节俭需优质同行

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第一篇:节俭需优质同行

节俭需优质、高效同行

从去年倡导“光盘行动”开始,“厉行节约、反对浪费”随着“八项规定”一道为大众熟识。5月27日中宣部、国家发改委召开节俭养德全民节约行动电视电话会议,强调要广泛开展节俭养德全民节约行动,努力让勤俭节约在全社会蔚然成风。节俭,已从官方为主推向全民参与,从倡导行动提升到形成品德。笔者认为范围扩大、要求提升的节俭,不仅需要人的思想转变、习惯养成,也需要物的质量保证、效益提高。前些天笔者支某镇机关食堂用中餐时,发觉饭夹生,食堂工作人员解释说是饭箱出问题。当天中午因饭夹生倒掉的浪费为数不少。这种浪费相比主观上的浪费,则是客观原因导致的浪费。在节电上,电器的耗电性能、质量优劣在节电效果上的权重远比节电技巧大得多。《浙江日报》近日报道某县精简简报、刊物,较之以前削减了55种,精简率为56%。节俭办简报,减少简报数量是一个方面,提高简报质量则是关键所在。在公车购置上,有部门弃置原有车辆一律新购本地产的汽车。这种打着支持本地企业、保护国产品牌的幌子,一味突出购车意义,而忽视公车质量,需预防不必要的浪费。

同质量低劣一样,效益低下同样导致浪费、难以节俭。小病小痛上医院,医生会开出从头到脚的各种检查,怕担责、效益低的检查浪费医疗资源,浪费患者金钱。议而不决的讨论、空洞无物的报告,低效的会议给与会者带来的浪费无法计算。城市广场的房展会,布展、撤展时间是会展时间的数倍,华丽的布展令人质疑低迷的楼市中房展会的成效。多年来菜场买菜带来的“白色垃圾”问题依旧解决不了,让人担心治理尼龙袋工作永远在路上。

节俭就是正确地使用钱财,简单地说就是居家过日子要精打细算,包含了深谋远虑和权衡利弊的智慧。节俭,除了有崇尚节约观念、树立节约意识、倡导节约文化的智慧外,尚需求我们追求优质高效上的智慧。

第二篇:最新节俭之星申请书优质

最新节俭之星申请书优质

最新节俭之星申请书优质1

尊敬的各位领导:

您们好!

我是来自xxx学院xxx专业的xxx,我今天申请的是校园“服务之星”,在校的这段时间我担任了班级的班长,还有在xxx学院团总支学生会担任社团部副部长职务,平时帮老师整理文件和资料。在学校我积极投身于社团活动,例如,在学校里,我积极参加各类活动,尽自己最大努力,为班级争光。在校首届钳工技能大赛中荣获“优秀奖”,在校青年志愿者中被评为“优秀青年志愿者”,在校机械创新设计大赛中荣获“优秀奖”等等。并且在湖北省第五届机械创新设计大赛中荣获“一等奖”,在这次大赛中我学到很多的知识,这些知识是在课堂上是学不到的,在制造过程中我深刻的体会到理论与实践有很大的差别,通过实践我也总结出了许多经验。以前学的专业软件好多都已经忘却,现在操作起来是那么的熟练。在正式参赛时让我长见识了,各种各样的机械看得眼花缭乱,我们通过与别人交流还总结了别人的优点,同时也认识到了自己的缺点。通过这次的比赛让我更加的懂得学习的重要性,我会更加的努力学习,不会辜负老师及家人对我的期望。这次我学到了不仅仅是知识还有做人,让自己更清楚的认识自己。因为在那里我学到了更多的知识,在团总支学生会我的目的是为了更好的服务老师服务同学,在那里我体验到了助人为乐的快乐。还有在团总支学生会干的这段时间我们社团部会为大家提供及时参加活动的信息,例如:征文、演讲比赛、知识竞答等各项比赛的通知,但我们社团部还有属于我们自己的活动,曾经成功的举办过“社团篮球赛”的活动,参赛的学生比较多,活动的意义就是增进各兄弟社团之间的友谊。在班上和同学一块讨论问或帮助同学解决困惑。要有一颗充满爱的心,要有一种无私奉献的精神。也许有的时候会被同学误解,但那不会阻止我的脚步,也许有的时候工作量会非常的大或者是两份职务的工作会挤到一块,也许当别人都休息的时候我还在写计划,但一切都会被爱所消融。大家聚在一起能从五湖四海来到一个学校上大学都是缘分,所以要多给彼此一份爱和一份关心。还有就是要有一颗感恩的心,对于同学或老师的关心和帮助都要记在自己的心里,当他们需要帮助的时候我们应该伸出援助之手。面对各种困难,对于我来说应该是磨练,但作为高职的学生和预备党员,我每天都总结自己的工作得失和经验,并确保做好每一件事。我用一腔热血投入到青年自愿者这个光荣而神圣的集体,自青协以来,我积极响应协会的号召,积极投身到青年愿者活动中去,感受志愿者的魅力和风采,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。在青协我积极参加各种活动,投身爱心公益活动,关心关爱老人,亲切关心儿童,热心积极献血,为那些需要资助的生命贡献自己的一份绵薄之力。虽然每一次活动在我们眼中是那么小,一颗友爱之心,一双勤劳的双手,感动并服务着这个社会大家庭,是友爱之心的,生命需要关爱,社会需要奉献,我们青年志愿者就是不为名誉,生命需要关爱,社会需要奉献,我们青年志愿者就是不为名誉,不为金钱,无私无畏,无怨无悔,工作兢兢业业,勤勤恳恳,唯愿真爱常伴人间。去年我们青年志愿者到我们学校附近的南湖小学宣传活动,并且还帮助小学整理一些体育器材,到校园的各处打扫卫生做志愿工作;积极开展“低碳环保”活动响应团组织号召;去黄州的一些小区打扫卫生,各种各样的活动让我的大一变的充实起来,同时也让我深刻的意识到志愿服务不是刻意的炫耀和展示,它是责任的召唤,需要一颗实炫耀和展示实在在的责任心。与此同时,要想成为一名真正的志愿者并不能只在口头上谈说它要的是实践要的是行动。各种活动让我意识到了团队的重要性团队之间的合作与协调是活动成功与否的主要因素。

诚然,志愿服务是辛苦的,然而正如青年志愿者协会会标所要表达的:让世界充满爱。它所体现出的友爱互助的`理念强烈触动了我!它让我相信:我做的一切是有价值的。一年的志愿者生活让我懂得:爱,仍在继续......仍在继续......青春在于奉献,时代呼唤友爱,爱心互助,在志愿者活动的同时,我们奉献了社会,同时也增长了自己的知识和能力。而作为新时代的青年,作为祖国未来的生力军,我们更应该响应党和团的号召,投身到社会主义建设的伟大实践当中去,在学校和社会的这个大舞台中努力实现自己的价值,实现人生的的意义,展现社会主义新青年新的自我风貌,用自己的行动证明自己,用青春书写一部志愿者之歌。我们将继续发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

我始终坚信,再平凡的人也是给生活留下的一首歌。茫茫人海中,我或许不是最耀眼的那一个,但我始终希望,我可以通过为大家服务,给身边的每一个人带来温暖。我认为,服务其实有时候很简单,一个小小的细节,比如一个微笑,一个眼神,一个手势,或者一句话,一个小小的动作,但你可能得到的却是别人最真诚的感激。生活中的我,一直本着用心服务的态度对待身边的朋友。不管谁有什么需要帮忙的,只要我能够做到,我很高兴为大家服务。通过这快两年时间的锻炼,让我深刻体会到了什么是责任,什么是信念和快乐。只有当自己努力做到最好的时候,才会给别人带来帮助和营造好的学习环境。

我申请校园“服务之星”借用一段名言:当你回首往事时,不为碌碌无为而羞愧,当你回首往事时,不为碌碌无为而羞愧,也不为默默无闻而不也不为默默无闻而不甘,因为你能坦然而平静地对别人说:我是一名青年志愿者!以上是我这两年工作的基本概况,特此申请校园“服务之星”,希望领导批准!

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年4月23日。

最新节俭之星申请书优质2

尊敬的各位领导:

你们好,我是xx学院x班的。自从进入大学以来,为了自己那心中的目标,我坚持不懈,持之以恒。虽然作为一个贫困生,但我在面对学习,生活上的困难,总是得到老师和同学的指导与帮助,终于,在毅力的陪同下,我执着的走到了今天。现特此申请“自强之星”。

我来自一个农民家庭,家中共有x口人,爸爸,妈妈,和。由于我们家乡经济发展落后,经济收入主要就是农业收入,况且,父母年纪比较大,又没有一技之长,只能靠务农为生。而且姐姐已经结婚,有了各自的生活,她们自己的生活也是以务农为生,在经济上很难再给予我帮助。而我又在读大学,每年的学费和生活费是一笔不小的数目。但是,当学校的老师得知我的情况以后,在同学们的帮助下,学校为我申请了国家助学金,这极大缓解了在经济方面的困难。这些都给了我莫大的鼓舞,使得我在艰苦奋斗,勤俭自强方面有了更深刻的认识。

虽然生活上有些困难,但这只是外在条件,关键是看一个人的内心是不是足够强大。“天行健,君子以自强不息”就很好的诠释了内心境界,因此,我以此为动力,时刻提醒自己,以此为鉴,虽然我是贫困生,但是当同学有困难时,我还是会伸出援助之手。在学习上,我更是严格要求自己,刻苦学习,严谨认真是必不可少的学习态度,因此,经过大一一年的努力,我终于取得了优异的成绩,在本班成绩第一,本专业排名第六,并且获得了国家励志奖学金。在今年九月份的国家计算机二级考试中,我顺利通过了并拿到的二级证书。由于我在学习上的态度得到了同学们的`认可,使得我担任工程力学课代表一职,我认真对待每一次工作,得到了老师和同学们的广泛认可。不只在学习方面,在大一下学期学院组织的知识竞答比赛中,经过我和队友的努力与配合,获得了竞赛优秀奖。同时,我作为一名校青年志愿者,通过参加公益活动,获得了由“微尘爱心基金”颁发的优秀志愿者。从这些经历与活动都使我感觉到“自强”的重要性。

刚进入大一时,为了减轻家庭的负担,同时也为了锻炼自己的能力,我在学校食堂做过一段勤工俭学,虽然时间不长,但是,却体会到赚钱的辛苦,同时也懂得了用自己的劳动创造果实的重要性。之后,虽然感觉在时间上安排不过来,辞掉了那份工作,但是,我仍然时不时在周末时间做些兼职。一分耕耘一分收获,也唯有自强不息,才能够有机会实现心中的理想。

在思想方面,严格要求自己并积极向党组织靠拢,积极递交入党申请书,并在大二上学期参加了党课培训,并不断学习先进人物的事迹不断提高自己的理论知识,提高自己的思想觉悟。

现在虽然我还没有成才,但是以自强不息为动力,坚定自己的信念,发扬拼搏进取的精神,为以后的成长与成才奠定基础,同时,我会更加努力,无愧于老师、同学对我的帮助。充分实现自己的价值。

此致

敬礼

申请人:

时间:x年xx月xx日。

最新节俭之星申请书优质3

尊敬的校团委学生会:

您好!

我叫xxx,是筑学院工程造价09班兼济管理套读本科2班的在校学生,因为个人有比较丰富的工作经历,所以我想申请xxx学院“校园之星”中的“实习之星”。

早在未进大学之前,我便多次利用暑假的时间去建筑公司工作,在工作实践中提升自我能力的同时也为家里减轻了负担。暑假期间,我随xxx古建公司前往福建工作实践;暑假期间,我再次随xxx古建公司前往河南工作实践。这些工作经历让我爱上建筑这一行业的同时也让我深刻体会到专业技能的重要性。因为我那时没有技术,因而我只能当别人的小跟班,别人只需要稍做一下指点就行,那些别人不愿做的脏累活便尽数交给了我们这些跟班,而出了点问题老板骂的也永远只会是我们这些跟班,可我们却只能忍,所以在高考过后我果断的选择了xxx学院建筑学院就读,系统化的学习建筑方面的专业技能,提升自己的知识储备和自身修养,在今后中成为一个有所作为的人。

在大学生活里,我积极参加学校开展的各项活动,并在活动实践中不断的成长,不断提高。大一上学期,刚刚踏进校门的`我,怀抱着对专业的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情,我加入了“团总支学生会”、“青年志愿者协会”和“松风阁书画社”,开始了我的大学之旅。经过近一年的学习、摸索,我发现在各种活动实践中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校内活动中表现突出,我光荣的获得了“优秀青年志愿者”的荣誉称号。在班内专业课实训中,我也因表现突出而被老师委任为小组长来辅导同学和带领同学们进行实验。

我在实践中不断收获,不断成长的同时也没有放松对自己在思想、学习和道德方面的要求,我始终积极向党组织靠拢,现在已通过了党组织的初步考验,成为一名入党积极分子并继续接受党组织的考验。另外,在日常生活中我团结同学,以助人为乐,并得到了同学们的认同。不管此次评选有没有上,在今后中,我都会争取成为一名全面发展、有所作为的大学生!

希望校团委学生会接纳我的申请!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

最新节俭之星申请书优质4

尊敬的校领导:

您们好!我叫王xx,来自经济与管理学系,10级旅游管理本科一班。现任班级中的团支书,曾任班级中的生活委员。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一个人面对着周围的重重困难,只有自强不息,才能够实现自己的理想。

作为一名学生,自进入大学以来,为了自己的理想,我坚持不懈,努力奋斗,面对思想、学习、工作以及生活上各种困难,迎难而上,不肯退缩。通过在学校的不断学习与在社会上的坚持锻炼,终于在各方面上有所提升。

一、思想方面:志存高远、积极进取,不断提高理论素养和政治觉悟,让思想朝着更深的层次进发。作为一名入党积极分子,我思想上始终积极要求进步,树立了远大目标和崇高志向,社会主义信念坚定。始终牢记党“为人民服务”的宗旨,在各个方面充分发挥了党员的先进性作用。

二、学习方面:刻苦认真、勤学好问,不断提高学习能力和学习成绩,成为学习上的楷模。我始终端正学习态度,改进学习方法,养成学习习惯,提高学习能力,刻苦认真,勤勉苦练。在自我学习的同时,我始终不忘帮助其他同学。因为我相信,只有大家好,小家才能进步。

三、工作方面:勤恳任劳、踏实肯干,不断提高组织能力和管理水平,成为工作上的榜样。大一时,我被推选为班里的生活委员。初到大学校园,能成为班里为大家服务的一员,我感到无比的自豪。生活委员是和大家的生活最贴近的职位之一,我每天就忙于生活中的琐碎小事。但就是这些小事的日积月累,把我和大家的心联系在了一起。从一个个陌生的面孔,我变成了大家的知心朋友。就这样,我从我的工作中获取了宝贵的经验的同时也收获了友谊!

大二时,我被推选为班里的团支书。这是一个对思想要求较高的职位,不仅自身的价值观要正确,更重要的'是要引导大家朝着积极的方向发展。除了经常和大家谈心外,我主要是通过每周的政治学习,来向大家传达一些正确的思想,宣传一些名人事迹,介绍一些社会热点,从问题中看到本质,同时联系自身,有则改之,无则加勉。另外,作为团支书,我有使大家深刻了解共产党的责任,在宣传党的同时,鼓励大家加入中国共产党。我在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念,认真负责,讲求实干,既服务了同学,同时也达到了锻炼和充实自我的目的。

四、生活方面:艰苦奋斗、勤俭自强,不断提高自立能力和道德品格,成为生活上的典范。作为一名来河南省农村的大学生,家庭经济的拮据使我特别注意节约,做到勤俭朴素。生活上科学经营自己的支出,厉行节约,从不浪费。我通过校假期打工,加之学校奖学金和补助等,自立自强,至今已为家里节约开支了约9200元,大大减轻了家庭的经济负担和经济窘境。

五、打工经历:我是从初二毕业(也就是x年)的暑假,我就开始了我的打工生活。我的第一份工作是在一家中小型的鞋厂贴商标。那时候贴一大包(应该是9捆儿)商标是3块5角钱。干的最快的时候是一天贴7大包,也就是24块5.那时候正是酷暑,我就坐在搭了个遮阳布的院子里,一只一只地贴着,也没有人说话。就这样的生活,我坚持了一个月,赚了七百多块钱。拿着我自己赚的第一桶金,内心的兴奋与背后的艰辛以及对生活的不屈没有谁比自己更清楚。我更加明白了父母赚钱的艰辛,更加严格的要求自己,我必须自强!从这之后一直到大学一年级,我的兼职生活没有停过,这是生活对我的考验,也是生活给我的机会,一次提前接触社会的机会,我试着乐观地接受他!

第二次对我影响很大的打工经历是在大一(也就是20xx年)的暑假,这个暑假,我做了两个月的导游。我学的是旅游管理,为了提早实习,我选择了旅行社。在旅行社工作,工资并不高,而且我所在的旅行社是我们县里的一家小旅行社,所以导补也不多,也没有诸如电话费这样的补助,两个月下来我只赚了1600左右,但我学到的知识,是拿钱换不来的。常听大家说,只要做了两年导游,就什么工作都能干啦。刚开始不太理解这句话的含义,但是亲身经历后,其中的道理就自然明白啦。其实导游这个行业是最能突出一个人自立自强的了。导游外出带团,一群人的吃住行游购娱都得你安排,没有人为你排忧解难。所以,一切都是一个人,必须自立自强!遇到难题时,一群人都等着你去解决(这还是比较好的情况,如果游客们都再抱怨抱怨你,那你更头大),你没有人可以帮忙,只能靠自己,凭借以往的经验,与景区、游客等进行协商,直到游客满意。做导游,会遇到社会上形形色色的人,这些人要比你在学校中认识的每一个都要会算计,会刁难人人。其实很容易想明白,人家是顾客,是上帝,永远都是对的,做导游的,就是得负责让游客的旅途快快乐乐的!所以当一群人都等着你的时候,你不能软弱,这种时候没人管你是学生,人家只看你现在的身份。身在社会,必须自强!

在这里,我强烈建议同学们提前进入社会实习,特别是干一些和自己所学专业有关的工作,它会弥补与扩充你在课堂上学到的东西。大二刚开学,我们旅游管理专业开了一门旅游法规,讲的是一些有关旅行社、游客之间的法律常识;下半学期开了一门导游业务,主要讲一些有关导游方面的知识。老师在讲这些内容的时候,每一个知识点,我都能找出一个我在带团过程中所遇到的事情,来与之相对应。用亲身经历的时间来解释这些理论,我感觉学习起来特别轻松。不要只是学习理论,再好的理论用不到实践中,都是空谈。只有切身体会,才会让理论发光、生效。

六、其他方面:发挥优势、积极展现,不断提高自己全面发展。我参加许多了院系组织的各种活动,如辩论赛、主持人风采大赛、社团文化节汇演、朗诵比赛等。参加这些活动中,很大的提高了我的应变能力呵交谈能力,对我的学习生活有很大的帮助。在此我倡导同学们都积极参加这些活动,给自己一次与别人交流的机会,给自己一次向他人学习的机会!

我将以此次参评“自强之星”为契机,站在新的起点上,倍加刻苦努力,倍加创新进取,倍加艰辛拼搏,继续发扬努力拼搏的精神,与祖国共奋进,不断谱写更加绚烂多彩的青春华章,在发展中国特色社会主义的生动实践中唱响无愧于时代、无愧于人民的青春之歌!

此致

敬礼

申请人:

时间:x年xx月xx日。

最新节俭之星申请书优质5

尊敬的老师:

我叫xxx,是数理系xx级的学生。在xxx的生活中,我始终能严格要求自己,勤奋学习,积极上进,始终保持着激昂的斗志和饱满的热情,自强不息,奋斗不止。三年中我的成绩始终保持名列前茅,绩点保持上升趋势,还有各项殊荣。

在进入二十一世纪后的今天,经济的全球化给国家带来了机遇和挑战,同时也对人才提出了更高的要求。校园之星评选活动本着加强和改进中学生思想政治教育,加强学风、校风建设而展开。它用我校学生中先进人物和事迹激励和教育广大学生积极进取、自强不息、勤奋学习、刻苦钻研,促进优良学风、校风与和谐校园建设,培养和打造更多的合格的建设者和可靠的接班人,担当起新世纪的光荣使命。

进入中学以来,我把学习作为第一任务。我习惯于快速学习,一般连续花一段时间,集中对一门学科进行快速学习。作为学计算机的学生,这一点我深有体会。

我喜欢进行自主学习,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面,向综合素质人才的行列迈进。

知识改变命运,学习成就未来。学习从来是一项孤单而崇高的.事业,需要坚持、踏实、刻苦、努力,更需要耐住寂寞。一直以来我严格要求自己,勤奋学习,锐意进取,爱钻研、肯钻研。以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习,因为我深知学无止境,一山还比一山。

一直以来我都谨记着这样一句话:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我将这句话作为我的座右铭,在我倦于学习的时候,提醒自己、鼓励自己,勉励自己一定要坚持下去,不能忘记最初的梦想。坚持自己的理想,刻苦学习、努力奋斗、全面发展、完善自我。在以后漫长的人生道路上,我会不断地激励自己,争取抓住每一次机遇。勇于拼搏、不甘人后,坚实地走好人生的每一步。无论遇到什么样的困难与挫折我都会坚持下去,勇往直前,奋斗不息。我深信命运掌握在自己手中,而成功与否取决于是否用心去把握和体味。

正是由于自己有比较适合自己的学习方法和自己的刻苦努力,我取得了较好的成绩。看看自己的成绩心里很高兴。但我知道,这和一个合格的、优秀的大学生还远远不够,我要争取做得更好,学得更多。在今后的学习生活当中,要实事求是、戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献,努力使自己成为对社会有用的人。我所取得的成绩是老师的辛勤教导和同学的帮助,我十分感谢你们。在此,我虔诚地向你们提出“学习之星”的申请,我深信我的努力会得到你们的认同,希望老师能够给我这个机会。

申请人:xxx。

xx年xx月xx日。

最新节俭之星申请书优质6

敬爱的学校领导:

你们好!在学校的各项教学管理都趋于完善之际又迎来了一个评比“文明礼仪之星”的项目,我看到这项目的发行使我心情非常的宽畅,我深深的意识到它将是学校学风的领头燕,将是学生积极向上的动力,将是现代学生欣向的.新风貌!我想:作为一名文明礼仪之星必定能规范自己的一举一动,从而规范自己生活中的点点滴滴,进而提高自己的主观能动性。所以我要申请加入学校的“十佳文明礼仪之星”的文明行列。

在这里我怀着满腔的热情来介绍我:本人在校遵守学校纪律,积极锻炼,团结同学,认真学习,关心班集体,积极配合学校的各项教学工作。本着学习的热情和积极向上的心态,我在学校能很好的保持着良好的身心健康,并以优异的成绩通过了学校的各项考核,且在20xx年获得了优异成绩,现在还参加了今年我班数模兴趣小组,在这里我将要更加努力学习,争取能代表学校参加竞赛,为自己增光,为学校添彩,将来为社会贡献。

获得以上骄傲的成绩并不值得我在心里有半点的骄傲,因为知识绝对是多多益善的人生“猎物”,是“贪得无厌”的无形“胜物”,是现代社会的立足基石,更何况现在我学到的知识还是那么的“弱不经风”。所以我还要更加努力学习,以积极的人生态度面对生活,争取在学习上,生活上,行动上处处起到积极的带头作用,为争做一个“四有”“五爱”的现代文明学者奋斗。

做一名“文明礼仪之星”是多么的值得我们自豪,所以我深深地盼望着我能成为一名学校的“十佳文明礼仪之星”,请领导审批!

申请人:高一四班xxx。

20xx年3月31日。

第三篇:优质护理你我同行

优质护理你我同行

原平市第一人民医院

刘晶瑾

随着社会的发展进步和人民保健意识的增强,人们对护理质量服务的期望值越来越高,而且市场竞争如此激烈,促使我们必须改变护理观念,探索新的护理方法以适应市场的需求。自从2010年以来,国家卫生部号召争创优质护理服务岗。我院积极响应号召,在院领导和护理部大力支持下,各科带头人到外边学习、总结,讨论、交流,改善,再实施一系列的准备活动。我科作为示范岗,本着患者满意、社会满意、政府满意的目的,把“一切以病人为中心”做到实处。我科实行整体护理责任制,采取了分组包干、分床到人的工作模式。病人从入院到出院,由责任护士全程负责基础护理、治疗性护理、专科护理、生活护理、康复护理、心理护理,为患者提供连续的全程的人性化护理。

“创优无止尽,服务无穷期”要想改变以往的以疾病为中心的护理为以人的整体健康为中心的护理,不仅需要丰富的专业知识,更需要高尚的医德医风和无私奉献的精神,一项改革,一个进步,付出的是心血和汗水,全科医护人员团结一致,每天早上7:30准时到岗,认真查房,详细了解患者的病情变化,饮食和睡眠状况;耐心地进行晨间护理。他们不怕脏、不怕累,为不能自理的患者翻身拍背,按摸骨突部位,进行全身温水洗浴、更换床单元。有的病人不洗澡,掀开被子会发出难闻的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。可是我们的白衣天使们从不埋怨,面带微笑的端着一盆水又一盆水,直到擦洗干净为止。使患者不由自主的感叹:“谢谢,谢谢闺女儿,好舒服。”老人感激的热泪盈眶。每一位新入院患者,护士都要认真的为其剪指、趾甲,患者由衷的说:“这个科的服务真好!’’一分耕耘一分收获,我们给予病人的是细心的关怀和精心的护理,得到的是病人的尊重与肯定,社会的满意和支持。病人对我们医疗护理工作的满意度持续稳定在100%,我科被评为“市先进护理岗。”

提供优质的基础护理进一步细化,更能使病人感到贴心。以往我们只对生活不能自理的病人进行生活护理,而现在是根据病人需要进行生活护理。例如:即使是生活可以自理的病人,如果正在输液,护士也会主动帮患者买饭打水,泡脚,提供便器等,记得一位高热患者张某某,是一位年仅16岁的女孩,3岁时父母离异,母亲走时还给她留下一个不满一周岁的弟弟,父亲又当爸又当妈,家境艰苦,由于过度劳累,患了脑梗塞。我们了解患者的处境后在护士长支持下,有的把女儿穿过的衣服带来,有的争先恐后买饭,积极给于心理护理,生活护理,让患者感受到母亲般的温暖与关怀,目睹者共言:“真不愧为先进服务岗’’。我们以满腔的热诚和全心全意为人们服务的爱心,把基础护理细化,让病人及家属更安心、更满意。

优质护理服务工程开展以来护士能够更加细致、全面的掌握病情,包括患者的细致变化也能发现并及时采取有效措施。记得一位糖尿病患者郭阿姨,护士在他的床边做健康教育与饮食指导时,发现患者出汗并伴有胸憋、恶心、呕吐。及时通知医生,进一步测血糖,做心电图检查发现是心绞痛急性发作。通过及时抢救治疗,患者转危为安。还记得有一位脑梗塞患者祁大爷,护士为其生活护理时发现大便呈脓血性粘液便并伴有左下腹部压痛,通知大夫,请普外科专家会诊后进一步诊断为直肠癌晚期,虽然患者不久后离开了我们,但是我们尽力了。这样的事例举不胜举。热情周到的优质护理有利于建立良好的医患关系,减少医疗纠纷,保证医疗安全

百尺竿头更进一步,我院积极响应党的号召,转型跨越发展,大力开展“三比一树’’活动,比学习,比奉献,比廉洁,树形象。要求不断加强自身素质、改革创新、提高技术含量,发扬燃烧自己,照亮别人,无私奉献的南丁格尔精神,为患者提供更优质的服务。我们深知:我们面对的是每一位患者的生命与健康,是每一个家庭的幸福和团圆,是社会的和谐与稳定。为此,我们付出再多的心血和汗水都值得。我们虽然没有悲壮豪迈的语言,也没有惊天动地的事迹,但是我们有一个团结向上,爱心永存的集体;有一种勇于奉献自我,照亮他人的凝聚力,我相信明天会有无数的疾病和痛苦向我们道别;会有无数张健康和幸福的笑脸向我们招手,政府和社会满意的笑脸会更加灿烂,更加美好!

第四篇:节俭,与我们同行 国旗下讲话

››全力以赴 + 一点智慧 中学升旗仪式讲话››贵在坚持 升旗献词››拥抱幸福·感恩老师 升旗献词››六一儿童节国旗下讲话››好习惯,终生益 国旗下的讲话(2)››第五周国旗下讲话 庆祝建国六十周年 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网

各位老师,各位同学:

早上好!

高中分校国旗下讲话的主题是《节俭,与我们同行》。

曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在我们耳边回响。

曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易”的古训常常在我们心头萦绕。

曾几何时,一代伟人掷地有声的一句话 “浪费是极大的犯罪”指引着几代人艰苦创业、自力更生。

经过几代人数十年的奋斗,我们十分高兴的看到,如今中华民族正走上伟大的强国复兴之路,龙的传人从来没有像今天这样扬眉吐气。我们的国民生产总值逐年提高,经济发展速度保持较快增长,人民币对外持续升值,科技、体育、教育等领域发展势头喜人,在一部分青少年的眼中,天下太平,天空永远阳光灿烂,一切是那么的浪漫而美好,于是,忘记民族屈辱历史的人多了,哈日哈韩哈美哈巴的人多了,没心没肺的攀比铺张奢侈浪费的人多了,勤俭节约的人却少了。是我们心上民族永远的伤疤已经逐渐结痂愈合没有了痛感吗?好像不应该是。是中国已经够繁荣够富强了吗?当然不是。跟发达国家相比,我们还有明显的差距,我们的发展还常常受到复杂国际势力的遏制。那么,是中国地大物博,物产丰富,取之不尽、用之不竭吗?也不应该是。正好相反,我国人口众多,据说世界上平均每五个人中差不多就有一个中国人。有人打过这样一个比方,13亿人口的嘴加在一起,比世界上最大的广场--天安门广场都还要大。同时我国各种资源十分稀缺。以水资源为例,我国水资源人均占有量只有2300立方米

此外,我国要以仅占世界7 %的耕地和7%的水资源,解决占世界22%人口的温饱问题,粮食资源的短缺也正成为影响国计民生的大事。

然而,现实生活中浪费现象却是惊人的。据统计,我国矿产资源回收率约在30%,比发达国家低20%以上;城市供水漏损率在20%以上;建筑能耗过高,单位面积能耗相当于发达国家的二至三倍。社会上,大白天办公室灯火通明;居室中空调大开,四季如春;家用电器关机后仍处于待机状态;洗碗时细水长流……校园里,浪费现象也触目惊心:关不紧的水龙头,白天无人的教室里亮着的电灯转动的风扇,整个整个被扔掉的苹果面包,只用一张纸就扔掉的作业本,运动场边、教室走廊边丢弃的无人认领的还很新的校服等等等等。

由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司。他们的“小气”着实令人对日本人感到惊讶,对日本企业感到震撼。为了节约用水,丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖,以节约冲水量;笔记用纸正面书写完后,裁成四段订成小册子,反面再作便条纸使用;一只手套破了,只换一只,另一只破了再换;员工上班时,如要离开工作岗位三步以上,一律自觉的跑步;有时候真觉得不可思议,偌大的一个世界知名企业,还这么小气,还在乎这么一点点浪费吗?但是,对于丰田来说,“聚沙可成塔,积水可成渊”,正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”,才成就了丰田公司今天的辉煌。对日本人,我们很难抑制深入骨髓的民族仇恨,但是,在节能这方面,你不得不对他们肃然起敬。与此同时,一种深重的危机感慢慢浮上我们的心头。

各位同学,勤俭节约,不是一时的话题,而是永恒的话题!

人口众多、资源匮乏的现实不能改变,只能直面,但铺张浪费的生活方式却是可以改变的!面对日益严峻的资源环境问题,每个中国人都有责任摒弃日常生活中浪费的习惯,思想上树立崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻的思想,努力做到从身边的小事做起,从一点一滴做起。其实在现实生活中,只要我们稍微关注一下的话,就会发现,很多举手之劳就能节约资源,减少浪费。比如用水、刷牙时,水龙头不要一直开着;洗少量衣服时,洗衣机水位不要定得太高等等。据专家估算,一个家庭只要养成良好的用水习惯,就能节水70%。这样的节约,既堵住了资源浪费的口子,又不会影响人们的生活质量。

以家庭为单位,如果我们每天能做到随手关灯、关电器;把白炽灯换成节能灯;把空调温度上调1度,那么每个家庭每年就可节约用电100—500度不等。中国目前大约有3.74亿个家庭,以每个家庭平均每月节电10度计算,每年就能为国家节约450亿度电。450亿度,它是个什么概念呢?这里,我可以用这一组数据来告诉你:建设中的三峡工程设计装机26台70万千瓦机组,总装机容量为1820万千瓦,世界最大。2008年前这26台机组将全部投产,届时三峡工程年平均发电量约为850亿度。也就是说,如果我们注意省电,全国家庭每年就可以为国家节约半年三峡的发电量。这组数据,不能不给我们一点思索吧?节俭,的确与我们每个人密切相关,我们每个人都应该与节俭同行。

最后,让我以鲁迅先生著名杂文《拿来主义》中的一段话结束今天的演讲:中国并非地大物博,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

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真的会有那一天吗?也许会,也许就在明天,或者明天的明天,也许永远不会。谢谢!

>>《节俭,与我们同行 国旗下讲话》

第五篇:节俭

讲节俭

一、教学 目标

认知:

也是有理想有志气的人应具备的品质。1 .知道勤劳节俭是中华民族的激进美德。.知道当今我仍然要勤劳节俭的原因。.懂得要从小培养勤劳节俭的好品质。

情感: .从小培养勤劳节俭的好品质。.做一个勤劳节俭的人。

行为:

不懒惰。1 .学会辛勤劳动。

花钱得当,2 .做到不攀比。不买不必要的东西,学会储蓄。

修旧利废。3 .爱惜物品。

二、教学 建议

1、教材分析:

中年级主要是告诉学生怎样做更好,高年级则是教给学生认识为什么要这样做。高年级重在理性 教育 使学生认识勤劳节俭的好处,对学生在生活条件比较好的情况下,养成勤劳节俭的良好品质是非常重要的2、教学 建议:

做到不攀比、花钱得当、不买不必要的东西、学会储蓄等;使学生懂得 “ 成由勤俭败由奢 ” 道理。特别是可以通过一些名人,1 讲勤俭要与现实生活紧密相连。很有钱,但非常注意节俭的事例来说服学生会更有说服力。

不要过分指责,2 对待学生中的不良现象要注意因势利导。讲清道理的基础上,耐心指导。而且多与家长取得联系,共同 教育 好学生。

以提高自觉锻炼的主动性。3 关于勤劳的 教育 主要使学生懂得勤劳对自身成长的作用。

3、教学 设计示例

九 勤劳节俭

认知

也是有理想有志气的人应具备的品质。1 知道勤劳节俭是中华民族的激进美德。知道当今我仍然要勤劳节俭的原因。懂得从小培养勤劳节俭的好品质。

情感 从小培养勤劳节俭的好品质。做一个勤劳节俭的人。

行为

不懒惰。1 学会辛勤劳动。

花钱得当,2 做到不攀比。不买不必要的东西,学会储蓄。

修旧利废。3 顾惜物品。

教学 重点:讲清勤劳节俭的现实意义。

教学 难点:指导学生如何做到勤劳节俭。

4、教育 过程

一、启发谈话 揭示出本课的话题:勤劳节俭

学生中的大多数都是家里的独苗,同学们现在家庭生活都比较富裕。可以说要什么有什么;这时我还需要不需要劳动和节俭? 使学生懂得,二、结合事例。勤劳节俭的意义。请同学们看一张照片《三五九旅开垦南泥湾》

战士们为什么要开展大生产运动? 提问:抗日战争时期。

学生参与讨论,通过背景资料的展示。使学生认识到没有战士们劳动开展大生产运动,革命就度不过难关,很难取得胜利,讲毛泽东、周恩来等老一辈革命家参加劳动的事迹。课前让学生找)

激发学生向老一辈革命家学习的热情)通过学生讲。

下载《兄弟俩》使学生懂得:只有通过自己的劳动才干发明真正的幸福生活的道理)3 听录音故事。

还有必要节俭吗? 4 什么是节俭呢?如今物质条件这么好。

不随便浪费财物,节俭是指用钱有节制、俭省。一种美德。谁能说说什么是勤劳节俭?

引导学生总结观点)

不怕辛苦。节俭就是顾惜劳动效果,小结:对!勤劳就是努力劳动。不挥霍浪费。

老师让同学们收集了一些。下边请同学们读给大家听。6 国古代有许多关于勤劳节俭的名句。课前。

只俭不勤水无源。只勤不俭无底洞。

由奢入俭难。由俭入奢易。

成由勤俭破由奢 ”

一生的瑰宝,小结:同学们勤劳节俭是中华民族的激进美德。无论何时我都不能把它抛弃。

板书 中华民族的激进美德

讲清在现实生活中如何做到勤劳节俭

三、联系实际。请看小品表演。

孩子要求家长买一些东西。学生扮演:一家人外出在商场购物。

孩子应当见着自己喜欢的东西就买吗?家长为什么没有给孩子买,提问:改革开放了一家人生活比较富裕。怎样想的

使学生懂得,学生通过讨论。一个人如果养成挥霍浪费的怀毛病,对自身成长不利。请看录像《上大学了》

刚上学没几天干净衣服就穿完了自己不会洗。就又在脏衣服中挑选稍干净一些的可是还是免不了招来同学的讥笑声。星期六,说的某学生上大学家长给准备了两大包袱衣服。衣着脏衣服,背着两大包裹衣服往家走很是滑稽。

有什么想法? 提问:看了这段录像。

勤劳能给自己带来方便,让学生体会。生活离不了从而自觉培养自己勤劳的好习惯)

《南京路上好八连》 3 听故事。

提问:八连战士是怎样坚持艰苦奋斗作风的

认识艰苦奋斗,引导学生回顾八连战士的具体做法。勤俭节约是八连的传家宝。听唱歌曲《勤俭是咱们传家宝》

有什么想法? 提问:听了歌曲。

板书 国家强盛的需要 请同学们讲自己收集的名人、伟人勤劳节俭的故事。

提问:怎样做的怎样想的

以及他思想境界,首先使学生明白勤劳节俭的具体表示。从而体会高尚的思想品质。夸一夸班上勤劳节俭的人和事。

给同学树立学习的典范。表扬做得好的同学。请这些同学谈一谈 自己的想法。

勤劳节俭也是非常重要的做人的美德,小结:对个人来说。有理想、有志气的表示,也是一个人事业成功的重要条件。所以,要养成勤劳节俭的好习惯。

板书 做人的美德 生长的需要 事业胜利的重要条件

应怎样做到勤劳节俭? 7 提问:现实生活中。

找机会锻炼自己。节俭做到做到不攀比,通过讨论使学生明确:提高劳动的自觉性。花钱得当,不买不必要的东西,学会储蓄。顾惜物品,修旧利废。

四、运用观点、辨析练习

发表自己的看法。请同学们结合自己学习的认识。看课后评一评

如果是会怎样说? 提问:同意谁的看法。

现实仍然需要勤劳节俭。第一种,使学生通过讨论懂得。使学生明白应当量力为出;第二种,贪图虚荣,盲目攀比,既使自己苦恼,同时增加父母精神负担;第三种,有作为的人绝不应把比吃穿当作主要的追求,应当把学习与工作放在第一位。

结合实例说明,2 小组讨论。结合自己收集的资料。富裕了注意节俭的好处;富裕了挥霍浪费的害处。

谈谈自己的认识。3 结合课后自查题目。

制成课件输入电脑,把课后自查题编制成互动选择题。学生通过电脑演示,自主选择感兴趣的题目解答后,电脑显示答案。

提出希望

五、总结全课。

通过学习大家不但懂得了勤劳节俭对个人以及对国家的好处,今天我学习了勤劳节俭》一课。同时还懂得了中华民族自古以来就有勤劳节俭的激进美德。

从点滴小事做起,希望大家注意从小培养自己勤劳节俭的好作风。不怕苦,不怕累。记住 “ 勤劳节俭是一个人事业有成的重要条件。继承和发扬中华民族的激进美德,做国家的栋梁之才。

板书 设计

九 勤劳节俭

中华民族的激进美德

国家强盛的需要

做人的美德 生长的需要

事业胜利的重要条件

探究活动 与家长探讨:现在条件这么好节俭的意义有多大?

过一段时间与同学交流体会。2 家庭中主动承担家务劳动。

与他探讨这样做的好处。3 班集体中寻找在勤劳节俭方面做得好的同学。

召开一次故事会。4 搜集古今中外勤劳节俭的事例。

自己在节俭方面做得怎么样?今后有什么打算? 5 想一想。

一个人勤劳节俭是有理想有志气的表示;事业取得胜利的重要条件?把你想法跟老师做一次交流。6 怎样理解。

教学目标:

1、知道勤俭节约是中华传统的美德,知道节约是尊重劳动和劳动成果,是珍惜资源和爱护环境。

2、乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。

3、能在自己生活的家庭中赞成和支持勤俭节约的具体做法。

教学重点:

1、知道勤俭节约是中华传统的美德,知道节约是尊重劳动和劳动成果,是珍惜资源和爱护环境。

2、乐于养成勤俭节约的生活态度和行为习惯。

教学难点:

能在自己生活的家庭中赞成和支持勤俭节约的具体做法。

教学过程:

1、导入。

(1)、引入课题并板书课题。

(2)、请学生看节俭的连环画,想一想这组连环画说的是什么意思?你有过类似的经历吗?你有什么想法?请学生发表意见。

2、探究活动。

(1)、请几位学生根据连环画的内容表演小品。然后小组讨论进行探究。让学生知道盲目“攀比“的坏处。

(2)、请学生说我们班级中哪些同学有出现过盲目攀比的行为,你对此行为有何看法?

(3)、教师小结选择生活用品的原则,并朗读教材第17页——“节约,体现了对劳动和劳动成果的尊重。节约,也是珍惜资原和爱护环境的表面。”提问学生这两句话是什么意思,并做适当解释。

3、小组活动。讨论家庭生活中有哪些节约的方法。可以参考图画教师巡视并且适当帮助学生,要求学生只说一两条就可以了。

4、全班介绍。各小组介绍自己小组的讨论结果。

5、教师总结。

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