国旗下的讲话：把美带进我们的生活

第一篇：国旗下的讲话：把美带进我们的生活

老师们，同学们：

早上好！我今天国旗下讲话的题目是《把美带进我们的生活》。

美是一种神圣的品性，生活在美的氛围中也就等于是生活在神圣的氛围里。我有这样一个体验，当我来到一个美丽清洁的环境，我会自然地对自己的不良行为有了约束，比如手中拿着的零食袋会找到垃圾桶再扔，而如果身边的环境本身肮脏不堪，我手中的垃圾也会随时丢弃在地上。再比如，如果我和一个谈吐优雅的家长说话，我会显得彬彬有礼，而遇到蛮横的家长，我也会忍不住怒言相向。

事实上，高尚的人物和美好的事物都会对我们产生巨大影响，每一双善良真诚的眼睛，每一句温暖友爱的话语，每一个温文而雅的举止，每一幅精美的图画，每一次壮丽的日落，每一朵灿烂的鲜花——无论是在任何地方见到的任何一种形式的美，都能在无形中使得我们的个性更加高贵、更加文雅、更加出众。

也就是说，当美充满我们的身边，我们会不知不觉变得美好。有人说：越是在自然界、在生活中、在成人和孩子身上、在工作和休闲中、在外部世界和内心世界感知美，我们就越是接近上帝，接近完美。

世上再没有比培养审美情趣更好的投资了，因为它的回报是无限的，它可以给我们的生活增添五彩缤纷的色彩，并使得人生旅途洋溢欢乐。它不仅能大大增强一个人追寻幸福的能力，同时也能提高我们获得幸福的效率。

对真正的美的热爱，可以使孩子们增强免疫能力，不致使他的天性朝粗野和残暴的方向发展。同样地，它可以使他们在面对形形色色的诱惑时是非分明，岿然不为所动。

对美的热爱在塑造一种均衡而协调的人生中也起着极其重要的作用。如果我们的心灵和大脑能够对美有更敏锐的感知，其意义是不可估量的。它将赋予我们蓬勃的活力，并极大地促进健康。

美好的心灵能够使得最单调乏味的环境变得生机勃勃，充满诗情画意，能够给最阴暗的角落带来明媚灿烂的阳光，并能够在最恶劣的条件下孕育优雅和恬静。

正如培养所谓的“智力”意义重大一样，培养审美的情趣以及心灵的品质同样是人生的基本要务。莎士比亚说过：“上帝给了你一张面孔，而你自己却另造了一张。”我们的心灵可以随意地制造美丽或丑陋。

幸而，我们身上存在着那种追寻美、追寻甜蜜、追寻温馨、追寻美妙思想的天性，我们并不仅仅只是储存庸俗物件的杂货铺。

为了让我们变得更加美好，让我们坚持生活中的真善美，努力培养优良的品质，发展高尚的情操、纯洁的情趣、敏锐的感觉，学会感知和欣赏以各种不同形式存在着的美。

请用眼睛和耳朵去捕捉周围的美丽，同时充分展示你的美丽天性。让我们把美带进我们的生活。

我今天的国旗下讲话到此为止，谢谢大家。

第二篇：把美带进我们的生活 国旗下讲话

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同学们好！我今天演讲的题目是《把美带进我们的生活》。

美是一种神圣的品性，生活在美的氛围中也就是生活在神圣的氛围里。我有一个体验，当我来到一个美丽整洁的环境，我会自然地对自己的不良行为有了约束，比如手中拿着的零食袋会找到垃圾桶再扔，而如果身边的环境本身肮脏不堪，我手中的垃圾也会随时丢弃在地上。再比如，如果我和一个谈吐优雅的家长说话，我会显得彬彬有礼，而遇到蛮横的家长，我也会忍不住怒言相向。

事实上，高尚的人物和美好的事物都会对我们产生巨大影响，每一双善良真诚的眼睛，每一句温暖友爱的话语，每一个温文而雅的举止，每一幅精美的图画，每一次壮丽的日落，每一朵灿烂的鲜花——无论是在任何地方见到的任何一种形式的美，都能在无形中使得我们的个性更加高贵、更加文雅、更加出众。

当美充满我们的身边，我们会不知不觉变得美好。有人说：越是在自然界、在生活中、在成人和孩子身上、在工作和休闲中、在外部世界和内心世界感知美，我们就越是接近完美。

世上再没有比培养审美情趣更好的投资了，因为它的回报是无限的，它可以给我们的生活增添五彩缤纷的色彩，并使得人生旅途洋溢欢乐。它不仅能大大增强一个人追寻幸福的能力，同时也能提高我们获得幸福的效率。

对真正的美的热爱，可以使我们增强免疫能力，不致使我们的天性朝粗野和残暴的方向发展。同样地，它可以使他们在面对形形色色的诱惑时是非分明，岿然不为所动。

对美的热爱在塑造一种均衡而协调的人生中也起着极其重要的作用。如果我们的心灵和大脑能够对美有更敏锐的感知，其意义是不可估量的。它将赋予我们蓬勃的活力，并极大地促进健康。

美好的心灵能够使得最单调乏味的环境变得生机勃勃，充满诗情画意，能够给阴暗的角落带来明媚灿烂的阳光，并能够在恶劣的条件下孕育优雅和恬静。

正如培养所谓的“智力”意义重大一样，培养审美的情趣以及心灵的品质同样是人生的基本要务。莎士比亚说过：“上帝给了你一张面孔，而你自己却另造了一张。”我们的心灵可以随意地制造美丽或丑陋。

幸而，我们身上存在着那种追寻美、追寻甜蜜、追寻温馨、追寻美妙思想的天性，我们并不仅仅只是储存庸俗物件的杂货铺。

为了让我们变得更加美好，让我们坚持生活中的真善美，努力培养优良的品质，发展高尚的情操、纯洁的情趣、敏锐的感觉，学会感知和欣赏以各种不同形式存在着的美。

请用眼睛和耳朵等感官去捕捉周围的美丽，充分展示你的美丽天性。让我们把美带进我们的生活，让美陪伴我们一生。

>>《把美带进我们的生活 国旗下讲话》

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第三篇：把美丽带进校园国旗下讲话

第四周国旗下讲话——

把美丽带进校园

老师们，同学们：

早上好！

我先给大家讲个故事！一次，耶稣带着徒弟彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁。耶稣让彼得捡起来，不料彼得因为懒得弯腰，佯装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起那块马蹄铁，用它在铁匠那换来一些钱，并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过了一段茫茫荒野的跋涉之后，耶稣看见彼得渴得厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄地丢出一颗。彼得一见，也顾不得许多，赶紧捡起来吃。就这样，耶稣过一会就丢出一颗樱桃，过一会就丢一颗樱桃。彼得呢，跟在后面不停地弯腰捡樱桃吃。当彼得捡起最后一颗樱桃时，耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯了一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不做，将在更小的事情上操劳。” 从中我们可以悟出一个道理：勿以善小而不为。

老师为什么要讲这个故事呢？因为在我们的校园内总能见到垃圾，操场上的塑料袋、口香糖、吸管、包装纸，教室里的小纸屑，随处可见；有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；等等，等等，这些行为破坏了校园和谐，影响了校园容貌。

校园是我们共同的家，每一位老师和同学都是学校的主人。我们要以自己美的行为，好的习惯让我们共同的家靓丽起来。亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。当你正想扔出手中的纸团时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里;当你看见地上散落着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起。校园美丽就在于我们的点滴行为中。美丽校园是我家，校园美丽靠大家，让我们自觉地规范自己的行为，做一个文明

礼貌、保护环境、爱护公物的桃小人。聚沙成塔，汇流成河，只要我们每个人从我做起，从身边的小事做起，从现在做起，捡起一张纸，扫净一片地，擦亮一扇窗…… 我们一定能把可爱的校园装扮得更加美丽！

“捡起这个纸团，你捡到了一种快乐；丢掉这片果壳，你丢掉了自己的美德。”我们希望这样的话语成为桃小每一位同学的箴言。我们倡议桃小的所有师生一起修养自己的美德，拾捡自己的快乐。让我们可爱的校园变得更加洁净，让我们所有同学的心情更加愉悦，让一切美好成为我们的追求，把美丽带进校园。

主讲人：赵明星 2015年9月21日

第四篇：国旗下的讲话：成功在于坚持与国旗下的讲话：把美带进我们的生活

国旗下的讲话：成功在于坚持

老师们，同学们：早上好！

今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

期中考试后，很多同学面对糟糕的分数垂下了头：哎，我又失败了！似乎，成功离你很遥远。今天，我想跟大家分享两个故事：

大海里的船

在大海上航行的船没有不带伤的。

英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，人们感慨于它不可思议的经历：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。

不过，让这船名扬天下的，却是一名律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也自杀了。尽管这不是他的 备好了再来试吧”。

一周后，年轻人又来了，这次他依然没有成功。但比起 国旗下的讲话：把美带进我们的生活

老师们，同学们：

早上好！我今天国旗下讲话的题目是《把美带进我们的生活》。

美是一种神圣的品性，生活在美的氛围中也就等于是生活在神圣的氛围里。我有这样一个体验，当我来到一个美丽清洁的环境，我会自然地对自己的不良行为有了约束，比如手中拿着的零食袋会找到垃圾桶再扔，而如果身边的环境本身肮脏不堪，我手中的垃圾也会随时丢弃在地上。再比如，如果我和一个谈吐优雅的家长说话，我会显得彬彬有礼，而遇到蛮横的家长，我也会忍不住怒言相向。

事实上，高尚的人物和美好的事物都会对我们产生巨大影响，每一双善良真诚的眼睛，每一句温暖友爱的话语，每一个温文而雅的举止，每一幅精美的图画，每一次壮丽的日落，每一朵灿烂的鲜花——无论是在任何地方见到的任何一种形式的美，都能在无形中使得我们的个性更加高贵、更加文雅、更加出众。

也就是说，当美充满我们的身边，我们会不知不觉变得美好。有人说：越是在自然界、在生活中、在成人和孩子身上、在工作和休闲中、在外部世界和内心世界感知美，我们就越是接近上帝，接近完美。

世上再没有比培养审美情趣更好的投资了，因为它的回报是无限的，它可以给我们的生活增添五彩缤纷的色彩，并使得人生旅途洋溢欢乐。它不仅能大大增强一个人追寻幸福的能力，同时也能提高我们获得幸福的效率。

对真正的美的热爱，可以使孩子们增强免疫能力，不致使他的天性朝粗野和残暴的方向发展。同样地，它可以使他们在面对形形色色的诱惑时是非分明，岿然不为所动。

对美的热爱在塑造一种均衡而协调的人生中也起着极其重要的作用。如果我们的心灵和大脑能够对美有更敏锐的感知，其意义是不可估量的。它将赋予我们蓬勃的活力，并极大地促进健康。

美好的心灵能够使得最单调乏味的环境变得生机勃勃，充满诗情画意，能够给最阴暗的角 落带来明媚灿烂的阳光，并能够在最恶劣的条件下孕育优雅和恬静。

正如培养所谓的“智力”意义重大一样，培养审美的情趣以及心灵的品质同样是人生的基本要务。莎士比亚说过：“上帝给了你一张面孔，而你自己却另造了一张。”我们的心灵可以随意地制造美丽或丑陋。

幸而，我们身上存在着那种追寻美、追寻甜蜜、追寻温馨、追寻美妙思想的天性，我们并不仅仅只是储存庸俗物件的杂货铺。

为了让我们变得更加美好，让我们坚持生活中的真善美，努力培养优良的品质，发展高尚的情操、纯洁的情趣、敏锐的感觉，学会感知和欣赏以各种不同形式存在着的美。

请用眼睛和耳朵去捕捉周围的美丽，同时充分展示你的美丽天性。让我们把美带进我们的生活。

我今天的国旗下讲话到此为止，谢谢大家。

第五篇：小学生国旗下讲话《把美丽带进校园》

《把美丽带进校园》

老师们，同学们：

大家好。我是四年级一班的，今天我国旗下讲话的题目是《把美丽带进校园》。

校园是我们学习、生活的地方，是我们成长的重要环境。让校园变得更美丽，我想是每一位同学的心愿。那么，我想请大家思考一个问题：校园的美丽仅仅是指红花绿草吗？答案当然是否定的。那么，校园的美丽还来源于哪里？其实，美丽来自于我们每一位师生。你、我、他都是是校园的主人翁。我们的言谈举止所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌皆有美丽、丑陋之分。

所以，同学们要让自己的言行美起来。如何美化言行呢？就应该按照《中小学生日常行为规范》去做

自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；

勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。

做到这五条，你就把美丽带进了校园，就把美丽融入了青春。

君不见，欢快的脚步绕过草坪，一双小手捡起废纸放入垃圾桶，动作是何等优美；而在洁白的墙壁上留下肮脏脚印的同学，却让人感觉像是把脚踩在了母亲的胸膛上！

君不见，课上端庄文雅勤思善问，多让同学羡慕；课下活泼开朗阳光少年，多让老师喜欢；而脏话不断，野蛮追逐打闹，不思上进，又听不进劝谏的同学，你自己也会把自己讨厌！

爱美之心，人皆有之。所以，同学们，我们要创造美、留住美；抛弃丑，消灭丑。

美丽就是吃饭时吃多少饭打多少；美丽就是见了老师问声好；美丽就是扫地拖地很仔细，清理死角的身影；美丽就是上下楼梯靠右走，文明排队轻声慢步；美丽就是听课时的凝神思考，就是讨论时的各抒己见······

总而言之，一切良好的行为都是美丽的。孔子说过：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求，才能成为仁义君子。

行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定人生。由此可见，从小培养良好的行为习惯对我们一生是何等重要。

规范日常行为，养成良好习惯，做一名美的使者，把美丽带进校园。让我们每个人从自身做起，从现在做起，直到永远。

谢谢大家！