在团干部教育培训、管理、人才队伍建设方面,重使用轻教育,团员定期培训没有较好地开展起来,团员培训阵地没有充分发挥作用,导致基层干部整体素质不高。
3、作风方面。在平时工作中,养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓,身体力行的少,缺乏拓展思路和工作范围,创造性开展工作的意识,以致工作特点不突出,成效不够明显;另外在工作中有自满思想,自己认为工作不错,得到领导和大家的认可,于是沾沾自喜、满足现状、不思进取。
二、问题产生的原因及根源
通过认真学习,经过认真查摆和深刻反思,我认为个人存在的问题的原因和根源是:一是理论学习自觉性、主动性不够。由于自己工作经验浅,在工作中,忙于事务性工作、忙于应酬,特别是对邓小平理论和“三个代表”等重要思想学习不够深入,不系统,没有准确掌握邓小平理论和三个代表”重要思想的精神实质和精髓。需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向老同志学习,如果不深入系统的学习,必然会导致思想认识上有偏差,工作实践的失误。二是主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松,认为自己在工作上、作风上好于他人,所以放松了对世界观的改造,为人民服务的思想就淡化了,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨,没有正确处理好权利、义务和责
任的关系问题。
三、今后努力方向
根据查摆出来的问题,对自己在“树组工干部新形象”活动中有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点:
一、加强学习。最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定,政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十七大精神的学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。通过学习xx为总书记的党中央关于贯彻十七大精神和“三个代表”重要思想的一系列要求,作为今后工作的指南。同时,不断学习党、团的业务知识以及其他相关的知识,努力使自己成为一名组织工作的行家里手。
二、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新,结合组织工作实际,敢于在基层团建工作中提出新的工作思路。二是克服自满思想,不满足于现状,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,努力争取新的更大的成绩。三是克服畏难情绪,面对团建工作中出现的新情况、新问题,敢于迎难而上,不等、不靠。
三、牢记宗旨,为基层服务。牢固树立马克思主义的群众观,积极为基层办实事、办好事,以最大的工作热情为基层搞好
服务。努力摆正自己与领导、同事的关系。时刻提醒自己,要清醒地认识到组织工作是一种责任,一种义务。
四、淡泊名利,积极进取。正确对待名、权、位,树立正确的权力观、地位观和利益观,保持一个良好的心态,要积极进取,增长本领,堂堂正正做人,踏踏实实做事
第五篇:总结自查
本人接任中队指导员工作以来
对待工作认真负责,无迟到早退,但由于接触政治工作时间较短,平时处理上级下达的任务工作中,效率不够,会出现超时现象,但我会主动迎头赶上,所谓万事无难事,只怕有心人,我会以100%的精力投入到工作、学习中去,迅速提高自己的业务素质。在平时中队管理及日常工作中,与中队长黄永康同志分工明确,中队各项工作充分落实民主集中制,特别是在近期开展的下半年党员发展工作,由于中队义务兵结构比较特殊,中队召集全体党员多次召开支部大会进行讨论,充分落实民主集中。平时与战士能够坚持“五同”,与战士们能够打成一片,现已充分融入到队伍中,带领队伍完成支队下达各项任务。同时在处理是非问题上能够端正方向,做到立场坚定,对待战士一视同仁。