2010年内蒙古自治区引导高校毕业生[优秀范文5篇]

第一篇：2010年内蒙古自治区引导高校毕业生

2010年内蒙古自治区引导高校毕业生

到农村牧区基层服务项目招募公告

为做好2010年高校毕业生就业工作，贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》（国办发[2009]3号）、《内蒙古自治区人民政府办公厅关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（内政办发

[2009]31号）和全区就业工作会议精神，自治区统筹实施引导高校毕业生到农村牧区基层服务项目工作协调小组办公室将于5月协调自治区党委组织部、自治区人力资源和社会保障厅、自治区教育厅、自治区团委等部门统筹实施选聘高校毕业生到嘎查村任职计划、高校毕业生“三支一扶”计划、大学生志愿服务“西部计划”、农村牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划和高校毕业生社区民生工作志愿者计划选拔招募工作。各专门项目招募对象、招募数量、招募办法等内容详见各项目招募简章（查询网站：内蒙古人事人才网（）、内蒙古人才网（.cn）、内蒙古人事考试信息网（）、内蒙古高校毕业生就业信息（）、西部计划网（xibu.youth.cn）。

内蒙古自治区统筹实施引导高校毕业生

到农村牧区基层服务项目工作协调小组办公室

二〇一〇年五月十二日

第二篇：乡引导和鼓励高校毕业生

：：：乡引导和鼓励高校毕业生

面向基层就业工作的基本情况汇报

根据通知要求，现将有关情况汇报如下：

一、主要做法

1、主要通过有线电视、座谈会开展形势任务和思想政治教育，加大舆论宣传力度，引导高校毕业生树立正确的世界观、人生观和价值观，到海岛锻炼自己、发展自己，建功立业。

2、创造有利条件，做到感情、事业、报酬“三留”政策，为高校毕业生创造良好的发展软、硬环境。

3、建立完善的选拔任用机制，鼓励高校毕业生当村官，通过公开、公平、公正的考录，目前全乡6个村已有5个村配备了大学生，并且都在村副职岗位上工作，发挥着重要作用。

4、利用招录公务员这一有效途径，拿出最能发挥高校毕业生潜能的岗位，面向全市招录高校毕业生到乡机关工作。目前，乡机关已招录高校毕业生为公务员有6人。

二、存在的问题与意见

1、由于受海岛地理环境、交通因素等影响，导致高校毕业生在海岛工作、生活环境较差。

2、由于待遇、政策导向力度不大，使高校毕业生在海岛工作没有优厚待遇，心里不平衡。

3、由于海岛产业相对单一，使高校毕业生的发展空间不大。

2005年10月8日

第三篇：优秀高校毕业生发言稿

优秀高校毕业生发言稿

各位领导、各位同事，大家好！

我叫XXX，是XXX。今天能代表受表彰的优秀高校毕业生在这里发言，我感到无上的光荣。在这里，我要真诚地向一贯热情关怀高校毕业生的各级领导，向一直大力支持高校毕业生工作的各位师傅以深深的谢意。

回想我在XX单位成长的经历，不由得使我感慨万千。XXX年X月毕业于XXXX大学XXX专业分配到XXX工作，面对新的环境，面对实践经验不足，一时我有点适应不，产生过犹豫和茫然，单位领导及时找我谈话开导，不厌其烦的教我方式方法，在他们不断关怀和帮助下，经过一段时间磨练，我渐渐融入到了矿上，从充满幻想的大学生变成了一名乐于在井下奉献的“黑小伙”。XXX年X月成立通风工区后，领导信任我，让我担任XXX队技术员。在此之后，我更加意识到自己的责任重大，为了把本职工作推上一个新的台阶，我先后参加了西北翼采区煤回风、岩石回风通风系统改造、西北翼天花池进风井贯通及投运通风系统调整和每年的反风演习，从中学到了很多知识，使自己的工作能力得到了锻炼和提高。

回顾四年的工作，无论我在什么岗位，都深深体会到：实践是成才的沃土，实干是成长的基石，从实践中来，到实践中去。从一名大学生转变成一名煤矿工作者，面对的挑战可想而知。所幸的是，在单位领导和各位老师傅的精心培育和教导下，无论思想上，学习上还是工作上，我所得到的收获是无法用言语来表达的。

今天我能成为一名优秀高校毕业生，是XX培养了我，是XX各级领导和各位师傅教导了我。作为一名高校毕业生、工程技术人员，我认为应该做到:首先要认真学习专业技术知识，刻苦钻研技术，学习新工艺，新技术，努力提高自身业务技能水平。其次在日常的工作中，细心观察，作好记录，不断总结分析，从实践中学习，积累生产经验。第三要想把事情做好，必须有一个好的工作态度，不论处于什么样的工作岗位，都能够恪尽职守，无私忘我，勤勤恳恳的工作，从

每一件小事做起，从点点滴滴做起，争做榜样，努力作一名优秀的企业员工。

各位领导：今天我被评为XXX优秀高校毕业生，但我不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，我也还存在很多不足，成绩只能说明过去，昨天，我努力了，明天，我将更加努力，在此，我郑重承诺，我将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，认真工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报上级领导和同事们的鼓励和期盼。

最后：祝愿XXX的发展更上一层楼！

祝：各位领导，各位同事在今后的工作中，事业蓬勃、身体健康，生活美满、幸福安康！

谢谢大家！

第四篇：优秀高校毕业生自我鉴定

优秀高校毕业生自我鉴定范文

四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

生活方面，自从来到湖南第一师范学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，湖南第一师范学院事我都很是关心，就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。在湖南第一师范学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了湖南第一师范学院美术系第12期入积极分子党培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

工作方面，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。

而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，充满永恒的爱!

高校毕业生登记表自我鉴定3篇

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第五篇：引导高校毕业生做创新创业的生力军

文章标题：引导高校毕业生做创新创业的生力军

引导高校毕业生做创新创业的生力军

当前，集团公司正处于一个快速发展的关键时期，迫切需要具有较高专业水平，能够解决制约矿井安全生产关键性难题的专业技术人才，能够带领一个产业或者一个企业快速发展的领军人才，能够掌握市场经济规律、勇于搏击市场的开拓型、外向型人才。企业发展离

不开人才，集团公司的快速发展给广大高校毕业生提供了创业创新的大好机遇，提供了施展才华的广阔舞台。如何激发高校毕业生创新创业热情、提升创新创业能力，让人才这个“第一资源”成为企业大开发、大发展、大跨越的“第一动力”，成为创新创业的“第一支撑”。笔者认为，应从以下几个方面积极引导高校毕业生做创新创业的生力军。

要积极引导高校毕业生突破自身素质的瓶颈。现在的高校毕业生，都是1980年以后出生的，独生子女。从小到大，在家长们望子成龙、望女成凤的极度关注之下，一路娇宠而长大成人。因此，身为独生子女的高校毕业生们普遍以自我为中心，好高鹜远，追求物质享受，没有奉献之前，首先想到的是索取，索取多少和如何索取，这与我们企业用人的务实精神形成巨大反差。很多刚刚离校的毕业生很难摆正自身位置，往往以学历为资本，不思进取，得过且过，或者和单位大谈工资待遇，一味讨价还价，而置个人的发展和企业的承受能力于不顾。也有的毕业生重理论，轻实践，实际工作能力欠缺等等。所以高校毕业生必须意识到，今天的高校毕业生不能像从前的毕业生那样，把自己当作社会的精英了。干一行爱一行、务实进取、爱岗敬业，是高校毕业生实现自身价值的最关键的因素。在工作中，你要全力以赴，要把你的工作做到尽善尽美，你要懂得付出，你要在工作中具备务实主动的精神。这就是高校毕业生必须突破的一个瓶颈。

要积极培养高校毕业生良好的职业素质。推进创新创业，人才是脊梁，高校毕业生要想成为创新创业的生力军，必须要具有良好的职业素质。一是要培养爱业乐业精神，表现为强烈的职业荣誉感和高尚的职业尊严感。高校毕业生要培养一种兢兢业业、踏踏实实、认认真真的工作态度，自爱自强，积极进取，顽强拼搏，把自身与企业的发展融为一体，感到心情愉快，精神振奋。二是要培养敬业奉献精神，要有强烈的主人翁意识，要有为企业服务的观念和高度的职任感。恪尽职守，敢于负责，甘于奉献，以苦为乐，把敬业精神作为一种具体的习惯贯彻到工作的每一个细节中去。三是要培养精业创新精神，精益求精，敢于置疑，敢于创造。要求高校毕业生要愿干苦干，会干巧干，充分发挥主观能动性，在勤奋中发现创造，提高工作效益。

要积极创新激发高校毕业生创业创新活力的机制。一方面要创新培养机制。要进一步健全高校毕业生创业成才培养方式，完善培养措施，拓宽培养渠道，形成有利于高校毕业生更快更好成才的人才培养机制。坚持以创新创业为导向，以能力建设为核心，不断提高高校毕业生的创新意识、创业本领和创造能力，努力实现人适其位、位得其人、人尽其才，使他们在创新创业的实践中发挥潜能、施展才干。另一方面要创新激励机制，根据高校毕业生在创新创业中的不同层次需要，形成有效的激励机制。注重精神激励、事业激励与分配激励三者有机结合，不断用事业凝聚人，靠待遇留住人，凭感情温暖人，使一切创新愿望得到支持、创业成果得到尊重。

要积极为高校毕业生营造良好的创业创新环境。要树立“创新为尊、创业为贵、创造为荣”的先进理念，形成“鼓励创业者、激励成功者、勉励受挫者”的良好风尚，倡导“敢为人先、崇尚竞争、允许失败”的创新文化，浓厚“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围，使高校毕业生在企业充满实现自我抱负的快乐感、贡献企业的自豪感和得到普遍认可的荣誉感。要营造和谐的人际环境。和谐的人才环境是激励高校毕业生充分施展才华、努力创新创业的重要保证。要弘扬正气，树立新风，鞭挞邪气，激浊扬清，让高校毕业生精心谋事、潜心干事、专心做事、倾心成事，创造一个彼此尊重、相互信任、和谐融洽的人际环境。

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