老师任职讲话稿：我们一起成长五篇范文

第一篇：老师任职讲话稿：我们一起成长

大家好！首先做一下自我介绍：我是中三班主班老师李珊。我来xx大约有一个月的时间了，为什么工作四年才选择我们xx呢！在原来的工作单位打算脚踏实地的从一线做起，循序渐进的做到中层管理。工作半年后就被上调到办公室做管理，我个人认为不管是从为人处事还是教学管理，还欠缺很多。只是按部就班的做好本职工作，没有太大的发展空间与平台。后来，我在招聘网上看到xx的信息，再加上之前对xx的了解，通过与冯园长的谈话，我找回了自己，对自己充满了信心，重新确定了自己的目标—从基层做起，去带新老师，去实现我的梦想。其实我的梦想不是做到中层，而是实现自己的自身价值，给我一个舞台，让我尽力发挥我的潜力。成功的大门都是为有准备的人打开的。其实我也有很多的不足，最重要的一点就是我做不到坚持不懈，有时候碰到一些难题就会退缩。不过我会克服自己的不足，多向别人学习。下面我谈一下作为班主任我做到的几点：

1、让家长放心、让家长满意。做到这一点就要做好家园联系，及时沟通与交流，最重要的是做好安全工作，只有保证了孩子的安全才能再谈教学。

2、让孩子喜欢。做到这一点就要有爱心耐心，每个孩子都是最棒的用放大镜去洞察孩子的优点。

3、让领导放心。做到这一点就要钻研业务，执行力到位，召开好班务会，全面安排好班级工作。

作好一名优秀的幼儿老师，我觉得首先对孩子要有耐心，然后还要细心（不管是对孩子，还是对自己的工作，）还要有积极的心态和一定的应变能力。要开拓创新，不断学习，不断反思，提高自己的业务水平。还要勇于承担责任。

至于带新老师我想说说我个人的看法：走上工作岗位的新教师，有基本的专业理论知识，年轻而富有朝气，敢干而乐于创新。但他们也存在一些问题：不能很好把握幼儿的年龄特点因材施教，缺少与家长沟通交流的技巧，生活中有点独生子女的“自我中心”等。

怎样才能促使新教师健康成长，为今后的专业发展打下良好的基础呢？首先树立正确的人生观和专业态度。先在思想上关注他们的成长。利用谈话开班务会的形式告诉他们，现在他们是一名老师，不再是学生，要注意你们的言行举止，因为孩子的模仿能力很强。与此同时，我们引导新教师做好职业规划，帮助他们正确认识自己。从基础的保育然后是配班老师再到主班老师，是一个循序渐进的过程。自己首先要做好自己的个人计划，对照自己的计划来看自己需要在哪方面努力？通过教研和新老师的培训，再加上观摩老师上课，这样我认为也会很快能组织教学，反复听课评课让老师取长补短，更快的成长。有了计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动。我近期计划是这样的：

1、努力将班级上的新老师带出来，2、珍惜每次的学习机会，勤于反思，多看一些幼教方面的书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工作中积累理论知识，3、多听课，认真评课，多

学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，不断提高自己的教学水平。

4、弹唱薄弱的我，在这方面需要不断加强，每天抽取一定的时间练琴，增强自己的专业能力唐山槽钢报价 南京旗杆 矿用耙斗装岩机价格。

俗话说：说的好不如做的好！希望自己在今后的工作中不断摸索问题，解决问题，总结经验，这样才能让自己变得更优秀！谢谢大家！

文章来源莲山课件

第二篇：《我们一起成长》教案2

《我们一起成长》教案

第一课时

教学目标

1、引导学生理解、体会班集体是我们的另一个“家”；

2、懂得每一个成员都应该为班集体这个大“家”做贡献。教学过程

1、让学生看书上的图，用蓝天、树林、大海比喻成我们的班集，班集体就是我们的家。

2、教师：你怎么做才算是家庭的一员，才是家庭的小主人？

3、学生交流后，看图：教室里学生之日做得热火朝天的图景。对于一年级的同学来说，为班集体做些力所能及的事，很重要的一项内容就是做好值日，这也是培养劳动能力的开始。

4、学生交流：说说你是怎样做值日的。针对这个交流可有很多不同的话题，如:为什么要做值日呢？你有做卫生的诀窍吗?做值日时碰到难题怎么解决？我们大家一起来评一评谁是我们班上的“环境小卫士”，比一比谁的值日做得好。

5、教学总结

同学们我们作为班集体的小主人，我们应该把我们班集体作为我们自己的家一样看待，时时刻刻把班集体的利益摆在第一位，我们不光要做好值日，更要时时保护班集体的环境卫生，做一个名副其实的小主人。

第二课时

活动目标

1、培养学生做值日的能力；

2、体验集体中伙伴之间互相帮助，互相影响，共同成长的快乐。活动过程

1、教师让学生看图：在学校的校运会上运动员奋力拼搏，拉拉队员呐喊助威，后勤队员端茶递毛巾，每个人都在献出自己的一份力量。

2、交流，为什么每一个同学都那么用心，为班集体贡献自己的一份力量？学生回答„„我们只有一起努力，才会达到成功的彼岸。这是这幅图所表现出来的含义，也是对我们成为良好班集体的要求。

3、教师出示：“我们”是一片片的树叶，班集体是“我们”成长的家。用这颗拟人化的树，体现“我们”和班集大“家”的关系。只有“树妈妈”美，“叶宝宝”才会美；“叶宝宝”茁壮成长，“树妈妈”才会更漂亮。

4、交流:为了“树妈妈”的美丽，我们“叶宝宝”一起为班集体可以做些什么呢？如拣起一片纸屑，关好门窗电灯，随手把课桌扶正这些小事或者代表班集体参加比赛等等。

5、活动总结 同学们，我们为班集体出力，可以是轰轰烈烈地得大奖，更多的是平常生活中心中有班集，心中有他人。一个小小的动作，一句轻声的问候都能体现对集体、对他人的关怀。

第三课时

活动目标

1、让学生明白自己在班集体的重要；

2、让学生明白“我”和小伙伴们在不断进步，共同成长。活动过程

1、教师出示板图：图上有两个孩子互相听写生字，还想出了记生字的好办法，得到了老师的夸奖。这是一对能够互帮互助的好朋友。这里表现的是学习上的共同进步。

2、教师让学生看图2：“蚕宝宝变成了飞蛾了”，这里表现的是活动中的收获。

3、教师让学生看3：近朱者赤，近墨者黑。好朋友的行动影响着自己的行为，图中表现的是好朋友之间在思想行为上的正面影响。

4、大家都把自己或好朋友的进步记下来。互相交流看看。

5、活动总结

老师所出示的这三幅图，从不同的方面表现了“我们”的共同成长。我们应该学习好朋友的优点和长处；而不要受到好朋友的不良方面的影响，同时也要积极帮助好朋友改正缺点。

第三篇：开学了,我们一起成长!

发现幸福，幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情。快乐成长更重要。自信~乐观~努力超越，只要今天比昨天更有进步，你就是第一。

传递幸福，幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美，在幸福的世界里，要珍惜身边人，身边事。懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通。世界也会边的开阔，用宽容的心带人，让自己更快乐。

创造幸福，幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献，给予的越多，快乐也就越多。同学少年胸怀广阔。幸福中国，未来有我。

幸福宣言：

1.我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

2.我要奉献，帮助别人，能让自己更快乐。

3.我要成长，快乐健康成长，比成绩公众要。

4.我要乐观，每天发现一件事，每天发现一件新的美好事件，还要学会对压力说：“没关系”。

5.我要自信，要相信并发现自己独特的价值。

6.我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。

7.我要感恩，珍惜身边人身边事，每天想三件值得你感恩的理由。

8.我要分享，就像生日蛋糕，和你分享的人越多，快乐就越多。

10.我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。

11.我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和大自然小朋友。

12.我要咱们，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。

也许都觉得我和你天真，不，不是的，这就是幸福，不是天真的说梦。

第四篇：我们和女儿一起成长

我们和女儿一起成长

草莓班葛怡杉

闲暇时，打开电脑，浏览女儿各个时期的照片和视频，时间飞逝, 感觉晶晶出生的日子还是昨天, 蓦然回首, 居然已有五年三个月的时光了, 晶晶也从嗷嗷待哺的婴儿，到呀呀学语，蹒跚学步。。从刚进幼儿园时的怯嫩的眼神到能够和你有来有去的辩驳，还有童言无忌，语不惊人不罢休，真是人小鬼大。。从歪歪扭扭的数字到工工整整的拼音也记录着晶晶在幼儿园的成长。

晶晶入园之前，我们常常记下晶晶生活中的点点滴滴，叫《晶晶的成长日记》记录着晶晶的成长，等到晶晶识字长大时，作为一个很棒的礼物礼物送给她，回顾培养孩子的点点滴滴，有一些心得体会与大家一起分享和交流。

首先是思想与品格培养。

《三字经》里谈到：人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁„„小孩从小的品格培养相当重要，首先应该从培养孩子如何做人和处事开始。现在很多家庭是独生子女，父母长辈都把家里这颗苗视为皇帝公主，于是容易形成自私、霸道、娇气的性格并且挫折教育缺失，使得我们的孩子不会与人相处、自理能力差、缺乏团队合作精神等等，这些都阻碍了我们孩子的成长，因此我们做家长的应该从小培养孩子良好的人际关系能力，培养孩子富有爱心、同情心，正确看待自身的缺点，增加对孩子的挫折教育，培养孩子独立做事的能力和信心。例如我们让晶晶在幼儿园里和老师小朋友一起过生日，让她感受到集体的温暖，分享的快乐。还可以经常邀请她熟悉的孩子来家里一起玩，分享玩具等。关于孩子的自信问题，我们知道任何人都不愿面对挫折，更何况一个幼儿，所以我们一方面要培养孩子的自立能力也要保护孩子做事的勇气。晶晶特喜欢做她擅长的事情和活动，例如拼图，找不同等，对于不擅长的就表现出天然的排斥，那就要抓住做好擅长的事情去多鼓励孩子做好不太擅长的活动，久而久之就会培养孩子超强的自信心。晶晶的观察能力较强，我们就送给她一些找不同的书籍，拼图卡片去加强她这种能力。

女孩天生就具备很多优点，如善解人意、能体谅他人、能很容易地与他人和谐相处，我们的晶晶更是如此，但但是任何事情都具有两面性，这种思维方式也给女孩带来了很多烦恼：为了取悦他人，她常常会不惜损害自己的利益；为了不破坏与他人之间的关系，她往往不会说“不”；对于这些内心还不是很坚强的小女孩来说，这也正是她们在成长过程中更容易受到伤害的主要原因。所以，在女孩小的时候，父母就应告诉她们：不要无原则地奉献自己的正当利益、不要总是埋没自己不同的声音、要学会对故意侵犯你的人说“不”、要学会爱自己。当然，这并不是要女孩的父母故意去违背女孩的思维规律，去打破她们的思维方式。要知道，父母对女孩的提醒和教育，往往可以大大减少她遭遇伤害的可能，或是避免伤害的发生。所以，在女孩小的时候，父母就应该告诉她们：注重人与人之间的关系很好，但要学会爱自己。

其次是智力发展与学习能力培养。

现在的家长趋于孩子不能输在起跑线上的因素考虑，从孩子呀呀学语起就让孩子学习，家长们纷纷以两三岁的孩子就能背多少唐诗、认多少汉字为荣，殊不知

孩子创造力就是这样被残忍得扼杀了，“0”在中国孩子眼里永远只是阿拉伯数字

“0”，而不可以是一个苹果、一个鸡蛋、一个大饼„„我们要正确认识孩子的早

期教育，不要盲从；培养孩子学习能力和兴趣，探索让孩子轻松愉快获得好成绩的方法；积极鼓励培养孩子阅读课外书籍的能力。教会孩子学习的方法，远比教

会孩子知识来得更重要，正所谓“授之与鱼，不如授之与渔”。不能让孩子认为

学习是一件比较苦闷的事情，家长应该正面的去引导孩子的思想，告诉孩子获得

知识的过程是快乐的，可以学到丰富的有趣的知识，还可以让自己变得聪明，明

白许多事情，并且最重要的一点，校园生活丰富多彩，能交到好多的朋友，这样

孩子才能有兴趣去学习。要让她感觉到获取知识的乐趣和动力。例如她特别喜欢

听我们读故事，我们当然要给我们的宝宝读啦，但也要告述她，学会识字就可以

自己去看了。在培养孩子学习兴趣和学习能力方面，也可以多带孩子去书店看书，因为爱学习的孩子都喜欢看书，她看到大哥哥，大姐姐们认真看书的情景，也会

模仿，久而久之就是一种习惯，一种品质。所以环境很重要，当我们陪孩子在家

时，不妨关掉电视，电脑，手机陪孩子一起看点书。既丰富了自己，又熏陶了孩

子。

第三，关于习惯的培养。我们常说勉强成习惯，习惯成自然，自然成本性。

有句古话：三岁看老。意思就是说，小孩在三岁之前的习惯培养至关重要，小孩从小的习惯养成将影响孩子的一生。往往很多孩子在小时候没有养成良好的习惯，长大了直接影响他的发展。因此，我们应该从小培养孩子良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。在培养孩子学习习惯方面，我觉得应该养成孩子闹中求静的学习习惯、养成孩子自觉学习的好习惯、让孩子喜欢学习，把学习看成快乐的事。在孩子行为习惯的培养上，我们应该帮助孩子解决丢三落四的坏习惯，比如

我们出门之前常常假装让孩子提醒我们不要忘记什么。生活习惯上更要培养良好的生活习惯，尤其是女孩子。让她学会整理自己的书包啊，玩具啊等等。要把自

己的事情自己做的意识灌输给孩子。当然，你让她帮你时她也会蹦出“自己的事

情自己做”让你哭笑不得。

另外要让孩子体验到学习是件快乐的事情，家长总是耳提面命地告诫孩

子：“学习是需要刻苦才能获得回报的，所以你要多多努力。”于是，孩子从小就

被灌输“学习是件苦差事”的理念，会使孩子认为既然那么苦又干嘛要学。家长应

该正面的去引导孩子的思想，告诉孩子获得知识的过程是快乐的，可以学到丰富的有趣的知识，还可以让自己变得聪明，明白许多事情，并且最重要的一点，校

园生活丰富多彩，能交到好多的朋友，这样孩子才能有兴趣去学习。

在养育女孩的过程中，父母一定要给予女孩更多的爱，让她时刻感觉到爱

就在身边、永远都不会消失，这样，她才能成长为一个自信、坚强、乐观的优秀

女性。需要提醒的是，太多的非理性之爱往往不能让孩子健康成长。那么，作为女

孩的父母，我们如何才能让女儿在自己的爱中健康成长呢？——答案只有一个，给女孩更多理智的爱！这包括：疼爱但不包办。如，家长鼓励她自己的事情自己

做，但在她做这些事情的时候，给予她足够的指导和关注。

宠爱但不娇纵。如，宠爱她，但她犯了错误也要必须进行批评。当然，在批

评之后，父母不管通过哪种方式，一定要让她知道，父母还是那样深深地爱着她。

给女儿一个有安全感的环境，尤其是稳定的家庭环境，一定要避免当着孩子的面争吵。孩子都不喜欢大嗓门的爸爸妈妈。最后给爸爸妈妈的建议：

【妈妈】做好女儿的榜样

不管妈妈们是否已经意识到，大多数的女儿都会把自己的母亲当作模仿对

象。在某种意义上说，妈妈决定着女孩将会成长为一个什么样的人。所以，请记

住：想让女儿成长为一个什么样的人，做妈妈的首先自己要成为那样的人。

1.提高自己对生活的满意度，学会停止唠叨和抱怨，以一颗乐观的心对待一

切。

2.给女儿一个明智女人的形象，不要把自己的生活压力转嫁给女儿。

3.用自己的思想和行为去影响女儿，好的品德是父母送给女儿一生最珍贵的礼物。

【爸爸】留给女儿的财富

爸爸们常常不善于表达自己情感，但是如果女孩有一位关注她，并善于表达

自己情感的父亲，在父亲的关注和鼓励下，就会变得自信、乐观，做任何事情都

充满积极向上的动力。所以要把对女儿的爱勇敢的表达出来。

此外，或许女孩自己也没有意识到，她们洗手的姿势、哈哈大笑的样子更像

爸爸，甚至在她们的内心也一直在向着父亲所希望的方向发展。每位父亲对女儿

一生的影响都是巨大的。影响着女孩的性格、影响着女孩的气质。所以有女儿的爸爸们要：

1.尽可能多地陪在女儿身边，和女儿在一起做很多有趣的事情，并给女儿带

来安全感。

2.寻找一些“情感词汇”来拉近与女儿之间的感情，如：“你真棒！”“爸爸为你

感到骄傲！”

3.爸爸的支持会让女儿更加自信和骄傲，来自于爸爸的肯定会让她重新为自

己定位。

第五篇：时光里我们一起成长

时光里我们一起成长

清晨，推开窗，依然清寒的空气蔓延而来顿时冷却了昨夜残留的睡意，环视四周，世界安静眯着眼等待着第一缕曙光的洗礼。

楼阁前，枯草间，都散落着昨夜烟花燃尽后的残片。是呀，昨夜的燃烧的烟花，斑斓了漆黑的夜空，同时也灿烂了我的心田。只是当烟花落尽时，飘散的硝烟和漫天孤寂的漆黑如一潭死水般淹没了我的情愫。就算不愿提及那时光也会在你发呆的时候悄悄的从眼前流走。

有时候漫无目的地走在路上，突然间就忘记了自己要去那里！也许根本就不知道要去那里！那一刻周围的一起都虚幻成了影，而自己却清晰的有些不知所措.生活在这样一个浑浑噩噩的城市里，总是生不由己的配合着城市的繁华，斑斓与忙碌。常常遗忘了自己，也遗忘了自己的喜好，甚至遗忘了，那一段美好与惆怅编织的青葱时代究竟有着怎样的一个开始。

这么些年了，我一直都很迷茫，因为我不知道怎么样的一种生活状态才适合我，我爱文字，深爱，所以喜欢春天里小草悄悄发芽的气息，喜欢夏日里滴答的雨落在烟台的上了零碎声，喜欢寒冬里雪花悠然飘落是的静美。大概只要能有一个空间静静的呆着，能有一点时间默默的书写就是快乐的吧。

旭日冉冉而升，暖暖的光束落了满脸洒了满身，以一种恰到好处的温度，注入了身体的每一个细胞。懒懒的赖在阳台上闭着眼睛半睡半醒，仿若看到了守在心灵深处那一段清澈的旧时光。

燕子是我最亲密的玩伴，记忆里在那颗枝繁叶茂的柳树下总有燕子和我的身影，我们常常在柳树下那块固定的石板上，交流别人听不明白的话题，也会骑在树杈上学着鸟儿一样高歌，妈妈总是一边干活一边看着我们微微的笑，我们也笑，不过是放声的笑，那笑像蒲公英一样被风轻轻一吹，便洒落在院子的每一个角落里。美好的时光总是不经用那些年代不见了，那些时光也流走了，隔着一场又一场落尽的烟花，一日又一日的日月轮回，不能一点不剩的平凑昔日点滴，但是那一段回忆就像秋天凉爽的天空，明朗，清澈，也温馨。如今以这样一种安静的姿态写着一些不温不火的小文章，突然觉的有些伤感，有些想念燕子，有些想念那颗大杏树，想念我们曾经的笑声。

昨天燕子在QQ上和我聊天，燕子说，“今天下午教我家姑娘划寒冰的时候，我姑娘摔了好几下，腿上都青了，我心疼坏了。”那一刻我突然想到我的孩子，在学舞蹈的时候被老师压腿，痛的她咬着小嘴唇默默的流泪。那个时候我和燕子的心情是一样的。当年我和燕子还是个孩子的时候，燕子我行我素的性格令人无语。如今她也会如此用心的发自内心的爱着，呵护着另一个人。就像当年我们的父母用生命爱着我们一样。

时光如水总是无言，你若安好便是晴天，虽然我们悄然的淡出了彼此的生活，但是在这流淌是时光里我们却一起成长着谁都不曾离开。