英山给力创业培训 成就人生梦想(共5篇)

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第一篇:英山给力创业培训 成就人生梦想

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英山给力创业培训 成就人生梦想

作者:沈卫东 杜立钧 邹盛瑜

来源:《职业》2011年第07期

“一人创业兴家,全民创业兴县”。湖北英山县是个地处大别山山区的国家级贫困县,创业就业压力大,但英山县劳动就业局以“培训激发创业,创业带动就业”为抓手,稳步实施“农村富余劳动者培训创业计划”,克难奋进,培训了一批又一批“一专多能”的实用人才。2009年以来,培训学员757名,其中有620人实现创业,带动3800余人实现就业。英山县就业训练中心被湖北省劳动就业管理局评为“全省十佳优秀训练中心”,英山县被国家人力资源和社会保障部命名为“全国农村劳动力转移就业工作示范县”。

英山县委、县政府把农村富余劳动力转移培训作为全县十件大事之一来抓,年初签订责任状,年终严格考核,坚持结硬账。县里成立了培训创业促进就业工作领导小组,常务副县长任组长,人力资源社会保障、财政等相关部门领导为成员。

英山县劳动局的就业训练中心于1986年10月组建成立。二十多年来,该中心已建设成为全县农村劳动力转移培训基地。总投资425万元,占地面积4.2亩,培训大楼建筑面积

5000m2(住宿面积1150m2);教学设施齐全,教职员工30人,开设了电脑、电动缝纫等11个专业,在11个乡镇建立了12个培训分部。为适应新形势下创业培训和劳动力技能培训需求,县政府又将占地15亩的原城区第三中学整体划拨给劳动就业部门,作为培训基地。他们抢抓机遇,争取到与美国惠普公司合作,该公司无偿提供培训设备及资金10万美元,在英山开展“农村富余劳动者创业培训援助项目”。湖北省就业促进会、湖北省人社厅高度重视,倾心支持,为该项目拨付资金200多万元,重点扶持培训基地建设。他们根据英山实际,将惠普援助项目与创业培训项目合并进行,将MAP和SIYB课程有机结合,使项目办得有声有色。该项目共办培训班10期,培训结业学员320人,创业成功学员达260余人,带动近2000人实现就业。

2009年以来,英山县劳动就业局多次下基层到杨柳镇、百丈河村、吴家山林场地分别举办了茶叶制作、药材种植、水产养殖培训班,聘请专业技术人员授课。就近开展农村特色产业创业培训,有效激励了农民立足本地产业优势,开展创业活动。方咀乡段坳村欧新华在参加创业培训后,回家开办了水产养殖场,承包水面4亩,购买名贵鱼苗20000尾,大胆走上了创业之路。

第二篇:创业点亮人生 奋斗成就梦想

创业点亮人生 奋斗成就梦想

孔子曾用“三军可夺帅,匹夫不可夺志也”告诫自己的学生要坚定信念,矢志不渝。苏霍姆林斯基也曾说“志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉”。可见,志向和劳动共同创造了美好的人生。如果一个人没有志向,不思进取,安于现状,注定一事无成。

创业点亮人生

在郑州万通汽修学校有这样一群人,他们没有显赫的身世,没有殷实的家底,没有光彩的学历,只有敢于拼搏的精神、奋斗不止的信念和改变命运的远大志向。他们有的出身贫寒,穷苦的家庭让他们失去了上学的机会,他们有的成绩一般,被迫中途辍学远赴他乡打工挣钱,他们有的年过中旬返乡就业却苦于没有门路,他们以前从未相识,但却因为一个共同的创业梦想让他们相聚四川万通,相聚汽车美容装潢专业。

奋斗成就梦想

“跌倒了,爬起来;失败了,再来一次。只要懂得吸取经验教训,再凭着一股不服输的劲儿,总有一次,你会稳立成功的巅峰。”这是郑州万通汽修学校汽车美容装潢技师专业梁永的创业感言。如今,他凭着坚定不移的信念成功创立了“车润仕汽车美容服务中心”。实现了自己的创业梦想。

他也曾是一名普通的工作者,从事着和建筑相关的工作,凭着超人的毅力以及吃苦耐劳的精神,做到了高级主管,事业如日中天,可正在这时他却毅然辞职,因为他心中有个创业梦想。后来他入行餐饮,因为管理不善被迫关闭,为此他也曾一蹶不振,也曾彷徨失落,但是他没有扔掉心中的志向。在哪里跌倒就在哪里爬起来,痛定思痛,他决定先学技术再创业,于是他来到了四川万通,结识了一群志同道合的朋友,这也给他后来的创业之路打下了坚实的基础。

在郑州万通,像梁永这样的学子还有很多。他们用实际行动证明了梦想不停,奋斗不止,人生只有树立远大的志向,并为之付出行动,终会有看到光明的时候。

第三篇:职业规划成就人生梦想

职业生涯规划是什么?大学生为什么要做职业生涯规划?职业生涯规划有什么重要意义?面对这样的问题估计百分之八十的学生都会一问三不知或者一知半解。职业生涯规划这一“新兴”的东西真的很神秘吗?职业生涯规划最初起源于20世纪的美国,随着本国的社会、经济的反展,经历了近100年的历史,逐渐改变了最初的职业指导形象。尤其是在20世纪50年代后,职业生涯规划走上了国际化的舞台,这使得国际间的探讨和交流不断加深,不同的国家也不断丰富着各自的实践。直到20世纪90年代中期,职业生涯的理论才传入中国,比发达国家晚了将近100年。

对于大学生来说职业生涯的规划更是尤为必要的,刚来到大学,学生刚刚从备战高考的压力中解脱,也挣脱了父母的怀抱。这突如其来的宽松生活会不会使你迷失了自己,迷失了你未来的方向?对于这匆匆的四年时光你要怎样去度过?面对现代的社会环境和就业压力增大的形势当代大学生更应该认真思考自己的未来,去主宰自己的人生之路,从职业规划开始。

一·什么是职业生涯规划

职业生涯规划简称生涯规划,又叫职业生涯设计。对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的专业特长,知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。

二·大学生为什么要做职业生涯规划

根据舒珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)的两个时期。在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,职业兴趣趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备,大学生毕业后则会走上初次就业岗位,正式开始职业生涯。故此,在许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。所以,大学期间是职业生涯规划的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。

我是一个怎样的人,我适合做什么,我要怎么样去实现我的职业目标呢?通过职业生涯规划你就会找到答案。规划自己的职业生涯就解决好了职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心,尽早确定自己的职业目标,选择自己职业发展的地域范围,把握自己的职业定位,保持平稳和正常的心态,按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。

职业生涯的规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略能了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时还能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。

三·职业生涯规划的有什么重要意义

职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

一份行之有效的职业生涯规划将会: 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;让你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;使你树立明确的职业发展目标与职业理想;引导你评估个人目标与现实之间的差距你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地撞大运,很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事预则立,不预则废就是这个道理。职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作需要的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

作为一名事思想政治辅导员,最初我并不了解职业生涯规划是什么有什么作用。随着不断的了解学习,我认识到职业生涯规划的重要意义和作用。我更希望我的学生也能认识到生涯规划的重要意义,因为职业生涯活动将伴随你们的大半生,而拥有成功的职业生涯规划才能实现自己人生理想,希望我的学生都有一个美好的未来!

第四篇:成就人生梦想起飞

成就人生梦想起飞

——给南湖中学初中毕业生的一封信

每一个人,都应有自己的追求和理想。同学们作为一名初中毕业生,也一定有自己的目标和打算。首先,你们应该想到继续深造。“知识改变命运,教育成就人生。”父母望你们成才,国家靠你们振兴,世界要你们描绘。只有升入高一级学校,学到更多的知识,你们才有本领,去适应明天的社会,去改变周边的环境,为别人,同时也是为自己,酿造甜蜜的生活。其次,是选择一所什么样的学校继续升造,我想,这是摆在你们面前一个严肃而又现实的问题,是同学们将面临着人生第一次重要抉择——读高中、读中职或是直接走向社会。

如何正确认识自己,把握现在,规划未来,既关系到每位同学自我价值的实现,又关系到未来的生存和发展,更关系到成千上万个家庭的幸福与美满。在这里,我们真诚地提醒各位同学及家长,一定要根据自身的学习状况、兴趣爱好、家庭条件,为自己的未来发展作出最佳选择。如果你学习成绩优秀,考入了普通高中,我们祝福你百尺竿头,更进一步,成功的高中教育必将给你们的成才插上腾飞的翅膀,帮助你们成就人生,实现梦想。如果你学习成绩一般,家庭条件不是很富裕,或是有放弃升学念头的同学,我们建议你报读一所合适的中职学校,选择一门感兴趣的专业,因为就读中职学校“读书有补贴、升学有机会、就业有优势、创业有基础、致富有希望”,既可以学到一技之长,更好地实现就业,三年后同样有机会参加高考圆你大学梦。

近年来,国家大力发展职业教育,经济快速发展为技能型人才提供了广阔的就业空间国家的助学政策为贫困生学技能带来资金保障,尤其是我们县的“灵通职业技术学校”实行免费入学就读,更为我们学生的成才铺平了道路。现在是知识经济时代,掌握了知识和技能,人的一生就永远立于不败之地。人生之路漫长,但关健处只有几步。我们衷心希望同学们走好这一步,走出美好人生!

南湖中学 2010年7月6日

第五篇:创业成就梦想 励志照亮人生

创业成就梦想 励志照亮人生

毕廷延

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“要加强就业创业教育和就业指导服务。”《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》强调:“各高校要广泛开展创业教育,积极开发创新创业类课程,完善创业教育课程体系,将创业教育课程纳入学分管理。”2012年8月1日教育部办公厅印发实施的《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》,就是要把党中央、国务院的决策、部署和要求,转化为切实加强高校创业教育的政策和举措,推动高等学校创业教育科学化、制度化、规范化建设。多年来,潍坊学院在就业指导工作中积极开展创业教育,引导大学生自觉增强创业意识和创新精神,鼓励有条件的毕业生自主创业,涌现出了许多自主创业者。这些创业者在自主创业的旅途中胸怀激情、自强不息,并带动着一批励志大学生从创业梦想走向创业实践。

就业是民生之本

随着金融危机的逐步蔓延,欧债危机的不断加剧,区域冲突的此起彼伏,使得我国经济发展面临的环境更加复杂,不稳定、不确定因素增多,而社会能够提供给大学生就业的岗位没有实质性增加。2002年,全国普通高校毕业生只有145万人,此后10年内毕业生每年均以较高的速度递增,到2012年,全国普通高校毕业生规模达到680万人。从对中国社会科学院发布的2012年《社会蓝皮书》的分析来看,中国就业形势总体比较复杂,企业招工难与劳动力就业难继续并存。高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出,大学生就业形势显得愈加严峻,促进高校毕业生就业的工作任务更为艰巨繁重。

就业关系人的尊严。国际劳工组织总裁提出的“体面就业”概念,成为多年来大力倡导的核心理念和工作指南。对于劳动者来说,体面就业不仅是获得一份工作,更是获得一个能充分发挥其生产技能和得到尊重的职位。劳动者获取的收入足以使其及其家庭摆脱贫苦,在其遭遇失业、职业伤害、疾病等需要救助的情形时能获得及时可靠的劳动保障,并有权力参与影响劳动者生活和生活条件的各项决策。但由于中国人口增长规律和高等教育改革所形成的结果,大学生就业进入了近3 0年来最艰难的时期。而大学生创业不仅是对社会优秀人力资本有效利用,也是大学生就业的一个重要方式。[2] 因此,创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”,被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。2002 年,教育部确定8所高校率先进行创业教育试点;2005年,共青团中央、全国青联与国际劳工组织在大学中开展 KAB 创业教育(中国)项目。

创业改变命运

创业有知识性创业与生存性创业之分。从1999年武汉大学生李玲玲成为中国大学生自主创业第一人至今,已有近10年的时间。纵观当下大学生自主创业,知识性创业的成功案例不多,比较成功的有研究生洪战辉创办教育公司、北大高材生陈生成了“养猪大王”,还有“硕士研究生放弃20万年薪回乡种红薯”等;相比较而言,大学生生存性创业的例子较多,如“北大才子陆步轩操刀卖肉”、“北大光华学院高健陪聊”、“四川大学生进京做保姆”,等等。但社会各界尤其是媒体对大学生生存性创业一直议论纷纷、莫衷一是,而对大学生知识性创业大都给予了肯定目光。

知识性创业也叫机会性创业,它更加强调创业实践中科技手段的运用和创业的科技含量。现代社会的大学生知识性创业,迫切需要成功典范作引导。5年前中央电视台经济频道原主持人王利芬创办的《赢在中国》栏目的开播,无疑给了立志创业的大学生一剂强心针。伴随着一批成功创业人士走上荧屏,大学生有幸认识了马云、史玉柱、俞敏洪、柳传志、熊晓鸽等创业精英,大学生不仅领略了当代成功企业家的风采,而且通过他们的言传身教和精彩点评,学习到了许多创业知识,从中感悟了激情创业的真谛。通过《赢在中国》这个平台,很多大学生也有机会“近距离”接触了谢莉、李璇等一批还《在路上》的创业者。可以这么说,《赢在中国》是一度成为大学生最受欢迎的电视节目之一,相关视频经常被搬上多媒体教室的讲台。

正是因为有了《赢在中国》,更多的大学生对于自主创业有了全新的认识和理解,使得自主创业这个对于许多大学生来说几乎是可望不可及的事情,变得不再陌生;也正是因为有了《赢在中国》,许多大学生才得以把“创业改变命运,励志照亮人生”这句荧屏口号,变成了自己的生活信念,激发了自己的创业梦想,并开始改变自己的前途命运。

创业成就梦想

万兆林、王银树、王毅,这三位潍坊学院艺术设计专业的2008届毕业生,在校期间就对创业心怀激情与梦想。他们参加了潍坊地区的第六届“挑战杯”大学生创业计划大赛选拔赛,获得不错的成绩;他们参加潍坊市“工商银行杯”大学生创业计划大赛,获得一等奖;他们创办的潍坊装修网,是目前潍坊城内最早的一家针对潍坊市民服务的大型装修网站,网站开通仅一个月,就被百度、搜狗、GOOGLE、3721、一搜等搜索引擎无偿收录,点击率排名直线上升。短短九个月时间,就收回全部投资成本,并开始盈利。当地媒体也给予积极关注,广播电台、电视台、潍坊学院报等,都进行了采访报道——他们一度成了大学生艳羡的对象。

经验来自实践。万兆林等同学从大一就开始利用节假日参与勤工助学,积累了一些社会经验。他们的创业计划能够屡次获奖,说明他们的创业思路得到了社会认可;毕业之前几次面试屡被命中,说明他们社会经验高人一筹。但在毕业之前,万兆林等在选择就业方式时,还是毫不犹豫地选择了自主创业。在现今这样一个就业形势严峻的社会里,放弃唾手可得的工作,而选择相对艰难、充满变数和挑战的创业之路,着实让一些人费解。而在万兆林等看来,既然“端人家碗看人家脸”,自己不想成为随时可能被辞退的打工仔,凭借大学期间积累的社会经验,完全可以追寻自己的创业梦想。于是,这三位同学一拍即合,顶住来自外界的压力,把自己平时省吃俭用和打工赚来的钱凑到了一起,凑足了筹建装修网的启动资金。他们进行了市场调研,也多次向老师和同学们求教。在经营模式上力求简单,把经营内容定位为省内连锁的单位、家庭房屋装修的中介业务。这种经营模式投资少、见效快,关键是他们的艺术设计专业知识,可以得到充分地应用和发挥。网站开通不久,加盟会员就增加到10个之多。但在整个采访过程中,让笔者感触最深的是,万兆林等在自主创业的路上,体味到的绝不仅仅是创业的艰辛,更多的是成就创业梦想带来的愉悦。

励志照亮人生

创业的过程是自我价值实现的过程,是放飞人生理想和目标的过程。创业从来都是艰难的,创业需要励志。大学生创业,难免会遇到资金短缺的“瓶颈”,也少不了信息闭塞、人情繁杂、选址困难、组建团队等方面的困难。但凡是敢拿青春“赌”未来的大学生创业者,为了实现自己的梦想,都不会轻言放弃,他们选择的是创出属于自己一片天空的勇气。

“飞乐音响”在潍坊市区曾经是个小有名气的大学生创业团队。这支训练有素的团队是音乐专业即将毕业的大学生付伟航牵头创建的。付伟航走上自主创业之路是与其过人的胆识分不开的:大二暑假他进入当地的一家音响公司实习,以学徒工的身份跟随师傅学习灯光音响知识,在短时间内迅速掌握了承办演艺活动的相关流程。他的刻苦学习的精神深受老板赞赏,老板便破例让他参加演出。演出期间他发现音响公司往往拒绝小规模演出活动,于是他眼前一亮,觉得这是不可多得的良机,他决定放手一搏。付伟航天生不服输的个性和雷厉风行的作风,使他很快就组建了演艺团队。通过上网查资料、和朋友共同探讨等,筹划创业事宜。“飞乐音响”主要承办剪彩、开业典礼、奠基等大型活动。每当他们的专业的演员表演、有条不紊的剪彩仪式,展现在人们面前的时候,总能给那些为求职择业问题忙得焦头烂额的毕业生一些励志照亮人生的启发。

创立伊始,从移动舞台的订做到演出服装的购买,从跑客户到拉赞助,付伟航都亲力亲为。创业路上几多风雨,几多艰辛,他都坚强面对。因业务需要,付伟航必须要购置搭建移动舞台所需的钢材,他四处求访,上海广东等地有他需要的钢材,但价格太高而且运费昂贵,最终他在网上搜索到莱州有一小型钢铁厂有合适的钢材,他立即赶往莱州,坐车在山路上颠簸了五六个小时,终于在偏僻的地方找到了这家工厂,在与钢铁厂家商定价格后,钢铁厂家最终同意以低价卖给付伟航。付伟航以精益求精的精神和敬业态度高水准地完成了商家指定的任务,赢得商家的赞赏。在承办了多次演出活动后,渐渐地“飞乐音响”低价位高质量的名声在商家中传开,并红红火火地在音乐圈里打下一片天地。付伟航带领他的“飞乐音响”团队用音乐人特有的激情和活力点燃起音乐梦想之火,书写着自己辉煌的创业传奇故事。

创业是就业之路

创业被国际上普遍认为是高质量的就业。随着我国经济、政治和教育改革的不断深入,自主创业将成为大学毕业生就业的一个必然趋势。越来越多的大学生自主创业,让我们感受到了大学生自主创业的活力四射。但是,创业是有风险的,大学生自主创业尤其要学会规避风险。大学生自主创业,重在结合自己的专业特点,通过自主从事技术开发、科技服务以及其他经营活动来创造就业岗位,并依法获得劳动报酬。

近几年,大学毕业生参与自主创业的越来越多:2006年毕业于信控专业的郭恩旭创办的鸿潍营销发展公司,经过几年的打拼,已经发展成拥有30名员工的企业,他们与山东农业信用社、建设银行、中国邮政、银联建立了战略性合作关系,联合开发了一系列金融产品,公司年利润达200万;现如今,他已经是乐仕(中国)有限公司联合创始人,公司的总经理,事业蒸蒸日上。同样是2006年毕业的音乐系学生柳星,在泰安注册成立的主要做医疗器械生意的公司,现在也有员工10多人,经营毛收入超过1000万元;王孝福作为2005届物理专业的毕业生在学校餐厅创办的“王家炽图”西饼屋一直很红火,最近又与他人合作成立了一家集营养师、职业医师、家庭保健医师于一体的培训机构。

还有许多毕业生,结合自己的专业特点和优势特长,已经走上或者正在走上自主创业的人生之路:计算机专业、信息技术专业的毕业生合伙开起了电脑耗材服务中心,音乐专业的毕业生办起了琴行,熟悉电子商务的毕业生开起了网络商店;热衷营销和设计的毕业生成立了潍大创意信息服务中心,等等。

加强高校创业教育,促进大学生就业创业,是党中央、国务院做出的重要决策。胡锦涛在党的十八大报告中强调,要鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。高校要从帮助大学生转变就业理念、增强综合素质、提高就业竞争力入手,逐步完善就业创业工作机制体制,系统做好大学生职业辅导,努力构建就业创业服务平台,有效助推大学生就业创业。

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