服装学习︱大学生踏入职场后的人生定位

第一篇：服装学习︱大学生踏入职场后的人生定位

服装学习网︱大学生踏入职场后的人生定位

苏州大学02届机电专业的蒲杰，现在已经明白，在就业市场里，职业合理定位对自己事业发展是多么的重要。

2002年，大学刚刚毕业的蒲杰，在苏州找到他的第一份工作：C630车工，在坚持了一年后，蒲杰在2003年回到无锡重新寻找了一份品检员的工作。已经毕业2年的蒲杰，本应该拥有很好的职业技能以及不菲的薪水待遇，由于工作以来一直在职业场的最低层工作，不但失去了大学生的专业优势，也由于职业岗位低而没有学到足够的职业技能。

对于刚刚毕业的大学生来说，合理的职业定位是实现其人生职业发展的关键因素。

人力资源专家指出，对自己职业的合理定位是大学生就业的关键。而大学生在就业定位时，容易受到外界市场就业压力大，找工作难的干扰，先就业再择业已经成为大学生普遍的就业想法。但实际上，这样的想法是有极大的风险的。大学生进入社会的前二年，对其将来事业的发展极为重要，这是另外一种形式的职业起跑线，谁的起跑线高，谁就更容易的能够把握自己的将来。而不应该因为受到干扰，完全改变掉自己原先所设定好的职业定位发展方向。

扬州大学02届机械专业的蔡刚，在无锡找到了他自己职业场上的第一份工作：一家大型贸易公司的业务专员。如今，这家贸易公司业务扩大了二倍，他本人也顺利的担任了部门经理的职务。最重要的是，他目前的职业发展航向，已经非常的清晰，这与蒲杰目前的茫茫然，继续为寻找工作，解决生存危机，更别提职业规划的事实，形成了极为鲜明的对照。

实际上，蒲杰已经陷入了一个怪圈。由于岗位职别低，导致岗位薪水低；由于岗位薪水低，导致没有足够的经济保障去进修，提高自己；由于岗位职别低，没有在社会上被认可的职业能力，导致只能继续找寻低薪岗位。这实际上是一个恶性职业循环圈。

职业定位，不仅仅是已在职场人的事情，大学生的职业定位比已在职场人的职业定位，要来的更加重要。在职业发展的初期，就应该给自己制定出合理的职业规划以及相应的职业定位。

在与蒲杰的接触中，蒲杰的职业素质之低，职业技能之一般，已经完全等同于普通的操作人员，而不具备有任何的大学生优势。即使他原先所具备的一点语言能力，也已完全的丢弃掉了。

在与蔡刚的接触中，发现蔡刚不但有了贸易人才最基本的素质。而且由于其工作岗位也到了部门经理职别，已经培养出了良好的企业大局观。更由于蔡刚的职别原因，可以一直同职业场中高层人士，以及外籍人士进行互动，已经具备了让人吃惊的企业

国际化理念。其语言能力也从原来的基本的英语，变成如今的熟练的英语交流能力以及基础的德语法语能力。

从蒲杰与蔡刚这两位02届的毕业生两年来的职业发展情况，我们已经清晰的看出，大学生在职业场刚刚开始的过程中，职业定位对其将来的发展有多么的重要。

那么大学生怎么样给自己制订出合理的职业定位呢？

首先，大学生应该对国内甚至国际与自己专业相关的工作领域进行充分的调查，以确定自己应该找寻什么样的工作，在互联网极速发展的今天，各项职业统计数据，行业发展前景预测，都已经越来越真实可信。在认真的分析所收集来的资料后，对行业发展背景有充分的了解，并根据自己的喜好，确定出自己将要从事的职业方向。

其次，大学生在制订好自己的职业发展方向后，应该进行职业发展的初步规划。所找寻的工作岗位不应偏离自己的航道，不应受到外部环境的干扰，应该充分的肯定自己的职业规划定位。

最后，大学生在具体的公司应聘环节中，应充分的介绍自己的职业规划定位，与公司的人事部门经理进行探讨，以确定自己的职业定位在该公司的可行性。做出该公司是否满足自己的职业发展的需求。一旦确定将要服务的公司后，应该认真的按照自己的职业定位的规划进行工作和学习，不断的提高自己的能力，每隔一年，将自己提高过程后的pass及相关职业资格证明，送交人事部门，以征得人事部门对自己的职业规划的支持和帮助。

如今的社会，竞争已越来越激烈，制订一个合适自己的职业规划，给自己一个合理的职业定位，也越来越为人们所认知。正如孩子读书择校一样，赢在起跑线。现在的社会，上了大学不一定就有好的出路（好大学除外）。相反，像华东服装学校那样的职业学校，走入职场却占有绝对的优势，因为企业需要的就是那样实践能力强、动手能力强而理论又不是很欠缺的高技能人才！但是，像华东服装学校那样，真正为学生着想的学校不是很多，我希望大家不管是职业生还是大学生，刚走入职场就能给自己一个明确的定位。我祝愿各位阅读者事业有成。有意者可以偶Q：305823689HI：壹纳百川

注释：华东服装学校（），专业的服装设计师、制版师、板房主管、设计总监等高管人才定点培训学校，2010年为了缓解就业压力，促进长三角地区服装业发展，上海服装协会、江苏省劳动厅以及上千家服装企业委托服装高技能人才主要供应商，有想学的推荐去看看》也可咨询：QQ：627061374

第二篇：杨壮：人生职场的定位

今日嘉宾：杨壮

主持人：大家好，欢迎收看今天的《在路上》。莎士比亚有过这样一段经典的文章，他说道是哈姆雷特讲到这样一句话，“生存还是死亡这是一个问题”。虽然我们每天的生活中，面临不到如此艰巨的选择，但是梦想还是现实这的确也是一个问题。那么今天我们请来的嘉宾，就可以和我们线上和我们现场的观众一起，来一起探讨一下人生职场的定位问题，我们今天的嘉宾就是北大MBA的院长杨壮先生掌声欢迎！按照我们节目的惯例，开场会有一个《普鲁斯特问卷》，用快问快答的方式让大家了解一下您的心灵面孔。好吗杨老师？ 嘉宾：可以。

主持人：那么我们开始。

观众：请问杨教授，您认为您天性中的缺点是什么？ 嘉宾：我天性中的缺点就是有时候兴趣太多。

观众：杨教授我想问您到目前为止您最大的成就是什么？

嘉宾：我觉得到目前为止我自己个人认为我最大的成就，就是我自己把我自己的人生定位定住了。观众：杨教授我想问一下，您最关注女性身上什么样的品质？

嘉宾：我最关注女性身上的第一老子讲过上善若水，女性本身她自己女性的天性第一表示自然，她表面比较柔弱但内心很坚强。主持人：外柔内刚。

嘉宾：外柔内刚、外圆内方。

观众：杨老师我想问一下，您最痛恨别人什么特点？ 嘉宾：我最痛恨的是虚假，我最痛恨的是不真实。观众：杨教授您好！我想问一下您最快乐的事情是什么？

嘉宾：我最快乐的事情是在我旅游的时候，特别是走到异国他乡的时候，进入到自然的境界的时候，我觉得那个时候达到一个很高的一个高点。

观众：杨老师您最恐惧的事是什么事？

嘉宾：我最恐惧的是就是在我人生中，自己和自己斗争的时候，觉得自己战胜不了自己那是最恐惧的事情。观众：杨先生您好，请问您最爱的书籍和最敬重的人是什么？

嘉宾：最近一段时间从人生角度来讲，我比较喜欢西点军校，西点军校里面的几本书，对我来讲影响很大，因为我们在教学中经常用。我比较敬重的人可能是日本的稻盛和夫，稻盛和夫的三本书《活法》已经成了我们MBA重要的学习教材。观众：杨教授您好，我想问一下您使用最多的单词和词语是什么？ 嘉宾：在MBA里边使用的最多的词语可能是领导力。

观众：杨老师我想问一下，假如排除一切不可能的因素，您最想从事的职业是什么？

嘉宾：我觉得排除一切的客观因素，我可能想从事的职业还是我现在的职业。但是我想可能如果我自己有能力办一所大学的话我办一所大学，西点军校是一所大学。

观众：对杨先生来说，谁是在今天您最崇敬的人，但是这个人他依然要在今天活在这个世界上。

嘉宾：我刚才讲了我觉得在国外我讲了稻盛和夫，因为我跟他有面对面的直接的交往。我觉得在中国，我们很多很多的企业精英，都给我留下了深刻的印象。参观企业之后，我可能对万科的王石还是有我自己的很多崇敬之心，因为他在中国企业还没有国际化的今天，很多年前就开始从事了我们现在很多企业家做的事情，这点不太容易。

观众：杨教授您好，我想问的问题就是，从您的人生经历来看，您认为人与人之间最重要的情感是什么？ 嘉宾：真诚。

观众：杨老师您好！您觉得您周围哪种人最可怕？

嘉宾：最可怕的是自己不知道自己为什么活着的人最可怕。

主持人：好，谢谢杨先生。通过刚才的这一个简短但又信息量很大的一个问答，我们可以初步的了解杨教授他在自己的个人的性格当中的一个侧面，而今天我们要通过杨教授自身的履历和他的人生的阅历，给我们现场很多的观众以及线上众多的网友，来解答一下关于人生职场的定位，这么一个相对来说非常实际的问题。那么杨教授我有第一个问题，人生职场的定位，您怎么来对人生职场做定义，它的定位什么样的定位算是真正达到了您刚才自己讲到的定住了的层面？

嘉宾：我觉得这个问题是大家相当关注的问题，也是现在80后、90后甚至70后、60后，所经常感觉到纠结的一个问题。为什么要这么说呢？因为我觉得这个问题，是在中国改革开放之后出现在中国社会今天，其中一个客观原因是因为我们现在的机会我们现在所面临的选择太多了，而在我们那个年代这种机会和选择不是太多，因此我们心中没有机会也很难出现纠结的东西，当你面对很多机会的时候，这种纠结就会产生。

在职业问题上我自己觉得大概有几个原因，影响到这个问题。第一个问题是跟以前相比我们的机会多；第二个问题就是在选择的过程中，我们对问题的判断力降低了，原因到底是什么呢？我觉得跟现在的价值体系的不健全，或者是相对比较弱有关系。什么叫价值体系？我个人对价值体系的定义很简单，价值体系就是一个人判断和选择的排序。

也就是说一天我们面临很多机会，经济学家我们管他叫机会成本，今天晚上我们坐在这个地方做这个节目，我们可能就放弃了我们去旁边电影院看电影的机会。今天晚上我们去吃饭，我们可能就放弃了旁边做事的机会。那么在这种情况下，我们一定要对我们自己的行为，要做出一个很重要的一种选择，而这种选择本身和我们自己的人生价值排序很有关系，选择一、二、三、四、五我们有排序，如果有排序我们会选择比较简单，如果我们没有排序我们会感觉相当困惑，这是第二条。

那么第三条我觉得比较重要的，也希望大家能够思考的，就是在当前中国和世界整个社会发展过程中，由于网络的出现我们现在面临的世界是一个飞速发展的世界。很多事件都是出现了马上消失了，出现了马上消失了。因此要在这个过程中有一个定力，对任何人来讲不仅是我们现在在座的80后甚至90后的人是一个挑战，对很多60后、70后的人很多也是一个巨大的挑战。我们在最近的EMBA的教学过程中就发现这样一个现象，我特别要提到的是70后的人他们的纠结，实际上某种情况下比80后的人纠结还要多。

主持人：“纠结”是当下比较流行的词汇，但是纠结的感情感觉和思绪，每个人在这个时代都会遇到过。我们在优米网上很多网友积极的就这个话题发出一些提问，其中被顶的最高的一个问题是“花季十皇朝”的这位网友，他说杨老师您好，我是一名大学生，我觉得我的前20年过的太平凡了，我想假期去锻炼一下自己去经历一些事情，但是一时间不知道去哪里好。还有自己该干什么样的工作才能更好的锻炼自己？请杨老师指点一下。

嘉宾：做这件事情如果想假期要做事，最好的建议是你能跟你未来的定位有关系，大学生我们理论知识学的太多我们的社会经验太少。我们的科技知识技巧知识学的太多，但是我们的人生阅历太少。大学生如果你是一年级二年级，我建议你每年的夏天甚至寒假都有机会到社会上从事自己应该感兴趣做的事情，这类事情很多，看自己价值的排序选择的排序，看你自己今后未来要做什么，给自己做一个选择。

比如说第一年我们可以做公益项目，第二年如果自己对金融感兴趣，可以到银行申请银行的工作甚至是义工。第三年可以到跟整个在中国发展过程中，跟中国社会有关的一些项目。比如说涉及到国际化事业的这么一个群体中去做一件事情，可能跟金融有关系也可能跟金融没有关系。第四年快毕业那一年你要做的事情，恐怕要跟自己未来的职业有关系。

从这个含义上讲，也就是说你要去干的事情跟你自己未来想做的事情，一定要有某种必然的联系。你在做选择的时候，不一定完完全全的把每一件事情，跟自己的工资和跟自己未来的东西有百分之百的相连。做这件事的核心是让自己增加大学期间不能学到东西，增加自己社会经验方面的一些阅历。这点对一个大学生来讲是相当有帮助的，这一点你们自己以后一定会有体会。大学期间四年完全在读书，四年完全在读书馆渡过，这样的人你将来会发现在社会上你会遇到很多很多的挑战，所以我希望你们能利用这个机会，找一份自己在社会经历、阅历和自己相关。爱好职业爱好这方面有关的工作，一定要做这个尝试，千万不要错过这个机会，难得的机会。

主持人：好。特别是马上寒假就要来临了，我相信杨教授的这翻话对很多在校的同学是有非常直接的指导意义的。那么我特别好奇的是您刚才提到我自己是定住了，不管有没有客观条件我都会从事MBA的行业。您从我们的年龄走到您定住的那一瞬间经历是怎样的？我们想知道有哪关键的几步，哪些事情促成您关键时刻定住了？

嘉宾：我们这代人跟你们不一样，是你们父母这一代，我们这代人经历了很多。在文化大革命中，看到中国整个社会文化现象和政治的**，文化大革命后又看到了社会和经济上的变革。我这个阶段我自己简单分析一下分三个阶段，第一个阶段就是在文化大革命前的时候的那段学习经历，当时的那段经历是很简单，我们没有选择国家也没有选择，我们的学习条件各方面条件都不如现在。我们当时的中国的经济的情况也不如现在，所以我们当时比较珍惜学习时间，想的也比较简单，毕业之后没有自己找工作的机会，只有党和国家分配你工作的机会，当时我们是比较小，这是一个阶段，那段时间整个社会对人生有一种理想，有一种期盼。我们当时在我们的人生中，有很多东西你们可能不认识，我们当时给我们的这种榜样的力量，大概是雷锋、王杰、欧阳海、董存瑞、邱少云、黄继光，这些电影和这些故事给我们留下深刻的印象，我们要做做这种英雄人物，至于做什么职业？想的不多，因为我们的机会也不多，这是第一个阶段。第二个阶段就是在文化大革命后来快结束之后，这个阶段在中国恢复了高考制度之后，恢复了研究生制度之后，在上学的这段阶段开始随着社会进步对外开放，开始寻找自己的人生。那段时间因为竞争还很激烈，那时很多人不像现在那时七十年代后期八十年代初期的时候有很多争论，国家经济发展不是那么强，对我来讲第二个阶段这个阶段学习之后一定要出国。

我当时出国是这么想的，因为自己的父母以前是从事新闻工作在国外呆过多年，对国外我自己本身对国外有很强的一种好奇心，当时中国发展成这样，国外究竟是什么样不清楚。因此我给我自己的定义就是一定要到国外去学习一定要到国外去了解，一定要体会这个世界。因为只有读万卷书行万里路，只有看到很多东西之后，我们的阅历对很多人生定位才能真正定住，因此要到国外去一下就去了10年，85年去了之后一下去了10年，这10年中有7、8年的时间学习、工作、生活，了解世界了解这个国家，在这个过程中开始对人生、开始对自己个人开始定位。

当时从学习经济、学习管理、学习社会学，几个不同领域的学习使对社会各个方面有了很多的印象，但是还是不清晰自己未来做什么，曾经在世界银行做了两年的暑期实习，但是这个工作我并不是我想象的那么有意思。然后读了博士，读博士的过程中开始养成思考的习惯，开始对很多问题开始思考，读博士主要研究美国和日本企业的管理模式，美国、日本企业的竞争和战略模式，人力资源管理模式企业文化模式，读完博士当时是在美国哥伦比亚大学，学习之后当时面临我的选择要做什么，我当时想做两项工作，当时没有完全定。第一是做老师，第二个是咨询师。最后还是当了老师，在美国纽约福坦莫大学，开始从事我教学工作，从教授的第一步从老师开始做起。但是就在我当教授的时候1990年，当教授的第一年开始到91年，中国就开始发生巨大变化，中国的变化极度的影响我个人的自我定位。所以在中国变化过程中，92、93中国开始经济腾飞，我们很多很多的在美国学习的中国人都回到中国，大家只有一个目标发财致富。我都感觉我们穷学生在美国也是，所以我的好几个朋友几乎都是在美国银行里做事，还有在美国公务里做事都回到中国，这些人在中国各个行业里都是精英，特别是在比如说我们熟悉的高西庆、王博民、王东明、刘二飞、李晓佳这都是我在美国的朋友，这些人都是投资银行的或者是中投公司的一些头目，他们都做的很好。

受他们的影响下在94年的时候我也回到中国，这是我的第三个阶段。那么第三个阶段回到中国当时就出现了纠结，应该采取什么方式？所以94、95年在中国工作一年半的时期，我工作换了三个不同的地点，第一投资银行，第二是咨询师，第三是我们的总经理助理。三个工作都有三个工作的体会，但是一个工作半年之后我就辞了，半年之后我就辞了，辞了大概一年半之后，我心灵深处发现巨大的创伤，因为我发现我喜欢我想象的工作都没有真正实现我内在的目标。

所以到95年中旬的时候我感到很困惑，我那个时候年龄比你们大得多，定位最好早定不要晚定，早定位成功的概率会更高。所以在那个时候因为当时想放弃教学来做这件事情，结果我做的不高兴，方方面面不高兴，有的是我喜欢职业，职业不喜欢我，有的是职业喜欢我我不喜欢职业，在这个过程中我在摸索在探索，经历告诉我真正定位不容易。95年的时候我感觉已经不好，那么一位恩师比我大很多年的一位现在的某位中央领导，把我叫到家里给我提了三个问题。这三个问题现在在我们网上也可以看到很多企业家在提，杨壮我看你不好我问你三个问题，第一你有什么？第二你要什么？第三你准备好了放弃什么？当时说我有什么我跟他讲的很清楚。我要什么？我要财富。我要什么？我要工资。我要什么？我要房子。我要什么？我还要尊严。我要什么？我要自由。我要什么？我要一个人文的空间。那么当我都要这些东西以后，我们这位恩师就跟我讲，你要的太多。你没想吗？你要的这些东西跟你自己平常很多追求是冲突的，你想没想过你要的这些东西，一旦要不了的话你的排序是你要放弃的是什么？我当时很清楚，我从来没想过放弃我都要。这是我今天讲的主题，人生定位三部曲。如果你知道你有什么，你知道你要什么的话，你不知道你要放弃，你不知道你要什么，你真正要一个东西的话，没有人生代价，你不付出成本，你自己也不用你的责任去要你的东西的话，你一定会纠结，你一定会内心痛苦，你一定不可能专注，而且你在这个过程中一定不断的发生内在的这种恐慌，而这种恐慌会伴随你很久，一旦把这个问题解决之后，你这个问题就解决了。第三阶段是在这个阶段，之后我对自己的人生进行回顾，我有什么我要什么我进行了很强的理性排序。我发现如果说没有钱我会活的很差，但是我觉得好像钱又不是我唯一的需要的一个目标，我自己除了钱之外还需要一个自由的空间，我除了钱之外我还需要一个我自己能够判断的这么一个空间。而这种空间和判断，对我来讲是鱼和水的关系缺一不可。

所以我当时自己排序之后，毅然决然我就离开了中国，我又回到了美国去追求我的终身教授。当时我离开了，半年之后我就很稳定，我知道我作出这个决定，我放弃了中国的发财机会。我作出这个决定，我可能暂时放弃了中国很多发展机会。当时做这件事的想法就是说，这个环境，这个教员、教授的环境，我所做的这些事情跟我的内在需求内在价值取向是息息相关，这个东西有了以后，我可以做很多我自己想做的事情。

因此我在4、5年的时间，认真的写文章踏实耐得住寂寞，在2000年搞到了终身教授。终身教授我的心很定了，当我定心之后北京大学国际EMBA就是中国第一所我们办的合作EMBA项目就成立了，26个美国学校，其中的美国学校给学位的福坦莫，而我是福坦莫的唯一的中国人就是派回中国的。因为我走过这段经历，所以我回来之后，不管有任何的诱惑。

2000年的网络的诱惑，2001年的各种投资金融的诱惑，2002年我们很多学生让我进入房地产对我没有任何影响，这是我自己选的职业，同时我觉得我喜欢干的行业，行业不一定喜欢我它也不一定适应我，我可能也不一定干好。我一定要去干我自己适合的行业，我想做的行业我能做的好的行业。当我真正的把这点定位定的好，那十年之后我就能够仍然在北京大学国际MBA来从事我这项教育工作，而且我还可以跟你说这句话，如果下一个职业问我会做什么的话，我还会继续做这件事情，而且我不后悔。因为我自己人生定位我把它看的很透，而且我有过痛苦的经历，这个经历人让我把这个定位搞好，这是我跟大家分享的。

主持人：我们是看杨教授笑着跟我们在讲，他这20多年来三部曲的一部一部的完成，其实我相信大家也在问这么一个问题，难道真的如同杨教授说的那么顺利吗？真的就那么容易舍弃掉吗？舍得真的那么容易饯行吗？我想问您当时九十年代初的时候，留美回国还是不回国，是当时很多美国留学生非常难抉择的问题，即使我们看到中国有很好的前景，但那是未来。但是在美国实实在在相当于中产阶级的水平，并且已经是很发达的状态。所以我很想知道一您当时回来之前，经历了哪些放弃的斗争？有很多朋友劝你。

另外，当您再次决定重回美国进行深造的时候，同样您已经在全世界经济发动机里面，占据了一定的资源，并且有很好的起点，为什么要放弃之前的准备，再回来完成十多年前可以完成的事情呢？肯定有很多反对的声音，您是怎样说服他们的同时说服了自己？

嘉宾：我觉得这是很大的问题，而且也是很复杂的问题，今天时间有限我把复杂问题简单化一点。我觉得人生在抉择过程中，一定会遇到很多自己内在需要作出决策的东西，内在决策的东西是自己对自己的内在一定要有一个呼声。就是我的内心我要扪心自问自己，我的内心什么东西缺了我感觉特别不好？那么这个跟自己的经历很有关系，跟自己的童年很有关系，跟自己的教育很有关系，跟自己的感受也很有关系，跟自己的经济状况也很有关系。

我举一个例子，企业家，我们在北大EMBA可以训练企业家精神，可以培训职业经理人，可以培训、提升领导力的速成。但是我们在国际MBA的项目里，很难培养企业家。我可以培养企业家精神创新精神，为什么？很简单企业家的行为是天生的，他很多东西是自然的，是内部内在一种强劲的推动力，他有一种很强的使命感，他也有很大的欲望，他有很强的能够建立出自己一个帝国的这么一个欲望，而这种欲望相当之强烈，背后有很多很多动机，其中一个重要的动机就是他自己能够掌握很多资源。还有一个重要的动机，就是自己在财富方面，我们不能离开钱来谈这件事，我一定要有很强的动力。

我们现在的很多年轻人特别想当企业家，但是我在观察后面一点动力没有，家里给吃有吃、有喝、有穿，特别是我们的一些富二代，富二代他进去以后觉得没有这方面的动力。主持人刚才提出一个问题我想跟大家讲，作为我自己来讲我的动力、我的精力和我自己从事的教育，使我认识到作为我自己个人来讲，追求财富很重要，但追求心灵上的自由，对问题的判断更重要。因为我很大一部分时间在我年轻的时候是在美国那段时间渡过的，而美国学术界里面多元的视角、思维、理念，对问题真假的判断相当之强烈，而在这个国度里面，虽然我是穷的留学生去美国带的50美金，拿到奖学金要平常打工，但是在生活中过的总得来讲过的比较富裕，这种强烈的吃苦的经历和能力，强烈的去做自己的一件事情，找到自己的一个定位，最后成为一个企业家的这种动力不足。这种动力不足，但是什么动力比较足呢？对自己对下面对所有的人背后的自己的思维分析判断能力，对这方面要求很强，所以他跟我个人经历很有关系，我的经历只是给你们做一个现身说法，但我的经历绝不可能是你们的经历，你们的经历跟你们的个人经历家庭背景教育和从小父母传授的教育有关系，而我父母是知识分子，从小在经营理念方面，没有商业很强的信息，所以让我走上这条路。当我真正纳入中国的时候，我第一个遇到很大的挑战，就是在这种经营环境中，我想的多的是我自己的环境定位，我自己在经营环境中应该做什么事情？有些事情为了赚钱让你一些做不道德的事的时候，夜里我是睡不着觉的。主持人：您遇到什么样的事情？

嘉宾：我给某个公司总经理当助理的时候，要当山东去做一次案例调查，同时要做一次假账。九十年代假账更清晰了，现在少一些了，肯定是这方面的事情。我跟我们现在的包括核心创业里面的包括李素，还有国资委的周放生等等，一块下到四川德阳二众去做咨询的时候，我们请我们咨询师我们把整个工厂咨询之后发现，德阳本身他有自己内部的问题，而请我们的人本身没有意识到这点，我们的结论最高层领导可能对企业负有极大责任，当然这个企业现在有很大变化。

但当我们这样做的时候，可想而知我们一定要走出这个企业，不能给企业继续做。遇到这些问题时使我在心灵中问一个问号，在这种环境下我人生该轨迹应该怎么做，当你遇到一个环境让你做你不喜欢的事情的时候你是不是要从众？为了生存为了经济你是不是要牺牲你自己个人内在的原则，为了你自己能够取得的成就，你是不是能放弃你自己心灵的基本原则。对我很难，所以我在这种出现了纠结，因为我要的不仅仅是原则，我要的不仅仅是自由我还要财富。因此在财富和自由的过程中，在九十年代你也知道中国那种状况下，人财富和自由之间出现了很多很多这种对峙，这里面出现价值观的争执，最后怎么做？必须最后战胜自己。这个是我过程中遇到的问题。第三个你讲到离开美国，我们晓得美国这个地方，回到中国离开中国回到美国，我们都有很多纠结。离开美国回到中国，我们当时觉得美国这个地方没有那么好，呆久了以后觉得美国这个地方没有人情，在离开了美国之后我们很高兴得回到中国，来到中国来到首都机场下飞机之后就是朋友，平时吃饭大家在一起，最典型的是中国的火锅大家在里边涮咱们一家人，士为知已者死这种感情油然产生，呆久了发现觉得这个国家没有自己的隐私，你吃饭的时候进来在朋友坐在旁边，做要想做事的时候没有空间，看事的时候没有蓝天，这个时候想到美国。

所以在这个过程中，你会发现，到了美国以后看到了蓝天、看到了空间、看到了自由你感觉很好，那过一段时间你又不好了，这种情况在我们中国留学生中比比皆是，很多人我管这些人叫边缘人。就是到了一个国家以后，呆了一段时间以后开始骂这个国家，到了美国开始骂美国，到了中国开始骂中国。我做了结论，任何地方都有局限性，任何人都有局限性，任何事业都没有完美的事业。我们爱这个事业之后，你一定要认识到这个事业给你带来的机制，事业本身内在有很多问题，不但要爱事业好的部分，还要欣赏这个事业带来的挫折。喜欢一个人，选择一个人一定要选择他的长处，一定要包容他的缺点。因为世界上十全十美的事情没有。所以我们80后的朋友最大的问题，我们一定要追求一个我心中圆满的结局，我特别想我去追求我特别想干的事情。但一旦环境发生变化之后，我内心就一有很大挫折你意识不到，我要追求想象的过程中，我要克服很多环境中不尽如意之处，和环境中的问题。你真正意识到这点之后，你到什么地方到哪个国度到任何组织中，都会认真的热爱，用积极的心态对待这个事情。因此你在任何社会是社会的主流，而不是在社会中你都是社会的边缘人。

我碰见到很多人20年前想回中国，到今天还是犹豫不定回还是不回。很多中国人20年前想去美国留学，现在也是犹豫不定，在这边想那边，在那边想这边，这样人成功率很低，因为他没有真正做到定位，没有定位的原因就是他没有判断出，人生中本身这个东西没有一个十全十美黑白鲜明的结局，你接受一种现象你一定会接受另一种现象，一旦你把这个问题认识清楚以后，人生的轨迹变得比较宽，坦坦荡，知道要什么，知道要什么之后，你也知道你可能付出什么样的代价。

主持人：我是不是可以简单理解为，你先知道了你可以放弃什么？可以暂时不要什么？然后你才会知道你真正想要的是什么？

嘉宾：这个问题可以这样讲，但是我觉得这里头我想给我们的年轻人提示两点。第一点就是我总觉得我们在要什么不要什么这个问题上，跟我们的阅历和经历很有关系，我是特别期望大家不要在很年轻的时候，就给自己下一个定论一个结论。我起码在自己要什么也花了几十年的时间，才真正找到这个定位，我希望你们不要在中国，我们所谓的三十而立四十不惑，我们希望你们不是在不惑之年而在不立之年，就能真正找到自己的定位，这个自己的顶位极为重要。也就是说在这个期间多去实践，不要放弃社会，不要真正想到我还没有怎么实践，我还没有怎么经历，我还没有怎么受到挫折的时候，我就觉得我自己人生轨迹到顶了，因为现在的年轻人你们有时候太着急，没有经历的话你很难真正的从不同的经历过程中，包括挫折和失败过程中找到自己的定位。

当你真正有很多经历的时候你会比较，所以我们在这个经历过程中，我自己个人觉得，我有时候你在北京上学到上海去工作，在广州上学到四川去工作，在西南上学到东北去工作，这个春季、夏季、秋季的时候有时间到全国各地走一走，自己有长假的时候，在工作之后有长假到国外走一走，在国外见到一些不同的国度，我带我的学生经常出国，我经常跟他们讲，只有真正出国你可能才会真正了解中国，你可能才会真正出国真正热爱中国，在真正在国度之内不能理解很多现象，很多同学去了印度之后，有些同学这样说去了印度我才知道有这样的国度，对精神生活如此之关注，物质生活是精神生活的一部分，两者都如此重要这是一种反映。

还有一种反映是，我去了印度之后，有些同学讲我才知道为什么社会主义才能救中国，只有经过比较之后，人生中当有多元的不同的比较之后，有不同的经历。在职场上有不少的这种挫折之后，你才能在经历中选择自己的定位。很多人经历很久仍然发现纠结很大，这样的人只看不反思，一个人不论要看、听、学，读万卷书行万里路，一定要进行深层次的反思，一个善于反思的人，可以从自己的感悟中得到很多很多大智大慧，而这种大智大慧有利于你在比较年轻的时候作出自己的职业判断。

主持人：我们常说一句话叫做有机会要上，没有机会创造机会也要上。其实对于人生职场的定位，没有经历我们自己要去创造经历，让自己感悟之后才能够体会到自己的定位。线上有很多网友非常积极，有问题请教杨老师，有一位朋友问，杨老师您好，我已经毕业四年了，按理说四年必须要对自己干什么有一个清晰的认识，但是我还是没有。我不知道自己对什么东西感兴趣总是跟风，学英语或者是说去学别的什么东西这样的情况会经常会出现，像我这样的阶段该如何制订自己清晰的职业规划，该怎样找准自己的职业定位？

嘉宾：我给这个同学提几个建议，四年之后大概是26岁。26岁虽然不大但是也不小，这个时间是我们世界观价值观形成阶段，如果说至今为止我仍然对干什么想去做什么职业生涯没有判断，只把现在的工作当成一个饭碗的话，我觉得要从几个方面自己要找一找方法来纠正这个问题。第一个方向我觉得最好能够找比较贴近自己的人、自己朋友、自己的父母、自己的老师，能够对自己整个个人这个情况做一个自我分析，自我分析很重要。因为自我分析是一个人真正了解自我，最后作出定位的一个最根本的基础。

很多人对自己的情况不清楚，那么我觉得这个自我分析，在这里给大家提示一条比较有用的东西。第一就是你在人生中你说你没有兴趣，我不太相信你一定有兴趣，你只是没有进行认真的思考而已，你要进行一个分析就是你最有兴趣从事做的工作究竟是什么？你最有兴趣做的事是什么？我们不讲职业，你最有兴趣去干的事情，或在某一个时间内你最有兴趣去渡过的时间是什么？比如说上网、打篮球、体育运动、文艺活动、看电影、聊天、侃大山、读书、旅游到底是什么？这点很重要。

因为当你真正在认知中，把你自己最关键的兴趣点找到的时候，这就为你人生的定位奠定了第一个基础。一个人如果有很强的兴趣，这为他今后喜欢这个职业热爱这个职业，而且这个职业成功的背后，加上一个点叫幸福指数这个点奠定了基础；第二点你一定要研究一下你的性格、你的品格和你自己的特性，也就是说你的性格特质中，你最有能力做的事情是什么？最有能力做的我的意思是说，你最好能找到你天赋能做的事情。所谓天赋能做的事情，比如说一个人他自己天赋是喜欢唱歌、跳舞的人。但是他母亲跟他讲你一定要去做一个投资银行家，他也是千方百计去学校去学了这个投资银行，学习能力很强，但他天性不喜欢，他没有这个能力，在整个这个过程中，他对数字的记忆都不好。那么你会发现这个人一生很吃力，他一点也有没有兴趣，因为父母让他这样做，并不是他自己的选择。因此你会发现第一对老师我可以对他作出判断，他将来成功的概率很低，他可能在职场上由于幸运可以持续，但做不出精彩做不出卓越做不出优秀，做不出精彩做不出卓越做不出优秀，这个人就不可能在市场上受人尊重。

所以第二点极为重要，我们现在两点结合在一起是什么呢？我们最好能够找到我们自己特别感兴趣做的事情。同时我们也能够找到自己有能力做的事情，感兴趣和能力结合在一起，我既感兴趣做这件事情，比如说我特感兴趣做网上的事情，然后我自己本身对网上的很多东西包括数据数字又很熟悉，对我来讲小菜一碟，很容易。那么你从事IT工作可能就很有潜力。

我如果这两者之间缺一，这里你要认真分析缺什么地方？比如我在做职业分析的时候很多人感觉不好，他做的工作特别喜欢做的，但他自己毫无能力做的，好多人文科做理工科的事情，理工科做文科的事情。我们试想营销人做的财务的事情，财务人做的市场营销的事情，你会发现这些人，你拿着鞭子抽打，每年年终的时候领导就批评他，他使出了一百个劲，他最后也没有做到最佳状态。我们要做的相对比较轻松，那这两者必须都有，我们既要做有兴趣又要有能力，既要有能力也要有兴趣。第三条一定要检查自己有能力和兴趣都有了，但具备不具备在这个行业里，适应这种情境的身上的重要的品格和素质，这一点我不想多讲后来我们还可以交流。

也就是说当我很有能力去做一件事情，我又很有兴趣做一件事情。但是这项工作要求我每天工作15个小时，这项工作要求我在工作环境中能够吃苦，这项工作要求我从北方调到南方，这项工作要求我懂英文能够跟外国人合作，而这些东西不是我身上的人格特质。那么你仍然会失败，那在这点上我们讲人生的价值或者讲情商。

那么从西点军校和稻盛和夫的观点上，他们在我刚才说的三点上有异曲同工童工之处，西点军校强调理念是知成行。知识和行动。知行合一，知行合一就是你自己有了知识又有能力做它，西点军校离成功一步之遥，一步之遥是你是什么呢？你是什么人？你具备什么样特质？你具备什么样品格？你是不是有克服困难的勇气？你是不是有克服压力的心理？你是不是有团结他人的这种心态？如果这些没有，你前两点仍然不能保持你成功，不能保持你成功最后你的定位仍然定不好。

稻盛和夫讲一个人生，他的规律是由三个公式乘法，一个人的人生等于一个人的智商乘以一个人的努力，最后乘上一个人的人生态度。智商90，努力90那么你得的分是8100分，9×9=81但是你的人生态度稻盛和夫认为，他是从-99到+99。人生态度如果是-1的话，你前面全是负数对你来讲没有用，也就是说人生态度在我们80后很多人是一个大问题，他找到自己的兴趣点找到自己的能力，但是在人生态度人生哲学，克服困难顽强不屈坚定的执行一件事情专注一件事情执行能力太差，因为我们没有这方面的经历我们生活在蜜罐中，我们没有这方面的东西那么你也会做，刚才这位网友提的几点，我们把这几点找到之后，我一定相信你能找到自己的兴趣，能找到你最后的职业定位。

主持人：好。杨教授刚才提到的知行合一，也是我国明朝时候著名的思想家军事家王阳明先生，他的经典理论的浓缩。大家有时间去杭州可以看王阳明先生的词，在那里也能体会到同样可以体会到知行合一取得大智慧的过程。刚才这位网友听了您的建议之后，又追问这样一个问题，之前很多网友提的关于跳槽的，现在的企业招聘人都要求你不是那种经常跳槽的人，认为这样的人不忠诚。

同时这还有一位网友他说，都说刚毕业年轻人要沉下心来，不要计较工资也不要老是跳来跳去的，又有人说年轻人要折腾，要夺取实践多去体验多体会，这样看似矛盾的问题怎么解决？

嘉宾：我对这个问题我有自己独特的看法，在课上不讲，在这个地方可以讲讲我的看法。我觉得年轻人跳槽特别是中国的年轻人跳槽，一方面反映出机会的繁多，在选择问题上我们的思想的混乱，我觉得另一方面反映出社会的进步。

在我们这个年代我们不知道什么叫跳槽，因为我们没有自我。我们不知道什么叫选择，因为我们没有选择。我们现在有些人，最近中国教授许小年讲的一个东西，我百分之百举双手赞成。为了稳定为了自己的一些利益，不去创新失去企业家精神之后，我只是到一些稳定的大型国企和央企去找一个位置在那，因为那个地方不会把我解雇，这种东西我自己觉得实际上是倒退。为什么呢？我们这些现象是我们当时在五十年代、六十年代、七十年代他们很多人的思维模式，从这点上讲进步的表现，全世界也是这样的。

第二我们跳槽的时候一定要看到跳槽的原因，现在看到的企业家有很多企业家有远大的志向，但很多企业家把利润当成核心目标，当利润得到保证之后才会关注人的目标，说以人为本都是假话，真正在工作中对人的关注不多。对人的关注不多，而我们80后、90后对此极为敏感，他要求我能够在组织中有尊严，他要求公司中有公正、公平、阳光、透明，他要求这个公司人和人之间他有一种正常的关系，而不是尔虞我诈的一种极不透明的让人厌恶的关系，这不太适合我们。

因为我们整天在网上，网上是透明的东西，我们看到组织中不透明的东西当然要走。作为组织领导要讲，你这个东西执行力很重要，你在这不好好为组织工作，我就会对你进行批评，我觉得有些东西第二个观点是组织的问题，组织企业文化没有真正以人为本您很难留住人。因为我说这个东西很简单，为什么我在谷歌见到很多年轻人，在那如此之创意？而且在谷歌里面，礼拜

一、礼拜

二、礼拜

三、礼拜四把他当做家，他到礼拜五的时候他一天可以做他自己想做的事情。为什么在苹果人年轻人离职相当低，为什么在中国创新企业里，也是这样，因为他的领导者本身具备这样的素质，他具备这样的文化氛围，文化氛围之后他就得到认同。第三点强调讲一讲我们现在的年轻人，现在的年轻人由于我们生活在这样一个环境中，我们相对比较自我。我们那段时间家里有几个孩子相互都互相照顾，从小我们那个时候讲的是孔融让梨，最小吃最小的东西，把大梨让给你的哥哥姐姐爸爸妈妈，现在不是。现在的东西最好的东西要我占，最好的事情要我得，最好的安排要给我。

在这种状况下，我们很多人由于没有这方面的经历，没有社会经历，没有在社会之前去农村、去部队、去工厂的经历，对社会不清楚，也不知道是怎么回事。当这种情况有了以后，在家庭环境使我们到了企业就想到自己，有一点违背自己的利益之处，有一点真正跟自己心境不符的东西，有一点自己心灵上感觉委屈的东西就受不了。

我给大家提示这种情况，对你们来讲自己是很没有好处的。因为在今后的发展过程中，你会发现没有挫折的人是不可能成功的。不吃苦经历不坎坷的人不可能做大事，在工作中不受到一点挫折，不受到一点委屈，不受到一点责难，不受到一点不公正的待遇，往上进取的这种可能性是很小的。所以我第三条就希望，我们80后、90后的在座的年轻人能够意识到这点，主动的在工作中吃苦，主动的适应这个环境。在环境中找到自己的定位，能够在一个比较有挫折的环境中，尽量使自己在这个环境中多呆一段时间，真正跨过这个环境，你所真正获得的是你在其他单位得到得不到的品质和智慧。

主持人：吃亏是福。刚才杨教授一直在强调自由，那么我们不能只给线上的朋友这种提问的机会，下面把时间交给咱们现场的观众。来，这位先生第一个举手。

观众：杨教授您好！非常高兴有机会和您面对面交流，因为我现在是中国传媒大学MBA的学生，今天和我的同学一起来，因为今年是中国传媒大学办的第一届MBA，也许您很奇怪传媒大学也办MBA吗？我很喜欢也很爱我的学校，虽然这不是我选择的第一志愿，但是我相信因为是第一届因此他会出现各种各样的问题因此要去解决，我和我们的老师争取把这个学院办好。

我想请教您的问题，因为我们传媒大学和北大是有差距，北大和耶鲁也是有差距的。如果说我作为传媒大学的MBA，当我把我的目光瞄准国际MBA学生标准的时候，我不知道我在这两年的时间里边怎么渡过？因为我本身已经过了30岁，这个年龄读MBA也并不是不小，到底什么样的学生在读MBA之后有几个标准，能够判断他是合格的MBA？还想请教您是怎样培养北大的MBA学生？谢谢。嘉宾：很有意思，传媒大学大概在几年前传媒大学的有关老师找到我，希望我到传媒大学去组建你们的MBA学院，我没有去。因为当时跟北大有一些情结所以没有去，但是我觉得传媒大学是很好的一个学院，而且传媒大学他自己本身有很好的师资，也有很好的学生，整个大学来讲。因此他有一个文化底蕴在背后。

你讲办传媒大学MBA我一点都不奇怪，很多人说中国有这么多好演员，为什么中国没有好莱坞？我给大家讲就是这样，我们有这么多的好演员有这么多的个体户，有这么多东西但是没有管理体系。在我们行业里面素质很差，一个制片人、一个导演、一个巨星之间如何合作？有效的合作？如何在过程中，最大降低成本最大提高效率，如何去进行市场营销都很重要。这些东西在传媒大学学习之后，我觉得对中国的媒体管理，对中国媒体管理的进一步科学化、系统化、标准化，提高效率真正的让我们这些读者、听者很有好处。因此第一个问题对传媒大学办MBA我双手赞成。

关于两年学习期间你应该做什么你是一个学生，我问你一个问题，你准备将来毕业之后做什么？

观众：我现在心里面有两个方向，一个是继续做我之前做的事情。一个就是在另一个行业里面，在这两个行业里面很多时候，用您的话说有一点纠结。

嘉宾：我给你提示三条你应该注意的，第一条在学习期间，一定要把自己的专业知识学好。因为我觉得专业主义精神，是中国当前职业人最缺乏的东西，我们现在很多各行各业的人，跟日本企业、德国企业比，不讲跟美国企业比，你会发现我们的专业知识比较差，我们知道一知半解之后专业领域里面很多东西比较差。

比如说我对市场营销，我就把市场营销里面的内涵外延了解的非常清楚，在这方面成为专家。我要是搞金融，就要把金融的内涵和外延研究透彻，这种职业的人非常少。我们很多职业人在这方面做了MBA后专业性很强，某个行业汽车行业，开始研究研究的很强，他毕业后一定有很好的道路。

我们现在最怕半斤油，有些人到这说我对金融有兴趣，学了两天数学太难，考虑市场营销，市场营销读了两年这个东西太软又开始做IT，结果几年跳来跳去没有专注，最后出来很难受到招聘者的亲睐，这是第一条，我觉得专业者要敬业十分重要。

第二条一定要提升MBA本身对商业活动的判断能力，这个判断能力我个人认为是领军人物重要表现，当前很多MBA学生知识学的很好，因为我们从小学到中学从中学到大学，特别是死记硬背的知识背的很好，考试也很好。但是我们举一反三的能力差，我们运用到实践能力差，不但是大学生很少有人去实践，四年中。

我知道美国大学生暑假实践寒假实践，四年八次实践，一定要利用这个时间。我们很多人想一直学下去，一直学到底。我们MBA的学生把MBA的学生当成理论知识不去实践，不去实践没有判断。MBA的学生要举一反三，要学会对问题的判断，因此对案例学习一定注重，对实践的实习一定要注重，对整个这个过程的咨询活动一定要注重，在这个过程案例讨论中，形成自己独特的视角和观点。不能真正学习两年之后，最后出来之后有知识没文化，有知识有文化人也不少，但是有知识没文化也有，但最可怕的是有知识没判断。很多人说我什么学过了，领导把这个事情告诉你，你来做判断我不知道怎么办，我无法做出判断。这是中国现在MBA学生一大弊病，也是中国大学生毕业后的一大弊病，因为我们很多东西没有做到知行合一，这是第二条。

第三条我觉得一个MBA，一定要注重培养自己的品格和品位。所谓品格品位就是MBA学生应该注重几点十分重要，因为我们现在培养院校在培养MBA的过程中，不注重MBA的品格道德素质教育，去了以后第一重视MBA的资产，第二重视MBA原来的单位名声，第三注意MBA本身原来的地位，在这期间把MBA变成MBA的俱乐部叫做富人俱乐部，因此忽视了品德道德方面的事情，结果有些MBA的项目，你们是第一年办，有些MBA班一毕业的时候几个人都进了监狱，那是很可怕的。

因此品格素质中，我提三条很重要。第一一定要训练诚信，诚信极为重要不能作假不能欺骗，在这个过程中要做自然的人诚信的人，因为你自己不讲实话的你企业将来不可能讲实话。第二一定要具备独立思考独立判断的能力，经常能够自己能够思考不要从众，要做到这一点一定要涉及多方面，多元化涉及很多东西要看很多书走很多路。第三条我觉得一定要有一种坚定不移勇敢坚定的一种品格。因为在MBA毕业之后，很多人成为企业家，很多人成为经营者。学识、胆识远见卓识很重要。胆识很重要，在中国人文环境下没有一点胆量的话，当然不违背法律，没有一些胆识的话前怕狼后怕虎，木秀于林风必摧之。多一事不如少一事，这样的企业家跟企业家几乎没有任何关联，你成为不了有名的企业家。这也是当初马云对我们的学生，学术界的MBA的学生的一些启示，意思是你学了这些东西没有胆识去做的话毫无疑义。

北大MBA在十年中一直特别关注几个理念，最早的理念是学识、胆识、远见卓识。学习西点军校之后，我们又讲了一个叫素质、品格、承诺，我们不仅讲学识、胆识一定讲求品格和素质，这两点很重要，这和价值观有关系，西点认为没有知识的人是愚蠢的，没有行动的人承诺的人是可悲的，没有品格的人是危险的。我们在商学院也是一样，因此我们在商学院一条理念中，让我们的学生不欺骗、不撒谎也不偷窃，更不允许他人这样做，这句话是西点军校校规，我们把前面西点军校士官生变成我们北大MBA学生，这是我们要做的。第二条我们做的一点就是，既要懂商业微观也要懂宏观，我们中心的导师原来是林义夫现在是周其仁，这些易纲、海文这些人都是我们的创始人，他们在过程中有很多经济学独特观点。

中国的情况和其他地方不一样，法律情况很稳定，你做任何宏观东西没有问题，在中国拉车读书的过程中，确定这个行业你会发现过两天这个行业没了，因此我们对大的行业走向一定要关注，一个MBA的学生一定要看到大势，房地产未来发展怎么样，通货膨胀怎么样。今后中国的利率发展怎么样，中国的钢铁行业怎么样？中国的整个的IT行业进展如何？你自己要明确。因此你对你自己定位就开始有了，比较好的定位。在中国变动的环境下一定要这样做，我们要求既要拉车也要抬头看路，我们讲既要读本科微观也要宏观。

第三条这是我们的做法就是既要懂国内，也要懂国外。在国内我们要求大家一定要懂中国，懂中国的文化懂中国的历史，我们30多个教授全部是海归，但是我们必须研究中国问题，不懂中国问题在这个地方无法生存，研究中国国学、研究中国历史、研究中国政治，这就是为什么经济研究中心，变成了国家发展研究院，当前中国的问题不仅仅是经济问题，更重要是社会问题、文化问题、体制问题这些你不了解的话你只是把你的经济学来学没有意义，所以我们的MBA受到影响这方面。

但是我们要求读万卷路行万里路，你不仅懂中国你要懂国际。我们强烈要求国际化，因此我们课程中有国际化，我们常规MBA学生中70%的老师来自国外，我们EMBA的学生整个在学习过程中，强烈要求我们办国外的课，我们从2005年开始日本课、美国课、台湾课、韩国课，罗马尼亚、北欧、埃及、印度我们都去去了以后大家体会很深，去了之后大家对中国了解很深，对中国更加热爱，大概这几点。

观众：可以斗胆有一个请求，因为杨院长讲的话让我很意外，错失了和您朝夕相处的机会。我斗胆代表我的同学，向您提出一个请求。既然您和传媒有一定的感情，能不能请您有时间到传媒大学去给我们做一次讲座，这是我和我的同学的一个愿望。

嘉宾：我很痛快的跟你说没有问题。我跟传媒有一点有缘，我父母是原来燕京大学新闻系的，他们从事传媒五十年，所以我对此有独特的一种情感。

主持人：应该说这位同学表达了一部分，并不是说金字塔塔尖学校的MBA也好研究生也好的普遍的心态，在这种资源相对紧缺的师资资源相对紧缺的情况之下，他们自己该应该如何定位如何发展？更广泛的朋友和网友再问一个问题，那就是如何看待一个学历的问题？有一位网友他说的非常诚恳，他说我每一次在进行应聘的时候，都会被学历活活的挡在第一个大门之外，就是因为学历并没有任何机会给我展示能力。那么您的角度像这样一些朋友，像这样一些有学历或者学历不高，甚至学历不到大学层面的朋友们，给他们的人生定位有哪些实实在在的建议？

嘉宾：这个是特别好的问题，因为这个问题在西方我们已经有很多案例。我经常给大家举的案例是美国四位巨头，这四位巨头他身上有共同特质，他们很执着、很有远见永不放弃，极为的创新和创意。微软的比尔•盖茨，苹果的乔布斯，甲骨文的埃里森还有戴尔的迈克尔•戴尔，这四个人大学都没有毕业。所以我们从这个环境上讲，大学没有毕业实际上他很可能在这种状况下，他能够成为一个伟大的创新者。

但是我想讲这句话，有时候我们也要看国情，在中国极为重视教育，极为重视学历教育，在中国这么一个大的巨型人口中。对学校特别是学校学的专业社会里，我们做这种事可能要承担社会无限的压力，一个考进北大的学生说，我要放弃北大去创新，全村子人都饶不了你，因为你的学习不代表你，还代表全村庄全城市的人在学。

但是我要说一个原则，一个人真正的创新，我们从很多很多我们现在创新者中可以看到，中国的企业家里很多人并没有很高的学历。核心是在这个人的综合素质，也就是说他是不是有自己强的抱负，这种强的抱负是很强的动力。他是不是有很强的目标，这个目标是不是别人目标跟你目标发生冲突的时候自己能坚持？他是不是有比较强的这种品格和素质，就是他人生中他不会轻易的放弃，不会轻易的放弃他自己喜欢的一件事情，这种人我们发现他成功概率很大，我们在研究中国领导学的时候，发现中国领导者身上具备这样的素质和品质。

柳传志、任正飞、王石、张瑞敏，所有的这些人我们看到的这些人，马云、俞敏洪他们的个性特质都是永不放弃。不管是内向还是外向，不管他具备什么样的学历和经历，这些人你跟他近距离接触，你会发现他内心有一个极为坚定不移的这么一个大目标。这一点我觉得很重要，他重要性超过了学历，从成功的角度来讲。

从我们北大的教学角度来讲，因为我们是教育部领导下这么一个学校，北京大学因此北大有北大的规矩，但是我们在教学过程中，有时候也有魄力这些人各方面表现极为突出，他自己有独特的视角，我们可能给他单独考试，我们的考试原来跟其他考试不一样，我们不是全国联考，我们在考试过程中，具备很多考试具备自己重要的方式方法，能够让他进来，这也是我们在MBA的过程中训练的方式方法。在实践的过程中我们发现，并不是高学历的人有很好的回报。四川外语学院学英语的学生一个女孩她各方面条件非常好，她是来自成都的教员，她自己对自己的工作不满意来这以后，她来这之后她两年之后就开始对整个她自己的人生开始有了很好的定位。她在这个定位过程中，就是开始了解到自己对哪些工作感兴趣，哪些专业感兴趣，所以在工作和专业感兴趣过程中，他自己就开始认真的研究她自己各方面，她自己专注的市场营销和金融财务。毕业之后找到一个很好的工作，她的工作是沃尔沃全球一共是几百人申请，在中国招了一个人，她被招取了，她整个事业发生了巨大的变化。

另外一个孩子也是很一般的学校，他在去了这个学校之后就开始定位。定位主要在于在他自己的自我认知，一般的学校不是北大清华这样好的学校，在整个过程中自己定位的过程中，他着重找到自己的强项，知道自己的弱项。但是他绝对不是扬长补短，他是扬长避短。花最大的优势去发挥他的强项和强势，因此在最后的找工作过程中，也从原来搞贸易的这么一个工作，进入一家大型的跨国公司，现在在这个公司里做的相当好。

所以我要说的东西是什么，最后关键还是人。在大学出现中国人文环境下，好大学、好学历当然对你有好处，当然你自己个人如果有自己的创新，有自己的想法，有自己执着的品格和素质，那么你的成功在中国，这种不断的变化的环境中还是大有机会的。

主持人：还要有文凭学历，历史的历史，同样有学力，力量力。才能够有这种本身内在力量外在的发挥，实现自己的定位和取得自己的成功。杨教授这里有一位大学生他问到，杨教授您好我是大二的学生，我的问题是自己已经知道自己以后想从事的职业，他已经定好位在大二的时候。但是学习本专业与职业兴趣和职业方向差距非常大。而且又很难学，比如我想当主持人但是我学的是计算机，根本挤不出时间学习自己的知识，如果不天天编程我可能就挂科无法完成基本的毕业的标准，我以后该怎么得到自己想要的工作呢？两者兼顾太难了，请杨教授帮我摆脱这个痛苦。

嘉宾：这是很多人现在面临的问题，我个人认为这个问题的核心在于什么地方呢？这个问题的核心在于，自己对自己的认知不太够。为什么不太够呢？因为在整个过程中，我们这个同学可能不知道自己更适合什么，不知道自己应该学到什么，不知道自己在这个过程中怎么做？整个在这个过程中把自己方向迷失了，我给你的建议就是认真的思考一下，作出大胆的决定，认识到自己要做什么，能力是什么的时候，在大二的时候转好，不晚一点不晚。主持人：转专业吗？ 嘉宾：转专业。

主持人：很多学校没有这样的条件和机会，除非重新参加高考。

嘉宾：如果不能转专业的话，这个东西就怕你没有自我认知，我假设你认知正确的话，还是按你的专业，让你的专业不要不及格。但是在专业同时，一定要去学习其他专业的事情，其他专业就是你自己特别想做的一件事情。我相信你自己可以驾驭你自己，如果你自己真认识到这个不是你喜欢的专业，那么在比别人多花一点时间，比别人多做一点努力，认真的去做这件事情。

我在北京大学时见到这样的人，在计算机系的人喜欢文科，他又离不开计算机系，已经做了很多这方面的事情，因此在计算机系多余知识外去学习其他专业。在北京大学中国经济研究中心就是我们现在的中心，有一个双学位，不仅给北大学生开给外校学生开，双学位中我碰到很多人这样，主修是哲学，去了之后不喜欢哲学，读了段时间发现喜欢经济，把他的主科修下了，又修了第二学位，第二学位就是经济学位。

这样要求你在定位的基础上，要比别人多一倍的时间，去完成你的职业准备工作，这样的人比比皆是。每年我们大概有800个双学位的学生，北京大学经济系的学生，都可以挑选到经济研究中心学这个东西，外校200人也可以到北大经济研究中心去学这个专业，这点大家可以去思考，这是完全现实的问题，我们叫双学位。

主持人：好。这位同学的问题很好解决，当你编程编累的时候到操场找一个角落大喊几句，你就可以解决这样的问题了，既缓解自己的疲劳又锻炼自己梦想的职业的基本的素质，希望你能吸取我个人的小经验。接下来还是一个网友的问题，他说杨老师您好，我听了您很多的讲课之后，受益颇多但是我还有一个很想知道的问题就是，当时那位领导人跟您具体最后说了什么，让您顿时茅塞顿开？

嘉宾：情况是这样那时候他是一个企业家的负责人，当然后来就上去了。我想说他当时跟我这么说，他当时跟我说，你要什么？你有什么？我跟他讲我有什么？你要什么？我跟他讲我要什么我全要，基本马斯洛的五层我都要。主持人：您当时说你有什么？

嘉宾：我有什么？第一我有学位，我自己有美国的经历，我有大学我有什么东西。但是我没有工作，我没有很好工作。我当时的工作是教授，我不觉得那个工作对我很好，我没有财富我没有像创业者的这种财富。我可能没有很多我们现在很多职场里面人的兴奋，因为作为老师要耐得住寂寞，要能够独立思考等等说了一些东西。

给我影响最大，当我说我要什么的时候，我把这些东西都要出来以后。当这位领导跟我说，你准备放什么的时候？当时对我刺激最大，我当时一个都没放，根本从来没想过，我什么都要。大家仔细想我凭什么要放呢？能要的都要。我回去这点给我刺激很大，放什么不完全是刺激我的原因，当时放什么以后，我自己觉得还应该思考你适合干什么？比如说我想当马云，我不是马云你有没有马云的阿里巴巴，我没有阿里巴巴。我想当马云，为了当马云我自己废寝忘食，我作出很多很多的奉献，我放弃一切我去为了成就马云阿里巴巴这件事情，那我能不能当马云？我可能当不了，马云只有一个。

从这个行业上讲，并不是我们的定位从简单的要什么放什么就能做到，你还必须有一个自我认知最关键的一点，你适合干什么。适合张三干的投资银行不一定适合李四干，适合工科干的IT不一定适合一个文科的人干，适合老张干的事，不一定适合老王干。

当别人从众的时候大家一鼓作气去做干事的时候，在张三身上的成功案例不一定在你身上成功，因为每个人是独特的个人，我们都有自己的独特的思维、理念，我们背后的经历我们的自我传承，因此我们一定要认识真正的自我，要找好的朋友、老师、父母，把自己真正想要的事情，想做的事情，有能力做的事情，真正做一个人生定位，给自己排序选择，第一、第二、第三，大概做三个排序选择，这样我们人生定位就会相对比较准确，我们在这个过程中可能职业成功相对比较大，当我们职业真正做自己想做的事情，真正做自己想干的事情，真正做自己能干的事情，真正做自己有本钱做的事情，而又符合事情发展趋势的时候我们成功率也大。

我的成功三个定义，第一，可能财富上比较成功；第二，可能社会上受到他人的尊重；第三，我们自己内在可能有一种幸福感。这三条缺一不可。我现在经常看到某个人很成功，你说很成功，他说杨老师我一点不成功我一点不高兴，外界人不知道只看到我财富很好。有些人在社会上受到他人的尊重，但在家里天天生闷气，这点你们不知道但是我知道。有的人在过程中功成名就，我的这个学生把我叫过去，说杨老师你看我成功吗？你当然成功你开车奔驰600那么多资产那么多财富，他说杨老师我一点不成功因为我一点都不幸福。所以我们从三个点上讲，你要干自己想做的事情，能干的事情，社会给你提供机会做的事情又适合你做的事情，这个成功的概念就成立了。主持人：我再问一下就是这样一个问题，杨教授在您所认识的这些您的学生也好您的朋友也好，这些成功人士里面，他们有正态分布，就是他们的先后的排序大致是什么样的？家庭、事业或者是其他的是怎样一二三的一个排位，就举前三位就可以了。

嘉宾：很遗憾关于在成功的概念在中国的，我觉得有很大的扭曲。我希望我们80后，因为我们觉得我们80后、90后的人更加真实，我们成功根据我们自己的成功做定义，不要根据别人怎么判断。我想到我们MBA的成功，在班上特别有意思，其实我们有很多人很成功我觉得，但是我们学生说张总很成功成功人士，我一看他们的判断第一标准财富。基本上在这个班上，钱挣的最多的人大家都把他跟成功结合在一起真的，很自然。

然后一会又说李四很成功，这是国企国企里边，国企和政府，成功的第二个概念权位很高。因为权和钱很高是我们评判成功的一个重要的标准，两个人很成功为什么？因为他们两个都很有名，在权名利下又有知名度，媒体都知道谁都知道他的名字。他企业做的很大，他自己又有权又有钱，两类人。

所以我发现班上有一些自己素质相当好的，比如说中小企业的职业经理人，一个跨国公司的一个白领等等。他们感到很困惑，因为班上评价成功的时候没有人说他们成功，他们想我们的成功是什么？在这些人我发现自己给公司作出了巨大贡献，他们自己实际上在公司负一定的责任，他们自己的心态相当正常，他们自己的家庭和工作这种平衡，平衡的相当好。

当我们看有些成功者的时候，我觉得可能要从这几个点来看。财富是一个点，名声受到不受到尊重又是一个点，能不能家庭、工作、生活、事业、平衡又是一个点，能不能真正做到里外透明又是一个点。

我经常碰到一个国企的老总，讲领导力和自我认知的时候，我就说一个人的自我认知，一定在自我认知的过程中，或者我的成功点一定有一个点叫真实。也就是说你说的话你做的事一定是真实透明的，这样你活的不累。但是我们国企有些人跟我讲，杨老师在这种制度下这种体制下，不要谈国企经理人的个性，在我们这个地方是不讲究个性的。我们有的人来这之前，20年来这是胆汁型，现在我们很多人变成了抑郁型。那我说这是什么问题？这个问题是经营环境的问题，我并不是说国企都这样，有的民企也这样，有些人说民企像大家庭，对人极度关注，国企独断专行的情况下，有的人吓的每天像一个小媳妇，每天看着老板的脸色行事。

这种情况下，我宁愿像80后、90后的年轻人大胆的站起来说，拜拜我走了，OK。这种东西不值得你呆，既然我们真的不想呆，真有勇气去创业，创造出有人文事业有文化关怀，有中外管理素质结合的企业，何乐而不为，中国需要你们在中国创业，中国希望你们创造打造出具有人文气息的企业，让我们每个人的个性更加外露但是更加的自然，让我们每个人在我们的组织中，发挥我们每一个人内在的潜力，真正为自己的国家、自己的组织为自己的个人带来价值，这个我是简单讲一下，回答这个问题，谢谢。

主持人：其实我刚才听杨教授的这番话，给我自己的感受是，我要通过我自己的努力，通过我自己个人价值的实现，买到宝马。同时也要让坐在宝马里的和我在一起的人笑着。好，我们来请这位观众有问题。

观众：杨老师您好，您刚才讲到了对我们提到了九十年代末二十世纪初，财富膨胀风起云涌财的这个年代，但是对于像我这样80后甚至迫近80年代末的一个年轻人来讲，那个年代似乎有点遥远。现在就是说像马云、俞敏洪、史玉柱这些所谓的成功人士，成长在那个年代，您能不能给我们讲一讲现在年轻人处的社会环境和当时时代的共同点和区别，能不能提一些建议，我们在学习榜样马云、史玉柱这些人身上特质时，应该如何作出取舍？

嘉宾：我想时代是不断的变化，每个时代有每个时代的特质。我们在那个时代的时候，在那个时代的时候，很多人讲那个时代之前的那个时代，在那个之前的那个时代是之前的那个时代，我们都没赶上。我感觉长江后浪推前浪，我现在来看我自己觉得80后、90后有很多纠结，这一代人从他的经历来看他们看的多见得多，多元视角，思想没有束缚。很多人要求国际上的普世价值，需要自由需要独立的思考，需要人格需要自己往前走的精神这点很重要。

但是我觉得你们那点，跟我们那代有重要差别，我们那代吃了很多苦，就是在文化大革命前的不断的政治运动，文化大革命中的政治**机会的磋商，自由的局限性。当一旦门开的时候，它会爆发出很大的力量，使我们感觉到过去来之不易的东西，对我们来讲十分的珍贵，因此我们会百倍的珍惜千方百计的追逐他。你们现在的东西很多东西父母给你创造出来，国家给你创造出来，你们也有这种机会，所以有时候你们没有经历，这种经历使你们自己的动力，和自己对未来很多东西开始有犹豫、踌躇或者不清纠结。

我觉得从另外的角度讲，环境在不断发生变化，IT世界刚刚改变人类历史，我这次去了爱立信带了学生，爱立信正在研究从互联网到物联网，物联网研究将来大概有500亿的，我们看到的产品500亿的事件、事情将来要联在一起叫物联网。那么这个世界刚刚开始，未来的世界长的很，科技会给中国给世界带来巨大的商机，给你们带来商机。

这些东西是我们以前没有遇到过的，新的问题第一，要看到趋势，做到与时俱进；第二，找到差距，从差距来讲两个层面，一个是知识层面的差距对你来讲很重要，你学到现在的知识，现在的计算机的知识、数学的知识、人文的知识一定要有；第三，一定要在学知识的过程中，养成成功者的必要品格和素质，品格和素质再强调判断能力很重要。学会思考能力，思考的话一定要看书，要和人交流，培根说过交流是一次很好的美的享受，而交流的过程也是思维的过程，要交流要找人生导师要找很好的同学，要有榜样，要有你自己身边的榜样还不是很远，不是毛泽东、邓小平、巴菲特，很近的人要学习他们身上，要有宽容包容之心，要有勇敢坚毅自由的力量，这点很重要。

遇到一点挫折马上放弃，遇到一点不高兴的时候马上发脾气，遇到一点委屈马上从楼上跳下去，这个不是年轻人应该具备的素质，我们应该心中有大事想到远的格局想到远的目标。我们要尽量找苦，是我们那个年代的事情，为你未来事业的成功奠定一个基础。我们看所有伟大科学家，99%的血汗最后才到成功，从你来讲你现在还没有这么大的经历，不断经历不断尝试，屡战屡败屡败屡战，屡战就屡胜到最终你一定会达到你最终的目标，我预祝你成功。观众：谢谢杨老师。

主持人：刚才这位观众他说他是80末接近90后，但是有很多80初的朋友们，已经参加工作并且逐步进入而立之年，他们面临很多现实问题，比如房子、车子还有自己家庭的组建，以及职场上遇到焦虑瓶颈这么一个时期，您如何看待比较普遍的80后常说的“羡慕嫉妒恨”也好，或者在一种郁闷中惶惶不可终日，这样的一种状态和感觉？

嘉宾：我很理解，因为我们最近做了，在北大学生中做了测试，测试是终极价值观的测试，终极价值观大概有大概有18项。350个学生2009、2010两年的测试，第一项幸福满足，第二项家庭安全。在北大历史上很少见，当我们问家庭安全时学生说，这个家庭安全是大的安全概念，家庭安全、职业安全、食品安全，比如说未来安全、职场安全等等一些东西朋友安全。就是说在中国日趋竞争的环境下，大家有一种安全感，这点我特别理解不仅是你，你们的父辈或者比你们大十几岁的大哥大姐，他也有这种安全感，这是变革社会所面临的必要特征。这种特质在中国变化中的法制的过程中变得尤为突出，在变革中我们每个人要有特殊的素质，面对变化第一不要怕，第二要正视，第三要有灵活更变的机制。性格品格方面能够建立应变措施。第四要有核心的价值理念，无论怎么变我内心有些东西永远不变，我按照我的执着的目标去做，一般的情况一般的规律我们看到在任何社会，只要你坚持，你就能到达河的彼岸。这点从马云和俞敏洪身上可以看到，两个人考大学没考上在那个年代，机会也有都经过三次考大学，马云考上杭州师范学院，俞敏洪考上北大，他没有坚持的恒心是永远做事情事情的。

我个身认为，我在美国呆过十几年，美国怨天尤人的很多，他的环境各方面都比较健全，但你发现很多失落者。我在观察他们发现他们身上缺乏什么东西？身上缺乏执着的精神。一种目标、一种他为了这件事情可以抛弃其他事情的一种内在的、顽强的性格和形态。而这种东西一旦有了之后，我觉得将来，我们不论遇到什么问题，我们都能克服。在当前中国这种状况下，整个改革过程中，我自己个人认为，我们不能仅仅看到竞争，仅仅看到房价，仅仅看到国际上越来越多的企业在中国的竞争大势，而忽视了个人的力量。

在一个社会变动时期，在一个体制不健全的时期，个人的能力是最容易得到发挥的。坦率的跟你讲在美国这样健全的企业里，个人的力量有时很难发挥，你就去当职业经理人算了。在中国这种情况下，我觉得个人能力发挥有时候比制度发挥还要大，核心的一点你要认识到，你到任何环境下你都会感觉外界压力很大，特别出国后你看到，好多学生到美国好好学习，但好多学生到美国之后觉得真不想出来还是中国舒服，很多人想放弃。

你以为所有人得到的奔驰、宝马都是轻易得到的，没有这一说。你到去印度看看，印度塔塔怎么起来的？10几万人。印度整个国家相当贫穷两极分化，在那样的情况下创造了一流的企业，塔塔的竞争对手IBM，在中国没有一家民营企业超过10万人，他10几万人相当厉害。他怎么样，他说印度环境很差我们不行了，我这一代不行了，他会一步一步往前走。

今天中国社会环境给我们带来的不仅是挑战，更多是机遇。核心的问题要认识，这个世界的成功不在于你的父母，世界的成功也不在于你的学历，世界成功也不在于你的有关系的亲戚朋友，世界的成功最终还是在于你自己靠你自己。整个职业生涯的定位过程，就是你自己奋斗、争斗、斗争的过程，这个过程自始至终一直到你离开世界。

把这个问题认识对了，不会杞人忧天，会从自己做起会培育一种顽强的意志和毅力，你就会向你的目标一步一个脚印，而不是想明天天上掉个馅饼，我就像中大奖一样，这种概率几乎在人生中是没有的。只要有正确的人生态度，我想任何事情在你身上都可以实现，这是我给大家的一点建议。

主持人：还有最后一个请求，杨教授网上的网友非常群情激昂的请您推荐几本精神食粮。

嘉宾：我比较喜欢的跟中国比较接近的一套书，最近我们的MBA都在学，又便宜又好是稻盛和夫的《活法》要买一、二、三，每一本大概25块左右，打八折以后还会降一些价，一般情况下都会有。另外我曾经在前一段翻译过一本书叫《魂商》，《魂商》讲一个人有智商、情商还有魂商，魂商涉及到人的内在，这是心理学著作是我翻译的大家也可以去看一下。

另外，我比较喜欢的一部西方的一部作品，马克斯威尔讲的《领导力的二十一条军规》。这个如果看了以后，他讲领导力其实是讲如何做人。我讲的这三本书，一个是英国作家一个是美国作家还一个是日本作家。那么关于国学的东西，我自己觉得比较喜欢的是两本，一个《道德经》一个是《孙子兵法》这两个，一个老子一个孙子，这两本书希望大家认真拜读。

《道德经》和《孙子兵法》可能从战略和策略的角度更多一点，《孙子兵法》战略的角度更多一点，《道德经》哲学层面更高一点，稻盛和夫这本书从哲学的佛教的角度讲的东西多一点。《魂商》这本书从心理学讲的比较多一点。《领导力的二十一条军规》他从西方领导力的角度讲的多一点，从这五本书推荐来讲。我们可以综合的角度对人生进行规划，每一个人由于网络的出现都是世界人，网络使世界思维理念尤其80后、90后的人更加扁平，你们的思维理念和我教的80后、90后几乎80%、90%都一样，我理解你们我希望中国人能够有独特的视角、独特的思维和独特的心态。在世界整个80后90后迷茫的时刻，我们能够找到我们自己的职业定位，也从我们职业定位中，找到我们人生的价值。

主持人：好。人生与职场的定位，终究是要由自己来完成，所以不管我们明天会是怎样，让我们今天开始勇敢的去实践，勇敢的为自己的人生作出定位，再一次感谢杨壮教授，我们下一次《在路上》再见。

第三篇：大学生职业规划与人生定位

大学生职业规划与人生定位

姓名：

学号：

专业班级：

提交日期：

大学生职业生涯规划与人生价值取向

关键词：大学生；人生价值取向；大学生职业生涯规划；职业规划

一、新形势下的大学生就业难问题

年我国将有2400万据人力资源和社会保障部公布的数据，2009

劳动力需要安排就业，其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万,比2008年增长52万；到2011年这一数字达到峰值758万。与此同时,国际金融危机的影响进一步显现,可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。

大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。

二、当前大学生就业形势的成因分析

外因：

高校扩招。高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢？我们可以从下表看出来，自从2000年以来，毕业生的人数每年都在增加，2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人数的增加，找工作的竞争也越来越激烈，就业也就越来越难了。高校的扩招对大学生就业增加了难度，但从国家长远的利益看，高校的扩招也是迫不得已的一个选择。高校的扩招对大学生就业有影响，但原因是多方面的，也不是主要的影响。

教育机制的弊端。我们的教育机制本身就存在很多的问题。有的专业过热，出现了扎堆的现象，有的专业则无人问津，人才过缺。很多的大学生在大学白白地浪费了宝贵的青春，没有提高自己的能力。这与大学教育的机制有关系，很多教育活动只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任务，没有深入激发学生的潜能。有的大学生反应，他们的学习水平和创新能力比高中时候下降了很多，而且为数不少。

内因

据统计，70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以及灵活创业的比例。其中自主创业的的比例之占0.3%，愿意到城乡基层服务岗位的人数就不多了。可见，大学

生虽然多，大学生不愿到基层去工作，有业不就也是造成大学生就业问题突出的一个原因。

大学生就业大多数集中到发达地区、高薪部门就业，愿意到欠发达地区工作的较少。其中广州、上海、北京应届大学生毕业生的首选，很少人愿意到西部地区就业。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明，首选到北京工作的高达74.8%，首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元坚决不干。这样就造成了重东部，轻西部；重高层，轻基层的不合理分布。如果大学生就业空间分布合理的话，就业问题就不会如此严峻或者不存在就业难的问题。把就业问题转向西部是我们解决就业难问题的关键，也有利于实现社会发展水平的均衡，国家的共同富裕，大学生就业问题在某种程度是相对的过剩，这与大学生的观念选择就业造成空间布局不合理密切相关。

三、正确价值取向引导下的职业生涯规划

建国以来大学生价值观、价值取向的变化与大学生就业、职

业规划发展的情况，大学生价值观的变化是受经济、社会发展及体制影响和决定的，而价值取向又会作用于学生的择业倾向，影响学生选择设定自己的职业生涯发展目标，选择实现既定目标的职业，制定相应的教育、培训、工作开发计划，影响其采取何种行动去达成职业生涯目标的整个过程，也就是影响其职业生涯规划。

作为一名大学生，可通过一下方式来提高自己的竞争力，从而在激烈的人才竞争中夺得优势

1、提高自己的综合素质。大学生要想在激烈的就业竞争中取得成功，实现自身价值，在校学习只能说是前期工程，要在提高综合素质上下功夫，打造属于自己的创新精神和实践能力，汲取书本以外的营养，以满足社会对所需人才所应具备的素质。

2、增强适应环境的能力。毕业后大学生面临的不再是学校里的小社会环境，而是复杂多变的社会，里面有各种各样的人和事，充满着各种未知的因素。为了让自己能够立足于社会，周旋于复杂的人事关系中，大学生除了要学习专业知识外，还要学习多种生活需要的，正所谓技多可防身。

3、要有创新能力。面临严峻的就业压力，很多大学生对会选择自主创业，自主创业能够降低毕业生就业的压力，但是自主创业却有更高的要求，其中创新能力是必不可少的。只有掌握好人脉，金脉，知脉这三脉，毕业生才能具备创业的天时地利人和的条件，才能在自主创业中站稳阵脚。

4、培养责任意识。毕业生在求职前一定要准确把握自己的定位，在工作中积极肩负自身的责任，以呼唤人才市场的责任感与诚信，为自己的求职打下一个良好的基础。做事要坚持到底，不要轻易的跳槽。要有责任意识，对企业负责，对自己负责。

5、大学生一定要未雨绸缪，做好充分的准备。凡事预则立，不预则废。职业生涯规划是指导者通过对大学生的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，根据大学生的兴趣、爱好、能力、特长、职业倾向等，有针对性地帮助个体确定自己的奋斗目标，并明确实现目标的思路、途径，使大学生在成长成才的道路上尽可能地少走弯路的过程。在校期间要做好职业生涯规划，在选择就业之前做好充分的分析，毕业生才能选择合适自己的职务，而不要乱投一通，以致浪费人才资源。

学生要主动结合自身情况，更好地把自身规划与国家需要相

结合。不管在任何时候，只有外在价值观转变为内在价值观的条件下才能化被动为主动，取得更好的效果。要认识到所谓的“高才低就”等问题。马丁·特罗认为高等教育大众化必须“打破精英教育与职业结构之间旧有的、刻板的联系”。

第四篇：首批“90”后大学生入职场

首批“90”后大学生入职场安防英才网

今年，中国的首批“90后”大学生即将毕业进入职场。这批被一些舆论贴上“前卫、个性、叛逆、自我”标签的“90”后，与“70”、“80”后相比，在职场中会有何特点？在求职的道路上，他们又会遇到哪些困难和压力？

“90后”的特点

1.找工作以兴趣爱好为主

一览英才网发布的一项调查数据显示，在今年毕业的首批“90后”大学生中，51.7%的人找工作以兴趣爱好为主，24.4%的人找工作以发展前景为主，13.8的人找工作以薪资待遇为主，而只有不到10%的人以专业对口为主。

2.个性张扬，创造能力强，承受失败能力差

“90后”由于早早就接触到计算机、互联网、移动通信等高科技事物，相比“70后”和“80后”，“90后”更擅于接受新鲜事物，创造能力也更强；并且由于“90后”平均生活条件都不错，养成了其独特张扬的个性，但是承受失败的能力却相当差。

3.情商高，缺乏责任心，跳槽频繁

一览英才网发布的调查数据显示，“跳槽频繁”成为了用人单位对“90后”最多的评价。“90后虽然非常聪明，情商够高，但是却常常以租户为中心，过于追求个性，以自我为出发点，所以工作上稍有一点不如意就会辞职。”一览英才网职场专家苏志浩表示。

4.求职方式够“潮”

如今的“90后”，已经不再满足于传统的跑招聘会、网上投简历等求职方式。“微博求职”、“QQ群求职”、“博客求职”、“电视求职”等新颖的形式，成为了“90后”宅在家中求职的法宝。

5.拥有绝对的自信

“90后”的大胆、自信，也是他们的又一显著特点。一览英才网资深HR田小姐说：“最近常碰到一些90后求职者，在投递了简历得不到回复的情况下，主动打电话到公司询问情况，更有一些90后在面试失败后仍然表示希望公司能再给一次机会，坚持展示自己。我们对这样的求职者的勇气很佩服，通常也不会拒绝这样的求职者。”

“90后”初入社会遇困难

一览英才网统计数据显示，2012年中国普通高校毕业生规模达到680万人，比上年增加20万。加上前两年200万没有实现就业的人数，今年累计有近千万大学生要找工作。在如此多人挤着就业的情形下，初入社会的“90后”想要脱颖而出，找到心仪的工作很显然并不是一

件容易的事。

理想很丰满，现实很骨感。虽然“90后”毕业生够自信，却仍然掩饰不住缺乏实际工作经验的硬伤。因此，很少有企业愿意为他们的自信买单，“90后”想要在初入职场就一展锋芒仍然比较困难。

一览英才网职场专家苏志浩建议：初入职场的“90后”应该继续保持个性、创造力等特点，同时要耐得住寂寞，是金子总会发光的，刚开始还是以学习积累为主，不要太过急功近利。

第五篇：大学生暑期社会实践职场人生感悟

暑期实践大体会：学会如何适应社会，看待人生，走向成功

————职场人生感悟

要说我的人生有很多转折点的话，大二的暑假就算一个，它带给我了很多社会知识与对人生的领悟，以及学会定位自己，确定自己的职业生涯规划。

虽说我们很幸运的处在经济实力正日日蒸上的社会，使我们的生活变得方便便捷，但是仔细精算起来生活在现在的社会真是不容易的啊，各种压力与负担堆积在不同人群当中。由于地区发展的不平衡，苏州这在中国比较发达的城市生存下去真是叫人吃力，在我遇到的实习公司内或外的人都会有时发牢骚的说，生在苏州的人就是比他们在自己家乡出生的人多值一百万。话虽说的粗糙，稍微想想也很有道理的，这里的本地人一遇到拆迁，都会得到几套房子，我他们为了能在苏州买套房子就是当了家里的所有家当才能勉强付起首付，这里的房价很难让他们承受，而本地人即使家人都不工作，凭着这日益增长的房租费在家休闲都会比他们在公司拼死打工要好的多。看着他们经常的这么唠叨，我想起了我自己以后不也是这样的么，跟他们的遭遇都差不多的，谁不希望走入社会后找份好工作，住个好房子，这么安逸的生活下去，可是这只是对很少的一部分适用吧，对于外来工作人员那得要苦拼多少年才能实现这个条件呢，我感到庆幸的是我能提前能感受到这种走入社会后必须会遇到的处境，如果要想改变这种处境，那我就必须在学校要更加的学好自己的学业知识，不能将时间花在那根本没结果的方面（虽说恋爱是美好的，但是现实是残酷的，进入社会后必将更是残酷，象牙塔里得爱情根本很难在当今日益复杂的社会上立足），提前知道危机感，必将促使人更加奋进，我会做好这一点。

经过这个暑假的社会实践，我彻底体会到学历只是入场券，工作经验才是重中之重，即使那些中专毕业或者高中毕业生学历不是很高，但是他们很早就出来接触社会，专攻自己的行业很多年，积累了工龄，对于以后要考什么职称之类的要比我们大学生要早的多，那些学生在25岁左右或许能拿到工程师证，而我们大学生那时候刚毕业有一年的也有二年的，对于拿到工程师证那至少要到28岁左右，要比他们晚好多，有时候真觉得大学是真的为培养人才还是是在消耗学生的青春。我个人觉得大学好像就是在做一个实验，以学生为试验品，经过四年的熏陶，有不少毕业生学到了很多知识，不是毕业后找到满意的工作，就是选择继续深造。剩下的就是高不成低不就的那些学生，不是专业不对口就是觉得工资很低，这些学生好比就是试验中的不合格品，这些学生所占的比重又是何等之大，如果真把大学看做一项实验的话那这个实验肯定不合格，没必要再做。我们国家的人都有一窝蜂的倾向，觉得别的孩子上高中念大学毕业后找到好工作，自己的孩子肯定也要走这条路，所以就是省吃俭用也要供孩子读完大学，所以现在大学生数量相当的多，深不知物依稀为贵，人多了只是降低了大学生的身价，经常听到这句话形容的：现在的大学生就跟多少年的高中生一样，现在的研究生就像多少年前的大学生一样（指的是毕业后找到的工作与享受的待遇）。

在办公室里同事们经常谈的无非是自己工资怎么样有没有涨工资，另一半是做什么的，工资怎么样。最长谈的无非是房价怎么样怎么样，谁买房了之类的。让我觉得工作后结婚生子生活才是最重要的，在大学里男生女生一谈到自己对象时绝大多数都是以相貌长相为主要甚至全部，走入社会后就会觉得这很幼稚，工作后相比的永远是收入与地位。一对夫妻收入高，即使长相不是很好看，在被人看来就是好，收入的高低会让人另眼相看的（我实习公司里的一个试验室主任和她老婆都是试验室主任，每月工资都在八千上下，经常被那些同事放在口边夸耀，而没有谁去谈论相貌之类）。现在所要做的无非是为以后能找份满意收入高的工作而快马加鞭。

我很幸运能够有机会以公司名义报名苏州市统一的试验员上岗证考试。万一考过了就代表了我可以有机会凭证去任一家混泥土搅拌站去求聘试验员岗位，这对我来说是很幸运的。意味着我毕业后多了一条就业之路，更意味着我现在就可以算工龄了，等我大学毕业后如果从事混泥土行业就立刻又二年工龄了，比其他刚毕业的要有所优势。唯一感到遗憾的就是如果是机械行业的多好，考个机械员证的，毕业后直接工作附上二年工龄，最让人满足不过了。也不管了，相信以后会有机会的，多个有用的证总比什么都没有要好得多了，多“收集”一些本专业的工作要的证书对自己很是重要，比英语四六级证书要“重”的多。

最后要说的是知识是一切工作的基础，一定要掌握好本专业的专业知识，走入工作岗位才有所突出之处，即使说文凭是张入场券，也要进去一家综合实力强的公司。