面试简介提纲

第一篇：面试简介提纲

先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。

第二部分其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考

官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。

这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个

人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

第三部分接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有 工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。

这里我们介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的流畅，尽量避免颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表述。

面试自我介绍的时间一般情况下，自我介绍应该是3～5分钟较适宜。时间分配上，可根据情况灵活掌握。一般地，第一部分可以用约二分钟，第二部分可以用约一分钟，第三部分用1～2分钟。好的时间分配能突出重点，让人印象深刻，而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。如果你事先分析了自我介绍的主要内容，并分配了所需时间，抓住这三、五分钟，你就能中肯、得体地表达出你自己。有些应试者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问。但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的，你应该给自己也给他人留下这个机会。第一部分

第二篇：面试提纲

面试提纲

1.2.3.4.请先用3分钟时间简短的介绍一下你自己 请谈一下为什么想来到我们学院面试这个岗位 请概述一下你的学生经历与生活 请你谈一下你毕业后的工作经历与具体工作内容

5.你刚才说到你的工作经历是数学老师，那我想请问你为何要来面试办公室文员这个岗位

6.那请你谈一下你在数学老师这个工作经历中的收获与体会

7.谈谈你的长处是什么，你为什么认为自己能胜任这份工作

8.当上司对你的工作成果十分不满意，并对你发脾气，你会怎么办

9.你能否总结下你的优点和缺点

10.谈谈你的兴趣爱好

11.你的职业发展计划是什么？如何去实现这个计划

12.你还有什么问题吗？

第三篇：面试提纲

面试提纲

1.简单介绍一下自己。

2.为什么要选择客户经理这个岗位？

3.结合自身实际，谈谈你你对烟草客户经理这个岗位的认识。

4.你做过哪些与所应聘岗位相关的工作，积累了哪些经验？

5.如果我们聘用你，你会待多久？你愿意服从我们的岗位调整吗？

6.客户经理可能会经常加班，谈谈你对加班的看法。

7.你如何规划未来，你认为5年后能达到什么样的成就?

8.目前，控烟形势是比较严峻的，你怎么看待控烟政策对卷烟销售的影响。

9.吸烟有害健康，但烟草又是国家的重要行业，你怎么看？

10.你了解哪些营销理论？

11.你都了解哪些卷烟品牌，选择一个卷烟品牌（规格）用波士顿矩阵分析。

12.用马斯洛需求层次理论说说消费者的需求。

13.在你拜访客户过程中，如果发生客户抱怨，你将怎样处理？

第四篇：工程简介提纲

附件3：

工程简介提纲

工程名称 工程所属单位 申报单位 推荐部门 工程分析

一、工艺路线

二、关键技术 工程规模 主要技术指标

主要设备及运行管理 工程运行情况 经济效益分析

一、投资费用

二、运行费用

三、效益分析 环境效益分析 工程环境保护验收

一、组织验收单位

二、验收时间

三、验收意见 获奖情况 联系方式

联系单位 联 系 人 地址 邮政编码 电话 传真 E-mail

第五篇：招聘面试提纲

面试提纲

一、仪表举止

（约占比重的10%）

1、评价要点

（1）坐、立、行的协调性

（2）衣着整齐度

（3）表情是否带有微笑

（4）是否礼貌、有无口头禅

2、测评得分（10分）

（1）衣着整洁大方，言谈举止得体，面带微笑，礼貌待人

--------------8-10分

（2）衣着整洁，言谈举止尚可，会用礼貌用语

------------------------5-7分

（3）穿着打扮过于另类，不懂礼貌-----------------------------------0-4分

3、测评方式：观察、倾听

（1）穿着整齐、得体，无明显失误；走、立、坐的姿势合乎礼节；

（2）听应聘者的礼貌用语、口头禅、语音语调；

（3）观察细节：谈话时应聘者的肢体语言、眼神等；有无小动作；

二、沟通应变（约占比重20%）

1、评分要点

（1）条理性

（2）逻辑思维能力

（3）领悟能力

（4）应变能力

2、测评得分（20分）

（1）条理清晰，逻辑性强，遇事冷静，处事方法得当、合理---------------------16-20分

（2）言语条理尚可，可以完整陈述，能应付一般紧急事务-----------------------11-15分

（3）言语表达混乱，前后矛盾，语无伦次，遇事慌乱、无章法--------------------6-10分

3、提问范例

（1）请用两分钟简单介绍一下你自己的个人情况；

（2）介绍一下自己的成长历程；

（3）介绍一下自己的求学经历；

（4）简单谈谈你的优点和缺点，你的优（缺）点对你将来从事的工作会产生怎样的影响？

（5）情景模拟：模拟陌生拜访的场景或者某一个突发事件，看应聘者的表现能力。

（6）介绍一下你们学校的基本情况；学习的课程；

三、压力管理（约占比例20%）

1、评价要点

（1）积极乐观的心态

（2）情绪控制能力

（3）面对挫折的表现

（4）分辨压力的来源，有计划地应付解决

2、测评得分（20分）

（1）面对困难挫折时，保持良好的心态和大局观，有目的有计划的解决问题---------16-20分

（2）不逃避问题，能够在上级或同事的协助下解决-------------------------------11-15分

（3）态度消极，遇到困难选择退缩或逃避----------------------------------------6-10分

3、提问范例

（1）请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力？

（2）假如你的上司是一个非常严厉、时常给您巨大压力的人，您觉得这种领导方式对您有何利、弊？你怎么样和这样的领导相处？

（3）请问，你谈朋友了吗？假如您喜欢上了一个人，但您对他(她)表白后受到拒绝并说你们是不可能的，拒绝的原因是她已有男朋友，但她也并不讨厌你，接着您将采取什么行动？

（4）假如你现在手上有一个客户，业务量相对来说还比较大，但他本人很难缠，有时候还故意拖欠货款，你怎么样和这样的客户接触？

（5）假如在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处理？

四、自我管理（约占比例20%）

1、评价要点

（1）能否积极主动的完成上级设定的目标；

（2）明确自己的工作目标，在开展工作的过程中能排除无关干扰，使工作重心不偏离目标；

（3）是否能够想办法避免问题发生（前瞻性、工作主动性）

（4）自我行为约束

2、测评得分

（1）有明确的工作目标，并为目标指定工作计划，阶段性推进，注重反馈-----------16-20分

（2）能够在领导或同事的指引下完成既定的目标-------------------------------

-11-15分

（3）目标模糊不清，执行力差-----------------------------------

-------------6-10分

3、提问范例

（1）你现在一个月的生活费是多少？怎么分配的？

（2）你如何看待现在的大学生中普遍翘课或者工作当中迟到、早退的现象？

（3）你上大学的时候做过市场发单吗？感觉怎么样？如果领导给你一个任务，让你在一天内在学校里发出500份传单，你怎么样开展这项工作？

（4）平常和朋友聚会，通常去玩些什么？你经常买单吗？能喝酒吗？喝多少？

（5）谈谈你的家庭？你的家庭教育最多的教会了你什么？对你今后的工作有什么影响？

（6）你平常有什么兴趣爱好？兴趣中有哪些是比较拿手的？

五、学习能力（约占比例10%）

1、评价要点

（1）学习的意识和态度

（2）学习方法

2、测评得分

（1）学习积极主动，具备良好的学习方法，注重自身能力提升--------------------8-10分

（2）接受被动学习，不会主动寻求提高的机会，学习的目的性不强-------------

---5-7分

（3）缺乏自我提升意识--------------------------------------------------0-4分

3、提问范例

（1）过去的一年中，你看到的印象最深的一本书或一篇文章是什么？对你的启发是什么？

（2）为了这次面试，你做了哪些准备工作？

（3）你每天看报纸吗？（如看，经常关注哪些信息？这些信息除了报纸，还有没有其他的渠道获取？若不看，你通过什么渠道去了解每天发生的新闻？）

（4）你觉得自己是一个热爱学习的人吗？（若是，谈谈您最近一年通过哪些渠道去学习的？

如看书，看了什么书？对自己有什么帮助？若上网，上的什么网站，学到什么知识？若参加培训，参加了什么培训？花了多少钱和多长时间？对自己有什么帮助？）

（5）上大学的时候，除了修满必修课的学分，你还有没有选修或者辅修其他的课程？为什么要选修这些课程？这些课程对你今后的工作或生活有什么帮助？

（6）平常上网吗，上网都是浏览一些什么信息？打游戏吗？怎么看待优秀中的输赢？

六、成就意识（约占比例20%）

1、评价要点

（1）求职动机

（2）进取心

（3）意志力

2、测评得分

（1）有强烈的进取心，意志力强，成就动机显著-------------------------16-20分

（2）有一定进取心，可以处理一般事项，成就动机一般---------------------11-15分

（3）毫无进取心，意志力薄弱，成就动机差---------

--------------------6-10分

3、提问范例

（1）请问你理想中的工作是什么样子的？（若应聘者回答不出来，可适当引导比如：工作内容、工作环境、领导风格、工作团队等）你为什么要应聘现在这个岗位？

（2）你怎么看待“末位淘汰制”？

（3）对现在要应聘的这项工作，你有哪些可以预见的困难？为什么？

（4）假如你被录取了，你会在我们企业工作几年？（若回答和企业一起成长，追问：未来五年，你希望自己达到一个什么样的职业目标？若回答三到五年，可追问：那三到五年我们把你培养成熟了，你却离开了，那我们现在为什么要录用你？）

（5）你五年以后希望自己有一个什么样的成就？可以是生活上，也可以是工作上的。