高一英语单词竞赛的方案

第一篇：高一英语单词竞赛的方案

英语单词竞赛活动方案

高一年英语组

一、活动主题

为了更好地激发学生学习英语的兴趣,促进他们学习英语的积极性，并考察我校高一年级学生的英语单词积累情况，高一年英语备课组计划将于12.9日（第19周），举行“单词竞赛”。此举有利于加强高一学生对英语单词的记忆和理解运用，有助于提高同学们的英语学习意识，更有利于教师掌握学生学习动态，及时调整教学方法，以便进一步提高课堂教学质量和效果。

二、活动时间：2013年12月9日

三、参赛对象： 全体高一年学生

四、比赛内容：大部分为本学期课本上要求学生听、说、读、写四

会单词，外加上一些常用短语和本学期课本少量三会词语。

五、比赛程序：

（一）活动第一阶段（2013年12月1日—12月9日）

活动内容：各班英语教师总结所学单词，整理成资料印发给学生，学生利用课外时间记忆。

（二）活动第二阶段（2013年12月9日晚自习第二节课）活动内容：

1．全年级进行统一现场比赛，铃声响后发卷。

2．现场比赛总时间为30分钟，铃响后收卷。

3.要求监考老师（各班班任协助及英语教师）认真督查所在班级学生情况。结束比赛后，监考老师收好学生作品，统一由英语组老师批改。

六、书写规则及要求：

统一用黑色水笔书写。

七、评选办法：

（一）由英语教师担任评委小组，对参赛作品进行认真评选。

（二）评奖以班级为单位，评出一、二、三等奖及优秀奖约30。

八、奖励办法：

对优秀班集体颁发奖状，获奖同学统一颁发喜报及纪念品，以资鼓励。

以上是高一年英语组计划在本学期下半学期举行的英语单词竞赛的活动方案，请求给予领导批准。

高一年英语组

2013年 8月 5日

第二篇：趣味英语单词竞赛方案

趣味英语单词竞赛

一、活动主旨

本届趣味英语单词竞赛的宗旨是，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力。

二、参赛人员：3-6年级全体学生

三、参赛方式：以年级为单位分为四大组，每组中以班为单位分两队，同年级组中两队竞争，胜出一队为winner。四组按总分高低，总分最高的组为一等奖。

四、比赛时间：2014年4月24日（本周星期四下午第三节队活课）

比赛地点：学校阶梯室门口

五、比赛细则

每组间的比赛时间为十分钟，四组共四十分钟，评奖颁奖十分钟。整个趣味英语知识竞赛预计五十分钟。每组设置两种题型，每种题型各十道题，一题一分，答对得一分，答错或跳过不计分。第一组：三年级

1、你演我猜请一位同学作为表演者，上台抽取单词卡片，这位表演者只能通过语言或者肢体动作间接表达这个单词，不能发出声音，否则视为犯规，所猜单词视为无效。两队以抢答形式进行十个单词，共十分。

2、猜物品一个只有一个小孔的纸箱，箱中放有若干不明物体，由每组各推出五名，共十名学生轮流上前去摸其中一个，猜出是什么东西，直接用英语说出该物品的名称，同时从箱子里拿出来。答对得一分，答错或跳过不计分。第二组：四年级

1、你演我猜

2、背单词根据卡片图画提示以抢答形式拼读出单词和说出单词意思。共十个单词，答对一个得一分，答错或跳过不计分。第三组：五年级

1、增减字母变单词每组派一人，主持人说出或出示一个单词，要求参赛者增加或减少字母使其变成另一个单词，如：read-red.这个游戏以抢答形式进行，答对的组加一分，共十个单词，十分。2、首字母填空大比拼

第四组：六年级

1、单词接龙

每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母，在五分钟的时间里，接一个单词得一分。

2、英汉速译

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第三篇：握山小学英语单词竞赛方案

2009第二学期握山小学三、四、五英语单词竞赛方案

通过训练、竞赛，使学生熟记英语单词，便能在实际环境中应用。营造英语学习氛围，使学生获得学习英语的快乐，激发学生学习英语的兴趣。

一、竞赛时间和地点：

2010年6月9日（周三）下午第三节在上各班教室举行。

二、参加对象：全体三至五年级学生。

三、决定名次的奖励办法。

本次比赛是以年级为单位，因此班级评奖方式按平均分前二名评出一、二、等奖；年级组前18位学生获得“英语单词大王”称号。其中一等奖4人、二等奖6人、三等奖8人

四、竞赛办法：

⑴本着重公平公正的原则，开展的竞赛是分年级进行。⑵本次竞赛时间为20分钟。

五、出题老师:任教该年级的英语教师

六、监考老师：周三下午第三节的上课老师。

三至五年级英语任课老师巡考。

七、在工作中需要各位老师帮忙的希望能同心协力做好。2010年6月6日

第四篇：高一英语单词检测

高中必修一英语单词检测卷

——学智教育

1、合计

39、运送，运输78、灾难，灾祸

2、不理睬，忽视40、更喜欢79、埋葬，掩埋

3、平静，镇定

41、从那以后80、质量，品质

4、担忧，关系到

42、说服，劝服81、积极的，活跃的5、经历，经受

43、骑自行车82、献身，专心于

6、记下，放下，登记

7、在户外，在野外

8、故意

9、为了

10、面对面的11、安居，定居

12、痊愈，恢复

13、对……厌烦

14、相爱，爱上

15、不同意

16、感激的，表示感谢的17、加入，参加

18、交换

19、窗帘，幕布20、项目，条款

21、电梯，升降机

22、实际上，事实上

23、以…为根据

24、现在，目前

25、拼写，拼法

26、命令，指令

27、请求，要求

28、辨认出，承认

29、口音，腔调30、频繁的，常见的31、语法，表示，表达

32、逐渐的，逐步的33、词汇，词汇量

34、闪电

35、直接，挺直，直的36、街区，块，木块

37、出租车

38、日记，杂志，定期刊物

44、毕业

45、最后，终于

46、时间表，进度表

47、缺点

48、顽固的，固执的49、组织，成立50、关心，忧虑

51、决定，确定

52、改变主意

53、行程，旅行

54、海拔高度，高处

55、投降，屈服

56、态度，看法

57、可信赖的，可靠的58、在午夜59、火焰，光芒60、庙宇，寺庙61、地震

62、立刻，马上63、管，导管64、爆裂，爆发65、百万 66、事件，大事67、结束，终结68、民族，国家69、废墟，毁灭70、苦难，痛苦71、极度的72、损害，伤害73、破坏，毁坏，消灭74、轨道，足迹75、援救，营救76、使陷入困境77、电，电流，电学83、和平的，平静的84、指导，领导85、怀有希望的86、舞台，阶段

87、进攻，攻击，抨击88、暴力，暴行89、相等的，平等的90、乐意的，自愿的91、丧失勇气或信心92、逃脱，逃走93、毛毯，毯子

94、请求，乞求95、亲戚，亲属96、恐怖，可怕的人97、报酬，奖金98、设立，建立99、总统，会长100、意见，看法，主张

第五篇：九年级英语单词竞赛

九年级英语单词竞赛

一、汉译英（共140词，计70分）

更喜欢歌词轻柔的内心使感动线下沉广告错误友情最近的特点画廊展览等级，类别不管什么暗示，间接表明活力诚实的适合，感到满意造成成员答复现实的期待 甜的 品尝 实际上 油煎 课程 主要的adjadv 错过迷人的地点，场所它本身类型癌症烤肉危险，风险

味道好的军人塔高兴n标牌饼干使震惊引起疲劳的教育的宁静的令人激动的 膝盖 顺楼而下 拒绝 邻居长途跋涉热带丛林瀑布游客多的考虑充满活力的垃圾石头假装追逐名胜包含教堂便利的地下的一般事物面试猴子试图搬运酒翻译打包轻的提供公司赶上生物相当地特意地，专门地想象航行继续报道梦想态度饥饿n 海洋教练策略（互联网）站点残疾的盲的聋的不会的，不能的捐款nv 去取支持感激后来使振作推迟建立想出提醒相像修理要，要求分发产生结果，发展，成功处理立即，马上以后，非常害怕的用完，用尽担心，关心出版

二、英译汉（共60词，计30分）

hold on toold people’

to one’instead ofimportancebe similar to be willing to thousands ofregard…

三、语境填词（共10词，计20分）Overhead bridges can be seen in many parts of Singapore, in the places where traffic is and crossing the road is not safe.These bridges can help people cross roads 斑马线).They are more efficient(效率高的), t3less convenient because people have to climb up a lot of steps.This is inconvenient to the old.When people an overhead bridge, they do not hold up(阻挡)traffic.But when they cross a busy road using an zebra crossings, traffic is held up.This isthe government(政府)has built many overhead bridges to help people and traffic moving at the same time.The government of Singapore hasa lot of money building these bridges.For their own safety, people should be advised to use them instead of rushing across the road.climbing up and down the steps, but it is still much all the moving traffic.Overhead bridges are very useful.People, both old and young, should always use them.This will stop accidents.1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、（注：此处填写的单词不能缺少首字母，否则不计分。）