国际节能减排工程师职业资格认证培训认证须知

第一篇：国际节能减排工程师职业资格认证培训认证须知

国际节能减排工程师职业资格认证培训认证须知

国际节能减排工程师职业简介

国际节能减排工程师是指具有深厚的节能和污染防治理论基础，积累了较丰富的实践经验，具有节能环保管理理念，掌握相关节能减排工程技术，能够从企业战略需要推进节能减排工作的发展，能够胜任节能减排工程技术推广和管理工作的人员，职业资格证书由国际节能减排工程协会认证颁发。

一、发证机构简介

国际节能减排工程协会（IECEA）是由国际环境保护发展中心和中国中节网技术服务中心联合美国、欧洲等国际知名能源企业、中国国内相关主管部门、国际国内节能减排行业专家、学者发起并创立的致力于全球能源节约、减少污染物排放工程技术开发的国际性非盈利性组织。协会专业从事节能减排工程项目技术开发利用，技术交流与合作、技术咨询与服务、专业教育培训和国际节能减排工程师职业认证，推动国际节能减排参与经济合作和发展的国际性机构。

在能源危机和环境污染日益严峻的形式下，IEPA倡导的节能减排的理念旨在倾力于节能减排项目的全球范围内的项目合作和技术资源整合，承办节能减排相关产业的会展合技术交流考察，职业认证和培训。在中国联合政府相关部门、科研机构、实力雄厚的国际和本土企业，为全球业界提供技术解决方案和培训服务。协会设立中国区委员会、法律咨询委员会、工程项目技术开发委员等8个部门。

中国区委员会（是国际节能减排工程协会在中国本土的常设办事机构，业务范围包括节能减排技术交流与合作、技术咨询与服务、技术开发、职业培训和认证。委员会致力于为缓解全球能源危机、开发新能源、减少污

1染物排放工程技术开发和交流，促进中国及世界节能减排工程技术的发展，为世界的节能减排事业作出应有的贡献。唯一合作授权培训认证推广机构为北京中节网技术服务中心（中国节能减排网）。

二、认证证书级别

证书级别分为：助理国际节能减排工程师、国际节能减排工程师、注册高级节能减排工程师。

三、国际节能减排工程师申报条件及要求

（一）高级国际节能减排工程师报名要求:（满足下列条件之一即具有同级别报名资格）

1、五年以上工作经验，大学本科以上学历（含同等学历），已在节能减排、环保工程领域或相近的研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文（以第一或第二作者），或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励；现任大中型企业节能减排工程技术职务、具有优秀业绩；

2、环境工程等相关专业硕士研究生，已在节能减排、环保工程研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文（以第一或第二作者），或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励；现任大中型企业节能减排工程技术职务、具有优秀业绩；

3、取得国际节能减排工程师认证资格满两年（含两年）者，已在节能减排、环保工程研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文（以第一或第二作者），或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励；现任大中型企业节能减排工程技术职务、具有优秀业绩；

4、有5年以上工作经验，现任大中型企业高级工程技术领导职务、具有突

出业绩和贡献，经本人申请，经专家评审委员会审批批准后，也可报名考试。

（二）国际节能减排工程师报名要求：（满足下列条件之一即具有同级别报名资格）

1、三年以上工作经验，大学本科以上学历（含同等学历），已在节能减排、环保工程领域或相近的研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文（第一作者或以作者身份参与），或获得与报考学科相关的科技成果奖励；现任大中型企业节能减排工程技术职务；

2、环境工程等相关专业研究生毕业，已在节能减排、环保工程研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文（第一作者或以作者身份参与），或获得与报考学科相关的科技成果奖励；现任大中型企业节能减排工程技术职务；

3、取得助理国际节能减排工程师认证资格满两年（含两年）者，已在节能减排、环保工程研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文（以第一或第二作者），或获得与报考学科相关的科技成果奖励；现任大中型企业节能减排工程技术职务；

4、有五年以上工作经验，现任大中型企业工程技术领导职务，具有较好的工作业绩，经本人申请，经专家评审委员会审批批准后，也可报名考试。

（三）助理国际节能减排工程师报名要求

1、一年以上节能减排、环保工程领域工作经验，中专以上学历（含同等学历），现任企业节能减排工程技术职务；

2、环境工程等相关专业大专以上毕业生，已在节能减排、环保工程研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文（第一作者或以作者身份参与）。

3、有二年以上工作经验，现任大中型企业工程技术领导职务，具有较好的工作业绩，经本人申请，经专家评审委员会审批批准后，也可报名考试。

三、职业认证程序

考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予批准参加考试，相关后果由考生本人承担。

1、申报者填写统一的《国际节能减排工程师资格认证申报表》，邮递或E-mail至认证办公室，并缴纳200元申报费用进行初审，初审将在15个工作日完成。

2、初审通过后，申报者将收到“初审结果通知书”，然后将自己申报国际节能减排工程师的论文或研究案例材料邮寄至认证办公室，由国际节能减排工程师专家评审委员会进行资格综合评审，综合评审时间为30个工作日；

综合评审要按照以下要求填写并递交申请：

（1）完成申请表中的所有填写部分

（2）有两位高级职称或大中型企业副总经理以上级别的专家、企业家推荐；（推荐信样本附后）

（3）提交申请和其它辅助资料，包括：学历（学位）证明复印件职称或职业资格证明复印件。

5000----8000字学术论文或案例分析论文，打印二份（附写作要求，发表与否不限）。

3、综合评审通过者将获得参加国际节能减排工程师高级培训和考试资格，认证办公室将通知综合评审合格者在通知书上签名并传真至办公室。

4、综合评审合格者缴纳国际节能减排工程师培训、审核、证书、资料、答辩、邮寄等综合费用，及2寸彩照3张邮寄至认证办公室，并按全国统一时间参加国际节能减排工程师高级培训和考试。

5、国际节能减排工程师专家评审委员会予以公布面试合格者名单，并向面试合格者分别颁发《国际节能减排工程师职业资格证书》。

6、未通过考试和综合评审的申报者将退回部分综合费用（评审费用的20％）。成绩公布：

15个工作日内召开专家协调会，综合平衡后公布成绩。

合格标准：所有考试成绩加权计算达60分以上者，论文分值占50%，授予国际节能减排工程师职业资格证书。

四、教材与培训服务

1、指定教材为《节能减排工程技术基础》、《节能减排工程管理实务》，考生应全面了解节能减排工程技术理论和管理理论、操作实务，尤其以解决节能减排技术难题的考核为主。

2、培训方法：分组讨论、案例分析、技术指导、互动式教学的培训方式。集中培训的重点在于传授实际操作技能，提升管理能力。

3、培训内容：权威节能减排工程技术专家12－20天技术理论和管理实务培训，主要分为三个部分，具体培训课程见附件。

节能减排工程技术前沿理论基础

节能减排工程新技术应用及管理实务

节能技术案例剖析

4、考试认证费用：助理级：800元；中级：1200元；高级：3800元。培训认证费用：助理级：3600元；中级：5000元；高级：9600元。（注：“培训认证费用”中已包含“考试认证费用”）

5、考试未通过者，免费重复参加培训一次，仅交考试费200元。

五、通过认证的学员就业领域

各地政府相关机构、环境监管部门、环保工程设计单位、施工单位、环保局、市政设计院、建筑设计院、电力勘测设计研究院等；全国节能减排领域的各类培训研究机构；全国各地节能技术研究中心、建筑环境与设备工程研究院、供热通风与空调研究所；电力、热电厂、火电厂、核电站、脱硫脱硝工程公司（节能减排技术职务）、自来水公司（节能减排技术职务）、污水处理厂（节能减排技术职务）、石油化工、钢铁冶金、水泥厂、炼焦厂、食品、轻工、造纸、制药、等相关企事业单位。

第二篇：物流师职业资格认证考试报考须知

2013年物流师职业资格认证考试报考须知

物流师（职业定义）

物流师是在生产、流通和服务领域中从事采购、储运、配送、货运代理、信息服务等操作和管理的人员。

物流师（考试介绍）

《物流师国家职业标准》是国家人力资源和社会保障部委托组织制订的，并由国家人力资源和社会保障部颁布实施。物流师国家职业标准于2003年1月23日正式颁布，国家人力资源和社会保障部决定在2006年面向全国开展物流师职业资格统一鉴定工作。从业者必须经过相应培训及全国统一考试，取得劳动部颁发的职业资格证书后方可就业上岗。国家人力资源和社会保障部认证严格实行“统一标准、统一命题、统一培训、统一考务管理、统一证书核发”的原则。考试合格后，由中华人民共和国人力资源和社会保障部统一颁发《中华人民共和国职业资格证书》，实行统一编号、登记管理和网上查询。证书全国通用。

物流师（职业等级）

本职业共设四个等级，分别为：物流员（国家职业资格四级）、助理物流师（国家职业资格三级）、物流师（国家职业资格二级）、高级物流师（国家职业资格一级）。

物流师（考试介绍）

《物流师国家职业标准》是国家人力资源和社会保障部委托组织制订的，并由国家人力资源和社会保障部颁布实施。物流师国家职业标准于2003年1月23日正式颁布，国家人力资源和社会保障部决定在2006年面向全国开展物流师职业资格统一鉴定工作。从业者必须经过相应培训及全国统一考试，取得劳动部颁发的职业资格证书后方可就业上岗。国家人力资源和社会保障部认证严格实行“统一标准、统一命题、统一培训、统一考务管理、统一证书核发”的原则。考试合格后，由中华人民共和国人力资源和社会保障部统一颁发《中华人民共和国职业资格证书》，实行统一编号、登记管理和网上查询。证书全国通用。

物流师（职业等级）

本职业共设四个等级，分别为：物流员（国家职业资格四级）、助理物流师（国家职业资格三级）、物流师（国家职业资格二级）、高级物流师（国家职业资格一级）。报名条件：

——助理物流师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业物流员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业助理物流师级职业培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业物流员职业资格证书后，连续从事本职业或相关职业工作5年以上。

（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。

（4）具有本专业及相关专业大专以上学历，连续从事本职业工作1年以上。

（5）具有大学本科以上学历，连续从事本职业工作3年以上。——物流师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业物流师级职业培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。

（3）具有本专业及相关专业大学本科及以上学历，连续从事本职业工作3年以上。

考试用书：

助理物流师：《物流基础》、《助理物流师培训教程》。物流师：《物流基础》、《物流师培训教程》

理论知识部分：物流概述、物流运行系统、物流管理系统、物流装备与标准化、物流相关法律法规、职业道德。

技能操作部分：物品采购、仓储管理、配送管理、运输管理、生产物流管理、国际物运管理、物流信息管理、物流英语。全国统一试卷、统一时间举行考试：助理物流师考试为闭卷笔试，时间为150分钟。物流师考试为闭卷笔试，第一部分理论：60分钟；第二部分技能：120分钟。

考试形式－物流师职业资格考试内容分为理论知识和技能操作两部分。

理论知识考试采用闭卷方式，技能操作考核采用现场实际操作或模拟方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。物流师和高级物流师除需进行理论知识考试与论文答辩外，还需进行综合评审。

理论知识考试：90分钟，满分100分，均为客观题，60分为合格。其中包括：（1）职业道德、法律法规，单选和多选题型。（2）物流基础理论，单选、多选、混选和判断对错题型。物流技能鉴定：90分钟，满分100分。60分为合格。其中包括：（1）模拟现场操作，问答题型。（2）情景题，问答题型。

（3）案例分析，计算题型和文字论述题型。

论文撰写评审：3000至5000字，要求有图、表、数据、参考文献，由专家组评审，满分60分，36分为合格。

论文答辩评审：现场答辩，每人用15分钟时间汇报论文和回答提问，由专家组评审，满分40分，24分为合格。

考核方案：

考试时间：

根据2013年物流师考试全国统一鉴定日期公布通知：2013年上半年物流师考试时间为5月18日，下半年考试时间为11月16日。

2013年物流师全国统一鉴定时间安排

理论知识考试：90分钟，满分100分，均为客观题，60分为合格。物流技能鉴定：90分钟，满分100分。60分为合格。

论文撰写评审：3000至5000字，要求有图、表、数据、参考文献，由专家组评审，满分60分，36分为合格。

论文答辩评审：现场答辩，每人用15分钟时间汇报论文和回答提问，由专家组评审，满分40分，24分为合格。助理物流师：

物流师：

第三篇：节能减排培训

四、培训内容安排：

2007年11月23日（第一天）：节能减排法律政策与政府管理激励措施、专项资金的申报

党的17大文件精神解读与节能减排政策方向

节能减排专项资金的管理机制与申报的流程、标准、技巧

各级政府建立完善节能减排指标体系、监测体系、考核体系节能降耗政府审

与逐级分解节能减排目标的思路和方法

各级政府在控制高耗能、高污染项目审批中如何避免“矫枉过正”

政府和企业在协调建立落后产能退出机制过程中的作用与互动途径

党的17大后，水泥行业、冶金行业、电解类行业“关小”政策变化趋势

2007年11月24日（第二天）：节能融资模式探索—合同能源管理

“合同能源管理”模式中政府的角色与作用

“合同能源管理”项目的开发、实施与评估过程关键决定因素

水泥行业节能项目案例分析

冶金行业节能项目案例分析

电解类企业节能项目案例分析

2007年11月25日（第三天）：重点行业（领域）节能减排管理与技术

高耗能企业如何建立有效的全员节能管理机制

冶金企业节能减排实用技术

水泥企业节能减排实用技术

电解类企业节能减排实用技术

五、拟邀请主讲专家

国家发改委资源节约与环境保护司、中小企业司等有关领导

国务院发展研究中心产业经济研究部的专家

国家清洁能源研究方面的技术专家等

冯飞国务院发展研究中心产业经济研究部部长

中国知名产业经济、能源问题专家，获国务院特殊津贴，曾为中央政治局第37次集体学习讲师，多次获得有关部委的奖励。还担任铁道部、广东省等政府有关机构顾问，世界银行等国际机构的项目专家，海南航空集团、国家电力公司等顾问或咨询专家。

韩文科国家发改委能源研究所所长

国家发展和改革委员会能源研究所所长，研究员。长期从事能源经济、能源政策和能源发展战略分析的研究。对中国能源供需预测和能源规划、能源结构优化，能源安全与能源储备、能源价格改革、国际能源合作、石油和天然气发展战略、电力体制改革以及节能技术政策等领域均有深入研究。现兼任中国政府／世界银行／全球环境基金中国可再生能源规模化发展项目项目管理办公室执行主任。

六、培训对象

二、培 训内容、节能减排政策及相关法律解读

授课人：国家发展改革委宏观院能源所相关领导、实现我国节能减排目标的对策建议

授课人：国务院发展研究中心社会发展部周宏春、大力推进循环经济加快节约型社会建设的主要思路

授课人：清华大学化学工程系教授金涌、北京市节能减排工作情况及案例介绍

授课人：北京市发展改革委相关领导

二、培训主要内容

国家《节能减排综合性工作方案》解读

国家节能减排的要求与目标

国家节能减排的政策及相关的法律规定

企业节能减排的现状与选择

实现节能减排的途径与措施

确定治理对象

利用环评技术确定治理对象的过程

明确治理目标和过程

制定治理措施

监测治理效果

实施持续改进

清洁能源在国内的发展

国际环保节能方面的发展趋势

二、培训内容

1、节能减排政策及相关法律解读

授课人：国家发展改革委环资司节能处陆新民处长

2、实现我国节能减排目标的对策建议

授课人：国务院发展研究中心社会发展部周宏春主任

3、大力推进循环经济加快节约型社会建设的主要思路

授课人：清华大学化学工程系金涌教授

4、北京市节能减排工作情况及案例介绍

授课人：北京市发展改革委环资处杨智慧处长

三、培训方式

北京主播教室面授与向远端教学点直播相结合；专家授课与现场答疑相结合。

四、时间地点

时间：2008年4月24日至4月25日（两天）

上午8：30-11：30，下午2：00-5：00

地点：南阳市发改委五楼大会议室（工业路64号）。

五、收费标准及上缴费用

各教学点上缴卫星传输等费用按200元/人计算。培训期间食宿自

二、研修内容及日程安排

第一天讲座专题：合同能源管理

1、中国节能服务业的形成与发展

2、“合同能源管理”基本概念及在中国的实践；

3、节能服务公司运作模式；

4、节能潜力与节能服务公司业务市场；

5、世界银行/GEF中国节能促进项目贷款担保计划

6、合同能源管理的三种模式

7、能源管理的合同谈判和签订

8、合同能源管理项目实施

主讲人：世界银行/GEF中国节能促进项目办公室执行主任王树茂

第二天上午讲座专题：最新节能技术应用及节能案例

1、工业锅炉节能改造与热电联产技术、工业窑炉节能改造及工业余能回收利用技术讲解与案例剖析

2、电机拖动系统节能改造与配电系统节能改造技术讲解与案例分析

3、热力系统的节能改造讲解与案例分析

主讲人：中国资源综合利用协会能源资源综合利用专业委员会节能技术专家

【课程内容】

1、最新出台相关政策及配套政策解读；

2、节能减排目标责任制的相应指导；

3、国家对高能耗和高污染企业的界定和相关规定；对高能耗和高污染企业的关停国家采取的补助方式、转移政策和具体操作方法；关停企业的人员安置、设备及财务的相关处理；

4、节能奖励政策、税收优惠政策、融资贷款支持政策的解读；

5、国家最新出台强制节能采购的机遇与挑战；

6、节能减排对EMCO的机遇与挑战以及EPC的市场开发、节能产

品技术选择、项目风险控制和融资实际操作；

7、世界能源形式与节能操作与我国节能减排技术的开发与应用；

8、有关合同能源管理的业务流程及国内外现状分析；

9、如何更新和转换经营理念、如何制定新的生产模式和消费式

如何制定新的投资理念和投资组合以及新的经营理念；

10、案例分享、现场答疑互动及节能项目合作洽谈交流。

关于举办水处理行业节能减排新技术、新工艺应用交流研讨会的通知

一、主要内容

1、国家和建设部有关节能减排的政策、法规解读；建设行业节能减排工作现状与发展

2、国外水处理行业节能减排工作研究与实施探讨

3、节能减排新技术、新工艺在水处理中的应用现状与发展趋势

4、节能减排新技术、新工艺在市政、工业领域水处理应用案例介绍与探讨

5、“十一五”期间，水处理行业部分项目招标以及拟在建项目信息的发布与具体介绍

第四篇：医疗卫生信息技术国家职业资格认证报名须知

医疗卫生信息技术国家职业资格认证报名

须知

一、认证简介

为了更好的落实卫生部、信息产业部、劳动和社会保障部等文件精神，并根据卫生医研教发文件精神要求把医疗信息技术作为我国医疗卫生信息技术人员和医学院学生与国内外接轨的桥梁和纽带，成为我国全体医务人员和医学院校在校生必须掌握的一门现代化工具，所取得的医疗卫生信息技术国家职业资格证书将成为就业的衡量标准和医护人员晋升的重要依据。

二、报考资格

参加高级考试、鉴定的人员必须是学历大专以上的在校学生。

三、证书

医疗卫生信息技术国家职业资格证书是根据国家职业资格证书制度，严格按照国家职业分类标准，针对相关人员颁发的国家级职业资格证书。该证书由劳动和社会保障部印制，信息产业部人事司核发、信息产业部通信行业职业技能鉴定指导中心鉴定，是我国信息技术领域权威的职业资格证书，是劳动者从事相应职业(工种)的资格凭证、就业上岗和用人单位招收录用人员的重要依据，在全国范围内通用。

四、认证所需资料

《职业资格鉴定申请表》2份、本人身份证（或户口本）复印件2份、学生证复印件2份、二寸免冠彩色照片4张。

五、认证科目及内容

认证科目共二门分别为：医疗信息化办公、实用医学信息学。医疗信息化办公：主要以计算机基础知识为主。

实用医学信息学：此认证科目共有15章内容分别为：

1、医药信息基础；

2、标准化，分类和编码；

3、医学信息的特点；

4、医院信息系统；

5、临床信息系统；

6、护理信息系统；

7、电子病历；

8、医院图像信息系统；

9、实验室信息系统；

10、远程医疗；

11、社区卫生信息系统；

12、城镇职工医疗保险；

13、中医药领域的信息处理；

14、网络医学信息资源检索；

15、公共卫生信息系统。

报名时间：2011年1月1日——2011年1月3日报名地点：考试中心

报名费用：420元∕人

（包括培训费、辅导教材、教学光盘、考试费、认证费、证书费）

第五篇：电子商务工程师职业资格认证报告

个 性 化 教 育 报 告

1.职业资格认证简介

“全国电子商务工程师（CEBE）”和“全国物流信息管理师（CLIA）”项目是由“全国商业电子信息化推广办公室”主办推出的目前行业内唯一全国通用、最具权威的电子商务和物流行业中高级专业人才资格认证考试。

CEBE 是电子商务工程师(Certified Electronic Business Engineer)的英文缩写，电子商务工程师是现代企业从事商务活动的架构设计开发者和主要的参与人员，代表着信息技术与现代商务理念的有机结合。电子商务工程师在企业的销售环节、财务环节、企业供应链部门、企业信息中心、企业自动化生产部门有着重要的应用。同时，在国际贸易领域、国内商业领域、金融领域、政府部门也有着广泛的需求前景。

2.考核课程总结

2.1 电子商务概论

2.1.1 课程产生背景

随着经济全球化的纵深发展以及信息技术的日新月异，引发了商务模式的变革。在我国电子商务正以前所未有的力量冲击着人们千百年来形成的商务观念与模式，并引发了社会环境的深刻变革，而这种变革已经反映在社会的各个领域和层面。高校的《电子商务概论》教学也适应社会需求，推陈出新。并且随着电子商务在中国的快速发展，电子商务概论这门基础的入门课程是非常关键的，所以很值得大家细心努力去学习。

2.1.2 发展趋势

从上个世纪九十年代中期开始，电子商务开始在美国蓬勃开展。很快，我国也引入了这一新技术的经济形态。在短短的几年间，电子商务行业就经历了“泡沫——崩盘——再生”的这样一个商业循环，让人们惊叹网络的力量。作为电子商务的技术支撑也发展的非常迅速，各类电子商务网站的软硬件技术平台和随着电子商务业务需求的不断发达而不断的快速发展着。正是出于这种快速发展的网络世界为电子商务的发展开辟了广泛的发展空间和平台，电子商务也有更多新的发展方向，比如我们了解的移动电子商务。电子商务模式也不断推陈出新。

2.1.3 课程知识体系

这门课程反映了电子商务的发展状况，强调了关于电子商务的理论基础，以及介绍

如下： 个 性 化 教 育 报 告 了最新的电子商务模式、实现技术、解决方案和有关的商业应用。总结这门课程的内容

最初介绍了电子商务的产生和发展，以及对电子商务的概念的探讨。我们认为的电子商务是一个具有商业活动能力的社会实体在网络计算机环境下所进行的一切有规范、有序的商业贸易活动。这种新的商务模式贯穿了从销售、市场到商业信息、资金管理的全过程。电子商务的核心是要求整个生产、经营方式、价值链的改变，是利用信息技术实现商业模式的变革与创新。

接下来介绍了电子商务的商业模式。在以信息产业和服务业为主导的网络经济中，电子商务的商务模式也有很多种划分，其中最常见的按交易对象划分，包括：企业对消费者称为B2C模式、企业对企业称为B2B模式、消费者对消费者称为C2C模式、企业对政府称为B2G模式、消费者对政府称为C2G模式。

还学习了电子商务安全的相关内容，现在电子商务存在的主要的安全问题。为了确保电子商务全面安全，建立了完善的安全技术结构，在电子商务安全体系结构中，网络服务层中有监控和扫描对病毒的防治，还有防火墙防止黑客的侵入；加密技术对数据进行加密；安全认证层的认证来防止信息被篡改、删除、重放和伪造；

电子商务是一种经济活动，相关的电子支付和网上银行是这种经济形式影响下的产物。电子支付的工具包括：电子现金、电子支票和电子信用卡。各种电子支付都要银行的支持和介入。网上银行大大降低了银行的服务成本，提高了服务质量。

在这里我们还学习了关于网络营销的基本内容，网络营销的定义，网络营销的营销过程，网络营销的营销策略和常见的网络营销的基本营销方法。

电子商务物流和供应链，物流在四流中最为特殊，是指物质实体的流动过程。物流也是电子商务的重要组成部分，对电子商务活动的影响越来越被人注意。电子商务物流技术也日新月异，不断进步。

随着科技的进步，企业信息化的发展也不断进步，在全球经济保持平稳增长和互联网宽带技术迅速发展的背景下，对中小企业来说电子商务的发展也很重要，我国电子商务也取得了长足进步，随着各大综合网站的蓬勃发展，各种创新型，专业型网站也异军突起，加快了中国电子商务发展。

2.1.4 课程应用领域

这门课程属于电子商务的基础型的课程，为广大的高校相关专业的学生们了解和更

个 性 化 教 育 报 告 深入的学习提供教学。并且为了解电子商务的初学者提供参考。

2.2 电子商务数据管理与应用开发技术

2.2.1 课程产生背景

电子商务是现实社会中商务活动的电子化实现方式，因此它的实现过程也就是现在商务活动的各个过程。包括交易前的商品信息流览、定单的签署、支付货款。商品的配送和售后服务等过程。在为用户提供商品信息时需要有商品信息库，该数据库的建立需要有数据库技术，用户需要使用Web浏览技术浏览商品信息并完成商品定购。在进行付款时需要使用电子支付技术，与其密切相关的安全问题需要有相应的安全技术作为保障。除了定单格式和所交换信息略有不同外，B to C类的电子商务和B to B类的电子商务均使用类似的一些技术和标准。而且还需要有网络技术作为必要的保证。数据库技术是电子商务重要的组成部分。为电子商务的学习和发展奠定更好的基础。

2.2.2 发展趋势

电子商务不是一个单纯的一种业务组成，它是涉及到多个方面的业务，是一种集成业务。但就技术方面而言就需要很多技术作为该业务的支撑，也需要各种人才联合才能做好的一项复杂的工作。我们在电子商务建设过程中应用那些成熟的技术可以为我们的投资回避更多得分险。可是为了迎合新的市场需求我们也不得不采取一些新的代表未来发展方向的新技术去实现我们的意愿。电子商务应用的各项技术都只有一个目的那就是不断壮大电子商务平台，再次目标下技术要保证数据交换的安全性、完整性、及时性。同时，为了更好地为各项决策系统提供支持，电子商务的技术还要提供更多的智能决策支持模型，自动处理应急事务等。我们相信随着电子商务需求的不断发展电子商务的各项应用的技术也将不断发展。

2.2.3 课程知识体系

这门课程主要阐述了数据库技术的发展过程，数据库系统结构和组成；电子商务数据管理技术概述；电子商务应用开发技术；电子商务数据管理部分比较系统地讲述了数据库技术与电子商务之间的关系、数据库管理技术的基本理论。

这门课程主要介绍了数据库的应用知识和应用开发技术。主要内容包括数据库系统概论、关系数据库基本原理、SOL Server数据库基础、SQL Server数据库的管理、SQL Server表的管理、数据查询、索引与视图、数据完整性、Transact-SQL程序设计、存储过程与触发器、数据库的安全管理、数据库的备份与恢复、数据库的导入导出与复制、2.2.4 课程应用领域 个 性 化 教 育 报 告 数据库应用系统的开发。

因为这门课程中包含了更多的技术应用的理论和操作内容，可以用于高校的电子商务、计算机等相关专业的学生的系统学习，也可以应用于各类计算机应用人员参考，包括：操作电子商务数据库管理人员和应用技术的人员的研究参考。

2.3 电子商务通讯技术与安全技术

2.3.1 课程产生背景

电子商务作为一种新的生产方式，正在显示其巨大的现代经济管理的价值和社会变革的影响力。随着互联网的应用日趋广泛，世界经济向全球化和信息化的发展，人类社会开始跨入一个全新的网络经济时代。面对这样一个自身在不断变化着的全新的网络虚拟市场，安全问题一直是电子商务用户特别关注的主题。对于电子商务的应用而言，安全与风险一直伴随着商务运作的全过程，如何使电子商务运作过程的安全性和风险控制得到保证，是关系到电子商务能顺利发展的关键问题。

2.3.2 发展趋势

在信息时代，信息是一种资产。随着人们对信息资源利用价值的不断提高，信息资产的价值也在不断提升，信息安全的问题越发受到重视。在电子商务中信息流也是重要的组成部分，所以安全问题更不容忽视。如今电子商务带来的好处有很多很多，它各种社会经济要素的重新组合提供了更多的可能，这将会影响到社会经济布局和结构。然而，由于网络自身带有局限性，搜索功能还不是很完善等问题，必将影响着电子商务的发展，而如何保证传输数据的安全成为电子商务能否普及的重中之重，所以电子商务通讯技术与安全技术也变得越来越重要。随着电子商务的发展，技术也在不断的革新。在能解决现有问题的同时，也要保障电子商务更好更快的发展。

2.3.3 课程知识体系

这门课程就是电子商务通讯技术与安全技术进行的探讨和研究，首先我们明确了在电子商务进行的过程中存在着哪些安全问题，电子商务系统安全的构成，提出了电子商务安全保障必须由技术手段、管理制度，法律法规三管齐下。然后我们了解了电子商务的安全管理有关的标准及指定的组织、解决安全问题的协调机构与政策、电子商务的安全管理制度和电子商务安全法律保障。还有就是囊括了信息的安全原理和各类信息安全技术，从信息安全的角度，介绍了传输中的加密方式，对称加密和不对称加密技术、数

个 性 化 教 育 报 告 字签名技术、密钥管理技术以及验证技术；然后介绍了Internet安全问题，包括：防火墙技术、VPN技术、网络入侵检测方法一些安全协议；然后学习了数字证书的管理和数字证书的申请与使用。还有公钥的基础设施PKI和CA的结构。最后介绍了电子商务安全风险管理的发展历程和现状。

2.3.4 课程应用领域

因为这门课程明确了电子商务的安全需求和解决问题的思路并且有很多实际操作流程的内容，所以说很实用，不仅应用于教学或是技术人员参考，都是一个很好的选择。

2.4 网络营销基础与实践

2.4.1 课程产生背景

电子商务的发展给人们的生活和工作带来了新的尝试和便利，前景十分诱人，也为人们带来了无限商机。近些年，网络营销环境发生了很大变化，出现了更多网络营销资源和模式，收索引擎营销获得持续高速发展等。互联网的发展为网络营销带来了更大的活力。网络营销是以互联网为主要手段的一种新型营销手段，已经在企业经营策略中发挥着越来越重要的作用。网络营销的价值也为越来越多的实践应用所证实，目前对网络营销的理论研究处于初级阶段。

2.4.2 发展趋势

随着上网人数的不断增长和互联网应用的迅速发展，网络营销已经成为企业常用的营销方式之一，也与人们的日常工作和生活密不可分。伴随着万维网、电子邮件、搜索引擎等得到广泛应用之后，网络营销的价值越来越明显。网络营销销售环境日趋完善，更多有价值的网络资源为企业网络营销提供新的机会。随着Web2.0思想逐渐被认识，随之出现了一些新的网络营销概念，如博客营销、RSS营销等，正逐步为企业所采用。为企业网络营销增加了新的模式和机会。

2.4.3 课程知识体系

我们这门网络营销基础和实践课程对网络营销的概念和职能都有详细的介绍，简单的说，网络营销就是以互联网为主要手段进行的，为达到一定营销目的的营销活动。在这门课程中包括了网络营销信息传递模型与一般原则为基础构建网络营销内容体系，还包括网络营销的方法体系，各种常用的网络营销工具和方法及在网络营销中的应用。主要包括企业网站的研究、搜索引擎营销基础、Email营销、网络广告等。还有网络营销的实践与管理，对网络营销的理论和方法体系的具体应用和总结。

2.4.4 课程应用领域 个 性 化 教 育 报 告

这门课程有系统性和实用性的特色，注重操作性的网络营销方法的介绍，并且总结了网络营销的一般规律。可以用于高校的电子商务、市场营销等相关专业的学生的系统学习，也可以应用于研究网络营销的学术人员的研究参考或者企业管理人员和市场人员的学习参考。

3.个人感想

通过对这些课程的学习，使我对电子商务有了更深程度的了解。电子商务已经渐渐渗入到了大众的日常生活中，因特网上很多人已经在享受它所带来的乐趣。当然，电子商务不仅仅是在因特网上浏览、收发电子邮件、进行商品交易，电子商务的内涵非常丰富，包括企业竞争、教育以及娱乐等方面。同时也认识到了电子商务在我们日常生活和工作中的作用。随着企业信息化和电子商务化，企业只有成功实现内部管理的信息化和电子商务化，才能具有时代竞争力并进入全球电子商务。

在学习的过程中我了解到了电子商务做为高速信息化的互联网产物，信息化、数字化是它的突出标志之一，随着它的成熟，逐渐趋向信息多元化的发展。一方面可以为更多的商家节省人力、物力、降低成本、获得更为广泛经济效益，另一方面电子商务具有信息化共享的特征，为许多小企业提供了和大企业一样的信息平台，提高了企业之间的可竞争性、公平性。促进了近代社会改革的的旅程，使商家与客户之间可以互相了解互动，亲密接触，不仅满足客户之间的要求，而且为企业带来了更大的经济效益。中小企业电子商务网站的建设也为自己带来了更多的机遇。

通过认真的学习，我对电子商务的安全问题有了一个清醒的认识。明确了电子商务的需求和需要解决的问题。了解了基本的信息安全技术，以及电子商务所采用的各种安全协议等。还学习了网络营销的营销理论与方法，掌握了一定的网络营销技术。并且通过对一些应用的实际的操作，培养了我们独立思考问题的能力和创新能力。不仅对电子商务有更深刻的了解，而且加深了我们对电子商务的兴趣。