第一篇:创新引领未来 创业成就梦想
创新引领未来 创业成就梦想
——记我院“世纪龙腾杯”IT
梦想秀创新创业大赛
为贯彻落实市委、市政府“赶超发展、浙中崛起”的重大决策,加快我市信息产业发展,推进经济转型升级,加强金华市IT创新人才的培养,有金华市信息产业协会和浙江省师范大学共同举办的“世纪龙腾杯”IT梦想秀创新创业大赛,于2013年5月10日下午1:30,在我校科技馆顺利举行。
金华市发改委副主任方永华先生,浙江师范大学经管学院执行院长郑文哲教授,浙江师范大学数理与信息工程学院副院长陈中育教授,金华利诚信息技术有限公司总经理池水明先生,浙江中呼科技有限公司董事长虞啸华先生亲临现场指导并担任此次大赛的专业评委。同时金华市信息产业协会常务副会长金正鼎先生,我院团委书记、学工办主任李慧秋,学工办副主任徐贤,及学工办罗剑飞老师也应邀出席此次大赛。
一群怀揣着梦想的创业者带着自己的“金点子”,前来参加这场创新创业的“追梦角逐”。经过层层选拔,共有9个创业项目进入此次大赛。大赛分为自述环节和评委老师提问环节。各参赛项目负责人依次在台上对自己的项目进行10分钟的现场展示,就自己的创业项目,可行性,核心竞争力,团队建设,创新特点等方面进行了详细的阐述。他们充满激情的解说,流畅标准的语言,敏捷的现场应变能力引来台下同学的阵阵掌声。
最后,评委根据各组的综合表现决出了此次大赛个奖项的获得者。来自我院的“飞*IT”组合的基于物联网的自动售货机项目荣获一等奖,来自金华职业技术学院的“一叶成名”组合的树叶影像项目和来自义乌外贸网的企业代表的中国外贸网项目荣获二等奖,三等奖则颁给来自我校国际学院的大学商业区服务信息导航——知道网项目,来自义乌的企业代表的72小时同乡交友网项目和来自金华职业学院的虚拟数字产品网络交易服务平台项目。
本次创新创业大赛的成功举办,为学生自主创业的提供了一个交流、展示、宣传自己的平台,提升了学生自主创业的影响力、感染力,营造了良好的创新创业的氛围。
第二篇:创新引领未来 创业成就梦想
创新引领未来
创业成就梦想
在“大众创业、万众创新”的浪潮下,杭州市大学生创业园(临安)通过不断强化政策引导,搭建创新平台,优化创业服务,高校毕业生在临创业工作取得较满意成果。截止2015年7月,杭州市大学生创业园(临安)累计入驻大学生创业企业80家,其中留学生企业6家,涵盖环保、农业、科技成果转化,电子商务,文化创意等行业,成功率在90%以上,带动就业近462人。目前入园企业发展平稳,部分企业在不断壮大,去年年产值达7000余万。优化大学生创业环境 针对高校毕业生在创业中普遍遇到的资金难题,我市出台相关政策,对符合相关要求的高校毕业生在创业、培训、贷款等方面给予扶持。2015年成功申请了临安市创业就业培训中心,组织优质的师资为创业企业开展创业培训,已为园区的企业开办了多期SYB创业培训班,后续各类创业培训工作也将陆续开展。今年又被临安市团市委认定为临安市大学生创业园电子商务创业实训基地,吸纳全市各类大学生电商企业加入基地,为其提供相应的创业就业指导和服务。为了杭州市大学生创业园(临安)能有更好的发展,为
了入驻创业园区的创业企业能有更好的创业环境,也为了能够容纳更多的大学生创业企业入驻园区,临安市人力资源和社会保障局今年又规划了南北两所新园区。随着新园区的投入使用,园区面积将在原有基础上翻一番,园区特色也将进一步得到提升。新园区将规划设立“创意咖啡吧”——一个开放式资本活动载体,在每周固定日推送3—5个精选创业项目,以此作为连接创业者与融资机构、投资人的面对面沟通桥梁。为大学生创业企业搭建一个“智”与“资”的平台。
提升大学生创业成功率 创业方向不清晰,创业经验不足,是影响大学生创业成功的重要因素。要提升大学生创业的成功率,必须在提高大学生的创业能力上下功夫。近年来,杭州市大学生创业园(临安)对有创业需求的大学生开展大学生创业培训,开设了电子商务、创新创业等多种培训课程,以场景模拟的形式进行创业意识和创业计划体验培训。目前,创业园内创业企业49家,创业园对大学生创业者入驻给予房租补贴、网络宽带免费、减免工商登记、机构代码证及银行开户等办理费用等优惠政策。与此同时,开设了创业导航大论坛,针对有创业意愿的大学生群体,通过现身说法、网络讨论等方式,宣传大学生自主创业的意义,提供创业服务指南,吸引和集聚更多的高
校毕业生到园区孵化项目、自主创业。加速大学生创业项目的孵化发展。
树立大学生创业典型 为了引导大学生创业,我市还通过举办高校大学生就业创业政策宣讲、培育大学生创业典型等方式激发大学生的创业激情。近年来,从大学生创业群体中挖掘出了一大批大学生创业典型,提升了大学生的创业积极性。每年临安市春季综合招聘会、夏季人力资源交流会暨高校毕业生就业创业洽谈会上以展板形式予以展示,激励高校毕业生积极创业,以创业带动就业,贡献服务于社会。临安市人才资源管理办公室根据《临安市大学生自主创业扶持资金实施办法(试行)》和《关于鼓励和扶持大学生“村官”自主创业的实施意见》的通知的有关规定,每年进行临安市高校毕业生和大学生“村官”自主创业无偿资助项目申报,最终根据专家评审给出的补助等次,共分为四个等次:15万、10万、5万、2万,在临安市人才网上对拟资助对象和资助金额进行公示。在创业典型的带动示范下,使大学毕业生学有榜样、干有标杆。
第三篇:梦想引领未来
梦想引领未来
在这颗蓝色星球上,有那么一个地方,绵亘着万里长城,闪耀着紫禁皇宫,奔腾着长江黄河,挺拔着三山五岳,浇灌着炎黄子孙。这就是我们可爱的祖国,一个响彻世界的名字----中国!
艾青说“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。在这片中华大地上开出了五千年的文明之花,结出了灿烂辉煌的累累硕果,孕育了无数优秀的中华儿女,凝聚了深沉伟大的中华魂!让我们怎么能不热爱它呢?
曾经,中国辉煌到令世界瞠目; 曾经,中国衰落到令世界蔑视。是中华魂在默默改变着中国,改变着未来。傅雷说过“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。”风雨洗礼过;苦难磨砺过;战争侵袭过。还记得圆明园的废墟吗?还记得“东亚病夫”的凌辱吗?一切屈辱的陈迹早已被熊熊圣火燃尽,中华儿女,正以雄鹰的形象朝着湛蓝的天空腾飞。
岁月已然流逝,留下的是一个个撼人心魄的名字。曾经,中华魂是“不食周粟”的伯夷、叔齐;是“匈奴未灭,何以为家”的霍去病;是“位卑未敢忘忧国”的陆游;是“精忠报国”的岳飞;是“留取丹心照汗青”慷慨就义的文天祥,……而今,中华魂是发现青蒿素治疗疟疾的屠呦呦,是登上太空的航天英雄杨利伟,是两弹元勋邓稼先,是杂交水稻之父袁隆平。
还记得父辈们一遍又一遍不厌其烦地诉说那个食不果腹的年代,那鲜活的画面仿佛就在昨天。但早已衣食无忧的我们,会一直记得有一个人,靠一己之力,让全球十几亿人解决了饥饿,填饱了肚子。这个人是袁隆平。“杂交水稻”解决了困扰世界的难题,“海水稻”试种成功让中国成为世界上第一个实现大规模“海水稻”种植技术的国家。
他热爱祖国、一心为民、造福人类的崇高品德,与中国共产党肝胆相照、同心同德的思想风范,与时俱进、勇攀高峰的创新精神,严以律己、淡泊名利的高尚情操,是当代中国人学习的楷模,更是新世纪呼唤的时代精神。
中华魂是中华民族卷帙浩繁的史册之中连接各个朝代的精神纽带,对象不同的人格精神与爱国精神促使了朝代更替,而每一个朝代又要靠被赋予了新的时代意义的爱国精神来支撑。自强不息的奋斗精神使中国实现了民族独立,并将激励着一代又一代的追梦者在“国家民族复兴之路,梦想之路”上继续梦想下去,奋斗下去。
作为一名人民教师,我想我能做的便是站在三尺讲台上用自己的绵薄之力传播文字的力量,培养学生以爱国主义为核心的民族精神,努力的守护祖国未来栋梁的梦想。梦想引领未来,正如陆游的诗那样:“双鬓多年作雪,寸心至死如丹。”
第四篇:梦想引领未来
太原梦
—团队工作任重而道远
中小学团队组织,在学校的机构设置和施教过程中具有突出地位和不可或缺的作用。它以正面引导为主,通过组织内容积极、形式灵活的集体活动,教育引导青少年学生学会求知,学会生活,健康向上。有声有色、丰富多彩的团队活动,对于学校的教育教学、青少年的健康成长和全面发展都具有重大而深远的意义。近日,太原团委召开工作会议,就如何搞好新时期的团队工作,要求各团队组织强化以下思想认识:
1、充分认清团队工作面临的新形势。今年以来,党中央、国务院立足青少年成长实际,站在国家发展的战略高度,针对加强和改进未成年人思想道德建设做出了一系列重大部署。共青团、少先队作为党的助手和联系青少年的纽带,在这一伟大工程中要勇担重任,开拓创新,扎实工作,以朝气蓬勃的精神面貌和扎实有效的组织活动,推动团队工作和青少年思想道德建设的跨越发展。所以,各团队干部在工作中,切不可年轻气盛,妄自尊大,一意孤行,但更不能妄自菲薄,畏首畏尾,停滞不前。在政策和大局允许的情况下,只要是有利于青少年健康成长,有利于团队的良好形象,有利于工作的前进和发展,就要放开手脚,善始善终,抓出成效。有问题解决,有困难克服,有障碍剔除,理直气壮地推动工作的进展。
2、努力保持良好的精神状态。一年来,太原共青团工作之所以能够在经济上倍受制约的情况下,在全市共青团系统脱颖而出,取得令人鼓舞的成绩,一个十分重要的原因就在于广大团队干部始终保持了“认穷不服输,奋力争上游”的良好精神风貌。当前,新一届中央领导集体高度重视党团组织建设和共青团工作,共青团、少先队工作正面临着开创新局面、再上新台阶的重大战略机遇期。各级团队干部一定要进一步端正态度,自我加压,努力凝聚思想和力量,推进工作;一定要进一步创新思路,改进方式方法,积极优化工作环境,提高地位和形象;一定要始终保持昂扬向上,奋发有为的精神状态,把握有利时机,抓好工作落实,促进团队工作的跨越发展。
3、切实保持扎实严谨的作风。工作作风是一个集体、一个干部整体素质的重要体现,是做好各项工作的重要保证。去年以来,积极转变工作作风,有力地推动了各项工作的快速发展。各级团队干部务必要养成雷厉风行、立竿见影的好作风,坚决反对雷打不惊、慢慢腾腾、拖拖拉拉的行为,对定好的事情、部署的工作、形成的意见,要立说立行,抓出成效。要牢固树立严谨扎实、一丝不苟的工作作风,确保每一项工作都有计划、有措施、有落实,每一项活动都有目的、有实施、有效果。要进一步强化“德育工作无小事”的观念,时时处处注意工作细节,维护团队形象,做好青少年的表率。
有了这样一支新生主力军,太原梦的实现指日可待。我们作为山西太原人,要实现自己的梦想,首先就应努力的实现太原的梦想,因为太原安则人民安,太原富则人民强,这就需要我们在自己的岗位上努力工作,奋发向上,为实现中国梦添砖加瓦,尤其是把希望给予下一代乃至子子孙孙,因为梦想不可能一蹴而就。“国家兴亡,匹夫有责”,只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现太原梦的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔空间。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。我们一定要牢记历史使命,心往一处想,劲往一处使,实干、实干、再实干,不动摇、不懈怠、不折腾,凝心聚力,把所有人的精神和智慧汇聚成不可战胜的磅礴力量,太原的伟大梦想就一定能够实现!党的总书记习近平在讲话中提到的一段话:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。” 让我们沿着总书记的足迹一起铸造辉煌吧!
第五篇:创新放飞梦想, 科技引领未来
创新放飞梦想,科技引领未来
——什邡市实验小学科技活动工作总结
近年来,什邡市实验小学认真贯彻贯彻执行《中华人民共和国科学技术普及法》精神,以全面提高学生素质为目的,遵循普及与提高相结合、学习与实践相结合的原则,面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效,着力培养学生的科学精神、科学态度和科学方法,引导学生主动参与社会生活与生产实践,学校科技教育工作正常、有序、全面地开展,现将近年科普工作总结如下:
一、提高认识,健全机制,加强考核
在上级相关单位的领导下,学校行政高度重视,建立了由学校校长为组长,教导处、科技辅导员组成的学校科技工作领导小组的管理网络,负责制定学校科技教育工作计划,并组织实施。选择热爱科技教育工作,熟悉科技教育规律,具有奉献精神,组织能力和动手能力强,能具体指导科技活动的各学科老师担任学科科技辅导员。将科技教育纳入学校工作计划,定期进行检查、总结、考核,并落实好各类科技活动的师资、场地、设施、经费,以保证活动的正常进行。设立科技教育的奖励制度,激发教师工作的积极性。
二、以社团活动为载体,切实推进科普工作
学校坚持把学生的需要放在第一位。我校“玩美美术社”“求索科技社”用自己独特的方式,开展着各种科技活 动,成为学校科普教育主力军。多彩的社团活动满足了学生的各种需求,丰富了学生的精神生活,促进了学生身心健康和全面发展。同时学生学科知识结构不断完善,学生各项能力得到提升,也给校园文化建设带来了生机和活力,促进了校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。
“玩美美术社”每周四中午开展活动,经过几年的不断努力,在原来科幻画创作的基础上,创新开展针管作画、陶艺原理与制作、本土文化素材采集及连环画创作等一项项有特色的科技实践活动,把学生引入到广阔的创新天地中去,不但培养了学生勤俭节约的美德,而且提高了学生的动手能力、想象能力和创造能力,制作的作品参加“六〃一义卖”,所得款项全部用于公益扶贫和求助,学生的心灵再次得到洗涤陶冶,关爱他人的种子悄然种下。
三、加强宣传,全员参与,以赛促练
每一次活动前,我校利用LED电子屏、宣传橱窗、创意海报等,将活动主题、时间、项目内容告知学生,适当营造氛围,激发学生参与兴趣,将科普种子根植于学生心中。
利用课余时间,我校不定期举办一些科普和科技创新知识讲座、科技知识小报制作,积极邀请流动科技馆进校园等。这些活动不但能拓宽学生视野丰富学科知识,而且也培养了学生的创新精神,丰富了学生的课余生活,使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善,有力地促进科技教育 的普及,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
以每年的青少年科技创新大赛为契机,认真组织学生参加各级比赛。以年级为单位进行创意金点子收集并初赛,优胜选手再参加学校比赛。全员参与,以赛促练,进一步提高学生参与科普活动的积极性,也激励了他们在今后的学习中比赛中多下功夫,争取有更大的进步。近年来,我校的科幻画、科技实践活动、科技制作、科技小论文等在每届青少年科技创新大赛、“小探索者”科技小论文竞赛中屡获殊荣,多名同学多次斩获省市一等奖。
四、开辟校外实践基地,辅助开展科技活动
本着以人为本的宗旨,牢固树立“一切为了孩子,为了孩子的一切”的思想,我校大胆探索,勇于实践,与相关单位积极协商,先后挂牌成立了大爱科技园、湔氐猕猴桃、马祖桔园、什邡卷烟厂、驻什部队、果果农场等实践基地。以年级为单位开展实践月活动,让学生接触自然、认识社会、了解种植技术,学习撰写实践报告。这些活动不仅拓宽了学生视野、丰富了孩子知识的渠道,还提高其社会实践能力和综合素质,促进自身全面发展。
五、形成传统,创新科技周
近年来,学校确定“六〃一”展演前一周为学校科技周并传承下来,紧紧围绕主题,全校师生共同努力,力求广泛 参与,彰显特色,内容丰富,切实创新开展科技周活动。同学们积极参加到“橡皮筋动力飞机比赛”、“无线电遥控飞机表演赛”、“废旧小制作”等项目上来,惊险的“纸牌叠高塔”活动,同学们从高度同底部基础的关系探究入手,懂得了分工合作的重要性,探索解密了纸牌高塔高度的秘密,有趣的“搭廊桥”活动,同学们认识了美丽的泰顺廊桥,惊叹古人不用一根铆钉搭桥的智慧结晶,体会了搭桥的不易及成功后的欢愉。一次次的亲身体验,感受科技带来了乐趣和便捷,“学科学、用科学”的种子已悄然发芽!
什邡市实验小学
2016.9