第一篇：先进年级组申报
先进年级组申报材料
一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。新的世界既有新鲜刺激，也有疑问困惑。因此，一年级的工作，尤其是第一学期的工作，主要以让学生更快更好地适应学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的。
我们年级共有16名老师组成，班主任老师们工作兢兢业业。一年级学生年龄小，各种习惯的养成需要班主任付出更多，教师的任务相对比较重，但我们年级组5名班主任，没人叫苦叫累，每位教师对自己工作充满热情，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。其他几位科任教师工作任务重，但是也积极参与级部的各项工作。
盛华老师在班级管理上经验丰富，多次无私向其他班主任传授她的班级管理秘笈。刘琦、刘刚老师是非常优秀的教师，今年初次加入低年级行列，虚心好学，富有创新精神，精心打造自己的班级，充分利用家长资源，开展丰富多彩的活动，班级活动开展得有声有色。郑冠凤老师工作雷厉风行，班级的路队、卫生工作非常有特色。杨海霞老师善于对学生进行自主管理。其他各位老师工作认真负责，每天总能积极参与护送路队。好几位年轻的教师孩子小，年龄大的老师身体不适，但，他们都克服了自己的困难，为整个级部而努力。
老师们更是精诚团结，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。在年级内部，每位老师都可能有自己的事情，因此需要代课，被安排到的老师毫不犹豫地答应，尽心尽力去完成每一项工作。
正是因为有着一个和谐、团结的团队，开学几天来，我们一年级取得了可喜的成绩。孩子们上下学能够成对行走，做到不乱跑、不乱吵。课堂、课间秩序井然，各项习惯已经初见端倪。
我们一年级，虽是一个新成立的集合体，是汇聚了老、中、青三个年龄段的群体，但在各个方面，各项工作中都能很好的团结在一起，我们会努力为打造一个欢乐、和谐、先进的级部，默默贡献自己的力量，为孩子的成长奠定基础。给孩子梦想与希望，给孩子快乐的起航！
第二篇：优秀共青团员先进材料申报
优秀共青团员申报材料
XXX，毕业于XX新闻专业，进入新能源公司以来，担任XXX一职。蒙受领导的关心指导和同事们的支持帮助，在原有党工宣传工作基础上开创了第一期独立编制的快报。短短两个月的时间，迅速适应工作环境，掌握工作要领，并不断尝试创新，在公司各项活动中表现突出，于2011年7月通过选举成为XX的团支部副书记，通过一年多的努力，获得事业部级“优秀通讯员”、“最佳新秀”、“服务之星”等奖励，目前担任XX团支部书记一职。
工作以来，她不断锻炼提升自己，坚决拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的理论和路线以及国家的各项方针、政策，充分发挥先锋带头作用，组织各类活动，大大调动起员工参与的积极性，取得了寓教于乐的良好效果。2011年，成功策划组织优秀通讯员评比、新员工文艺汇演、羽毛球比赛、博物馆之行、假面派对单身联谊会、我是记者体验活动、职工技能大赛七项项活动，其中新员工文艺汇演、羽毛球比赛、假面派对单身联谊会、我是记者体验活动都是公司范围内提起倡议，并成功举办，参与面广，充分调动了公司员工参加活动的积极性，活动效果立竿见影： 1、7月29日，组织系统集成事业部通讯员，通过投稿量、投稿发表情况等方面因素的综合评定，选出事业部级优秀通讯员、优秀宣传工作者和优秀宣传部室，通过树立榜样，激发大家参与党工宣传工作的积极性，促进了公司投稿数量和质量的提升，推动宣传工作更好地服务于生产经营。2、8月6日，在全公司范围内举办了一场“庆祝解放军建军84周年羽毛球比赛”，提倡军民共建，邀请公司退伍军人参加活动。比赛项目包括男单、女单和男女混合双打，吸引了公司各部门爱好运动健身的员工积极参与到活动中来，不仅达到了丰富员工业余生活的效果，也增进了各部门工作人员的交流和协作。3、8月12日，在公司范围内号召所有11年入职的新员工，策划组了一场节目内容丰富的“新员工文艺汇演”，并担任主持人。70多名新进员工都参与到文艺汇演中，公司领导和老员工纷纷前来观看，相声、小品、歌曲、舞蹈、诗朗诵、健美操，充分展现出各个岗位上新员工的业余特长，为新老员工提供了一个认识交流的平台，同时加强了新员工对企业的归属感。4、8月17日，在公司篮球比赛现场，组织系统集成拉拉队，统一为参赛队员加油助威，提升了团队的集体荣誉感。5、8月27日，在公司范围内组织“迎亚欧博览会“博物馆之行活动，带领新近员工参观自治区博物馆，使部分外地员工加深对新疆历史、政治、经济、文化的了解和认识，充分感受新疆特色的风土人情，使员工更快的适应工作环境，以良好的心态，积极的投入到日常工作中。6、9月23日，参加股份公司集体婚礼的节目排练和演出，为集体婚礼献上了浪漫的插曲。7、10月15日，联络新疆电力设计院，成功举办“假面派对单身联谊会”，独特的现场布置和假面派对的神秘气氛，吸引了两家单位五十多人前来报名参加活动，活动联谊搭建了平台，为单身青年男女创造交友空间，促进公司员工与外界的交流与沟通，现场促成八对青年男女联谊成功，并且在后续的交往中也保持着友好的联系。8、11月18日，在系统集成事业部技术部内部，开展职工技能大赛，通过CAD制图竞赛，营造比学赶帮超的学习氛围。9、11月30日，在公司范围内策划组织“我是记者体验活动”，活动通过模拟记者在新闻现场、人物专访现场、突发事件现场等场景，让大家亲身体验记者生活。选手们以分组形式，围绕各自的工作重心，分别模拟“前往”施工一线现场、车间一线、施工一线、突发事件现场等几个贴近实际工作、生活的新闻现场，寻找新闻点，及时准确报道新闻，同时让现场观众也随着记者新闻报道的播出不断感受公司时事的发生。通过活动发掘具有记者潜力的通讯员，提升企业基层新闻工作者的采写能力，创造机会让更多人体验记者工作，从具体的实践过程中掌握采写技巧。
她策划组织的活动面向公司各个群体，传统里不乏奇思妙想，合理的创新能广泛动员起公司每一个可以参与到活动中来的员工，一系列切实可行的活动，无形中就促进了团队精神的培养、综合素质的提升、强身健体的锻炼、人际交往的磨合，使员工寓教于乐的同时，以良好的心态，精力充沛的投入到工作中去。
在公司举办的各项活动中，她也一直保持积极踊跃、乐观向上的态度。在11年7月公司歌咏比赛中，她带领系统集成事业部参赛队伍，用整齐嘹亮的歌声、深情激昂的朗诵、飒爽前行的军姿、舞动飞扬的国旗、真挚划一的微笑，博得满堂彩。排练时的认真负责、排练中的创意运用、反复演练的勤奋和团结一心的执着，最终使得集成队伍在众多参赛队伍中脱颖而出，高分夺冠；在11年9月股份公司的中秋联谊会上，她保持“要做就做到最好”的工作态度，从学校请来专业指导人员，排练了一支12人组成的名为《望月怀远》的高难度舞蹈，并请来四名外援助阵，为股份公司联谊会奉上精彩的演出；在11年12月底，公司举办的年终文艺汇演中，她作为节目组负责人之一，为晚会组织了四个精彩节目，其中舞蹈《英雄》和《朝阳》，她亲力亲为的加班辅助排练，并为参演人员及时提供后勤保障，采购、化妆、服装租赁，每件事都竭尽所能，也最终为汇演奉上了震撼全场的演出，获得一致认可和赞扬，于当月被评为事业部级“服务之星”。新能源公司夏日联谊活动中，她带病上场主持，一直到声带无法出声才离开活动现场，敬业精神不言而喻。
她不仅在工作上保持了满腔热情，还注重和广大青年一起提高思想素质和理论水平,和广大青年一起认真学习公司的文件精神，宣传好人好事，好经验、好做法等。为了抓好支部建设，她利用业余时间认真阅读关于企业管理、团支部建设方面的书籍，带动和影响广大青年做知识型员工，不断提高思想认识及自身素质，有强烈的事业心和责任感。同时她充分发挥自身的专业优势，一方面负责做日常党工宣传工作，一年时间编辑制作内部竞标、工程、销售、供应链、技术、通讯员采风等内容为主题的22期快报、编辑排版先进看板9个、编辑制作活动看板5个、投送稿件50余篇、协助制定系统集成事业部宣传报道考核办法，另一方面努力加强团组织建设，建立团支部联络群，及时组织团支部成员展开团支部工作，通过交流了解员工动态，为活动开展的可行性奠定基础。
在创新创效工作中，作为新人，首次接触创新创效工作的她，主动学习各部门相关知识，了解各部室的特色，动员创新创效项目的申报，并成功组织技能比武大赛，考验员工专业技能的同时强化创新意识。她还积极参与社会公益活动，组织公司员工为贫困山区学校捐款捐物，收到37封贫困山区寄回的感谢信，用行动回馈社会，用行动武装企业。
在团工作岗位上一年多来，她带领系统集成事业部团支部充分发挥青年主力军和突击队作用，服务青年，服务企业发展大局，激发了员工创新创效的热情和干劲，增强了基层团组织的向心力和凝聚力，使该支部成为一支凝聚力强、能打硬仗的青年团队。
第三篇：申报优秀班主任先进事迹材料-优秀班主任
申报优秀班主任先进事迹材料
我叫陈甲兵，男，1976年6月出生，1999年以来一直担任班主任兼数学教学工作。现任三年级（4）班班主任。小学的班主任，工作琐细而繁重，学生们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心，繁重的工作虽然很累，但是我认识到：班主任，对家长来说，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生来说，我们代表着家长，双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。我现将一年来的工作总结如下：
一、忠于职守，以身作则
负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来不曾旷过一天工，每天的课间操与同学们一起出操喊口号；每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动；在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备一个大的纠错本；要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。
二、关心学生，“爱”字当头
爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈艳强好几次上课无精打采，通过了解才知，其爸爸生病花费了很多医疗费造成家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费；其次要关注学生的心理，学生李文豪有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流，让学生放下思想包袱，之后成绩直线上升；同时还关心学生的身体健康，每当下午自由活动时间，就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。
三、民主管理，信任学生
民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委，班委集思广益，民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度，根据教学进度，于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树理想，脚踏实地搞学习”、“别人放松我不松，父母在家等成功”、“七分士气三分拼，每天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子”活动；（优秀班主任）制定了以小组为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性，在一年中的历次考试中，我班成绩均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。
四、典型引路，梯度推进
一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的三年级四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推进”的指导方法。每周班会，让进步最大的同学做典型发言，以帮助他样树立信心；根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题；要求课任教师每次考试出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，通过典型引路、梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让课任教师看到了学生的进步。
五、科研领路，提升高度
在管理好班级的同时，本人不断地总结教育教学中的得与失，形成文字，发表出去。一年来，在《新课程学习》发表了《引玉还学巧抛砖》等文章，参加了聊城市“德育主题教育活征文”活动，并获得“一等奖”。
班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年三年级（4）班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。
第四篇：公安局申报“全国优秀公安局”先进事迹材料
公安局申报“全国优秀公安局”先进事迹材料
以国优公安标准抓工作
为少奇主席故乡树形象
——××县公安局申报“全国优秀公安局”先进事迹材料
××省××县隶属××市，地处××东北部、×ד五区一廊”金三角地带，是省会××的西大门，是××通往××、××之要冲，总面积2906平方公里，人
口130万。××是已故国家主席刘少奇同志故乡，是著名的革命老区，地理位置优越，与湘潭、娄底、益阳等十个市县交界，经济比较活跃，人口流动频繁，重点工程众多，社会治安比较复杂，新时期我县公安机关驾驭复杂治安局势极具挑战性。
在上级公安机关和县委县政府的正确领导下，我局党委带领全体民警团结奋进，顽强拼搏，取得了较好的工作成绩。2002年、2003年、2004年，我局连续三年荣获“全省执法质量考评优秀单位”，2003、2004连续两年被评为“全省县级公安机关综合考评先进单位”，2003、2004连续两年获得“全省优秀公安局”荣誉称号。
一、痛定思痛，迎难而上，以创省优国优为目标，树主席故乡公安良好形象
历年来，我县各种社会问题比较突出，社会治安状况相对复杂，公安工作面临的压力很大。1999年发生“道林1.8事件”，2001年执法质量被挂“黄牌”，2002年1月的“灰汤涉黄事件”被中央电视台曝光，加上我局队伍管理方面还存在一定的问题，多名民警受到党纪政纪处分，我县公安工作曾一度处于低谷，公安民警士气低落。
为彻底扭转这种状况，2002年以来，我局新一届党委班子在深入调查研究的基础上，着眼长远，立足现实，确定了通过争先创优来激励士气，促进工作的基本工作思路，提出了××公安“摘帽子、创省优、争国优”三步走的奋斗目标：2002年，在“十个不发生”的基础上，实现执法质量考核摘黄牌创优秀；2003年，创“全省优秀公安局”；2004年，再创“全省优秀公安局”，争创“全国优秀公安局”，以良好的面貌展示在全国人民面前，为少奇主席故乡争光。我局认为，争创“省优、国优公安局”不仅仅是一句口号，要实现这个目标必须经过严格的考核程序，有其实实在在的内容，是全面推进我县公安工作的一个重要载体。全局上下都认识到，只有自我加压，奋勇争先，对照全国优秀公安局的条件，高标准、高要求来开展工作，目标才能实现。
在具体实践中，我局从微观着手，采取了一系列措施：
1、抓班子建设，造就坚强“领头雁”
要从根本上扭转工作的被动局面，全面实现“争创省优、国优”公安局的奋斗目标，领导班子是关键。一是县局党委一班人坚持团结协作，务实进取，率先垂范，要求民警必须做到的班子成员自己先做到，发挥好了表率作用；二是局党委健全了议事规则、重大问题决策、联系基层、廉洁自律等日常制度，局领导经常深入一线，深入基层，注重调查研究，注重领导艺术，增强了领导班子的感召力和凝聚力；三是带头坚持秉公执法，勤政廉政。2002年以来，班子成员共拒贿拒礼300余人次，价值10万余元。局党委班子荣获长沙市政法系统2003“好班子”，2003年、2004年连续两年被宁乡县委授予的“四好领导班子”称号，在全局争创“省优国优公安局”中起到了领导核心作用。
同时，我局强化基层领导班子建设管理，切实配齐配强了基层一线队伍的基层领导，发挥了强有力的战斗力。中层骨干不甘落后，锐意进取，使集体具有强大的凝聚力、战斗力和号召力，营造出只争朝夕、敢于拼搏的良好工作氛围，激发了全局上下创业干事的热情。与此同时，我局的每一位民警均感受到了压力和动力，瞄准目标，用主人翁的态度立足本职，积极主动工作，在各自的工作岗位上作出了重要贡献。两年来，我局其他单项工作和二级机构在县以上获得荣誉138个，个人在县以上立功受奖的有521人次。
2、抓队伍管理，实现民警“零违纪”
首先抓好制度建设，落实联点、换位、末位淘汰、一票否决等制度，坚持“机制管人，实绩用人，素质论人”。强化考核，奖惩兑现，抓好了制度落实，以此来把好选人用人关，做到能者上，平者让，庸者坚决下。2002年以来，我局先后免去了12名中层干部的职务，提拔使用了32名脱颖而出的民警，有5名民警从机关换位到基层工作。2003年，一个中心派出所因综合排名末位和主要业务工作指标未完成而受到两个“一票否决”，局党委为维护制度的权威，坚持按制度办事，将该所所长、教导员、刑侦副所长全部免职。此举给全局民警特别是中层干部以极大的震动。我们坚持用过硬的班子带队伍，带好队伍促工作，队伍的凝聚力和战斗力明显增强。2004年，流沙河中心派出所就是由于班子得力，民警团结，由原来的落后所一跃为全局综合排名第一，其下属的青山桥派出所也在全局乡所中名列第一。
其次，立足抓早
第五篇：申报省优秀教育工作者先进事迹材料
申报省优秀教育工作者先进事迹材料
我局教研室栗子梅同志长期从事学前教育教研工作，无论在学校工作和教研室工作期间，都倾注了大量心血。特别是在教研室工作期间，对学前教育高度重视，潜心研究，对全县学前教育指导工作发挥着一定作用。
一、品德兼修，实在做人
身为一名教研员，她注重加强个人思想道德修养，以德为重。学习党的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进。平时工作中，一直奉行做事先做人的原则，认真作好本职工作。
该同志具有较强的教学研究能力和指导、管理能力。为推进我县科学保教，提高保育教育教学质量作了大量工作。09年评为市级优秀教师，2010年市级优秀教研个人，安庆市第二届学科带头人，09年县优秀教师，2010年县学科带头人。
二、倾其所能，参与教研。
认真学习《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《安徽省学前教育三年行动计划（2011—2013年）》，为学校和教师忘我的服务，帮助教师从培养目标的角度上全面认识学前课程，指导教师要遵循幼儿身心发展规律，每节课都应面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动准则，保教结合，寓教于乐。
该同志去年10月份参加全省学前教育研讨会，聆听多位专家解读《3—6岁儿童学习与发展指南》等相关内容。回来后积极贯彻落实，结合本县实际情况，制定步初步实施方案，组织部分优秀青年教师学习《指南》，学习《幼儿园教育指导纲要》，有效推动全县学前教育的发展。
去年分片在中心小学开展了“开放的集体教学活动”，活动的内容是小班的“认识序数”、“认识方位”；中班美工“蝴蝶的新衣”、音乐游戏“旋转的发条玩具”和健康领域“好玩的带子”这些精彩的活动让幼儿学会主动的去探索和发现更多的事物；大班的“创编应用题”、“比比课程”，孩子们在活动中展现了自主、合作、协调能力，个性得到很好的彰显。
今年四月份开展了有趣的阳光户外活动，如传统游戏“丢手绢、熊和石头人”等充满情趣的活动场景，不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。在活动中孩子们体验到了与同伴合作，取得成功的快乐。
每次活动结束时，她对教师的教育方法都进行定位思考，作专业点评和指导，如：是否符合儿童认知规律，是不是有“小学倾向”。活动，促进了教师专业成长，提升了学校办园内涵。
精心组织开展各种形式教学评比活动，如：幼儿教师课堂教学大赛，教学能手竞赛、教坛新星评选、教师“下水文”征集等活动；从提升教师素养，营造幼儿以游戏为主的教学氛围上，精心开展各种教研活动，为提高全县学前教育，谋求发展路子而辛勤的耕耘着。全县三名教师先后获得省级“手工制作”奖；市级奖项每年都有。
组织教师积极开展教改实践，撰写教育教学论文、课题研究报告，积极参加各级部门组织的各类论文和课题成果展示、评比活动。每年有近百名教师参与论文评选，经过评选推荐，每年有近二十名教师获市级论文优秀奖。
教学视导是教研员最重要的工作内容。利用听课调研，参与校、园学前教学研究，跑遍了全县小学附设的学前班及大部分村小幼儿园，为基层幼教改革注入新鲜活水，幼儿教师教学观念得到改观。通过调研，结识了全县大部分幼儿教师，发现并培养了一大批优秀的幼儿教师。
三、一份耕耘 一份收获
几年来她学习学前教育方面的基本理论和基本知识，传授幼儿教师技能的基本训练，培养年轻教师在托幼机构保育、教育和研究的基本能力。学习学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识，撰写了近两万字的学习笔记在她的博客上发表。
▲近五年获奖情况：
1《ɡ k h第一课时教学设计》07年省级汉语拼音优秀教案评选二等奖
2《拓宽空间，提升阅读能力》09年省级优秀论文评选二等奖
3《和谐对话中的阅读教学》安庆市首届小学教师论坛论文评选一等奖
4《朗读-小学古诗教学之灵魂》市级论文评选一等奖
5《小学语文命题的几点思考》09年市级论文一等奖
▲发表论文情况：
1《朗读—小学古诗教学之灵魂》2011年第八期《教育界》（CN45-1376G4）
2《浅谈小学语文阅读教学策略》2008/5《素质教育论坛》（CN42-1078G4）
回看经行处，点点淡墨痕。幼教工作是一个讲不完的故事，是一首唱不完的歌。作为教研员的她，我们衷心祝愿她和幼教事业一起，伴随着我们的老师，彼此热爱，彼此扶持，共同成长。让我们用三句话和她勉；那就是用良心做教研员，用勤奋做教研员，用有为做教研员。让我们祝愿她为潜山幼教事业的腾飞再创辉煌！
潜山县教育局2013、6、2
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