凌河小学六年级校园英语展示台实施方案

第一篇：凌河小学六年级校园英语展示台实施方案

凌河小学六年级校园英语展示台实施方案

一、指导思想：

通过举办校园英语展示台活动，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。

二、活动口号:

more english, more fun.多些英语，多些快乐。

三、活动时间：

2011年9月6日---2012年7月10日

四、活动领导小组：

组长：都峰元 李恩举 王蕴红

成员：六年级各班小组长和课代表

五、展示内容：展示内容不限，目的是复习巩固、拓展延伸，培养兴趣、提高信心。以学过的教材内容为主，可以是歌曲、课文对话角色表演，可以是书写、唱歌、演讲，可以是单词记忆、串编句型和课文、口头作文、书面作文等。

六、具体活动方案：

1.利用英语课的时间在班内进行小组展示，并做好记录，每周选出班内表演最好的小组参加学校的校园展示台展示，并上班内光荣榜。每周、每月一汇总。

2.校园英语展示台。六年级安排每周的周二，各班选出最优秀的小组参加，充分利用课余时间到校园英语展示台展示，要展示的小组选好时间：可以是每天上课前、课间操之后或活动课等，提前通知好评委，各班小组长当评委，记录好评价结果，每月一汇总。优秀的班级和小组要上学校的光荣榜。

3.每月进行一次英语手抄报评选，优秀的计入班内小组和个人的评价表内，并进行展示。每班上交5份优秀的参加学校评选。

要求：8k英语手抄报，可合作，要求内容健康向上，以英语为主；版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。用铅笔打好四线三格，英语必须写在四线格内。

4.校园英语广播站。六年级校园英语广播时间：每天的课前、课间操前后、课间等。六年级一班：周一；六年级二班：周二；六年级三班：周三；六年级四班：周四；六年级五班：周五。六年级和五年级间周进行。

各班广播员在读完发言稿之后，把稿子上交到六年级英语办公室。

5．英语贺卡制作比赛。对象：4-6年级全体学生,本学期举行两次贺卡比赛，各班选出5份，参加学校的评选。

主题：Teachers’ Day, New year’s Day

时间：教师节之前和元旦之前一周。

五大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。

第二篇：凌河小学六年级英语集体备课制度

凌河小学六年级英语集体备课制度

为了提高我校英语教育教学质量，优化教学资源配置，最大程度地发挥我校教师的集体智慧，构建一个让教师与学生共同发展的空间，特制定英语教研组集体备课制度。集体备课的周期较长，任务较繁重，程序较复杂，每位教师必须摒弃传统的备课模式，抛弃形式主义，把集体备课真正落到实处，将个人备课与集体备课相融合，使务实、有效、可操作、能达成有机结合，从而全面有效地提高教学质量。

一、教师为积极认真地参加集体备课活动，集体备课不得迟到，早退，无故缺席。

二、加强集体备课的目的性和计划性。备课组长在每次活动都要明确，有重点。教师要积极支持备课组长工作，主动承担任务。

三、参加集体备课活动，应事先做好充分准备。个人认真钻研教材，明确教学目的和要求，熟悉教学内容，思考教学方法。

四、集体备课时要尊重同志，畅所欲言，相互启发，虚心学习，取长补短。

五、每周一次固定时间在固定地点进行集体备课，备课组长做好考勤记录。每次集体备课都按程序进行，把备课时的隐性思维转化为显性思维，把教师静态的个人行为转化为动态的合作研讨。每次的主备负责人在集体备课教研活动做详细记录，作为校本教研材料。

六、集体备课具体要求

（1）制订教学进度严禁盲目性和随意性。要符合学生的已有知识基础和认知水平，杜绝不顾学生实际情况制订出“前紧后松”浪费教学时间或“前松后紧”赶进度的教学进度计划；杜绝出现有计划不执行、乱执行的随意行为。

（2）集体备课必须固定时间、地点、人员。以备课组组为单位，（3）集体备课既要体现教学目标的一致性、教学思路的统一性，又要体现教无定法、学无定式的多元性；既要充分施展教师教学能力，又要充分拓展学生的学习空间；通过集体备课既要能够加速新教师和青年教师的成长，又要能够发挥中老年教师的骨干作用。

（4）集体备课要能够体现新课程标准的理念，改变传统的以教师为中心、学生被动接受式的教学方式，倡导以学生为

中心的主动探究式的学习方式，关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的发展。教学设计中要体现讲练结合、当堂训练、及时反馈，保证学生有一定的自主学习、探究时间。

七、教案撰写要求

1、撰写教案必须严格学校要求的教案模式进行撰写，不得擅自改动。

2、主备教师在撰写教案时必须做到：（1）教学目标明确，其中包含知识、能力、情感目标；

（2）教学重点、难点把握准确；

（3）教学内容正确、无科学性错误；（4）教学过程合理，符合学生的认知特点和规律；（5）学生活动安排适度，充分发挥学生的主体作用；

（6）讲练结合，有教学反馈环节。

六年级英语集体备课制度

凌河小学

制定人： 王蕴红

第三篇：校园英语展示台活动方案（精选）

校园英语展示台活动实施方案

一、指导思想

拓展小学生英语学习空间，丰富校园生活，提高小学生良好英语口语，培养小学生良好的英语学习习惯和自主学习英语的兴趣和能力，展示小学生勇于开口，大胆表现的精神风貌，提高小学生学习英语的自信心，使英语素质展示常态化，校园英语生活化，打造我校自信课堂，进一步促进我校英语教学质量的提升。

二、活动范围

3----6年级全体同学

三、活动时间

1．六年级周二、三年级周三、四年级周四、五年级周五。利用活动课、课间进行活动。

四、组织形式

1．学校教学楼门前为校园英语展示台。

2.各班级根据分组，由英语教师牵头，以小组为单位进行展示。

3.各小组长、课代表及英语教师为评委，对展示质量作好记录和评价。

五、活动步骤

展示分三个阶段进行。

第一阶段：由教师引导征集校园口语，组织学生活动。

第二阶段：各班级学生自行组织活动。

第三阶段：学期总结验收。学校统一组织验收，总结表彰。

六、展示内容

展示内容不限，目的是复习巩固、拓展延伸，培养兴趣、提高信心。以学过的教材内容为主，可以是歌曲、课文对话角色表演，可以是书写、唱歌、演讲，可以是单词记忆、串编句型和课文、口头作文、书面作文等。

七、活动要求

1.要制度化。制定方案和计划，建立监督机制，作好记录和评价，搞好

阶段总结，做到持之以恒，持续发展。

2.要生活化。学校要营造氛围、做好环境建设，使英语作为学校教学活动常规，课堂内外要丰富交际语言，在校园中时时、事事、处处都体现生活化。

3.要专业化，即标准化。要让专业英语教师以课题研究的角度进行指导，引导学生发标准音，写规范字，说、演、讲、做都要专业化。

4.要系列化。在校园展示形成常态后，学校要组织教师进行系列化宏观调控，分专题进行，如：词汇记忆比赛、口语秀、英语故事赛、英语写作比赛、英语手抄报展评、英语书法展评、英语短剧编演、CHANT创编赛等，要确保专题的深度。

八、具体做法

1.根据计划安排，由英语教师组织，每天大课间和下午自主活动时间各年级各班以小组为单位轮流上台展示，由各班课代表负责记录，各小组长做评委进行评价。

校园英语生活化系列活动 校园英语展示台活动记录表

校园英语生活化系列活动

校园英语展示台活动评价表（每组一张）

2.日常展示要以班为单位每周评选出朗读、背诵、表演、创编、单词记忆等表现最佳的学生，参与下周重要活动。

3.建立展示光荣榜，将评选出的展示小明星的相片、作品粘贴在光荣榜上以示鼓励。如：

TopStars(校园展示台光荣榜)

4.校园展示评价与课堂评价结合，进行阶段性全校范围的综合评价，要评价到班、组及个人。全校范围的展示活动，举行英语展示会或英语专题展示等。可以是每月一次或每学期一次，或结合节日举办英语专场等。5.为使展示多元化持续进行，同时建立英语广播站、英语文学社、英语故事会等特色项目。

在校园英语展示活动中，英语教师要充分发挥聪明才智大胆创新，注意总结经验、心得体会，注意每个活动、每个项目材料（专题活动、特色项目档案、学生展示材料、记录、评价、图片、音像等）的收集和积累。

校园英语展示台活动实施方案

金冢子小学 2012、02

第四篇：骆台小学建设健康校园实施方案

骆台小学开展“健康校园”创建活动

实 施 方 案

为深入贯彻落实《市人民政府关于印发襄阳市建设全国健康城市实施方案的通知》（襄政发〔2016〕19号）精神，推进“健康高新”建设，进一步提升人民群众健康素养和健康水平，实现全民健康促进全面小康的目标，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

把建设“健康校园”工作作为全面贯彻党的教育方针的重要内容，作为全面实施素质教育的重要突破口，切实加强学校体育、卫生与健康教育，努力提高学生体质健康、生理健康和心理健康水平。

二、工作目标

力争到2018年，学校创建成高新区“健康校园”。

三、主要内容

围绕“发展健康文化、营造健康环境、构建健康社会、优化健康服务、培育健康人群、发展健康产业”的总体任务，结合本校实际，我校创建“健康校园”主要内容包括：

1、开齐开足体育课程。保障每周体育课开足课时，坚持做到有教师、有课时、有教材、有教案。学生每天在校至少1小时体育活动，任何教师不得以任何理由削减或挤占体育课时。

2、推进体育评价改革。认真执行《国家学生体质健康标准》测试制度，培养学生掌握两项体育运动技能和具备一项艺术特长与一项科技技能。全面实行大课间体育活动制度，落实阳光体育和每天锻炼一小时精神，认真组织学生做好广播体操、眼保健操，营造人人参与体育活动的良好氛围，倡导学生到阳光下、到操场上去锻炼和陶冶身心。

3、提高教学质量。积极开展体育教学研究，力求根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应学生特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力。

4、加强教师队伍建设。根据体育课时总量，加大体育教师编制配备工作，增加体育教师结构比例，努力满足体育教学的基本要求；开展体育教师培训工作，提高体育教师业务水平；建立体育教师基本功大赛制度，巩固和提高青年体育教师基本技能；合理解决体育教师待遇，充分调动体育教师的工作积极性和主动性。

5、改善体育卫生基础条件。认真执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，切实改善学校体育卫生基础设施条件；加大对学校厕所、饮水等

基础卫生设施的投入，消除学校卫生安全工作隐患；及时对学校低值易耗体育器材进行补充和更新，确保学校体育活动的正常开展。

6、积极举办体育竞赛活动。每年举办春、秋学生运动会，广泛开展各种趣味性运动会，积极组队参加市区各种赛事。

7、加强学生近视防控和营养干预。采取综合措施预防和控制学生近视问题，加强学生营养干预工作，努力改善学生肥胖和营养不良问题。

8、改进学校健康教育。按标准完善学校医务室设施设备，备齐备足必要的药品和器械，开展必要的医疗服务和健康教育工作。每学期安排不少于7学时用于健康教育课。把预防近视和膳食营养等相关内容作为教学的重要内容。

9、加强心理健康教育。建设好心理咨询室，提高心理咨询质量；继续开展心理健康教育教师培训。

四、工作措施

1、加强领导。成立学校“健康校园”建设领导小组，校长任组长，教导主任任副组长，各班主任、体育健康课教师为成员，加强对“健康校园”建设工作的领导，确保工作开展的针对性实效性。领导小组负责工作的总动员、总统筹、总协调、制定标准和总结表彰等工作。

2、加大经费投入。建立以学校体育卫生工作为主要内容的“健康校园”建设经费投入机制，把体育卫生设施建设纳入规划和教育经费预算。为学校体育卫生设施的改善，学校体育、健康教育活动的开展提供必要的经费支撑。

3、加强督导检查，加强责任追究。对因履职不力、管理不善，导致学校“健康校园”创建工作被“一票否决”的，取消相关责任人当创优评先资格，或根据情节轻重给予相应处理。

（一）发展健康文化。

充分利用传播媒介，开展多角度、多层次、全方位的健康知识宣传，将健康理念融入百姓日常生活。创作群众喜闻乐见的优秀健康文化作品，组织丰富多彩、有益身心的健康文化活动。以《中国公民健康素养——基本知识与技能》为主要内容，制作科普读物、视频，向公众传播通俗易懂、科学实用的健康知识和技能。充分利用和发挥全区各单位图书室、群众艺术创作室、美术室、科技展览室、中小学生综合实践教育中心等平台作用，打造健康科普主题阵地，组织开展形式多样的健康专题宣传活动。（责任单位：管委会办公室、社会事务办、文化旅游体育服务中心、城乡建设局、经济贸易局、科技局、各园（镇）办）

（二）营造健康环境。

1.加强城市规划和建设。认真实施《高新区城市总体规划》，严守城市生态控制线，合理配置功能区基础设施和公共服务设施。按照绿色低碳循环理念，加快城市慢行系统、公交优先规划建设；完善供水、排水、治污等市政设施，推进“海绵城市”建设；完善和提升街道、社区配套服务设施及功能，因地制宜增加健康促进元素。（责任单位：经济贸易局、规划分局、城乡建设局、综合执法局、高新区公安分局、襄东公安分局、机场公安分局、农业水利服务中心、各园（镇）办）

2.加强水环境保护与改善。加大水库、河道、洲滩保护力度，配合全市做好“大汉江湿地生态系统”形成。加大城市黑臭水体治理。加大重点行业技术改造和废水治理力度，确保98%以上工业废水稳定达标排放。严格执行饮用水水源地保护制度，确保高新区内水库、河流及汉江干流襄阳段水质不低于Ⅱ类。建设农业面源污染控制示范区，保障农村饮用水安全。加快城市备用水源地建设。杜绝重大环境污染和生态破坏事故发生。（责任单位：农业水利服务中心、城乡建设局、综合执法局，各园（镇）办）

3.大力改善大气质量。以主要污染物和重点污染源综合控制为重点，推行环境空气质量分级管理，着力解决可吸入颗粒物、细颗粒物等大气污染突出问题，力争“蓝天常驻”。大力发展绿色交通。加大对建设工程扬尘、道路扬尘、露天堆场及货物扬尘的治理，控制工业粉尘污染，全面禁止秸秆焚烧，城乡全天候、全时空推进禁止燃放烟花爆竹。加强大气环境监测，定期公开环境空气质量情况。（责任单位：城乡建设局、经济贸易局、综合执法局、高新区公安分局、襄东公安分局、机场公安分局，各园（镇）办

4.深入实施绿满高新行动。以实现“绿色全覆盖”为目标，按照“城在林中、镇在林中、村在林中、房在林中”的标准，重点实施绿色通道、绿色水系、绿色村庄、绿色荒山（基地）、绿色屏障等五大绿化工程，形成较完备的林城共建森林生态体系。打造“推窗见绿、出门进园、抬头望山、举足亲水”的宜居环境。（责任单位：农业水利服务中心、城乡建设局，各园（镇）办

5.深入开展城乡环境整治和管理。综合运用新一代信息技术，建立城市运行管理新模式，全面推进精细化和网格化管理。加大城中村、城乡结合部、老旧小区、背街小巷等环境卫生治理力度，严格落实“门前三保”责任制。积极开展城市生活垃圾源头减量和分类收集处理，强化餐厨废弃物处置和管理。实施以环境治理为主的病媒生物综合预防控制策略，“四害”密度控制在国家规定标准内。加强城乡农副产品交易市场标准化建设和管理，逐步推行“禽类集中屠宰、白条禽上市”制度。实施农村无害化卫生厕所改造，建设环境优良、健康宜居的美丽乡村。（责任单位：综合执法局、城乡建设局、农业水利服务中心、经济贸易局、区爱卫办，各园（镇）办

6.广泛开展卫生创建活动。巩固国家卫生城市成果，深入推进卫生镇（街道）、卫生社区、卫生先进单位等创建活动。（责任单位：区爱卫办、各部门，各园（镇）办

（三）构建健康社会

1.深入推进“平安高新”建设。全面深化平安创建各项措施，全力争创全国综治“长安杯”。构建组织严密、网络健全、反应迅速的犯罪打击体系和“664”立体化社会治安防控体系，健全完善专群结合的群防群治工作机制。严格落实安全生产责任制，防止重大安全事故发生。（责任单位：综治办、经济贸易局、高新区公安分局、襄东公安分局、机场公安分局、各园（镇）办

2.完善城乡社会保障体系。健全完善基本养老、基本医疗和最低生活保障制度，实施“全民参保登记计划”，建立与经济社会发展相适应的“城乡统筹、全民覆盖”的社会保障体系。建立完善房屋租赁市场。不断优化就业创业服务环境，构建城乡一体的公共就业服务体系。积极构

建新型社会救助体系。（责任单位：社会保障服务中心、社会事务办，各园（镇）办

3.促进教育优质均衡发展。深化教育综合改革，推动基础教育均衡化、优质化。建立以公办及公办性质和民办普惠性幼儿园为主体的办园模式，建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。继续推进义务教育标准化学校建设，进一步缩小区域、校际之间的差距，着力提高农村地区教育教学质量。（责任单位：社会事务办、各园（镇）办

4.健全食品药品安全责任体系。深化国家食品安全城市创建工作，建立健全食品药品安全监管体系、处罚体系、信用体系、检验检测体系、应急处置体系，筑牢食品药品安全网，杜绝重大食品安全事故发生，确保人民群众“舌尖上的安全”。（责任单位：市场监管局、农业水利服务中心、各园（镇）办

5.广泛开展健康细胞创建活动。推进健康单位、健康社区、健康家庭等健康细胞建设活动，夯实健康城市建设基础。（责任单位：社会事务办、区爱卫办、经济贸易局、群团工作部、各园（镇）办

（四）优化健康服务

1.优化配置医疗卫生资源。按照全域城市化、一体化部署，编制襄阳高新区卫生专项规划和医疗机构设置规划，提高医疗资源利用效率。全力推进区域各级医疗机构建设，鼓励三级公立医院与基层医疗卫生机构组建医疗（健康管理）联合体。建立智慧医疗卫生业务应用系统，优化生命周期自我健康医疗管理服务和公共卫生服务。推广家庭医生签约服务方式，探索开展家庭病床服务。以社区（行政村）为单位基本实现15分钟基本医疗卫生服务圈全覆盖。（责任单位：社会事务办、各园（镇）办

2.发挥中医药特色优势。坚持中西医并重，大力发展中医药事业，实施“治未病”健康工程，开展中医药养生保健服务。完善中医药服务体系，提升中医药综合服务能力。（责任单位：社会事务办、市场监管局、各园（镇）办

3.强化疾病预防控制。完善疾病预防综合干预控制体系。加强严重威胁群众健康的传染病、地方病、职业病等疾病监测和预防控制。提高高血压、糖尿病、心脑血管病、精神疾病等重点慢性病规范管理率。推进数字化预防接种门诊建设，加强儿童预防接种信息化管理。健全卫生应急管理体系，着力提升重大疾病和突发公共卫生事件预测预警和处置能力。杜绝重大职业病危害事故、重大实验室生物安全事故和因防控措施不力导致的甲、乙类传染病暴发流行。（责任单位：社会事务办、各园（镇）办

（五）培育健康人群

1.倡导健康生活方式。开展合理膳食指导与干预，倡导平衡膳食、合理营养。严格落实公共场所控烟措施，全面开展无烟单位创建活

动，预防和控制未成年人吸烟。倡导绿色低碳出行，组织开展形式多样、丰富多彩、品牌特色的全民健身活动，引导更多居民参与健身锻炼。充分发挥各类职工体育协会和健身运动场所的作用，广泛开展职工喜闻乐见的体育活动。依托公园、景点等休闲场所，建设健康主题公园、健康广场、健康步道。推动学校、机关和企事业单位体育场馆向社会公众开放。加强区级体育活动中心和街道乡镇、社区（小区）体育场所和设施建设，打造社区15分钟健身圈。（责任单位：社会事务办、机关事务服务中心、文化旅游体育服务中心、群团工作部，各园（镇）办

2.促进妇女儿童健康。做好优生优育、生殖健康服务工作，加强婚前保健、孕前保健、孕产期保健、新生儿疾病筛查、儿童早期发展、出生缺陷儿童早期干预治疗等综合防治。加强妇女宫颈癌和乳腺癌筛查服务，落实促进学生健康的综合管理措施，有效提高妇女儿童的健康水平。（责任单位：社会事务办、群团工作部、各园（镇）办

3．加强精神卫生服务。加强医疗机构心理健康服务、青少年心理疏导服务平台建设，规范各类心理健康咨询服务。强化心理健康教育，提高城乡居民心理卫生知识知晓率。加强严重精神障碍患者的康复和管理。组织开展“留守儿童、空巢老人、失独家庭”关爱活动。（责任单位：社会事务办、群团工作部，各园（镇）办

4.强化康复医疗服务。建立健全康复医疗服务体系，着力提高城乡居民享有康复医疗服务的公平性和可及性。完善残疾人参加城乡居民医保补助措施，确保有康复需求的人群能普遍得到康复服务。（责任单位：社会事务办，各园（镇）办

（六）发展健康产业

1.推动绿色产业发展。强化环保科技创新，壮大节能环保产业。实施新能源汽车产业“千亿工程”，打造“中国新能源汽车之都”。实施循环发展引领计划，打造再生资源利用产业链。加快发展现代服务业，培育新的产业增长点。大力发展高效生态安全农业，积极推进农业标准化基地建设。（责任单位：经济贸易局、城乡建设局、农业水利服务中心、各园（镇）办

2.加快发展健康养老服务业。大力引进社会资本，创新服务模式，着力构建居家养老、社区养老、机构养老协调发展的健康养老服务体系。（责任单位：社会事务办、各园（镇）办

3.发展壮大医药产业。充分发挥我区各医药企业研发和应用资源优势，加快发展中医药产业。积极引进先进技术，大力提高制剂药的品牌影响力和市场占有率。（责任单位：经济贸易局、市场监管局，各园（镇）办

4.加快发展体育产业。重点发展健身休闲、竞技表演、体育用品生产及销售等产业；增加体育市场供给，促进体育消费。（责任单位：

文化旅游体育服务中心、群团工作部，各园（镇）办

四、保障措施

（一）加强组织领导。

成立高新区建设全国健康城市工作领导小组，领导小组办公室设在管委会办公室，负责日常工作组织协调、督导检查，督促落实责任。各镇、办事处，区直各单位也要成立相应的领导小组和工作机构，制定具体实施方案，认真组织实施。

（二）落实政策保障。

各级各部门要将健康理念及相关内容纳入城市规划、产业发展、市政建设、道路交通、社会保障等各项公共政策之中，并保障落实。要多渠道、多方面加大投入，形成多元化、可持续的投入机制。

（三）强化评估考核。

区建设全国健康城市工作领导小组办公室每年组织对各园（镇）办、区直相关部门开展健康城市建设工作情况进行评估考核，考核结果进行通报。

（四）拓展交流合作。

通过项目合作、论坛交流、考察学习等形式，与国内外健康城市建立广泛友好的沟通渠道，积极推进健康城市建设。

第五篇：校园英语展示活动计划

校园英语展示活动计划

为了为了营造浓郁的英语学习气氛，激发同学们学习英语的兴趣，为广大师生搭建展示交流的平台，大单中学启动第二届

“School English Show”,活动形式多样，欢迎各位老师做好宣

传工作，鼓励学生积极参加。

1本届英语秀活动以“英语在我身边”为主题，通过英语书

写、英文朗诵、英语课本剧、英语故事、英文歌曲演唱等一系列

竞赛活动。

2以班级为单位，每班选一到两比赛项目，五月10日报到教导处。

五月16日在三楼会议室举行比赛。

3为了公平公正由初三英语教师担任评委

4活动策划：于淑凤 单珍珍

5活动主持：张凤 张飞飞

6活动节目单：

七一班 英语故事七二班 情景剧

七三班书法七四班 英语歌

七五班绕口令八一班情景剧八二班英语演讲八三班英语配音

八四班英语故事八五班 英语歌

7活动流程

主持人用英语说明活动的意义，介绍每个参赛节目。

为活跃气氛消除学生胆怯心理，由老师先出表演节目