关于抓紧做好远程教育基础设施建设项目验收有关基础准备工作的自查报告（5篇范例）

第一篇：关于抓紧做好远程教育基础设施建设项目验收有关基础准备工作的自查报告

关于做好远程教育基础设施建设项目验收有关基础

准备工作的自查报告

**远教中心：

根据**组织部《关于抓紧做好远程教育基础设施建设项目验收有关基础准备工作的通知》（***[2011]4号）文件精神，乡党委高度重视，立即安排相关工作，对全乡12个远程教育站点进行了自查整改，现将有关情况汇报如下：

一、高度重视，加强领导

我乡政权建设和11个村级组织活动场所建设已全部完工，并全部完成了站点建设任务。为了确保我乡12个站点的设备全面、有效投入使用，充分发挥远程教育工程提升党员整体素质、强化基层组织建设的积极作用，乡上对各站点印发了《***远程教育示范站点创建办法（试行）》（***[2011]2号），并按照文件要求做了具体安排。乡党委根据本乡实际情况成立了迎检工作领导小组，由乡党委书记***任组长，党委副书记***任副组长，组织员**和乡上联系各站点的指导员为成员，对自查整改工作进行了安排部署。

二、认真组织开展自查评估和强化整改

一是在自查前，乡上组织各站点指导员进行了业务知识培训，以确保自查工作认真完成。二是我乡此次自查分四个片、四个组进行，参加人员有包片领导和驻村乡干部以及乡 1

上落实的各站点指导员。三是自查内容包括：除了对一些常见的软、硬件故障进行排查整改外，还统一印制了“四簿一册”指导各村站点正常开展教学活动，及时对下载的卫星节目资源进行整理归档，并填写好“四簿一册”，实时体现教学活动开展状况。

开展自查评估，强化了各站点负责人工作意识，进一步规范了远程教育工作。我乡将进一步完善各种软、硬资料，做好迎检准备工作。

2011年3月5日

第二篇：息烽县教育系统远程教育基础设施建设项目验收及迎检工作方案

息烽县教育系统远程教育基础设施建设

项目验收及迎检工作方案

根据中央组织部,国家发改委、财政部近日联合下发〘关于开展农村党员干部现代远程教育基础设施建设项目验收工作的通知〙（中组通字〔2011〕51号），市委组织部〘关于转发省委组织部〖关于做好远程教育基础设施建设项目验收及迎接检查有关工作的通知〗的通知（筑组通〔2011〕166号）文件要求和省、市、县远程教育设施建设项目验收工作部署会精神，结合我县实际，拟定〘息烽县教育系统远程教育基础设施建设项目验收及迎检工作方案〙

一、成立验收迎检工作领导小组

组 长：魏 星(教育局党委书记、局长)副组长：郑传明(教育局党委委员、副局长)成 员：吴家齐(教育局办公室负责人)张天逊(教育局远教专干)张建军(教育局办公室工作员)各乡镇教办主任,各远程教育村校结合学校校长或负责人。

工作小组下设办公室，办公室设在教育局办公室，办公室主任由教育局副局长郑传明同志兼任，抽吴家齐、张天逊、张建军负责日常工作。

二、验收迎检工作原则、项目及范围

1、明确任务，落实责任。学校领导要对验收准备工作高度重视，切实增强责任感和紧迫感，明确分工，落实责任，按照要求做好各方面准备工作，为迎接中组部检查验收打牢基础。

2、强化督查，及时整改。各校要抓好自查评估工作，周密安排，精心准备，扎实推进，注意发现和总结实际工作中的好作法好经验，及时解决工作中存在的突出问题，确保检查验收工作顺利进行。教育局将适时检查各校迎检准备工作情况。

3、总结经验，通报情况。检查验收工作结束后，教育局将对各校工作进展、成效、经验及存在的问题进行通报，进一步总结经验，整改不足，对工作不到位的将予以严肃批评。

息烽县教育局

2011年11月23日

第三篇：水利部直属单位基础设施建设项目验收管理办法

水利部文件

水建管（2008）38号

部机关各司局，部直属各单位：

为加强和规范水利部直属单位基础设施建设项目验收工作，保证工程质量，提高投资效益和管理水平，根据水利部和相关行业验收管理的有关规定，我部制定了《水利部直属单位基础设施建设项目验收管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。在执行中有何问题和意见，请及时反馈我部建设与管理司。

附件：水利部直属单位基础设施建设项目

二〇〇八年二月三日

水利部直属单位基础设施建设项目验收管理办法

第一章总则

第一条为加强和规范水利部直属单位基础设施建设项目验收工作，保证工程质量，提高投资效益和管理水平，根据水利部和相关行业有关验收的管理规定，制定本办法。

第二条本办法适用于水利部直属单位基础设施建设项目(以下简称基础设施建设项目)的验收工作。

第三条验收工作的依据是国家法律法规、部门规章和技术标准，以及主管部门有关文件，经批准的工程立项文件、工程设计文件或实施方案、调整概算文件及相应工程变更文件，项目建设合同，施工图纸及主要设备技术说明书等。

第四条基础设施建设项目的验收工作按照建设项目的隶属关系实行归口管理和分工、分级管理相结合的制度。

部建设与管理司负责归口管理，部有关司局（单位）按照业务内容分工管理，水利部和流域机构按照项目隶属关系分级管理。

第五条基础设施建设项目验收一般分两阶段进行。第一阶段为专业（专项）验收，第二阶段为竣工验收。

第六条建设项目具备验收条件时，应当及时组织验收。未经相关验收或验收不合格的项目不得交付使用。

第二章专业（专项）验收

第七条专业（专项）验收是按照有关行业管理规定、技术标准对基础设施建设项目的建设内容、工程质量等进行的验收，无明确验收管理规定、技术标准的项目由建设单位参照相关规定进行验收。

第八条房屋建筑工程的专业验收按照建设部《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理暂行办法》(建设部令第78号)和《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收暂行规定》(建建［2000］142号)的规定执行。

第九条设备、资产购置的专业验收按照附件1的办法执行。

第十条档案、消防、人防、环保、水保、绿化等专项验收分别按照相关规定和规范执行。第十一条专业（专项）验收合格后，建设单位应尽快将有关验收成果报送竣工验收主持单位。

第三章竣工验收

第十二条竣工验收是竣工验收委员会代表投资主体对基础设施建设项目完成情况进行的最终验收。

因故造成建设周期延长或无法继续实施的工程项目，对已完成的部分工程可以按单项工程或分期进行验收。

第十三条竣工验收应在专业（专项）验收完成后半年内进行。不能按期验收时，经竣工验收主持单位同意，可以适当延长期限，但最长不得超过六个月。逾期仍不能进行验收的，建设单位应当向竣工验收主持单位作出专题报告。

第十四条竣工验收主持单位按照以下原则确定：

（一）部直属事业单位和流域机构机关的项目，由水利部或由其指定、委托的直属事业单位、流域机构主持。

（二）流域机构所属事业单位的项目，总投资在1000（含）万元以上的，由水利部或委托流域机构主持；总投资在1000万元以下的，由流域机构主持。

第十五条竣工验收委员会由建设管理、计划、财务、审计、档案、设计审查、运行管理等方面的代表和有关专家组成。专家人数应根据被验项目的技术特点合理确定。

建设、设计、监理、承建、设备供应等单位应作为被验收单位参加竣工验收会议，回答验收委员会的提问并答疑。

第十六条资产核查、竣工财务决算报告的审查和竣工审计工作由竣工验收主持单位的同级水利财务部门和审计部门负责。

第十七条竣工验收应具备以下条件：

（一）项目已按批准的设计完成；

（二）项目重大设计变更已经原审批单位批准；

（三）项目投资已全部到位；

（四）专业（专项）验收已通过，并取得有关部门出具的认可或准许使用文件；

（五）资产核查工作已完成；

（六）专业（专项）验收所发现的问题已基本处理完毕；

（七）尾工已做好安排；

（八）竣工财务决算已按规定编制完成；

（九）通过竣工财务决算审计，并已按照竣工财务决算审计意见完成整改工作，提交了整改报告。

第十八条建设单位应当在具备竣工验收条件时，及时提出竣工验收申请。竣工验收主持单位应在接到《竣工验收申请报告》20个工作日内做出是否进行竣工验收的答复。第十九条竣工验收工作的主要内容：

（一）检查项目是否已按批准的设计完成；

（二）检查专业（专项）验收中的遗留问题和已投入使用项目在运行中所发现问题的处理情况；

（三）检查尾工安排情况；

（四）审查资金使用和资产认定情况；

（五）研究验收中发现的问题，并提出处理意见。

第二十条竣工验收会议主要程序：

（一）现场检查项目建设情况。

（二）查阅有关项目建设资料。

（三）听取有关单位的报告：

1、项目建设管理工作报告；

2、项目设计工作报告；

3、项目监理工作报告；

4、项目承建工作报告；

5、项目试运行管理工作报告；

（四）讨论通过《竣工验收鉴定书》。

（五）验收委员会委员和被验收单位代表在《竣工验收鉴定书》上签字。

第二十一条竣工验收的成果是竣工验收鉴定书。竣工验收鉴定书自通过之日起30个工作日内，由竣工验收主持单位负责行文发送有关单位。

第二十二条竣工验收后，建设单位应按有关规定与运行管理或使用单位办理项目资产移交手续。

第二十三条建设单位应逐级上报竣工财务决算。上级部门暂未批复竣工财务决算的，资产移交和接收单位可先按上报的竣工财务决算数据暂估入账，待财务决算批复后再做资产价值调整。

第二十四条《竣工验收申请报告》、《竣工验收鉴定书》和建设管理等工作报告内容与格式见附件2～5。

第四章验收责任

第二十五条建设单位全面负责竣工验收前的各项准备工作，组织设计、监理、承建、设备供应等单位做好配合验收的工作；按照验收委员会意见，认真组织完成整改工作及项目移交工作。

第二十六条资料提供单位对提供资料的真实性和完整性负责。

第二十七条专业（专项）验收主持单位对专业（专项）验收结论负责。

第二十八条竣工验收委员会对竣工验收结论负责。

第五章附则

第二十九条本办法所称直属单位包括部直属事业单位、流域机构机关及所属事业单位。

本办法所称基础设施建设项目，是指用于部直属单位办公、行业管理、科研教育、水文、水政监察、水资源监测、防汛通信、电子政务、能力建设等投资建设的生产、管理、科研教育所需的征地、办公及业务用房、配套设施、交通工具以及电子设备、仪器设备、软件系统的采购、制造、安装等项目。

第三十条水文设施工程的验收按照《水文设施工程竣工验收暂行办法》(水文计［2004］197号)规定执行。

第三十一条基础设施建设项目验收的其他有关要求，参照有关验收规程执行。

第三十二条各有关单位可根据本单位实际情况制定基础设施建设项目验收管理实施细则。

第三十三条本办法由水利部负责解释。

第三十四条本办法自2008年5月1日起开始施行

第四篇：沙子镇中心学校远程教育站点基础设施建设项目验收检查汇报

沙子镇中心学校远程教育站点 基础设施建设项目验收检查工作汇报 为了认真做好迎接远程教育站点基础设施建设项目验收的有关准备工作，进一步促进我沙子镇远程教育工作健康协调发展，按照县教育局维管站通知要求，现将我沙子镇各站点检查情况汇报如下：

1、沙子小学远程教育主机已坏，不能正常运行，外部接收装置全部老化，不能接收信号。UPS电源不能储电，DVD播放机不能播放，打印机不能使用，导致许多工作不能开展。

2、保家小学远程教育主机硬盘小，运行慢，容易死机，UPS电源不能储电，打印机打字有条纹无法维修。

3、三合小学远程教育主机无法启动，显示器无法使用，电视机无法使用，接收天线（含高频头）无法使用，数字卫星接收机无法使用。

4、林场学校远程教育主机接收装置和接收系统损坏，显示器被磁化，音箱已坏，不能正常使用于教学。

5、光明小学远程教育主机无法接收信号，接收器已损坏，无法收看远程教育的有关讲座。

6、坡荣小学远程教育主机无法启动，接收器不能接收信号，高频头已坏，DVD播放机不能播放。

7、砚瓦小学远程教育主机无法启动，显示器被磁化，外部接收装置已损坏，极大影响设备资源应用于教学。

8、青龙教学点远程教育主机无法接收信号，接收器已损坏。

9、兴合教学点远程教育电视机图像模糊，开关不灵敏，播放机全部损坏。

10、沙子中学远程教育电脑主机（学生机）开不起机，主板有问题，显示器（教师机）不能显示，投影机（多媒体系统）不能开机，不显示，功放机已坏，交换机局域网连接速度慢，无法进行教学，希望领导重视，派技术人员给予维修。

沙子镇中心学校

2011年12月1日

第五篇：如何做好基础材料的准备工作

如何做好基础材料的准备工作

口隋福军

秘书写材料经常会遇到这样的情况：上级急着要的材料，往往是头天下发通知，第二天就要求上报；或者是上午下达通知，下班前就要求上报；再就是刚打完电话，一会儿就催着上报。这样的情况的确难为人。

遇到上述情况该怎么办？笔者的体会是：要扎实做好基础材料的准备工作。平时多注意积累资料，多掌握素材。只要勤奋积累，注意搜集，在电脑里分类积存，保存的资料十分丰富，到时候就能信手拈来，快速写成上报。笔者认为，作为执笔者应做好三个方面的基础材料准备工作。

首先，是有关业务工作的基础材料准备。这主要涉及单位、部门、组织的业务工作。如果是政府的经济主管部门就是经济运行工作，如果是企业就是生产经营工作，如果是学校就是教研工作，如果是军队就是作战训练工作。执笔者要经常积累这方面的资料，了解单位的业务范围、工作性质、工作质量、工作成效，以及有关的数字和典型实例。有些材料和数字是固定的，如单位地址、机构设置、人员构成、领导职数、人员总数等。这些基本的东西应储存在脑子里，需要时随时释放出来为我所用。写的时候注意灵活掌握、变通使用就行了。这些材料起码要能够反映业务工作的雏形，这样对后续文稿的起草可起到引路作用，必要时在这个雏形材料的基础上“添枝加叶”就可以成文。我们知道螃蟹在生长期内需要蜕掉一次壳，蜕壳后进入新的生长期方能完美成熟。写文章也是一样，既要学会在原有材料的基础上创新写作，又要学会蜕壳生新和借壳创新。实际上是原有材料内容未变，只是因为外壳的改变而成为新文章。

其次，是有关党建工作的基础材料准备。这个内容较多，包括党的理论、党的组织、党的纪律、党的作风、党员管理、党员发展、党的基层建设，还有党的路线方针政策的制定、党的干部队伍建设等。对于起草文稿的人而言，应重点把握党建工作中先进典型材料的写作，如先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者等材料的写作。这些材料虽然有固定的写作模式，但也有创新之处，只要执笔者早有准备，到时就能改头换面、翻新写作。有一年，我们写了一篇关于优秀共产党员的典型材料，该材料由三部分组成，每个部分都是一个故事。后来我们把三个故事分别进行裁剪，进一步充实材料，写成了三篇人物通讯，发往报社全被采用。领导看了很满意，夸我们干工作不刻板教条，敢于大胆创新。这就是变通运用基础材料的效果。

再次，是有关数字工作的基础材料准备。这个基础材料主要靠平时统计汇总，如果建立有关内容的数据库，就可随用随调。主要是把截止时间前的数据弄清楚，这样就可以随时补充到文章里。如果平时没准备积累，等临时统计根本来不及。所以，要在脑子里选一个位置专辑数字。温家宝总理讲话时一些常用的数字常能随口而出，博得众人喝彩。如果你能脱口而出且准确无误，久而久之也会成为这方面的专家。

基础材料准备好了写作就会得心应手。

一是可以使执笔者长久享用写作成果。我们经常说，你不会写材料，先看看别人是怎样写的，跟人家学一学。(范文网　www.xiexiebang.com)如果你自己写了一篇好文章，也要储存起来作为今后写作的样本。如果有类似的文稿，你就知道怎样写了。以前有位同事做过办公室主任，不知啥原因，领导突然要他离岗回家，当时他还不到退休年龄，一气之下，就把原来他写的一些材料全部拷走了，包括原先写的一些纸质材料也带走了，结果后任办公室主任写工作报告找不到以前的参考资料十分困惑。没有办法，他就来找我诉说，事也凑巧，他所要的材料我这里都有，因为我们单位是他们的上级单位，经常有他们单位的材料发往我的电子信箱，于是，我就从信箱里调出来给了他，解了他的燃眉之急。所以以前写的的基础材料一定要保留好，一篇好的基础材料能使你长久借鉴参考。在机关工作的同志一般都会写文章。在单位一般三种人最受欢迎，一是能写的，二是能干的，三是能说的（这里不包括溜须拍马之人）。能写会写当然最受欢迎，每个单位对这样的人都非常需要，可以说当宝贝使用，并且这种人了解领导的口味，写出的材料对领导的胃口，时间长了也学到了领导的工作经验，工作能力和水平也比较高。

二是可以使执笔者写出众多好文章。人们常说：文章一大摞，全靠秀才做；一文变多文，全在笔下功。即写文章翻来覆去、变来变去都离不开最初的那个基础材料。

比如，你到一个新单位上班，领导交给你一项任务，要你写一下当年的工作总结，你可能无从下笔，因为你不太了解这个单位的情况，也就是缺乏相应的基础材料。怎么办，你就得调查研究，深入了解情况，然后根据得来的材料构思、布局、确定主题，以及分几个部分写，每个部分写什么内容，具体事例如何插入，段落衔接如何搭配，如何开头，如何结尾，情况分几段写，如何从工作取得的实效中提炼出经验。经验就是具体做法，写出来可以给人以借鉴，给人以启迪。于是，你根据调查得来的情况就可完成这篇经验性工作总结。

等到写新的工作总结时你就有了参考，因为通过第一次写单位的工作总结有了初步的经验，打下了良好的基础。那么，你就可以根据来年发生的事情和工作情况，写出同样模式的工作总结。这样做省工省事，只是把时间、地点、人物、事情经过、涉及的数字修正一下就行了。领导肯定会说，你写的很好，也写得比较陕。你自己也会感觉轻松自如。

如果要想有所建树，就得有所创新，还需要调整修饰。在原有材料基础上进行格式创新、模式创新。1．你可以把一篇工作总结改头换面变成一篇领导讲话，让领导在全体员工大会上报告工作。当你写的讲话稿被领导当众宣读时，你在台下听着就会有一种成功的感觉，因为领导讲的都是从你笔管中流淌出来的话语。2．你还可以把你写的工作总结作一番深加工，写成一篇带有研究性的思考文章。就是把工作总结中的问题单独拿出来作理性分析，分析问题产生的原因，应该吸取的教训，并针对这些问题提出解决的办法与对策，就是一篇很好的