第一篇：心理健康水平测评表
心理健康水平测评表
班级 姓名 性别
1、理想破灭，精神萎靡，没精打采，消极度日。
2、盲目自卑，缺乏自信。
3、无竞争意识，满足现状。
4、缺乏生活热情，失去生活目标。
5、习惯与依赖、顺从、怯懦、退缩，做事不主动，缺乏积极进取精神。
6、思想消极，情绪低沉。
7、忧心忡忡，心绪郁结。
8、消极厌世，得过且过。
9、欺骗自己，怀疑自己。
10、多疑多虑，防范别人。
11、忐忑不安，焦虑紧张，心烦意乱。
12、对品德、才能、容貌比自己强的人心怀怨恨、反感。
13、在行为上对被嫉妒的人冷漠、讽刺、挖苦、打击，以此来排泄心中的怨愤与 不满。
14、自己的不幸和别人的幸福，都使你(他)痛苦万分。
15、郁郁寡欢，遇事常往坏处想，缺乏乐观的态度。
16、忧郁不乐，对他人办事不放心，心事重重。
17、神经过敏，多愁善感，自作多情。
18、情绪表现易受暗示，波动较大，反复无常，心理上有适应障碍。
19、胆小怕事，怯场退避，怯懦恐惧。20、心神不宁，食不知味，睡难成眠。
21、斤斤计较，心胸狭窄，待人冷漠，苛求于人。
22、人际关系紧张，处于孤独苦恼之中。
23、智力发展不正常。
24、心理特点与年龄特点不符。
25、言行不一，表里相悖，是二重人格。
26、狂妄自大，目空一切。
27、自暴自弃、忧郁颓废。
28、对强弱不同的刺激不能做出适度的反应，易受挫折。
29、没自知之明，只能看到自己的有点，看不到别人的长处，特别是个人的不足 就更看不清了。30、对各种活动都没有兴趣，只有独处。
31、情感和意志行为不协调。
评分及说明： 如果你自己或他人的情况同题中所说的情况一致，请选择。每题计一分，分数在 10 分以下，表明其心理健康；10—20 分是不稳定型，心理健康与不健康参半；21 分以上者为心理不健 康。
第二篇：小学生心理健康水平测评表
小学生心理健康水平测评表
班级：（）姓名：（）成绩：（）有下列现象的在后面打√
1.理想破灭,精神萎靡,没精打采,消极度日。2.盲目自卑，缺乏自信。3.无竞争意识，满足现状。4.缺乏生活热情，失去生活目标。
5.习惯与依赖、顺从、怯懦、退缩，做事不主动，.缺乏积极进取精神。
6.思想消极，情绪低沉。7.忧心忡忡，心绪郁结。8.消极厌世，得过且过。9.欺骗自己，怀疑自己。10.多疑多虑,防范别人。
11.忐忑不安，焦虑紧张，心烦意乱
12.对品德、才能、容貌比自己强的人心怀怨恨、反感。
13.在行为上对被嫉妒的人冷漠、讽刺、挖苦、打击，以此来排泄心中的怨愤与不满。
14.自己的不幸和别人的幸福，都使你（他）痛苦 万分。15.郁郁寡欢，遇事常往坏处想，缺乏达观的态 度。16.忧郁不乐，对他人办事不放心，心事重重。17.神经过敏，多愁善感，自作多情。18.情绪表现易受暗示，波动较大，反复无常，心理上有适应障碍。19.胆小怕事，怯场退避，怯懦恐惧。20.心神不宁，食不知味，睡难成眠。
21.斤斤计较，心胸狭窄，待人冷漠，苛求于人。22.人际关系紧张，处于孤独苦恼之中。23.智力发展不正常。
24.心理特点与年龄特点不符。
25.言行不一，表里相悖，是二重人格。26.狂妄自大，目空一切。27.自暴自弃，忧郁颓废。
28.对强弱不同的刺激不能做出适度的反应，易受挫折。
29.没有自知之明，只能看到自己的优点，看不到别人的长处，特别是个人的不足就更看不清了。
30.对各种活动都没有兴趣，只有独处。31.情感和意志行为不协调。
评分及说明:
如果你自己或他人的情况同题中所说的情况一致，就选择。每题计一分，分数在10分以下，表明其心理健康；10－20分是不稳定型，心理健康与不健康参半；21分以上者为心理不健康。
第三篇：小学生心理健康测评表
小学生心理健康测评表
姓名班别
认真看下列的题目，不用过多考虑，请直接选择觉得符合你的选项：
1、课堂上的你认真听老师讲课和同学发言吗？
A、很认真B、较认真C、有点分心
3、你的学习伙伴和课外玩伴多吗？
A、很多B、较多C、不是很多
4、来到学校上课你开心吗？
A、很开心B、较开心C、不是很开心
5、你睡觉时候睡得很香？
A、很香B、还可以C、睡不着
6、你能勇敢的在同学、老师面前表现自己吗 ？
A、经常能B、有时候能C、有些害怕
7、我感到自己值得自豪的地方很多。
A、很多B、较多C、不是很多
8、总的来说，我对自己是满意的。
A、很满意B、较满意C、不是很满意
9、我感到非常烦恼
A、很烦恼B、较烦恼C、没有烦恼
说明：该处由老师填写，学生勿填。
该生心理健康状况等级：
A、优B、良C、中D、差
第四篇：群众测评表
高庄镇卫生院群众满意度测评调查表
医院名称：高庄镇卫生院
被调查人身份类别：
联系电话：
普通居民（）劳动模范（）政协委员（）人大代表（）其他（）1.您对在该院收费人员服务态度是否满意？ 满意（）基本满意（）不满意（）2.您对该院新农合人员服务态度是否满意？ 满意（）基本满意（）不满意（）3.您对所接触的医生的服务态度是否满意？ 满意（）基本满意（）不满意（）
4.您对所接触的药房人员的服务态度是否满意？ 满意（）基本满意（）不满意（）
5您对所接触的化验室人员的服务态度是否满意？ 满意（）基本满意（）不满意（）6.您对该院的就医环境是否满意？ 满意（）基本满意（）不满意（）7您对所接触的护士服务态度是否满意？ 满意（）基本满意（）不满意（）
8.您对查询了解该院发生的医疗费用是否满意？ 满意（）基本满意（）不满意（）
9.该院医务人员是否收过您的红包或接受过您的宴请？ 没有（）有（）
被调查人员： 年
月
日
第五篇：综合测评自我鉴定表
综合测评自我鉴定表
篇一：综合测评自我鉴定
在大一这一个学年里，我刻苦努力，认真学习英语和自己的专业知识，以下是自己对大一学年的总结。
在生活中，我有良好的生活习惯。待人诚恳，与同学相处融洽，积极参加各种文体活动，不断的丰富自己的阅历。参加过社团，及其组织的比赛，积极配合学院的工作并参加其组织的活动。
在学习上,作为学生就是以学为本，在过去的一学年中我按时上课，不旷课，并在课堂上认真听讲，在课后也会认真的复习。同时我也告诫自己在新的学年里要继续保持认真的态度，更加的丰富自己的知识。
在工作上。作为班里的学习委员，除了安排好班级的工作及学习任务，我也积极做好师生间沟通的桥梁。希望能够把我们这个集体建设的更好。对于班级里面有困难的同学，我也会给由于更多的关心和照顾。在过去的一年里我们共创了一个和谐的班级气氛。
过去的一年是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、积极向上的一年，大一生活让我懂得了很多也成长了很多。大学我只度过了一小部分，接下来在新的学年里将要继续努力，无论是工作上还是学习上都需弥补不足，我将会认真学习，取得更好的成绩。
篇二：综合测评自我鉴定表
综合测评自我鉴定表
姓 名 学 号 性别 班 级
政治面貌 籍 贯 民族 出生年月
联系电话 现在住址
德育自我鉴定
a.政治品质：包括是否拥护党的领导、自觉抵制歪风邪气和xx、遵纪守法、维护安定团结的局面(20分)b.集体观念与纪律性：包括是否热爱集体、具有全局观念、按要求参加各项集体活动、集体活动中发挥骨干作用、完成学院分配任务等(20分)c.公民素养：包括遵守公德和公共秩序，关心帮助他人、热心公益事业、奉献精神，维护好宿舍秩序与卫生等(10分)d.社团社会组织活动：课堂以外的非专业性技术性活动都包括，考核与人沟通、团队协作、了解社会等方面的能力(20分)e.课外科技与兴趣学习：包括课外科技创新与工程锻炼活动，专业以外的兴趣学习与研究活动等，考核拓宽知识能力(20分)f.文体活动：包括参加各级组织的文体活动情况，贡献与业绩情况，以及其他特此说明(10分)g.违纪及处分：包括受到学院、学校的纪律处分情况
学生评委会评定
(核实所填各项、打分)负责人签字：
评分：a b c d e f g 总分：
班主任(导师)评定(核实所填各项、打分)负责人签字：
评分：a b c d e f g 总分：
辅导员老师评定
(核实所填各项、打分)负责人签字：
评分：a b c d e f g 总分：
学院领导评定
(综合上述得分、评定)评分：a b c d e f g 总分：
填表说明：
1、学生必须实事求是、认真地填写本表，填表直接输入电子版打印，签字确认必须用签字笔手写;
2、此表每学期填报一次，将纳入学生档案，作为学生综合测评的重要依据。如不按时上交，则该学期综合测评为“0”分;
3、此表由学院学生工作组按学号装订，存档5年。
注（填表要求）：一页a4纸填写完成，并正反面打印，不能更改表格样式
本人签字确认：
日期： 年 月 日
2.本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“xxxx”重要思想和xx大报告精神。
我认真学习，态度明确。作为一名汽车专业学生，最重要的就是要把专业学好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。并利用一切实践机会，来锻炼自己的实际操作能力，多次参加社会实践活动，表现突出，受到师生一致好评。我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xx-xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管-理-员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。
现在我还存在着不足。我要提高自身修养，保持清醒的头脑和自由的思想，在以后的大学生活中，我将一如既往地努力学习，全面提高自身素质，努力把自己培养成为汽车待业的优秀人才。
篇三：综合测评个人总结范文3篇
综合测评个人总结范文3篇
综合测评是高校评价学生的一项重要制度,关系到学生的基本权利和根本利益。本文是小编为大家整理的综合测评个人总结范文，仅供参考。
综合测评个人总结范文一：
时光飞逝，转眼间就过了一年，在这一年里，我在各方面都严格要求自己，始终保持积极向上的心态。下面就由我对大一一学年的学习生活进行总结。
在思想政治方面, 我积极向上，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，遵守大学生守则和学校规章制度，重视思想道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，相互帮助。培养了有意义的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。之前我认为为别人做一点事只会浪费自己的时间，认为这样做是一种累赘，不过现在觉得为社会为学校为同学为身边的人做事不再是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾过去的这一年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。本人认为大一这一年在细想政治方面还是有提高的地方，接下来我会做得更好的。
在学习方面，我认为学习分为扩充视野和深入掌握两类，学校内的各种讲座，图书管中的各种图书，各种活动，和各种专业的朋友聊天，这都是扩充视野，掌握最新的信息的重要途径;不断地科技实践，不断地参与活动，这些都是深入掌握的重要途径，通过不断地科技实践，可以巩固学习的理论知识，通过不断地参与一类活动，可以获得更多的经验，从而在学习的深度方面达到一定的水平。我一直相信，学习始终是大学的主
旋律，也是一个合格大学生的首要任务。只有学好了知识，才能在将来的竞争中处于不败之地。因此，我在学习上始终保持着认真严谨，不骄不躁的态度，学好专业知识的同时，还在空闲时间动手去实践，不过大部分时间还是在图书馆中度过。现在，去图书馆对于我来说已经成了一种习惯了。我认为，学习方法是因人而异的，但是学习习惯对于每一个人来说是大同小异的。
在大一这年里，我非常注意培养良好的学习习惯。每天准时起床，上课没有迟过到，认真听老师讲解，课后按时按量完成老师留下的作业，并做好预习和复习工作。当然，有时在学习上会遇到各种各样的难题和困难，尤其是一些像C语言、电路这样的专业课程，确实有一定难度。但是，这只会使我更加努力的去学习，去挑战自我。遇到了不会的题目，我会先独立思考，的确不会再去请教老师或和同班同学们一起讨论交流，弄到自己完全明白为止。我知道，学习永远是没有止境的，正如古人所说的：学如逆水行舟，不进则退。我一定会继续努力拼搏，制定更高的目标，不断超越自己。
在生活上，我非常感谢学校、国家和一些集团或私人为我们这些家庭比较困难的同学提供了助学金，缓解了我们的经济压力。我是一个来自比较困难家庭的孩子，生活上力求做到勤俭节约，绝对不会浪费一分一厘，更不用说拿着母亲的血汗钱去乱花。在同学们的眼里，我是一个热爱体育运动的男孩，我们班上有比较多喜欢运动的人，所以我有更多的机会和同学们沟通交流，因此和同学们的关系也比较亲密。
当我知道他们有什么困难时，我总是会尽自己最大的能力积极主动的向他们提高帮助，因此当我有困难的时候，我也会获得他们的帮助。生活的大部分时间是在宿舍，我们的宿舍是一个温暖的大家庭，我们经常集体锻炼，有时候还会进行各类的比赛。在四个人都共同努力下，宿舍形成了一种良好的学习氛围。今年，我们宿舍有三个人获得了奖学金，这和我们平常相互监督，相互帮助是分不开的。
工作学习之余我也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己。为了全面提高自己，特别是在自己比较薄弱的社交能力方面有所改善，我积极参加了
班级活动，在工作中锻炼自己，积累经验。大学刚开始，我就参加了系学生会的竞选。大一这一年，在我们的共同努力下，我们班取得了令人满意的成绩，班级成绩优异，挂科人数极少。我知道，这绝对不是我个人的功劳，这是我们班每一位同学共同努力，团结一致的结果。在过去的一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到 了很大的提高。我要特别感谢学院领导的大力培养，老师在与专业有关的课程深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。旧的一年已经一去不复返了，无论多么辉煌，多么的值得留恋。但是我已经从一个刚进大学一问三不知的迷茫男孩成长为一个知道该为生命奋斗的合格的大学生。
这一年，我的收获也许真的远远不止上面提到的这些，它对我今后的生活的影响是难以估量的。但这些都不再重要了，重要的是新的学年已经开始。无论前面的道路是平坦还是崎岖，是激越还是平淡，我都要去不断尝试，不断超越自我。我必须一如既往的努力奋斗，一如既往的饱含着激情，为了自己的梦想而拼搏!在今后的生活中，我要更加严格的要求自己，把握今天，在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。
众所周知，奖学金是学校为勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展的同学所设立的。对于我们来说，奖学金的设立解决了部分的学习费用，减轻了我们的压力和家庭的负担。奖学金的设立能够使我们的大学生活在一定阶段具体化。能够激励我们不断前行。
感谢学校给我一个学习机会，一个不断历练成长的机会。经过自己一年的刻苦学习，在大一一年期末考试取得了良好的成绩，在学习的过程中勤学好问，养成了爱与老师同学交流的学习习惯。在上实验课的时候亲自动手操作，把理论和实践有机的结合在一起，对本专业越来越感兴趣!一个来自农村的孩子一生的愿望就是要跳出农门，走出自己的穷山沟。所以我很注重培养各方面能力，学会学习，学会交际，学会处理，面对生活上遇到的各种纷繁矛盾关系，但是在学校，始终把学习放在首位。
大一这一年，还处于摸索、适应大学的学习、生活方式，参加社团活动，培养自己的兴起爱好，并在努力之中，不断完善和提高自己，还参加与成长有关的社团实践，不仅拓宽眼界，也可以学到书本上没有的东西。获得这次奖学金，我感到自豪，感谢我们的学校。奖学金让我不再为生活费而发愁，为我解决了后顾之忧，使我得以在宽敞明亮的教室学习知识。正如母亲经常鼓励我“人穷志不穷”，我要立志成才，改变命运，打造属于自己的世界。“学会感恩，幸福一生”。我要感恩父母，感恩老师，感谢全天下对我有恩的人。
综合测评个人总结范文二：
今年是我进入大学的第一年。一年来，在各级领导和老师、同学们的关心帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：
思想政治学习方面：积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动，不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。生活中团结同学，担任班长职务，以身作则，积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。
学习方面：学习刻苦，态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。
体育方面：积极参加院校级的体育活动，对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。
劳动方面：能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事，通过大量劳动不仅强健了自己的体魄，还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。
总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里，我一定要认真的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
综合测评个人总结范文三：
时光飞逝，转眼间就过了一年，在这一年里，我在各方面都严格要求自己，始终保持积极向上的心态。下面就由我对大二一学年的学习生活进行总结。
在思想政治方面,我积极向上，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，遵守大学生守则和学校规章制度，重视思想道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，相互帮助。培养了有意义的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。做了班级团支书以来，我更是本着为同学服务的宗旨，积极帮助同学;有条理地组织活动;带领班级努力学习。
在这一年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一学年我感受到：帮助别人的同时其实也是在帮助自己，因为你会因为多做了事而得到锻炼，会得到别人的感谢，得到快乐。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对集体、对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。大二这一年在实践中我得到了思想政治方面的提高，接下来我会做得更好的。
在学习方面，我认为学习不仅要掌握专业知识，还要多扩展视野。在学习专业知识的同时，可以学习一些专业之外的知识。这样既避免了视觉疲劳，又掌握了一些新知识。我一直相信，学习始终是大学的主旋律，也是一个合格大学生的首要任务。只有学好了知识，才能在将来的竞争中处于不败之地。
因此，我在学习上始终保持着认真严谨，不骄不躁的态度，学好专业知识的同时，还在空闲时间动手去实践做实验，在大二这一年里，我非常注意培养良好的学习习惯。每天准时起床，上课没有迟过到，认真听老师讲解，课后按时按量完成老师留下的作业，并做好预习和复习工作。当然，有时在学习上会遇到各种各样的难题和困难，尤其是一些像有机化学、本科化学实验这样的专业课程，确实有一定难度。遇到了不会的题目，我会先独立思考，的确不会再去请教老师或和同班同学们一起讨论交流，弄到自己完全明白为止。我知道，学习永远是没有止境的，正如古人所说的：学如逆水行舟，不进则退。我一定会继续努力拼搏，制定更高的目标，不断超越自己。
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