尖子答案

第一篇：尖子答案

1、探究题（答案具有开放性，言之有理即可酌情给分）

(1)主题：温暖的集体，我的家；加深了解，促进友谊；让我们共创优秀班级集体等（2分）

(2)宣传发动同学参加；进行人员分工；布置好的活动场地；写发言稿等。（4分）

(3)内容形式多样，可以从课本中有共同目标团结奋进，各尽其能，发挥所长奉献集体，团结协作，互助前行等来创建班集体。或从增强班级凝聚力、维护集体荣誉、让个性在集体中张扬等来回答。同时，也可以从本班的实际情况出发，有针对性的提出构建班集体的建议等。（4分）

评价说明：本题为开放性试为题，学生从其他方面回答，只要言之有理符合题意，即可酌情给分。另外：卷面书写占2分

2、答：（1）自悲、闭锁、失落等。(2分)

（2）①克服闭锁心理，积极认识新伙伴；②培养热情开朗的性格，热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；③保持良好的心态，与人交往主动、豁达，不计较个人得失；④主动适应新的学习生活，建立新的人际关系，我们将这样建立友谊①友谊要靠真诚和宽容“播种”；友谊靠平等与尊重“护理”；友谊要靠信任与奉献“浇灌”。（8分）

方法：①克服闭锁心理，积极认识新伙伴，建立新的人际关系；②树立自信心，培养开朗的性格；③主动适应新的学习生活等。

3．小刚由于自卑、敏感等原因造成了男女同学交往的障碍。为了克服这一障碍，他应该：（1）正确认识自己，不要因自己的生理原因而自卑，要充分相信自己。（2）正确认识男女同学间的交往，懂得用恰当的方式与异性同学交往。如：第一，言行适当，自然大方；第二，互相尊重，平等待人；第三，自爱自重，珍惜自己。

4．答：（1）个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人；学校是我们成长的园地。（4分）

（2）①一个有凝聚力和竞争力的班集体，它的灵魂是团队意识，靠全体成员的团结与互助，共同进步，增强班集体的凝聚力；②要自觉维护集体荣誉，增强集体荣誉感；③还要为班集体的发展主动提出建议，发挥自己的爱好、特长，为班集体的发展做出贡献，让该个性在集体中张扬。（9分）

5、．（1）王某的观点是片面的。因为认识自我不仅仅是从自己外在的体征，还应从内在的精神世界；自己在集体中的地位等方面来认识自己。

（2）李某的观点是错误的。因为悦纳自我是心理健康的表现。要做到悦纳自我，应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。悦纳自我是在充分认识自我的基础上，既要看到优点、长处，又要正视缺点、不足。自己对得起自己是封闭的认识和表现，并不能真正做到悦纳自我。

（3）赵某的观点是错误的。因为认识自我、悦纳自我的目的是完善自我。但完善自我并不是只看优点不看缺点。完善自我的途径有：①发扬优点；②克服缺点；③追求进步。

5.1答：长颈鹿和羊的看法都是不全面的，它们只看到自己的长处，看不到自己的短处，甚至以自己的长处比别人的短处来证明自己的本领大，这显然是不能全面地、正确地认识自己的表现。其实，“尺又所短，寸有所长”，每个人都有自己的长处和优势，甚至还有别人所不具备的特点。当然，每个人也有自己的不足和劣势。只有扬长避短，充分发挥自己的优势，才能本领大。答：这启示我们：在认识自我时要全面、正确地认识自己，既要善于认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足，不能只看到自己的长处，忽视自己的短处而骄傲自大；也不能只看到自己的短 1

处，忽视自己的长处而妄自菲薄。要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。

6、24．来K]答：（1）略（2分）

（2）输入自我调控的意识；转换角度看问题；用行动调控自己的情绪；树立积极乐观的生活态度，保持乐观健康的心态；勇敢面对挫折和失败；学会爱和感恩。（8分）

7．（1）缺乏尊重、宽容、礼貌、与人为善等良好品德。小周对于母亲的唠叨：要认真 倾听，见机委婉地解释，换一个角度想一下，理解父母对自己的爱。小明对待老师：应温和的口气说：“没关系。”

（2）小鲁和老师发生矛盾后，应冷静，分析产生矛盾的原因，换位思考，找出解决矛盾的办法，主动与老师沟通，不能赌气。

8．（1）感受一：小宇被父亲的做法所感动，感受到了深沉的爱。感受二：小宇对父亲的做法无动于衷，他认为父亲这样做是理所当然的。（2）与父母发生冲突时，我们应该克服逆反心理，在情绪冲动时，努力克制自己；架起理解的桥梁，与父母沟通，尊重、体谅父母。

9．（1）①父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界，给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。②孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。

（2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；从小事做起，行动上帮助父母，为父母分忧解难；努力学习，积极上进等等。

（3）发生矛盾时不闹对立。要理解父母；做了错事主动检讨，不逃避责任；了解父母的工作，体谅他们的难处和心情；遇事多和父母商量，听取他们的意见，不要自作主张等等。

10．（1）体现了一种民主、平等、和谐的新型师生关系。（2）化解师生矛盾，建立和谐的师生关系，要靠理解和沟通。我们应该从自己做起。①尊重与信任老师；②理解与体谅老师；③关心和帮助老师，和老师做朋友。

11．（1）老师传授我们知识，启迪我们心灵，言传身教，让我们学会做人、做事，使我们受益终生。

（2）新型师生关系是民主平等的。我们应尊敬老师，走进老师，主动与老师沟通、交流，增进与老师的感情。学会正确对待老师的表扬与批评。

12.答：①小军的做法是对的,小刚的态度是错误的。（1分）②小军能正确对待老师的批评，可以疏通情绪，使自己保持良好的心态，有利于保持良好的师生关系。（2分）小刚不能正确对待老师的批评，除了使自己失去良好的心态外，还容易加深师生矛盾，导致与老师对抗升级，使自己陷入更加严重的错误中，而这些都不利于青少年的成长。（学生回答，只要言之有理即可给分）（2分）

答：老师是文化知识的传播者、学生成长的引路人、心灵的保健医生、生活中的亲密朋友、学生的榜样等。老师的工作辛苦繁重，为学生的成长付出心血和汗水。所以，我们要尊敬老师。（学生只要回答出老师工作的特点、重要性，言之有理即可给分）（3分）

答：我们学生正确对待老师，要做到：尊重、理解老师；协助、配合老师；主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助；正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受了批评不抱怨；学会换位思考，要体谅和宽容老师，对老师工作中的不足，应善意提出等。（3分）

13．尊重是交往的前提。与任何人打交道，首先是尊重对方。我们要懂得，人与人之间，无论在职业、财产、受教育程度、家庭背景、智能、生理方面有怎样的差异，彼此在人格上是平等的。尊重他人，平等待人，不以自己的某些长处自居自傲，才能获得别人的尊重。只有懂得尊重他人的人，才能得到友谊和信任。

14．（1）①随着年龄的增长，我们的社会交往面逐渐扩大，我们会与更多的人交往，文明交往就成为我们人生的重要课题。②文明交往，能使人际关系和谐，为人际关系增色，增添交往的魅力，还能反映我们高雅的气质，反映我们的道德修养和文明程度，是我们要养成的良好的交往习惯。

（2）生活中有些人在交往时不注意文明礼仪，语言粗俗，态度野蛮。漫画中的两位人物的行为是不尊重他人、不礼貌的。不但伤害他人的感情，妨碍人与人之间的交往，而且有损自身形象，会成为不受欢迎的人，甚至会影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族尊严。

（3）①文明礼貌；②尊重他人，平等待人、学会宽容；③学会倾听、细心体贴、热情开朗等（其他言之有理的答案也可）

15．同学一病因：我不能正确认识自我，只看到自己的短处，产生自卑心理。处方：我们要接受自己的优点、缺点，也要接受自己的不完美，学会悦纳自我。发扬优点、克服缺点，不断地完善自己。

同学二病因：我遇到了青春期的烦恼，情绪容易激动，脾气变得暴躁，使自己感到烦恼，也使大家感到不高兴，容易造成人际关系紧张。

处方：遇事对冷静，多为他人着想，三思而后行。

同学三病因：我在进入中学后，对于异性同学的交往“度”的把握不准确，容易造成误会。处方：男女同学应该自然、大方地进行交往，建立纯洁的友情。可以相互帮助、请教、讨论功课，但不能过于亲密，要有别于同性同学之间的交往

16、简答题（1）李明的做法不正确。因为李明的做法影响了他学习的效率；每个人都有自己的学习方式，在学习过程中，我们不能照抄照搬别人的学习方法，关键是在不断摸索、不断努力地过程中，找到最适合自己的学习方法。

（2）学会自主学习，不断摆脱依赖；课前预习，上课专心听讲，课后及时复习，提高学习的效率；科学安排时间，制定合理的学习计划等。

17（1）答：小刚具有良好的学习习惯；小强的学习习惯不好。

答：（2）①不良的学习习惯还有：学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表；课堂上思想开小差，精神不集中；自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习；快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动；作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；遇到好电视，就忘记做作业；边做作业，边听音乐；学习时常说闲话；学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间；喜欢哪科学哪科，偏科；情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；等等。

②害处：可能助长生活中的消极因素、贻害无穷。

（3）答：①良好学习习惯的表现：爱动脑筋，爱观察，爱提问；有钻研精神，喜欢独立完成学习任务；善于集中精神，排除干扰；有一套适合自己的学习方法；经常使用工具书、参考书；喜欢阅读，有意识地拓宽知识面；今日事，今日毕；经常与同学讨论问题；等等

②好处：有益于塑造健康人格，使人终身受益。

第二篇：影子校长尖子校长

新疆喀什“影子校长”培训研修周记

影子校长尖子校长

（2018年4月30日至2018年5月6日）

阿卜来提·伊萨木丁 莎车县阿扎提巴格乡中学

这周我们参与了珠溪中学年级组期中考试质量分析研讨会，参与了学校领导班子行政例会，从中学习到了不少符合我们莎车县实际情况的管理思考模式，解决教学质量偏低问题的方法，学校教学、政教、后勤、总务、公会等各部门每周工作安排的具体方式方法，并且为了回去后适当参考从校长室那里要了相关的材料做一记录，具体内容如下：

今天是“5·4”青年节，按照珠溪中学活动计划本周星期一升国旗的时候提前安排学生以“五·

一、五·四”为主题发言让全体师生聆听，其余的田径比赛，文艺活动以区为单位统一组织比赛，因为上海中学生学习压力特别大，再说了中考时间日益扑来，因此将更多的时间留给学习提升上。所以我们一大早来学校就跟往常一样坐在办公室看书。8:40升完国旗给我们通知要参加行政例会，我们仨去求是楼四楼等着校领导开会，这所学校行政例会班子成员都去参加，校长主持会议，会议有三项日程：

1、校长通报本周各科室、职能部门开展的工作情况、工作内容；

2、党支部组织员组织大家学习中心组理论学习；

3、安排下周工作要点，注意事项并且下周要开展工作的该协商的地方讨论协商达成一致。具体工作安排情况：

政教处:一周工作

1.4月23日升旗仪式，国旗下讲话主题：读书活动宣传。2.4月23日下午第一节课在政教处旁边会议室召开班主任会议。3.4月23日班会课上进行卫生知识宣传讲座，宣传手足口病防治知识。4.4月26日组织学生开展本学期课外教育活动，做好活动安排和参加学生人数统计。5.落实各年级确定召开学生大会、学生座谈会的时间和形式，布置关于开展亲子课堂活动的工作。6.开展师生谈话工作，在下周五之前完成。

7.进行班主任常规工作检查。8.做好学校足球比赛的报名工作和宣传动员工作。9.上交德育科上海市优秀班主任申报表和申报材料。

10.撰写2017-2019学年青浦区学校德育综合改革行动方案，交德育科。下周工作设想： 1.学校足球比赛； 2.继续进行师生谈心工作； 教导处：一周工作

期中考试数据汇总； 2.期中考试质量分析； 3.各年级教师期中考试质量分析会； 4.推荐生、自荐生、自招生相关工作； 5.黄浦杯征文辅导讲座； 6.论坛文章修改投稿

新疆喀什“影子校长”培训研修周记

7.作业项目材料整理汇总； 8.九年级学生家长会； 9.九年级期中考试质量分析； 10.九4班王新伟积分材料审核；

11、语言文字示范校的资料准备；

下周工作设想

1、推荐生信息登录；

2、加分学生信息送审；

3、提前批招生相关准备工作；

4、“魅力汉语”普通话朗诵集体赛光盘送审；

5、语言文字示范校评选。总务处:一周工作

1、素质活动备案、家长会后勤准备准备工作。

2、学校公车三证合一更改产权证工作。

3、食堂燃气警报器更换、冰柜更换、蒸饭车更换工作进行中。

4、常规水电煤门锁维修。

5、绿化养护工作。工会人事:一周工作

1.5月工资上报； 2.4月实名制上报； 3.岗位晋升教师材料上报送审； 4.区教工棋牌赛在线报名； 5.天安理赔材料申报； 6.2018暑期疗休养路线名单在线申报；

7.退休教师体检通知。

一周的工作安排写起来很简单，但其关系到的内容层面很广，感觉这边基本上不做形式主义，非常重视内涵式发展，非常重视人的综合素质提升发展，以人为本，这边完全得到制度保障，政策支持！对我影响很深。

此外，这周按照我的喜欢又是读书，就像本周题目所写的那样作为新疆喀什来的“影子校长”，为回去以后成为一名合格的“尖子校长”在珠溪中学跟岗培训学习的过程当中考察学习、实地深入基层学习、跟着校长一起探讨一起思考问题学习等方式学了不少“校长技巧”，但是学习只跟思考结合在一起效果会更佳，这思考来自于读书，读哲学性的书，教育离不开哲学，教育离开了哲学会失去生命力，会失去活力，成为一种死板的仿造，这样的教育是很可怕的，因此我在这周又继续读书，读书的具体内容记录如下：

中国的发展让人瞩目，中国的发展让人兴奋，这个如果去过我国发达的一线、二线甚至三线城市的人都能亲眼看得到的，百闻不如一见，这次有幸来上海培训将我国当前发展状况亲眼看到之后，我非常兴奋，虽然从小就有喜欢学习的，终生学习的精神，说实话不是很强烈，这次到上海以来，我将实地考察学习、读书思考学习、亲眼目睹反省、深入旅游景点从中挖掘前进的意识等学习方式方法作为自己各方面能力提升的学习过程，来上海一个多月的新疆喀什“影子校长”培训研修周记

时间以来，将自己的学习计划一一实现，日益接近“上海培训学习目标”，再说了，我刚来的时候初步测算了一下上海市为我们37位喀什影子校长培训所支出的费用，大概一人3万元左右，90天的培训当中三顿饭免费、住宿免费，在上海这么发达的城市如果自己要花钱呆上，一人一天最少也得花500元左右，所以刚来的时候，我就想我要对得起上海市为我们付出的这么大的力量，必须好好学习不断提升自己，因此一来就心中制定学习提升计划，按计划办事，就是因为国家综合实力强化才为我们出钱组织培训学习，这就是我平时都思考的国家的强化导致百姓的强化，反过来，百姓要不断提升自己为国家做点什么就是个理所当然的行为，良心之主该想的良心之事！因此，按照我自己的计划今天就手上拿“习近平谈治国理政”（第二卷）读起来了！

本书可以说是非常珍贵，我觉得每一个有良心的中国人必看之本，将书中的金言名语记到学习日志上，在记录的过程当中不断思考不断加以自己的想法，为了解决学校有些问题打好理论基础。读书的过程思维发展的过程，开阔思维能力的过程，作为一名共产党员，国家干部，学习好理论知识，提升政治素养，始终跟党中央保持高度一致，跟最基层的群众谈谈心，让他们用自己的智慧，用自己的力量富起来，这才是中央要求的，也是群众渴望的今天阅读的内容是本书“全面建成小康社会”相关的内容，里面有一句讲的非常好就是“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，人人就是一个金矿，认得脑袋就是这金矿的中心，所以每一个人必须树立终生学习的精神，立下决心超越自己，超越比自己高的“山”，困难面前不低头，找到新的出路奋勇前进，用自己的双手双脚不断前行进步，创造自己人生辉煌的同时，要创造祖国光明未来做出一份努力！每一个人只能用自己实际行动来挽救自己，找回自己的幸福，所以带领广大群众创造自己的辉煌未来是让人身发展的根本，刚好这个发展才是“硬道理”！

第三篇：尖子的造句

尖子拼音

【注音】： jian zi

尖子解释

【意思】：（１）尖⑤⑥。（２）戏曲中指忽然高亢的唱腔。

尖子造句：

1、他是个尖子学生，没有说的。

2、他还说：“他们不一定非是学生尖子，但他们有理想，是其他学生效仿的榜样。”

3、你认为中国乒乓球尖子运动员的水准如何?

4、但他已经是每学期都拿奖学金的尖子生，与一个女孩的关系也正在发展中。

5、我们挑出了最尖子的两个选手。

6、我还是班里的尖子生。

7、比如，这周班里的尖子生不可能下周就变成垫底的差生。

8、前7位国家也就是那些尖子生与撮底生之间差距很小的国家是韩国、日本、芬兰、加拿大、澳大利亚、奥地利和英国。

9、例如，如果你拥有高盛(GoldmanSachs)或微软(Microsoft)这样的强大品牌，就很容易吸引商学院的尖子生。

10、有这样一种情况：做父母的，特别是美国的父母特别希望成为超人，要培养孩子成为同龄人中的尖子，他们不想看到我们所看到的东西。

11、施奈德说，学生本来应该回自己家乡省份上高中，但上海当局允许尖子学生留在上海，这样就机会提高分数。

12、这两个事实也应验在我书中调查过的许多尖子生身上。

13、一些智商高的的孩子从来没成为过学习尖子生，然而不那么有天赋的孩子却经常出色。

14、不过统计学数据还是有用处的，比如它让我们知道，有些国家（如日本、芬兰，见表）无须“重点培养尖子生”，孩子们也照样茁壮成长。

15、在日本、韩国、法国等国家，沉重的功课负担在那些有望上精英大学的尖子生当中是很常见的。

16、事实也是如此。多数接受我访问的尖子生，包括我自己，都是在短时间内高专注度地学习，每次学习中间都有充足的时间来为自己充电。

17、他是我们班的尖子生，总被老师夸。

18、一个奋发向上的民族，不时会涌现大批天才的科学尖子和开创性的科学思想。

19、他们有可能成为体育的尖子，会给体育课带来意想不到效果。

20、他在考试中获得高分，证明他是班级里的一位尖子学生。

21、误解之四：只有学术尖子才能获得签证。

第四篇：民兵尖子比武动员讲话稿

比武动员讲话稿（第一稿）同志们： 首先，请允许我代表我部全体人员向这次参加分区民兵尖子比武的各位同志们表示感谢！在我们开始组织大家集训到今天正式比赛，大家都一直很努力，风雨兼程、烈日骄阳，流下了辛劳的汗水，在短短十几天的调整训练中，你们能够克服各种不利因素，一直坚持到今天，这本身就是一次飞越。大家为了同一个信念、同一个信仰而走到了一起！就在今天，让我们把这种信念、这种信仰在这一刻化为我们的力量，一种蓬勃而出、划破天空、勇往直前的力量！让这种力量伴随我们在今天的比武中无往而不胜，夺取一个又一个的胜利。最后，我提出几点希望： 一是希望各位选手在各项比武竞赛中一定要确保安全，每一项成绩都真实可靠、准确无误；二是希望各组负责人在比武竞赛过程中严密组织，识大体、顾大局、实事求是，不弄虚作假，遵循“**第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高”的原则，赛出水平，比出风格，竞出**，三是希望各位同志们要以我部为中心，以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏进取的信念，团结向上的精神投入到这次比武竞赛中去。

第五篇：初三尖子学生动员大会讲话稿

同学们：

今天我们在这里召开这个表彰会，主要目的是想向大家介绍好的学习方法、好的自我管理自我激励的经验。使每位同学都从中能吸取一些有益的经验，有利于今后的进步。下面我谈谈如何成为一名尖子生，希望对同学们能有所帮助。

首先要有远大的目标。

1、自己心目中的大学：名牌学校：清华、北大等

2、努力的方向。有了目标、方向干劲足了。成功的轨迹：扎实基础＋纯熟技能＋良好身心＋正确策略=尖子生成功增值：有一股精神，树立一个信念，再坚持不懈地追寻它，就会成功

其次如何实现自己的目标：第一招：高目标定位、低重心运行，从多拿１分做起，一分决定前途命运。重在平时，重在细节，重在积累。如果要求自己在短时间内突飞猛进，一般来讲不太可能，但是“多拿一分、多对一题”却容易做到。千万不要小看卷面上的1分，高分与低分，有时就是一分之差。很多学生意识不到“1分”的重要性，定的目标太高，结果实现不了，还打击了自信心。其实只要每科努力提高1分，总成绩就会是一个大的进步。

如何才能多拿一分、多对一题呢？第一，要养成清算应得而未得的分数的习惯； 第二，要清除屡犯重复错误的毛病；第三，克服答题不规范的弊端；第四，改正审题不清、题意理解不准确的错误； 第五，留意粗心大意出错的地方； 第六，加强识记，保证记忆题的得分； 第七，训练答题的速度，学会正确用时； 第八，提高书写质量；第九，注意答题步骤的清晰性和周密性； 第十，严格遵守题目的要求。做到以上几点，多拿一分、多对一题就不是难事了。

第二招：重复做题没有错，善于记录得高分

一些学生认为，重复做题没有意义，这其实并不全面。有些题目对自己薄弱环节有针对性，有些题目涉及的知识点非常关键，这类题目就有必要多次重复去做。另外，上课时记录老师的“启迪”，做题时记录“实战的心得”，学会整理笔记，整理错题笔记本。把做错的或不太懂的题目进行整理，为了下次不再出错。，都是非常重要的提高成绩的方法，特别是做题时遇到的难点、所需的时间，所犯的错误，这些对于提高自我、避免重复犯错非常有用。会做的题目不做错，不会做的题目要做出来。解题要想得快，算得准，写得清。

第三招：利用好遗忘规律

时间间隔 保持的百分比 遗忘的百分比

20分钟58%42%

1小时 44%56%

8小时 36%64%

1天34%66%

2天28%72%

6天25%75%

31天 21%79%

从中我们可以发现：遗忘速度最快的区段是20分钟、1小时、24小时，分别遗忘42%、56%、66%；2—31天遗忘率稳定在72%—79%之间；遗忘的速度是先快后慢等。通过分析，显而易见，复习的最佳时间是记材料后的1—24小时，最晚不超过2天，在这个区段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个区段因已遗忘了材料的72%以上，所以复习起来就“事倍功半”。我们在复习功课时，有时感觉碰到的好像是新知识似的，这就是因为复习的间隔太长了的缘故。今后我们要有意识的运用这一规律，切莫以为什么时间复习都一样。睡前醒后——记忆的黄金时段：睡觉前和醒来后是两个绝佳的记忆黄金时段！睡前的这段时间内可主要用来复习白天或以前学过的内容，对于24小时以内接触过的信息，根据艾滨浩斯遗忘规律可知能保持34%的记忆，这时稍加复习便可恢复记忆，识记忆材料易储存，会由短时记忆转入长期记忆。另外根据研究，睡眠过程中记忆并未停止，大脑会对刚接受的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以睡前的这段时间真的是很宝贵。早晨起床后，记忆新内容或再复习一遍昨晚复习过的内容，则整个上午都会记忆犹新。所以说睡前醒后这段时间千万不要浪费，如能充分利用，可收事半功倍之功。

总之，一般记住后，在5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天后就会记得很牢。

第四招：知识结构化、复习系统化、训练综合化

对于尖子生来说，结构化的知识、系统化的复习和综合化的训练是最为重要的。首先要学会把零散知识变成结构知识。考察知识之间的相互联系，分辨、归类并总结同类知识的特点和内在规律。其次是学会将考点知识变成题型知识。考点知识是很抽象的，要具体通过题目才能得以体现。最后就是学会把缺漏知识变新增知识，把残缺知识变成系统知识，也就是查缺补漏，综合运用。

第五招：做好信息搜集也是增值关键

要善于收集、整理与教学内容有关的知识信息、新题型。建立尖子生之间相互交流所收集、整理的与教学内容有关的知识信息、新题型的机制。学生对当前的时事、社会热点注意了解，在考试时对考题的理解就会有背景依托，有助于全面和深入的分析。要学会从命题者的命题意图出发，关注他们“可能”会关注的信息，特别是近期的国内外大事和社会热点。

第六招：学会利用零散时间。一天多学30分钟，一年就多出22天；课前3分钟预习，课后3分钟复习。

第七招：自我暗示，挖掘自己内在潜力，调动非智力因素，往往会取得意想不到的收获。

1、我一定行！

2、我最崇拜的人是谁？

3、永不言弃。

4、自我暗示，我长大后想做什么？

5、懂得爱自己，我是独一无二的。

6、发现自己的优点。

7、肯定自己。

9、要想学习好，早饭不能少。

10、采用正确的学习姿势。

第八招：刻苦、勤奋必不可少，明确只有勤奋才能出成绩

第九招：不要偏科。加强自己薄弱科目学习，语文要多读多写。数学要完全理解课本内容，英语要反复地听、反复地读。

第十招：理解父母与老师的爱。永远尊敬自己的师长。

同学们，XX年这一年注定是一个不平凡的一年，相信通过我们整个初三年级组的共同努力，我们会一步步走向新的辉煌；同学们！“成功其实离我们越老越近了，如果我们能够再多一点点坚持，那么我们就一定会尝到更大更好的胜利果实------”。同学们，让我们师生荣辱与共，共同书写二中的历史，共同书写我们一生中最精彩的记忆吧！