电视节目主持人文化

第一篇：电视节目主持人文化

电视节目主持人文化

在人们的印象中，电视节目主持人是这个节目的主角，电视节目主持人的一举手一投足，影响着千万人对电视节目的认同程度。所以一个主持人的风格直接影响一个主持人的成功与否。

风格简单从字面解释，你可以把它解释为风度格调。一个电视节目主持人的风格，也权且可以称为主持人的风度和格调。也许这样的解释很抽象，那么让我们把风格这个调落在某个具体的人身上。比如说，我们常评价电视节目主持人杨澜，清秀典雅、以才取胜，评价陈铎，深沉儒雅、渊博持重，我们也常赞叹倪萍的亲切甜美，有如大姐大嫂，我们也常钦佩王刚的抑扬顿错，幽默潇洒，这一切对主持人的评价，赞叹之辞，换个角度，站在主持人的位置上，就是主持人的风格。

节目主持作为一种艺术，应该有风格，因为艺术是有风格的，不同的艺术有着不同的风格，从事同一种艺术的不同的人和作品也应有不同的风格和特点。电视节目主持人尤其是这样。这就是所谓各有千秋，非同凡响。

我国的电视节目主持人制度较之其它发达国家和地区，开始得较晚，而且也不十分成熟。电视主持也是刚刚起步，尚处于幼年时期。主持人的素质和驾驭节目的能力也参差不齐，尽管我们已经拥有了一批颇受广大观众喜爱的节目主持人，但与一些国际水平和电视机构的主持人相比，差距还是有的。下面，我们粗浅地谈一谈，我们国家的电视节目主持的现状。

我国的电视节目主持人的来源有以下几个方面：

一、由播音员转作主持。由于我国的电视是承袭传统的广播体制，第一代的节目主持人大部分是这种途径。像中央电视台的赵忠祥、陈铎等就属此类节目主持人。

二、来自文艺团体，像中央电视台的倪萍、方舒、姜昆、王刚等。

三、由记者转作主持人，这也是当今最时髦的一种主持人。如水钧宜、白岩松等。再就是从其它方面召来的主持人，所占的比例也显不大，像杨澜、姜丰等。

从种类上看，可以依据电视节目的种类大致分为专栏节目主持人和综艺节目主持人两种。当然，这两种之间也有交插，这里仅能就实际情况，根据主持人在不同节目中的身份而定。像赵忠祥，曾经是新闻节目的播音员，因主持专栏节目动物世界而出名，同时他又主持过正大综艺和多年的春节联欢晚会。孙小梅本来是电视你我他专栏节目的主持人，同时也多次在综艺节目中亮相。

随着电视事业的发展，节目主持人也成了当今电视业的一大热门。应该看到从中央到地方，各级电视台的电视节目中，主持人也层出不穷。许多主持人也深受观众喜爱，并形成自己的风格。

然而，由于我们的电视主持刚刚起步，在主持人的选材与实践中也有某些失误。

其一，中国的广播电视受传统文艺模式影响严重，阻碍电视节目主持人在艺术风格上的发挥。譬如综艺节目，由于中国的节目制作体制中编导与主持几乎是割裂开来的，节目主持人只能听命于编导，而绝大多数编导从未亲自主持过节目，对主持人在节目中的实际感受一无所知，只是用文艺、戏剧的理论最多是自己的一点实践经验，主观地去框节目，迫使主持人不得不使用自己平时积累的表演功底，把戏剧的成份搬进电视节目。一台节目下来，节目主持人与同台演出的演员一样，都有演了一场戏的感觉。观众对这种节目主持人大多也不买账，因为主持人在表演，他在演的是一个导演给定位好的理想的节目主持人，根本不是他自己。

其二，从节目主持人的来源上看，我国的才源过于狭窄，这与我国的电视业过于强调专业有关，认为只有专业的才是最好的。所以我国的电视节目主持人大多来自北京广播学院播音系或各级文艺团体，这种体制往往使主持人在风格上千篇一律，没有突破。我们看到的电视节目主持人，除了个人素质与脸孔有些区别以外，在个性上不明显，没有太大的区别。另外，查看我国的文艺体制一直是沿用原苏联的“体验生活”的老套子，生活体验往往是刻意地去拣来的，不够深入。本来很平常的人，一旦进入艺术院校和艺术团体，就马上认为自己是个“文化人”高人一等，对生活的体验基点往往是高高在上，与观众并不贴近，观众也不会从内心去接纳主持人。

其三，从我们对主持人的定位来看。我国是把主持人统统当作新闻工作者来定位的，这种定位不能说完全不对，但也不尽科学。也许正是因为这种定位的影响，主持人往往不太重视个人才华在节目中的发挥，主持人往往在节目中处于从属地位。我们常听人说我爱看××节目，而很少听人说我爱看××人的节目。既便某个主持人在某个节目中一炮打响，也坚持不了很久，就失去了特点成为导演的牺牲品。

俗话说不破则不立，我们以上对中国电视主持的针砭，其目的在于弄清电视节目主持工作中存在的一些不足及其形成的原因，以便形成我们如何发扬艺术风格的观点。

要让主持人形成自己的艺术风格，必须给他们一个施展自我的外部环境，应该给主持人一个自己驾驭节目的机会，说到底就是让主持人作导演，至少应该作半个导演。一个节目，主持人应该至少当一半的家。主持人必须有独立构思的能力。这种构思也必须在整个节目构思中占有相当的地位。这种导演合一的节目主持人是未来电视业的一大趋势，也是最有前途的。

电视台在节目主持人的人选上应该不拘一格，专业文艺院校和团体的节目主持人固然有优势，但电视毕竟是大众传播媒介，一些来自于社会其它角落的有着不同生活体验的人往往更合大众的口味，更容易为大众接受。比如杨澜，出身于知识分子家庭，本身有着较好的知识结构和优越的自身素质，主持节目朴实自然，很多表现在外的气质就是她本人所具备的气质，这种不矫揉造作的言谈举止也是能在大多数人身上或多或少的找到，当然容易共鸣，易于为受众所接受。

甚至被一些青年人奉为青春偶象。殊不知，现在热门的青春偶象之所以能迷倒万千观众，除了他本人具有一定的艺术特质以外，更重要的是他与大众的共性在吸引着人们。因为他们身上有些东西是在大众的身上也有的，所以他们有而大众没有的东西才让人觉得似乎能摸得着，伸伸手则可及，其时却是水中之月，真要摸到并不容易。俗的东西比雅的东西在这里更有功效。

我说的不拘一格的另外一个含意就是要不拘脸孔，中国电视受戏剧和传统的求全思维方式的影响，总要求节目主持人外在美而忽视内在素质，个性发挥和主持人的思想深度。在大陆，一个合格的训练有素的节目主持人的含意就是仪态端庄，能够使用标准的普通话在短时间内背下来导演交给的解说词。我记得有一年春节的某个综艺晚会上，台湾的著名电视节目主持人凌峰的一段精彩表演——当有人提及他那几分苍老又有几分丑陋的脸的时候，他居然骄傲地说：“中华民族五千年的沧桑全写在这上面。”几分自嘲，几分幽默，几分精悍又透着几分深邃，可以说答得恰到好处，语出惊人。

记得还有一次凌峰主持一台大型的演出，一位舞蹈家在节目的中间不小心掉进了乐池，演出顿时中断，台下哗然。而凌峰却不慌不忙地从后台走了出来，向观众说道“如果她真的因此而残废的话，我一定娶她。”台下一阵哄笑之后，立刻恢复了秩序，演出得以继续进行。象这样丑的节目主持人，他的才华难道不比外表更重要吗？另外说句不是题外话的题外话：如果没有导演的允许，大陆的节目主持人有几个敢对观众说这样的话，开这样的玩笑。这种自我发挥恐怕是许多节目主持人想都没有想过的。

从节目主持人自身的角度，我想要养成自己独特的风格主要应注意以下几个方面：一个是要量体裁衣，充实自己。在自己的实际生活中给自己定位，这一点电视台应该给主持人一个宽松环境，在选择主持人的同时，让主持人选择节目。再就是要注意主持人自身和观众之间的距离，艺术是来源于生活又高于生活的。主持人的言谈举止如果没有高度就失去了媒介机构的权威性，从而失去了引导观众抓住观众的魅力，主持人的言谈举止如果过于有高度，往往会让观众从心理上难以接受，使观众丧失了与主持人交流的兴趣。因此，把握好尺度，让观众认为你们说的话是他们有同感而又没能表达出来的，是他们的代言人，取得观众的信任，是主持人与观众交流的关键。

主持人的格应该是有个性的，这种个性应该充分体现在节目中，就是说节目中的主持人是个人，是个有脾气有感情，能同观众一起悲欢又能影响观众的悲欢的人。即不是一台机器。当然我们并不是要主持人把个人的情绪变化带到节目中去，而是要求主持人在节目需要时表现出自己真实的感情变化。

主持人语言的艺术个性

一般寓于个别之中。我们在强调主持人语言艺术共性时，更强调主持人语言的艺术个性。在遵循语言艺术共同要求基础上形成的主持人语言的艺术个性是更高一层的语言修养。语言艺术风格独具一格，乃是一位语言艺术家成熟的标志。节目主持人的语言风格也就是指节目主持人在主持节目过程中，具有个性化的语言特征在表达内容和形式上的直接体现。

当今一批现代艺术家和节目主持人，已形成了自己独到的语言艺术风格。像中央电视台赵忠祥自然、亲切、庄重、平实的风格，中央人民广播电台方明潇洒、自如、真挚、流畅的风格，都赢得了海内外受众的普遍好评。还有一些主持人，正在逐步形成自己独到的语言风

格，有的粗犷豪放，有的清丽委婉，有的含蓄深沉，有的泼辣俏皮„„为人们所喜闻乐见。“闻道有先后，术业有专攻”，每个节目主持人的知识结构都因所学专业与治学的范围不同而有所侧重；每一个节目主持人的性格也有所不同，或外露、或内向、或活泼、或沉稳、或直爽、或爱清静、或爱热闹；每一个节目主持人的声音也不一样，或纤细甜美、或明亮醇厚；每一个节目主持人的语调也会不一样，或偏快、或偏慢。作为一名主持人应该不断探索，不断创新，充分发挥自己的特点，最终创立自己独特的语言艺术风格。中央电视台著名节目主持人敬一丹在从事记者、主持人工作之初，曾经为自己立下过一条规矩：不说“请问你有什么感想？”她说：“不许问一句话，也许就逼出了10句更精彩、更有针对性、更有个性色彩的问话。”④正是这种勤于思索的精神，使敬一丹在主持节目时能把话说到人的心坎里去，形成了她独有的语言艺术风格。当然，语言的创造并不是自己闭门造车，硬造出只有自己能懂的一套语言，而是用普通的话，经过千锤百炼，使语言得到新的生命，产生出具有个性色彩的新光芒。

根据我国广播电视主持人一般比较年轻，主持节目的时间还不长的现状，笔者认为提高主持人的语言艺术修养应从以下几个方面着手：

1.重建知识结构，增加知识积累

知识是指人在改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和。主持人节目可能涉及某一部文学作品、某一种艺术样式，可能涉及天文地理、史料传记、宗教信仰、风土人情、名人轶事等等。如果节目主持人不了解这些，或者了解甚少，是无法运用好语言与受众交流的。

节目主持人需要的知识是多方面的，这就要求主持人多读、多看、多听、多记。这里主要指：“读诗，读剧本，诗最凝练，剧本最有性格；看人，看山川，人极微妙，山川极有气势；听话，听音乐，话有蕴藉，音乐有神思；记事，记体味，事能醒人，体味能创新。”

2.丰富生活阅历，增加人生体验

古人云：“读万卷书，行万里路。”可见读书与行路是人们获取知识、能力、人生体验的重要途径，两者不可分割，缺其一必有失偏颇。罗曼·罗兰在《母与子》中曾经写道：“生活，这是一切书籍中第一本重要的书。”节目主持人不仅需要运用书本知识，还要将自己的人生体验渗透其中。热爱生活，热爱生命，一生的酸甜苦辣都会成为一笔财富。这是艺术家的创作源泉，是主持人与受众交流沟通的心桥。

3.培养广泛兴趣，提高个人修养

主持人的生活应该是丰富多彩的，主持人的爱好也应该是多种多样的。主持人虽然还不能称为艺术家，但其中却有许多与艺术息息相通的地方。从某种意义上说，主持人的工作是边缘性的，从其承担的大众传播角色来看，他是个新闻工作者；从其所需要掌握的语言艺术来看，他又应当是一个艺术家。赵忠祥所说的“功夫在诗外”，指的就是博大精深的修养。

4.学习群众语言，丰富表现手段

节目主持人的语气、语调乃至表情达意，都附载在语言词汇上，所以节目主持人应该多掌握一些普通话的口语词汇，向老百姓学习口语。在这方面有许多榜样值得学习，如CNN的拉里·金常常把他采访过的最成功的录像拿出来做补充练习，目的是要超越那位优秀的被访者的口才。再如欧普拉·温佛瑞则要求自己，在家人面前，在朋友当中，也要认真地听对方讲什么，认真地回答对方的问题，而且语言要讲究。台湾主持人凌峰每周末自己掏钱请各行业顶尖人物一同吃饭，目的是听他们讲话，与他们对话，丰富自己的词汇。

只有长期深入生活，我们的话筒与屏幕才会有源源不断的活水。

第二篇：电视节目主持人的自我介绍

以下就是一篇写得非常好的自我介绍范文，不仅介绍了自己，还向别人详细地介绍了自己家乡的风采。给大家欣赏一下。

大家好！

我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。

好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。两江汇流，三镇鼎立，九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。

故乡不仅美丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，美丽的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈；谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠；在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊，是中国近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一起迎来新生；那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——武汉市武昌城。

第三篇：电视节目主持人研究论文

电视节目主持人研究论文

黑 龙 江 大 学

电视节目主持人研究论文

姓 名：陈 学 号：2009 学 院：新闻传播学院 专 业：广告学 论文题目：浅析主持人在电视节目现场的即兴口语表达

2013 年 6 月 28 日

电视节目主持人研究论文

摘要

即兴口语在现在的电视节目当中非常重要，使用也颇为频繁，所以即兴口语的重要性显而易见。本文从主持人在电视节目中的重要性，即兴口语表达的特点，即

性口语表达的表达过程，即兴口语表达创作的特殊要求，即兴口语表达创作必须遵

循的创作原则，现场即兴口语表达的发挥等几方面，对电视节目主持人现场的即兴

口语表达进行了简要分析。

关键词：电视节目主持人；主持人；即兴口语表达

目录

前言

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一、主持人在电视节目传播中的重要作用

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二、即兴口语表达的特点

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1、现象现说------

2、语音稍纵即逝--

3、语言灵活多样--

4、语音和事态语有特殊功效-----------------------

三、即兴口语表达的独特表达过程

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1、内部语言阶段--

2、扩展 编码过程

四、主持人现场即兴口语表达的特殊性

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1、即兴口语表达创作的特殊要求------------------

2、即兴口语表达语言的特殊要求------------------

五、主持人现场即兴表达的发挥

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六、总结

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七、参考文献

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前 言

主持人是联系媒体与受众的桥梁和纽带。主持人最主要的任务之一就是要把节目内容准确、鲜明、生动地传达给广大观众。主持人的工作处于传播过程中的“咽喉要道”的位置，在电视中是最积极、最能传情达意的主导人物，通过主持人直观而生动的形象表达，使观众在短时间内包容更多更新的内容。要在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色，使之产生的艺术魅力更能吸引观众、赢得观众，电视节目主持人的现场发挥就显得尤为重要。现场的发挥主要强调主持人在现场的捕捉能力和对现场的把握能力。它注重在现场的发现与挖掘,注重在现场的思考与提问,注重对现场的展示和现场感的传达。由此看出主持人的现场发挥与临场应对技巧有着重要的联系，也就是即兴表达。即兴表达对于主持人来说，是一项很高的主持技巧，它要求与主持人的现场主持和节目的最终效果必须实现合理的契合。而一档节目中最能启人心智、令人愉悦，为整个节目增添光彩的则是主持人现场的即兴表达。本文从主持人在电视节目中的重要性，即兴表达的形成，特殊性，现场发挥四个方面进行一点思考和阐述。

一、主持人在电视节目传播中的重要作用

电视节目现在已经成为一种很普遍的栏目存在于各大电视频道中，随着电视节目的普遍栏目化，主持人在电视中的位置亦变得越来越突出。主持人是贯穿节目的最直接可靠的主线，是节目风格的象征，节目思想和观念的体现者，所有节目线索的牵引者，节目场面的组织者、调动者甚至指挥者，也是出现在电视节目中的观众最直接的朋友和交流对象，是电视节目的代言人。人们常常形象的把主持人比喻为节目的“灵魂”。所谓“灵魂”是指能够起到主导和决定作用的重要因素，优秀节目主持人对于电视节目所起到的作用就是如此。他（她）有驾驭、主导、掌控节目的权利，节目的成功与否，在很大程度上取决于主持人自身水平的发挥，及与团队配合的能力。

“主持人是节目的品牌，品牌意味着产品质量的稳定性。只要牌子在，产品的品质就被观众信任着。”孙玉胜在《十年 从改变电视的语态开始》中如是说。

既然主持人有如此重要的作用，那么主持人的素质就是一个更重要的问题，其中最主要的还是现场的即兴口语表达。

二、即兴口语表达的特点

口语表达的具体运用中与书面语相比 它的表达方式有这样一些特点：

1、现象现说

书面表达可以从容思考，反复琢磨想好了再写。而口语表达则没有这样的条件。它受语言环境的严格限制，在与特定听众对象的现场交流中，不断产生新的想法新的话

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题。为此要不断调整思路组织语言。

2、语音稍纵即逝

书面表达可以字斟句酌落笔之后可以进行修改。口语表达张嘴就是一串语词，一言既出驷马难追 说出去的话就收不会来了

3、语言灵活多样

书面语与办要求语法规范 逻辑严密 语词庄重。虽然口语表达也应遵循以上原则，但相对而言，实用口语时，离不开特定的对像，也就是在什么场合 对什么人说都是具体的。由于口语对语境的依赖性强，交流速度快，环境提供的信息量大，听众对象又常常就在眼前，因此句式多变化，多采用短句自然句，省略句 结构比较松散，语词生活化，上口入耳通俗易懂，语气变化多，停顿多。

4、语音和事态语有特殊功效

口语表达还可以运用丰富多彩的语音 调式 语气 节奏和表情 姿态 手势这些口语表达的特有手段表情达意。

三、即兴口语表达的独特表达过程

1、内部语言阶段

人在说话前先要产生说话的动机、愿望，即为什么说、对谁说、说什么、怎么说，思考这些过程，也就是组织内部语言的过程。在这一阶段，要完成说话内容的轮廓，主题词语，或一些语点。比如“小平南巡”“党和国家的前途命运”“中国特色社会主义”等

2、扩展 编码过程

在这一阶段，要通过扩展 编码 使内部语言转换成外部语言，即完成由想到说的这一过程。在内部语言阶段我们的脑子里只是形成了一些语点 现在把点连成线。按照一定的语法规则，将简略粗疏的信息点，扩展丰富成完整的句子，把语意清晰的表述出来。

3、传递 反馈阶段

把内部语言扩展 编码为一定的语句之后，说者要借助发音器官发出的声音吧信息传递出去，听者凭借听觉器官来感知这种声音信息的内容并作出相应反应。这反应有反馈给说者，使听者及时对自己的语量 语调 内容等进行调节。

了解口语表达的特点及过程，目的在于掌握和更好的运用这一表达形式的规律，使口语表达更具有系统性，针对性。

四、主持人现场即兴口语表达的特殊性

1、即兴口语表达创作的特殊要求

日常生活中的口语交际，在现象先说的过程中不能字斟句酌，反复推敲，所以，难免出现措辞不够恰当 语句不够规范 逻辑不够严密以及缺少层次性体系性和完整性等等现象。在主持人急性口语表达中，尤其是一些现场直播节目的语言，受时间环境的严格限制，在不少情况下也是在现象先说的状态中即兴完成的。主持人的即兴口语表达要在有效的时间里，尽可能多的增加语言的信息量，同时又使传达信息的语言具有高度的准确性，它是在现场交流中即兴完成的规范化 艺术化的语言创作活动。

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口语表达的特点使其形成了独特的表达过程，即内部语言向外部语言的转换。

2、即兴口语表达语言的特殊要求

首先，内部语言的组织是口语表达的基础和前提条件。

其次，在完成有想到说的过程中传播者组合语言能力就显得格外重要，而词汇仓库的丰富又是组合语言能力的保证。言不及义 废话连篇 枯燥乏味事故词汇贫乏的表现。

我们中华民族具有重视炼字炼句的传统。“为求一字稳，耐得半宿寒”“吟成五个字，用破一生心”“两句三年得，一吟双泪流” 这就是历代文人沿袭的追求。广播电视口语是经过提炼的更高层次的口头语，规范化的它必须遵循的原则，艺术化是它必须追求的目标，炼字炼句的传统应该继承，因此，它更需要扎实的语言功力。

通过分析口语表达的特点以及表达过程，我们会发现电视口语是一个系统，它有其自身的规律，它讲究文明与道德，质量与品味，艺术与典范性。

五、主持人现场即兴表达的发挥

主持人在主持现场节目时首先要注意的是如何实现一种非常和谐自然的交流气氛。在主持节目中，主持人对现场气氛的变化应保持一种敏感，以便用适当的方法进行调整，并在主持过程中时刻把握分寸，从而保证节目的最终成功.。随着节目内容的日益出新，节目中活跃的因素越来越多，一些环节的设定，本身就需要主持人本着其宗旨一句现场动态，做出生动得体的即兴发挥。能够强化主题，烘托气氛 沟通舞台上下。

主持人的现场主持就如同战地指挥员，只有知己知彼才能百战不殆。因此，支持人要重视实现对对象的了解和交流，越多越好，谈话才会越投机，气氛越和谐，有益于主持人在现场的发挥。

六、总 结

总之，主持人现场的即兴发挥不是什么插科打诨的耍贫嘴，要用的是地方是火候，不可滥用，不应牵强。当今社会竞争激烈，人的交往更加频繁，许多现实的话题催破着我们要立即作出适应性的回答。尤其是节目主持人，在富有变化的节目语境中，要能够敏快捷的相时而动，作出得仪的应变性表达，要能够出语迅捷，出口成趣，要能够巧语解困，妙语服人，就需要高明的快速应对的即兴表达，主持人只有运用恰当的应对策略，才把主持艺术的魅力发挥出来。

七、参考书目

1.《电视节目主持人》 武汉大学出版社 刘洁（著）2.《电视节目主持人的综合素质研究》 中国广播电视出版社

吴郁 李金荣 尹力 高贵武 王宇红 王雪纯（著）3.《广播电视即兴口语表达》 中国传媒大学出版社 鲁景超（著）

第四篇：电视节目主持人的个性特色

在当代电视事业的发展中，节目主持人愈来愈朝着个性化发展，这是因为，一般的模式化的主持人难以给人留下生动、鲜活的形象。

在以往，并不存在完整意义上的节目主持人，节目主持人是在电视事业发展到一定阶段的产物。随着节目主持人地位的愈来愈突出，势必要将节目主持人的建设作为重要的课题摆在人们面前。节目主持人不等于一般的播音员，播音员的职责主要在于完好地、准确地将既定的内容予以播出，而节目主持人则需要将整个节目作为自己的创造性工作来加以完成；播音员一般不参与节目的前期采编和后期制作，节目主持人则应参与节目制作的全过程。因而，当节目主持人相对稳定在一定的栏目时，就需要确立一定的形象基调。这一形象，既应服从公众的、社会的和共性的要求，同时也应具有鲜明的个性休特色，惟此，才能够在节目的主持过程中创造良好的效应。节目主持人的形象是共性与个性的统一。节目主持人首先应明确，自己是国家与政府主流意识形态和主流文化的代言人，是一定电视台形象的体现，而不是纯粹个体性的行为，因而不可能在节目的制作和主持过程中随心所欲，不可能完全按照自己的意愿行事。相反，节目主持人的全部工作都是一定社会意识形态的直接或间接表现，节目主持人的最终价值也是随着节目的成功而实现的。因此，节目主持人首先是社会形象的象征以及公众利益的代表，而并非个人化的，一味追求节目主持人的个性，过分提倡主持人个性的张扬，是有害于电视事业发展的。

但同时，我们又应强调主持人个性的确立，倡导主持人职业共性与特定主持人个性的统一。任何事物都是共性与个性的统一，千人一面的、没有个性的节目是枯燥的和乏味的，是难以获得公众认同的。在这个有机的统一体中，主持人的个性是融注在电视节目的共性要求之中的，同时，其个性又是通过共性的表现而凸现出来的。

电视节目主持人的个性特点包括其个别人气质、思想情感与审美倾向、语言风格。一，主持人的气质特点。

在一般电视栏目的主持中，主持人的气质特点是十分重要的，它可以使呈现出独具的特色。主持人的气质，源于主持人的既有的性格特征，不同的节目主持人将自己的气质特点贯穿和融注于节目之中，使节目感染上主持人气质的特点，这样，就会使节目体现出与众不同的特色。

主持人的气质主要可分为几种： 儒雅型，即以举止的端庄、自然、典雅，以及知识的广博和丰厚见长，在主持过程中往往如行云流水，波澜不惊，具有超凡的应变能力，时常给人以知识的启迪，其主持语言既不乏生动、含蓄与深邃，又口若悬河，娓娓动听。

严谨型，即以行为与谈吐的庄重和严谨著称，其主持的过程以理性的阐释为主，往往以论理的深刻、透僻，以及逻辑的严谨和力量取胜。他们的魄力在于其坚实的理论功底，不多流露情感的色彩，却善于将情感隐藏在理性之中。

恬美型，即以表情的恬静、娇然，以及语言的娴雅、温馨给公众留下美好的印象。这类主持人以女性居多，她们富有青春气息和天然的活力，与受众最为贴近，易于沟通，较少心理的距离，时常以情感的丰盈和试挚使公众受到感染。

幽默型，即以举止和语言的幽默、诙谐充盈于主持过程之中，从而达到良好的效果。他们不苟言笑，却富有智慧的火花，不居高临下，却不乏精神的启示，以其个性的魅力，将人们带入一个风趣的、活泼的，又具有思想深度的境界。

主持人的气质，有时又具有交叉和互融的特点，即一个人可以兼居两种或更多的气质特点，这当然更可以突出主持人的风格。主持人的气质，一方面是个人既有的性格的使然，同时也与个人后天的学养和知识结构有关。知识结构比较全面、学养比较丰厚的主持人，能够在主持过程中将自身的知识特点融注在主持过程中，使节目自然地具有了较浓郁的个性特

色，从而引起公众的关注。

二，主持人的思想情感及审美倾向。

主持人的思想及审美倾向在节目的主持中是重要的，有时，一定的思想和审美思考便函形成了一个节目的灵魂。即使是在一些时事性和政论性较强的节目中，虽然要更多地服人于社会、民族和意识形态的制约与规范，但也可以体现出自己强烈的情感特色和基本审美倾向，而在更多的节目，如科技、文化、娱乐、生活、法制体育等节目的主持过程中，主持人的思想倾向和审美倾向更能够得以体现，特有的思想情感和审美倾向的流露，更易于感染受众，使人们得到启示和教益。

有的主持人在主持中表现出对文化和科学技术及其它知识的追求和探索，显得典雅、不俗和充满神韵，他们时常在对某一课题的探索过程中表现出对科学奥秘的浓郁兴趣和对大千世界强烈的求知欲望，以及对自然和世界的挚爱，导引人们沉浸在科学和文化的海洋中，而使人们获得极大的精神享受。

有的主持人在主持中表现出对社会真善美的向往和热爱，以及对假恶丑的憎恶，他们以高屋建瓴的气势和对于真理的坚定信念，不遗余力地伸张世间的真理和正义，呼唤人类的良知，显示出主持人强烈的爱憎与对祖国、民族和人民的深情。

有的主持人在主持中表现出对生活的热爱以及由衷的向往，他们有时将生活中严肃的课题衍变为轻松的和不乏兴味的话题，有时则以童稚的显现，表达出对于生活情趣的领悟，有时则以幽默和含蓄，透视出对于生活的认知与见解。

三，主持人的语言风格

主持人的语言风格，是体现主持人个性特点的更为突出的方面。在日常生活中，人们的语言就呈现出各自不同的特点。言为心声，语言的表达，不仅可以实现交流的目的，表现出个人对于客体世界以及对于主体世界的认识，同时，又可以通过不同特色的语言，呈现出自身的个性与认识世界的方式。

富有逻辑性的语言表述，是以说理见长，一般富有较强的逻辑性，不太强调情感的外露和对于语言的修饰，时常凭借自己的理论底蕴和知识结构，举重若轻、深入浅出地分析事态的发展以及事物的本质，其语言特点呈现出理性化、逻辑化，具有突出的深刻性与严谨性。他们的语言，经常表现出思想的敏锐与睿智，特别是在充满思想想交锋的过程中，可以显现出思维的敏捷与精神的超越。

富有文化感的语言表述，一般以纯朴厚重、气度雍容见长，这类语言常常蕴含着浓郁的书卷气，语气温和、委婉，富有磁性，以对于知识的把握，昭显出城府的深厚和知识的魅力。在这类语言中，时常不乏对遣词造句的不露痕迹的追求，以及对于词汇的造型和形象化的关注，使语言表达的流程体现出一定的韵律和节奏性，呈现出音乐之美。而在语言的表述过程之中，又间或融入象征、拟人、双关、比喻等修辞艺术手法，更能体现主持人的智慧与才华。

富有生活气息的各恬美的语言表现，可以在语言表述过程中，突出其温馨、娴雅、恬静、可亲的特色，他们一般不对语言作出过多的雕饰，不使人感到智慧与才气的外露，而是在一种平和与自由的气氛中体味到平等对话的愉悦。这类语言，一般呈现出清新淡雅、洒脱清纯、活泼明丽的气息，往往能够使人感受到主持人的亲切和平易，以及对话的自由和交流的畅快。

富有幽默感的语言风格，则时常体现出风趣、诙谐的语言特色，这类节目的主持，往往最能够反映出主持人的机敏与才智，其语言的主要特点，即时常以巧妙的比附、善意的嘲讽、欲扬故抑、旁敲侧击等语言的技巧来赢得受众惬意的欢笑以及对困惑的化解，他们往往以巧妙、机智的语言，时而将繁复、艰涩的问题转化为轻松、有趣的对话，时而把受众从一个沉重和压抑的境地引导到和谐的充满谐趣的氛围。

总结：概而言之，主持人的个性是个人的综合素质和人格的体现与浓缩，它与节目的质量与活力息息相关。为主持人应当注重自身潜质的开掘和对于基本素质的训练，以及对于自身个性特点的总结和提升。同时，应使主持人的个性体现于节目制作的全过程。即，不论是在节目的准备阶段，还是录制阶段，或是剪辑阶段，都应让主持人参与，使之个性特色得以体现。这样，才能使节目具有新颖的和鲜明的特色。相反，如果让主持人仅仅在录制阶段出现，既不参与节目的策划与构思，也不进行节目的剪辑与制作，就会使节目的个性特色大为削弱，而难以以鲜活的各生动的特色赢得公众的认同与好评。

第五篇：竞聘电视节目小主持人演讲

竞聘电视主持人演讲

亲爱的老师们，小朋友们：

大家好！

我是来自“明之星”的小明星某某。今年5岁半，小名叫悠悠。说起我的小名来，还有一个故事呢。

我出生没几天，爸爸要出差。妈妈说，你给孩子起个名字，报上户口再走。爸爸就请人给我取名叫某某。

姥姥说：“这个名字太咬嘴，我记不住。”大姨说，你就记着“我肚疼”，就能想起来了。妈妈说，我的孩子才不叫“我肚疼”呢，我们叫吴卓曈。

姥姥说，这个孩子无忧无虑的，就叫“吴悠”吧。于是，大家都叫我“悠悠”。大家都说我是一个快乐的孩子，希望把我的快乐和您分享。

谢谢大家！