大学生的人生定位应该以个人兴趣为导向（5篇）

第一篇：大学生的人生定位应该以个人兴趣为导向

大学生的人生定位应该以个人兴趣为导向

谢谢主席，各位老师、同学、以及对方辩友 你们好！在阐述我方观点之前，先让我们对这个辩题做客观的分析。《现代汉语词典（第五版）》对人生的解释是：人的生存与生活。生存是人生最基本的，而生活是更高层次的。大学生是有思想的社会先进青年，应该以生活为更高目标。我方观点是：大学生的人生定位应该以个人兴趣为导向。从以下三个方面进行阐述：

第一、从哲学上来说，个人兴趣是大学生人生定位的内因，社会需求是外因，外因只有通过内因才能起作用，所以内因是第一位的。大学生的人生定位应该以内因也就是个人兴趣为导向，而对方辩友忽视内因而抓外因，这不是本末倒置吗？

第二、从心理学上来说，当人的心情处于低谷的时候，只有做自己感兴趣的事才能调动人的积极性。兴趣是最好的老师，感兴趣的事才能更多的挖掘人的潜能，而做自己不感兴趣的事只会事倍功半，更有甚者还会对当事人的情绪产生更大的负面影响，还谈何发展？著名心理学家马斯洛的需求层次理论指出个人最低层次的需求是生理需求，个人最高需求是自我价值的实现，而真正实现自我价值同时又提升个人幸福感当然要以个人兴趣为导向啊！第三、从经济学上来说，以个人兴趣为导向有利于缓解劳动力供需总量失衡和结构失衡。以社会需求为导向会造成就业市场上供需双方的不对称导致有的行业招工难，有的行业招工蜂拥而上，甚至导致某些行业退出市场，使社会在一定时期内不能形成相对稳定的职业结构。社会需求是在不断变化的，当很多人都以社会的需求作为自己的职业规划, 以社会需求为自己的人生导向，就会导致在某一个或几个行业的劳动力过多，若干年后会有多少人找不到工作，这样不光满足不了生存需要，更满足不了生活的需要。请问对方辩友：这是你们所想要的人生吗？

综上所述，不论是从哲学上、心理学上还是经济学上来分析大学生的人生定位应该以个人兴趣为导向。

第二篇：大学教育应不应该以市场为导向一辩稿

先让我们看看辩题。导向，是使事情向某个方向发展，说得通俗点，就是起着指路的作用。市场，是商品经济运行的载体或现实表现。以市场为导向，是根据市场的动态变化来定位大学教育。（市场是主流）

首先，以市场为导向违背了大学教育的精神与本质。大学教育，应当培育完善而自由的人、具有人文素养和科学精神的人、具有服务社会、发展社会的本领的人。其目标小则是为一个人一生的发展奠定坚实的基础，大则要引领社会的发展。市场以商品交换为前提，追求的是效率与经济利益的最大化。以市场为导向，培养出来的人固然具有适应市场需求的专业技能，但是大学教育的主要力量就被放在适应市场的专业教育和应用开发研究上，这使得大学教育近乎于专业训练，出现了实用性凌驾于学术性之上的倾向，导致大学教育的功利化和人文教育的边缘化。试问，沾染着功利化与利益的大学教育如何培养出全面发展、心怀社会的未来人才？又如何引领社会的发展？

其次，市场的种种特性和弊端一旦反映到大学教育上，便会产生不可估量的恶性影响。市场的盲目性导致大学生往往根据市场的热点需求一哄而上，没有充分认清自身最适合什么，（比

如本来对从政不感兴趣的人也去报考公务员，）；大学教育跟着市场的方向走，导致某些专业极度泛滥而某些专业无人问津，从而导致社会行业间的不平衡发展。市场的滞后性造成大学教育不能及时预知市场的动态变化，却仍然按照原来的市场需求走下去，以致于相当一批人才的过剩。此外，市场是瞬息万变的，大学教育对人的影响应该是持久乃至终生的，以市场为导向的具有短期

效应的大学教育又怎能对一个人的一生产生持久影响呢？

最后，我方并不否认大学教育应该关注市场，但这只是作为参考。正如蔡元培先生提倡的大学观：大学以研究学问为第一要义、以引领社会、服务社会为职志，其目的是育人而非制器。大学要成为自由的、开放的、广博的人才成长摇篮，就必须超越市场，真正成为丰富和发展学生的精神家园，以至实现个人整体的超越。大学教育应当关注国家、社会以及人类的长远利益。大学生不是市场上用于交换的商品，而应是具有独立精神的个体；大学不是充斥着金钱、利益的市场，而是保持学术的纯净、个性的独立的天堂，让大学教育返璞归真，让我们还大学一方净土吧！

因此我方坚定地认为大学教育不应该以市场为导向。

第三篇：为人生定位作文

为人生定位作文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的为人生定位作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

没有定位的人生就如大海中没有航向的帆船，最终会走向灭亡。——题记勇敢的鱼逆流而上，越过浅滩，冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过无数水鸟的追逐，越过山涧，挤过石罅最终到达了目的地，却也丧失了自己的生命。我们无法否认，它的勇敢与执着，然而极端逆向的追求，没有正确的方向，导致它悲剧的生命。于是，我想到了，找到正确的人生之路，定位自己的人生，才是精彩的人生。只有明确自己的奋斗目标的人，只有勇于为自己人生定位的人，只有懂得自己价值的人才是伟大的。

我国一位诗人说过一句话；“一个人一生只能做一件事。”要给这件事定位，找到它的坐标，算出半径和周长。的确，就像一辆狂奔的马车，只一味追求快，若弄错了方向，越快只能是越远。所以，无论是渤海中穿梭的鱼，还是身处新时代的人们，都应定位自己的.人生，无论何时何地都应有自己的追求，并找到正确的方向，才会成就辉煌的人生，不至于重蹈“冰鱼”的覆辙，正如西方一位管理大师比喻：“梯子应搭对墙壁。”一代伟人周恩来，年轻时就立志“为中华之崛起而读书”。他要做崛起中华之人，他要努力读书。他是伟人，他对自己的人生有着规划，他有自己的志向，有自己的定位，并为之奋斗、拼搏。所以他成功了，他成了万人敬仰的领袖，他为新中国的建立立下汗马功劳。

人们心中伟大的周总理，用他的行动证明了自己的承诺。告诉我们：只有坚定的信念与明确的目标，只有定位自己的人生并为之拼搏才会成功。试想，倘若“冰鱼”从一开始就知道，它所进行的是一次与生命赌博的游戏，它所前进的目的地是高原冰川，它还会有此结局吗？我们不要做大海中盲目穿行的帆船，也不要成为“冰鱼”。为人生定位，才不至于迷失自我，才不至于误入歧途。在人生的赛场上，让我们为目标迈进。为人生定位，创精彩生活。

第四篇：虚拟主机选择应该以适合自己需要为重要依据

虚拟主机选择应该以适合自己需要为重要依据

当你想建一个网站时，想把他发布到网上供大家浏览时就不得不考虑租用服务器，但由于服务器价格很高，一般的中小站长是很难承受的，所以虚拟主机就成了我们最佳的方案，在我们说如何选择适合自己虚拟主机之前，先给大家讲一下什么叫做虚拟主机。

什么叫做虚拟主机，他有什么用处？

不可思议，虚拟主机就是在一台服务器上，通过软件技术在IIS上建立的一个站点，也可以理解为通过专业的软件技术把服务器硬盘分成多块，每一块拥有一个独立的文件夹，文件夹直接在IIS上建立站点形成一个独立的WEB空间，并且空间里可以运行常见的网站源码程序，对外虚拟主机就和WEB服务器以样，但由于一台服务器上可以分割很多个，所以可以有效的降低成本。

说完了虚拟主机是什么后我们就要讲一下如何选择适何自己的虚拟主机产品，市场上鱼龙混杂，同样一款虚拟主机，配置一样不同的服务商价格相差几十倍，甚至上百倍，如一款200M的空间，在一些低端服务商那可以20块钱买到，而在江南数联需要一二百块钱，在万网有可能需要五百多块钱，所以不同的服务商价格相差很过，那我们如何选择呢，首先我们还管是做什么站，对虚拟主机的要求最少是不经常出问题，速度还可以，能长期用，像200M空间买20块钱的从理论成本计算上是不可能实现的，所以一般不见意考虑，一般能买到那么低的服务商大多都是个人租台服务器所谓的公司，信用无法保证，搞不好你没用几天就关了，或者就算他不关你，一台就算配置一般的服务器成本一年也要五六千，如果一年一个空间20块钱的话，那就意味着他要放300个左右的站点才能挣回成本，如果要挣钱是必还要增加站点数，一个服务器配置本身就不高放上几百个站你觉得网站速度能快得起来吗，就好比，本来就是一块蛋糕几个人吃还可以，如果突然分给几百个人吃你觉得吃得饱吗，既然低价的不能买那是不是一定要买高价的，这也不对，价格高有可能会好些，但是虚拟主机比尽是机器，人都地生病更何况机器呢，价格高的实际上很多都是知明服务商，在买的时候很多都是附加了他的品牌价值在里面，而且大的服务商价格高了服务并不到位，因为他们用户群大，一般的小客户很难顾及到你，而且价格那么高也不是每个人可以承受的，所以选择价格适中，只要是正规企业，服务较好的服务商才是王道，在这里我们推荐江南数联国内优秀服务商，该公司价格适中，服务周道。

最后总结：价格低的不要买，价格太高的也要根据自己能力决定，如果真不差钱，无所为到可以考虑，否则也不要买，不要买个人的产品，要选择正规的企业，不要相信虚拟主机什么都不限制，因为虚拟主机原理就决定了要想稳定就必须对上面所有站点进行相应的限制，最好在购买时试用一下这样就万无一失。

第五篇：大学生职业规划与人生定位

大学生职业规划与人生定位

姓名：

学号：

专业班级：

提交日期：

大学生职业生涯规划与人生价值取向

关键词：大学生；人生价值取向；大学生职业生涯规划；职业规划

一、新形势下的大学生就业难问题

年我国将有2400万据人力资源和社会保障部公布的数据，2009

劳动力需要安排就业，其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万,比2008年增长52万；到2011年这一数字达到峰值758万。与此同时,国际金融危机的影响进一步显现,可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。

大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。

二、当前大学生就业形势的成因分析

外因：

高校扩招。高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢？我们可以从下表看出来，自从2000年以来，毕业生的人数每年都在增加，2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人数的增加，找工作的竞争也越来越激烈，就业也就越来越难了。高校的扩招对大学生就业增加了难度，但从国家长远的利益看，高校的扩招也是迫不得已的一个选择。高校的扩招对大学生就业有影响，但原因是多方面的，也不是主要的影响。

教育机制的弊端。我们的教育机制本身就存在很多的问题。有的专业过热，出现了扎堆的现象，有的专业则无人问津，人才过缺。很多的大学生在大学白白地浪费了宝贵的青春，没有提高自己的能力。这与大学教育的机制有关系，很多教育活动只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任务，没有深入激发学生的潜能。有的大学生反应，他们的学习水平和创新能力比高中时候下降了很多，而且为数不少。

内因

据统计，70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等）以及灵活创业的比例。其中自主创业的的比例之占0.3%，愿意到城乡基层服务岗位的人数就不多了。可见，大学

生虽然多，大学生不愿到基层去工作，有业不就也是造成大学生就业问题突出的一个原因。

大学生就业大多数集中到发达地区、高薪部门就业，愿意到欠发达地区工作的较少。其中广州、上海、北京应届大学生毕业生的首选，很少人愿意到西部地区就业。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明，首选到北京工作的高达74.8%，首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元，低于月薪2000元坚决不干。这样就造成了重东部，轻西部；重高层，轻基层的不合理分布。如果大学生就业空间分布合理的话，就业问题就不会如此严峻或者不存在就业难的问题。把就业问题转向西部是我们解决就业难问题的关键，也有利于实现社会发展水平的均衡，国家的共同富裕，大学生就业问题在某种程度是相对的过剩，这与大学生的观念选择就业造成空间布局不合理密切相关。

三、正确价值取向引导下的职业生涯规划

建国以来大学生价值观、价值取向的变化与大学生就业、职

业规划发展的情况，大学生价值观的变化是受经济、社会发展及体制影响和决定的，而价值取向又会作用于学生的择业倾向，影响学生选择设定自己的职业生涯发展目标，选择实现既定目标的职业，制定相应的教育、培训、工作开发计划，影响其采取何种行动去达成职业生涯目标的整个过程，也就是影响其职业生涯规划。

作为一名大学生，可通过一下方式来提高自己的竞争力，从而在激烈的人才竞争中夺得优势

1、提高自己的综合素质。大学生要想在激烈的就业竞争中取得成功，实现自身价值，在校学习只能说是前期工程，要在提高综合素质上下功夫，打造属于自己的创新精神和实践能力，汲取书本以外的营养，以满足社会对所需人才所应具备的素质。

2、增强适应环境的能力。毕业后大学生面临的不再是学校里的小社会环境，而是复杂多变的社会，里面有各种各样的人和事，充满着各种未知的因素。为了让自己能够立足于社会，周旋于复杂的人事关系中，大学生除了要学习专业知识外，还要学习多种生活需要的，正所谓技多可防身。

3、要有创新能力。面临严峻的就业压力，很多大学生对会选择自主创业，自主创业能够降低毕业生就业的压力，但是自主创业却有更高的要求，其中创新能力是必不可少的。只有掌握好人脉，金脉，知脉这三脉，毕业生才能具备创业的天时地利人和的条件，才能在自主创业中站稳阵脚。

4、培养责任意识。毕业生在求职前一定要准确把握自己的定位，在工作中积极肩负自身的责任，以呼唤人才市场的责任感与诚信，为自己的求职打下一个良好的基础。做事要坚持到底，不要轻易的跳槽。要有责任意识，对企业负责，对自己负责。

5、大学生一定要未雨绸缪，做好充分的准备。凡事预则立，不预则废。职业生涯规划是指导者通过对大学生的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，根据大学生的兴趣、爱好、能力、特长、职业倾向等，有针对性地帮助个体确定自己的奋斗目标，并明确实现目标的思路、途径，使大学生在成长成才的道路上尽可能地少走弯路的过程。在校期间要做好职业生涯规划，在选择就业之前做好充分的分析，毕业生才能选择合适自己的职务，而不要乱投一通，以致浪费人才资源。

学生要主动结合自身情况，更好地把自身规划与国家需要相

结合。不管在任何时候，只有外在价值观转变为内在价值观的条件下才能化被动为主动，取得更好的效果。要认识到所谓的“高才低就”等问题。马丁·特罗认为高等教育大众化必须“打破精英教育与职业结构之间旧有的、刻板的联系”。