经验交流会暨吉度国际分享会

第一篇：经验交流会暨吉度国际分享会

经验交流会暨吉度国际分享会

2014年3月29日下午六时，吉度国际经验分享会在我院隆重举行。此次分享会由北大学长李嘉明作为主讲人向同学们分享自己的学习与工作经验。

李嘉明学长以自己的学习历程作为了本次主讲的开始，分享会期间，学长讲述了自己的学习经验、生活经验、在国内外求学时的见闻、求职的方法以及自己的感想，并就出国留学的历史、意义和准备三方面为同学们介绍了出国留学应注意的问题。学长的经验让同学们受益匪浅，感触颇多，到了问答环节，同学们都踊跃发言，以获得更多的信息。两个小时的分享会，教室里响起了数次唏嘘声和笑声，引起了同学们的共鸣。简单但真实讲座，深入人心，分享会最后在同学们热烈的掌声中圆满结束。

本次分享会，李佳明学长不仅传授了自己的学习经验，也让同学们了解了更多的课外知识，开拓了视野。相信我院同学今后一定能够更加明确自己的目标，更好地发展。

第二篇：考研经验交流会暨动员大会策划

考研经验交流会暨动员大会策划 一·活动背景：

面对当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，帮助大家更好地确定自己的目标。二·活动目的，意义及目标：

（1）为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题；

（2）促进同学们的学习热情和考研激情；

（3）帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。

（4）使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。三·活动时间：2011年5月7日

四·活动地点：学术报告厅

五·活动对象：管理科学与工程学院大一大学生

六·主办单位：管理科学与工程学院学生会

七·承办单位：管理科学与工程学院学生会秘书处

八·邀请嘉宾：

管理科学与工程学院院长孙卫东老师、党总支副书记郭震老师 科技中心及学生会负责人07级辅导员郭宏老师、团委书记08级辅导员董腾云老师、09级辅导员蒋晴云老师 10级辅导员魏静老师、拥有考研经历的学生代表

九·活动过程

活动前

1、申请活动场地，对活动进行宣传及一些准备工作

2、邀请老师及考研成功的学姐学长参加考研经验交流会暨动员大会

3、合理分配人员

4、布置会场，检查各项硬件措施保证完好能够正常使用 活动中：

1、主持人开场白介绍嘉宾并宣布活动正式开始

2、请嘉宾致开幕词

3、公布考研成绩并祝贺他们取得优异的成绩

4、由学长、学姐介绍自己的考研经验

5、学长、学姐与同学们现场交流，互动提问

6、嘉宾做最后总结发言

7、此次活动圆满结束，同学有序退场

活动后：

1、收拾会场并做好各项东西归还工作

2、及时写好新闻稿及活动总结

八·突发情况处理

1、参加考研经验交流会暨动员大会的人少则积极宣传，提高同学们的热情

2、活动环节没有提问的则积极调动大家的积极性

3.如有嘉宾未能来或因事迟到、临时退场，主持人作简要说明 九·活动经费：

1、矿泉水（10元）

2、为考研学生准备礼品（40元）

总计：50元

管理科学与工程学院

秘书处全体成员

2011年3月20日

第三篇：2009年毕业生欢送暨经验交流会发言稿

2009年毕业生欢送暨经验交流会发言稿

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

又是一个栀子花开的炎夏，每当临近这个熟悉的日子。与老师朝夕相处三年的同学们，你们即将离开母校！当我漫步在熟悉的校园里，我总能够感受到毕业生同学们对母校的那份依依惜别之情。此刻我能够作为医学院班主任代表参加今天的毕业生欢送大会，让我感到非常的荣幸！

首先请允许我代表全体班主任老师祝贺所有毕业生同学们！从今天起，你们毕业了！你们圆满的完成了大学学业，即将在人生的舞台上展开新的篇章。你们在大学里实现的光荣与梦想，是你们三年来不懈努力的结果。我们由衷地为你们感到骄傲和自豪！

大学里的师生关系，可以说是世界上最纯粹的关系之一。老师对学生没有索取，没有杂念，一心一意地希望学生们不断发展完善自己。在心理上自信，在行为上成熟，在能力上不断提高，在知识上不断丰富，在生活中不断进取。本人2003年在医学院参加工作，2006年此前本人仅限于从事一般老师的教学工作没有涉及学生管理。但是我们医学院有一个年轻而富有活力、热情而富有凝聚力的班主任工作团队。自从2006年我担任医学院护理专业06级的班主任工作时起，我才有机会投入到班主任工作队伍这个温暖和谐的大家庭。

在担任班主任工作期间，我第一次感觉和同学们离得那样近，第一次体验到班主任工作的艰辛与不易。在与学生相处的过程中，我第一次深刻地体会到，作为一个班主任老师必须要用心才能经营好自己的班级。用真诚的心，关爱身边的每一位同学，对待她们不但要有包容错误的胸襟，更需要有帮助她们的耐心。不仅在学习生活中给同学以帮助，更需要在思想上对她们进行积极的引导和促进！班主任老师不仅是学生寻求帮助的对象，更是最赖以信任的人！在本人的努力和学院领导、辅导员老师的帮助和关心下，我们班的同学取得了一些的成绩。我班王秋月同学在校运会多次打破校运会纪录，邓文星同学在全校英语竞赛中荣获一等奖，黄祺嫱、祝璐同学在学校辩论比赛中荣获“最佳辩手”，我们班莲花山207公寓多次被评为“校级文明寝室”、本人于06-07学年被授予“优秀班主任”，我班多名同学在实习期间被用人单位正式聘用。今年的学生毕业对我来说感受与往年尤为不同，我更深刻地体会到了做教师的神圣感觉。在此我要衷心地感谢关心和帮助我的领导和同事们，尤其衷心的感谢我的学生们，是你们给了我那么多的支持和信任！在我给予你们帮助，亲历你们成长的同时，你们也在促使我的人生得到成长和完善。看到你们今天的进步和取得的成绩，我感到无比的欣慰和幸福！

在同学们即将毕业离校的时刻，我能理解大家的此刻复杂心情：对过去的岁月怀着欣慰和满足，但也有几分留恋和伤感；对未来充满热切的期望，同时也有几分胆怯和迷茫。作为老师，我愿把自己所有真诚的祝愿和希望送给我的学生，也送给所有的毕业生：

第一，我要祝愿同学们做一个爱国家、爱民族、有社会责任感青年。如果在一个社会当中，青年人都没有爱国心和社会责任感，那么这个社会还有什么希望呢？到目前为止，社会和家庭一直都在为你们付出，盼望你们成为对社会有用、对民族有贡献的人。同学们不要问国家能够给你什么，而要问你能为国家做什么？能不能通过我们自己的努力让这个社会变得更好？

第二，我要祝愿大家早日寻找到人生的定位，在人生道路上不断进取。青年人不怕遇到任何困苦，最怕的是失去心中的梦想。有了上进的愿望，看准自己奋斗的目标，精神就会为之振作，生命就有了意义，生活就不会空虚。我见过太多的人因为没有目标而碌碌无为，随波逐流。但愿同学们多年之后回首人生之时，不会加入那些哀叹者的队伍当中。

第三，我要祝愿你们拥有敬业的精神。青春的梦想固然是美丽的，但只有踏实的努力才能让它变成现实。请相信天道酬勤的道理。如果你在医院做护士，一定要用慎独的态度对待病患，因为人的生命只有一次不可能从来；如果你在企业中工作，一定要诚实肯干，用诚信赢得进步。无论做什么工作，我们都要对得起自己的良心，尽自己的心力，在工作过程中体验人生的价值，而不是急不可待地寻求获得名利的捷径，浮躁不安、短期行为。那样容易令你们走向歧途，不能得到人生真正的成功。

第四，我要祝福你们拥有良好的心理素质，在任何挑战面前都挺起胸膛，而不是被困难和挫折所击倒。人生的道路上不可能一帆风顺，你们会遇到许多大学期间所经历不到的烦恼。对于同学们来说，失败是一笔人生的财富！失败不可怕，可怕的是你们失去成功的信念和自己的信心。谁也不能打垮你们，除非你们自己愿意做个失败者！

然后，我还要代表所有的老师告诉你们：请不要忘记，你们是鄂州职业大学毕业生！你们背负着父母、亲人的殷切期望，也背负着老师们的期待目光。也请不要忘记，在你们遇到困难的时候，老师们仍将一如既往地帮助你们，万丈高楼平地起，请在大家辉煌的时候，对于曾经给与你们无私帮助的母校常怀感恩之心！

最后，我要再一次代表全校教师，真诚地祝贺大家结束大学阶段的学习生活，即将成为一个自食其力的真正独立的成年人。生活的精彩画卷在这一刻刚刚展开，愿你们从此刻迈开坚实的脚步，走向一个成功而幸福的人生，让母校为你们而自豪，让祖国为大家而骄傲！

第四篇：优秀班主任表彰暨经验交流会2010.9.8

优秀班主任表彰暨经验交流会

各位班主任好！本学期已开学周多了。今天我们召开一个优秀班主任的表彰会，将颁发奖状和奖励。同时，新生即将报到，新生班主任即将上任，为了更好促进班主任工作，尤其是新班主任的班务工作，今天我们还将请三位优秀班主任的代表进行经验交流。同时借此机会，我谈谈本学期我系学生工作和班主任管理等方面的计划。因此，今天的会议包括三个议程：一是表彰，二是交流，三是计划。

首先，请我系姜主任宣读信息系“优秀班班主任”表彰决定，并颁发“优秀班主任”证书和奖励。

为了充分发挥班主任在学生工作中的重要作用，激励班主任进一步做好教书育人、管理育人、服务育人工作，推进优良班风的建设，经过认真考核评选，荣获2009-2010学第二学期信息系“文明班级”荣誉称号的班级有**等14个班级。

为了充分发挥班主任在学生工作中的重要作用，激励班主任进一步做好教书育人、管理育人、服务育人工作，推进班主任队伍建设，经过认真考核评选，荣获2009-2010学年第二学期信息系“优秀班主任”荣誉称号的班主任有**等14人。

刚才姜主任给14个位班级颁发了信息系的“文明班级”的荣誉称号，同时为14位班主任颁发了信息系“优秀班主任”的荣誉称号，在此向他们表示祝贺！这其中有3位班主任将上报学院“优秀班主任”，3个班级上报学院“文明班级”，等待学院发文后我们将再表彰。

在过去的一学期里，各位班主任积极主动地开展工作，认真做好班风建设、学风建设、文明宿舍建设、教室打扫、困难补助等工作，为本系学生工作的开展做出了重大贡献。在班主任工作中，大家积累了丰富的经验，今天我们请三位班主任代表**做一个经验介绍。每人发言5-10分钟。我们首先请07级班主任的代表钱月梅做交流发言，请大家鼓掌欢迎！

刚才钱老师交流的经验很实用，她强调做好班主任工作，必须要有强烈的事业心和责任感，要有一颗热爱学生的心，要抓好班风、学风建设和学生干部队伍建设。值得各位班主任很好地去借鉴。接下来有请08级班主任的代表李老师做做交流发言，请大家鼓掌欢迎！

刚才李老师交流的经验很实用，她介绍了做学生工作的经验和体会，尤其在“如何引导学生学习”，班风建设、学风建设，学生思想工作等方面，畅谈了经验。值得各位班主任很好地去学习。最后有请老班主任的代表周老师做交流发言，请大家鼓掌欢迎！

刚才周老师交流的经验很实用，他强调班主任要耐心工作，以人为本，关爱学生，严格要求。工作中尊重学生，努力创造和谐的师生关系，更大地激发学生的自信心、责任感和创造力。值得各位班主任很好地去效仿。

我提议以热烈的掌声对他们的辛勤准备和毫无保留的经验交流表示感谢！接下来，我想借此机会，谈谈本学期我系学生工作和班主任管理等方面考核细则。

在今天的会议上，我们对上学期的本系优秀班主任进行了表彰，并请优秀班主任代表进行了交流，这也是对上学期学生工作的总结。同时我对本学期的学生工作计划做出说明，并对本学期班级考核和班主任考核提出了细则。这是一个继往开来的会议，希望各位班主任能够如既往地大力支持学生工作，确定奋斗目标，争创文明班级和优秀班主任，积极围绕本系学生工作的计划和两个量化考核细则，进一步强化考核的目标，为实现我系学生工作的目标而不懈奋斗！

2010.9.8

第五篇：食用植物油中矿物油掺假的确证检测方法研究(国际会投稿)

食用植物油中矿物油掺假的确证检测方法研究

杨 元

高 玲

谯斌宗

（成都市疾病预防控制中心，成都

610021）

摘要

食品掺杂施假对人民群众的身体健康造成严重危害，是严重的违法行为，食用植物油中掺加液体石蜡的掺假行为，以及食品中滥用液体石蜡的问题，引起了社会各界高度关注。

目前，国内外卫生检测机构均采用皂化法[1-5]、重量法[2-7]、荧光法[8]测定矿物油。其中，皂化法应用最为广泛。上述方法操作繁杂，灵敏度较低，定性准确度不太高。尤其比较困难的是食用油脂中大约有1%-3%的组分不能被皂化[9]，主要是油脂中甾醇、维生素A、D、E、K和蜡质，这些不皂化物引起假阳性误判可引起严重后果。

气相色谱-质谱法是当今最为准确的定性方法之一。可以简便的检测样品中是否含有烃类。本文报道了以气相色谱-质谱法为分离鉴别手段，辅以简便可靠的样品前处理方式，测定食用植物油中矿物油的定性分析方法。本法灵敏度较高，定性结果尤为可靠。经抽取大量市售各种植物油样品测定，结果满意。1 实验部分

1.1 仪器与试剂

1.1.1 气相色谱-质谱仪： HP6890GC-5973MSD；

1.1.2 色谱柱：HP-5MS弹性石英毛细柱（30m ×0.25mm×0.25μm Crosslinked 5% PH ME Siloxane）； 1.1.3 正己烷（AR）；液体石蜡（AR）； 1.1.4 煤油、柴油、机油对照品（市售）1.2 色谱-质谱条件 1.2.1 炉温：程序升温，100℃保持3min，升温速率：20℃/min至300℃，保持3min 1.2.2 进样口温度：350℃ 1.2.3 质谱接口温度：280℃

1.2.4 进样方式：不分流，进样量1µ l 1.2.5 载气：恒流模式，1.7ml /min 1.2.6 电子倍增器电压：1750V 1.4 实验方法

按上述色谱-质谱工作条件稳定好仪器，调谐合格后进样分析。2.结果和讨论

2.1 色谱条件的优化

2.1.1 色谱柱的优选：矿物油主要由不同长度碳链的烷烃组成，根据烷烃的理化特性，本文比较了HP-5MS弹性石英毛细柱（30m ×0.25mm×0.25μm 5%二苯基聚硅氧烷-95%二甲基硅氧烷共聚物色谱柱）和HP-1MS弹性石英毛细柱（30m ×0.25mm×0.25μm

100%二甲基聚硅氧烷色谱柱），分离效果相当，本文选用HP-5MS弹性石英毛细柱为分析柱；

2.1.2 炉温的优选：采用等温方式，待测组分与其它组分分离不佳。实验表明，采用程序升温模式，温度150~300℃，升温速率：15℃/min，在此条件下，分离良好.2.2方法学指标考察：

2.2.1 方法灵敏度实验：本方法采用逐级稀释矿物油溶液的办法，考察方法灵敏度。实验发现，当矿物油浓度在0.05%时，仍可检出16~19碳烷，见图2。因此，将本方法灵敏度确定在矿物油浓度0.05%，是完全能达到的。这样的灵敏度，对于检测食用 植物油滥用矿物油的方法灵敏度要求，是完全够用的。

AbundanceTIC: YTSL.D***************5.50Tme-->6.006.507.007.508.008.509.009.5010.0010.50

图2 0.05%液体石蜡TIC图

2.2.2方法精密度考察：取5%矿物油正己烷溶液一份，按实验部分和实验方法项下调试好仪器，重复测定5次，计算精密度，实验结果表明RSD在4.4%-8.2%之间。2.2.3 方法准确度考察：取17份不同种类的食用植物油，每类植物油样品取两份，其中一份加入5%矿物油，一份做空白对照，按实验方法项下操作，上机测定。实验表明，所有17份样品加标样品均检出烃类，所有空白样品均未检出烃类,见图3图4

AbundanceAbundanceTCYMYDTCYMYYTSLD(*)*********0000TIC: DADOUYOU.DTIC: DDUYTSL.D(*)*********************10100Tme--> 03.504.004.505.005.506.006.507.007.508.008.509.009.50Time-->

图3

玉米油及玉米油加液体石蜡的TIC图

图4 大豆油及大豆玉米油加液体石蜡的TIC图

下部为玉米油TIC图

下部为大豆油TIC图

上部为玉米油加液体石蜡TIC图

上部为大豆油加液体石蜡TIC图

参考文献

[1]WILLIAM HORWITZ.OFFICIAL METHODS OF ANALYSIS OF THE ASSOCIATION OF OFFICIAL ANALYTICAL CHEMISTS 13TH EDITION.WASHINGTON, DC：A.O.A.C,1980：458 [2]黄伟坤.食品检验与分析.北京：中国轻工出版社，1997：283 [3]周同惠.国际标准常规分析方法大全.北京：科学出版社，1998：864

[4]日本药学会编著.张洪祥等译校.卫生实验法.注解.北京：华文出版社，1995：270-271 [5]中华人民共和国国家标准，GB/T 5009.37-1996 [6]中国食品添加剂生产应用工业协会编.食品添加剂分析检验手册.北京中国轻工业出版社，1999：409-410 [7]日本厚生省环境卫生局食品卫生课编，马家骧、高鹤娟、戴滢等译，食品中添加剂的分析方法，北京：中国标准出版社，1988年：653。

[8]翟永信主编.食品掺伪监测方法.北京大学出版社.，1989：41 [9]徐景达主编，有机化学，人民卫生出版社，1984：240