第一篇：所得及所思(大学是一个小社会)
所得及所思
学生会作为一个团队,服务于学生,来自于学生.做为一名学生干部,在一年的工作中,学到的不会比书本上少,所以对于那些参加者而言,苦中有乐.接收工作当中很可能会遇到很多难题,比如说:老师的压力,同学关系,自己的学业……把握好自己的定位,端正好自己的态度,有为题提出,只有摆在桌面上才有才可以真正的解决掉,否则只会将你和他人搞得一头雾水.关系是工作的裙带,但我更希望我们不要拉帮结派,中国自古强调“人”儒家思想的传播过程中,将它转变为人际关系,我们需要合作而非结派.出现各自为政的历史希望在时间上缩短,看你们自己的个人魅力了.废话代会再说,谈谈我的一年工作:
一;接待新生
名利永远是我们所追求的,看哪一样是你的追求,所以面对价值观不同时,只能说你还年轻,当有意见时反思你的主流价值观,但是推荐一本书《穷爸爸 富爸爸》,你的终极目标莫非是:我是金钱如MONEY
二;统计
这是一门科学.我在这一行我得到锻炼有:1心理问卷 2火车票订购 3业余纪检部4 消息的传播:积极的消息会传播至静寂,恐慌会至无极
有一个平台能让你,展现自己,提前出丑,不要羡慕甚至嫉妒别人比你所有的经验,那只能显得无知,人贵在自知,没有就去拼搏拥有,不要怀疑自己,此时的迈步是你前进的动力所在,不然你只会一味的停留,对待你的不公平也许是真正对别人的公平
三 参加活动
能者多劳是一句实在话,当同学找你时,有能力的话尽量去帮助荣誉是当你平静后送来的鲜花.她的持久性是我们年老一些会笑的理由
四 外联
此为我本职工作.作为部长,我都知道想在学生会锻炼自己,提前丢脸寻找经验来的.所以既然是来丢脸,你准备好了吗?
1心态万事开头难,平凡创造伟大, 作为外联部记住最初来的目的,不管别人的态度,只看自己的心态,是否自信,诚恳
2技巧自古学业和技能的传承来自于师傅带徒弟,中国的历史告诉我们很多科技成果最后传没的了.是师傅和徒弟的共同原因,所以建议你们能慷慨的将你的徒弟能带好.毕竟靠自己悟出道理和技巧的少之又少灵活这里是对企业公司的要求能达到满足,要有创新意识,钱不是淌来的.所以让别人花钱,你得让人看到效益
最后时间问题,什么事情别托,要干快.巧不巧有一天像小沈阳的话:眼睛一闭不睁,一辈子就过去了
好了,时间差不多了.要多看书,充实自己,有一天你会发现自己很空虚
第二篇：社会实践报告大学是一个小社会
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。社会实践报告
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。社会实践报告
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
第三篇：我是一个小书迷
小书迷
六（5）班吴柯岚
平时，同学们都叫我“小书迷”，这个名字就是因为我酷爱看书，那一帮“可恶”的小伙伴才帮我起的。不过“小书迷”对我来说绝对是当之无愧。我呀！可是正宗的“书迷”。只要你给我一本书——小说、童话、漫画还是笑话我都能看。再给我一个地方——无论是书房、厕所、卧室、竹林还是海边，我都可以坐在那看书。这不，让我借到一本《笑猫日记之保姆狗的阴谋》，我又要开始闹笑话了——我端起书，连忙看了起来。时间像溪水一般缓缓流过，闹钟也开始了清脆的伴奏“滴答。滴答……”过了好长时间，忽然传出了一声“狮哄”：“婷婷，快去买盐，盐不够了。”我吓得全身一颠，颠完后，我竟然又津津有味的看起了书。全世界能如此镇静的恐怕只有我一个人吧！妈妈看叫不到我，只好亲自出马了。可怜我正在休息的耳朵呀！我不满的拿起钱转身向小店走去。在路上我一边想着保姆够的计划是如此狠毒，一边紧紧拿着那张5元。我边想边转个圈仰望天空，来发泄心中的不满。到了家后，我换上拖鞋，走进书房。妈妈从厨房中探出头来我问我：“婷婷盐呢？”我问妈妈：“什么盐呢？盐不是在厨房吗？”“我是让你去买盐。”妈妈边说边瞪大了眼。这是我才想起自己是要去买盐。
书外，我是个井井有条的女孩；书内，我却变成了一个小糊涂虫。书，你既能给我带来欢乐也能给予我悲伤。我愿打开心扉与你交朋友。
第四篇：我是一个小导游
我是一个小导游
游客们好！欢迎乘坐我们烟台国际旅行社为各位安排的旅游大巴，前往欣赏烟台冬季的海上景观。
我叫罗昊，是本次游览活动的导游，你们可以叫我罗导。大家知道，在我国的沿海城市，东面或南面临海的居多，唯独我们烟台例外，恰恰是北面临海。所以才有和其他沿海城市所没有的独特海上景观。我们的旅游车穿越烟台市区后，大约30分钟就能够到达海边，希望到时候随着我的一一讲解，让大家能够一饱眼福，从而留下一个非常美好的记忆。
“游客朋友们，现在我们已经到达目的地了，大家请看，海浪撞击在岸边，溅起数十米高水柱的壮丽景观，还可以听到海浪撞击时发出的雷鸣般的轰响。这是因为现在正值冬季，来自西伯利亚的寒流掠过这片海域所造成的。那小山似的涌浪如同千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花。哇！快看啦，那浪花的巨大力量竟把岸边数百斤重的石凳都掀到几十米远的马路中央了。尽管巨浪如此汹涌，可我们烟台人却全然不惧，很多人都会利用休假日前来观赏这蔚为壮观的景象。各位如果有兴趣，也可以下车去亲近这喧嚣的海浪，以巨浪做背景拍照留念。不过，可一定要注意安全啊。”
“朋友们，我们烟台的海上景观，并不仅仅是冬天独特。你们如果是春天来，可以看到海水是那么的轻盈，而夏天却又是那么的浪漫，秋天是那么的高远，欢迎你们能够常来欣赏。”
根据（苏教版）六年级下册课文：《烟台的海》改写
昆山市华城美地小学六年级：罗昊
第五篇：大学是一个育人的场所
大学是一个育人的场所，是一个成长的摇篮，是一个获取知识、提升能力、培养素质的熔炉。我们在这里播种下成长的种子，踏着青春的足迹，展翅在未来的天空。我眼中的大学是一个充满欢声笑语、鸟语花香的美丽校园；大学是一座人才汇聚、知识丰富的宝库；大学是一片放飞青春梦想的蓝天，共同放飞我们的梦想！
西南石油大学是国家“小211工程”重点建设大学，是新中国创建的第二所石油本科院校，也是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的教学研究型大学。经过50多年的建设，学校现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展、石油天然气优势突出和特色鲜明的教学研究型大学，石油主干学科专业在全国处于领先水平
大学是什么？是我们在考场上连年征战后占领的一块圣地？是终于可以摆脱父母的唠叨和老师的压迫的自由？是可以放开胆子“只要让自己高兴，什么都可以不怕”的气魄？是站在过去的成绩上恣意挥霍现在，享受美好的黄金时代？
这些都曾经是我想象中的大学，可现实理所当然的完全不是那回事儿。
早上要晨跑，上课不能迟到，一大堆作业要做，一大堆书要读，大学一年级似乎和高中四年级没有什么不同。
但还是有不同的。我们第一次与家乡相隔千里，第一次真正走出了父母呵护的羽翼，第一次如此清醒的认识到：现实近在眼前，一切全靠自己，第一次无比自豪地向世界宣布：我能行。
我想这才是真正的大学，这才是能让我们充分了解自己，认识自己，检查自己，鼓励自己，充实自己，发展自己，完美自己的大学。这才是象牙塔应该带给我们和准备带给我们的东西。尽管我们不再是最优秀的，我们依然坚信“人应当自视配得上最高尚的东西”，尽管我们不再是全能的，我们依然铭记“世事我曾抗争，成败不必在我”的誓言，我们的意志终将在这里百炼成金，我们的能力将会在更大的舞台上熠熠生辉，我们的努力将会让优秀延续甚至升级。
训练最明智的头脑，准备最全面的能力。锻造最顽强的意志，培养最优秀的人才。
我想，大学就应该是这样。
四年后，当我们自信而无畏地面对社会时，我一定会感谢我的大学——它是如此美丽如斯，如此精彩绚烂。高中时期大学是充满好奇,令人向往的.而来到浙大,初次经历了一个月的学习与生活,我渐渐地发现大学并不是一个可以疯玩,轻松
自在的.大学是一个新的开始,你可以努力学习,也可以从此堕落.态度决定一切,在我认为大学应该像高中一样充实,而学习到更全面的知识与能力.大学时期是一个人最关键的时期,你能为自己的梦想而努力奋斗,你能离开父母独自生活,你能参加各种社团培养自己的领导力与组织能力,你能学习自己爱好的各种课程,你能自主分配时间从而达到效率的最大化.大学就像一个小社会,我们再获取知识的同时,更要注重能力于品德的培养,并提高自身的自学能力及再社会中生存的能力.作为一名学生,学习当然非常重要,但大学的学习方式与高中有很大的不同,自主性非常强,课程是自己选的,学习时间是自己分配的,当然课程的难度也随之增加,在这一个月的学习中,我对微积分和线性代数已经有点害怕了,若是上课前不提早预习,老师的讲课我将很难跟上,这样课堂学习的效率就大大降低了.其实大学的所有课程都是一样的,不再是老师带着你走到底,而仅是给们开了个门,深入的学习与思考需我们在课后的自主学习时间多下功夫.此外,大学的主要目的是拓宽我们的知识面,不仅仅是学习好专业知识就够了.我们还应该学会利用学校为我们提供的丰富资源.比如说图书馆,那里有很多藏书,我们应该好好利用它提高自己.浙江大学的通识教育是十分必要的,在这个高速发展的社会中,狭隘的知识面会给人很大的束缚,因此对于我这个工科生,多学习人文方面知识也是非常必要的.已经说过大学是一个小社会，在这里我们要将各方面的能力加以提升，同时注重自身品德的修养，这是为将来走向社会打好基础。平时不能光埋头读书，参加各项志愿者活动以及社团活动，在其中我们能得到在真实社会中的工作经历而犯错误所需承担的代价却远比社会上低，大学是一个难得的锻炼的机会，千万不能在无所事事或死读书中错过。尽管有些工作我们完成有难度，我们不要轻言放弃，寻求他人帮助并勇敢面对，积极从中学习，也许我们以后的工作中就能用到了。刚来大学我感觉到大学的人更分散了，班主任，辅导员，行政班的同学都不经常碰头，一起上课的同学也是偶尔遇到，这与以前同班同学热热闹闹生活的状况有天壤之别，可能自己熟悉的也就高中一起来的和同寝室的了。但这也正是考验我们的人际交往能力，多主动与人交流是你会发现其实大家都很热情，同时你自己也增长了不少见识，做一个闷葫芦是很难拓宽自己的人际圈的。
总而言之,大学是自由的,不同的态度决定不同的大学生活,我将用热情与勤奋过一个充实而、结合专业发展与自己的目标，制定一份大学四年规划又意义的4年.听过大虾们的忠告，相信新生们对于大学生活，心中多少都有点谱了。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始
就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。
第一学年：自我发现的“我是谁？”的“我处于什么样的位置？”
“我最擅长做什么？”
“我应该专攻哪个专业。”
作为刚开始大学生活的新生，你没有必要过多地去考虑自己将来要做什么。你应该尽可能多地积累知识和能力，发展自己的兴趣爱好等等。这些有助于你更好地定位自己，发现自己在哪一方面更有潜力。对于中国的大学生来说，由于信息的不对称，大多数高中生在选择专业时是没有经过认真考虑和调研的。现在你有足够的时间和条件来重新考虑这个问题，选择一个你真正感兴趣和适合的专业并潜心钻研。
具体地，你应该从以下几点来做准备：
1、在基础课程、学生工作、体育运动、课余活动等方面发展你的兴趣和技能；
2、学会熟练地在就业中心查询相关信息，了解不同的职业和职位。
3、跟你的父母、朋友、老师和已经工作的前辈讨论你对于职业的兴趣。
4、参加一些跟求职有关的小组讨论、自我测试等。了解自己的优势和惯于使用的技巧等。
5、努力学习，让自己的成绩越高越好。
第二学年：扩展你的职业视野?
“我专业学得很好，但我能拿它做什么呢？”
“我这个专业有些什么样的职业选择呢？”
“外面社会是什么样的？”
“人文艺术类学位能做些什么？”
继续考察职业领域并搜集信息。最好的来源是一些在你所工作的行业、企业中工作的人暑期实习、社会实践、志愿活动等都可以为你提供第一手的信息。
具体地，你应该从以下几点来做准备：
1、继续在职业选择方面扩展你的知识。罗列那些听起来很吸引人的职业，并试着去了解。
2、通过招聘网站、报纸等媒介来更多地了解人才市场。
3、通过就业中心图书馆、Internet等搜寻相关资料。
4、同那些在你感兴趣的领域工作的人面谈，了解更多信息。参与对方一天的工作，建立对这些工作的直观认识。
5、争取暑期实习、社会实践、志愿活动等机会来积累工作经验，并通过实地考察来确定自己的职业
偏好。
6、参加招聘会和其它与求职相关的活动来扩展对所有的行业、职业的认识。
第三学年：缩小选择范围
“我有好几个职业目标，哪个才是最适合我的呢？”
“我应该做些什么来为获得这个职位作准备呢？”
“从入学到现在，我的兴趣发生了怎样的变化，而这些变化又将怎样地影响到我的现在？”
暑期实习和社会实践不仅能帮助你学到新的技巧，了解更多的行业知识，还能为你积累一定的关系网。同时，你也应该努力地学习，出色的成绩是必要的。此外，你需要回过头，再问自己：“我是谁？”“我想做什么？”相信答案会让你有所启发。
具体地，你应该从以下几点来做准备：
1、缩小你的职业选择范围，并与就业指导员等讨论。你仍然对以前的决定满意吗？
2、如果你选择的职业需要更高的学位，那么开始准备读研。
3、考察你所向往的公司及其工作环境。锁定那些能够提供适合你职位的企业。
4、开始试着与企业联系，扩展自己的关系网，为接下来的求职作准备。
5、继续积累与就业相关的工作经验和领导经历。
第四学年：作出职业选择
＂我可以获得哪种的工作？＂
＂我如何找到最适合我的工作？＂
＂我是否应该去读研究生还是等工作一段时间后再读？＂
提早计划，并为你自己设定合理的职业目标。到了大四你正面临着从校园到读研究生或者工作的转型。就向读研究生要及早的提交申请文件，推荐信和考试成绩一样，提早的参与实习和面试将会帮助你明
确未来的雇主种类和工作职位。
具体地，你应该从以下几点来做准备：
1、通过参与就业中心的项目来探索的成功求职的一些秘诀，并向职业咨询师咨询。
2、为你的第一份工作做准备。和你的校友交流他们在工作第一年时的事情，这样你可以预期到未来的一些挑战。
3、使用你的通讯录来找到那些可能提供工作机会或者可以为你写推荐信的人。
4、探询所有的机遇：参加招聘会和宣讲会，并密切注意网站、报纸等各种媒介。
这里有一个具体的案例：曾就读于同济大学经济与管理学院，主修工商管理专业的的的的的年本科毕业生，现在毕马威（上海）工作的华尔东：他在总结自己的成功求职经验时这样评价职业规划的作用：
“我遇到过很多的同学，他们在进入大学后对于自己将来的发展并没有一个明确的打算，走一步算一
步。很多人在大学期间没有为将来的发展积累必要的资本，到毕业时才发现
无论是考研还是工作都显得力不从心。我想每个人都必须明确的一个重要观念是，尽管求职的过程并不漫长，一场面试或是笔试更是短短的几十分钟，但是所谓„台上一分钟，台下十年功‟，没有你平时在校期间一点一滴的积累，想要在激烈的求职竞争中脱颖而出，我想并不容易。
所以，对于一些低年级的同学而言，做好自己大学期间的规划，是关乎最后求职成功与
否的万里长征的第一步。我并不主张所有的毕业生都要一毕业就开始工作。因为，即使不考虑经济因素或其他方面的原因，单从学科专业方面考虑，我个人也认为，有些专业适于本科毕业后直接工作，而另一些专业学科直接深造到更高的学历也许会更有助于职业生涯的发展。我是学管理的，众所周知，很多国内外的商学院对于MBA（工商管理硕士）研究生的录取，最重要的指标之一就是要有相应的工作经验，而EMBA（高级工商管理硕士）更是要求4年以上的管理相关工作经验。可见这样的专业对于学科知识本身和实际工作的结合有着较高的要求。因而，即便你足够优秀，本科毕业后直接进入这类专业研究生阶段的学习仍然被认为是不合适的。对于这样的学科专业，我个人认为，大学毕业后先工作，积累一定的工作经验，并且明确自己的专长和发展方向后再继续深造，对于个人的发展，或许会更合适一些而我有一些朋友，他们的专业方向是理论物理、高分子化学，这样的自然科学类的或者相关的学科专业，最前沿的学科知识是在学校和研究所里的，本科阶段的学习一般来说还不够深入，或者刚刚开始接触这个学科的核心的知识。对于这样的同学，我个人认为，如果有机会直接进入研究生阶段的学习，把本专业一个领域内的知识学精学透，或许会更加有利于你的发展。当然，如果你并不立志于你的本专业的学习，另当别论。”
从华尔东的分析中我们可以看到，对所有的大学生朋友们而言，无论你是否打算毕业后工作，对于个人发展的一个定位和规划都是至关重要的。其实这个四年的规划可以归结为三个最根本的问题：”
第一，我觉得自己适合干什么？这个专业是不是我喜欢的专业，如果不喜欢，我有没有可能通过大
学阶段的学习，培养对这一专业领域的兴趣，并把它作为我个人发展的方向。
第二个问题，我毕业后想干什么？这是一个中期的规划，答案可能是继续深造，就业或创业。无论
你选择什么样的发展道路，务必确定它是你所喜欢的，有兴趣和热情去从事的。
第三，基于上述的毕业后的规划，在校期间，你要做哪些准备？这是一个短期的目标，例如，你可能要去学习第二门外语，参加一些资格认证的考试，跨学科选修一些你感兴趣的课程，通过实践活动提高自己的动手能力和解决问题的能力等等。不管怎样，都请不要荒废你的大学时光。大学校园是一个张扬个
性的地方，大学生活是多姿多彩的，我们主张在力所能及的前提下去尝试一些新的事物，但重要的是，要分清主次。你的精力是有限的，所以和你毕业后的打算迥然不同的同学的生活方式你没有必要去逐一尝试，这既是不经济的，也是没有必要的。在照料好你的学业的前提下，多提高自身的能力，为毕业后做准备，这会对你今后的发展更有帮助。
四年职业规划中需要强调的是，人脉是你获取宝贵经验的重要渠道。在和比你年长的同辈的人交流时，注意倾听他们的求职故事。在分享他人喜悦的同时，吸取一些对自己有帮助的经验。你可以尝试着让他们给你的规划和目标一些建议，这样可以避免你走一些弯路。当然，别人的走过的路，只是对你的一种参考和借鉴，别人的经验只是希望可以给你一点启发想要全盘复制别人的成功经验，是很困难的，或者说几乎是很难成功的，因为环境和人的因素都在改变。还是如同我上文所说的，重要的是掌握理念和原则，从宏观上来把握你个人发展的大方向，至于具体的过程，是一定要自己有了切身的体会才可以理解的
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