个人阶段发展规划书

第一篇：个人阶段发展规划书

个人阶段发展规划书

教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。在以后的教学中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关心孩子成长为目标，在不断充实、完善自我师德修养的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。

一、指导思想

我将以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础，以塑造教师良好形象为方向，以教书育人为己任，以关心学生健康成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。

二、具体措施：

(一)、不断学习，提升自我1．加强政治思想的学习。认真学习党的十八大精神，树立科学发展观，不断创新，不断开拓，明确目标，增强自己的责任感和使命感。

2．加强德育教育的学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，并以法律法规来规范自己，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。

3．注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为依据，以教师职业道德和师德规范作为标准，“不搞有偿补习”等活动。树立提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。

4.不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。

（二）、教书育人，恪尽职守

1.工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。

2.关爱学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关心爱护，积极主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教育网，达到教育的目的3.团结协作，为人师表。注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。

4.积极进行自我反思。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。

总之，在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养,不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。

第二篇：个人发展规划书

职业人文素养综合教程——行业文化

个人职业发展规划书

一、前言

人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己，活出属于我们自己的精彩。作为即将毕业的我们，未来我们要到达那里？我们要走那条路？我们应该要如何走？这些都是我们现在必须面对并且做出决定的的问题，在现在这种大学生早已经不是什么稀罕物的的社会环境中，如何让自己在这个社会上拥有属于自己的一片小天地就非常值得我们去思考了。古语有云：凡事预则立，不预则废。对于个人的职业规划，我想同样是这个道理。因为“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目”因此我为自己制作了一份职业规划，希望通过这次职业生涯规划，让我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，让自己在以后的工作学习和生活有条不紊的进行，让自己有努力拼搏的动力。

二、自我分析

自我优势：有的人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜

欢安静的环境里一个人学习或者看看一些有趣的书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢看书，喜欢运动，特别是打羽毛球，因为我觉得打羽毛球不仅能锻炼身体，放松紧张的心情，还能够锻炼自己的反应能力以及应变能力。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。和很强的事业心和责任感，有百折不挠、坚持不懈的良好性格品质，在遇到困难时能够勇于承担责任，有很强的心里承受能力；有一种吃苦耐劳的精神；兴趣较广泛，在多方面都有所了解，知识面相对较宽；有较强的思辩能力，能够辨证地去看待问题。

自我劣势：对什么人都容易敞开心扉说话，不懂得保护自己，有时候容易遭

一些人伤害；思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用；有时遇到紧急重要的事情，比较容易失去头绪；有时过于矜持、放不开，不能快速融入新的交往团体；不太善于拒绝别人，因此会有些不合理的帮助会给自己带来很多麻烦和不便，本人受到的可能威胁与不利环境因素 自己是专科生，可能出去找工作，投简历时会收到本科生以上学历的影响，甚至有得公司、企业不会招收专科生以及应届毕业生；近几年学生的就业压力仍然较大，加之往届的毕业生，就业人数仍然很高。

专业能力方面：熟练的掌握office办公软件，C语言以及C#等编程语言以

及计算机软硬件的基础知识。英语基本的读写、听说以熟练掌握，但四级尚未通过。

三、计算机专业就业前景分析

行业现状态势分析：市场结构是一般集中度，一般集中度用产业的产值、销售额或资产中最 大的数家企业所占的份额表示，它反映业内主要大企业对产业或市场的综合影响能力。由于缺乏系统资料，正确计算我国计算机市场或产业的一般集中度相当困难。我们仅根据销售额对我国计算机业的一般集中度作些初步估算。我们的初步结论是：业内主要大企业由于技术，经营能力、资金筹措能力较强已加快发展。与美国CR4 40％强和CR8 60％（1996年分别为44.7 ％和57.7％）、日本1997年CR4 70—80％（估计数）相比，中国计算机业的一般集

中度明显较低，即中国的大型计算机公司实力仍然有限。另一个值得注意的是：尽管中国计算机业一般集中度还不高，但位居前面的企业的销售额都增加很快。

行业应用前景趋势：前景很好，市场空间很大，计算机专业不管是互联网

还是计算机软硬件方面,现在中国还处于一种中等的发展阶段，其蕴藏的商机是无限的,很多空白还正在等人去挖掘,市场还不成熟,甚至有点混乱,机会多多，俗

话说是靠头脑吃饭，确实一个发展前景很大空间的行业。

人才需求：伴随着互联网的发展。IT人才的短缺现象将会越来越严重。据

保守估计，目前中国市场对IT人才的需求每年超过20万人。而国内目前的IT教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育，每年培养的大学毕业生约为5万，远远不能满足市场的需要。IT技术人员的极度短缺，迫使许多公司不得不提供高薪才能聘请到符合要求的专业人员，而这些职位优厚的待遇吸引了很多非IT人员。于是许多人设法通过各种培训来获得这些职位。

工作需求： IT行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机专业的人，大部分是年轻人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入IT业的技术能力。而另一个方面，IT行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。此外，由于互联网技术的飞速发展，很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训，以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展，信息化程度不断提高，各个企业对信息化投入的比例逐步加大，因此要求在职人员必须要学会操作微机。

四、个人职业规划

从事的职业：嵌入式工程师、软件测试员或者其他

工作单位：相关职业的公司

薪水：前几年工作经验不足，因此要求不高2000元左右就可以，主要是为了锻炼自己，积累工作经验，工作几年之后努力做一些具有领导性的工作，另外自己做一些自己喜欢的业务，年薪15万左右，在过几年如果自己的经济状况良好的话应该会自主创业。

五、具体实现方法

在校期间：充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等

1、参加各种比赛。书本的知识如果没有充分的实践，那只是纸上谈兵，毫无用处。参加比赛就是这样的一种将知识转化为自身技能的一种最有效的途径。我们以后都要走出学校去参加工作，工作中我们必须得具一定的专业知识和职业素养，比赛中可以让我们很好的巩固知识，发展专业技能，学会相互的协作。也可以在很大程度上帮我克服统筹能力差这个劣势。

2、多读书。俗语说“活到老，学到老”，读书不仅可以增加一个人的专业和课外知识，更重要的是可以从根本上增加一个人底蕴和内涵。其实一个大学生的知识很少是从书本上学到了，很大一部分知识是从图书馆浩如烟海的书架中学到的，那才是最主要的知识来源。大学生和其他没上过大学的人的区别。

工作期间：

1、认真实践。

2、工作期间要不断学习更多的知识，提高自己专业能力和其他各方面的能力。

3、扩大交际圈，培养扎实的朋友情。

4、通过各种途径关注计算机专业的发展状况及动态方向。

5、开拓创新，多观察细节，善于捕捉特殊点。

6、多交流，积累经验、拓宽眼界。

7、学会分析、处理问题，学会观察生活

六、结束语

一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪； 成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。爱拼才会赢！

没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划，犹如航船有了方向，在明确的职业发展目标之下，采取行动，提高自身的素质，不断增强职业竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，提高成功的机会，最终实现自己的职业理想目标，在社会中拥有属于自己的一片天地。

第三篇：个人发展规划书

职业人文素养综合教程 ——行业文化

个人职业发展规划书

一、前言

人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己，活出属于我们自己的精彩。作为即将毕业的我们，未来我们要到达那里？我们要走那条路？我们应该要如何走？这些都是我们现在必须面对并且做出决定的的问题，在现在这种大学生早已经不是什么稀罕物的的社会环境中，如何让自己在这个社会上拥有属于自己的一片小天地就非常值得我们去思考了。古语有云：凡事预则立，不预则废。对于个人的职业规划，我想同样是这个道理。因为“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目”因此我为自己制作了一份职业规划，希望通过这次职业生涯规划，让我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，让自己在以后的工作学习和生活有条不紊的进行，让自己有努力拼搏的动力。

二、自我分析

自我优势：有的人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜

欢安静的环境里一个人学习或者看看一些有趣的书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢看书，喜欢运动，特别是打羽毛球，因为我觉得打羽毛球不仅能锻炼身体，放松紧张的心情，还能够锻炼自己的反应能力以及应变能力。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。和很强的事业心和责任感，有百折不挠、坚持不懈的良好性格品质，在遇到困难时能够勇于承担责任，有很强的心里承受能力；有一种吃苦耐劳的精神；兴趣较广泛，在多方面都有所了解，知识面相对较宽；有较强的思辩能力，能够辨证地去看待问题。

自我劣势：对什么人都容易敞开心扉说话，不懂得保护自己，有时候容易遭一些人伤害；思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用；有时遇到紧急重要的事情，比较容易失去头绪；有时过于矜持、放不开，不能快速融入新的交往团体；不太善于拒绝别人，因此会有些不合理的帮助会给自己带来很多麻烦和不便，本人受到的可能威胁与不利环境因素 自己是专科生，可能出去找工作，投简历时会收到本科生以上学历的影响，甚至有得公司、企业不会招收专科生以及应届毕业生；近几年学生的就业压力仍然较大，加之往届的毕业生，就业人数仍然很高。

专业能力方面：熟练的掌握office办公软件，C语言以及C#等编程语言以及计算机软硬件的基础知识。英语基本的读写、听说以熟练掌握，但四级尚未通过。

三、计算机专业就业前景分析

行业现状态势分析：市场结构是一般集中度，一般集中度用产业的产值、销售额或资产中最 大的数家企业所占的份额表示，它反映业内主要大企业对产业或市场的综合影响能力。由于缺乏系统资料，正确计算我国计算机市场或产业的一般集中度相当困难。我们仅根据销售额对我国计算机业的一般集中度作些初步估算。我们的初步结论是：业内主要大企业由于技术，经营能力、资金筹措能力较强已加快发展。与美国CR4 40％强和CR8 60％（1996年分别为44.7 ％和57.7％）、日本1997年CR4 70—80％（估计数）相比，中国计算机业的一般集

中度明显较低，即中国的大型计算机公司实力仍然有限。另一个值得注意的是：尽管中国计算机业一般集中度还不高，但位居前面的企业的销售额都增加很快。

行业应用前景趋势：前景很好，市场空间很大，计算机专业不管是互联网还是计

算机软硬件方面,现在中国还处于一种中等的发展阶段，其蕴藏的商机是无限的,很多空白还正在等人去挖掘,市场还不成熟,甚至有点混乱,机会多多，俗话说是靠头脑吃饭，确实一个发展前景很大空间的行业。

人才需求：伴随着互联网的发展。IT人才的短缺现象将会越来越严重。据保守估计，目前中国市场对IT人才的需求每年超过20万人。而国内目前的IT教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育，每年培养的大学毕业生约为5万，远远不能满足市场的需要。IT技术人员的极度短缺，迫使许多公司不得不提供高薪才能聘请到符合要求的专业人员，而这些职位优厚的待遇吸引了很多非IT人员。于是许多人设法通过各种培训来获得这些职位。

工作需求： IT行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机专业的人，大部分是年轻人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入IT业的技术能力。而另一个方面，IT行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。此外，由于互联网技术的飞速发展，很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训，以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展，信息化程度不断提高，各个企业对信息化投入的比例逐步加大，因此要求在职人员必须要学会操作微机。

四、个人职业规划

从事的职业：嵌入式工程师、软件测试员或者其他 工作单位：相关职业的公司

薪水：前几年工作经验不足，因此要求不高2000元左右就可以，主要是为了锻炼自己，积累工作经验，工作几年之后努力做一些具有领导性的工作，另外自己做一些自己喜欢的业务，年薪15万左右，在过几年如果自己的经济状况良好的

话应该会自主创业。

五、具体实现方法

在校期间：充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等

1、参加各种比赛。书本的知识如果没有充分的实践，那只是纸上谈兵，毫无用处。参加比赛就是这样的一种将知识转化为自身技能的一种最有效的途径。我们以后都要走出学校去参加工作，工作中我们必须得具一定的专业知识和职业素养，比赛中可以让我们很好的巩固知识，发展专业技能，学会相互的协作。也可以在很大程度上帮我克服统筹能力差这个劣势。

2、多读书。俗语说“活到老，学到老”，读书不仅可以增加一个人的专业和课外知识，更重要的是可以从根本上增加一个人底蕴和内涵。其实一个大学生的知识很少是从书本上学到了，很大一部分知识是从图书馆浩如烟海的书架中学到的，那才是最主要的知识来源。大学生和其他没上过大学的人的区别。工作期间：

1、认真实践。

2、工作期间要不断学习更多的知识，提高自己专业能力和其他各方面的能力。

3、扩大交际圈，培养扎实的朋友情。

4、通过各种途径关注计算机专业的发展状况及动态方向。

5、开拓创新，多观察细节，善于捕捉特殊点。

6、多交流，积累经验、拓宽眼界。

7、学会分析、处理问题，学会观察生活

六、结束语

一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪； 成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。爱拼才会赢！

没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划，犹如航船有了方向，在明确的职业发展目标之下，采取行动，提高自身的素质，不断增强职业竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，提高成功的机会，最终实现自己的职业理想目标，在社会中拥有属于自己的一片天地。

第四篇：教师个人发展规划书

教师个人发展规划书

（一）一、指导思想

教师要树立终身学习的理念，“活到老，学到老”.只有不断学习，才能担负起培育人才的重任。新时代的教师应该是一个学习型教师，必须将学习进行到底，不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，适应高素质发展的现代社会。

二、自我分析

（一）个人优势

年轻有朝气，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，工作踏实认真，善于学习。为了每一位小学生都得到发展，在工作中坚持用自己的教育教学实践解读并践行新课程，特别注重根据学生的年龄特点，在各阶段实施不同的教育重点和创建不同的班级教育模式。在教学上虚心求教，不断地积累教学经验，不断地反思总结，几年来也撰写了多篇教学反思，教学案例和教学实录，留下了收获的印记！

（二）个人存在问题

教育科研能力还有待提高，课堂教学的艺术也有待提高。

三、个人发展预达目标

师德：“学高为师，身正为范”.作为教师，不仅要有丰富的知识，更要有良好的人格和品行，教师是德、才、识、能的综合体，所以我坚持把师德放在首位，因为教师的职业道德特点决定了教师个人的品质、行为举止都会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染的作用。

学习：教师要树立终身学习的理念，“活到老，学到老”.只有不断学习，才能担负起培育人才的重任。新时代的教师应该是一个学习型教师，必须将学习进行到底，不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，适应高素质发展的现代社会。

教学工作：在教育教学工作中，在培训和自修中，我将不断拓宽专业视野，夯实学科专业基础，根据教师专业化发展的需要不断更新和优化自身知识结构和能力结构，积极开发和利用数学课程资源，不断提高数学新课程必须具备的学科专业素养。我一定会不断汲取先进的经验，多听课多交流多参与培训，多学习专业知识，不断发展自己的教育教学业务素质，不断提高自己能力。

教科研：学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。

四、实现目标的具体措施与方法

1、加强学习，不断探究课堂教学，独立完成有实效性的教学设计；教学有特色，有观摩研究的价值。

2、在外出学习期间，要善于学习他人的教育教学优势，不断提升自己；学以致用，在教育教学上不断突破自己。

3、善于总结每日教育教学中的得与失，经常撰写教学反思、教学案例及教育随笔；经常在教育教学论坛中学习，互动交流。

教师个人发展规划书

（二）一、指导思想

教师要学习新的教育教学理念，结合教学实际，做到终身学习“活到老，学到老”.只有不断学习，才能担负起社会发展的需求，担负起培育人才的重任。21世纪的教师应该是一个学习型教师，必须将学习进行到底，不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，适应高素质发展的社会。

二、个人发展预期目标

1、“百行德为首”, 当今社会，各行各业均以德为首选的因素。作为教师，肩负培养祖国下一代的历史重任，以后的社会发展需要的新人才，我们为人师者，更应尽能力做到更好，以良好的德行感染学生，帮助学生成长、成才。“学高为师，身正为范”.作为教师，()不仅要有丰富的知识，更要有良好的人格和品行，教师是德、才、识、能的综合体，所以我坚持把师德放在首位，因为教师的职业道德特点决定了教师个人的品质、行为举止都会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染。

2、在教育教学工作中，加强专业知识的学习，多参加各类教学教研活动，多听名师、同行的课，多听提高教学技能，拓宽专业视野，夯实学科专业基础，根据教师专业化发展的需要不断更新和优化自身知识结构和能力结构，积极开发和利用课程资源，不断提高新课程必须具备的学科专业素养，不断汲取先进的经验。我一定要多听课多交流多参与培训，多学习专业知识，不断发展自己的教育教学业务素质，不断提高自己能力。

3、做好科研，学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。

4、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的学习习惯，形成良好的学习氛围。

5、积极使用现代信息技术。充分让现代化教学手段发挥作用，让学生能更直观、更方便地接触社会事物，了解国家发展，关注人民发展。

三、实现目标的具体措施与方法

1、加强学习，不断探究课堂教学，独立完成有实效性的教学设计；教学有特色，有观摩研究的价值。积极把其上升为教学论文，形成自己独特的教学风格。

2、在外出学习期间，要善于学习他人的教育教学优势，不断提升自己；学以致用，在教育教学上不断突破自己。

3、善于总结每日教育教学中的得与失，经常撰写教学反思、教学案例及教育随笔；经常在教育教学论坛中学习，互动交流。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、基本功方面不间断地练习提高，更有效地掌控课堂，放手课堂，追求课堂教学效益最大化，达到教书育人的有效结合。

5、积极参加县组织的县际名师教学经验交流活动，主动向名师学习先进经

验，“以人之长补己之短”,促进自身的专业成长。

6、积极参加县组织的县城开放周听课活动，乡镇中学的同课异构活动。积极参与评课，善于学习同行的优点，大胆提出自己的见解，帮助自我的发展。

7、作为我校的政史地科组长，积极开展好相关学科的教学教研活动，促进老师之间的相互进步。

8、充分利用发达的络，多浏览名师的博客，多学习有关教学的相关理念，全方位促进自己的成长。

第五篇：个人职业发展规划书

个人职业发展规划书

姓名：陈笃进

性别：男

学校：延安大学财经学院

专业：金融学

班级：2008级

前言：人生中我一直坚信“机遇总是降临于有准备的人”，而“有准备”就是要有规划。所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展，也是促进我理想实现的催化剂。作为当代大学生，若是对自己未来的发展方向一片茫然，那么怎么才能被这个社会所接纳呢？因此我为自己拟订了一份职业生涯规划，为自己的未来进行好好的规划。

一、自我分析

我是一名大三本科生，性格开朗，思想超前，有前瞻性，善于交际，学习心态强，胆量足，心态好，有主见，积极进取；有较强的独立思考能力，喜欢追求新事物及生活方式，有一定的活动策划和管理经验；业余时间喜欢听听音乐、打篮球和旅行。

1、自我优势：

做人诚恳踏实，做事认真负责，有独创性，有条理，有计划，有责任心；认准的事就会全身心投入克服一切困难去尽力做到最好。

2、自我劣势：

实践经验不足，做事不够果断，气魄不足，有时说话太过温和；想象力不够丰富，过分在意事情结果。

3、能力分析：

具有很强的组织能力，协调各方面工作的能力，有较强的推理能力，有着良好的交际能力和自我调节能力，善于活动策划和管理，但缺乏创新能力。

4、资历分析

（1）曾担任过学习委员、团支部书记、院学生会主席，组织和参加过各种文体活动。在活动中表现优秀，曾荣多次获奖。

（2）积极参加社会实践，做过兼职，但工作经验还不是很多。

二、职业规划分析

现代经济的发展尤其是金融业的发展是影响国民经济最为重要的因素之一。现在，我国许多地区的金融业发展相当迅速，这些对社会主义市场经济都产生了巨大的影响。所以金融人才的需求量也会逐渐增长。

三、金融行业的发展趋势

金融行业是现在经济的核心，是国家经济的命脉。金融行业也是计算机应用的龙头，是最早应用信息系统的行业之一。无论技术还是应用水平都是比较领先的。中国的金融业必将走向信息化、规模化、国际化，也必将成为世界经济的重心。

四、未来人生职业规划

从事职业介绍：期货行业营销员、投资顾问或银行职员；

工作单位介绍：证券公司、期货公司、银行机构；

工作地点介绍：陕西西安、西部地区比如西藏新疆或四川； 工作年限：个人计划工作35年，后面的时间如果我还活着就做一些公益性事业；

薪金介绍：27岁前做一些基层的工作，薪金要求不高每月2000元左右就可以，主要为以后的工作积累；28岁到32岁努力做一些具有领导性的工作，另外自己做一些其他业务，年薪20万左右（期货行业）；33岁可以的话，开始自己创业。

五、结束语

计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。