江苏省南通市2013-2014学年度第二学期期末八年级英语复习卷(无答案)

第一篇：江苏省南通市2013-2014学年度第二学期期末八年级英语复习卷(无答案)

2013-2014学年度第二学期期末 八年级英语复习卷

班级_________姓名_________

一、选择填空

()1.Have you ______ been there before?

A.everB.alreadyC.justD.since

()2.My mother ______ a farmer.Now she‟s a worker.A.is used to beingB.used to beingC.is used to beD.used to be

()3.I don‟t know where she is.Maybe she ______ the library.A.has been toB.has gone toC.has went toD.got to

()4.______ she‟s only a little girl, she know how to solve the problem.A.AlthoughB.AsC.BecauseD.Since

()5.They have known each other ______.A.a long time agoB.for a long time

C.since a long timeD.after a long time

()6.I‟m sorry.I‟ve ______ you ______ so long.A.seen, waitB.kept, waitingC.saw, waitingD.kept, to wait

()7.Some people got sick ________ the cold weather.A.becauseB.asC.soD.because of

()8.Her parents ______ her ______ a singer when she grows up.A.hope, to beB.hope, beC.wish, beD.wish, to be

()9.Look!The little boy is standing ______ to his mother.A.closeB.closelyC.closedD.closing

()10.His father ______ for three years.A.was deadB.was diedC.has diedD.has been dead

()11.He‟s never been there before, ______?

A.has heB.hasn‟t heC.is heD.isn‟t

()12.The books ______ to the poor children last week.A.was givenB.gaveC.were givenD.give

()13.–When ______ this kind of machine ______? –Last year.A.did, useB.was, usedC.is, usedD.does, use

()14.The‟re ______ poor ______ they don‟t have anything to eat.A.so, thatB.too, thatC.too, toD.such, that

()15.They tried their best ______ the ship ______ down.But failed.A.to prevent, goingB.prevented, from going

C.prevent, goingD.to prevent, from going

()16.The father is creative enough __________ so many nice toys for his daughter.A.buyingB.to buyC.makingD.to make

()17.--Is your English teacher Mr.Li very patient?

--Yes.He often ________ lots of time ________ to us.A.pays, explainingB.spends, explaining

C.takes, explainingD.costs, explaining

()18.My plan is _________ the Summer Palace next weekend.A.visitsB.visitedC.to visitD.visit

()19.The Olympic Games of 2016 will _______ in Brazil.A.take afterB.take offC.take placeD.take away

()20.Lucy is shy.She would not invite her classmates _______with her.A.danceB.dancesC.dancingD.to dance

()21.--Did you sleep well last night?

--Oh, no.________ noise outside the hotel always drove me mad.A.Much tooB.Too muchC.Too manyD.So many

()22.There aren‟t many tickets left for the concert.You‟d better _______ that you get one today.A.make sure ofB.make a decisionC.make sureD.make plans

()23.Before ________ to the museum, our teacher told us to obey the public rules.A.goB.goingC.goesD.to go

()24.I usually forget ______ the door.But I remembered_______ it when I left home yesterday.A.to close, to closeB.closing, closing

C.closing, to closeD.to close, closing

()25.I need _______ food.What about you?

A.some moreB.any moreC.more someD.more any

()26.Miss Zhang never wastes money on anything too expensive, even though she can

_______ to buy them.A.allowB.remindC.affordD.get

()27.It‟s correct _________choose to stay at home.A.to her forB.for her toC.of her toD.to her of

()28.Have you ever ________ the charity walk? Not yet.A.heard fromB.heard ofC.listened toD.heard

()29.The Internet ________ us ________ information.A.provides, forB.provides, fromC.gets, fromD.provides, with

()30.–Mom, Iwas the first to reach the top of the mountain.--Good job, Jack!I‟m _________ of you.A.carefulB.proudC.tiredD.afraid

二、词汇

1.You must make your __________(decide)at once.2.______ you ________(see)the film yet?

3.A doctor will do an __________(operate)on the boy.4.He said that light __________(travel)faster than sound.5.His __________(blind)made his parents very sad.6.______ your room ________(clean)by yourself?

7.The __________(develop)of our country is great.8.Kitty __________(learn)English since she came to England.9.Some animals _________(appear)in the world.We can‟t see them any more.10.They __________(talk)when Mr Green came in.11.How many(stomach)does a cow have.12.Many children in poor areas can‟13.Dr.Ma used to do two or three 14.To Li Hai, the most important thing is(take)part in the competition.15.The company hopes its product will be on the European

market.16.It is very __________(有意义的)for us to join the Tree-planting Club.17.It is _________(必须的)for us to know how to write a report.18.We should know the _________(背景)of the event.19.My main________(目的)is to prepare for the meeting.20.You should speak to the elderly ___________(有礼貌).三、情景对话

Kitty:I hear Mr.Wu told you to organize a charity show.When is it?

Sandy: It will be on next Sunday.Come and help me.I hope our charity show will be

a success.I‟m nervous ____1____

Kitty:I‟ll phone my cousin, Ricky.He can help us ____2____.Sandy: ____3____.I hope he‟s not too busy.Kitty:Don‟t worry.His show is over ____4____.I‟m sure he‟d like to help.Sandy: I wish ____5____.四、句子翻译

1、这是我们学习英语的好机会。

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2、她来中国已经两年了。

_________________________________________________________

3、这件外衣是如此的昂贵，她没有足够的钱去买。

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4、他说他今晚要来。

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5、APEC会议四年前在上海举行。

_________________________________________________________

五、完形填空

Most adults(成年人)once studied at school, had classes and did their homework every day.The samehttis going on at school now.it seems that doing weekend homework isproblem for the modern students.All the students should agree that weekend homework should be abolished(废除).It

isfor them to study at school five days a week.They have a lot of interests.With homework to do on Saturdays and Sundays, when can they findto help around the house, go and see a football or basketball game or just have at home? Because of these other activities, the homework can‟t be finished until.So their weekend homework is usually done in such a hurry that on Monday teachers arebecause students know nothing about the If there were no weekend homework for students to do,they would be happy to go to school on Monday having a good rest and to learn what the teachers teach.()1.A.book B.school C.thing D.homework

A.Although B.But C.So D.And

A.other B.one C.another D.the other

A.enough B.not enough C.no use D.no good

A.friends B.families C.time D.money

A.an exam B.a rest C.a lesson D.a picnic

A Monday B.Monday C.Sunday D.Sunday

morning afternoon afternoon night

()8.A.pleased B.sad C.unhappy D.not worried

()9.A.games B.activities C.interests D.lessons

()10.A.when B.before C.after D.until

六、阅读理解

Mails, games, music, news, chat rooms and shopping!The Internet is part of the w

ay we live today.It‟s easy to get onto the Internet.The only thingwe need to do is to

use a modem which is used for connecting a computer to a telephone line.The Internet is changing and growing all the time.More and more people have computers and use the Internet.Using the Internet means surfing the World Wide Web(That‟s the „www.xiexiebang.come from? They are made by web designers.What happens

when you click on a word or a picture? You are sent to another page.It‟s all because of the web designer.Web designers do a lot of work by using a computer programmin

g language.Is Web design all about computer programming? No.It‟s about making something ne

w.Web designers must imagine a lot when they are making a website.It must look good and be fun to use.A big part of Web design is art.They choose the best pictures and colors to make the website look good.They also write the things that you see on the website.An important part of their job is to share ideas with the website manager about how to design the website well.()1.This passage is mainly about ______.A.computer programming languageB.the web designers‟ work

C.the website manager‟s workD.the way to get onto the Internet

()2.More and more people are using the Internet because it‟s _______.A.easy and usefulB.beautiful and funny

C.colorful and hopefulD.changing and growing

()3.It‟s possible for us to change websites by just a click because of ______.A.the modem‟s helpB.the telephone lane‟s help

C.the web designers‟ workD.the website manager‟s work

()4.Which of the following is wrong?

A.„www.xiexiebang.computer programmingD.following the manager‟s ideas()2.()3.()4.()5.()6.()7.A

Everyone has worries.How do you deal your worries? There is always something you can do

to help yourself feel less worried.Sitting there worrying is no fun and it won‟t solve your problems.Grades at school are often a top worry for children.If you worry most about grades, askyourself these questions:

● Why are grades important? What do grades mean to me?

● How do I get ready for class? Do I go over my notes even when there isn't a test?

● Do I have a good place to do my homework?

● Have I tried different ways of studying?

If your worry is about a fight you had with your friend, you might write down all the things

you could do----write a note to him or her, invite him or her to watch a basketball game, say sorry to him or her and so on.Once you have a list of things you could do, you can choose one thing that

could get your friend back.You can ask for help when you're worried.You can find someone to talk to, such as your parents, friends, and teachers.()6.What do children often worry most about?

A.Their hobbies.B.Their homework.C.Their grades at school.D.A fight with their friends.()7.According to the passage, when you're worried, you‟d better________.A.work hardB.ask for help and talk to someone

C.get ready for classD.do your homework

()8.If you're worried about grades, Don't ask yourself“___________”.A.Why are grades important?B.What do grades mean to me?

C.How do I get ready for class?D.Why not give up my studies?

()9.If you had a fight with a friend, you could____________.A.invite him or her to watch a gameB.put the blame on him or her

C.try to make new friendsD.leave him or her alone

()10.What does the passage mainly tell us?

A.Who is often worried.B.When people are worried.C.How to deal with worries.D.What kinds of worries people have.七、任务型阅读：请认真阅读下面的信，然后根据信息卡内的要求填入相关信息，每空限填一词

We all need a healthy environment, but we produce waster every day and it does harm to our

environment.Though we are young, we can still do something to help.In fact, even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment.Here are some ideas for you to live a green life.Remember these three words;reduce(减少), reuse and recycle(循环使用).Reduce means“ use less”.Don't waste things.This saves money and reduces pollution and

waste going into the environment.Before we buy something new, think if it is really necessary or maybe the old one will be just as good!When we do buy thing, choose local products if possible, and try not to buy too many things from abroad.Reuse mean“ use again”.Use things for as long as possible.When we buy things, make sure

that they last a long time.We should take care of them so that they will last, and we should repair them if we can instead of throwing them away and buying new ones.Don't use a paper cup or aB

paper bag.It's better to use a china cup(瓷杯)and a lunch box because you can use them again.Recycle means“ change things into something else”.Although it takes energy to change

something into something else, it's better than throwing things away or burning them.Find out what can be recycled in your neighbourhood and take part in recycling programmes.We should also buy products made from recycled materials, such as recycled paper, to help save trees.1.___________2 ___________3.___________4.___________5.___________

6.___________7.___________8.___________9.___________10.___________

八、书面表达

假设你是戴维，你想参加学校举办的“我想成为一名志愿者”为题的英语演讲比赛，你

用英语写下包含以下要点的演讲稿。要点如下：词数70个左右。

1．以前父母不在家时，你做事情有困难时，你总是会向邻居寻求帮助，现在你要向他们学习；

2．每年3月5日，你一定会去拜访孤独的老人；

3．上周，你在学校里组织了次义演(charity show)，„„

4．现在你已经帮助两个贫困的孩子重返校园，这些都很有意义；

Hi，everyone!My name is David．___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二篇：2013--2014学第二学期期末八年级试题(卷)英语答案

尧都区2013--2014学第二学期期末八年级试题（卷）

英语答案

I.听力试题（每小题1分；满分20分）

第一题1-5B A B A B

第二题6-10B A C A C

第三题11-15 C B B C A

第四题16.aboard17.Country18.returning19.treasure20.finishes Ⅱ.单项选择(每小题1分；共10分)

21—25BBAAC26—30BCBAA31—35BAABC

III.完形填空.(每小题1分;满分10分)

36—40 CBACA41—45CBABC

IV.阅读理解

（一）（每小题2分；满分30分）。

46—50CBBCC51-55AAB A A

V.阅读理解

（二）（每小题2分；满分10分）

56.Strong and dangerous．

57.5/Five.58.Yes, it has.59.In order to save wild tigers and put an end to tiger hunting and killing.60.The most important thing is to save the animals that tigers eat.Ⅵ．词汇（每小题1分；共5分）

61.the most popular62.in63.whenever64.Western65.fighting

66.to read67.Luckily68.more69.ways70.especially

VII.补全对话(每小题1分，共5分)

71—75.FGDBE

VIII.基础写作(满分10分)(略)

第三篇：人教版八年级上册物理期末复习(无答案)

人教版八年级上册物理期末复习汇编

第一章

机械运动

第1节 长度和时间的测量

1、长度的测量：

（1）长度的国际单位是，用符号表示为

。另外还有7个单位。

1k m=

m，1m=

dm=

cm=

mm=

um=

nm。光年是的单位。

（2）测长度的基本工具是，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测

的工具；

2、刻度尺的正确使用：

（1）测量前首先要观察刻度尺的、和零刻线是否磨损；

（2）测量时的方法： “

” 刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与 刻度面

垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到的下一位，测量结果由

和

组成。多次测量取

作为测量结果，这样可减少误差。

3、时间的测量：（1）时间的单位有、、。其中国际制单位是

。测量时间的工具是。

（2）1h=

min =

s；1min=

s；30min=

h（3）机械停表的使用方法：一走、二、三恢复。

4、误差是

与

之间的差异。误差与错误不同，能消除，只能减小，不能消除。

第2节

运动的描述：

1、机械运动：在物理学中，我们把物体的变化叫做。

2、我们生活的世界是一个

的世界。

是宇宙中的普遍现象，运动的形式多种多样。

3、参照物：判断物体是否在运动，总要选取某一物体作为标准，这个作为

的物体叫。

都可以作为参照物，但人们通常选

为参照物。

4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的。也就是说：物体的运动和静止是

的。绝对静止的物体是没有的。

5、如果一个物体相对于参照物的 发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的 没发生改变，我们就说它是的。

第3节

运动的快慢

1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同

比较物体经过的路程，经过路程

的物体运动得快。

另一种是经过相同

比较他们所花的时间，所花的时间的物体运动得快。（2）物体运动的快慢，还可以用速度来表示，速度值

的物体运动得快。

2、速度：（1）定义：

。（2）公式：。

（3）速度的意义：速度是表示物体的物理量，在数值上等于物体在 内通过的路程。

（4）速度的国际单位：，交通中的常用单位：

。速度的单位是由

的单位和

的单位组合而成的。1m/s=

km/h（5）汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示。

3、机械运动按运动路线的曲直分为

运动和

运动。

4、直线运动按速度是否变化 分为

直线运动和

直线运动

5、（1）匀速直线运动：物体沿着直线且

的运动叫做匀速直线运动；

是最简单的机械运动。

（2）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小是

，这种运动叫做

运动；变速运动的快慢用

速度来表示。

6、在匀速运动中速度的公式是，公式中V的大小是的（不变、变化），路程与时间成比。变速运动中求平均速度的公式为 v=

。平均速度的大小反应了运动的程度。变形公式有：路程s= ,时间t=

第4节

测平均速度

1、实验原理：

2、实验器材：

2、实验时用

测出小车通过的路程，用

测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式

计算出小车在这段路车的平均速度。

第二章

声现象

第1节

声音的产生与传播

一、声音的产生和传播：

1、产生：声是由物体的 产生的，一切发声的物体都在，停止，发声也停止。

2、传播：声由 介质传播的，一切、、都可作为介质来传播声音。通常听到的声音是靠

作介质传播的；

不能传声，所以月球上不能面对面交谈。声音以的形式传播着。

3、声速：(1)声速表示声音传播的，它的大小等于声音在每秒内传播的。15℃空气中的声速为

m/s。在不同介质中声速

（同、不同）。声在 中传播最快，在中传播最慢（固体、液体、气体）。

(2)在装水的钢管的一端敲一下，另一端的同学听到三次敲击声，第一次敲击声是

传来的，第二、三次敲击声依次是

、传过来的。

4、回声：是声音在传播过程中遇到障碍物就会

回来，再次听到声音，通常称为回音或。

回声到达人耳的时间比原声晚

秒以上人就能听到回声；如果不到0.1s，回声与原声相混使原声，使声音更响亮。发声体距离障碍物的距离至少要大于

米才能产生回声。

利用回声测距离：s=

，利用回声探测鱼群、测海的深度等。

第2节 声音的特性

1、声音的三个特性指的是、、①

是指声音的高低，它是由发声体振动的 决定的，越大，音调越高。

②

是指声音的大小、强弱，它跟发声体振动的 有关，还跟距发声体的远近有关，距发声体越近，越大。

③

是指不同发声体声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下，是不同的。用

来判断不同物体发出的声音。

2、频率：每秒钟振动的次数叫，它的单位是。

3、超声和次声：人能感受声音的频率有一定的范围，多数人能听到的频率范围大约从

HZ~

HZ。人们把高于

HZ的声叫做

波；把低于

HZ的声叫做

波，它们都统称为声，但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为

声；地震、海啸、台风，还有大象发出的声是

声。动物的听觉范围比人的听觉范围

（广、窄）。

4、音乐委员起的音太高我唱不上去，指的是声音的，夜晚有一个人在操场上引吭高歌指的是声音的；我们能辨别是数学老师的声音还是语文老师的声音是用

辨别的。

第3节 声的利用

声作为一种波，利用声既可以传递，还可以传递。

利用声来传递

的例子很多：蝙蝠利用回声定位；利用声呐探测海洋的深度和鱼群；医生借助B超获得体内器官的信息。利用地震发出的次声波，确定发生的方位和强度„

3、利用声可以传递

。超生洗碗、超声碎石，都是利用声来传递

的例子。

第4节 噪声的危害与控制

1、（1）乐音：有规律、好听悦耳的声音叫做。

（2）噪声：从物理学角度讲，噪声是指发声体做

时发出的声音；从环保的角度看：凡影响人们

的声音为噪声。

2、噪声强弱的等级和噪声的危害：人们以

为单位 来计量噪声的强弱。

db是刚能听到最微弱的声音；

分贝是较为理想的安静环境。为了保护听力应控制噪声不超过

分贝；为保证工作和学习，噪声不应超过70分贝；为保证休息和眠噪声不应超过

分贝。

3、我们听到声音的过程是：声源的 产生声音---空气等

传播声音---鼓膜的 引起听觉。

4、控制噪声的途径：（1）三方面着手控制噪声：1）防止噪声的2）阻断噪声的 3）防止噪声进入。

（2）如安装消声器，禁止鸣笛是在 处减弱 噪声，（2）在传播过程中减弱，如：

。（3）在人耳处减弱 如用手指堵住耳朵。

5、右图是的标志。

第三章 物态变化 第1节 温度

1、温度：物理学中把物体的叫做温度。常用温度计是利用

原理制成的。

2、摄氏温度（t）：温度计上的符号0C表示的是

温度。摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下

的温度规定为0摄氏度，的温度规定为100摄氏度。00C和1000C之间分成100等分，每个等份代表1 0C。人体的正常体温是

。“-4.70C”读作

或读作。

3、温度计的正确使用：

1）选用量程合适的温度计；

2）认清它的 和

；

3)测液体温度时，玻璃泡要

被测液体中，不接触

，待温度计示 数

后再读数；读数时不要从液体中

温度计，视线要与液柱

相平。

4、体温计的测量范围是，每10格是

，分度值为

。由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计可以，第二次使用时要。

第2节 熔化和凝固

1、物态变化：物质常见的三种状态指的是

、、。物质处于何种状态

决定。物质各种状态间的变化叫做。

2、熔化和凝固：物质从

变为

叫做熔化，要

热；从

变为

叫做凝固，凝固过程要

热。

3、晶体：冰、海波、各种金属，在熔化过程中

热，温度却保持，有固定的熔化温度，这类固体叫做。

非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青，在熔化过程中

热，温度却不断

，没有固定的熔化温度，这类固体叫做

。熔点：晶体熔化时的 叫做熔点，凝固点：液体凝固形成晶体时也有确定的温度，这个

叫做

点。同一种物质的凝固点和熔点

，非晶体没有一定的熔点、凝固点。

6、熔化

热，凝固

热。北方的冬天，地窖里放几桶水，是利用水

时放热，温度不会太低。夏天冷却饮料，用冰块比冷水好是因为冰

成水时吸收更多的热量。

第3节

汽化和液化

1、汽化：物质从

变为

的过程叫做汽化，汽化时要

热。汽化的两种方式是：

和。

2、（1）沸腾： 是在一定温度下在液体

和

同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫

。液体在沸腾过程中，温度

，但要持续的热。水沸腾时的现象：

。（2）沸点：液体沸腾时的叫沸点。不同的液体沸点

（同否？）（3）沸腾的条件是：液体的温度达到，必须继续

热，液体在沸腾过程中，温度。

3、蒸发：（1）是在 发生的缓慢的汽化现象，可以在温度下发生。（2）液体蒸发时要从周围物体

热，液体本身温度降低（蒸发致冷）

（3）影响蒸发快慢的三个因素：、、4、液体蒸发时温度要

，它要从周围物体 吸收 热量，因此蒸发具有

作用。

5、液化：物质从

态变为

态的过程叫做

。所有的气体，在 降到足够低时，都

液化；而有的气体

单靠

使它液化，必须使它温度降到一定温度以下，才能设法使它液化。气体液化时要

热。

第4节

升华和凝华

1、物质从

直接变成叫升华，升华过程中要

热；物质从

直接变成叫凝华，凝华过程中要

热。

2、判断物态变化：（1）碘变为碘蒸气是

，冷却后又变为碘粒是

；冰冻的衣服干了是

；北方冬天玻璃上出现冰花是

；衣柜里的樟脑丸变小了是

；冬天树枝上出现“雾松”是

。早上打霜是

；白炽灯灯丝变细是

；舞台上的雾景是利用干冰

吸热降温，空气中的水蒸气

而成的雾。人工降雨是利用干冰

吸热，空中的水蒸气

成小冰晶，遇暖气流

成雨水。（2）雾、露的形成是

现象；冬天口中呼出的“白气”是口腔中的 水蒸气 遇冷

而成的；洒在地上的水变干了是

；夏天早晨自来水管外在“冒汗”是

；游泳上岸后觉得冷是因为

。烧红的铁放进水里“哧”的一声见一股“白烟”上升，发生的物态变化有先、后

。装冰琪淋的杯底附着一层水珠是

现象。

（3）北方的菜窖里放几桶水，是利用水

时

热，不致使菜窖温度过低而冻坏菜。擦酒精觉得凉快是因为

吸热；吃冰棒凉快是因为

吸热。温度计从酒精中取出放入空气中示数为先

后

；对着干燥的温度计扇扇子，温度计的示数。

第四章 光现象

第1节

光的直线传播

1、光源：能直接发光的物体叫

。月亮

（是、不是）光源。

光线：用一条带箭头的直线表示光

和，这条直线称为光线。

2、光的直线传播：

光在 中是沿直线传播的。光在中传播最快，光在真空中传播速度 是

m/s。在水、玻璃中逐渐

（变大、变小）。

3、应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等，都用光的 传播来解释。

4、打雷时雷声和闪电是同时发生的，但总是先看见闪电后听见雷声，这表明

比

快。光年是

单位。

第2节 光的反射

1、光的反射

遵循反射定律。

（1）入射角： 指的是

与

线所成的夹角。反射角 指的是

与

线所成的角。

（2）光的反射定律：

光线与

光线、在同一平面内；

光线与

光线分居法线的两侧；

角等于

角。在反射时，光路是

的。

2、反射类型：

（1）

：入射光平行时，反射光也平行，是定向反射（如镜面、水面）；

（2）

：入射光平行时，反射光向着不同方向，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。两类反射都遵循

定律。在反射现象中光路是的

3、光垂直射入镜面时，反射角为

度，入射角为

度；

4、能从各个方向看见本身不发光的物体，这是因为发生了

反射。光滑的铜镜，镜子，平静的水面发生的是

反射。

第3节

平面镜成像

1、平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是

立的像，像与物到镜面的距离，像与物体大小

；像和物对应点的连线与镜面

。即平面镜所成的是

、、。成像原理：根据

成像。

成像作图法：可以利用平面镜成像特点和光的反射定律两种方法作图。平面镜的应用：一是可以

，二是可以。

2、探究：平面镜成像的特点：平面镜所成的像和物体的大小 相同

，像和物到镜面的距离 相等，像与物的连线与镜面

垂直，所成的是

虚

像。像和物关于

镜面

对称。

第4节 光的折射

1、光从一种介质

入另一种介质时，传播方向一般会

，这种现象叫光的折射。

2、折射初步规律：（1）入射线、折射线分居

线两侧。（2）入射角增大，折射角

，但增大的度数不等。空气那面与法线的夹角

些。（选“大或小”）（3）光线垂直射入界面时，光的传播方向，折射角等于

。在折射时光路也是

的。当光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射角

于入射角。

3、折射现象：插入水中的筷子向 上 弯折，池水看起来比实际的，玻璃砖后的笔“错位”，这些都是光的现象形成的。

4、看见水里的鱼是鱼的 像，是经光的 形成的。看见水里的“月亮”“白云”是

（选“实物或虚像”），是经光的形成的。水中的倒影是

，是光的 形成的；小孔成像是

像，是光

形成 的。

5、在光的折射中光路是

的。

光的色散

1、三棱镜把白光分解成红、橙、、、、、七种颜色的光的现象叫光的色散。太阳光（即白光）是由多种色光

而成的。这是英国

发现的。

2、彩虹是光的 现象，海市蜃楼是光的 现象。

3、色光的三原色是指

、、。

4、物体的颜色：应用：绿光照到一个穿白上衣红裙子的人身上，看见的是

色上衣，色的裙子。（反射与物体颜色相同的色光，不同颜色的就被吸收而成黑色）

5、看不见的光：是指红光之外的辐射叫

和在光谱的紫端以外的看不见的光叫

。（2）、红外线的作用：（1）

（2）

（3）

（4）

。（3）、紫外线的作用：（1）有助于人体合成。（2）杀死

灭菌。（3）能使

物质发光来识别钞票的真伪。

第五章 透镜及其应用

第1节

透镜

1、透镜的概念：透镜有两类：中间厚，边缘薄的叫

。中间薄，边缘厚的叫

。主轴：通过两个球面球心的直线叫透镜的。

光心：光线通过透镜上某一点时，光线传播方向不变，这一点叫做。

焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的，焦点到光心的距离叫，用

表示。

2、凸透镜的光学性质：

1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过

；图一

2）过焦点的光线经凸透镜折射后

；图二

3）经过透镜光心的光线传播方向

。图三

3、凸透镜对光线有

作用，所以又叫

透镜。凹透镜对光线有

作用，所以又叫

透镜。

第2节 生活中的透镜

1、照相机（摄像机）的镜头是一个

镜。照相机成的是

、的像 投影仪的镜头是一个

镜。投影仪成的是

、、的像 放大镜的镜头是一个

镜。放大镜成的是

、、的像

2、实像和虚像：

实像：是实际光线汇聚而成的像；光屏

（能否）承接到所成的像；物和实像在凸透镜的（同侧或两侧）。能成实像的光学元件有：、、。虚像：是光线的反向延长线交汇的位置；光屏

（能否）承接到所成的像；

物和实像在凸透镜的（同侧或两侧）。能成虚像的光学元件有：

镜、镜，还有看见水里的鱼也是经折射形成的 像。第3节

凸透镜成像的规律

1、探究凸透镜成像的规律：

（1）用到的实验器材有：

、、、、。

（2）实验过程：①、、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，使、、的中心大致在；②把凸透镜放在光具座中央，调整光屏到透镜的距离（即像距），使烛焰在光屏上成一个清晰的像，观察像的大小、正倒情况，测出物距和像距；③调节蜡烛的位置，重复以上操作。（3）物距和像距：物体到透镜的距离称为物距（u）；像到透镜的距离称为像距（v）。

2、凸透镜成像规律小结： 物距(u)像的正倒 像的大小 像的虚实 像的位置 像距(v)应

用

u>2f

f

u=2f

v=2f------

f

v>2f

u=f 不成像

u

像

3、凸透镜成像规律记忆：一倍焦距分

，二倍焦距分

；物近像

像变

。第4节 眼睛和眼镜

1、眼球相当于一架

机。晶状体和角膜共同作用相当于一个

镜。眼球后部的视网膜相当于

。物体经晶状体成像于

上，再通过

把信息传入，从而产生视觉。眼睛的视网膜上成的是一个

、的像。

2、近视眼，像成在视网膜的方。可以戴

镜来矫正。因为它具有

光线的性质。使清晰的图像略向后移，准确地成在视网膜上。

3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的方。可以戴

镜来矫正。因为它具有

光线的性质。使清晰的像略向前移，准确地成在视网膜上。

第5节

显微镜和望远镜

1、显微镜由

镜和

镜组成，都是

透镜。

2、物镜：作用相当于

的镜头，成。目镜的作用相当于，成。显微镜把物体所成的像两次放大

3、望远镜物镜的作用相当于

镜头，使远处的物体成 的实像；目镜相当于

镜，目镜成 像。它有拉近镜头，增大视角的作用。

4、成实像的光学元件有：照相机、投影仪、小孔成像 ； 成虚像的光学元件有：平面镜、放大镜、凸凹面镜

利用反射的有：平面镜、水下的倒影、所有面镜；

利用折射的有：所有透镜、照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜

第六章 质量与密度

第1节 质量

1、质量：（1）定义：

叫做质量。用字母

表示。质量的国际单位是，1t=

kg，1kg=

g=

mg.一个中学生的质量50

（2）实验中常用

来测量物体的质量。各种秤也是测

的工具。

2、天平：天平是测的质量的工具，天平的使用的方法如下：

首先把天平放在的桌面上，之后把

放在标尺左端的处，调节，使指针指到分度盘的 处，表示天平已调平衡。若指针左偏，左右两个平衡螺母都像

调。平衡后才能称量质量。称质量时，物体放在天平的 盘，砝码加在盘，加砝码时先加质量的后加质量的，最后加，直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量=

质量

质量。

3、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用

加减砝码，；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。

如何称小瓶中水的质量？ 瓶和水的总质量—空瓶的质量

4、质量是物体的一种基本性质，它不随物体、、、的改变而改变。

1kg的冰化成水后质量为，2kg的面拿到月球上质量为，一铁丝把它弯成铁环质量

（变、不变）。

第2节 密度

1、同种物质质量和体积的关系：同种物质质量和体积成。

2、密度：（1）定义、叫做密度，用字母

表示密度。密度的公式是

；

（2）单位：密度的国际单位是，常用单位为

，密度的单位是由

的单位和的单位组合而成。换算1g/cm3=

kg/m3

2.7×103 kg/m3=

g/cm3

3、水的密度为

kg/m3，读作，它表示的物理意思

；一桶水的密度与一滴水的密度那个大？答。

4、密度的大小由

决定，还与物质的有关。同种物质的密度同否？答 一般相同

。一般有:固体的密度

液体的密度

气体的密度；铝的密度

铁的密度

铜的密度

水银的密度；盐水的密度

水的密度

冰的密度

木块的密度。（填大于活或小于）

5、理解密度公式

⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m与 V成 ； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状

（有无关），但与质量和体积的比值有关；不同物质密度

（同否），所以密度是物质的一种。

⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成；体积相同的不同物质密度ρ与质量成。

6、图象：右图所示：ρ甲

ρ乙

7、一块砖切去一半，质量变为原来的，密度

；但气体的密度要变化，如一瓶氧气用去一半，体积

，密度变为原来的；一个乒乓球踩瘪了但没破，质量、体积

、密度。

8、一块冰化成水后，质量

，体积，密度。

第3节 测量物质的密度：

1、测定物质密度，首先要用

测出物质的质量，用

测出物质的体积，用公式ρ=

算出物质的密度。

2、量筒：用途：用量筒测，（量筒上的标度单位是 毫升（ml）

使用方法：首先要观察量筒的 和

值，读数时视线要与

相平。m3 =

dm3（升）=

cm3（毫升）=

mm3。

说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法

第4节

密度与社会生活：

1、鉴别物质：方法是求出物质的密度ρ，再查密度表，与那种物质的密度相同就是那种物质。

2、间接求物质的质量：如求天安门纪念碑的质量，先量出长宽高，求出体积，查出密度，用公式m=ρv求出质量。

3、间接求体积：质量方便测，而体积不便测时，用v=m/ρ求得

4、同种物质意味着 密度

相同；谈到样品意味着

密度

相同；谈到先制一个模型意味着

相同；谈到给飞机减轻重量意味着飞机的体积不变。

变小

5、一定质量的气体受热体积膨胀后，密度

。密度小的上升（在上面）

6、水在℃有反常膨胀现象，即在这个温度下水的密度最大；密度大的总在 层，所以较深的湖底水温

℃而不会结冰。

第四篇：八年级（上）期末复习创新测试题答案A卷

八年级(上)期末复习创新测试题（A卷）

一、选择题（共32分，每小题2分；1—13为单选题，14、15小题为多选题，每小题3分，全对得3分，选对但不全的得1分，不选或错选的不得分）

1、下面几个物理量中可以用来鉴别物质的是

A．质量

B．密度

C．体积

D．温度

2、人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成了

A．实物的等大的倒立的实像

B．实物的放大的倒立的实像

C．实物的缩小的倒立的实像

D．实物的放大的正立的虚像

3、下面的质量最接近5×107㎎的是

A．一只足球的质量

B．一只老母鸡的质量

C．一个学生的质量

D．一头大象的质量

4、测绘图人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm，则底片到镜头间的距离为（）

Ａ.１００mm以外

Ｂ.５０mm以内

Ｃ.略大于５０mm

Ｄ.恰为５０mm5、站在河岸上的人看见水中的鱼，其实看到的是

（）

A、鱼的虚像，较鱼的实际位置深；

B、鱼的虚像，较鱼的实际位置浅

C、鱼的实像，较鱼的实际位置浅

D、鱼的实像，较鱼的实际位置深6、270dm3的水结成冰后，体积

A．增大了27

dm3

B．减小了27dm3

C．增大了30dm3

D．减小了30dm37、A、B两个实心球，已知VA>VB，mB

A．ρA<ρB

B．ρA=ρB

C．ρA>ρB

D．无法确定

8、把一块体积较大的冰放在一个容器中熔化，当冰全部化成水以后，可知

（）

A、变成水后质量和体积都减少了

B、变成水后质量和体积都未变化

C、变成水后质量未变，体积减少了

D、变成水后质量少了，体积未变

9、下列不属于磁性材料应用的实例是

A．DVD影碟

B．电话磁卡

C．电脑软盘

D．磁悬浮列车

10、把一金属块浸没在盛满酒精的杯中．从杯中溢出10g酒精．若将该金属块浸没在盛满水的杯中．则从杯中溢出的水的质量

A．大于10g

B小于10g

C．等于10g

D．无法确定

11、对于一只使用了多年的铅球来说，没有发生变化的物理量是

A．质量

B．体积

C．密度

D．形状

12、图9—1所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图，由图可知，这两种物质的密度关系为

0

m/㎏

B

A

图9—1—3

V/m3

A．ρA<ρB

B．ρA=ρB

C．ρA>ρB

D．无法确定

13、秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时，会觉得星光闪烁

不定，这主要是因为

A．星星在运动

B．地球在绕太阳公转

C．地球在自转

D．大气密度分布不均匀，星光经过大气层时，折射光的方向

随大气密度的变化而变化

14、下面列举的各种现象中，能说明物质是由分子构成的是

A．铁铲用久了，会变薄

B．博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小

C．秋风一吹，树上的叶片渐渐变少了

D．屋檐下的石块，出现了“滴水穿石”的现象

15、下面说法正确的是

A．物质的密度是物质本身的基本属性，其大小与质量和体积无关

B．凹透镜只能成正立缩小的虚像

C．有经验的渔民在叉鱼时，总是向着所看到的鱼的下方叉

D．将钢棒靠近小磁针的一端时，小磁针的这一端会远离钢棒，这说明钢棒一定有磁性

二．填空题（每空1分共29

分）

16、一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的现象，水中部分的铅笔看上去变粗了，这是因为圆柱形的盛水玻璃杯对它有

作用。

17、已知凸透镜的焦距f=5厘米。（1）当物距ｕ＝４厘米时，能得到　　　　　　　　像；（2）当物距ｕ＝12厘米时，能得到

像；（3）当物距ｕ＝20厘米时，能得到

像；（4）若要得到与物体在镜头同侧的像，则物距应在　　　　　　的范围内。(填“倒立”或“正立”，“放大”或“缩小”，“实像”或“虚像”)

18、在下面的数字后面填上恰当的质量单位：1瓶酱油的质量是500

；1袋奶粉的质量是0.5，1车煤的质量是4，1枚药片的质量是500。

19、由铜、铁、铝制成的三个实心小球，若它们的质量相等，则

球的体积最大，若它们的体积相等，则

球的质量最大，20、一个装满食用调和油的瓶子标有“2kg/2.5dm3”字样，由此可知这种油的密度约为

_________㎏/m3，当油用完后，若用此空瓶装水，则最多可装______㎏的水。

21、有一空瓶质量是15

g，装满水后总质量是60

g，则该瓶子容积是______

mL；若用此空瓶装满另一种液体后总质量是69

g，则该液体的密度是______㎏/m3。

22、一只容积为260㎝3的瓶中已盛有140g的水，一只口渴的乌鸦投了25块相同的小石子后，水面上升到瓶口，已知每块小石子的质量都为12g，则瓶内石子的总体积为

㎝3，石子的密度为

㎏/m3。

三．作图或简答题（共20分，分别为6分、3分、4分、5分、2分）

23、完成图9—2中的光路图

图9—224、如图9—3所示是一个形状不规则的容器，现在要你测量这个容器的容积，请选择适当的器材，并简述测量方法：

⑴需要的器材：

⑵测量方法：

图9—3

四．探究或计算题（共21分，分别为6分、4分、3分、6分）

25在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中，为测定物体的质量，调节天平横梁平衡时，发现天平的指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，则应将横梁上的平衡螺母向_______调节。将一矿石标本放在已调好的天平左盘内，当天平重新平衡时，右盘内的砝码和游码在标尺上的位置如图9—4甲所示，则矿石的质量为_________

g。将矿石标本放入装有水的量筒中，量筒中水面位置的变化情况如图9—4乙所示，则矿石的体积为________cm3，这种矿石的密度为___________kg／m3。

图9—4

甲

乙

26、将密度为ρ，质量为m的油滴在静止的水面上，油扩散成了一个半径为r的圆形薄膜，试求油膜的厚度。

27、盐水选种是我国劳动人民发明的一种挑选种子的方法。现需要密度为1﹒1×103㎏/m3的盐水，若测得已配好的0．6dm3的盐水质量为540g，⑴这种盐水是否符合要求？

⑵若不符合，应加盐还是加水？加多少㎏？（ρ盐水=1﹒2×103㎏/m3）

八年级(上)期末复习创新测试题答案（A卷）

一、选择题：

B、C、C、C、B；C、D、C、A、A；C、C、D、ABD、ABCD。

二．填空题：

16：折射、放大。

17：正立放大的虚、倒立缩小的实、倒立缩小的实、5㎝之内。18：g、㎏、t、㎎。

19：铝、铜。

20：凸透、正立放大的虚像

21：0.8×103、2﹒5

23：45、1．2×103

24：10、100

g一个，50

g一个，20

g一个，10

g一个，6

g

25：120、2．5×103

26：某液体与瓶的、水与瓶的三．作图或简答题

四．探究或计算题

33：右，64

g，20

cm3，3．2×103㎏/m3

34：

⑴不符合要求。

⑵应加盐。加1．44㎏

第五篇：八年级数学第二学期期末检测卷 8

八年级数学第二学期期末检测卷(8)

时间：120分钟

满分：120分

总得分

一、选择题：（每小题3分，共36分，◆仔细读题，一定要选择最佳答案哟！）

1．若分式的值为0，则x的值为（）

A．

B．3或

C．

D．无法确定

2．下列等式中，不成立的是（）

A．

B．

C．

D．

3．右图是交警在一个路口统计的某个时段往来车辆的车速情

况（单位：千米/小时），则大多数车速和中间车是速分别（）

A．，B．，C．，D．，4．若点（）、、都在反比例函数的图象上，则的大小关系是（）

A．

B．

C．

D．

5．若函数是反比例函数，且图象在第一、三象限，那么的值是（）

A．

B．

C．1

D．2

6．把分式方程的两边同时乘以,约去分母，得（）

A．

B．

C．

D．

7．如图，四边形中，，且，则四边形的面积为（）

A．84

B．36

C．

D．无法确定

8．下列四边形：①等腰梯形；②正方形；③矩形；④菱形。对角线一定相等的是（）

A．①

②

③

B．①

②

③

④

C．①

②

D．

②

③

9．在下列以线段的长为三边的三角形中，不能构成直角三角形的是（）

A．

B．

C．

D．

10．如图，在菱形中，的垂直平分线交

对角线于点，为垂足，连结，则（）

A．80°

B．70°

C．65°

D．60°

11．在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表，通过计算可知两组的方差为。下列说法：①两组的平均数相同；②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定；③甲组成绩的众数＞乙组成绩的众数；

④两组成绩的中位数均为80，但成绩≥80的人数甲组比乙组多，从中位数来看，甲组

成绩总体比乙组好；⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多，高分段乙组成绩比甲组好。其中正确的共有（）.A．2种

B．3种

C．4种

D．5种

12．如图13，一块矩形的土地被分成4小块，用来种植4种不同的花卉，其中3块面积分别是，，则第四块

土地的面积是（）

A．

B．

C．

D．

二、填空题：（每空2分，共16分◆仔细审题，认真填写哟！）

13．当

时，与的值相等。

14．如右图，已知OA=OB，那么数轴上点A所表示的数是_____.15．已知是反比例函数，则它的图象在第象限。

16．如图，等腰梯形中，，点

是的中点，则等于。

17．某公司欲招聘工人，对候选人进行三项测试：语言、创新、综合知识，并把测试得分按1：4：3比例确定测试总分，已知

某候选人三项得分分别为88，72，50，则这位候选人的招聘得

分为________．

18．右面的扇形图描述了某种品牌服装的S号、M号、L号、XL号、XXL号在一家商场的销售情况．请你为这家商场提出进

货建议：

．

19．，加一个条件______________，它就是菱形．

20．如图，在梯形梯形中，分别是对角线、的中点，则

三、解答题：（共68分◆认真解答,一定要细心哟!相信你是最棒的！）

21．（每小题5分，共15分）

（1）计算：

（2）解分式方程：

（3）已知变量与成反比例，且当时，求和之间的函数关系式。

22．（6分）如图，中，、分别在、上，与交于点，与交于点，猜想与间的关系，并证明你的猜想。

23．（6分）如图，中，于D，若求的长。

24．（8分）城北区在一项市政工程招标时，接到甲、乙两个工程队的投标书，每施工一天，需付甲工程队工程款万元，付乙工程队万元，工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算，可有三种施工方案：（A）甲队单独完成这项工程，刚好如期完工；（B）乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天；（C），剩下的工程由乙队单独做，也正好如期完工。

一同学设规定的工期为天，根据题意列出了方程：

（1）请将方案（C）中被墨水污染的部分补充出来：。

（2）你认为

施工方案最节省工程款。试说明你的理由。

25．（10分）某同学进行社会调查，随机抽查了某

个地区的20个家庭的年收人情况，并绘制了统计

图．请你根据统计图给出的信息回答：

(1)填写完成下表：这20个家庭的年平均收入为

万元．

(2)样本中的中位数、众数分别是多少？

(3)在平均数、中位数两数中，哪个更能反映这个地区家庭的年收入水平．为什么？

26．（11分）某新建的大楼楼体外表需贴磁砖，楼体外表总面积为4000。

（1）设所需磁砖的块数为（块），每块磁砖的面积为（），试求与的函数关系式；（2）如果每块磁砖的面积均为80，每箱磁砖有120块，需买磁砖多少箱？

27．（12分）如图1，在正方形中，点、分别是、的中点，、相交于点，则可得得结论：①；②。（不需要证明）。

（1）如图2，若点、不是正方形的边的中点，但满足，则上面的结论①、②是否仍然成立？（请直接回答“成立”或“不成立”）

（2）如图3，若点、分别在正方形的边的延长线上，且，此时上面的结论①、②是否仍然成立？若成立，请写出证明过程；若不成立，请说明理由。

（3）如图4，在（2）的基础上，连结和，若点、、、分别为、、、的中点，请判断四边形是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中的哪一种？并写出证明过程。