第一篇:诚挚感谢好警察
诚挚感谢好警察
2013年4月26日15时许,在东营区牛庄镇幸福路与镇前街交叉路口西北角发生了一起交通事故,一辆蓝色无牌跃进将一名六十多岁老人撞伤,老人昏迷倒地后,司机驾车逃逸。正在执行任务的滨南分局刑侦大队侦查员李嵩、工作人员赵焕亭发现后,立即下车查看老人受伤情况,及时拨打120急救车,并追赶逃逸车辆,最终将其抓获。经抽血化验,该司机属于醉驾。
由于侦查员和工作人员的不懈努力和高度的责任感,伤者得到了及时救治,肇事者也被抓获,可是赵焕亭同志却头部受伤。
李嵩和赵焕亭同志救危济难、勇于救人的事迹感动了我们全家和周围的所有群众。“人民警察为人民”的精神在他们身上得到了充分的体现。我们最诚挚地感谢您们,人民的好警察!
受伤者家人
第二篇:企业送锦旗 感谢好服务
食药监为民服务
企业送锦旗感谢
近日,凤阳县食品监督管理局收到凤阳县小岗村培训中心送来的“药监为民 廉洁奉公 热情服务 促企发展 ”锦旗一幅。该企业前来送锦旗的同志说以此来表达对县食药监局长期以来为企业提供优质热情服务,化解难题的感激之情。
小岗村培训中心是农业部实用人才培训基地,是农业部实施农村实用人才带头人素质计划和基层组织负责人示范培训的主要场所,集培训、住宿、餐饮、会务于一体。自培训中心建设以来,凤阳县食药监局一直主动联系,多次深入实地进行帮扶,对该培训中心餐饮部的建设从先期图纸到现场设备的安装都提出了建设性意见,积极帮助解决企业在办证、经营过程中遇到的实际困难,特别是了解到企业有部分从业人员未取得健康证明时,该局更是与相关部门协调沟通,利用周末时间开展上门体检工作,使得餐饮部得以按期顺利经营。
这只是该局很多优秀服务内容的缩影之一。近年来,凤阳县食品药品监督管理局始终以坚持科学发展观为指导,不断更新服务理念,完善服务机制,规范服务程序,强化管理措施,大力开展优质服务创建活动,采取一系列便民措施,建立全方位主动服务体系,扎扎实实做好餐饮服务许可、监管工作,推动餐饮监管工作不断迈上新台阶,受到服务对象的一致好评。(冯志刚张安健)
第三篇:鞍山百岁老人深情致信感谢好院长
鞍山百岁老人深情致信感谢好院长
一篇满怀真情与感动的信,一行行朴实却充满力量的语句,一句句发自真心的感谢,这就是近日来自辽宁鞍山的顾客寄给总公司的一封感谢信。写信的主人公是今年103岁的王慎斋老人及多名顾客。
一封感谢信带来了这位百岁老人和众多顾客对鞍山首嘉可喜安孙健勇院长及其副院长深深的爱和感激的心;一封感谢信感动了总公司的全体领导及职员。
孙健勇——一位普通却不平凡的可喜安院长,几年来用始终不变的爱心真心的把每一位来体验中心的顾客当成自己的亲人,无微不至的关心着每一位顾客。日复一日,年复一年,体验中心的顾客来了走了换了一批又一批,然而始终不变的是孙院长对待顾客的那颗真心。顾客生病时他亲自登门探望,顾客家里困难时他倾囊相助,顾客生日时他给过生日。。他尽心尽力的做着作为院长该做的事情,然而他做的一切又何止是仅仅作为院长所做的事情。他的一举一动感动着体验中心的每一位顾客,在顾客的心中他是院长,是亲人,也是儿子!
我们看到了一颗颗滚烫的心,心里装的是对孙院长和可喜安无限的感激。句句朴实的话却是最有感染力、最有力量的话,这不仅仅是一封信而是院长对顾客,顾客对院长的一份份真情!
一份耕耘,一份收获。全国的可喜安院长中有很多像孙健勇院长一样有爱心有责任心的人,可喜安公司为有这样优秀的院长们感到无比的骄傲和自豪。也为有这些支持可喜安工作的顾客感到欣慰和高兴。
在此,可喜安公司衷心的感谢来自鞍山的王慎斋老人以及众多的顾客对可喜安的喜爱和支持,也衷心祝愿大家健康长寿,快乐幸福!
第四篇:警察心理行为课后感1
警察心理行为训练课后感
警察是维护国家长治久安的执法力量,警察队伍更是一个强调团结协作的团队。作为警校学员,需要具备基本的心理素质和综合能力,对于警察心理行为的训练是必不可少的。本学期,在学习了为期两天的警察心理行为训练课程之后,我的感触颇深,下面来谈谈我的想法。
首先是两个课时的理论学习。俗话说“理论是实践的基础”,在理论课上,老师讲解了警察作为一类高压人群,在接触社会阴暗面的同时,需要有适当的心理承受能力。同时,信任、合作、良好的心理素质也是警察必备的职业能力。所以,认真参与到之后的实践活动中是十分有必要的。
接下来是体验式学习,我认为对我挑战最大的三个项目——信任背摔、飞跃自我、攀岩,也是让我感触最深的三个项目。尽管最后都顺利完成了,但这其中还是客服了极大的心理障碍。
信任背摔是一个考验彼此间的信任关系的项目。当人站在1.4米的跳台上直挺挺地向后倒下的时候,在台下方的同学手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上,将脚和膝盖贴紧,抬头看背摔者,托起成一个“人床”把台上摔下的人接住。在每个人上跳台之前,同组的人员会给倒地者加油。起初,我不太敢尝试,一直在跳台下面接人。看着大家都稳稳地倒在人床之上,我开始跃跃欲试,虽然是女生,但也不能退缩。站在跳台上,绑好双手背对大家,“准备好了吗?”“请相信我们!”“我来了!”“来吧!”下面同学的承诺给了我很大的勇气,闭眼,后倒,说真的,在我腾空的一瞬间脑子是空白的,当我在失重的惊惧中倒在倒在团队温暖的怀抱时,我深刻地感触到信任的重要性,虽然,直到自己双脚站到地上还是心有余悸。不过,我还是很为自己骄傲,因为我成功了!
结束后老师要求我们谈感想,我认为一是要相信自己。相信自己能够打败 恐惧,恐惧绝不是为了让我们退缩,而是为了让我们变得更加坚强,相信自己能够做好,才能倒下去很标准,这样就减少了对跳台下面同学的伤害。二是就是要相信别人,相信你的同伴,相信你的队友,相信一个集体。只有付出了所有的真诚那么你的同伴,你的队伍也会给予你最无私、最真诚的支持和帮助。在心灵的交流中,只有充分的相信自己,相信自己的队友,才能毫无顾忌的倒下去,你交给他们的是一份信任,一份责任,他们回报给你一份肯定,一份勇气。信任背摔这个项目鼓舞了做个无所畏惧,永不退缩的人,做个相信别人也值得别人相信的人。
飞跃自我是我认为最难的一个项目,因为我恐高,站在高楼上都不敢往下看的我如何才能完成这个任务。考虑到男女生抓杠要求不一样,老师要求女生先完成,那就硬着头皮上吧!起初怕上去很轻松,就在我准备站到8米杆的平台上时,杆子开始晃动,此时我往下一瞥,只能说心中除了恐惧还是恐惧。在站起来的过程中,我花了很长时间,下面的同学一直在鼓励我,咬咬牙,我成功站在了圆盘上面。此时杆子一直在晃动,我心中几近有了放弃的想法,纵身一月,抓住前方的杆子,要如何才能迈出那一步?我拼命让自己冷静下来,想想自己之前努力了那么多,不能在这个时候放弃。稍作停顿,我找好平衡点,尽全力跳了出去,稳稳地抓住了杆子。此时同学们都在为我喝彩,是的,我做到了,我又一次挑战了自己!
又到了感悟环节,这个项目,我从未想过自己可以做到。如果不是在课堂上,我想我一定不会去尝试。今后,在生活中无论遇到多大的困难,首先想到的就是要战胜自己,想想这次的经历,我还有什么做不到呢?我要勇于挑战自我,给自己一些勇气,扎实的踏下每一个脚印,陷入土地的印迹不仅是岁月的留痕,更是一个航标,引导以后的你去追寻。眺望未来的希望,做好一个个规划的起始,更完美的走好每一步,使得自己的人生旅途充满爱的足迹。以自己的名义,在生活中留下属于自己的轨迹。当你走在充满荆棘的人生之路时,擦把汗,拭把泪,相信:有勇气,必将有一片海阔天空。空中的心理极限训练,是对心理极大地挑战,我会记得,我曾经稳稳地抓住了那个杆子!
攀岩是一项考验体力和判断力的项目。由于下面有同学保护,显得有些轻松。之前老师就说,很多人觉得很容易,但是要登顶不是那么容易,同时攀爬方式不对也会造成体力的损耗,要用双腿发力,同时上下肢力量是协调运用。起初,我也是信心满满,跃跃预示,但当我亲身体验时发现,路线的选择是一个重要的环节,人工岩壁为了更好地模拟实地场景,很多小的抓点都不能支撑自己爬上去,一旦站不稳就会掉下去。很庆幸下面的同学一直在帮我,让我找好抓点,在我爬到第一个结束时,双腿就开始颤抖,感觉自己体力不支了。但我不能放弃,继续挑战自己的极限,在快到达第二格的时候滑脱了,心理还是觉得挺可惜的。虽然下来后,双手一点力气都没了,但不知道还有没有机会,我一定要感受一下登顶的感觉。
攀岩给我的感悟就是,起初我并不觉得这是一件难事,可当真正爬上去的时候,才发现真的是一件十分艰难的事。小的抓点,很难用力,不仅需要好的抓力、臂力,还需要良好的平衡性。同样,在攀岩中,严格的保护措施也是十分必要的,这关乎到攀岩者与保护者的生命安全。很多事看起来容易但做起来并不容易,对于任何一件事,都要做好充足的准备,尽力做好,才能不留遗憾。
尽管这门课程结束了,但这其中教会我的道理将一直伴随着我。良好的团队精神和积极进取的人生态度,是一名警察应有的基本素质。每一个项目都离不开同学们的积极参与和真诚相助,希望我们都能用心去体会警察心理行为训练的核心精神,将这次训练的感悟与收获,运用到学习和生活中去。在以后的工作中必能战无不胜,乘风破浪,克服一切艰难险阻,为人生的目标而奋斗!
第五篇:幼儿园小班社会教案:感谢好妈妈(庆三.八节)
活动目标:
1、让幼儿了解三月八日是全世界妇女的节日。
2、通过角色反串,尝试让幼儿体验感受她们在家庭中和工作岗位上的辛苦。
3、在一系列的夸妈妈、和妈妈一起表演《感恩的心》、打扮妈妈、让妈妈表演、喂妈妈吃点心等活动中,进一步激发幼儿尊重和关心妈妈的情感。
活动准备:事先了解过妈妈的工作
一次性台布、梳子、小镜子、各种漂亮头饰、橡皮筋、音乐磁带、每人一个小蛋糕
活动过程:
一、夸夸我的好妈妈
教师引导语:小朋友今天是几月几号?是谁的节日?那今天就请你来向小朋友介绍自己妈妈是做什么工作的?有什么本领?在家里为自己做些什么事?
(个别幼儿介绍妈妈的工作)
小结:你们的妈妈真了不起,要上班还要照顾小朋友,真辛苦,我们一起来夸夸好妈妈,感谢我们的好妈妈。
我们一起用手语表演《感恩的心》来表达我们的心声。
第一遍:幼儿表演,第二遍:邀请妈妈一起表演。
二、巧扮妈妈
教师引导语:小朋友你们从小到大早晨起来都是谁帮你们穿衣服的?特别是女小朋友,还要梳头呢,都是谁帮你们的?今天就请妈妈做孩子,我们小朋友做妈妈,来打扮我们的妈妈好吗?妈妈再用准备的一次性的台布自己做衣服,等会我们比一比,看一看,谁的妈妈最漂亮?
(1)幼儿用事先准备的好的梳子、各种橡皮筋、漂亮头饰为妈妈进行打扮。
(2)妈妈用一次性台布自己做衣服。
三、秀出妈妈的风采:请妈妈们听着音乐走一走,秀一秀,比一比。
四、喂妈妈吃蛋糕
教师引导语:小时候,你们不会吃饭,是谁喂给你们,让你们吃得身体棒棒的?现在我们来学一学妈妈是怎么喂饭的?等会我们一口一口喂妈妈吃蛋糕,不过有个要求,只能喂给妈妈吃,自己不能吃。