做好农村经济发展的领头雁一[5篇]

第一篇：做好农村经济发展的领头雁一

做好农村经济发展的领头雁

我今年55岁，19岁高中毕业就在吴家沟村工作，28岁担任村民委员会主任，后来农村担任支部书记直到现在是支部书记。

村支书不是官，农民兄弟奉承是“父母官”，但村支书责任大、权力小、待遇低，但我认为村支书首先是一名党员，在一个支部内是班长、带头人，如何带领一村百姓致富，创建小康村，建设新农村，支部书记责无旁贷，现就我担任支部书记以来的工作，谈几点体会：

一、坚持富民为重，突出花木产业化建设。

双华村的花木起步早，常绿苗圃铺天盖地，是丁伙镇花木的启蒙地，一段时间各种荣誉、一道道光环接踵而至，特别是原国务院总理朱镕基、人大常委会副委员会费孝通来双华视察后，参观、学习的和国外友人纷纷而来，群众的口袋开始富有，双华村的知名度越来越大，干部群众有自满骄傲的情绪，时间不长，随着形势的发展和花木市场的变化，花木经济效益不如以前，分析原因主要是：花木品种单

一、苗木规格太小，有苗无木，有木无花的单一经营小狭天地。针对这此，我们首先召开支委会，一班人统一思想，商量对策，采取五条措施：一是走出去，组织村组干部、花木经纪人参观学习、解放思想，到浙江省萧山的新街镇，看人家的规模效益，看人家的花木品种结构，看人家品种大小规模的比例，到武进的夏溪镇花木大市场，看销售行情，市场论证。二是请进来，请省市的高级工程师、花卉专家到村里授课（上海市奉贤区的黄工，农林厅的专家），花木嫁接、无土育苗、大棚育花，引进新品种的关键措施等等。三是村组干部和花木经纪人带头示范，村干每人15亩以上的规模，5-10个品种的示范。我本人就没有蜀桧、河南桧、龙柏等品种，全部是香樟、红叶李、大叶女贞、广玉兰、栾树、金边黄芽、金桂、紫薇等品种，我自己先行一步，给群众启发很大。榜样的力量是无穷的，骨干力量都带头示范，使全村花木品种有了很大的调整，同时还动员花木大户和有一定经济实力的花农长大树，引进高档品种和花卉盆景，农户之间品种规格相互串开，使双华村现有常绿特色的主品种，又有大规格的树种和新引进的新品种，满足客户的需要，适应市场的需求。四是建立挂钩联系户，对弱势群众进行排队，每个组都有1-2户动员引导他们长、短、快的小品种，投入不大，效益来得快，由村组干部和经纪人帮助他们销售，使全村一起做花木产业，走共同致富的道路。五是动员村组干部带头跑市场，承揽花木工程，帮助群众销售花木，我村村民主任王华生是一名年轻干部，我就动员他跑市场，在起始阶段，由村资助每人2000元作为起动资金，鼓励他们走出去，三年下来，王华生先后承接工程每年都在大几十万元，自己富了起来，又在群众中树立了榜样，在他的带动下，村总帐会计、七八个村民小组长先后都跑起花木市场，他们年销售额均在百万元左右，还主动帮助其他群众销售苗木，在花农中，党员有影响力、凝聚力，为整个双华村花木产业的进步发展起到极大的推动作用。俗话说，村看村，户看户，群众看干部，榜样力量是无穷的，党支部一班人的战斗作用是在带领百姓致富的过程中体现的，因而使我们党支部确定的“工业兴村、花木富民”发展战略得到了广大人民群众的拥护。

二、坚持乐民为重，推进新农村建设。

我们双华村是丁伙镇农村经济和社会事业发展的排头兵，镇政府大活动小活动双华村都是领先的，各种参观、现场推进会，双华村都推不掉，从一定意义上，要求我们双华村的各项工作都必须走在前列，作为支部书记，我首先给自己定位，并

自我加压，任何工作都必须为双华人争光，为丁伙镇争誉，为此我实事实办，强势推进社会事业的全面进步。

1、建环村水泥路。由于双华村是花木专业村，在外名气很大，而花木面积全镇最多，每年接待外地参观者，不少于万人，拖运花木的车辆很多，而主干道只有一条，不足3公里，党支部一班人，认真调查研究，下决心在全村花木集中较多的组建环村水泥路，解决花农的后顾之忧，资金有困难我跑上跑下，争取各方支援，先后争取市级资金20万元，村企业老板、能人赞助10万元，截止2006年时顺利建成连贯23个行政组的环村水泥路，未向群众集资一分钱。

2、建环境优美的新农村。在全镇率先建成第一个社区活动中心，首先我动员我村花木大户，有识之士沈明星老板投资15万元在村部建造村民健身中心，地址选好后，就遇到了难题，一户村民的一个多年未填的臭水塘，他就是不让，我通过各种关系，几次上门做思想工作，还给该户一些小的补贴，才使该户村民同意让出，现在的健身中心建好后，没有哪一个老百姓不赞成，特别是村部周围几个组的老人，每天天都到哪里去健身，体现美的生活。我村先后清理河道13条，清运6万方土，砍杂树9500多棵，清除沿河110座茅坑，拆除家禽窝棚60座，共计投入30万元左右，使得全村主要河道有了清洁的水源，优美的村容。在做好以上工作中，很多群众不理解，抵御情绪较多，我就组织老党员老干部，由他们出面，搞宣传小分队，与部分群众沟通思想，使这项利国利民的工作得以顺利开展。

3、建村便民服务中心。便民服务中心是新农村建设的亮点，双华村被江都市确定为扬州市新农村建设的示范村，所以我们以示范为抓手，在创建中抓特色，在市供销联社的支持下，我们先后投入25万元按照“四市五室六有”的要求，在扬州市高标准率先建成便民服务中心：四市即：化肥农药超市、农副产品超市、日用消费品超市、烟花爆竹超市；五室即：村民议事

室、党员宣传室、农民阅览室、合作医疗室、警务室；六有即：村民活动中心、便民服务中心、健身广场、特色小吃、洗浴中心、卫生公厕。现在的双华村部就向一个小的集镇，今年四月三十日，中共中央委员、全国供销合作总社党组书记、党务副主任周声涛同志亲自前来视察，给予较高的评价，现在的双华村突现了真正意义上的村民购物有去处、休闲有场所、健身有场地、活动有中心，初现了社会主义新农村的美丽幢景。

三、坚持爱民为重，加强党的组织建设。

1、扎实开展保持共产党员先进性教育示点活动。2005年全党开展以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，我镇是全省8个示范乡镇之一，而我村又是全镇试点先行村，任务重，工作难度可想而知。为了给全省、扬州市全面开展保持共产党员先进性教育活动探索新路子，提供新经验，村党支部一班人在我的带动下，在市县督导组的帮助下，认真开展三个阶段的先进性教育活动，深入老党员和流动党员家中送学到户、送学到人，了解和模清党员队伍的状况，搜集党员干部群众关心的热点和难点问题，围绕党员干部队伍状况和村组工作实际，积极创新教育活动的工作新思路，在全镇率先开展“当先锋，带民富，奔小康”主体实践活动，真正实现党员受教育，群众得实惠，我村的先进性教育活动受到省委督导组的高度评价，我们的做法被扬州市市委先进性教育督导小组编印印发全扬州市各行政村，供面上全面开展活动提供路子。

2、深入开展支部党建工作，全面开展双带双促双培活动。我们双华村党支部的双带双培内容是，党员干部带头致富，带领群众致富，把党员培养成大户，把大户培训成党员或党员干部，如原光辉村村民主任、共产党员刘德才，村民主任落选后，支部做深入细致的思想工作，帮他打消顾虑，解决后顾之忧，他全身心投入花木产业，全家种花木，他家现有花木面积200亩，两个儿子均是丁伙的花木经纪人，现已成了远近闻名的花

木大户，他发挥党员模范作用，帮助双华花农和全镇其他村的花农每年销售花木都在500万元左右；再如花木大户沈明星，他是一个年青花木纪经人，党支部重视加强对他的培养，经过三年的培养，发展为共产党员，他现有花木面积近300亩，发展的花木品种都是名特优品种，对外承接花木工程，仅今年1-6月份就承接花木工程达300多万元，本地富余劳动力有150多人给他打工，在花农中沈明星有极大的吸引力和凝聚力，党支部根据他的现实表现，向党委政府推荐，现已被批准为双华村党总支副书记。村部合作医疗黄爱东医生，是党支部培养的又一个党员先锋，他热心服务村民，对全村的困难户，只收最基本的药费、治疗费，其他服务费一律免收，个人的困难联系户一般看病从不收费，在人民群众中享有很高信誉。由于双带促双培的深入开展，使我们双华党支部在人民群众中有很高的凝聚力和吸引力，双华村近二、三年来均未发现一起上访或到政府闹事等影响双华名誉的事情，这充分说明，省文明村双华是名副其实的，双华人是和谐的。

3、关注弱势群体，关爱贫困党员。现在的双华村是三村合并，长期积累的矛盾多，要办的事情多，生产不发展，办事办不成，生活不富裕，和谐难建设，作为支部书记本身，一定要正视现实，带头以身作职，给党支部一班人做出榜样，给普通党员做出榜样。原王桥村在合并后，相对说，村组群众、富裕程度差距较大，我经过调研，深入细致的走访，把工作的重点放哪里，把优惠的政策向哪里倾斜，要致富先造路，我们在造村环路的时候，优先考虑到王桥，现在的王桥水泥路、石子路、村组连通，路灯装到各个行政组，让王桥的干部群众看到党支部是在帮他们；过去王桥花木很少，现在王桥几乎家家户户种花木，村组干部帮他们销售花木，党员干部王华生就是王桥人，他做给群众看，带领群众干，帮助农民赚，仅他一人每年帮助群众销售花木就有几十万元，老党员杜殿法80多岁，李学贵近

80岁，比较穷，我本人和支委一班人，每年都登门拜访，给他们送去党的温暖，使他们感受到党的关怀。

各位领导、各位同志，今天的双华来之不易，与历届党委政府的关怀是分不开的，是双华人自强不息的奋斗结果，“江都市花木专业村”、“江都市全面小康先行村”、“扬州市绿化先进村”、“扬州市文明村”、“扬州市全面小康建设先行村”、“扬州市社会主义新农村建设示范村”、“江苏省生态村”、“江苏省文明村”、“全国庭院经济高效产业示范村”、“全国500佳生态示范村”等各种荣誉，使我们双华村党支部深感肩上的责任重大，作为双华村党支部书记的我，更要“马不停蹄自奋起”，想想过去，看看现在，看着郁郁葱葱、繁花似锦和宽敞平坦公路上川流不息花木销售车辆及双华特有的田园风光，听着民营企业日夜生产隆隆机器声，我不由得感慨万千！深切体会到快速发展特色花木产业和民营企业才是致富百姓、造福乡里的成功之路！“双带”工作支部是旗帜，党员和党员干部应发挥先锋模范作用，面对新的挑战、新的机遇，我对自己和党支部一班人提出了“新的学习意识，新的奉献精神，新的创业思路，新的富民办法”“四新要求”，更好的贯彻党支部提出的“工业兴村、花木富民、依法治村”而发展战略，以“三年倍增快发展，率先全面达小康，聚力建设新丁伙，谱写名镇新篇章”为目标，为全面建设社会主义新农村，振奋精神，奋战当前，努力开创双华更加富裕、和谐、文明的明天

第二篇：农村领头雁培训实施方案

农村“领头雁”培训实施方案

根据县委组织部通知，结合我镇实际，经镇党委研究，现就在全镇农村党员干部中开展农村“领头雁”培训，提出如下实施方案。

一、目标任务

以进一步加强农村基层党组织建设为重点，结合十八大、十八届三中全会精神和省委十届五次全会精神，使农村广大党员干部和群众自觉把思想和行动统一到中央、省和市委重要工作部署上来，准确理解和把握“五位一体”战略部署的重要意义，把力量凝聚到幸福**建设的伟大实践中来，为推动我镇经济社会科学发展作出应有贡献。

二、时间安排

2014年2月中旬开始，至2014年2月底结束。

三、方法步骤

主题教育培训活动分三个阶段进行。第一阶段：强化学习培训

（一）明确学习内容。认真研读党的十八大、十八届三中全会，中央、省、市、县的各种条例文件，重点是党的十八届三中全会报告、2014年中央1号文件、县委工作会议精神。

（二）抓好学习培训。按照分级培训的原则，镇对村“两委”其他成员进行培训，把大学生村官、入党积极分子列入培训范围。镇党委书记和村党组织书记要分别带头上1次党课。创新学习形式和载体，抓好党员的集体学习。充分利用农村党员干部现代远程教育空中课堂及党员活动室等教育资源，分期分批对全体党员进行培训。采取大学生村官巡讲、入户宣讲等有效灵活形式，抓好行动不便的老党员和流动党员的学习，方便党员自学。在学习中要注重寓教于乐，增强学习的针对性、趣味性和实效性。

第二阶段：开展走访座谈

（一）深入走访宣传。在学习培训的基础上，镇村干部、大学生村官和党员要下户听意见、察实情、解疑问、释难题把党的十八届三中全会精神和县委工作会议精神原汁原味地向群众宣传，做到家喻户晓，妇孺皆知。

（二）广泛征求意见。各村党组织要认真梳理走访工作中收集的意见和建议，有针对性地召开村干部、普通党员、村民代表、外出务工返乡人员等座谈会，广泛征询新农村建设规划设计、环境整治、加快现代农业发展、帮助农民增收致富等方面的“金点子”。围绕如何结合本地实际贯彻落实党的十八届三中全会精神和一号文件精神，召开一次进一步加强农村基层党组织建设专题组织生活会，研究发展的新思路新举措，推动农村科学发展、促进农村社会和谐、服务农民群众。

（三）健全工作机制。建立党员领导干部民情走访制度，村干部、在镇、村的各级党代表，每人要深入农户不少于10户，普通党员不少于3户，重点走访困难户、五保户、贫困户、老党员户、困难党员户、发展大户等，做到户户群众有党员干部联系、困难群众有党员干部帮扶、群众呼声有党员干部倾听，着力化解村级矛盾，维护农村和谐稳定。

第三阶段：坚持实干为民

（一）开展践诺承诺。要抓好镇、村党组织和党员干部2012各项整改任务的落实，兑现为民服务事项，广泛开展领导点评和群众评议，确保工作目标圆满完成。同时，要在走访座谈基础上，科学确定进一步加强农村基层党组织建设的主要措施和2014工作目标任务，进一步激发基层党组织和党员干部创先争优建设幸福乡村建设的积极性，以实实在在的工作业绩取信于人民群众。

（二）办实事解难事。以人民群众满意为目标，坚持实干为民、实干富民、实干兴村，把为民办实事贯穿于活动全过程，引导农村党员、干部立说立行，着力解决农民最关心、最直接、最现实的利益问题，尽力帮助农民解决生产、生活等方面的实际困难。主题教育开展期间，党员干部要结合为民服务全程代理工作，主动开展为民服务活动，努力在新农村建设实践中发挥引领示范作用；结合党代表年会制的推行，镇村党代表要带头宣传贯彻落实市委各项工作部署和要求。

四、有关要求

（一）加强组织领导。镇党委、村党组织要把开展农村“领头雁”培训作为进一步加强农村基层党组织建设的重要载体，作为广泛发动党员群众积极参与美好乡村建设的一个重要契机抓紧抓好，进一步加强村党组织书记和党员队伍建设，抓好农村基层组织思想作风、组织阵地、活动场所、制度规范和党风廉政建设。镇派出指导员，切实加强对主题教育的督促检查和指导，领导干部要带头深入联系点调研指导。

（二）搞好活动宣传。要重视做好宣传工作，充分运用农廉网、横幅、广播、公示栏、活动简报等群众喜闻乐见的形式，对活动的安排部署、工作动态以及活动成效及时进行宣传。

（三）坚持统筹兼顾。要把农村“领头雁”培训与开展软弱涣散村专项整顿工作紧密结合起来，集中力量解决突出问题；与产业党建工作紧密结合起来，扩大覆盖面，找准着力点，增强效果；与加强村组织活动场所建设紧密结合起来，引导农村党员干部当好村组织活动场所的建设员、管理员、监督员；与推动城乡一体化结合起来，进一步调动农村广大党员干部参与新农村建设的积极性和主动性。

第三篇：做好基层统计工作 促进农村经济发展

做好基层统计工作 促进农村经济发展

摘要：统计的主要目的是为政府管理、制定发展规划和对政策措施实施效果进行监督的服务，为政府管理与决策和经济建设提供信息服务，统计工作在了解国情、国力，指导国民经济和社会发展中发挥着不可替代的作用。切实加强新时期农村统计工作，特别是基层的统计工作，将是我国统计事业未来发展的重中之重。

关键词：基层统计；农村经济；问题；措施

我国是农业大国，农业人口占我国总人口的三分之二，而实现农业结构稳步调整，农村经济稳步发展，农村改革稳步推进，农民收入稳步增加，农村社会继续保持稳定都离不开加强对农业、农村、农民各种资料的统计，而现阶段农村统计却恰恰是我国统计工作的最薄弱环节。

党的十七大再次把“三农”问题纳入了党和政府工作的主要议事日程，二〇〇七年以中央一号文件明确的形式强调为“三农”服务，确保农民增收，相应出台了一系列的措施，切实保护了农民的合法权益。多途径、多渠道、多部门协手合作，极大地促进了农民收入最大程度地增加，为巩固我国农业的基础性地位提供了强有力的政策性保障，为今后一个时期我国农业的发展指明了方向。而与之紧密相关的农村统计工作，同样也列入了各级党委、政府的主要工作日程。从《统计法》的宣传贯彻，统计机构的单列，工作经费的保障，工作环境的优化都足以证明农村统计工作的重要性，可见，切实加强新时期农村统计工作，特别是基层的统计工作，将是我国统计事业未来发展的重中之重。

那么，菏泽市牡丹区目前统计工作的现状究竟是怎样的呢？能否适应新时期统计工作的发展要求？能否真正为党委、政府进行正确的宏观调控和科学决策，提供真实、及时、有价值的数据资料等一系列的问题，足应引起各界人士的高度关注，特别是统计工作者。目前牡丹区统计工作的现状令人堪忧，综合起来，大致存在以下几个方面的问题：

一、村一级统计工作人员落实不到位。

一切统计数据均来源于基层，作为基层一级组织，村委会、社区居委会理所当然对辖区内的情况最为了解，要想把辖区内的各个统计数据统计准确，做到清楚明白，就必须依靠村委会、社区居委会的力量，因为他们具有良好的人缘，地缘关系。

但是由于村两委班子换届，村干部自动离职等各方面的原因，现在村一级统计工作专职人员的配备情况很是令人担忧，特别是实行农村财务委托双代管以后，村负责统计工作的是村文书（大多由村会计过渡），由于主管部门未充分放权和解决相关待遇问题，其统计的责任心和积极性处于零状态，小村根本没有专职的统计工作人员，到了村的统计工作任务谁有空谁就负责，往往由于情况了解的程度不一，业务水平的差别等原因，而造成同一单位前后上报的数据存在较大差异的现象，给乡镇统计汇总造成了极大的难度，也就更谈不上统计数据的准确性问题。

二、统计经费严重不足。

虽然乡镇统计站已经建立，但其工作人员和工作经费并没有相应地进入统计站，这样就使得统计站本来就很紧张的工作经费变得更加紧张，而作为区一级统计机构对乡镇的统计工作任务却必须按时按要求全面完成，但经费却不下拔，乡镇统计站处于夹缝中，既要完成统计工作任务，又没有相应的工作经费作保障，从而使得各方面的工作难度加大，结果是“几头忙活，几头效益不佳”。从某种程度上讲，成了真正意义上的“吃力不讨好”。

三、农村统计工作人员责任心的问题。

《统计法》第三条规定“国家机关、社会团体、企事业组织和个体工商户等统计调查对象，必须依照本法和国家规定，如实提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改。基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需的情况。”难道村级不受统计法的约束？村级作为基层上报单位，必须遵循《统计法》的规定，否则村级统计数据的质量就无保障可言。区统计局为了加强农村统计往往只是对乡镇统计员进行考核，但乡镇对村级统计人员的考核却无法落实。迟报、乱报乃至不报的现象无法得到遏止，加上乡镇财力有限，村干部培训特别是统计人员的培训不能进行，就连送报表的误工补助和差旅费都不能解决，上述原因，使得村级统计人员的工作责任心不强，统计工作中“交差”思想普遍严重，报表质量低下，全区范围内至少有50%—70%的村级报表不但没有准确性，有时还无逻辑性。对全区统计工作的质量造成了不可低估的影响，甚至于使党委、政府无法掌握到本辖区相关方面的真实情况，容易造成某些决策上的偏差。

四、乡镇及村级统计档案资料保管不善，致使某些档案资料丢失，在需要相关数据时无从查阅。

统计站归档保管的统计资料，有很大部分已丢失，现在统计站想查阅有关统计历史资料时根本查阅不到。乡镇如此，村级统计资料的归档保管更加落后，因为村级统计人员的更换频繁，加上其它方面的原因，如交接不及时，致使部分统计资料已丢失，再加上村级办公条件差，无固定安全的办公场所，大部分资料都是由村负责统计工作的人员负责保管，资料都是放在统计人员的家里，必定会由于这样或那样地原因丢失、损坏，从而导致统计资料无法归档，丢失严重。

产生问题的原因是多方面的，但是针对问题，我们不能只看到问题的表面，更重要的是要追产生问题的根源，并积极思考解决问题的方法，统计工作之所以有上述一些问题存在，不外乎以下一些原因：

1、动机决定结果。这几年来“三五”“四五”普法教育都把《统计法》作为全社会的重点，但是从统计工作人员的角度来讲，《统计法》对维护统计工作的正常秩序，保证统计数据的质量起着决定性的作用，但是统计人员却常常遇到这样或那样的困扰，特别是乡（镇）村一级统计工作人员，其动机和目的仅仅是为了完成上级下达的工作任务，加上不切实际的计划指标和无视《统计法》的“长官意志”存在，其数据质量可想而知？二十年来，我国的经济正沿着市场经济的轨道健康有序地发展，特别是企业的兴衰存亡已完全由市场这只无形之手在调控，而上层建筑的转变却相对缓慢。各级政府还没有从“抓经济”转向“管理和引导市场”上来，仍然依靠“下指标、考政绩”的办法来推动“经济发展”。每年总是召开各种会议，下指标、定任务，一级一级向下分解，到年终总是没有完不成的任务指标，相反总有超额完成的现象出现。这样既保住了政府集体的荣誉，又保证了一年得来的考核过关。试想这样的统计数据其可信度究竟有几分？因此，在目前的行政管理体制下，由于上级政府没有依法行政，下级单位在统计数据中出现大量水份也就成为了必然。

2、广大村级统计工作人员业务素质低下，报表质量差。就目前的统计管理体制来讲，基层统计力量的强弱，从一定程度上决定着一个地区的统计工作水平。俗话说“基础不牢、地动山摇”。但纵观全区，村级统计人员的业务素质普遍较低，一来是由于村干部变动频繁，特别是村级统计人员的变动周期短，长时间专门从事农村统计工作的业务人员更是少之又少，大部分人员是“半路出家”、“新手上路”业务水平原地踏步，二是受乡镇财政管理体制制约，根本没有统计经费预算，没有对农村统计工作人员进行专门的业务培训，业务水平原地踏步。三是由于村级统计档案资料的移交和保管没有跟上，造成部分统计资料的丢失，造成新任统计人员无资料可查，报表时全凭个人印象推测，致使统计报表质量低下。

3、《统计法》宣传力度不够，统计执法不到位，对统计违法的处罚不力，对统计工作人员的职业道德教育工作没有跟上。《统计法》虽已颁布实施二十周年，但是对该法的宣传力度并不强，特别是区乡两级对《统计法》并没有组织专门的系统培训和宣传，因为多方面的原因，统计违法现象虽然在一定范围内存在，但统计执法和处罚并没有严格按照《统计法》的相关规定执行。统计执法的检查次数相对较少，从一定程度上给统计违法提供了滋生的土壤，给统计数据的不真实提供了纵容的客观环境，给个别统计人员的思想上造成了“统计违法、不关痛痒”的麻痹思想和松懈。再者，因很少组织相关人员进行业务培训和法律法规培训，统计人员的职业道德水准较低，特别是农村基层统计人员，由于缺乏必要的统计职业道德教育加上法律知识的淡薄，对统计数据的虚报、瞒报现象不制止，连逻辑性、真实性都不加推敲，加上行政对统计工作的干预，也就放弃了原本想坚持的立场而“随波逐流”。领导要什么，就统计什么，要什么样的数据，就写什么样的数据，这就是统计人员职业道德观念不强的具体表现。

针对问题找原因，找准原因后就要研究切实可行、且行之有效的方法加以改进和提高。面对我区农村统计工作的现状，应采取相应的措施改进行政管理体制和工作中方方面面的问题，本人认为应从以下一些方面入手方可达到目的：

1、加强对农村统计工作的领导和管理

统计工作虽然从某种程度上讲，有其独立性和专业性，但也离不开当地党委、政府的领导和管理。各级地方政府应加强对统计工作的领导，党委政府的主要领导要加强对统计工作的重视。从管理体制上下功夫，严格执行《统计法》保证其相对地独立性、法定性，这是保证统计数据客观、真实的基础之一。然而部分政府领导对统计工作只一味地要求数字的增加和减少，不尊重客观事实，直接进行人为干预，必须用法律手段予以约束，尽快地转变这种工作方法。地方政府必须从人权、事权、财权上给统计部门其相对的独立性，使广大统计工作人员能依法开展统计工作，为政府服好务。在保证统计机构工作正常运转的基础上，还要充分尊重统计工作人员依法开展统计执法，保证统计工作沿着健康、有序、依法的轨道向前发展，真正地为政府进行宏观调控提供强有力的参考依据，强化统计机构和统计队伍建设，促进统计基础工作规范运行。

2、立足当前抓根本，着力强化基层建设

统计工作是一门自下而上的系统工程，基础工作不牢将直接影响其结果。因此，必须花大力气加强基础建设，在保证乡镇统计机构和统计工作人员落实的前提下，着力对农村村级统计工作人员的安排、培训和考核上下功夫，努力壮大农村基层统计人员队伍，努力提高他们的业务素质，加大人力、物力、财力的投入，改善统计工作人员的政治、生活待遇，以保证基层统计工作的正常运转。如举办各种层次的培训和讲座，给基层统计人员适当的报表误工补贴，解决他们的后顾之忧，夯实农村统计的基础。

3、着眼统计事业发展的长远性，大力推进信息化建设，努力提高统计现代化水平

统计信息化是统计现代化的核心，事关统计改革与建设的全局。统计部门作为社会和国民经济信息主管部门，必须抓住机遇，克服困难，高起点，高标准建设统计信息化工程，使统计工作适应信息发展的要求。

政府应积极支持统计事业的发展，为统计机构配备必要的工作硬件。如微机等必要的工作工具，以保证能够及时、准确的为党委、政府提供真实、可信的统计资料，提供强有力的技术保障。

4、改革现行的基层统计工作人员配备制度，大胆创新，全面推进农村统计工作由乡、镇驻村公务员统一代理制度。

总之，目前农村基层统计工作面临的难度较大，问题较多，各级党委、政府应加强对此项工作的领导，只有各部门通力合作，共同出谋划策，把农村统计工作提高到一个新的高度去认识，充分认识到其工作的重要性和加强此项工作的紧迫感，农村基层统计工作才有可能搞得更好，才能真正地为各级党委、政府和社会服好务。

第四篇：做好领头雁 稳步推进德育工作

做好领头雁 稳步推进德育工作

布尔津县四小 王鸿雁

论文摘要：德育教育担负着促进少年儿童品德发展的重要任务。随着社会物质文明、精神文明、科技文明的飞速发展，教育者和受教育者及其家庭都受到了不同程度的影响和冲击。新形势下的小学德育工作如何才能有效开展，在不断的探索和尝试下，笔者认为可以从教师、学校班子、课堂等几方面着手。

论文关键词：教师 学校班子 课堂 德育特色

加强和改进未成年人思想道德建设，是实现党和国家长治久安做出的重大决策。作为学校，德育教育担负着促进少年儿童品德发展的重要任务。小学阶段正是儿童思想道德形成初级阶段，加强学生德育教育就显得尤为重要。作为德育教育的主阵地学校该如何开展德育工作呢？

一、德育工作从教师入手

小学生喜欢模仿老师的言行，因此教师要注意严格要求自己，教书育人，为人师表。学校应经常有计划、有组织的组织教师学习有关教育法规，如《教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强教师遵纪守法、依法施教的观念，提高教师工作的自觉性和主动性，提高教师科学育人的水平。教师应做到以“全面关心、爱护学生”为已任，杜绝体罚和变相体罚、挖苦和排斥学生的现象，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系，不断营造出和谐健康优美的德育氛围。教育工作者要采取“积土成山”、“积水成渊”的教育方法，使学生“积善成德”，形成良好的道德品质和行为习惯。

二、德育工作从学校班子入手

学校班子是学校德育工作的领路人，“五育德为首，素质教育、德育为先”，但德育工作在学校的工作中往往容易被片面认识或被淡化，这也是一种错误倾向，学校德育工作覆盖各工作领域，需要学校班子成员去认真思考和统一认识，德育工作是学校工作的深化，抓学校德育工作应从师德师风、校纪校风、教风学风、校容校貌等方面入手，从围绕“一盘棋”的思想出发，以德育工作为纽带，各司其职。在工作中，学校班子成员要经常召开工作通报会，预先通报各自的工作计划和工作情况，以使学校的各项工作能够上下沟通，和谐发展。

三、学校德育工作的主阵地在课堂 1.深入挖掘教材德育内容，高度重视课堂随机教育。在小学课本中有大量的内容蕴含着丰富的德育因素，他们均贯穿着辩证唯物主义的认识论和方法论，教师在备课时，应注意把这些蕴含在科学知识中的德育因素挖掘出来，寓德于教，把德育内容科学地、灵活生动地融汇到教学过程中去。在实际的教学课堂上，也经常会出现一些德育教育的契机，教师要善于抓住这些契机，及时向学生开展德育教育。要做到这一点，除了必须做有心人之外，还必须要有教育的热情、广博的知识与高超的艺术。课堂上的随机教育，必须予以高度重视。2.多渠道开展德育工作，让学生受到情感感染。在小学德育教育过程中，可以在课堂上通过多媒体电教设备，从音、像各方面最大限度地激发起学生的学习兴趣，使学生受到环境氛围的感染和熏陶，在校园内设置校刊专栏、名人名言等。结合一些重要节日，开展文娱表演活动，出版专刊，开表彰会，平时有组织地开展兴趣小组活动等，这些都能为学校增添浓厚的德育气氛和为学生提供良好的育人环境。

四、结合学校特点，创新德育教育载体，打造德育特色

1.”民族团结之花“处处开放。德育工作要结合学校特点，打造本校德育特色。我校生源组成复杂，进城务工子女，少数民族学生占相当比例。有些刚入校的少数民族学生不会说汉语，有的学生只能说简单的汉语或用手笔划来表达，怎样才能让民族学生同汉族学生一样说一口流利的普通话，老师们把提高少数民族学生的口语交际能力，落实在日常教育教学的点点滴滴。课上更多关注民族学生，把提问表达的机会留给他们，鼓励他们大胆发言，一遍遍地纠正发音，示范指导；课下民汉学生“一帮一”结对子，一起玩，一起交流对话练习；放学了，老师对基础差的民族学生给予单独辅导，手把手教会他们正确书写、朗读。在多年来的努力下，我校少数民族学生的口语交际能力得到了很大锻炼和提高，他们学习积极性越来越高，成绩普遍得到提高。为了使民族学生在我校能更好地学习和生活，民族团结教育课上，老师们利用课程知识和课堂环境的优势，教育学生要懂得尊重少数民族的风俗习惯，不去冲撞他们的生活禁忌，在生活上给他们多一些关心，发动全体师生为贫困学生捐助。我们还注重对民族团结先进事迹和先进个人进行宣传，树立榜样，引领风气，每学期末都评出民族团结小模范，在全校进行表彰。

2.“传统文化教育”培养学生优秀品质。《弟子规》是中华传统文化智慧的结晶，记录着古圣先贤的教诲，是道德品行教育最好的教材，它以圣贤之道作为我们的生活规范。我校为学生提供了自编的《弟子规》教材，每天早读前十分钟引导学生们朗读《弟子规》，班会课上班主任为同学们细致讲解《弟子规》，课间全校师生齐背《弟子规》，学生们在“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”的教诲中熏陶、感染着。教室、走廊、校园处处尽显传统文化的魅力。“润物细无声”在这循循善诱的指导下，渐渐的，学生们变得懂事了，会用《弟子规》的有关内容约束自己的行为了。在学校见到老师主动问好，随手捡起地上的纸片，在家里主动为父母分担一些力所能及的家务事，这样的学生越来越多了。《弟子规》为我们开启了通往幸福人生的金钥匙，让我们懂得了如何孝顺父母、立身处事、待人接物、修身治学这些做人的根本。

五、构建“学校—家庭—社会”三方面的一致，确保德育教育的成效 1.家校携手，合力育人。德育教育的实施不只是学校教育的责任，教师在进行学生德育教育时，要以学校、家庭、社会互动形式开展活动，形成学校、家庭、社会德育教育合力。学校建立教师家访制、社会治安教导制、家校定期对话制、道德模范教育制、教师家长共评制、优秀家长及学习型家庭评选制等一系列制度，广泛开展家长开放周、家长接待日、社会公德宣传日等活动，组织家长看校容校貌、随堂听课、评教风学风、评议学校管理、畅谈家教体会，邀请社会道德模范和公安警务人员到校演讲，做到活动内容丰富多彩。通过召开家长会、家长代表座谈会和社会道德模范、公安警务人员联席会，建立学校、家庭、社会教育联系卡等“三边”联动机制，拉近三者的距离，密切相互间的关系，形成德育共为合力。

2.注重优化德育的社会环境。校内校外教育结合，加强社会实践活动。如带领学生去看望孤老院开展帮助老人活动，还可以组织学生广泛开展“社区假日小队”“扶助残疾儿童”“学雷锋，树新风”等活动，使学生在各种活动中受到良好的教育。

在经济全球化的新时代，社会对人才的规格和素质提出新要求，对学校教育也提出相应的挑战，作为学校教育的具体实施者，更应该改变观念，不断学习，坚守阵地，做好学生的思想教育。

第五篇：基层组织干部如何做好“领头雁”

凝心聚力服务群众 带头致富促进和谐

——基层组织干部如何做好“领头雁”

一、做好“领头雁”的重要性

1、基层党支部的重要性

胡锦涛总书记指出“党的基层组织是党执政的组织基础”。党支部是党的组织体系中最基层的党组织，是党在社会基层单位的战斗堡垒，是党直接领导、参与、服务各项工作的坚强核心，是党联系广大基层群众的桥梁和纽带，是党的全部工作和全部战斗力的基础。

2、基层党支部书记的重要性

党支部书记作为党支部的核心人物，是领导班子的班长，所具有的素质能力、领导水平、工作方法、工作作风很大程度上决定着我们基层党组织的凝聚力和战斗力，影响着党支部推动工作、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用的发挥，做好党支部书记工作对领导和带领党员群众投身垦区的各项建设事业具有十分重要的意义。

二、党支部的基本任务

1、宣传和执行党的路线方针政策

2、组织党员学习

3、加强党员管理

4、做好群众工作

5、发现、培养和推荐优秀人才

6、发展党员

7、加强对党员干部监督

8、教育党员群众抵制不正之风

三、党支部书记的职责、地位、作用和素质

（一）党支部书记的职责

1、传达、执行、落实上级决议

2、一岗双责

3、召开党支部“三会一课”，组织党支部学习

4、贯彻民主集中制原则,开展“五型”班子创建活动

5、抓好党员队伍建设

6、抓好创先争优等党建载体活动，发挥党支部战斗堡垒作用

7、做好党员发展工作

8、依靠职工群众，支持群团组织

9、加强党支部自身建设

10、落实党建责任制，做好其他工作

（二）党支部书记的地位

在党支部内部，党支部书记处于主要负责人的地位，是党支部日常工作的领导者和组织者，对支部的全面工作负有重大责任。

（三）党支部书记的作用

1、组织协调作用

2、模范表率作用

3、指导参谋作用

4、保证监督作用

（四）党支部书记具备的素质

1、思想政治素质

（1）较强的党性原则

（2）良好的心理素质

（3）自觉的奉献精神

（4）扎实的民主作风

（5）拒绝平庸的创新意识

（6）高尚的道德情操

2、知识素质

（1）有比较全面的社会科学知识

（2）要有比较丰富的党务知识和政治工作专业知识

（3）要有丰富的社会生活知识

（4）要熟悉甚至精通本岗位业务

四、具体工作方法

1、三会一课

定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。党员大会每季度召开一次；支部委员会每月召开一次以上；党小组会每季度召开一次；党课每季度进行一次。

2、民主集中制原则

集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定

“五型”班子 ：学习型、团结型、创新型、廉洁型、发展型

3、创先争优：

创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动

4、特色载体活动 ：

党员分类承诺、共驻共建、三诺两评一考（党员共性承诺、岗位承诺、实事承诺、党员评议、群众评议、综合考核）、五个一示范创建（1、党员主题示范活动；

2、党员先锋服务队；

3、党员示范田、示范机车；

4、无职党员示范岗；

5、普通党员双带示范户）

5、发展党员十六字方针：

坚持标准保证质量改善结构慎重发展

五、怎样做好党支部书记工作

（一）纠正“三个误区”

1、党支部书记是职务，纠正“无职无权”之偏。

2、党支部书记是岗位，纠正“无位无为”之误。

3、党支部书记是桥梁，纠正“无事无利”之说。

（二）牢记“三个理念”

六民：“思民、爱民、为民、利民、安民、富民”六民执政理念 六公：“公仆、公权、公心、公民、公德、公信”六公廉政理念 六新：“信息新、知识新、思想新、思维新、措施新、政绩新”六新勤政理念

（三）强化“四种意识”

1、强化服务意识

2、强化监督意识

3、强化协调意识

4、强化预见意识

（四）提高“五种能力”

1、提高组织领导能力

2、提高说服教育能力

3、提高社会沟通能力

4、提高本职业务能力

5、提高开拓创新能力

（五）掌握“三种工作方法”

1、群众路线的工作方法

一是：正确运用手中的权力，强化领导就是服务的观念

二是：树立党要依靠群众又要教育群众、引导群众前进的观点 三是：坚持对党负责与对人民负责、对上负责与对下负责的一致性 四是：坚持从群众中来，到群众中去

五是：善于把党的路线、方针、政策通过入情入理的方式灌输给干部职工和居民群众，成为群众的自觉认识和行动

2、调查研究的工作方法

一是坚持不唯书、不唯上、只唯实的原则

二是坚持未经调查研究不能武断决定的原则

3、“典型示范”的工作方法

一是：要正确地选择和树立先进典型,并要实事求是地宣传和推广其先进经验

二是：要注意随时随地发现和培养典型

三是：要教育群众正确地认识和对待典型

六、几点体会：

（一）党支部书记应具备的“六种”气质

1、充满激情的锐气

2、不屈不挠的勇气

3、厚积薄发的底气

4、破解难题的才气

5、自强不息的志气

6、厚德载物的大气

（二）党支部书记的工作原则

一是作为基层党支部书记，工作要紧密联系实际，贴近生活，有的放矢。

二是作为党支部书记要平易近人，做职工群众的知心朋友。三是作为基层党支部书记，要多做实事，多办好事，实事求是。