观《紫陀螺》有感

第一篇：观《紫陀螺》有感

观《紫陀螺》有感

今天，我们全班同学在老师的带领下观看了《紫陀螺》这部电影，使我感触颇深。

这部电影主要讲述了在一个偏远贫穷的乡村里，有一个名叫席布鲁的孩子上小学四年级，学习成绩很差而又酷爱陀螺，经过他的一番努力，他拥有了一个自己亲手做的陀螺而又带有他的一位音乐老师米老师给他画得紫色图案的陀螺。不久，米老师离开了，他将带有对老师不舍之情的紫陀螺放在了搬米老师行李的车上的感人故事。

这部电影中有不少人物，那么我们先谈谈席布鲁和他的音乐老师米老师吧！

席布鲁聪明，调皮。一次期中考试后，他将自己原本38分的成绩用红笔改成了88分，回家让他父亲看后，父亲很高兴还夸奖了他，但他殊不知这是他儿子改后的成绩。带了开家长会那天，席布鲁的父亲去开家长会，会上出丑得知此事，回家把席布鲁痛打了一顿这件事不就正反映了他的调皮这一特点吗？当然，席布鲁也有优点！由于他父亲没给他削陀螺，于是他自己动手制作了几个陀螺，还送给了他的几个朋友，他靠自己的行动实现了自己的愿望。那么，看看人家想想自己，我们是否将自己的事情自己做了？我们是否在为自己的梦想而努力了？是呀，想到这里我们惭愧了！因此，我们就要以席布鲁为榜样，学习他的自立，为梦想而努力的精神吧！

还有席布鲁的音乐老师米老师，她温柔慈爱，平易近人，对待学习成绩差的席布鲁像母亲对待孩子一般，在她的身上让我们感受到了伟大而无私的师爱！她是教师，在自己的职业岗位上奋斗着，他用自己的爱心唤醒了席布鲁学习的决心，她多么伟大啊！而在现实生活中也有像米老师这么一类伟大的人，那就是我们的恩师！是他们教我们如何做人，教我们科学文化知识，让我们从一个懵懂无知的小孩长成了一个懂事的中学生，我们也就应像席布鲁一样以自己的行动去感激他们，回报他们！

那么，朋友们！我们就从现在起努力做一个有感恩之心，为梦想前行的人吧！

马额初级中学

九

（十）班宁翩翩

第二篇：《紫陀螺》观后感

美丽的陀螺，美丽的希望

——《紫陀螺》观后感

电影《紫陀螺》太真实了，真实的就如同一部记录片。它那地道的关中方言，熟悉的乡村景物，纯真的儿童世界令人倍感亲切，尤其是片中表现的学校生活场景让身为乡村教师的我感慨万千。

影片主人公席布鲁的梦想很简单，简单的只是想着拥有一个属于自己的小小的陀螺。他几次央求父亲给他做，可这个要求一再的被家长遗弃。席布鲁做了两天的梦，都梦见父亲给自己做好了猴，然而醒来都是空梦一场。不得已，他决心自己去做。没有材料，就从树上拽树枝下来。好说歹说，连哄带骗借来同桌女孩的刀子来削猴，然而大拇指粗的树枝削出来的猴只能被人取笑。被讥笑着回家发现邻家爷爷门口有一个大木墩子，于是削了削做成超级大猴拿到学校给整天讥笑他的”八大金刚”们看，可猴转不起来，发不起来。接着又被嘲笑了。后来他又用桐树苗削了一个猴，等他削好之后发现，桐树中间有个洞，显然不适合做猴。再后来，父亲的锨把不幸成为牺牲品。席布鲁磨刀子，削猴把手都磨烂了，连上课都在课桌底下削，终于削好了，激动的在课堂上刚拿出来欣赏，就被老师没收了，顺便把班上男生的猴全收了。

这可怜的孩子让我的心里一阵凄凉，我为孩子们美好的愿望被无情的扼杀难受，为孩子们幼小的心灵被无情的摧残难受。爱玩是儿童的天性。在那不发达的乡村，孩子们的生活本来就是贫乏的，陀螺是孩子们唯一高档的玩具，可就这小小的愿望也实现不了。孩子们的心

中有太多敏感脆弱的东西需要我们好好呵护。可有谁会同情他们、帮助他们，又有谁了解孩子们真正的想法和最真实的内心世界呢？影片中席布鲁的家长没有！语文老师没有！

席布鲁的语文老师，是传统落后的教育模式的缩影。他对待学生态度生硬，表情严肃，只追求应试效果，对学生的爱好、喜怒哀乐充耳不闻，永远高高在上，永远没有好脸色。他对孩子们缺少了解，他认为给孩子们一个好脸色他们就会翻天。为了全区统考中的排名，他挤占孩子们最喜欢的音乐课复习。爱是教育的灵魂。雷老师恰恰缺少了对学生的爱，他对米老师说：“时间长了你就不觉得他们可爱了。”因为缺少爱，雷老师的教育方法简单粗暴，罚站、罚抄写、赶出教室是他的惯用做法。也正是他的冷漠麻木，让席布鲁形成了习惯性遗忘，一见到他，就哆嗦不自在，更甭说好好地背出来了。雷老师对席布鲁的教育是失败的。难道席布鲁这个野性十足，顽劣的学生真的就无药可医了吗？ 席布鲁能碰到米兰老师是他的幸运吧。年轻美丽的音乐老师米兰温柔如水，充满爱心。她的爱像春风化雨，滋润着席布鲁的心灵。席布鲁磨刀子，削猴把手磨烂了，改成绩让父亲在家长会丢人被打得脸肿了，米老师给他涂红药水。米老师让他和虎子帮忙抬水，抬水回来还有糖吃。米老师温柔、亲切的态度让席布鲁消除了恐惧，找回了自信，流利的背过了课文。后来，米老师主动承担起席布鲁的背书检查任务，还经常为他补习功课。这样，一步步的信任、关心、帮助，让米兰老师走进了席布鲁的世界，也得到了席布鲁的回应。当一个老

师像用心教育自己的孩子一样去教育自己的学生的时候，她的学生肯定个个都有出息，绝不给他她丢脸。席布鲁由喜欢老师到喜欢学习，痴迷学习，成绩遥遥领先。也许是为了奖励席布鲁，米老师将红蓝两色墨水混成了紫色，用紫色给猴上画了些漂亮的画。美丽的紫陀螺，寄托着米老师的爱心，寄托着席布鲁的希望。

影片的最后，只是心酸和满眼的苦涩。米兰老师走了，席布鲁追着那辆满载着老师家当的车，一路跑着，直到跑不动了，面对开走的车子，他哭着背诵“朝辞白帝彩云间„„”。这是送别，也是呼唤。席布鲁在呼唤米老师！教育在呼唤“米老师”！时代在呼唤“米老师”！

亲爱的老师们，我们就不能做的和米兰老师一样好吗？

第三篇：观《紫日》有感

观《紫日》有感

一轮被血殷红的紫色的太阳《紫日》这部电影以清晰的思路与独特的情节讲述了一场发生在第二次世界大战中，< 紫日》这部电影以清晰的思路与独特的情节讲述了一场发生在第二次世界大战中，分别来自中、日三人之间从素不相识到同生死、共患难之间感人肺腑的故事。分别来自中、俄、日三人之间从素不相识到同生死、共患难之间感人肺腑的故事。1945 年,苏联向日本宣战 迫使日本结束了对中国的侵略。一个中国人,一个苏联女兵 一个日本学生,在一次偶然的机会相遇了 从此,他们在茫茫林海中 寻找生的希望。就在这 一段时间内,三个人拚弃前嫌,同甘共苦 由此一段段真情油然而生,一滴滴泪水沿腮落下一 声声欢笑震荡旷野。看到这里，我被他们感动了。在当时的那个兵荒马乱的年代里，死亡 与仇恨已经占据了他们的全部。但是，在一起逃亡的途中，来自三个不同国度的人能够一 起从仇人变成亲人，当中种种的真情确实让人落泪。同时，也让人感到惋惜。

有一次，其中，包括那个中国汉子杨玉福—— 一个老实巴交的农民。有一次，她眼睁睁的看 着年迈的母亲惨死在日本军人的屠刀之下而毫无办法。从此，仇恨的怒火在他的胸膛内点 燃。试想一下，要是没有了战争，一个本来就安安分分的农民有怎么会滋生出那一份仇恨 的怒火呢？战争就像是法西斯一般，逼着所有善良的人走上末路，这真的太可怕了。

还有的是，那个苏联女军官娜佳——一个本过着公主般优越生活的贵族，一枚爆弹炸 毁了她的房子，炸死了她的亲人，炸碎了她美丽的梦。相信每个女孩都憧憬着公主般的生 因为它是那般的无忧无虑，让人无法抗拒。可就因为这可怕的战争，粉碎了她的美好 生活，反之，则陷入了深深的仇恨战争当中。这个强烈的反差让人感到寒心呀。难道，生活，难道，和平就真的这么遥不可及吗？

最后，就是那个活泼可爱的日本姑娘秋叶子—— 个本正处学生时代的小女孩，活 无忧无虑，还收获了一份朦胧的爱情。但是，她和一个男孩子情投意合，情意正浓时，战争的号角吹响了，她爱恋的那个男孩被应征加入了童子军。临走时，她收到了男孩给她的一个玩偶八音盒。那个男孩至今生死未卜。一个本不希望参与战争，渴望平静生活的小 女孩，却因民族的仇恨而被牵扯入内，过上了生不由己的生活。记得在电影中，秋叶子多 次都因为杨玉福与娜佳的对她真情与爱护而所感动，从而产生了动摇。可是因为自己的爱 国热情，使她顶着可能会被杀的压力，始终试着将他们两人带回去日本军营里投降。看到 这里，我既对她的遭遇感到痛心，又对她身上那份强烈的爱国热情感到佩服。要知道，这 个小女孩只是和我们一样大的同龄人而已呀，她面对战争、面对死亡，不仅拥有勇气，更 拥有了那份义无反顾的爱国热情。

我们不得不承认，我们这一代的孩子是幸运的，更是幸福的。因为我们能够生活在这 个和平的年代与和平的国度里，过着王子般与公主般优越的生活。可是，我们这一代也相 应地

缺少了革命年代孩子身上的那份强烈的爱国热情与社会责任感，对于许多人，爱国” “ 也许只是一个空泛的口号，可是对于我们这些入党积极分子来说，更重要的是要落到实处，真真正正地做出来。为此，我们应认 真学习中国特色社会主义理论体系，从而感染身边的人加入到实际的爱国行动行列中来，为中国的繁荣富强，为社会主义事业的昌盛贡献出自己的力量 己的力量。为中国的繁荣富强，为社会主义事业的昌盛贡献出自己的力量。回顾历史,二战是多么残酷 千百万人死去了,中国人民更是遭受惨痛的牺牲和无尽的灾难。仔细想想 没有战争 世界该是多么美好 《紫日》中那 3 个不同国籍的人在特殊环境 中不是相处得很好吗?我们呼唤和平可见和平的年代是多么令人向往.我们今天生活在和 安定、幸福的社会主义祖国的怀抱里,这是我们这一代人的幸运.可是 世界上还时常有 战争发生,还有人在战争中饱受煎熬 就像是伊拉克战争、利比亚战争等等。还有人在战争中饱受煎熬，人类总是贪得 无厌的，有时为了获得更多的“财富”而不顾一切地去抢夺本来就不属于自己的东西,极端的就是进行战争了。

中国人有句古话说道： 家和万事兴” 其实，世界就是一个大家庭，中国人有句古话说道： 家和万事兴” 其实，世界就是一个大家庭，同为家人的我们 “。又何必为了那些利益而伤害了与家人之间的感情呢？同为一家人，有什么是我们不能够共 同享用的呢？也许，我的见识是浅显甚至不成熟的，但是我至少明白一件事，不是自己的 东西怎么抢都不是自己的，本属于自己的东西不用抢也会回到自己身边。东西怎么抢都不是自己的，远离战争的年代 是可贵的，杜绝战争的民族更是难得的，因为唯有和平才能有真情的所在呀。回顾《紫日》 里的三位主人公，在那个战争的年代里，能够不顾国籍、不顾战争，亲如一家人，当中的 真情不仅让人动情，更让人羡慕。

通过这部电影 我感受到的是：其实，人类最宝贵的是生命，最珍惜的是和平。我希 望法西斯永远消失，战争不再来，和平之神永远降临人间。万物生长靠太阳，望法西斯永远消失，战争不再来，和平之神永远降临人间。万物生长靠太阳，和平时期的 太阳，她的光焰普照大地，无私地平等地奉献给世界上的各个民族。而一旦蒙上战争的阴 温暖的太阳就会成为紫色的，往日的纯洁、光亮就不复存在。朋友们，远离战争吧！愿世界永远不再出现紫色的太阳！愿世界永远不再出现紫色的太阳！

第四篇：观《紫日》有感

我喜欢的一部电影观《紫日》有感

一轮被血殷红的紫色的太阳

《紫日》，这部电影，人物简单，故事脉络清晰，主题深刻。以美反衬的残酷的手法让人拍案叫绝。

故事以第二次世界大战为背景，三个主人公来自三个国家：一个漂亮可爱的日本女学生，一个训练有素、强势固执的苏联女军官，一个善良、暴躁血气方刚的中国汉子。

三个人，年龄不同，文化背景不同，性格不同，迷失在一片无边无际的原始森林。无法用语言沟通，但求生的本能让他们团结起来。三个人要走出这片原始森林，找到自己的归宿。

电影没有用过多刻画战争的残酷场面，在求生路中的间歇，主人公的回忆透露他们来到这片森林之前的生活。

学生时代的小女孩，活泼，无忧无虑，还收获了一份朦胧的爱情。她和一个男孩子情投意合，情意正浓，战争的号角吹响了，她爱恋的那个男孩被应征加入了童子军，临走时，她收到了男孩给她的一个玩偶八音盒。那个男孩至今生死未卜。

苏联女军官，过着公主般优渥的生活。一枚爆弹炸毁了她的房子，炸死了她的亲人，炸碎了她美丽的梦。

那个中国汉子，只是一个老实巴交的农民。有一次，他眼睁睁的看着年迈的母亲惨死在日本军人的屠刀之下而毫无办法，从此，仇恨的怒火在他的胸膛内点燃。

战争，让这一切的一切都结束了。三个人背负国仇家恨，猜疑，防备，又不得不合作。把他们内心的挣扎表现得淋漓尽致。主人公的挣扎和纠结像一只带血的魔爪一点点撕开观众的心。

最让我动容的是，电影即将结束的时候，三个人终于走出了原始森林。小女孩欢呼雀跃奔向祖国的部队。此时，日本无条件的投降的消息已经公开，军人正以死表达对天皇的效忠，妻子孩子同样没有活下去的权利。女孩被射中了，飞扬的头发，脸上的期许，子镜头把一瞬间无限拉长，缓缓的，缓缓的，倒下，而她倒下的片土地，山花烂漫，滚落的八音盒播放着清脆的曲。

第五篇：观有感

观<田禹治>有感 1010409班

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赵丹

看这部电影之前,我上网查了一些和此电影相关的一些背景,和作者的相关消息.话说影片《田禹治》是根据古典英雄小说《田禹治传》改编而成的，而《田禹治传》在韩国的影响力仅次于《洪吉东传》。小说《田禹治传》中的田禹治是专门帮助穷苦百姓，惩罚贪官污吏的英雄。而于洪吉童不同的是，田禹治不仅仅是默默的帮助百姓，而且还会想尽办法惩罚恶人，他用的办法就是道术。与一般意义上的英雄不同，他有一种骨子里的叛逆。导演崔东勋说，田禹治虽然是英雄，但他的标签页可以打上是反社会的，因此他的个性是很有魅力的。崔东勋导演把这样一个特殊的英雄，从500年前的朝鲜时代穿越到了2009年的现代社会，把韩国古典小说中的英雄人物在21世纪的背景下重新创造出一个崭新的富有魅力的英雄形象。之前很多影视作品中大家看了很多关于洪吉童、一枝梅等的作品，今天大家可以看一次从未看过的田禹治的英雄形象。

比起韩国这部影片,难免会让我们想到一些相似的电影,比如说国外的<哈利波特>,<蜘蛛侠>等等,都是一些英雄挽救人民的故事,不管是在以前还是现在,都很符合大众的心理,也就是大家都很喜欢看这种类似的影片,而<田禹治>与其它不同的是,这部片子运用了一种道术,在中国几千年来的文化中也是不可缺少的,如果拿我们国家的文化来看这部电影,不由让我想到在古代社会,百姓都很崇尚迷信,也有道观之说.但是此影片不只是很简单的道术,而是将功夫和道术运用在了一起,又吸引了那些喜欢看武打片的观众.对我来说,其实我觉得这部影片我也比较喜欢期中穿插的一小段的爱情故事,很多的人相信人有轮回这一说发,有时候我自己都不知道这是不是真的,电影看多了,难免会把自己有点分不清现实和虚幻了,再说我们毕竟是佛教也有几千年的历史了,就算是国家现在再怎么的说要相信科学之类的,难免也会有点小小的迷信.最近我也看了一部韩国的电视剧,叫做<屋塔房王世子>里面讲的也是一部经历穿越的爱情故事,收视率比较的高,我想韩国人是不是也比较喜欢这一类的剧情呢?

当人们看多了古代片,也看多了现代片,穿越的电影和电视剧也就是从这几年开始流行的吧,大众喜欢的就是最好了.接着我就具体讲讲影片吧.田禹治则有“道术”，以治心为基础的道术可以说装载着东洋固有的哲学，这是一个很神奇的题材，也很符合韩国人的情节，就像是在讲“很久很久以前的故事”。把刀变成花、采云飞翔、遁甲术的运用等，在韩国，大家至少会知道个一二。影片《田禹治》中的道士们表演的就是土生土长的道术。他们灵活地运用遁甲术或复制术、穿越时空的移动术、自由隐藏的隐身术、可以看千里之外的千里眼、可以知道对方心事的读心术等，这些各种神奇的道术中还融入了东方武术等。这样的一个独特素材，很是吸引观众的.但是这部影片在特效上和好莱坞的大片是不能比较的,毕竟没有好莱坞资金和技术的支持,但如果可以将故事很好的好和特效相结合，不让特效面喧宾夺主也是很好的,我没有看过这部片子的原著,但是像这种穿越的剧情却是很让我喜欢的.《田禹治》在剧情上峰回路转，特效场面的配合又是井井有条，只要剧情能够过硬，特效的有些疲软也是可以原谅的。中国导演应该要学习这一类影片，别国导演的长处和优点也是值得借鉴的，好莱坞并非完全是一家独大，只要本国导演能够拍出精彩纷呈的电影，相信本国观众更乐意去影院捧场自己国人拍的电影.最后,如果由这部电影我反过来思考一下我们国家的电影事业,其实我们国家也是比较喜欢观看这类英雄拯救世界的这类电影,但是我国出的几乎就是没有,要么就是古代英雄那种很长很长的电视剧,看久了难免让人乏味,要么出的那些电影就是感情片,我们国家从古到今有那么多的英雄,比如说什么黄飞鸿啊,李小龙之类的,其实我们自己国家可以好好运用这些人物,然后写一部好的剧本,拍一部好的电影,让世人大吃一惊,改变那种,我们去电影院都不愿意看中国拍摄的电影这种现状.就想韩国这部电影一样,我们或许没有多的资金,也没有好的技术,我们却可以有一个好的剧本,好的导演,好的演员,好的想法去弥补那些没有的.对于民众来说,一个好剧本是最容易打动人心的,我们可以放开思想,把大家关心的,喜欢的,全部都融入进去,最好是有那种能体现国家特色的,更能吸引到本民族和国外的喜爱.最后,我想说《田禹治》特效做的不错，演员也还行，帅哥“悟空”降妖除魔，穿越搞笑与林秀晶林妹妹谈情说爱，够娱乐。手机远程念咒，搞笑细节创意，分身降妖，特效似曾相识却又很惊喜。总体来说这是一部优加娱乐作品.我比较喜欢.