长春市特殊教育学校节水节电及其他资源情况报告[合集]

第一篇：长春市特殊教育学校节水节电及其他资源情况报告

长春市特殊教育学校节水节电及其他资源情况报告

创建绿色学校，我们认为“创绿”工作，本身不是目的，而是在于通过创建绿色学校这种载体，强化师生的环境意识，提高师生环保素养，培养师生节能、节水、节电，节约其他资源，充分合理利用资源实现可持续发展的科学发展观，从而培养和造就树立绿色生产，绿色消费的可持续发展的科学发展观的社会主义接班人。

一、积极宣传建设节约型校园的重要意义，着力营造节水节电氛围 建设资源节约型、环境友好型社会是党中央、国务院在新形势下作出的重大战略决策，建设节约型校园是教育系统落实这一战略决策的重要举措。学校是培养人才和促进科技进步的主要阵地，深入开展节约型校园建设工作，不仅可以促进学校本身的能源资源节约、降低办学成本、在社会起着示范和带动作用，而且还有利于促使广大学生树立节约环保意识，掌握节能环保技能，对我国经济和社会发展产生深远的影响。而作为建设节约型校园的主要内容，学校的节水节电工作一直受到校领导的高度重视。学校领导率先垂范并多次在党委行政会议上大力提倡厉行节约、反对浪费，首先要求学校的各场所利用各种宣传途径加强对节约意识的宣传，大力提倡节约每度电、每滴水，并将节约型校园建设落实在学校的“三育人”之中。学校的教师以节水节电实际行动感染和影响每一位学生，广大学生以实际行动参与到学校的节水节电工作之中，最终在全校范围内，从领导到全体师生员工营造了一种全员节水节电的氛围。

二、建立完善的节水节电管理机制，保证节水节电工作扎实推进

1．建立和完善节水节电的管理机制。学校成立了“节约型校园建设”领导专班从事节水节电工作。一是研究我校现行水电管理的现状，对比分析近几年来水电费用运行情况，找出存在的问题；二是带着问题外出考察兄弟学校和具有节水节电技术的企业，学习兄弟学校的经验，掌握最新的节水节电技术；三是完善后勤服务中心现有水电管理制度，如用水用电管理制度、水电管理细则、水电承诺制度等；四是后勤处根据合同制定详细的监督检查和考核制度，通过日常检查促使后勤服务中心扎实推进节水节电工作。

2．推行节水节电目标管理。规定费用额度，制定若干目标，超支自负，节约有奖。对全年水电维修材料费用，节水节电指标等采用目标管理和百分制考核。将节水节电指标与水电工作人员个人效益工资挂钩，初步建立起一套节水节电的目标管理办法，逐步使节水节电工作走上规范化的管理轨道。

3．狠抓节水节电精细化管理。后勤服务中心按照学院党委提出的“服务标准化，管理精细化”要求专门成立了精细化管理工作专班，在专班下设立水电精细化管理工作小组，全面细化水电管理工作制度和职责，制定岗位标准，明确岗位流程，强化过程管理和过程监督。后勤服务中心在半月例会上，根据中心的工作任务，要求各部门每半月小结上半月的工作完成情况和制定下半月的工作计划；水电管理工作者每周要

向上级主管汇报工作情况。通过这种精细化管理，杜绝了水电浪费，有效地促进了节约。

5．多部门协调配合共同促进节水节电工作。后勤服务中心与后勤处、教务处、学工处及各教学院系积极配合，对全校节水节电工作建立齐抓共管机制。后勤服务中心将学校教学、办公和学生生活用电分类管理，教室与办公用电分开，宿舍公共用电与室内用电分开。这种多部门协调配合共同管理的办法，既满足了师生教学生活用电，又有效地减少了不必要的浪费，深受学校师生的好评。

三、我校节水节电工作中的体会

按照构建“两型”社会的要求和节能减排学校行动的精神，建设生态文明型、资源节约型校园是一项系统工程，总结我校多年来的节水节电工作经验，有以下几点体会：

1．领导重视是节水节电工作的保证。学校领导把建设生态文明型、资源节约型校园纳入到学校“十一五”规划建设中，明确要求后勤服务中心服务要标准化、管理要精细化、节能要常态化，对后勤水电节能工作采用目标责任管理。学校每年既有节能规划，又有实施步骤，而且有经费保证，从而保证了我校节水节电工作有效地开展。

2．制度保证是节水节电工作的基础。学校的节水节电工作必须搞好管理制度建设，只有建立相应项目责任制、统计审计制、目标管理制、绩效考核制等制度，才能确保节水节电工作落到实处，使节水节电目标有实现的制度基础。

3．全员参与是节水节电工作的保障。师生员工是学校水电消费的主体，只有他们自觉参与到节水节电工作中，从我做起、从身边做起、从小事做起，牢固树立节约意识，共同营造节能氛围，学校的节水节电工作才能有真正的实施主体，才能有效地落到实处。

4．技术控制是节水节电的关键。积极采用节水节电新技术，对校园供水供电设施设备进行更新改造，淘汰浪费严重的用电用水设备设施，对所有用户实行水电计量管理和额度管理。不断采用新的技术和措施，才能真正地实现科学有效的节水节电目标。

5．绩效挂钩是节水节电的动力。传统的水电管理模式，师生使用水电多少一般不与个人利益挂钩，特别是公共部分的水电使用更是如

此。学校通过对学生的用水用电进行额度管理，不仅有效地控制了浪费，而且对节约实行奖励，增强了学生主动节约的动力和效果；对老师采取多用多付费，少用少付费；对水电管理者实施目标控制，按节约与超支比例进行奖惩的办法。绩效挂钩有利地调动了全校师生、员工的节水节电积极性。

学校是育人的摇篮，新技术的传播基地，肩负建设“两型”社会的使命，我们应该充分发挥和利用自身的优势，进一步加强节水节电知识的普及和节水节电意识的培养，做践行节水节电的表率。虽然我校在节水节电方面做了一些工作，但离“两型”社会和节约校园建设的要求还有较大差距。在今后的工作中，我们将始终坚持科学发展观，积极采用实用节能新技术，学习节水节电先进典型，在节水节电技术控制和管理等方面作出进一步尝试，继续按照服务标准化、管理精细化、节能常态

化的要求，提高我们的服务水平，努力为建设“资源节约型、环境友好型”社会和示范性高职院校建设作出更大的贡献。

第二篇：学校节水节电措施

学校节水节电措施

节水

1、在学校公共场所张贴“节约用水、珍惜用水”种类的宣传贴，营造一个节约用水的氛围，提高广大师生、教职员工的节水意识，改变用水观念。

2、对校内自来水、供暖管网聘请专业测漏公司进行普查，发现管道损坏立即组织维修。

3、针对公用水房的原螺旋上升式水龙头更换成延迟自闭水龙头，做到人走水停，以解决用户忘关水龙头造成的“长流水”现象发生。

4、公用厕所8升以上高位水箱改造为3~6升两挡式节水水箱。小便器长流水冲洗改为投放香料或加装远红外感应控制装置冲洗，从而杜绝了水的跑、冒、滴、漏和浪费。

节电

1、针对夜间路灯照明，经我们一段时间的测试后，路灯电压普遍较高，在230V~250V之间，通过在各路灯回路供电点安装智能型节电器，把照明电压降低，从而减少有功电费。

2、对于主楼、教学楼等公共场所普遍存在白天光照良好的情况下，教室灯具开启和在午休时间“长明灯”现象，加装节能控制开关，通过采用时间和照度双重控制，在定时开启的时段内，如果自然光照低于设定的照度值，开关自动开启，否则关闭，或通过适时的检测自然光照来控制灯具的开启和关闭，从而达到满足教室要求，节约电能的目的。

第三篇：学校节水节电倡议书

田家学校节水、节电倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

水是生命的源泉，电是生命的光环。珍惜水源，节约用电，是我们提倡的传统美德。随着学校跨越式大发展，师生人数不断增多，用水用电量也在不断增大，特别是高峰期用水用电非常紧张。尽管如此，浪费水电资源的现象就在我们的不经意间。让我们一起来看看吧：教室、宿舍、走廊无人灯照开，光线既强且足灯照开，长明灯随处可见；厕所、公用水龙头、盥洗间等，人走水照流，用水设备坏了无人报告，长流水见惯不惊。

大家在用水用电的同时，是否该清醒地认识到：一盏忘关的电灯泡，一个月浪费的电相当于一个贫困家庭一年的总用电量！一个关不紧的水龙头，一个月流失的水资源相当于一个人近两年的生活用水！

自来水不是“自来的”，电资源也是有限的！同学们，作为六中学子，让我们发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，科学合理地利用宝贵的水电资源，用自己的实际行动来节约每一滴水，每一度电。让我们共同做到：

一、争做节约水电的标兵，养成随手关水龙头，关灯，关机的好习惯，关闭一切不必要的用电设备，不浪费一度电，不浪费一滴水。树立长期坚持够用、节约原则，增强节约水电的意识。

二、发现漏水和电器故障时，主动及时地通知相关人员报修。

三、避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗手，用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水、漏水，避免长流水现象。

四、提倡对水资源的充分、反复的利用，避免浪费水，减少水污染。

五、争做节约水电的宣传者，积极向同学宣传节约水电的意义和方法，随时纠正他人浪费水电的行为。时时关注学校用水用电情况，常常提醒他人注意节约水电。

六、增强安全用电意识，主动学习和掌握用电安全知识。校园内，禁止私拉乱接电线，禁止给手机、mp3等充电；谨防用电不当引发火灾，办公场所人走电断，离开时要关闭电脑等用电设备，以防电线长时间用电超负荷起火。

节水节电、安全用电贵在自觉，贵在坚持，贵在从我做起，贵在从点滴做起。让我们积极行动起来，珍惜资源，关“住”点点滴滴，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，共同创建“节约型校园”，节约我们共有的资源！

年 班 学生签字：

田家学校 2017年6月11日

第四篇：学校节水节电总结

学校节粮节水节电总结

一、各班召开主题班会对学生进行“三节”教育

二、制订学校“三节”制度如下：

1、各办公室、班级饮水机由专人管理，人到打开饮水机，下班和放学后关闭饮水机电源。

2、各班下课或到专用教室上课、出操时要及时关闭教室电灯，做到节约用电。

3、办公室、住室用电要符合学校用电使用制度。

4、教师电瓶车严禁在学校充电，办公室、住室禁止使用非学校提供的电器设施，如电暖宝、电开水壶等。

5、学校所有的水笼头要做到人走水关。厕所用水由学校清洁员负责，做到放学关闭所有水源。寝室用水由寝室管理员负责。洗碗池的水由食堂司务长负责，具体中午11：50开水，12：20关水。

6、教室的班班通使用由班主任老师具体负责，要做到科学规范使用，放学时要关闭班班通电源。

7、各专用教室的电器设施在上课结束后要及时关闭。

8、在加工食品过程中要做到节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电，凡发现有浪费行为提出批评教育。

9、在就餐过程中，就餐者应注意节约粮食，凡有浪费行为者给予通报批评，并扣除班级管理积分。

三、明确具体责任人

班主任：各班节粮节水节电的具体责任人，负责对本班学生进行节粮节水节电的教育，同时要根据学校节粮节水节电具体措施及规定，规范班级的用水用电行为。

级主任：是办公室节水节电的具体责任人，负责管理本办公室教师用水用电行为，要根据学校节水节电具体措施及规定，提醒教师节约用水、用电。

食堂司务长：是食堂节粮节水节电的具体责任人，负责管理食堂用水用电行为，要根据学校节水节电具体措施及规定，节约用水、用电。

专用教室责任人：各专用教室责任人是本专用教室的用电行为的管理者。

厕所保洁工：是厕所节水节电的具体责任人，负责管理厕所的用水、用电。

四、及时检查反馈

教室和专用教室节水节电：将根据检查情况在每周上的教师会议上进行反馈。

办公室节水节电：将根据检查情况在每周一的教师会议上进行反馈，同时纳入考核。

厕所节水节电：将根据检查情况，发现违反规定，一次扣除具体责任人绩效工资10元，依次累计扣除。

食堂节水节电：将根据检查情况发现违反规定，一次扣除具体人工资20元，依次累计扣除。

石道乡初级中学

第五篇：长春市特殊教育学校禁烟责任书

长春市特殊教育学校禁烟责任书

全体同学：

教育部在1月29日发布关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知，通知指出，凡进入中小学、中职学校、幼儿园，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。

为响应国家号召，净化校园环境，培养学生的良好习惯，杜绝安全隐患，学校决定开展校内禁烟活动。

1、严禁在校内吸烟，违反者一经核实，第一次发现除责令改正通知家长强制戒烟两周，并给予开除学籍留校察看处分。第二次发现，责令退学。

2、学习禁烟知识，让你的家人和同学、朋友明白吸烟的危害，让更多的人远离烟草。并劝阻他人不吸烟，如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好的提醒和劝诫；

3、主动禁烟，做禁烟表率。主动参与禁烟，给身边同学创造健康、和谐的学习、生活环境，同时更要积极参与禁烟工作；

4、树立社会责任感和使命感，为无烟的和谐社会贡献力量。学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者，让我们立即行动起来，拒绝烟草，珍爱生命，倡导文明，共创一个没有烟草危害的清新的和谐校园，为构建和谐社会贡献力量；

学生签字：

班主任签字：

学生科签字：

长春市特殊教育学校

2014年2月26日