大学生亲历真实职场竞争:职业能力完美蜕变

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第一篇:大学生亲历真实职场竞争:职业能力完美蜕变

大学生亲历真实职场竞争:职业能力完美蜕变

万学教育

我是一名再普通不过的大三学生,而且更普通的是我的学校是一个更加普通的二本学校。我和所有的同学一样,每天上课,下课,吃饭,看小说。我虽然是学师范专业的,但我并不想从事教师工作,我一直的梦想就是成为一名合格的office lady。我最美的梦想就是拥有一家属于自己的美容院。但是当我走进大学之后,我心凉了,所有的目标变得遥不可及,因为我发现没有机会让我去锻炼我所狂热追求的销售工作能力。大一和大二就靠看小说打发时间,浪费了整整两年的时间。但是到了大三,一切都开始改变了。

抓住能实现梦想的每一步 从现在开始做起

我特别爱在社会实践中锻炼和提升自己,所以我在大学就主动加入类似万学金路公务员,海文考研以及大学生职业能力培训的ACT课程产品的销售工作,这份工作让我的大学生活过得很充实,同时也让我提前与社会接触了,我在工作中遇到的困难就是我自己欠缺的知识和能力。恰好也是这样的制作困难的机会也让我从实践中真真切切的提高了自己的职场能力,一个又一个的困难都在磨练中克服。海文考研网络课程火热报名了:http://shop.wanxue.cn/

参加金牌社员大赛,是对自己能力的一个挑战,也是一个非常难得的亲身体验职场竞争的机会。作为乐山万学职业精英社的社长,我深知参加这次大赛就是一场完全真实的竞争,可以能锻炼我的销售能力和语言表达能力,还能调动我社社员的积极性。有这么多的好处,我毫不犹豫的参加报名,而且为自己设置了一个非常有挑战性的目标:40。这就意味着我打算在这次比赛中至少要影响40个同学成为我们的学员,但我顿时也倒吸了一口气,因为这似乎有点困难,但我的性格就是这样的,决定了的事就一定要去完成,并且我始终秉承一个观点:想要在企业中呆,一定要利用自己的价值去为企业创造最大的价值和财富。

赛前百分百努力 赛后就能得到百分的收获

决定了参加金牌社员大赛我就立即投入到了准备工作中,打开电脑上面能够利用的所有资源,开始构思我的参赛计划和具体实施方案。由于以前做万学海文考研的校园代理的原因,我对我校的所有寝室分布是相当清楚的,除了男生寝室没有进之外,所有的女生寝室我都去发过宣传资料,讲座之后还进行了客服跟踪。根据我们课程的特点,我将我的目标客户锁定在了大一大二的学生,因此我将这些寝室列了出来,方便以后我的讲座邀请和讲座后的跟踪咨询。要想让你的顾客买你的产品,那么作为销售者最起码的就是要对自己的产品的基本信息相当的熟悉,因此我接下来要做的就是把我们的招生简章上的所有有用的信息都看了好多遍,那段时间我的包里随时都带着招生简章的,一是方便自己拿出来翻翻,二是方便给同学讲解。

另外我还把我自己对课程的疑虑以及自己设想的同学会问到的而自己又无法解决的问题向我的老师们提前作了请教。让自己和同学对课程有了一个深刻的理解,这些对我之后的工作起了举足轻重的作用。同时我决定将我的销售方式分为电话营销和面对面直销两种销售方式。电话销售是根据我手中已有的对我们课程有所了解的同学进行电话销售,每天给自己规定的是必须跟10个同学进行电话咨询,成功率至少一个单。面对面直销主要是针对每一场的讲座和咨询会现场的课程咨询,所以每次的讲座和大小型咨询会我都会呆到最后,因为我不会放过任何一个可能性目标。另外我还利用了相互影响的方法,就是让我的学员去开发他的同学或朋友,因为这个课程是对我们有帮助的,因此要懂得与人分享。

在老师和其他社员或学员能给我提供的资源之外,我还采取了独自去寻求陌生资源,也就是每天中午和下午放学后,利用这段时间我开始到寝室去拜访同学,不管他对我们的课程了解与否,我都会去跟他进行详细地讲解的。为了表现得比较正式同时也方便记录资源信息,我给自己做了一本《唐燕春ACT课程销售纪录及客户信息反馈表》每次拜访完后我会将这些一天的信息归类整理,方便采取下一步措施。在这个过程中也有默默帮我的那帮朋友,有他们的支持,团队的力量让我变得更强大。其实最主要的是态度和思想左右着我去完成这件事情,我投入了自己的全部热情和激情在这件事情上,因为我说我要赢,不是为了赢得比赛的奖励,而是为了证明我自己的价值。

被老师轻视的滋味很苦 赢得掌声的滋味很甜

因为是大三的师范专业的学生,因此我面临着试讲的问题,但是这次比赛又刚好和我的试讲时间是重合的,我的同学都在积极认真的准备着试讲,而我却要参加比赛。因为四次机会我已经错过了三次,最后一次老师亲自给我打电话我让我一定要到场。时间很短,我又没有好好准备。凭借着平时的经验,上台讲课时我深深的吸了一口气。但是当把我辛苦写的教案交给了老师,但他马上问了一句:“唐燕春,你的教案是从网上复制的吧?”因为我是用我们万学老师教给我们的思维导图做的课件,而且打印出来很漂亮,她就认为我是抄的。我这时很理直气壮地说:“老师,您可以到网上去搜一下,这绝对是属于唐燕春独一无二的课件。”就这样,我顺利的完成了我的试讲,赢得了老师和同学的肯定。

可能很短老师和同学对我做这件事极不支持,觉得我是在浪费学习时间,但是他们忽略一件事情,就是我现在才是对我的未来目标最有价值的。通过这件事我也懂得你越是要看不起我,我的动力和爆发力也就越大。因为一个人的能力绝不是限于在一个时间只能做一件事情的,这也是万学交给我的“有效的时间管理”。

告诉身边大学生的话:四年时间你砍了几棵树?

就正如很多人所说的那样,当代大学生是眼高手低,就是想法太多,做的太少,甚至是有的连想法都没有,我觉得这样的现状真的很恐慌。就像我一样,在参加了精英社和金牌社员大赛之后,从我个人的经历我觉得当代大学生要提升职业能力的话,首先一点是要大学保持自己的学术性性质独立的情况下引进先进企业到大学讲课,因为这些企业家才是真正懂得什么是社会需要的职业能力,而不是大学老师给我们上的就业指导课那样,仅仅是列出所有人都知道的就业难现状,但却不教我们怎样去锻炼自己的职业能力,以达到社会所需要的人才的标准。另外就是作为大学生要懂得合理利用自己的大学时间,在学校真的不要只去啃书,因为你没有实践的经验,就好比一个砍柴夫一样,他好不容易发现了一片茂密的森林,但他却花上了四年的时间去挑选哪些树是他需要的,而不采取发现一棵砍一棵的方法,等四年后,他的刀都已经生锈了,又怎能再砍柴呢?所以当代大学生应该随时关注自己身边的有效信息,积极地整合每一次能真正提升自己的资源,而不是简单的做同样重复的活动。

我的职业能力收获:“销售”“组织”“计划”“领导”“控制”

这几个词最主要的是销售对我的职业能力提升帮助是最大的。我的计划组织领导能力是我在担任乐山万学职业精英社的社长这段期间得到锻炼的,因为这个社团是完全模拟企业的模式来构建的,同时里面集聚的都是相当有思想有激情魄力的社员,他们给了我机会和舞台,让我能够锻炼和获得这些能力。

经过这次比赛,我在销售能力方面和与人沟通的能力技巧上得到了质的提升,同时我发现目前最应该也是最紧迫的就是把想做的事情做得更专业,通过自

己的有限有空时间加紧充实自己的各方面的知识积淀,不要做半瓶水,要做就要尽量做得完美,漂亮和专业。我更加肯定了老师所将的“能量传递”这个概念,因为在这次比赛的过程当中,我也就是在把我自己学到的东西用一种很好途径去传递给我的同学,去与他们分享这么有价值的知识。这次比赛让我的语言表达能力真正的得到了提高,同时也让我在陌生拜访这一块上得到了极大的提升。

赛后一问:如何看待专业和工作不对口

能够从事本专业工作的毕竟还是不多,有相当大一部分大学毕业生从事的工作并非与自己的所学专业对口。比如我,唐燕春,乐山师范学院对外汉语专业大三学生。但是我对未来的职业规划是和对外汉语几乎没有关系的,我想从事的是销售。此外我个人觉得这还是一个角色问题,作为学生,我就有义务完成我现在所学的课程,虽然不是以后想要从事的工作,但是学到的知识还是有用的,因为人真的需要实实在在的知识积淀,不管是哪个方面的都得去学。但是课程是可以选择性的去上的,因为意义不大的也是浪费有限的时间。这时就可以多抽时间涉猎和学习自己以后想从事的工作方面的知识和信息,不断的补充和学习,这样才能有一些基础知识去从事那份等待你的工作。在这个过程中面临着一个时间的有效合理的分配和管理的问题,权衡一下重心的偏倚。只要对自己想要从事的工作充满了一百分的激情和热情,加上踏实地努力,那么目标一定是可以实现的。

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第二篇:清华班戈MBA:突破职场瓶颈,超越自我完美蜕变

清华班戈MBA:突破职场瓶颈,超越自我完美蜕变 每个人的潜力都是无限的,现实中很少有人能够将自身潜力挖掘出来,一个人的成就也自身潜能发挥程度具有一定的相关性。就像我们常常看到的,职场中每个人的职业发展路径都会有上升期、平稳期,也会遭遇瓶颈。如何寻求职业突破、顺利转型、完美蜕变,这是诸多在职人士都会考虑的问题,而这也正是很多人报考清华班戈MBA的原因。

不少人攻读MBA之前在中层已做到极致,不仅需要职位上的转变,还需要境界、思维、领导艺术方面全方位的提升。清华班戈MBA学位项目力图将每个学生塑造成为实战能力强、视野开阔、具有创新精神、充满个人魅力的业界领袖,与此相配套的课程设置、丰富多彩的活动、大型论坛讲座、游学、名企参访等充分帮助学生成功突破职场瓶颈,超越自我,完美蜕变。

对此,深圳清华大学研究院上海教学中心王老师表示,清华班戈MBA学位课程秉承英国班戈大学独具特色的课程体系以及严谨的教学管理模式,汇聚国内外著名高校长期讲授MBA、EMBA课程的资深教授,以全球化的视角结合中国国情教学,真正的为学员把握新形势下不同的商业环境和运作模式提供扎实的基础。一位MBA校友表示,“清华班戈MBA课程将全球最前沿的管理理论与实践机密结合,实用型很强,而这些这是我所需要的。

截至目前,清华班戈MBA在上海累计开班20期,所招受学员大多是来自企业的中高层管理者或者老板、创业者,他们在别业后或升职加薪或自主创业,还有的与校友合作开办了公司。虽然他们最初报读清华班戈MBA的目的不尽相同,但在这里他们同样收获了知识,拓宽了视野,增强了综合实力。

相比其他项目,清华班戈更加注重学员职业生涯规划,明确自身的目标定位和未来发展方向是每一个MBA学员在入学之初就必须清楚的。清华班戈MBA不仅在课程设置上顺应市场发展和学员需求,在活动中,也充分考虑学员需求,不定期举办的各类论坛讲座,都是针对当下热门话题,或进行政策解读或进行行业分析,让学员们品味一场又一场的知识盛宴,并从中受益。

深圳清华大学研究院上海教学中心,成立十年来,一步一个脚印,为金融中心的上海和江浙地区培养高端人才千余人,成长中的中心,不断根据市场需求调整创新课程设置,致力于为社会培养更多的高精尖人才而不懈努力。清华班戈MBA为所有希望寻求突破职场瓶颈获得自身发展的各界精英,提供一个平台,助力职场发展,实现完美蜕变。

第三篇:大学生职场能力培养论文

大学生职场能力培养论文

首先我说一下我自己对这节课的理解,大学生职场能力培养顾名思义就是为了培养大学生的职场能力,为启蒙大学生的初级的职业观念,使大学生学会设计系统的职业生涯规划,养成独特的职业兴趣,锻炼实用的职业能力,最终建立科学的职业理想。

我们目前的大学生职场能力课从启蒙大学生的职业观念,和引导大学生养成职业兴趣,培养职业能力方面着手像我们展示了职场这一社会关系中的重要部分。在这门课程中我们学习了在职场中生存的技巧,包括职场中的原则,职场礼仪等。这使得在校大学生在学校就对职场有点心理准备,不对职场产生畏惧感。这门课程中的对自己兴趣与职业方向的定位有助于我们了解自己的兴趣爱好,引导自己朝着愿意的方向培养职业兴趣。而各种职场能力的介绍就是向我们普及职场中需要具备的能力。

随着高等教育向大众化的普及,证书的含金量也越来越低,在求职中的左右逐步弱化,人才职场和用人单位最看重的是品德、只是、能力和业绩。业绩对大学生当然是不能苛求的。而传统的教育体制与市场需求严重脱节,注重知道是的学习,而忽略能力的培养。一纸大学毕业证书智能证明你的知识储备,对于用人单位来讲,毕业证书只是一个基本条件,良好的职业化素养和能力才能是最重要的,是大学生的就业竞争力。因此大学重视开设职业能力培养可显得非常必要,但目前我们的大学生职场能力培养课仍没有的到足够的重视,仅作为全院公选课。我认为职场能力培养课应纳为公共必修课,而且要结合不同的专业开发具有针对性的职场能力培养课。

不同专业的方向不同,职业方向也不同。而不同职业的职业要求也不一样。如科研型、管理型、事务型、文化型、工程型和社会型职业人员等。科研型职业应具备的素质:科研工作是一种创造性劳动,科研型人员应具备以创造力为核心的知识结构。在知识结构方面,具备宽厚扎实的基础知识,外语交流能力,既要有专长又要有较渊博的知识,达到专与博的有效结合。具备独立思考,勤于实践,不怕挫折的良好心理素质。管理型职业应具备的素质:具备坚实的管理专业理论和实际知识,同时具有较广博的自然知识和社会知识。具备一定的领导,组织协调和社会才能以及中外语言文字表达能力。具有健康的身体和充沛的精力以应付千头万绪和千变万化的工作。事务型职业应具备的素质:在知识方面侧重于基础文化知识,对于职业技术专门的知识有较具体的了解,要懂得统计,档案管理知识,熟悉专门法规和规章条例,一些涉及外国单位对外语也有较高的要求,严守纪律,保守秘密,有的还要礼仪方面的特殊要求。在能力方面要求具有较高的社交能力,语言表达能力和干练的办事能力等。工程型职业应具备的素质:要有不辞劳苦,艰苦奋斗的创业精神和严肃认真,一丝不苟的求实工作态度。要谦虚谨慎,深入工作第一线,能和同事密切合作。在牢固掌握专业知识的基础上,对相近专业的知识要比较了解,并有较好的外语水平,计算机应用能力,语言表达能力和理论应用实际的能力。文化型职业应具备的素质:在知识和能力对从业者素质方面能博采众长和广泛涉猎有敏锐的观察力,丰富的想象力,坚强的毅力,得天独厚的艺术天赋和不断的创新精神。社会型职业应具备的素质在知识素质方面,应具有基础的科学文化知识,尤其是应该具备广泛的知识面和职业要求的专业知识;在能力素质方面,要有一定事实上的理解能力。社会活动能力,组织协调能力,自身形象设计能力和文字表达能力等。针对上述不同的职业方向与相应的专业和主观意愿相结合对学生进行职业教育才是切实有效的。

所以我觉得现在我们所学的大学生职场能力培养课还不足以对我们以后的职业规划起到指导作用,换句话说就是现在的我们做职业生涯规划是不科学的。我们中的大多数人根本都不知道自己想要做什么甚至对自己的专业都没有一个比较清楚地认识。因此找准自己未来的职业方向对我们有非常重要的意义。在大学里,我们会发现有很多这样的人,他们很努力,他们每天都在学习,他们也不堕落,但是他们进入社会以后的成就反而不如那些在大学期间不如他们努力学习的人。大家都知道,上天对于我们都是公平的,我们每个人都有24小时,但是为什么会有人成功,有人会失败,就是我们应该把时间用在什么地方。青年作家,知名传媒人刘同在他的书中说他之所以能在三十来岁的年纪成为一个传媒公司总裁一个重要的原因就是他在大学二年级就坚定信念成为一个电视传媒人。他用大学的其余时间努力为他的目标汲取知识培养能力,最终使他在大学毕业时从2000多名应聘者中脱颖而出,进入湖南卫视工作。

大学中有三个任务,增长知识,锻炼能力和找到未来的方向。作为一名大学生,将来要面对的无非就是找到一个好职业,那就需要我们在现阶段培养自己各方面的能力。如书面文字表达能力适应能力、交往能力、团队合作能力、判断决策能力、信息能力、计划能力、创造能力、判断决策能力、心理承受能力、自我保护能力、工具使用能力等。这些都是为我们以后进入职场需要具备的基本能力。

大学阶段是大学生学习知识、培养能力、发展智力、丰富阅历、积累经验、准备承担成人责任的过渡期,也是大学生步入社会的准备期。对每一个大学生来说,大学阶段都是一生中最重要的时期之一。我们好好利用这个阶段,培养自己所需的,社会所需的职业能力。

第四篇:职业经理人必备的八大职场能力

职业经理人必备的八大职场能力 http:///发布时间:2012-04-17 编辑:高圆

职业经理人必须具备的八大职场能力:

一、超前的意识

职业经理人作为企业的掌舵人,把握行业发展的大趋势和企业发展的方向,具备战略眼光是非常重要的。职业经理人对外必须了解与本企业相关的环境、行业和社会的变化,寻找发展的机遇,摆脱不利的影响;对内必须提前做好人财物的优化配置,以应对企业经营目标的调整。

二、敏锐的思维

职业经理人思维必须开放和求异,喜欢接受新事物,积极听取不同的意见,不墨守成规,能够破旧立新,正确认识企业发展的机遇和问题,科学判断企业最紧急和最重要的问题,优化配置企业资源,只有这样,才能实现技术、组织、制度和管理的创新,适应这个快速变化的信息时代。

三、宽阔的胸襟

职业经理人发挥个人才智的前提是必须建立一个坚强团队,团队的基础是合作和信任,尤其是在全球化背景下面临的员工多元化的条件下,接受和理解差异,以大度的胸怀组合一些和自己的志趣有很大差异的成员来共同做事,把多样化作为企业发展的优势资源来利用是职业经理人必须修炼的一门功夫。

四、果敢的行动

顾客偏好的变化、产品和服务周期的缩短留给职业经理人思考和行动的时间已经越来越少,要想抓住稍纵即逝的商机,职业经理人就必须果敢行动,具有冒险精神,在时刻关注市场变化的基础上,及时做出积极的反应。

五、可敬的信用

人无信不立,职业经理人的职业道德和操守是个人能否终身立业的根基,其中最重要的就是信用,兑现对所有者、员工、顾客等各个利益关系者的郑重承诺,不做假帐、不生产伪劣产品,不搞个人炒作,建立良好的声誉。

六、良好的人缘

人和万事兴,职业经理人的工作性质决定了其必须面对和处理来自内部和外部的各种人际关系,如果处理好这些错综复杂的关系,它们就会变成企业发展的推动力和合力,反之,就可能成为阻力和分力。因此,兼顾和协调方方面面的利益,营造良好的人缘是职业经理人顺利开展工作和取得成功的必备条件。

七、积极的心态

面对激烈竞争和快速变化的时代,肩负企业生死存亡的重大责任,经常面临不确定条件下的重大决策,职业经理人的精神压力很大,要化解这种压力,就必须具备积极的心态,把压力变为动力,乐观、开朗地对待宠辱成败。

八、强健的体魄

工作的高负荷和快节奏对职业经理人的身体素质要求很高,注意作息规律、饮食营养和适量运动的结合,锻造一个强健的体魄,保持旺盛的精力是职业经理人的基本功。

上述八大能力的获得决非一蹴而就,需要自身修炼和外部培训的有机结合。

第五篇:大学生职业能力训练营有感

大学生职业能力训练营有感

这是我迄今为止最美好的一个周末。

在特训正式开始时,亮亮老师强调了一点:在这里,没有对错,只有行得通与行不通。这种观念深入我心。在我看来,这是一种客观、豁达的态度。接下来的绳结游戏更让我深刻体会到什么事首先不能想到不可能。

大学生的基本心态:虚心、耐心、细心、专心、可容之心、好奇之心、持恒之心。我最匮乏的便是可容之心了,在生活中总是锋芒毕露。海纳百川,有容乃大。我们应该拥有谦和大度的品质。胸怀的高度决定人生的高度。

当老师谈到管理者的四大能力时,我诧异它们竟能用如此常见的词汇来表示:聆听、区分、发问、回应。但当老师把它们诠释完毕后,我发现,我的每一项都是不合格的。

聆听,不带任何偏见,站在对方的角度,调到对方的频道,摘下过滤镜去理解对方的心,这是一件多么简单有多么容易犯错的事。

我们每天都生活在自以为是里,总是把演绎当真相,把事实当真相。回首往昔,我们在这些石头上不知绊了多少次。从此刻开始,停止无知的演绎,用心去发现真相。

发问。我联想到了当天下午的小队Pk。连续两次失败,我们竟没有想到改变我队的运行模式,这就是发问做得不到位,要随时保持发问的心态。

回应。每个老师都会精心准备自己的课程,这个极易被我们忽略。我们又是怎么去回应的呢?玩手机、打瞌睡、窃窃私语、神游天外……有多少宝贵的时间就这样流逝了,这可是我们一去不返的青春啊!“世界,每天在以你对待它的方式向你走来”。从今天起,我生命中的每一分钟,必不虚度!

当走到“爱与喜欢”的环节时,一位女学员的精彩阐述让我为之折服。“爱,是持久忍耐。”我不禁感佩这位死党平和从容的谈吐。真知灼见,源于每天的积淀。

在AB队Pk过程中,我深刻地体会到平和心态和阳光微笑的神奇作用。不过,我仍有很多地方做得不好。

连续失败两次,士气明显低落。我几次振臂高呼,鼓舞士气。我是要做一个发光体,可并没有把足够的正能量传递给队员。我队队员出现错报的失误,我十分理解队员自责的情绪。我采用了全队鼓掌的方式来疏导队员的这种心理,为其鼓气。但当时,效果并不是非常好。

其实我完全可以用微笑来解决的。平和阳光的心态固然是好的,可也需要自然正确的表达。我们专业课的老师曾多次建议我们养成微笑的习惯,之前我一直疑惑为什么要将如此美好的表情僵化为面具呢,想笑便笑,不想笑便不笑,不要虚假,不要伪善。于是我一直自以为是地我行我素。可是现在,我真正理解了老师的建议。真诚地微笑是一个可贵的习惯,发自内心的微笑是能让人心安、让人阳光起来的。

管理的重点不在管,而在理,理的是人们的思想、情绪、压力、心态。回望整个过程,这点贯穿全局。

当进行火车变轨的讨论时,我强烈地感受到了规则的刚性。人法道,道法自然。道,是不容侵犯,不容逾越的。

步入正思维的学习,我被这句话深深触动:烦恼和痛苦,源于错误的追求。我是一切的根源,我的观念,我的看法,勾勒着我的世界。

人生大转盘,我们五味陈杂,我们泪流满面。感触最深刻的就是友情了。无论飞得多高,所有的喜怒哀乐,其实大多取决于身边的那些真诚的朋友。无论走得多远,一路的风景和人都会在我们的生命中留下痕迹。可又有多少无知、偏见和自我使我们与那些其实很好的人擦肩而过。卸下装备,扔掉臆想,感谢生命中有你。

最后的模块是对中华传统文化的学习。很是惭愧,这是我第一次全面系统地了解我国传统文化:儒释道。想到了我一直在读的《人性的弱点》,是美国人写的。突然意识到,自己若将国粹学好了,西方的东西对我的指导作用就微乎其微了。我们博大精深、凝练古朴的文化是多么值得咀嚼体味啊!《人性的弱点》比之《弟子规》,犹西药比之中药,前者治标,后者治本。

培训终是告一段落。于我,仍是余音绕梁。

最后,对亮亮老师、吴老师、贾老师、各位老总、各位助教、各位死党致以深深的谢意!

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