在社会实践总结会上的讲话

第一篇：在社会实践总结会上的讲话

在社会实践总结会上的讲话

尊敬的总经理、xx学校xx校长，xx实践队队员们：

大家上午好！

今天我们在xx文武学校举行一个简单的“三下乡”社会实践活动总结会，首先要感谢邓总、王校长、xx校长、涂主任以及xx学校的师生们一周以来给予我校实践队的关心和支持，无论在生活上还是工作、活动上都为我校实践队的同学提供了莫大的照顾和帮助；其次我希望实践队的同学们能够真正地通过在xx学校提供的良好的住宿伙食环境中认真地参与实践有所收获，勇于实践并有所收获这是我想在总结会上想和大家分享的。同学们经过了一周的实践活动，有听到、看到的，也有亲自动手去做的，每位同学在队伍里面的分工、职责不同，但是我们至少学到了：

第一是团队合作意识（就像今天总结会的筹备，看起来很简单，参与人员不多，议程也并不复杂，但是在前天我在电话里面，昨天上午我在团市委与几位队长见面时候谈起准备事项的时候，还有很多细节，很多注意事项也许大家会忽视，如果大家只是作为一个来参加会议来听会的人员，也许不会考虑这么细，但是，我们作为一个组织实施活动的团队，每一位同学都肩负责任的时候，我们学会了分工，我们也学会了补位，从今天会场布置来看还是看到了大家能力的提升，至少通过参与实践活动有所收获）；

第二是学会了耐心和细心，这方面非常好理解，正德学校的教职员工，无论是校长还是老师，他们每天面对的不是普通的学生，全年无休，教育特殊学生群体要讲究方式方法，不能依靠打骂就能解决学生存在的问题，所以我们一定可以从正德教职员工身上学到这种坚忍、宽容、包容的耐心，说到细心，我想无论是从15号那天我们到风华高科、水务集团等企业参观后午餐时何进江书记说的一番话，我想应该会给同学们有影响和触动（饭桌上见成长，也许将来同学们专业、工作水平能力会有差别，但是在大多数平凡的岗位上，显现出来的差异不会太大，毕竟不像邓总那样作为一个大企业大公司的高级管理，能力和水平要求还是很严格，差别很容易区分，那么对于大多数同学来讲，除了专业能力、学习能力以外，很重要要看你自身礼貌修养、待人接物的，在饭桌上你是否为别人到斟过一次茶水，你有没有为别人服务的意识等细节都体现了一个人的礼貌修养进而影响你给别人的印象，因此，这里提到的细心其实也是我们反复讲的细节往往决定成败，因此我在对负责宣传报道的同学经常提要注意校对文字，千万不要有文字标点等细小的错漏，因为不管你文章写得爱好，在这些细节上不注意的话，领导往往会你犯这种低级错误而认为你不将任务当回事，对他们不尊重，我的态度是，不懂不会不要紧，关键要认真去对待领导交办的每一项工作，认真完成，再三检查，不犯低级错误）；

第三我希望同学们要善于总结、学有所获，也是老人家常说的悟性。我记得小时候看过一套名字叫《圣斗士》的漫画书，里面的正派人物刚遇上坏人总是被打败，但是接下来再次碰面的时候一般都会破解对方招数，战胜对方，其实这里包含一个深意告诉我们，我们作为学生、作为年轻人缺乏深厚的社会阅历，能力水平欠缺是很正常的事情，但是当你经历过又或者直接或间接接触、听闻过之后，你要有你的思考，进而转化成你自己的东西，为你所用。例如你尝试过组织策划今天的总结会，尽管简单，但是前期工作一点也不能麻烦，等你完成了今天的会议后，作为策划者也好，作为我们具体分工的同学也好，你都必须思考今天会议进程是否顺利流畅，会场布置有没有不妥，物品有没有什么疏忽遗漏，如果再给你重开一次的话能否在那些方面再完善可能会更好呢？（按照团市委会议标准，起码要提前发布会议通知弄清楚能参会人员、准备出席人员签到、短信通知参会人员温馨提示、会场要出座位表，合照有合影站位图、颁奖授旗环节要彩排，会议领导人员发言讲话要准备稿子、会议结束要专人清场等）等你认真思考过这些过程细节以后就是为了将来遇到类似的活动，你心中脉络很清晰，知道要重点关注哪些环节，哪些一定要提前准备的，做到心中有数，不是临场才指挥太乱。如果我们能够通过一次活动而使以后遇到类似活动都能掌握自如的话就说明你有悟性，如果下次说会议主题不同啊，参与人员也有不同就一筹莫展的话，我觉得你参与了实践确无甚收获，不能触类旁通，举一反三，我们要做社会工作、共青团工作、年轻人的工作就特别需要这种能力，不然的话只能在一些比较呆板、产品固定的生产线上干活（如卓别林在经典默剧中板螺丝流水线上不停地重复劳动，不需要思考，机械重复劳动）我希望同学们在当前网络化社会能够接触到各种各样的信息和事情，经历过，参与过后要自己思考一下我们自己为什么要参与要做，既然选择了我怎样才能做的好，别人比我做得好的原因在哪，有哪些地方值得我学习的（人有差异、各有所长），以后再让我遇上类似问题的时候我能够在哪些方面会有改进，每忙完一件事情后都能够有所思有所领悟的同学，我觉得才算是真正地成长进步了。

最后，我希望xx学院能够与xx学校建立起长期的友谊的合作关系，尽管办学层次有差异，教育对象和教育方式方法有区别，但是我们作为教育工作者、作为教育一线阵地这个宗旨和性质是不变的，都是为国家培养人才，为家庭，为学生本人提供一种德智体全方面的教育服务，我们作为教育工作者都是要用心地，无私地在校园、讲台上默默耕耘奉献，从这点上要向xx学校各位辛劳的园丁们致敬。同时，邓总也与我们广东金融学院非常有缘，去年11月份广州亚运会的时候，邓总与肇庆青年企业家协会的理事会员们就曾经到我们学校对接的亚运场馆——奥体棒球场看望了我们的志愿者（绿羊羊）为他们送上了药品、毛巾、饼干等慰问品。因此，我衷心希望广东金融学院与xx学校能够成为好朋友，广金的学生有机会的话能够到正德学校开展实践活动，像这一次实践活动一样，既能够参与了正德学校的自身开展的教学活动又能够协助正德学校开展亲子教育和关工委等单位开展的活动，也欢迎xx学校的教职员工可以组织到广金参观交流，广金有广东省乃至全国展品比较齐全的金融货币博物馆，收藏了古今中外、建国后各个时期的货币真钞，一定能够使大家“见钱眼开（开眼界）”。也欢迎正德学校合适时候带学生到我校本部和肇庆校区来开展一些拓展活动，也丰可以富一下正德学生校外的活动。我在此提出了邀请，希望邓总、校长、主任有计划的话和我联系，我们共同设计好活动安排。再次感谢正德各位领导的关心厚爱，使我校学生社会实践顺利完成，待会实践队队长还要向你们赠送锦旗、学校画册和一些大学生捐赠的图书，以表谢意。

第二篇：在期中总结会上讲话

在期中总结表彰会上的讲话稿

各位老师、同学们：

大家下午好！

期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会，我代表学校向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺！

开学两个月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。在期中考试中，涌现出一大批成绩优异、进步突出的同学：

他们中有的目标远大，勤学好问，成绩骄人，跨入年级先进行列。八（15）班袁泽坤和袁泽宇同学兄弟二人，敏而好学，勤思善问，在学习上树立远大的志向，用行动书写着优秀生的传奇，在期中考试中独占鳌头，成为八年级的学习明星，让人钦佩。九（4）班的胡阿倩同学，面对毕业升学的巨大压力，乐观坚强、奋发向上，认真对待学习生活中的每一件事，遇到困难，不轻言放弃，相信“历经风雨，一定会见彩虹”的人生哲理，通过自己不懈的努力，在期中考试中获得年级第4名的好成绩。

特别让人高兴的是在这次考试中，有许多同学原来基础并不太好，但因为刻苦好学，成绩却进步神速。八（2）班的刘梦圆同学是本期转入我校的一名新生，升入我校时，刚到录取分数线，前两周听课有些吃力，甚至曾产生退学的念头。在老师和父母的鼓励下，该同学重新树立信心，在学习中充分发扬吃苦耐劳的精神，早来晚走，踏实认真，第一次月考成绩就跨入中等行列，她并没有沾沾自喜，再接再厉，终于在期中考试中取得班级第9名的好成绩。九（15）班的刘通同学沉稳、认真、刻苦、勤奋、善思，面对家长的期盼，老师的教诲，在成绩不太理想的情况下，稳扎稳打、步步为营，一步一个脚印，前进一步，再前进一步，终于用自己的不懈努力，赢得了成绩的突飞猛进。七（4）班的黄娇娇同学来自农村，家庭贫寒，入班时成绩居于后10名，第一次月考数学只靠44分，但该同学没有气馁，奋发图强，功夫不负有心人，这次考试数学得了满分，总成绩由班级49名进不到第6名。七（15）班的季开通同学刻苦好学，从月考到期中年级进步639个名次，用行动向我们证明“努力一切皆有可能”。

老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而期中考试的成绩也暴露了一些不足：如有的同学退步较大，有的同学出现严重偏科现象，有的同学出现考试作弊等。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地反思，总结经验，吸取教训，争取期末考试取得更好的成绩。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、希望同学们面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，用优异的成绩回报父母。

2、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

3、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业；善于思考，勇于提出问题、解决问题；要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

4、劳逸结合，一定要保证足够的睡眠时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们一定要按照学校的作息时间，按时休息，不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲.”，让我们行动起来!让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。

最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！祝全体教师身体健康，工作愉快！

谢谢大家！

第三篇：在军训总结会上讲话

在军训总结会上讲话

高衍寿

八月，北方已进入了秋凉的季节，可南方仍然骄阳似火，气温很高。就在这个时候，我校初高中五个年级1700多学生在博爱园里举行了为期七天的军训，同学们个个精神抖擞，人人斗志昂扬，今天已圆满的完成了所有军训科目，取得了丰硕的成果。

在军训的七天里，你们练跑操，35个班级、35个方阵，每天早晚在学校跑道上流动，步伐整齐、速度均匀，口号声此起彼伏，给博爱园里到来了许多生机；你们练队列、站军姿、打军拳，整理内务、参观军营，学习国防知识、学习红十字救护，你们学到了好多军人本领。同时，政教处还组织各班同学学习了博爱学校违纪处罚条例。

七天的军训，你们的脸晒黑了，体质确增强了；腿练酸了，形象确健美了；汗水湿透了你们的校服，雨水打湿了了你们的头发，你们抵御风雨的能力不一样了！

七天的军训，你们笑过，你们哭过，你们大声呼喊过。你们经历了课堂上不可能有的宝贵感受。

七天的军训你们变了，变得有礼貌了，变得有气质了，变得坚强了！

这是一次体验式的教育，人生只有经过艰苦的体练，才能茁壮成长；这是一次极限试的训练，人生只有经过多次的极限，才能形成顽强的意志品质。

今天精彩的军训会操是你们七天军训成果的展示，你们是好样的。你们的表现得到了在场的学校领导、老师、和家长高度赞赏。我为你们高兴，为你们骄傲！

七天的军训，你们要感谢许多人，首先要感谢你们的教官，他们不断教会了你们许多基本的军事动作，更重要的是他们的军人作风、军人纪律、军人气质每天在感染你们、激励着你们，在你们的精神世界了又多了一个光辉的榜样。

你们还要感谢你们的班主任和配班老师，他们全程陪同你们军训，陪同你们进餐、陪同你们整理内务，他们每天都在肯定你们、鼓励你们，希望通过军训把你们的班级打造成为竞争力强、纪律性强、凝聚力强的三强班级，他们是你们军训期间的保护神！

同学们：军训结束了，军训将给我们留下什么呢？

军训给我们留下了“四件宝物”，这就是军人的气质、军人的内务、规范的跑操、严明的纪律。你们要发扬下去，并把它带到学习中去，带到活动中去，带到校园生活中去！

同学们辛苦了！教官辛苦了！老师们辛苦了！

2014年8月20日

第四篇：在暑期社会实践汇报会上的讲话

各位领导、同志们、同学们：

金秋八月，是收获的季节。今天，我们在这里举行“华夏学子看**”暨大学生暑期社会实践汇报会，这是全省学校共青团战线深入学习实践《国务院关于支持**省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》精神的组成部分，这对于进一步动员广大青年学生走进**，宣传**，服务**，合力推进海峡西岸经济区建设，具有重要意义。刚才，五位高校学子的发言，具有很强的代表性，大家讲的都是亲身感受，肺腑之言，反映了高层次人才心系**、志在**、为在**的责任感和使命感，体现了大学生服务**的参与层次和服务水平、质量不断提升。借此机会，我代表团省委向在座的同志们、同学们并通过你们向全省参加活动的大学生们表示衷心的感谢和亲切的问候！

“三下乡”社会实践活动在我省已经开展25年了，每年都有数十万大中专学生、几百支重点服务团队深入老少边岛地区，开展送文化、送科技、送卫生下乡活动。今年是我省发展历程中非常重要的一年，大事多，喜事多，机遇多，团省委高度重视今年的“三下乡”工作，认真分析了今年的形势和青年学生的特点，确定了推进今年“三下乡”工作的新思路和新举措，活动规模大，效果实，受到了各级党政、社会各界的充分肯定。概括有以下三个特点。

一是主题明确。我们把今年的主题确定为“推动科学发展，投身**建设”。当前，国务院颁布了《关于支持**省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，给**带来了重大历史机遇。在这种背景下，确定这个主题，既紧紧扣住了党政工作的大局，也反映了青年学生的强烈愿望，符合青年学生成长成才的内在需要，既富有时代感，也很有号召力。在这个主题下，我们提出了“建设先行区，青年当先行”的活动口号，极大地激发了广大学生密切联系群众、志愿服务社会、踊跃投身**实践的热情。

二是重点突出。为集中力量，发挥优势，示范带动，我们依据“按需立项、接项组团、双向受益”的项目化运作方式，重点组织开展了爱国主义教育、理论及成就宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等10类服务项目，给各地、各高校“三下乡”活动以鲜明的导向和示范。各地、各高校根据全省统一部署，纷纷组织校、系重点团队，使整个活动品牌统一,形成合力。活动一经推出，就得到地方党政和人民群众的普遍欢迎。

20多万满怀理想、激情洋溢的青年学生积极响应号召，胸怀祖国，心系**，在社会实践的广阔舞台上受教育、长才干、作贡献，在平静、平凡、平常中践行了服务**的责任，为海峡西岸经济区建设奉献青春和才华。“三下乡”社会实践活动已成为新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，成为发挥大学生人才智力优势，投身海峡西岸经济区建设的重要举措，显示出蓬勃生机和强大活力。

首先，帮助大学生走进**受教育。青年学生是全面建设小康社会的生力军，是**建设的栋梁之才。近年来，在我省老少边岛地区经济腾飞的进程中，青年学生与祖国人民共奋进，与**建设同发展，主动融入，勇于实践，做服务“三农”的先锋，青春和才华在建设**的伟大实践中不断闪光。通过“三下乡”社会实践活动，广大青年学生能够深刻感受到我省改革开放以来发生的巨大变化和取得的辉煌成就，感受到海峡西岸经济区各项事业全面进步的丰硕成果，进一步加深了对**发展宏伟蓝图的认识和了解，这对于教育引导青年学生对家乡充满信心，对自己充满信心，把自己的命运和**的发展紧密联系在一起，扎实做好青年学生投身**建设的思想总动员工作，具有重要意义。

其次，帮助大学生宣传**长长干。“**建设，青年先行”是省委、省政府对**青年学子提出的殷切希望，也是青年学子需要承担的历史责任。通过参加“三下乡”社会实践活动，青年学生向人民群众传播现代科学文明，服务群众生产生活的同时，进一步培养了理论联系实际的学风，提高了将书本知识转化为现实生产力的能力。在艰苦的条件下学习和工作，增强了互帮互助、团结协作的意识，锤炼了不屈不挠、顽强拼搏的意志，身心素质得到了全面提高。“三下乡”社会实践活动，不仅为青年学生成长成才提供了强有力的支撑，更将激励他们把做到最好当成目标，把争当第一作为追求，为**建设不断注入先行的活力。我们相信，青年学生踊跃投身**建设的火热实践，必将用无愧于时代的青春业绩继续证明，青年学生是勇于先行的一代，是大有希望的一代，是堪当重任的一代。

第三，帮助大学生服务**做贡献。通过参加“三下乡”社会实践活动，青年学生把科普知识送到了田间地头，把义诊药箱背进了偏远山村，把先进文化带到了村村寨寨，在八闽大地播撒文明的种子、催发青春的鲜花、孕育累累的硕果。同学们在思想上受到了洗礼，在身心上经受了锻炼，在实践中增长了才干，在服务中奉献了智慧，为群众提供了切实服务，为当地社会发展做出了贡献。实践证明，“三下乡”社会实践活动，进一步密切了青年学生与人民群众、高等院校与生产一线的联系，加强了城市与农村的交流互动，促进了**建设的全面、协调、可持续发展。“三下乡”社会实践活动适应了社会发展和青年学生成长成才的需要，取得了显著的社会经济效益和人才培养效益，产生了广泛的社会影响，如春风化雨般滋润着**广袤大地，展现出旺盛的生命力和广阔的发展前景。

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同志们、同学们，站在**新的发展起点上，我们要始终牢记使命，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实中央的战略决策和省委的部署要求，不断强化“建设先行区，青年当先行”的大局意识，一以贯之地引导青年学生把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，把热爱祖国与建设**结合起来，深入到基层中去，深入到群众中去，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，积极投身海峡西岸经济区建设的伟大实践。

第五篇：在暑期社会实践汇报会上的讲话

精选范文:在暑期社会实践汇报会上的讲话(共2篇)各位领导、同志们、同学们： 金秋八月，是收获的季节。今天，我们在这里举行“华夏学子看**”暨大学生暑期社会实践汇报会，这是全省学校共青团战线深入学习实践《国务院关于支持**省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》精神的组成部分，这对于进一步动员广大青年学生走进**，宣传**，服务**，合力推进海峡西岸经济区建设，具有重要意义。刚才，五位高校学子的发言，具有很强的代表性，大家讲的都是亲身感受，肺腑之言，反映了高层次人才心系**、志在**、为在**的责任感和使命感，体现了大学生服务**的参与层次和服务水平、质量不断提升。借此机会，我代表团省委向在座的同志们、同学们并通过你们向全省参加活动的大学生们表示衷心的感谢和亲切的问候！“三下乡”社会实践活动在我省已经开展25年了，每年都有数十万大中专学生、几百支重点服务团队深入老少边岛地区，开展送文化、送科技、送卫生下乡活动。今年是我省发展历程中非常重要的一年，大事多，喜事多，机遇多，团省委高度重视今年的“三下乡”工作，认真分析了今年的形势和青年学生的特点，确定了推进今年“三下乡”工作的新思路和新举措，活动规模大，效果实，受到了各级党政、社会各界的充分肯定。概括有以下三个特点。一是主题明确。我们把今年的主题确定为“推动科学发展，投身**建设”。当前，国务院颁布了《关于支持**省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，给**带来了重大历史机遇。在这种背景下，确定这个主题，既紧紧扣住了党政工作的大局，也反映了青年学生的强烈愿望，符合青年学生成长成才的内在需要，既富有时代感，也很有号召力。在这个主题下，我们提出了“建设先行区，青年当先行”的活动口号，极大地激发了广大学生密切联系群众、志愿服务社会、踊跃投身**实践的热情。二是重点突出。为集中力量，发挥优势，示范带动，我们依据“按需立项、接项组团、双向受益”的项目化运作方式，重点组织开展了爱国主义教育、理论及成就宣讲、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等10类服务项目，给各地、各高校“三下乡”活动以鲜明的导向和示范。各地、各高校根据全省统一部署，纷纷组织校、系重点团队，使整个活动品牌统一,形成合力。活动一经推出，就得到地方党政和人民群众的普遍欢迎。20多万满怀理想、激情洋溢的青年学生积极响应号召，胸怀祖国，心系**，在社会实践的广阔舞台上受教育、长才干、作贡献，在平静、平凡、平常中践行了服务**的责任，为海峡西岸经济区建设奉献青春和才华。“三下乡”社会实践活动已成为新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，成为发挥大学生人才智力优势，投身海峡西岸经济区建设的重要举措，显示出蓬勃生机和强大活力。首先，帮助大学生走进**受教育。青年学生是全面建设小康社会的生力军，是**建设的栋梁之才。近年来，在我省老少边岛地区经济腾飞的进程中，青年学生与祖国人民共奋进，与**建设同发展，主动融入，勇于实践，做服务“三农”的先锋，青春和才华在建设**的伟大实践中不断闪光。通过“三下乡”社会实践活动，广大青年学生能够深刻感受到我省改革开放以来发生的巨大变化和取得的辉煌成就，感受到海峡西岸经济区各项事业全面进步的丰硕成果，进一步加深了对**发展宏伟蓝图的认识和了解，这对于教育引导青年学生对家乡充满信心，对自己充满信心，把自己的命运和**的发展紧密联系在一起，扎实做好青年学生投身**建设的思想总动员工作，具有重要意义。其次，帮助大学生宣传**长长干。“**建设，青年先行”是省委、省政府对**青年学子提出的殷切希望，也是青年学子需要承担的历史责任。通过参加“三下乡”社会实践活动，青年学生向人民群众传播现代科学文明，服务群众生产生活的同时，进一步培养了理论联系实际的学风，提高了将书本知识转化为现实生产力的能力。在艰苦的条件下学习和工作，增强了互帮互助、团结协作的意识，锤炼了不屈不挠、顽强拼搏的意志，身心素质得到了全面提高。“三下乡”社会实践活动，不仅为青年学生成长成才提供了强有力的支撑，更将激励他们把做到最好当成目标，把争当第一作为追求，为**建设不断注入先行的活力。我们相信，青年学生踊跃投身**建设的火热实践，必将用无愧于时代的青春业绩继续证明，青年学生是勇于先行的一代，是大有希望的一代，是堪当重任的一代。第三，帮助大学生服务**做贡献。通过参加“三下乡”社会实践活动，青年学生把科普知识送到了田间地头，把义诊药箱背进了偏远山村，把先进文化带到了村村寨寨，在八闽大地播撒文明的种子、催发青春的鲜花、孕育累累的硕果。同学们在思想上受到了洗礼，在身心上经受了锻炼，在实践中增长了才干，在服务中奉献了智慧，为群众提供了切实服务，为当地社会发展做出了贡献。实践证明，“三下乡”社会实践活动，进一步密切了青年学生与人民群众、高等院校与生产一线的联系，加强了城市与农村的交流互动，促进了**建设的全面、协调、可持续发展。“三下乡”社会实践活动适应了社会发展和青年学生成长成才的需要，取得了显著的社会经济效益和人才培养效益，产生了广泛的社会影响，如春风化雨般滋润着**广袤大地，展现出旺盛的生命力和广阔的发展前景。同志们、同学们，站在**新的发展起点上，我们要始终牢记使命，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实中央的战略决策和省委的部署要求，不断强化“建设先行区，青年当先行”的大局意识，一以贯之地引导青年学生把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，把热爱祖国与建设**结合起来，深入到基层中去，深入到群众中去，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，积极投身海峡西岸经济区建设的伟大实践。

[在暑期社会实践汇报会上的讲话(共2篇)]篇一：在2014年暑期社会实践总结表彰大会暨先进事迹报告会上的讲话

在2012年暑期社会实践总结表彰大会

暨优秀成果报告会上的讲话

各位老师、各位同学：

大家下午好！

在全国上下喜迎党的十八大召开之际，根据团中央和团省委有关文件的要求，在校党委领导，校团委具体部署及有关部门的密切配合下，我校成功开展了2012年暑期社会实践活动。今天，我们在此隆重举行中南财经政法大学2012年暑期社会实践活动总结表彰大会暨先进事迹报告会。首先，我代表校团委对参加社会实践的各位带队老师和同学们表示亲切的问候！向高度重视和大力支持社会实践活动的各院团委表示衷心的感谢！并向以上受表彰的集体和个人表示热烈的祝贺！

为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念中国共青团成立90周年大会上的重要讲话精神，深入学习教育部、团中央等七部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，今年暑假我校团委采取学校、学院集体组织与学生个人实践相结合的形式，组织开展了范围广、影响强、意义大的社会实践活动。据统计,全校共有约15000人参与社会实践，占全校普通全日制学生的86.43%，其中校级立项队62支，院级立项队101支，均有校院领导和专业教师带队，共约190名专业指导教师和专职团干参与课题研究或实地调研。实践中，我校广大青年学生奔赴祖国各地，积极投身社会实践，并涌现出一批主题鲜明、内容务实、形式创新的优秀实践成果，推动我校本暑期社会实践

活动取得了圆满成功。

今年，我校暑期社会实践活动体现出以下几大特点：

1、新增社会实践项目，开展创新创业调研。在今年的社会实践立项过程中，校团委和创业学院强强联手，在本次暑期社会实践立项申报课题增设“创新创业课题”，推进大学生创新创业，落实实践育人，丰富了社会实践内容，增强了学生的团体意识、合作精神和创新理念，取得较好的成效。

2、调整经费资助方案，增加奖励立项课题。为了体现学校高度重视暑期社会实践活动，今年的社会实践学校增加了奖励制度。参与学生社会实践活动将计入课外学分，并给予600元或1000元的物质资助及奖励。其中，创新创业课题立项小分队资助800元，常规课题立项小分队资助500元，结项表彰中，选择“创新创业课题”的小分队奖励200元，选择其他课题的小分队奖励100元。

3、独立团学组织立项，发挥骨干带头作用。为响应团省委关于引领大学生团学骨干积极参与社会实践的号召，本次社会实践特别开设团学组织直接立项项目。由校团委、校学生会、校研究生会、校社团联合会、校志愿者协会、专门委员会等校组织推荐，可不经由学院审查，直接报送至学校参与立项评审，成立校级立项社会实践队。这项创新大大提高了各团学组织的社会实践积极性，并在普通学生中起到了良好的模范带头作用。

4、运用多种新型媒体，加大活动宣传力度。本次社会实践，宣传工作形成体系，宣传力度有所加强：活动前期，在原校团委网站，学院通知的宣传基础上增加了新媒体等多种社会实践宣传渠道；在活动中期新增了实践进度报道纪实环节及时跟踪了解活动进程；活动后期进行实践反馈[在暑期社会实践汇报会上的讲话(共2篇)]调查及实践总结，实现实践活动操作完整化的改革。这大大加强了青年学生的积极性，也有效扩大了我校的社会影响力。

5、整合专家评委资源，完善科学评审制度。为了公正、公平、科学地评价我校寒暑期社会实践成果，校团委对各院系长期支持我校寒暑期社会实践活动开展、热心指导学生社会实践活动、在专业领域内有一定知名度评审专家进行选聘，建立专家评委信息库。在今后的工作中，校团委将在聘请专家的基础上组成专家评审团，根据评审规则对全校寒暑期社会实践成果进行评审。

制度的改革激发全校学生社会实践的热情，在强有力的体系保障下，我校今年的暑期社会实践取得了丰硕的成果！在此，我对在座的各位同学提出几点希望，以期今后的社会实践能更上一层楼。

途径，丰富社会实践内涵，特别是加强在创新创业方面的探索，不断扩大社会实践活动的覆盖面和参与面，更好地提升自身能力，为社会服务。

篇二：暑期社会实践——汇报发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好。我是来自12级金本三班的李瑶，非常荣幸能够作为此次暑期社会实践的学生代表在这里发言。首先请允许我代表今年参加社会实践的全体同学对学院领导、指导老师的大力支持与辛勤付出表示衷心的感谢！下面，我将主要从前期准备、实践过程和后期总结来汇报我们的暑期社会实践。

一、前期准备

一个优秀的团队离不开结构合理的人员组成，在组队过程中，我们以班级为单位，精心选出了七名同学组成了一支人员优势互补的实践小分队。在实践课题选择方面，我们根据当今农村金融机构组织不健全，农民金融知识匮乏的现状，确定了我们的实践课题：关于保定市农村金融服务和农民金融需求的调研。在实践地的选择方面，我们通过与实践地负责人的多方面交涉，顺利解决了交通及食宿等方面的问题。此外，我们还制定了团队安全应急预案，以备不时之需。

千里之行，运筹帷幄。这个周密的前期准备为我们此次实践的圆满成功奠定了坚实的基础。

二、实践过程

2013年7月9日，在金融系吴娟频老师的带领下，我们开始了这次金融知识宣讲活动。

准确的说我们的实践是从开往顺平县的客车上开始的。对于急于跃跃欲试的我们，等待是最难以忍受的煎熬。当客车进入正常行驶阶

段，我们便开始分组结队的为乘客讲解金融知识。从真假币辨别讲到银行基本业务流程以及自动取款机的使用。乘客们听得认真，问得明白。在宣讲金融知识的同时，我们还发放了调查问卷。乘客们的进一步追问，我们的耐心解释，为我们的实践提供了最原始最真实的资料。我们也初步尝到了与人玫瑰的喜悦。

上午十时许，我们到达了实践地点：顺平县大悲乡政府。大悲乡书记及其领导人员热情的接待了我们。并安排我们与各个村委书记进行了短暂的交流。赵书记向我们详细介绍了大悲乡金融发展的现状，表达了广大农民群众获得金融知识的渴望，希望双方进一步加强合作，提升大悲乡的农村金融生态水平。

随后，在乡政府会议室，我们隆重举行了河北金融学院与顺平县大悲乡人民政府暑期社会实践基地挂牌签约仪式。为下一届金院学子的实践搭建了一个便捷的平台。

下午，我们便奔赴大悲乡所属各村正式开始了我们的实践活动。我们将实践地点选在了人员流动较大的供销社、小卖铺门口。利用村民农忙闲暇时间开展金融知识宣讲与发放调查问卷活动。我们用四天左右的时间先后走访了三个村镇，当地百姓的热情着实感染了我们。

当然实践期间也遇到了很多意料之外的“拦路虎”。我们碰到了保定少有的暴雨天气。开始真的有点不知所措，但稍稍休整，我们便将宣讲的地点改为村中避雨人员密集地区。“下雨农民忙中闲”还是的宣讲给与了高度评价。

此外，为了弥补在实践地调研时间短、调研范围有限等缺陷，我们特地组织了团队成员的个人返乡实践，在假期，小分队成员分别奔赴河北省唐山市、邢台市、石家庄市以及保定市其他地区，发放调查问卷，在实地调研的过程中进一步完善并深化了我们的实践成果。

三、后期总结

在本次实践活动中，我们共发放调查问卷145份，收回有效问卷140份，问卷有效率为96.6%。在调查问卷中，我们分别从受访者基本信息，对金融知识和银行基本业务的了解情况，以及办理相关金融业务时遇到的问题和解决建议等方面对调查问卷进行了分类统计，并对一些有关联的题目进行了合并对比分析，得出了农村金融服务需求调查问卷统计表。

在对调查问卷汇总分析的基础上，我们撰写完成了暑期社会实践报告，分别从调查目的、调查时间地点、调查方式、调查内容、调查问卷结果分析、相关对策建议以及调查心得体会等方面全面总结了整个实践过程，在指导老师的帮助下，经过多次修改，调研报告得到了不断的完善。

为了让更多的同学参与到暑期社会实践的活动中来，同时进一步宣传我们的实践成果，在吴老师的帮助下，我们

四、心得体会

农村金融生态建设是河北省十二五规划的重要内容，作为金融专业在校大学生，在学习课本理论的同时，在实践中经风雨、长才干是我们成长成才的重要课程。

我们通过前期的文献查阅、立项申请书的撰写开阔了眼界丰富了知识，提高了与人交流能力。实践过程中，我们深入到社会底层，学以致用。团结使我们出色完成了实践任务。90后的我们接受了父母太多的宠爱、而又经历了社会太少的困难和磨砺。此次社会实践就给与了我们一个体验社会经历风雨的宝贵机会。

我们并没创造什么，我们只是信息的搬运工。我们希望将真假币辨别，银行基本业务流程等相对简单但是很多人还不清楚的金融基础知识传递给更多的人，让生活在阳光边缘的人们也体验到金融服务发展的便利。

我们知道自己的力量薄弱。但是我们希望因为无数个我们的参与形成一股温暖的可融化坚冰的力量。为更多需要的人带去方便与幸福。

大二我们一定要好好学习金融专业知识，多读一些与金融有关的书籍，充实自己，丰盈自己，让自己变得更强大。为明年的社会实践打下最坚实的基础。

[在暑期社会实践汇报会上的讲话(共2篇)] 谢谢大家！