蓬江精神,和谐校园

第一篇：蓬江精神,和谐校园

蓬江精神，和谐校园

江门市北郊中心小学苏小英

什么是和谐？配合得适当，谐调。这是词典里的解释，在现实生活中，我认为和谐是美，是成功，是幸福。

哲人说：“每个人都是一本可读之书”。每个集体也应该是一本书。我们北郊中心小学就是一本内容丰富多彩，故事动人，充满和谐美的书。

一、学校篇

我们的学校在七年前还只有一座教学楼，孤孤单单地立着，教学楼前是一片泥地，泥地上支撑着两副篮球架，其它设备也简陋不堪。今天我们的北郊中心小学成熟了，当你走进校园，首先映入你眼帘的是满目的姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花和绿草如茵的草地。孤单的教学楼已不再孤单，它的两边立着功能楼和办公楼，翻新过的教学楼和两座新楼一样窗几明洁，教室宽敞，灯光明亮，桌椅整齐美观，功能楼设备齐全、先进、科学。最美观的要数我们的操场，整个操场都铺上了塑胶，色彩鲜艳、斑斓。跑道、篮球场、排球场、羽毛球场、跳高（跳远）场地等一并俱全，你看那跑道，四条跑道用不同的颜色铺成，象一条彩虹，把整个操场围起来，整个操场色彩和谐，美极了。这一切都是我校全体师生积极争取上级领导的重视与支持，努力自筹资金完成的。

二、教师篇

下课了，静悄悄的校园顿时热闹起来。教师办公室的门打开了，一脸疲倦、一脸茫然的苏老师走进来说：“哎！都不知怎么搞的，今天我上认识长度单位这一课，我知道这内容对于我的学生来说有一定的难度，所以对这段内容我准备的尤其充分，当我布置作业时充满信心地说： ‘没问题了吧？’

我的话没说完，七、八双小手就高高地举了起来，黄效说：‘苏老师，这个量（liàng）是什么意思？’

‘那估计是什么意思呢？’真是气死了，我课堂上不是一直在讲估一估、量一量吗？这些学生肯定没有仔细听，更何况书本上这两词也出现过。我把他们批评了一顿：‘上课一定要仔细听，估计就是不用尺量，大致看一下应该有几厘米或几米长’„„我真想不明白，为什么会这样呢？”这个苏老师就是我，—个有二十多年教龄的勇于挑战自我的老教师，但面对新教材也会遇到许多的疑惑。

同组的施老师说：“我也有同样的感觉，究竟是什么原因呢？”我们象往常一样有问题同组的教师就一起研究，解决不了就请教李玉春校长，李校长是管教学的领导，工作能力强，业务水平高，李校长平时也和这次一样，放下自己的事情和我们一起找原因，她拿起课本对我们说：“多分析一下教材，看看能不能找到突破口。”

在李校长的帮助下，我们终于发现了：

（一）、画面的负效应

现在的新课程教材中，丰富的情境画面占据了大半本课本，这种生动有趣的情境固然能很有效地吸引学生的注意力，提高学生学习数学的兴趣，但久而久之就造成了学生在解题时只注意图案和一些简单的文字，往往会忽略一些重要的文字提示。

（二）、题目的负效应

为了让学生感受做题的快乐，编者们匠心独具地将一些简单的连线题、计算题、改错题等等盖上了生动的标题，如：小鸡找妈妈、啄木鸟大夫捉虫比赛，小鸽子送信等，编者们可真是用心良苦啊！可有一得必有一失，一开始学生会觉得很有意思，但常此以往，很多学生便会觉得读题无多大意思，养成了不读题，凭着自己的理解乱解题的坏习惯。

我明白了，顿时为自己的怒气而感到惭愧，这不是学生的过错。教材本就只是一种参考，怎么教、如何教才能使学生有效地掌握知识这完全要看教师的把握。不想我的精心准备还是忽略了认真备教材这一环节。

所以“多读、多思、多写”这六字千万要记住，备课不但要备常规，还要备教材的其它方面。

更让我感到蓬江人团结合作的好贵。

“如何发扬蓬江人精神”主题讨论会，低年级语文科组。

邓惠多老师说：“我认为首先就是要有高尚的师德。从教十多年，我时刻以高尚的师德来修养自己，去感染学生。虽然我们还有一些学生不爱学习，但我从不放弃他们，总是想方设法启发他们，耐心辅导帮助他们，把他们引向知识的殿堂，启迪他们的智慧，我觉得这才是我们教师工作的高尚之处，只有这样做，我们才问心无愧，才不愧这太阳底下最光辉的职业。”

赵畅老师说：“我认为蓬江人精神还体现在对事业的执着，体现对工作的积极进取。多年来，我自己不断深造求索，02年春参加北师大教育管理本科学习，现在已圆满毕业了。我为了使自己的教育教学更为完善，我参加了新课标的培训，并且利用课余时间潜心阅读语文有关的书籍，摘录同行的备课心得，还热衷于听课教研，积累尽可能多的教学经验，每年订阅有关教育理论及指导教学工作实践的杂志报刊，努力寻找语文教学的‘不二法门’，业务上及时充电、更新，不敢有丝毫懈怠。我觉得面对生活在信息高速发达时代的学生，如果没有先进教育教学理念，不懂先进教学科研，就是不胜任自己的工作。所以我经常学习电脑，自己做课件，网上求师，平时多读书，背文章，注入源头活水。正有了不断地求索，自己上课从来不心虚，不气短，从不误人子弟，成为学生们信赖的良师，成为学生喜欢的益友。”

陈晓妹老师说：“要发扬蓬江人精神，我认为作为教师，特别是语文教师，不仅仅要积极进取，还要做到敬岗爱业。语文教师的敬岗爱业要在语文教学保持工作激情。只要你保持工作激情，你就会热爱自己所忠诚的职业。它永远也会帮助你保持心灵的敏感。它也会敦促你注重情操的陶冶。生活的琐碎烦忧也不会使你不择手段地去追名逐利、光怪陆离的诱惑，也不会使你的人格陷入猥琐的泥沼。它还会激发自己倾诉愿望，还愿意与学生分享心中的感受。”

叶芹云老师说：“我认为，作为一名教师，有责任有义务弘扬‘蓬江人精神’，把全区建设成为一个富裕文明、和谐有朝气的新蓬江。要做到这一点，我感到教师要在自己的岗位上敬业刻苦，要博览群书，广采众人之长，还应该时时刻刻保持教学工作的激情，吸收新知识来营养自己知识的食胃，使自己学识与时俱进，开拓创新。同时要站在教学的制高点，像蜜蜂那样不辞辛苦，乐于奉献，象牛那样勤勤恳恳，任劳任怨，这样才无愧于人民教师的光荣称号，这样才是真真正正的蓬江人。”

三、学生篇

晚上六时，操场上一队队排列整齐的学生正拿着各种乐器，踏着整齐的步子，在指挥员的指挥下，敲击出整齐的鼓乐声，他们的队伍是那么的整齐，每个同学站得都那么笔直，敲击出的声音是那么的统一响亮、节奏鲜明、强劲、充满活力，但本应洋溢着天真活泼的脸上却透出倦意。是啊，她们是累了。早上七时提前到校训练，下午上完课后又来到操场训练到现在，小小的年纪怎么会不累呢？渐渐地腰软了，步子有点变形了，敲出的声音也不是一种音符了。

“停！”一个响亮的声音透过扩音器传了出来。拿着扩音器的是一个中等身材的大队辅导员莫老师，疲惫写满了她憔悴苍白的脸庞，平时明亮的双眸此刻显得那么的黯淡，她扫视了同学们一眼说：“还有几个星期就要参加比赛了，我们几个月辛辛苦苦的训练不就为了这一刻吗？如果我们现在就放弃，那我们的努力就将付之东流，只要我们再坚持一下，我相信成功属于敢于拼搏的我们！”她沙哑的声音里透出不可抗拒的力量。

看着她瘦弱的身体，听到她因疲劳而越来越沙哑的声音，想到她放弃私事每次都与她们一起奋战，同学们的心震动了，眼睛里迸发出

新的热情和力量。

她对同学们做了个赞同的手势，对和自己并肩奋斗的赵老师说：“我们开始吧！”“同学们，准备，开始！”

精神起来的同学又迈出了整齐的步子，敲响了同一个音符，铿锵有力、充满活力的鼓乐声振撼着整个校园。

同一时间，学校舞蹈室，一群活力洋溢的孩子在乐声的伴奏中，有节奏地舞动着，汗水湿透了她们的衣衫，但浇灭不了她们心中的热情，红红的手绢花在她们手上旋转，优美的舞姿是那么的灵活、自如。站在前面喊着节拍的是身材高挑的年青、漂亮的谭冬菊老师。

看到这场面，难道你感觉不到蓬江人的拼搏、顽强？

如果还不够，请你到我校的荣誉室看看，那一排排挂得整齐有序，鲜艳夺目的锦旗，那一张张摆放得层次分明的奖状，那一个个各种形状的大大小小的奖杯，他们会向你诉说我们的历程。

当你走出校门，你能不感受到蓬江精神已驻我们的学校？我们已唱响了创造和谐校园的主旋律。明天的我校将会向更成功，更美的景象迈进！

第二篇：学雷锋精神创和谐校园

国旗下讲话：学雷锋精神 创和谐校园

亲爱的同学们：

当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳之时，我们总会想起一个平凡却又崇高的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”。2013年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年的纪念日。五十年过去了，雷锋的名字铭记在我们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，让我们身边的活雷锋不断涌现，我代表竹岐中学的全体学生发出以下倡议：

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好各项班务工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《学生日常行为规范》和《学生守则》。不打架，不骂人，不讲脏话粗话，真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光。

第四、学习雷锋的钉子精神。刻苦钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，遇到疑难问题善于向老师和同学请教，及时地完成老师布置的作业。争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，而要将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了创造更加和谐的校园，为了让我们共同拥有更加美好更加温馨的学习环境，同学们，行动起来吧！

第三篇：学雷锋精神,创和谐校园

学雷锋精神,创和谐校园

每年的3月5日，总能让我们想起那个不朽的名字——雷锋。脑海中总能浮现出那一个个热心公益,乐于助人,扶贫济困,见义勇为的画面。

在一个接一个的雨水天气里我们迎来又一个雷锋学习日，今年的三月,比往年多了一丝寒意!但是我想可以用我们每一位岭校人的爱与真诚,使我们周围的空气都温暖起来!今年是雷锋同志牺牲50周年,这种精神一直在延续。所以我校把本周定为学习雷锋活动周.在此,在此校团队室向全校所有学生提出倡议，:

1.文明礼貌的春风精神.做到微笑待人,主动打招呼,及时感谢他人的帮助,时时处处温暖他人.2.团结守纪的大雁精神.做到按规则办事,集体的事情一起干,不让一个小伙伴掉队.3.诚实纯真的水晶精神.做到心地善良,宽容坦诚,说了就要努力做到.4.热心服务的孺子牛精神.做到每日为父母,老师做件事,随时准备帮助别人.5.主动向上的火箭精神.做到自觉学习,积极锻炼,主动工作,不断探究与创新.6.自强勇敢的雏鹰精神.做到“相信我能行”,决不向困难低头,愉快挑战每一天.同学们,时代在变迁,雷锋精神已经有了更多新的诠释.也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们坚信:爱心存在于每一个人胸间,在他人需要帮助时,我们可以无私的奉献;当我们的校园环境需要大家去美化时,我们能否为此忙碌起来,让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积,让我们丢掉恶习,从一点一滴小事做起;敢于向坏习惯,不文明,不和谐的行为做斗争.我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边做起,让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂笑容,挥洒劳动汗水,收获文明和谐的希望;让雷锋精神在沙小校园体现,三月是爱的季节,让我们以雷锋叔叔为榜样,将雷锋精神永远传递!

第四篇：扬长征精神创和谐校园

扬长征精神创和谐校园

老师们、同学们：早上好！

今天我讲的是《扬长征精神，创和谐校园》。

70年前，从江西出发的中央红军历尽艰辛，转战二万五千里到达陕北，把中国革命的大本营成功转移到了西北，翻开了中国革命新的一页。

漫长的长征途中，战士们团结一致，齐心协力，共同披荆斩棘，克服了常人难以想象的困难：没有吃的，挖野菜，啃树皮、嚼草根；野菜吃光了，就煮皮带吃；四渡赤水，飞夺泸定；爬雪山，过草地……纵横十一省，两万五千里。

是什么给了长征力量，最终走向胜利？是他们的团结奉献精神，是长征路上奏响的一个个和谐的音符。

长征，那英勇的足迹镌刻在人类追求解放的历史中，始终为中国人民所铭记。

长征，那革命英雄主义精神，始终是中国革命和建设夺取成功的基础。长征，那战胜一切困难的气概，始终激励着中国人民朝着一个无人能够预言的辉煌未来前进。

是呀，70年过去了，长征以特有的魅力突破时代和国界，在世界上广为传颂。它的丰功伟绩将万古流芳。

作为新中国的少年儿童，我们要接过红军手中的接力棒，扬长征精神，创和谐的校园。同学们，让我们一起努力吧！

第五篇：弘扬长征精神创建和谐校园

弘扬长征精神创建和谐校园

各位领导、老师、同学们：

大家好！今天，于都河的潺潺流水和大渡河的翻滚波涛中，历史的遗迹依稀可辨，今年是红军长征胜利七十六周年。在长征胜利76年后的今天，长征将士的梦想早已变为现实，新中国已巍然屹立在世界东方。

提起长征，人们就会想到革命理想高于天的坚强信念。手挽手，肩并肩，迎着狂风暴雨，踩着沼泽泥泞，高唱国际歌向着人迹罕至的草地深处进发。尽管红军战士不知道战略转移何时才能结束，不知道长征的落脚点在哪里，但他们深信“只要跟党走，跟着抗日救国的理想走，就会有前途”，“不论我们自己能否到达胜利的彼岸，我们的旗帜一定能到达”。

提起长征，人们就会想到百折不挠、英勇无畏的革命英雄主义。红军所经历的艰难困苦是世所罕见的，战斗极为频繁，物质极其匮乏，甚至连基本的生存条件都不具备。但英勇的红军征服一切困难而不被任何困难所征服，压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒。这是艰苦军旅中的一幕：天上有敌机，身后是追兵，红军战士的背包上贴着白纸，写上生字，边行军边学文化。面对血与火的考验，笑对艰险，视死如归，气吞山河，勇往直前，红军不怕远征难，万水千山只等闲。

提起长征，人们就会想到大局至上、团结一致的集体主义。长征路上，年龄大的帮年龄小的扛枪，身体强的扶身体弱的前进，官兵平等，同甘共苦，一块干粮，辗转多人。红三军团一个连九名炊事员相继倒下，却没有一个战士因饥饿而逝。生死关头，大家争相把生的希望让给战友，把死的危险留给自己。无论是参加长征的各路红军，还是留守南方的红军和游击队、白区地下党组织，都以自己的战斗和牺牲为长征的胜利作出了贡献。

提起长征，人们就会想到冲破教条、实事求是的思想勇气。遵义城里，一个20个人参加的会议，之所以成为中国革命生死攸关的转折点，就在于这是中国共产党独立自主解决自己重大问题的开始。危急关头，拨正船头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，从此将中国的命运掌握在自己手中。

提起长征，人们就会想到军民一家、血肉相连的鱼水深情。红军的一切都是为了群众，红军把翻身解放的希望带给了穷苦大众，而红军在长征途中遇到的许多难以想到的困难，也是依靠群众的帮助才解决的，人民把红军看成自己的队伍，《十送红军》唱出了人民的一片真情。毛泽东说，如果国民党“也学红军的长途转移，那是一定会被消灭的”，“因为他们没有人民的援助”。

“苦不苦，想想红军两万五”、“这只是万里长征走完第一步”、“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”——76年来，每逢重大历史

转折，人们总喜欢以“长征”作比，每遇艰难曲折考验，人们总禁不住回望当年。

同学们，我们走在新长征的道路上，我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆；学习上和生活中遇到困难时要勇敢面对百折不挠，要学会在失败和挫折中磨练自己坚强的意志。生活中也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，做到吃苦在前，享受在后，将长征精神作为我们人生成长历程中永远的宝贵财富。让我们一起，共同努力，把我们的校园建得更加和谐，更加进取，更有生机，并以此作为长征胜利76周年这一壮举的最好纪念！