“勤俭节约”教育案例：节约小使者，唱响节约歌

第一篇：“勤俭节约”教育案例：节约小使者，唱响节约歌

第一阶段班队会

①由大队辅导员公布“节约小天使，唱响节约歌”总方案。②各班级的同学按照自己的兴趣爱好，分别选取“甜甜水”、“闪闪电”、“白白纸”、“胖胖米”四个小组中的一个，自由组合，组合完毕，组员开大会选取本组的组长、副组长。

③调查浪费，人人有责

各小组分别就水、电、纸、粮食的浪费现象进行调查，看看社

会生活中有哪些与自己所选择调查内容相关的浪费现象存在，将发现的现象及时地报告给组长，小组长要及时做好书面记录。

班队会，班主任检查各小组的调查情况，评选优秀小组，由班主任以赠言形式写在调查本上，以作为奖励，公布下阶段活动内容。

第二阶段为保护环境支招

这段时间各小组就本组的调查内容，展开广泛关注，看看用哪些方法可以分别达到节省水、电、纸、粮食的目的为保护环境支招。

各组员将发现的好方法、好点子及时以口头或书面形式呈报给组长，组长做好详细记录。

第三阶段班队会

①首先总结1日各小组的调查情况，评选优秀小组，由班主任以赠言的形式写在调查本上作为鼓励。

②各小组分别就自己组调查的相关内容，由组长或个人在全班交流，实现资源共享，让全班同学了解水、电、纸、粮食的现实浪费情况及节约金的点子，增长节约知识。通过讨论、交流的形式，使学生们明白节约就在我们身边，只要自己增强节约意识，就会很容易做到勤俭节约。

第四阶段：节约小使者，唱响节约歌

同学们通过讨论、交流，已经知道了社会生活中存在的不少浪费现象，了解了很多勤俭节约的金点子，这阶段活动内容的主要目的是让学生将节约观念落实到行动上，用自己在生活中的实际行动来作到节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食，在学校中和同学比节约，在家中和父母比节约，和以前的自己比节约，将自己做到的各个方面的关于节约的小事和大事铭记于心，以“我是节约小使者”为题目，写一篇心得体会。在总结班队会上，评选出“节约小能手”、“节电小先锋”、“节纸小模范”、“节米小标兵”、“节约小使者”等同学若干名，班主任发喜报给予奖励，并倡议学生继续保持勤俭节约的好习惯，为保护环境，为建设祖国贡献自己的绵薄之力。

第二篇：“勤俭节约”教育案例：节约小使者,唱响节约歌-教育案例

“勤俭节约”教育案例：节约小使者，唱响节约歌-教育案例

第一阶段班队会

①由大队辅导员公布“节约小天使，唱响节约歌”总方案。②各班级的同学按照自己的兴趣爱好，分别选取“甜甜水”、“闪闪电”、“白白纸”、“胖胖米”四个小组中的一个，自由组合，组合完毕，组员开大会选取本组的组长、副组长。③调查浪费，人人有责

各小组分别就水、电、纸、粮食的浪费现象进行调查，看看社

会生活中有哪些与自己所选择调查内容相关的浪费现象存在，将发现的现象及时地报告给组长，小组长要及时做好书面记录。班队会，班主任检查各小组的调查情况，评选优秀小组，由班主任以赠言形式写在调查本上，以作为奖励，公布下阶段活动内容。第二阶段为保护环境支招

这段时间各小组就本组的调查内容，展开广泛关注，看看用哪些方法可以分别达到节省水、电、纸、粮食的目的为保护环境支招。

各组员将发现的好方法、好点子及时以口头或书面形式呈报给组长，组长做好详细记录。第三阶段班队会

①首先总结1日各小组的调查情况，评选优秀小组，由班主任以赠言的形式写在调查本上作为鼓励。

②各小组分别就自己组调查的相关内容，由组长或个人在全班交流，实现资源共享，让全班同学了解水、电、纸、粮食的现实浪费情况及节约金的点子，增长节约知识。通过讨论、交流的形式，使学生们明白节约就在我们身边，只要自己增强节约意识，就会很容易做到勤俭节约。

第四阶段：节约小使者，唱响节约歌

同学们通过讨论、交流，已经知道了社会生活中存在的不少浪费现象，了解了很多勤俭节约的金点子，这阶段活动内容的主要目的是让学生将节约观念落实到行动上，用自己在生活中的实际行动来作到节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食，在学校中和同学比节约，在家中和父母比节约，和以前的自己比节约，将自己做到的各个方面的关于节约的小事和大事铭记于心，以“我是节约小使者”为题目，写一篇心得体会。在总结班队会上，评选出“节约小能手”、“节电小先锋”、“节纸小模范”、“节米小标兵”、“节约小使者”等同学若干名，班主任发喜报给予奖励，并倡议学生继续保持勤俭节约的好习惯，为保护环境，为建设祖国贡献自己的绵薄之力。

第三篇：珍惜资源,做节约使者

珍惜资源，做节约使者

随着时代的进步，科技的发展，生活的不断提高，我们的节约意识也有所降低了。这究竟是什么原因让我们不节约了呢？我想是因为我们的物质生活提高了，人们想要什么就有什么，所以对自己的所需物品不珍惜，不保护，总认为自己有钱，没了可以再买，就没必要珍惜了。可是，你们知道吗？由于你们的不珍惜，我们的家园已经没有以前那么美丽了。河里，漂浮着“美丽”的塑料袋，饮料瓶，甚至有未吃过的食品。也许同学们认为这关我们什么事？可是，这都是你们的不珍惜造成的。环境和节约虽然没有直接关系，但是如果不节约，那么就会造成资源浪费，造成土地污染，水体污染。所以，同学们让我们珍惜资源争做节约的小使者吧！

山东聊城东昌府区侯营镇中心小学五年级:潘士文

第四篇：节约歌

节 约 歌

节约真的很重要，听我给你细细道。台灯不用要关掉，尽量做到用电少。教室灯扇须关好，节约用电要做到。节水也得做得好，洗手洗脸水用少。多余废水浇花草，用完水后水关好。粒粒粮食皆辛劳，节约粮食很重要。餐餐饭菜不用挑，顿顿吃完有必要。父母辛苦挣钞票，千万不能随便要。少吃零食别吵闹，消费节约要记牢。良好习惯要做到，生活变得更美好。

第五篇：勤俭节约演讲稿：节约校园,从我做起!

勤俭节约演讲稿：节约校园，从我做起！

同学们：

勤俭自古为美誉，节约至今是佳称。这一流传至今的古联说的便是勤俭节约这一中华民族的传统美德。

勤俭节约是中华民族的优良传统和美德，奢侈浪费自古为人所不齿。但是，勤俭节约这种美德却在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形成。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句古训大家都能脱口而出，但真正能做到的又有多少人呢？又有多少人能在消费时会想到锄禾日当午，汗滴禾下土的情景呢？当某些同学大手大脚地随便花钱时，他们又是否想过，他们所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱呢？在人们花高价买来各种各样名牌服饰时，他们是否想过节约呢？虽然现在我们的国家富强了，我们的家庭富裕了，但我们不能忘却勤俭节约的美德。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。一个个因浪费奢侈而亡国的教训近在眼前，难道我们想重蹈覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是立国之本。

我国是一个大国，拥有十三亿人口，如果我们每人每天浪费一元钱，那么全中国一天就会浪费十三亿元啊！这数字多么令人震惊啊！所以，即使微不足道的一元钱我们也不应该浪费。千里之堤，溃于蚁穴，看似微不足道的一点浪费，就像蚁穴一样侵蚀着立国的根基。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。的诗句尚未忘却，每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。的古训尚在心中回响。我们要以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻；从身边做起，从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一本书、一块像皮做起，养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动，伴随我们的一生！记住：节约校园，从我做起！