初中英语抽背活动方案

第一篇：初中英语抽背活动方案

初中英语抽背活动方案

为了进一步提高我校英语教学质量，促进全体学生单词记忆能力的不断提高，加强学生之间的合作和交流及竞争意识，为我校英语教学工作的提高不懈努力。特制定我校英语抽背活动方案。

一、领导小组

组　长：胡校长

副组长：姜校长

二、活动时间

周二下午教研组活动时间

三 活动目的1、提高学生词汇学习兴趣，为英语教学工作的顺利进展奠定基础。使我校学生的词汇量得到进一步提高，创造良好的英语学习氛围。

2、促进我校小课题活动的顺利进展。加强老师之间的合作与交流，使学生从思想上重视词汇学习。

3、丰富学生课外生活，提高学生英语学习兴趣，加速我校英语教学质量的提高。

4、检测前期词汇教学效果。让音标教学贯穿于词汇教学的始终。

四、活动要求

1、每班学生全员参与，积极举手参与活动。

3、每位学生认真准备，在活动过程中不得相互说话，杜绝作弊行为。

4、参与者要求积极，认真，听从老师安排。

5、本次活动要求组长做好详实记录。

6、对于在本次活动中表现突出的学生和班级，能起好引领作用的，给班主任和科任教师予适当的奖励。

第二篇：抽背课文

抽背课文

叮叮叮上课铃声响了，周老师拿着教科书，春风满面地走了进来，面带微笑地对大家说：同学们，今天我们抽背课文。话音刚落，同学们议论纷纷，赶紧复习。有的高兴地举起了手，胸有成竹地喊：Yes！有的紧皱眉，低着头，不敢看老师，恨不得有隐身术，逃之夭夭，溜之大吉，有的翻开语文书，趁着这点时间，悄悄地记了起来。

老师第一个拿胡英拓开刀。只见他慢慢地站起来，哭丧着个脸，耷拉着脑袋，抓耳挠腮，脸红彤彤的，像个熟透了的大番茄，站在那儿，像个木桩似的，不知如何是好，真是徐庶进曹营――一言不发。在同学们的提醒下，胡英拓刚说了个题目，舌头就像打了结似的，牙缝里吐不出一个字。我来！王傲奇自告奋勇。刚开始，他说得十分流利，可后来不知怎么的，就结结巴巴，断断续续，重重复复，支支吾吾，不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，要么张冠李戴，总之背得牛头不对马嘴，像吃螺蛳似的。但最后总算过了关，大家都为他捏了一把汗。第三个是胡露莹，她不紧不慢背得滚瓜烂熟，而且还富有感情。背得最好的是施安妮，她笔直地站着，娓娓道来，就像在听故事。她不仅有表情，还背得一字不漏，几乎能倒背如流。大家情不自禁鼓起了雷鸣般的掌声，老师也向她投去了赞许的目光。她真不愧是我们班的火车头。

随着叮叮叮的下课铃声响了，抽背课文也结束了。我松了一口气，心里的一块大石头终于落了地。我想：经过这次考验，我一定要把课文背得更熟。

第三篇：初中英语演讲比赛活动方案

财神中学中学生英语演讲比赛活动方案

2012----2013学第一学期

一、活动目的：

为了丰富校园文化生活，展示我校学生英语口语水平，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生“说英语”的良好氛围的形成。我校英语教研组决定开展中学生英语演讲比赛活动。

二、领导机构:

组长: 王天恩

成员: 英语组全体教师

三、演讲主题

初一年级组：理想中的职业 初二年级组：健康 初三年级组：感恩 高一年级组：我的梦想 高二、三年级组：相信自己

四、活动安排

大赛分A,B两个组进行

A组（初一年级组，初二年级组）比赛时间：11月28日下午4:50分。评委为：穆双、李仁富、蒋晗、何梦成、岳慧斯、燕冬梅、徐晓。B组（初三年级组，高中年级组）比赛时间：11月29日下午4:50分。评委为：常国妮、柯遵媛、陈永洋、毛瞿、陶艳、胡荣、刘云。

大赛主持人：雷昌菊；记分员：董超，蔡卫

五、活动时间：准备阶段：第14周，班内选拔;

比赛阶段:第15周周三、四下午放学后。

六、活动地点：多媒体教室.七、参与对象：全校学生每班一名.八.比赛方式: 比赛为个人演讲形式,每班派一名学生参加;各英语教师从现在起对全班演讲进行训练指导,提高整体演讲水平.并在各班选拔个人比赛的选手,使每个学生都能在本次活动中得到锻炼和提高.九.活动规则：

1、每班通过班内比赛选拔一名学生参加比赛；

2、每名参赛选手演讲时间不超过5分钟；（三分钟的主题演讲，两分钟的互动问答。）

3、要求参赛选手发音清晰，单词发音基本准确，语音语调较规范，演讲流利流畅；

4、仪表大方、自然、声音响亮,富有感情色彩.十、评奖办法： 依据评委的打分，按分数高低设奖。高中组、初三年级各取前四名；初

二、初一各取前五名。

十一、评分标准：（基本分满分为100分）

1、演讲过程中单词发音准确.(满分为40分)

2、演讲流利流畅(满分为30分).3、语音语调规范(满分为20分).4、感情表达(满分为10分)十二.报名安排

1、报名方式：请我校每班英语教师把参赛学生名单及学生演讲稿（一式七份）报到英语教研组。（雷昌菊老师处）

2、大赛报名截止时间：2012年11月23日。

3、请所有英语教师通知参赛学生于2012年11月27日中午12:10分到英语教研组（雷昌菊老师处）抽签决定演讲顺序。

财神中学英语教研组 2012年11月19日

第四篇：初中英语背课文比赛活动总结

初中英语课文背诵比赛活动总结

红河镇中学

为进一步推动中学生素质教育的发展，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，营造良好的校园文化环境。我校结合新课标精神和我校的工作计划要求开展了“英语课文背诵比赛”活动，进一步引起学生对英语学习的高度重视，培养学生正确的英语口语背诵能力，引导学生把英语做到口语和笔答双向发展。

各班根据学校统一安排，结合自己的教育教学工作实际，认真组织、精心准备，以饱满的热情积极参与到展示活动中来，英语能力展示的检评圆满落下帷幕，现将这次英语背课文大赛活动总结如下：

一、领导重视，精心搭建学生英语能力发展的平台

各个单位对此次综合能力展示活动予以了充分的重视，认真准备，精心组织，使学生在单词句子书写方面的能力得到提升。

二、全员参与，鼓励师生多层次参与展示活动

各单位广泛动员，鼓励学生全员参与展示活动，通过开展丰富多彩的英语实践活动，使学生多层次参与到单词句子书写活动中。

三、存在的问题

1、日常教学工作中，教师仍需要加强学生的英语口语训练，争取在明年的比赛中取得更好的成绩。

2、语音语调方面

有的选手能够又快又好的完成所提供的材料，部分学生远远的被拉开了一些距离，所以今后还要加强学生语音语调准确性的训练。一份耕耘，一份收获。此次英语背诵比赛不仅提升了学生对于英语学习的兴趣，认识，同时也享受到了英语学习的快乐。促进学生全面发展，培养学生个性特长，为学生主动学习，健康成长创造良好环境，给学生搭建展示才能的平台，激发了同学们对英语口语表达的爱好和兴趣。

第五篇：初中英语必背作文模版

一、英语书信的常见写作模板

开头部分：

How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr.9th.I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I’m writing to thank you for your help during my stay in America.结尾部分：

Best wishes.I’m looking forward to your reply/letter/hearing from you.I’d appreciate it if you could reply earlier.二、口头通知常见写作模板

呼语及开场白部分：

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：

All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please come on time and don’t be late.结束语部分：

Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you’ll have a nice time here.That’s all.Thank you.三、议论文模板

.对比性观点式（要求论述两个对立的看法给出自己的看法。有一些人以为„2.另一些人以为„3.我的看法„）

导入：

第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should...（导入话题）Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧）

正文：

第2段：Most of the students are in favor of it.（正方观点）

①Here are the reasons.First...Second...Finally...(列出2~3个赞成的理由)

第3段：②However, different people have different ideas.The others are strongly against it.（反方观点）

①Their reasons are as follows.In the first place...What’s more...In addition...(列出2~3个反对的理由)

结论：

第4段：Personally speaking, the advantages overweigh（超出）the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（个人观点）

列举原因的句子：

1.There are several reasons for„，but in general，they come down to three major ones.2.Generally, the reasons can be listed as follows.②引出不同观点的句子

People may have different opinions on „人们对„„可能会有不同的见解.Attitudes towards(drugs)vary from person to person.人们对待吸毒的态度因人而异.Different people hold different attitudes toward(failure).对(失败)人们的态度各不相同。

People’s views vary from person to person.人们的观点都不相同。

“How to”类议论文模板：

导入：

第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题。

Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.（人类正面临着一个严重的问题„„，这个问题变得越来越严重。）

正文：

第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all...Another way to solve the problem is...Finally„.（列出2~3个解决此类问题的办法）

结论：

第3段：③These are not the best but the only two/ three measures we can take.In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.（我们别无更好的办法，智能采取以上两/三种解决办法，总而言之，整个社会应该密切关注„„这个问题。只有这样，我们才能在将来„）

③呼吁大家采取行动的句子

It is high time that something should be done about it.针对这件事，是有必要采取一些行动了。

We should try our best to overcome the difficulties.我们应该尽最大努力去克服困难。

利弊题型的写作模板

导入：

Nowadays, „ plays an important role in our daily life.It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(现今，„已经成为我们生活中的重要一部分，带来许多便捷的同时也同样产生了许多问题)

正文：

Generally, ④its advantages can be seen as follows.First----------------(Ａ的优点之一).Besides-------------------（Ａ的优点之二）.⑤Just as a popular saying goes, “every coin has two sides”, One of the important disadvantages is that----------------(Ａ的第一个缺点)．To make matters worse,------------------(Ａ的第二个缺点)．

Through the above points, I believe that the good aspects overweigh the bad ones.Therefore, I would like to---------------(我的看法)．

结论：

To sum up, we should try to take the advantages of--------and reduce the disadvantages.④表示好处和坏处

1.It has the following advantages.它有如下优势

2.It is of great benefit/harm to us.它对我们有益处

3.It has more disadvantages than advantage.它有很多不足之处

⑤事物都有利弊

Everything has its advantages and disadvantages。

Everything has pros and cons。

Every advantage has its disadvantage。

常用英语谚语

1.Actions speak louder than words.事实胜于雄辩

2.All roads lead to Rome.条条大路通罗马

3.Do as Romans do in Rome.入乡随俗

4.Rome was not built in a day.伟业非一日之功。

5.A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里

6.Failure is the mother of success.失败是成功之母

7.To live is to learn, to learn is to better live.活着为了学习，学习为了更好的活着

8.It is never too old to learn.活到老，学到老

9.Knowledge is power.知识就是力量

10.Practice makes perfect.熟能生巧。

11.God helps those who help themselves.天助自助者。

12.Easier said than done.说起来容易做起来难。

13.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。

14.A fall into the pit, a gain in your wit.吃一堑，长一智。

15.Experience is the mother of wisdom.实践出真知。

16.All work and no play makes jack a dull boy.只工作不玩耍，聪明孩子也变傻。

17.More hasty, less speed.欲速则不达。

18.Look before you leap.三思而后行。

19.Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上无难事，只怕有心人有利必有弊

20.It is hard to please all.众口难调。

21.First things first.凡事有轻重缓急。

22.Ill news travels fast.坏事传千里。

23.A friend in need is a friend indeed.患难见真情。

24.Like and like make good friends.趣味相投。

25.The older, the wiser.姜是老的辣。