第一篇:如何撰写自传
如何撰寫「自傳」
想想看,一群教授面對著一堆素昧平生的高中小毛頭,茫茫人海中,要如何挑選出真正適合唸該系的人才呢?萬一選錯人,可是系上資源的一大損失。如果你是系上老師,要如何在最短的時間內認識一個人呢?當然是閱讀學生的自傳了。
一篇好的自傳可以讓你「先聲奪人」,使教授們在尚未見到你之前,就先對你有良好的第一印象。如果面試時又表現良好,「最佳男/女主角」當然非你莫屬。
但是相對的,如果你條件比其他候選人好,或是與其他候選人相當,但是不懂得如何利用自傳來表達自己,你「摃龜」的可能性也比其他人大!
所以一篇內容精彩,擲地有聲的「自傳」,是決定你能否獲得入學許可的重要關鍵,我們往另外一個角度想:現今台灣的各大學教授們,幾乎有百分之八十是留美博士,而美國的博士班也是採取「申請制」。換句話說,深受美國文化薰陶的教授們,當初申請就讀博士班時就有撰寫自傳的經驗,也頗能認同以自傳的內容來認識一個人,所以你該瞭解審慎撰寫自傳的重要性了吧!
好啦,既然已瞭解「自傳」的重要性非比尋常,那麼讓我們瞭解一下自傳的基本寫法吧!
通常教授們想由你繳交的資料中瞭解下列問題:你是何種個性的人?你為什麼選擇該科系?你為什麼選擇該大學?你過去有什麼學業上的成就或能力來就讀本校系?你對自己有怎樣的看法和期許?所以簡而言之,一篇好的自傳最起碼要能回答上列問題。
自傳就像是屢歷表,也像是西裝,需要量身訂做,一件好的西裝甚至可以穿上一輩子。你的自傳如果平凡、不起眼,就像是穿了一件地攤貨。
所以你要先透徹瞭解你自己,然後發揮自己的特性,隱惡揚善,你的自傳就會與眾不同,猶如穿上一件專屬的手工西裝,顯露出你獨特的美。
就像是你與某人初次約會,他會由你穿的西裝去判斷你的一切,然後決定要不要有下一次的約會。自傳也是你一生中最重要的簡報:將自己的一生濃縮在一兩頁之中,使你自己能躍然於文字之中,得好好下功夫才行。
「自傳」所包含的內容
一篇完整的自傳應該包括:
基本資料
包括你的姓名、住址、電話、就讀高中等。至於家庭情況,可略為提及,除非家庭與你甄選的科系有濃厚的相關,或是引起你甄試該科系的動機,否則不必描述得太瑣碎。
例一:小明要甄試東海大學建築系。他的父親是個土木工程師,哥哥是東海中文系畢業,因此小明自傳中可以花一些篇幅來描述:父親的職業與哥哥的就學經驗對他選擇大學科系的影響。但是同樣要甄試東海建築的大牛,他的家人從事的行業與東海建築毫不相關,因此他可不必對家庭情形作太多的描述。
例二:小如要甄試東吳大學法律系。小時候看到老實敦厚的父親,因為不懂法律而被朋友騙錢詐欺,導致生意失敗,所以她立志長大後從事法律工作,斬奸除惡,保護善良百姓。在她的自傳中當然一定要大書特書家庭經驗對她的影響,使教授感到她的強烈情感與選系動機。
動機與目的教授們多半會非常注重你選擇該校系的動機,因此最好多加著墨,寫得感人肺腑、可歌可泣一點。
高一輔導活動課程講義:如何撰寫自傳1/6
下筆時你可以開門見山地說明自己為何對這門科系情有獨鍾。是因為有什麼曲折離奇的經歷(小時候看到魚兒向上游),或是像是「阿信」一樣淒涼哀絕的身世,才引發了就讀該系的強烈動機與興趣,可能的話,來一段獻身革命心路歷程剖析也不錯,但是別寫得像國文課本第一課,讓教授看了立刻打瞌睡。回想一下你的經歷中有哪些事顯得你與眾不同?如果你的人生有夠平凡,成績平平、表現平平、相貌平平、家世平平,就算是搔破頭、抓斷鬍子也想不出自己有什麼非讀不可的理由,那麼就談談你對該學術現今社會現的抱負與壯志好了,總之,一定要與該科系扯上關係。
例一:阿比、阿弟兩人同時甄試政治系。阿比的外公是當地有名的派系大老,他的自傳中當然要提一提阿公的政治背景對他的影響。阿弟沒有任何政治家世瓜葛,所以他就針對現今台灣政治生態及社會亂象提出批評與針貶,並說明自己的見解與看法。所以阿比、阿弟兩人的自傳都「牽拖」到了政治,教授讀之,才會信服他他們的入學動機。其次可以說明為什麼該大學是你一生不悔的選擇。是因為它的校風?師資?設備?傳統?學費?還是地點?比方說如果你立志讀中文,要知道,光是有中文系的大學就包括了台大、師大、政大、中興、中山、輔大、成大、東吳、東海、文化等二十多所大學。你為何單單挑上某校中文系呢?總該有些理由吧?
例二:小花想唸資管,但是她很有自知之明,清楚以自己高
一、高二的中等成績,大概無法甄試上心目中的第一志願-某國立大學的資管系。結果她選擇甄試某私立大學資管系,也通過了學科能力測驗。但是她的自傳上千萬不要太誠實地說明因為是自己的成績不夠好,才有這樣的次要選擇。(事實上如果成績夠好,大多數人都會選擇國立大學,這一點教授們都很清楚。)小花可以盡量蒐集各大學資管系的資料比較一番,找出該私立大學資管系學特殊、績優之處,畢竟有許多私立大學的辦學態度也是十分嚴謹的。他在自傳中可強調對該校系辦學特色的仰慕,想想看,如果有人深入瞭解並讚美你的優點,你當然會很高興、暗爽在心。同樣的,口試委員的心態當然也如此。
求學經歷
簡單說明自己的求學過程。如困與甄試科系相關的學科分數很高的話,要特別提出來強調一下。
個人成就、競賽成果,以及從中所學習到的身心成長
多提點具體例證,說明你的特異功能,並強調你是如何艱苦卓絕、歷經身心挑戰才得到這樣的成果。個性、優點、缺點
多花點腦筋和時間,想想自己的大大優點和小小缺點,並且具體舉例說明之。想不出來的話,問問你的親朋好友,聽聽他們怎麼說。
能凸顯自身能力的課外活動
你參加的校內、校外各項社團、活動。說明你的參與、付出程度。由這項說明中,教授可以判斷你的人際處理能力、群己關係等。
特殊技能
除了個人才華之外(會第二外語、電腦程式、攝影、樂器之類),你的領導統御能力、情緒管理能力、溝通表達能力、批判思考能力、創造思考能力等,都是很重要的項目,可附帶一提,如果你具備的話。
興趣、嗜好
你平常喜好的休閒活動。
生涯規畫
你對自己未來的規畫與看法。
「自傳」寫作原則
最重要的是,你要說什麼,以及如何去說。
下筆之前,先把你的思緒整理好,找好你要發揮的主題。該主題是你最想讓教授知道的。
仔細回想你的過去,不要遺漏了任何可供利用的材料。請親朋好友替你想一想也很有用。然後去蕪存菁、大刀闊斧地刪改、取捨,找出你要表現的重點。
想清楚你要強調什麼,要用什麼例證來說明自己的實力(不要用含混不清的例子或只用一堆形容詞,本人再三強調!)。
將你想說的內容按照重要性整理成大綱,大主題之下有小主題,小主題之下有許多要點,然後再加上一些你的個人經驗證明,穿插分佈在其中:
.第一段有個精彩的開始
.寫作時盡量用誠懇的語氣,用字簡潔有力。不可有錯別字,標點符號也注意一下。
.描述你的研究或學習興趣。教授會比較注意和自己研究方向類似的申請人。所以你要多去瞭解該系的研
究方向(但是這招也有失靈的時候,畢竟我們不是教授肚子裡的蛔蟲)。
.言簡意賅,長短適中,分段清楚,不要一口氣寫下來讓人看了打瞌睡。拜託,教授一看幾十篇自傳,很
累人的,所以廢話不太多,免得收到反效果。
.適度表現,尺寸拿捏得宜,不要過度吹噓,牛皮也會被戳破的。
.對該系狀況充分掌握並適度透露,可顯示出你是個有心人,不是來碰運氣的。
.語氣誠懇實在,保持樂觀、積極的氣氛,即使講的是一樁灰暗的故事。
.避談太有爭議性的題材(比方說宗教、政治),如果個人立場十分堅定,談之無妨。
.多談具體的事情,少談抽象的概念、不要充滿了形容詞。
.生動活潑。太陳腔濫調、道貌岸然、四平八穩的文章不會引人注意的。
.想想內容是否生動有趣、切題,令人印象深刻。
.避開陳腔濫調。所有的民代都是為民喉舌、革新政治,所有的科學家都要創造發明、造福人類,所有的小蜜蜂都是要飛到西、飛到東,只有你要例外。
.多多修改你的讀書計畫。找你的親朋好友看你的文章(尤其是你的老師一定要看過,畢竟他們唸過大學,又是長輩,吃過的鹽應該比你吃過的飯還多,也比較懂得教授的心態),聽聽他們的意見,再三修改。.結尾時要回頭呼應你的主題,切勿離題。
範例參考
試舉優秀的一篇自傳範實例如下:(此自傳作者為台北市立中正高中畢業生吳漢中,八十五年甄試上交通大學土木學系)
感思
我來自一個三代同堂的溫暖家庭。十八年前,我們從雲林搬至新莊定居,生活品質逐漸改善,這都是父母親憑藉他們那種「出外人」的打拚精神,及勤儉持家的態度,給我們這一代享受好的教育,不用為生活憂慮。
身為裁縫師的父母親胼手胝足為這個家打拚,企望小孩能多唸一點書,做個「有路用」的人,在此我要感謝父母天高的恩情。阿爸!阿母!我不會讓您們失望的。
成長
(一)從小我便是個棒球迷,半夜起來看實況轉播,「中華隊,加油!」激昂的情緒直到獲勝了,才會懷著一顆興奮的心情去睡覺。因此,我愛上了棒球,而棒球更喚起了我的運動細胞,從此便和運動結下了不解之緣。
爾後便經常和朋友一起踢足球、打籃球。生性開朗的我喜歡結交朋友,而經常以球會友,自然交了不少球
友,當然也從中獲益不少。不但獲得了健壯的體格,更使我具備了良好的人際關係。運動給了我渾身「動」的細胞,更使我有好的思考能力及敏捷的反應。「流汗的感覺真好!」。
我亦喜歡下棋,喜歡對事物深入的探討及思考,所以我的組織能力及細密的思慮便是從此開始的。成長
(二)此外,我也參加了六年的童軍團,為學校及社區服務。國三時,承蒙老師、同學愛戴,當上了童軍團的聯隊長,藉此磨練,讓我學習到如何去領導團體,如何協調摩擦,更增進溝通的能力。
另外又承蒙全校師生的支持,當選了全校的模範生,也因校方的肯定,更當選了全北縣的模範生。因此使我個人覺得不僅要在課業上成為同學的表率,更要在品德修養上做為同學的楷模。後來又僥倖地獲得師長的推薦得到「百善獎章」。
成長
(三)自懂事以便養成了閱報的習慣,對於社會上的事情皆相當關心,因而代表學校參加肅清煙毒作文比賽,得到了嘉獎。我也時常在週記上評論當前的社會現象,與師長交換彼此的意見,使我對於事物的洞察力、見解力更為正確,也增添了我的組織及構思的能力。
高二時我擔任班長,再一次給了我磨練的機會,使我得以培養自己的責任感及榮譽心,在溝通及領導的能力上更上一層樓。此外,在社團的參與上,我參加了海鷗社,只要自己喜歡的活動便主動出擊,不願失去任何學習的機會。
我個人認為學理工的人也應有人文素養,因此閒暇時我喜愛看散文及聯合副刊,偶爾也練習寫英文短文。腳踏「實」地的成就感
生命本身是一種挑戰,和昨天的我挑戰、和現在的我挑戰、和未來的我挑戰。而我選擇土木工程系,便是想向高難度的工程挑戰、向土木工程機械化、營造自動化挑戰,這就是我的雄心壯志。
數年後,走在自己監工設計的橋樑上,一種屬於土木人的踏實感,此刻所有的成就感和榮譽感一一湧現,這是一種屬於土木人的成就感。
我愛運動,我有強健的體格及溝通的能力、領導的才能、再加上敏銳的反應、前瞻的眼光、刻苦的耐性。這些正是一位土木工程師所應具備的。而艱鉅的工程考驗不只是體力,更是刻苦的耐性,在講究集體合作完成的土木業裡,溝通及領導的才能是必要的。
小插曲~地震
走筆至此,地牛突然翻身,使我想起日本神戶地區的地震,建築物成了人類最大的殺手,傾倒的房子和高速公路造成了救災上的不便。如果地震是死傷的殺手,那麼老舊、品質不良的建築物便是幫凶。我想連日本人自以為豪的工程技術、工程品質都經不起地震的考驗,更何況台灣?
我們可以從別人的災難中學習警惕,更要研習新的防震科技。而在寸土寸金的台灣,更要學習填海造陸的技術。我想一件工程的偉大不是在建造最浩大、最艱鉅的工程,而是經過了強震、天災後仍屹立不搖。
且一件工程不是在落成啟用之時,而是在定期的追蹤檢測,直到壽終拆除的時候才算是真正的完工。一件工程的成功除了會給我們帶來許多利益,但還必須注重施工的品質及安全。我想這些應是一位土木工程師所應去追求、研究的。
我的大學夢
人生有夢,「竹」夢踏實。我喜歡交大百年的歷史及其崇高的學術地位。尤其是土木人對「梅竹賽」積極的參與,及「大土盃」的努力求勝,那種團結的感覺真好!而校園的幽美環境,純樸的民風、四射的活力,這就是我喜歡的交大,我愛的土木系。
大學生活多采多姿,所謂「三學分」少修一種,便覺得憾恨。我希望自己能在政治、經濟、人文素養上多加涉獵,使自己成為一個有遠見的土木人。
且要加入各項社團,學習溝通及人際關係的拓展,以適應注重團體合作的土木工程業。我也要求自己在課
業上要多下功夫,讓自己有專精研究的本錢,作為繼續深造的基礎,並應用在工程實務上。
展望
土木工程是所謂火車頭工業,土木工程業的發達可帶動其他產業的繁榮,能厚植國家實力的基礎,關係到整體經濟的發展。早期十大建設及公路網的完工,都是帶動經濟起飛、開創經濟奇蹟的功臣,而工程更是經濟奇蹟身後的無名英雄。
此時政府正實施六年國建及極力建設台灣成為亞太營運中心,此既應有肯吃苦、有頭腦、有能力、有遠見的工程師為工程界貢獻一份心力。未來的求學,我希望作個全方位的工程師,不僅在學術領域方面,更要充實環境保護這方面的知識,做個和天然合而為一的工程師。
還要加強電機、機械、資訊這方面的能力,對土木工程的自動化、科技化跨出一大步。從目前坪林隧道工程便可知道:我國的土木工程仍可有相當大的進步空間,尤其在科技方面。
另外要充實法學素養,訂出一套合理且屬於土木界的法律及制度。總之,我想立足交大,胸懷台灣,放眼天下,做個有世界觀的土木人。
「自傳範例」優點分析
作者將自傳的功能發揮得淋漓盡致。其優點如下:
.文字洗練,文意清楚,富有文藝氣息。
本文作者寫作功力深厚,可見作者語文造詣頗佳,教授們多半偏好一個人文素養、藝術才華兼備的大學生,而不是只知道念專業科目的科學怪人。
.充份凸顯自己個性上的優點。
由參加過「童軍團」,可看出此生具有服務的熱忱、人際溝通的能力,又擔任過班長,具備領導力,正是現代公民應具備的能力,且參加過作文比賽,才華洋溢。連高中時未參加過社團都可以輕描淡寫解釋成:「只要自己喜歡的活動,便主動出擊,不願失去任何學習的機會。」
.表現對該校系的高度瞭解與興趣。
由「校風」、「學術」談起,顯然對交大研究頗深,加上幾句適度的讚美之詞,當然令人心花怒放。.說明自己對土木業的專業瞭解。
包括了「土木專業」與適合土木業的「個性氣質」,並檢討台灣土木工程的缺失,概念清楚正確。
.描繪對未來的規畫與夢想。
包括了大學生活及生涯規畫,尤其說明希望能夠「全方位」發展,正與所謂的「知識整合」不謀而合。顯示該生十分具有現代觀。
.別出心裁的設計。
該生採手寫,親自精心設計並製作封面,附上照片及插圖,可說是圖文並茂,先聲奪人,結果本篇自傳的作者吳漢中當然順利甄試成功,現在就讀國立交通大學土木工程系。
「自傳範例」缺點分析
字數過多。本文兩千多字,篇幅顯然過長。並不是每個教授都喜歡這樣藝文氣濃厚的描述方式。許多學系
甚至規定自傳字數不得超過五百字,所以如何在短短數百字中發揮你的功力,真的要花一番心思了。
(資料來源:汪慧瑜著,推薦甄選申請入學面試密笈,三思堂出版)
第二篇:撰写入党自传注意事项
免费
分享
创新
撰写入党自传注意事项
凡要求入党的积极分子都应撰写自传。
一、自传应包含的内容
(1)写明个人历史,一般从七岁(或上小学)时写起,一直写到现在,前后时间要衔接,并提供证明人。
(2)写明家庭主要成员、主要社会关系的姓名、性别、工作单位、职业、政治面貌、有无政历问题等。
(3)要写明自己的思想演变过程。这是自传的主体部分,要详细说明自己对党的认识,要求入党的思想演变的过程。
(4)对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策主要方面的认识和切身体会。
(5)在历次重大政治事件和重要历史时期中(如在“文革”、“6.4”**,事件等)的表现、思想认识和态度。
(6)总结自身的优缺点及今后努力方向。
二、撰写自传的要求
撰写自传必须实事求是,如实地反映自己的经历和思想演变过程,凡是应向党组织说明的主要问题都要在自传中写清楚。
撰写自传应以自己的亲身经历为主要线索,以思想演变过程为主要内容,内容要写得比较详细,字数一般不少于XX字。自传应用钢笔撰写,字迹要清晰、端正,末尾要签名并注明年月日。
本人xxx,男,汉族人,现就读于xxx高等专科学校。父亲xxx,普通工人,政治面貌为党员。母亲xxx,普通群众。二人政治历史清楚。
XX年7月小学毕业,我以较好的成绩进入xx市第二实验中学学习。曾任组织委员,学习委员等职务。学习努力,认真。积极参加各种活动。多次获得“三好学生”“优秀团员”等称号。
XX年9月,我进入xx市实验中学学习。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,端正自己的学习态度,及时分析和总结在学习中遇到的问题,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力;在学习过程中我收获很多!学到了很多东西!XX年年10月向校党委提交入党申请书申请入
免费
分享
创新
党。在此期间我参加了学校举办的党的基本知识培训班。通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。2010年4月光荣的被列为入党积极分子。
2010年高中毕业后,2010年9月进入xx大学外语系就读,翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我现任08级涉外文秘2班团支部书记,同时在多彩的大学生生活中,我积极参与了学校、班级的集体活动,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥了自己的作用,做一些力所能及的事情去帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。在学习上,我找到了适合自己的学习方法,也取得了较好的成绩。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来的工作和学习有很重要的意义。我还利用业余时间阅读了关于党的书籍和文章,极大地加深了对共产主义的理解,有了一定的理论素养和正确的理论知识,并提高了自己的道德修养。入校至今,我曾被评为外语系分团委“优秀干事”,09年3月份学生之星,08至09学年“优秀团干”等。
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。终于,我于09年10月被正式列为入党发展对象。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员,积极靠近党组织,接受党的培养和教育,以党章规定的党员标准严格要求自己从一点一滴做起,不断提高党性修养,加强党性锻 炼。请党组织检验我。
资料来源:http://www.xiexiebang.com/data/rdzz/
第三篇:履历自传撰写技巧
履历表的内容应包含以下项目:
a.应征之工作项目(含工作名称及工作内容)
b.个人基本资料(性别,出生年月日,电话,通讯处及男性的兵役状况)
c.学历(高中以上学校名称、科系与辅系、就读时间、毕肄业等)
d.经历(含兼差、打工、社团活动、义务工作、研究工作等)
e.能力与专长(认证资格、受奖、作品、兴趣等)
f.希望待遇与工作地点。
g.自传。
2.撰写技巧:
a.应征工作:若有不只一项的志愿,应列出优先级,较易应征到合志愿的工作机会。
b.个人资料:若有某些工作特殊需要之资料,如身高,体重等,也应详细填写。
c.照片:应以庄重成熟为宜,切勿使用艺术沙龙照片。
d.联络:如果只有晚上才有人在家,最好能够提供另一支白天联络电话由亲友代为接听传达,有呼叫器或手机更好。
e.学历:若有自己进修的课程或优异的学科成绩皆应填写,以突出个人的好学。
f.经历:应届毕业生多缺乏工作经历,然此项仍不应空白,以免失去竞争条件,宜以前述各种经历及男生服兵役的职务内容突显自己。
h.能力与专长:语文能力(说、听、写),机械操作能力(如:计算机、打字、交通工具等),与工作有关的社团活动经验以及个人特殊兴趣专长,均可列入。此外雇主亦相当注重应征者取得之专长认证资格。
i.希望待遇:新进人员不宜太过计较薪资,宜多考虑工作之学习与发展机会。若应征较具规模的企业,不妨填上「依公司规定叙薪」字样。
j.自传:自传与履历表相较,表达形式更为自由,宜掌握此一特点,以较为感性的诉求呈现个人风格、特色与生活经验。因此,自传书写之形式口吻,可以记事抒情方式为之,内容结构百分之六十为工作相关之事项,其余介绍个人之家庭、生活、志向抱负、生涯目标等,字数以八百字至一千字,若是附于履历表后之自传,则以三百至六百字为宜。
3.撰写原则:
a.多搜集企业资料;
b.忌用影本;
c.自行设计;
d.字迹工整;
e.避免涂改;
f.资料详实完整;
g.避免中英文合并之履历表;
h.自传部分应把握重点,态度积极不夸张,少作批评或高论。
第四篇:如何撰写入党自传
如何撰写入党自传
1、本人自然情况
姓名、性别、民族、出生年月日、身份证号码、现有文化程度、政治面貌、班级、专业、学号、导师(班主任)、现任职务、所在支部名称等。
2、本人简历
自何年何月至何年何月在何地、何部门、从事什么活动、任何职,证明人。从上小学开始写起,前后时间应衔接。
3、家庭成员及社会关系情况
家庭成员指本人的父母、配偶、子女和与本人长期生活在一起的亲属以及靠其抚养长大的人。
社会关系指与本人在政治上、经济上有来往,影响较深的人和全部直系亲属.要写详细,不能只写几个代表。不清楚的要与家里人联系,搞清楚了再写。他们与本人关系、姓名、职业、政治面貌、在何地工作、担任何职务等。工作地点和单位要写清楚,便于党组织了解和调查。
4、本人成长经历
这部分是入党自传的重点,要写清自己是怎样以实际行动来追求入党。要实录自己的生活经历,写实,、写事、不要写一大篇理论。
一般是按时间顺序写,从小学开始,小学、中学要概括写,重点是大学、研究生期间的经历,因为这个时期一个人的世界观已经基本形成,所作所为完 全是要自己负责的,所作的事情体现了本人的思想、表现了本人的能力,是组织考察的重点。
通过具体事例(如发生哪些事情、学习哪些材料、哪些共产党员、英雄模范人物的影响等),由浅入深,由感性上升为理性写明各段时间的思想变化、入党的目的和动机。
要结合实际经历体会认识党的有关理论,对所发生的重大事件的认识和立场。不要分析和论证,不要写成政治评论和理论学习文章。
用行动证明自己的信念是否坚定;是否愿意或准备为共产主义奋斗终生;是否具有奉献精神;是否具有政治觉悟;是否有组织能力、宣传演说能力、思 想工作能力、辨别是非能力、协调工作能力、社交能力等;学习成绩如何;品质修养如何;组织观念如何,团队精神如何;法制观念如何;批评与自我批评 如何;模范带头作用如何;群众威信如何等。
可以对照党员义务和八荣八耻用事实说明你是否基本达到党员标准,院党委及党支部通过入党自传要看出个人思想、工作、学习、能力、品德等,这一 部分往往大家忽视。
5、本人缺点分析
剖析自己的缺点,找缺点要认真、准确,不能敷衍了事,一句话而过。要分析缺点产生的原因及危害,明确今后的努力方向。
这部分大家可以参照群众评议的综合意见,在入党前真正触动自己的灵魂,受到教育。
6、对党需要说明的问题
本人及直系亲属是否加入反动组织或封建迷信组织、有何其它政治问题,有何经济问题,有何刑事犯罪情况,结论如何等。
没有的可以不写,但是存在的话必须自觉的向党组织说明清楚,这反映本人对党组织是否诚实。有问题不会影响入党,但是如果不说明,组织发现后,本人要负政治责任。
二、写入党自传应注意的问题
每个人的经历是不一样的,所以写自传应根据本人实际情况,实事求是地给自己画像,有的人可能学习方面写的多,有的人可能工作方面写的多,有的 人可能教训方面写的多,但是总归是要写自己的事情。
1、写入党自传切忌说空话、抄报纸、抄杂志,抄理论,不结合自己的实际。入党自传就是写自己的经历,写自己的实事,写自己的想法,应当让党组织 能够通过你的自传,认识你,了解你。
2、高度上不去,平平淡淡的写做了多少好事,但没有写自己在这些行动中得到的收获。例如提高了组织能力、培养了奉献精神、理解了党的宗旨并愿意
去努力实践、达到党员基本要求。
3、一般在5000字以上。必须手写(黑色或蓝黑色笔),正文写完后,写上姓名和年月日。
4、时间要准确具体
上小学、入队、上中学、入团、上高中、上大学、念研究生、第一次写入党申请书、确定为积极分子、参加积极分子培训、参加推优、确定为重点发展 对象等,要写清楚发生事件的具体时间,不要写成“大一大二”等。
自传写好后交给党支部书记。
第五篇:入党自传撰写要求
二、入党自传材料的写法和要求
1、入党自传材料的作用:
入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条:一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料,每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。
有的同学把写“自传”理解成写“传记”,或理解成写自己的成长过程,这是不确切的。成长过程仅仅是“自传材料”中的一个内容,并不时最主要的内容。由于自传材料主要是向党组织介绍自己的政治历史和家庭成员及主要社会关系成员的情况,这就要求内容详细、真实。因此,不能象写小说那样写自传材料,用很多形容词,给人以不详细、不真实的感觉。
2、入党自传材料的内容包括以下内容:
(1)本人的基本情况,如:姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。
(2)本人的政治历史情况,主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是:参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人,前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。
(3)家庭主要成员的职业和政治情况:家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属,如父母、爱人、子女,还包括和本人长期在一起生活,曾受其抚养或由本人供养的其他亲属,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名,年龄、现在何单位、做何工作、任何职,是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚,已去世的要注明何时因何故去世;已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况,注明已离退休;在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。
(4)主要社会关系成员的职业和政治情况:主要社会关系指本人的旁系亲属,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。
(5)其他需要说明的问题。
如果申请人自己历史上或家庭成员及主要社会关系成员政治历史中有重大问题需要向党组织说明的,应该实事求是地向党组织说明。没有的这部分可省略。
一般地说,个人历史上曾经受到的重大奖励或处分情况、参加过的社会团体情况、姓氏和姓名的变更情况、出生时间和民族成分的变更情况、婚姻变更情况和其他重大变更情况等,都应该如实向党组织说明。父母亲和配偶、兄弟姐妹及其他联系较密切的社会关系中,知道有政治历史问题,应该如实向党说明。
3、写入党自传材料的基本要求是:对党要忠诚老实,所写内容要详实,不能含糊其词,不能模棱两可,不能隐瞒自己知道的而又应该向党组织说清楚的问题。亲笔用墨笔书写,不能用微机打印件代替。材料写完后要亲笔签名,并签署书写日期。
[范文]
入党自传材料(大学生)
我叫×××,男,1982年12月4日出生,布依族,籍贯为贵州省毕节市赫张县××镇××村,出生地为贵州省贵阳市,现家庭住址在贵阳市六盘山路312弄42号,邮政编码为××××××。本人现为南昌航空大学××学院××本科专业××班学生,现任班级团支部书记。
我的简历是:1988年9月至1992年7月,在贵阳市六盘山路小学读书,曾任班长、中队长,1992年9月至1995年7月,在贵阳市第三十中学读书,其中于1995年5月4日加入中国共产主义青年团。1995年9月至1998年7月,在贵阳市第十中学读书,曾任班级学习委员、生活委员,1998年9月至2000年7月,在贵阳市第三建筑公司参加工作,砖瓦工、水泥工等,2000年9月至2001年7月,在贵阳市第八中学复读。2001年9月考入南昌航空大学××学院××本科专业学习。
我从小就知道“没有共产党就没有新中国”,非常崇敬中国共产党,上初中时就立志长大后要象老一辈那样当一名光荣的共产党员,但对党的认识是很模糊的。高中毕业后在建筑公司参加工作后,亲眼目睹了建筑工人党员的一言一行,认识到他们才是我们党的事业的骨干和先锋战士。来到南昌航大后,我认真学习了《大学生入党读本》,参加了学校组织的业余党校学习,才逐步加深了对中国共产党的认识,我渴望党组织继续培养我、教育我。我的家庭成员情况是:父亲:×××,48岁,中共党员,贵阳市×机械厂高级工程师。母亲:×××,46岁,群众,贵阳市×百货公司职工。哥哥:×××,23岁,中共党员,华中科技大学在读研究生。妹妹:×××,19岁,共青团员,北京航空航天大学学生。祖父:×××,66岁,中共党员,原贵阳市第二轻工业局副局长,高级工程师,现退休在家。祖母:×××,64岁,中共党员,原贵阳市委组织部副处级组织员,现退休在家。佰父:×××,68岁,中共党员,原贵州省毕节地区副专员,现离休在家。外祖父:×××,九三学社成员,原贵州工业大学教授,1992年因病去世。外祖母:×××,67岁,中共党员,原贵阳市凯里区区委副书记,现退休在家。舅舅:×××,52岁,现在贵阳市第三中学任教,群众。
需要向党组织说明的问题是,我的父亲是汉族,母亲是布依族,从小学到高中,我的一直填写自己为汉族,2001年高考后,我父母为了加分,通过当地政府主管部门办理了民族成分变更手续,将我的民族更改为少数民族:布依族。因此,到南昌航大后,我就改填写为布依族。
以上是本人的经历和家庭社会关系情况,如有不清楚的地方,请党组织通知我再写说明。请党组织审查。此致
敬礼!
南昌航空大学×××学院×××班 ×××
2004年3月16日