在全乡教学研讨会总结会上的讲话

第一篇：在全乡教学研讨会总结会上的讲话

在全乡教学研讨会总结会上的讲话

我说三段话：

一是感谢。感谢教育局的专家组一行，不畏山高路远，亲临高山学校进行现场进行指导；感谢广大教师认真准备，精心备课、积极参与和精彩的讲课；感谢为本次活动开展的领导小组、中心学校和中小学的精心组织，为青年教师搭建了展示才华的舞台。

二是感想。通过本次活动的开展，听到年轻教师们的精彩讲课，我看到椿木营教育的未来。通过本次活动的开展，将对椿木营乡的教育将产生强有力的推动作用。椿木营的教育教学在软硬环境无比艰苦的条件下，学校领导开动脑筋，克服困难，充分发挥主观能动性，调动、盘活一切教育资源，使椿木营的教育在艰苦曲折中前进，让椿木营的教育逐步走出低谷，渐渐迈向复苏，即将步入新一轮的高峰。我们欣喜的看到，椿木营的教育在本届学校班子的领导之下，正在崛起，即将迈向椿木营教育新的春天。椿木营教育的冬天已经过去，我相信，春天一定不会再遥远了。

三是希望。一个地方的发展在人才，人才的培养在教育，教育又在学校，学校又靠教师。俗话说，十年树木，百年树人，说明人的培养是一个长期的过程，现代教育中，九年义务教育是基础，相当重要，我们在座的广大教师，就是肩负这一历史使命的。椿木营未来的发展就是靠的你们了。美国登月宇航员阿姆斯特朗踏上月球时面向地球说：“我的一小步，是人类历史上的一大步。”老师们！我想，这句话用在你们对学生的身上也恰当。或许，你们的一节课，你们的一丁点付出，你们对学生一个极小的关怀，可能影响他们的一生，决定他们一生的命运。因此你们一定要倾情付出，站在对学生、对社会、对良心负责的态度来对待自己的而工作。老师们！你们的头上没有金灿灿的光环，没有无限崇高的荣誉，可你们的肩上却是沉甸甸的责任和无限期望的未来，因此我希望大家，不但要爱岗敬业，更要用高度的责任感和使命感对待自己的工作，象对待自己的孩子一样对待每一个学生，要象恩施高中2009界阳光班班主任吴建平老师说的那样：“教师要通过自己的工作来争取社会的尊重和家长的爱戴，释诠春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的真谛，这就要求我们具备倾情教育、爱岗敬业的奉献精神，用自己的汗水和辛勤劳动来铸就自己的崇高形象！”

谢谢大家！

第二篇：在军训总结会上讲话

在军训总结会上讲话

高衍寿

八月，北方已进入了秋凉的季节，可南方仍然骄阳似火，气温很高。就在这个时候，我校初高中五个年级1700多学生在博爱园里举行了为期七天的军训，同学们个个精神抖擞，人人斗志昂扬，今天已圆满的完成了所有军训科目，取得了丰硕的成果。

在军训的七天里，你们练跑操，35个班级、35个方阵，每天早晚在学校跑道上流动，步伐整齐、速度均匀，口号声此起彼伏，给博爱园里到来了许多生机；你们练队列、站军姿、打军拳，整理内务、参观军营，学习国防知识、学习红十字救护，你们学到了好多军人本领。同时，政教处还组织各班同学学习了博爱学校违纪处罚条例。

七天的军训，你们的脸晒黑了，体质确增强了；腿练酸了，形象确健美了；汗水湿透了你们的校服，雨水打湿了了你们的头发，你们抵御风雨的能力不一样了！

七天的军训，你们笑过，你们哭过，你们大声呼喊过。你们经历了课堂上不可能有的宝贵感受。

七天的军训你们变了，变得有礼貌了，变得有气质了，变得坚强了！

这是一次体验式的教育，人生只有经过艰苦的体练，才能茁壮成长；这是一次极限试的训练，人生只有经过多次的极限，才能形成顽强的意志品质。

今天精彩的军训会操是你们七天军训成果的展示，你们是好样的。你们的表现得到了在场的学校领导、老师、和家长高度赞赏。我为你们高兴，为你们骄傲！

七天的军训，你们要感谢许多人，首先要感谢你们的教官，他们不断教会了你们许多基本的军事动作，更重要的是他们的军人作风、军人纪律、军人气质每天在感染你们、激励着你们，在你们的精神世界了又多了一个光辉的榜样。

你们还要感谢你们的班主任和配班老师，他们全程陪同你们军训，陪同你们进餐、陪同你们整理内务，他们每天都在肯定你们、鼓励你们，希望通过军训把你们的班级打造成为竞争力强、纪律性强、凝聚力强的三强班级，他们是你们军训期间的保护神！

同学们：军训结束了，军训将给我们留下什么呢？

军训给我们留下了“四件宝物”，这就是军人的气质、军人的内务、规范的跑操、严明的纪律。你们要发扬下去，并把它带到学习中去，带到活动中去，带到校园生活中去！

同学们辛苦了！教官辛苦了！老师们辛苦了！

2014年8月20日

第三篇：在期中总结会上讲话

在期中总结表彰会上的讲话稿

各位老师、同学们：

大家下午好！

期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺！

开学两个月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。在期中考试中，涌现出一大批成绩优异、进步突出的同学：

他们中有的目标远大，勤学好问，成绩骄人，跨入年级先进行列。八（15）班袁泽坤和袁泽宇同学兄弟二人，敏而好学，勤思善问，在学习上树立远大的志向，用行动书写着优秀生的传奇，在期中考试中独占鳌头，成为八年级的学习明星，让人钦佩。九（4）班的胡阿倩同学，面对毕业升学的巨大压力，乐观坚强、奋发向上，认真对待学习生活中的每一件事，遇到困难，不轻言放弃，相信“历经风雨，一定会见彩虹”的人生哲理，通过自己不懈的努力，在期中考试中获得年级第4名的好成绩。

特别让人高兴的是在这次考试中，有许多同学原来基础并不太好，但因为刻苦好学，成绩却进步神速。八（2）班的刘梦圆同学是本期转入我校的一名新生，升入我校时，刚到录取分数线，前两周听课有些吃力，甚至曾产生退学的念头。在老师和父母的鼓励下，该同学重新树立信心，在学习中充分发扬吃苦耐劳的精神，早来晚走，踏实认真，第一次月考成绩就跨入中等行列，她并没有沾沾自喜，再接再厉，终于在期中考试中取得班级第9名的好成绩。九（15）班的刘通同学沉稳、认真、刻苦、勤奋、善思，面对家长的期盼，老师的教诲，在成绩不太理想的情况下，稳扎稳打、步步为营，一步一个脚印，前进一步，再前进一步，终于用自己的不懈努力，赢得了成绩的突飞猛进。七（4）班的黄娇娇同学来自农村，家庭贫寒，入班时成绩居于后10名，第一次月考数学只靠44分，但该同学没有气馁，奋发图强，功夫不负有心人，这次考试数学得了满分，总成绩由班级49名进不到第6名。七（15）班的季开通同学刻苦好学，从月考到期中年级进步639个名次，用行动向我们证明“努力一切皆有可能”。

老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足：如有的同学退步较大，有的同学出现严重偏科现象，有的同学出现考试作弊等。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地反思，总结经验，吸取教训，争取期末考试取得更好的成绩。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、希望同学们面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，用优异的成绩回报父母。

2、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

3、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业；善于思考，勇于提出问题、解决问题；要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

4、劳逸结合，一定要保证足够的睡眠时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们一定要按照学校的作息时间，按时休息，不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲.”，让我们行动起来!让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！祝全体教师身体健康，工作愉快！

谢谢大家！

第四篇：教学研讨会总结

教学研讨会总结

根据学校工作安排，我校利用假期进行召开了上半年教学研讨会，现将教师发言中提出的问题总结如下：

1、加强学生管理。

学生不学习的多、捣乱的多、风气不行、给教师造成心理创伤，影响教师上课情绪，对于违纪捣乱严重的学生应放到学校层面去管理，有些学生有些班主任是管理不了的，不能放任自流三年。

2、加强晚自习管理。

晚自习是干什么的？只监管学生？要做好辅导。安排不要光揪几个听话的老师，要理由谁没有理由？文化课都要进行看班，进行辅导晚自习。晚自习学生不准要捣乱的、不管路途远近违者一律走读。建议学校出台学生违规违纪处理办法并真正落实实施。

3、加强学生学习方法指导。

学习方法是学生学习的捷径，谁掌握了高效率的学习方法，谁的学习就是高效率的。学校要进行定期举办学习方法讲座，指导学习方法、答题技巧。家长和学校要积极密切配合，共同加强对学生正确的汉字书写姿势的教育，共同关注学生良好的汉字书写习惯的养成，共同促进学生汉字书写水平的提高。

4、课程表要科学安排。

不能无科学的、只为自己或他人方便任意调整。要遵循课节轮流规律。负责校长亲自监管。

5、加强处室之间的协调管理。

所有处室都要为班级服务，不要加大班主任工作的压力，这里扣5元，那地方扣10元的，看了难受，让教师心灰意冷。不要随意布置一些影响教学的事情，有多少有用的？上级布置的任务，学校要进行筛选，把关再去安排，影响教学秩序的不管哪一级一律不安排。

6、严格组织考试。

无论哪一级组织都要自始至终做好考试，从出卷环节都要进行保密，考试就不用教师自己出的卷子（因为成绩总有个123），禁止学生阅卷，每次都要试卷下发、讲评，并且在规定时间内讲评完毕。不要拖拖拉拉，考试从头到尾两三个周，没劲了。

7、学生资料配备：

要用有利于师生健康的资料。字太小、模糊翻印盗版的一律不用。所用资料选择权利尽量征求一线教师的意见，最好用新营中学、北京路中学等名校用的材料。不求多、求精、下发材料要召开会议，介绍使用方法、进度等。采用的就要监督使用情况。发放资料要通过班主任，让班主任了解发放了哪些资料，不通过班主任，那要班主任是干什么的？不只是收费的。

8、给一线教师希望，及时奖励出色的教师和学生。

要让普通一线教师看到教育的天空是光明的、南湖初中是晴朗的。

9、及时召开家长会。

让家长会成为学校管理的一部分，家长及时了解自己的学生的学习及在校表现，学校要对家长进行定期培训教育管理孩子方式方法。

10、给教师一安全感，让心灵不再伤害。

一个个案例，令人毛骨悚然，心灵创伤，路在何方，老师？有多大能力管理问题学生？茫然…..以上是召开教学研讨会教师所提出的突出问题，我进行了汇总，可能前后重复啰嗦甚至用词不当，里边用词有些较为犀利，其实更犀利的还是在交流的会场上。总结不当恳请谅解。

教研室 2016-8-9

第五篇：教学研讨会总结

教学研讨会学生意见与解决方案

一.课堂教学问题和解决方案

（1）对于数据库:按目前的教学情况，反应理论性过强，同学普遍学习的积极性不高,缺少实践的机会

解决方案：在后续的教学中，可能改到机房让同学们有上机实践理论

（2）软工老师上课联系了太远了，希望适当结合经验来解释知识，不用太过。

解决方案：会跟老师交流。希望班委能与老师沟通，解决问题。

（3）对Java的教学进度反应，同学反应不统一，对于Java教学，同学吸收的程度也不一

解决方案：同学们已经有了JAVA 的视频 没有的同学相互拷贝，补优补差在下学期，以选修课的形式，开Java提高班

（4）UML 跟 软件工程 部分课程内容一样，希望可以同步，两课的老师希望交流一下，一个老师上过了，另一个老师就稍微带过，多教点其他的知识，毕竟这个学期的时间有限。

解决方案：UML 卢起学老师是我们的专业负责人，同学们如果有事情可以与他交流。他会与软件工程老师沟通的。

(5)希望 所有的选修课的 课题 和开课时间都可以弄出来，可以让同学们选择自己兴趣，真正想学习的，可以让同学更好的做好安排

解决方案：3DMAX的选修课。是因为我们听完讲座后，很多同学表示很有兴趣才开设的，算是是专业选修课，2学分，下个学期将会有公共选修课4学分。选修课的课题没有办法列出来。

（6）机房的机子重启之类的问题。

解决方案：学院很重视这个问题。会抓紧时间找人修复，学院不希望因此影响到同学们的学习。

二.09级的学长们和老师给予学习建议

（1）明确学院对我们专业的培养目标，对专业感兴趣的同学，要注意和抓住学校提供的专业学习和公司实践机会。

（2）强调同学的自主学习。

在本科两年的学习时间里，根据同学自我学习规划，班级组队，互相学习。例如：专业学习团队，考研团队