第一篇：医学英语 学习小结
经过一学期医学英语的学习，本人在医学英语方面的水平有了长足进步，下面将一学期的学习小结总结如下。
第一方面 学习效果
首先，学习态度得到了端正，以前总认为文献里的每句话的意思差不多明白即可，经过学习才明白，医学是一门科学性非常强的学科，容不得半点马虎，要充分学习文献中的知识就必须对文献有个彻底的，精确的了解。所以，对文章所透露出来的信息也要准确把握。其次，文献翻译水平得到提高，客观的说本人在英语学习方面没有太多天分，英语水平也一般，对文献的通读，精读的水平都不高，但是通过一学期老师的认真教学，现在对文献的理解水平可以说是有了一个大跨越的提高，这与医学英语教研室的每位老师对教学的创新和对我们的认真教学是密不可分的。
第二方面 学习态度
英语是一种语言工具，对于以学生来说更是如此，所以，我对学习医学英语非常感兴趣，平常我都会注意每一次学习英语的机会，注意生活中的英语。随时随地对英语保持敏感的耳朵和眼睛。比如，平常在学习其他专业课是遇到一些常用语或专业词汇又不知道英语翻译时，我总会用电子词典查一下，注意点滴的积累；在休息时，也会看一些与医学相关的视频或是英语的网上授课，提高自己对英语的敏感性。
第三方面 学习方法及策略
我认为，学习的时间可以分为两个时段，老师传授的知识以及课后自己搜到的知识。对于本人来说英语学习可以分三部曲：预习、听课、复习。
首先是课堂以内的知识。我们去预习，譬如上节课还没来得及讲完的文献，要在下节课讲之间，最好能把上面的英语单词预习一遍，不懂的单词划记着，再找词典翻译一遍，加深印象。然后，是听课，最重要的是在课堂上面，每一分钟都要认真去听，不然落下的可会很难再补上去，在课堂上做的笔记很重要，而且要学会举一反三的去学习，这样学到的只是会更广，头脑中的记忆会更加深刻，学到的知识自然也就多了。在学习的过程中，老师会给你归纳出来那些重要的单词及短语，俗语说：好记性不如烂笔头，要注意记笔记，最好是把你的笔记归纳分类，让自己一目了然。最后，每一节课我们都会学到很多东西，这些知识并不会马上成为我们的知识，那我们就要去复习一遍又一遍，让本不属于我们的知识变成我们的。课后最好去复习一遍，然后，不久后再去看一看。自然那些知识会变成我们的。第四方面 对教学的评价
对我们研究生的医学英语的教学可以说凝聚了教研室每位老师的心血，一方面，课堂教学非常实用，针对文章阅读，论文写作和单词记忆及认识都有涵盖。另一方面，又不仅仅局限于老师讲课，学生被动接受，而是在课堂上充分调动了每个人的积极性，课堂练习精致又高效，每节课的收获都很丰富。
第五方面 自学计划
1.保持每天都阅读一点英语的东西，一般选择与本专业相关的文献、报道。
2.保持每天记忆几个英语单词，以本专业的为主。
3.在本地查找英语角，多去参与，提高口语水平。
4.每周至少看一部英语电影，挺高听力水平。
5.为提高口语水平，尽可能背一点东西，包括对话，美文，诗歌。我想只要我能坚持这些计划，我的公共英语和专业英语水平都会有所提高的。
第二篇：英语学习小结
英语学习小结 沂水县杨庄镇中心校赵光爱2013年7月28日 20:22浏览:5评论:0要使学生具有创新意识，教师必须要有创新精神，敢于对教材进行新的探索与研究，而不要教材的奴隶，照本宣科。如把儿歌引入课堂，在教学数字时，请小朋友自己编数字儿歌，于是就有了One,two,three, I canread;Four,five,six, I can write;Seven,eight,nine, I can jump;Ten,leven,twelve, I can draw.这样一来，班里的“英语小博士”越来越多，学习兴趣大大增强。又如，本堂课中的儿歌，在巩固新知识的基础上又进行了拓展，使学生通过儿歌了解“What have you got?”and “What have I got ?”两句话的意思，在不忘根本的基础上又了创新。
要使学生“吃得好，吃得饱”，“巧设情景、以动激趣，力求创新”的教学思想应贯彻始终。在短短的几个月的教学中，我学到了许多宝贵的教学经验，从中获益匪浅。
第三篇：英语学习小结
一、听力：
1、听不懂也要听。
练习听力时，常有许多同学抱怨听不懂，因而丧失了听的兴趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
所以切记：听不懂时，你也在进步。
2、练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，现在，大部分同学都有随身听，所以，无论何时何地，只要一有空闲时间，就应该听英语磁带，使自己处于英语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。
3、我感觉，想突破听力，应先从慢速英语入手，比如VOA听力英语。因为,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,是极不科学的，它会使我们刚刚培养起来的自信心受到巨大的重创，会使我们中的一大部分人就此放弃.听听力时，首先要保证一段录音你是完完全全地听懂了.什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话,你都能准确的复述出来,包括每一个单词.其次，要做到能够惟妙惟肖的同步复述了.但我们不能就此满意，因为这些完全是些机械的模仿,刻板的复述.这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有“事半功倍”的效果的.我们的目标应是：学会用自己的话，把所听到的内容表达出来，其中尽量用到所听到的词汇、词组。
如果能做到这些，我相信大家的英语听力会很快提高。
二：记单词：
大家学英语，最常用的方法是背单词，但是词语的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。所以，单词不是最重要的，关键在于语境。可以这样说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。所以我们要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。还有：不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，所以，日常生活中，我们要多读英语报纸、多看原版影视作品来补充新词汇。
三、口语与语法：
1、学好英语的标准是能流利的和他人交流，但有些同学把却把是否能看懂当成学习的标准。每拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语学习最主要的目标。
2、千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。有同学用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，这种做法是有创新精神，但对英语口语的学习是绝对没有好处的。
3、学英语要敢于开口，不怕语法出错。我觉得，如果没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习那些枯燥的语法，可能会使你丧失学习外语的乐趣和信心。而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不
大的。同样，对于语言实践不够丰富的我们，直接学习语法的用处不是很大。所以，语法的理解一定要结合语言实践，因为语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。
学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，MR任所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
第四篇：医学英语
He urinates more frequently than usual.（他小便比平时多。）
He has difficulty controlling his bladder.（他很难控制小便。）(bladder 是膀胱)
He has had burning or pain when he urinates.（他小便时感到发烫和疼痛。）
He is passing less urine than usual.（他小便比平时少。）
He has difficulty starting his urine flow.（他小便不畅通。）
He has trouble urinating.（他小便有困难。）
His both hands and feet ache all over.(他两手两脚都很酸痛。)
He has pain on the sole of his feet.(他脚底很痛。)
The pain in his left foot is accompanied by redness and swelling.(左脚酸痛，并有红肿。)The joints near his fingernails and knuckles look swollen.(指头和指节旁边的关节，似乎有肿大。)
His knee is misshapen or unable to move.(他的膝盖有点畸形，也不能动。)
There are some swellings in his armpit.(他的腋窝肿大。)
He is troubled with painful muscles and joints.(他的筋骨和关节都痛。)
She is troubled by the pains in the back and shoulders.(她的后背和肩膀都痛。)
His knee has been bothering him for some time.(他的膝盖不舒服，已有一段时间了。)Devil 睡眠不好：
He is sleeping poorly.（他睡不好）
He has difficulty in sleeping, inability to concentrate.（他不易入睡，也难集中精神。）It is usually hard for her to fall asleep when she goes to bed at night.（她晚上就寝，很难入睡。）
He wakes during the night or early morning and finds it ifficult to fall asleep again.（他晚间或清早醒来后，再也不能入睡。）
He has nightmares occasionally.（他有时做噩梦。）
(7)呼吸方面：
His breathing has become increasingly difficult.（他呼吸越来越困难。）
He has to breathe through his mouth.（他要用口呼吸。）
He is short of breath, even when he has not been exercising, he is breathless.（他喘气；即使不运动，他也是上气不接下气。）
His cough is more like wheezing.（他的咳嗽有呼哧呼哧的响声。）
His cough is dry, producing no phlegm.（他是干咳，没有痰。）
He has coughed up blood.（他咳嗽有血。）
His nose stuffed up when he had a cold.（他感冒时鼻子就不通。）
He coughs up a lot of phlegm(thick spit)on most days.（他多半时间咳出浓浓的痰。）
He has a feeling of tightness in the chest or a feeling that he is suffocating.（他胸部觉得闷闷的，好象透不过气来。）
Musical Note 口腔毛病：
He has a bloated, uncomfortable feeling after meal.(他饭后肚子觉得胀胀的，很不舒服。)或 He feels bloated after eating.He has bouts of abdominal pain.(他有一阵阵的肚痛。)
He feels bloated in his abdominal area.(他感到肚子胀胀的。)
(注：胀胀的，像「puff up」，但不是真正的肿「swell up」。)
The pain is mainly in the lower(upper)right part of the abdomen.(痛是在肚子下半部。)He has nausea and vomiting.(他有恶心和呕吐。)
It is difficult or painful for him to swallow.(他吞下食物时会痛。)
He has passed more gas than usual.(他放…比平常多。)
He has been constipated for a few days.(他便秘了好几天。)
He suffers pains when he moves his bowels.(他大便时很痛。)
He has some bleeding from his rectum.(他的肛门出血。)
He has noticed some blood in his bowel movements.(他发觉大便时有些血。)
His bowel movements are pale, greasy and foul smelling.(他大便呈灰白色，含油脂的恶臭。)或
His bowel movements are grey(or black)in color.(他的大便呈灰白色。)
He has trouble with diarrhea.(他拉肚子。)
He feels headache, nausea and vomiting.(他觉得头痛、恶心和想吐。)
He is under the weather.(他不舒服，生病了。)
He began to feel unusually tired.(他感到反常的疲倦。)
He feels light-headed.(他觉得头晕。)
She has been shut-in for a few days.(她生病在家几天了。)
Her head is pounding.(她头痛。)
His symptoms include loss of appetite, weight loss, excessive fatigue, fever and chills.(他的症状包括没有食欲、体重减轻、非常疲倦、发烧和发冷。)
He feels exhausted or fatigued most of the time.(他大部份时间都觉得非常疲倦。)
He has been lacking in energy for some time.(他感到虚弱有段时间了。){ 枫下论
坛.net/forum }
He feels drowsy, dizzy and nauseated.(他觉得昏昏欲睡，头晕目眩和想吐。)
He feels as though everything around him is spinning.(他感到周围的东西都在打转。)He has noticed some loss of hearing.(他发觉听力差些。)
She has some pains and itching around her eyes.(她眼睛四周又痛又痒。)
(2)伤风感冒：
He has been coughing up rusty or greenish-yellow phlegm.(他咳嗽带有绿黄色的痰。)His eyes feel itchy and he has been sneezing.(他眼睛发痒，而且一直在打喷嚏。)
He has a fever, aching muscles and hacking cough.(他有发烧，筋骨酸痛和常常咳嗽。)(hacking = constant)
He coughed with sputum and feeling of malaise.(他咳嗽有浓痰，而且觉得很虚弱。)(malaise = debility)
He gets a cold with a deep hacking cough.(他伤风咳嗽。)
He has a headache, aching bones and joints.(他头痛，骨头、关节也痛。)
He has a persistent cough.(他不停地在咳。)或
He has bouts of uncontrollable coughing.(他一阵阵的咳嗽，难以控制。)
He has hoarse and has lost his voice sometimes.(他声音嘶哑，有时失声。)
He has a sore throat and a stuffy nose.(他嗓子疼痛而且鼻子不通。)
His breathing is harsh and wheezy.(他呼吸时，有气喘似的呼哧呼哧作响。)
He has a stabbing pain that comes on suddenly in one or both temples.(有时突然间太阳穴刺痛。)
He has a runny nose, sneezing or a scratchy throat.(他流鼻水，打喷嚏和喉咙沙哑。)
1． What can do for you？
你有什么事？
2．May I help you？
我能帮你什么忙？
8．Please take a seat！
please sit down！
请坐下．
4．Wait a moment，please．
请等一等．
5．Sorry to have kept you waiting.对不起让你久等了．
6．It is not serious．
病情不严重．
7．Don't worry．
There is nothing to worry about.不必顾虑。
8．You need a thorough examination．
你需要做一个全面检查．
9．You will have to stay in hospital for sevral days．
你需要在医院里住几夭．
We think that you had better be hospitalized
我们认为你最好住进医院来。
10． You should stay in bed for a few days.你需要卧床几天．
11． You can keep on working．
You can carry on with your work.可以继续工作。
12． You should be very careful for a week or two
这一两周内，你需要很注意。
13.Try to relax and keep calm．
尽量放松保持镇静。
14． You'll soon be all right．
你很快就会好起来的．
15． 1'm sure this medicine will help you a great deal．
这药对你肯定会很有效的．
16． Feeling well again is a rather slow process，I'm afraid.恐怕痊愈将是一个很慢的过程．
17． You will have to wait for twenty minutes．
你需要等20分钟．
18．Complete recovery will take a rather long time．
彻底恢复需要一段很长的时间。
29． There doesn't seem to be anything serious，but we'11 take an x-ray just to be certain． 不象有什么严重情况，但还是要拍张x线片肯定一下。
30． Please wait until we get the result of the x-ray(blood test)．
请等一下，我们需要看一下X线片（验血）的结果。
31． It's difficult to say just now exactly what's wrong.现在还不好说是什么问题。
36． Your WBC（RBC，hemoglobin，urine stool,sputum）should be checked．
你的白细胞（红细胞，血红蛋白，尿，大便，痰）需要检查一下．
37． A smear should be taken．
需要做个涂片.A culture should be done.需要做个培养。
38． Please don't eat anything tomorrow morning before blood test．
明早查血以前不要吃东西。
39． Please wait for the result of your hemoglobin test．
请等一下你的血红蛋白化验结果．
40． What's your trouble？
你哪里觉着不好？
41． How long have you been feeling unwell？
你不舒服多久了。
42． What medicine did you take?
你吃的是什么药？
43．Have you taken any medicine？
你吃过什么药吗7
44．Did you take your temperature？
你试过体温吗?
45．Do you smoke（drink)?
你吸烟（喝酒）吗？
46． Have you any temperature(a cough，a bed headach)?
你发烧（咳嗽，剧烈的头痛）吗？
47．Have your ever had jaundice(low grade fever，any chronic ailments, cold sweats at night, attacks of asthma)?
你有过黄疸（发低烧，任何慢性病，夜间出冷汗，哮喘发作）吗?
48．Do you sufer from heartburn stomachaches(loose bowel movements,chest pains)? 你的胃有过烧心感（稀便，胸痛）吗？
49． Do your want to have your tooth extracted（tooth filled，dressing changed，blood pressure checked？
你要拔牙（补牙，换药，量血压）吗？
50．Let me examine you please．
我给你检查一下．
51．Please take off your shoes and lie down．
请脱鞋，躺下．
52，Please unbutton your shirt and loosen your belt．
请解开上衣的扣子，松开腰带．
53．Please take off your trousers.请脱下裤子．
54． Please lie on your back（stomach，right side，left side）。
请仰卧（俯卧，右侧卧，左侧卧）。
55．Please bend your knees.请屈膝．
56．pleare relax．
请放松．
57． Please breathe deeply（normally）．
请深呼正常呼吸）．
58． Please stick Out your tongue.请伸出舌头．
59．Please let me feel your pulse.让我摸摸你的脉搏。
60.Let me take your blood pressure
我给你量一下血压．
61．Pleas，lift your left leg（right leg）
请抬起你的左腿（右腿）．
62． Please open your mouth and say “Ah”.请张开口说“啊”
63． It is normal（essentially normal）．
结果正常（基本正常）．
64．Have you ever received any treatment before？
你以前治过吗?
65． Has it gotten worse？
情况变坏了吗？
66．Has it happened before?
这种情况以前发生过吗？
67． Are you feeling better？
你觉着好一些吗？
68．Is the pain gentting less?
疼痛减轻些了吗？
69． Does it still hurt？
还疼吗?
70．How long have you had this pain？
你从什么时侯开始有这种痛的?
71． What kind of pain is it？
是什么样的痛？
72． Please tell me something of your past illnesses． 请告诉我你过去的病史。
第五篇：医学实习小结
医学实习小结
临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。如果下面说得太乱，还希望大家见谅。
给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”.在那次课中,我第一次全面接触到了如何誊写患者病历.病历的誊写要体现以下几个部分: 1患者的一般情况.姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等.2主诉情况.即患者家属提供的有关患者的情况.3患者的现病史.患者提供的有关自己的现在患病情况.4患者的既往史.患者或家属提供的有关患者以前患病的情况.特别注意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖.5患者个人史.包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等
6精神科检查.意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等.7量表测评,b超检验报告,x光检验报告等等.据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊.这部分的病历誊写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲格外重要.它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题.病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低.也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大.在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评.但是.书本上的介绍没有王教授的介绍全面.王教授在课堂上明确强调以下几点.1要凸现既往史.特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响.比如肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎.另外不要忘记考虑酒药依赖.2在个人史部分.(首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到.另外老师特别强调)从小学到大学的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么.在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配情况.3精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无.还有就是病历报告上面有b超检验报告,x光检验报告.以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分,而那些部分在临床实践中非常重要.按照老师介绍的病历誊写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉.体现了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度.在王教授结合病历请来患者进行临床教学时,病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况,甚至比患者知道的还要多(因为有患者父母的补充在病历里)这一点明显让患者感到吃惊.据患者陈述,“在入院的时间内,感到病情有所控制,是……吃对了药了……” 这就是让我感触颇深的小小的”病历报告”.自己对能够体现”责任”的亮点格外关注.”病历报告”有感,就是这么体验出来的,如果没有那种情绪的铺垫,我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了,那个印象绝对鲜活.两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子.可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨.我总觉得,只有这种严谨,才能暗暗的渗透出科学对人的负责.这种负责,有一种难以名状的魅力./转载请保留 通过实习，我感觉作为一名医务工在日常工作中要注重以下几点 第一，要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生，也没有mm会在第一眼就倾心于你这“ 批着白大衣的狼”的。
所以，请注意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神。最最关键的，就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次。可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意。因为，医院里是统一送出去洗过浆过的。那么，怎样才能让自己的白大褂混入其中呢?我们试过自己拿笔在白大衣上写个号码，(记住要用不褪色的笔)成功过几次，不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。
第二，请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，施教授曾经要求实习同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到，(至于教授吗随便你爱几点到)不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。当然，现在根本也没有带教会管你，有很多带教也是迟到的楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。
第三，口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西，有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法，有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话、qq号码、电邮和msn。这是你实习的见证，那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，容易丢，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠k一顿的，比如外科的老张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机，建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，那还了得!轻则瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习!口袋里最好再装一只固体胶水，这样可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里确实是经常找不到胶水的。
点击咨询 